借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的前行的力量作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

前行的力量抒情作文（篇1）

12月24日下午，我們班舉辦了一場圣誕聯(lián)歡會。

下午來到班里，我就被眼前的一幕嚇了一跳：黑板上貼滿了許許多多五顏六色的花兒，還有巨大的雪花，一個圣誕老人在旁邊，我們的電燈也帶上了幾條五顏六色的圍巾，講臺上還放著兩棵圣誕樹。

下午三點，圣誕聯(lián)歡會終于開始了。

圣誕聯(lián)歡會十分精彩，內(nèi)容五花八門，吹、拉、彈、唱真是樣樣都有，小品、魔術(shù)、繞口令……節(jié)目一個接一個。

讓我感到無比驚奇的是由郭偉表演的魔術(shù)。郭偉雄赳赳、氣昂昂的走上講臺，施展開自己的'法術(shù)，他漫不經(jīng)心的說著，到了關(guān)鍵時刻，他又用強(qiáng)而有力的說著，他的樣子就像大魔術(shù)師劉謙在春晚上表演似的，表演完教室里一片歡呼聲。

最讓我感到十分的搞笑、幽默地是由陳佳羽等人表演的小品。她們的臺詞十分搞笑，表演的樣子十分滑稽，最后趙夢飛和陳佳羽兩人一條腿都抬了起來，像是金雞獨立，又把手并籠，像是佛祖的樣子，引得我們哄然大笑。

最讓我感到特別的是由我和趙陽光表演的《感恩的心》手語版。我們的動作特別柔美，深深地打動了同學(xué)們的心，結(jié)束時，教室響起一片雷鳴般的掌聲。

聯(lián)歡會在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

前行的力量抒情作文（篇2）

今天是圣誕節(jié)，我真的很高興，因為今天我和我最好阿姨見面了。

她是我生命中最重要的朋友也可以說我一直把她當(dāng)做媽媽看待，我和她是做生意認(rèn)識的，她賣的是烤鴨在我家的'店旁邊，她很溫柔又善解人意，我一開始和她不熟后來越來越熟發(fā)現(xiàn)她真的很好，可能是因為我喜歡溫柔的人吧，我對她的第一感覺真的很好，她一直對我也很好。

可是媽媽不叫我和她走的太近怕她是騙子，我媽媽可能是出來的時間長了對任何人對有戒心吧，所以我們一開始和她保持著距離，可是我發(fā)現(xiàn)她并不是那樣的，今天我給她打電話她從頭到尾都是在安排我要聽媽媽的話不要和媽媽鬧別扭，我覺得好溫暖。

有時候我會想她要是我媽媽該多好??！我該有多幸福??！可是那是一個永遠(yuǎn)都實現(xiàn)不了的夢，想到這里我的心情就會變的暗淡起來，因為每天我都要活在現(xiàn)實中，可是能和她相遇我也覺得是老天對我的恩賜。她告訴我明年3月就來濟(jì)南啦，我真的很高興可是我要做生意不能天天和她在一起，可是我又不想離開她，為什么天下的宴席都要散呢？要是能不散該多好啊，如果能不散我愿意用一生去換因為有了阿姨我就覺得好像擁有一切一樣好像和她永遠(yuǎn)在一起，可是我知道什么叫做知足常樂……阿姨我等你的到來，我在濟(jì)南默默的為你祝福。

這是我一生中國的最快樂的圣誕節(jié)，因為有你關(guān)懷的話語，阿姨謝謝你。

前行的力量抒情作文（篇3）

圣誕節(jié)前夜，意外下起了小雨。

遠(yuǎn)道而來的雨點，慢慢拉開平安夜的序幕，午夜的鐘聲還未響起，街頭又在上演一幕幕手牽手的愛情故事。

淋濕的`樹葉泛著綠光，冷冷清清。

樹上的彩燈依次點亮，火樹銀花。

一時發(fā)現(xiàn)這個冬夜很美，沒得讓人透不過氣，唯一不足的就是沒有飄雪。要不，圣誕樹上的鈴鐺，禮品盒，樹下的木柵欄就不會那么蒼白單調(diào)。

我想對自己說，那就來一只小鹿吧，以為有了梅花，也就便有了驀然回頭。

徐徐飄來的圣誕之歌，悄悄爬上窗臺，鉆入被窩。

黑鴨子組合清脆的歌喉依舊那么純，那么甜，似乎年年不會老。

仿佛一閉眼，圣誕老人便立即從天而降。

得到與得不到禮物又如何？那都是荒郊野外的話題。

不敢觸摸桌上日夜趕路的小說稿子，文字就如雪花一夜凌亂，模糊，逐漸消失。

我一個人沉浸在自己潮濕的世界里，原來這場小雨早已侵入心間。

隔壁的同事嘈雜熱鬧的的談笑聲對我仿佛又是另外一個世界。

輕撩窗簾，凝視遠(yuǎn)方，燈若冷霜，雨似銀線。一時間沒有手舞足蹈的歡愉與宣泄悲痛的慟哭，我無法判斷自己身在何方？

你的來信、圣誕卡、照片、禮物突然離得好遠(yuǎn)，那紙上淡淡的香水味也消失得無影無蹤。

對我，只覺得世上一場大夢。夢醒太快。

陳舊的圣誕禮物，如一把古老的木吉他，又在耳畔彈奏起熟悉傷感的歌：……你問我何時歸故里不是在此時不知在何時我想大約會是在冬季……

前行的力量抒情作文（篇4）

讀了《每個人都是圣誕老人》以后，我相信你一定辛酸掉淚的。

故事的主人公是一位外國的小女孩，她美麗的媽媽病倒了，病得頭發(fā)都掉光了，圣誕節(jié)來臨前，小女孩到藥店給媽媽買藥，路過一家商店時，他看見櫥窗里擺著一款漂亮的黃色假發(fā)，她就想：這假發(fā)多像媽媽的頭發(fā)呀！如果我把這作為圣誕禮物送給媽媽，那該多好??！

于是，小女孩就溜進(jìn)商店，找到那個大胡子老板，然后想用項鏈換這頂假發(fā)。這時，大胡子老板卻說項鏈最多值兩塊錢，而假發(fā)卻要15元。小女孩紅著臉窘住了，她懇求老板千萬別賣掉假發(fā)，她一定會再找東西換。但直到圣誕節(jié)頭一天晚上，她賺了一元五角錢，她拿著錢和費(fèi)盡心思在上采的野蜂蜜，再次來到了商店，她說明自己的心愿，想要大胡子老板把假發(fā)賣給她。大胡子老板看著她手臂的'傷和一大把零錢，沉吟了一會兒，說假發(fā)已經(jīng)賣出去了，小女孩一下就蒙了，心似乎一下子就碎了，她被憤怒和憂傷塞滿了整個腦袋，可她仍堅強(qiáng)著，沒有掉一滴眼淚，一言不發(fā)地走了。第二天，媽媽難過對她說：“孩子，剛才有個人給你送包裹了”。小女孩打開一看，正是那頂假發(fā)！

小女孩為什么會得到那頂假發(fā)？我仔細(xì)地思考過，我覺得她并沒有多少財富，因為她還沒有長大，可是她有一顆純潔的心。我相信大家都是圣誕老人，只要大家有顆關(guān)愛別人的心。

前行的力量抒情作文（篇5）

今天是圣誕節(jié)。一來到學(xué)校，校園里已經(jīng)充滿了歡樂的氣氛。學(xué)校里喜氣洋洋，我們更是興奮不已。

我一路哼著小曲蹦跳著走進(jìn)班級。班級里張燈結(jié)彩，熱情洋溢的感覺立即充滿了全身。有同學(xué)喊：“快來幫忙呀！”于是我也加入了布置教室的行列……

不一會，教室里也已經(jīng)燈火輝煌。煥然一新。一位位同學(xué)懷著高興的心情進(jìn)入教室。

“圣誕快樂！”走進(jìn)來的老師對我們說：“你們布置的挺積極嘛，咱們的'圣誕聯(lián)歡會開始吧！”“哦！萬歲”同學(xué)們開心地歡呼著。

圣誕聯(lián)歡會正式開始了。天上的太陽和云朵都沉靜了下來，在傾聽我們的圣誕歌。婉轉(zhuǎn)動人的曲調(diào)，像叮咚的泉水，傾瀉著，傾瀉著……我們沉浸在歡樂的氣氛里。節(jié)目開始表演了。有人表演舞蹈，優(yōu)美的舞姿讓我們深深的折服。有人表演相聲，逗得我們捧腹大笑。有人把學(xué)期知識總結(jié)了一下，出了“學(xué)科知識大問答”……同學(xué)們各展所長，教室里歡笑聲不斷。

圣誕節(jié)我們最盼望能來圣誕老人。學(xué)校的主任辦成了圣誕老人。在敲門聲中，我們迎來了“圣誕老人”，他懷著我們的期望進(jìn)了門。一件件小禮物發(fā)到同學(xué)手中，同學(xué)們歡呼聲夾雜著圣誕老人爽朗的笑聲，歡樂的氣氛又一次蕩漾開來……

圣誕聯(lián)歡會結(jié)束了。窗外，似乎已是春風(fēng)陣陣，而我們的教室里更是春意盎然。這歡樂的笑聲，將永遠(yuǎn)留在我們的記憶中。

前行的力量抒情作文（篇6）

在報紙上看見一個圣誕老人，愛畫畫的我一看，便覺得靈感大發(fā)，一眼看去覺得很困難，但對我來說是小菜一碟。

我耐心地畫著，只見圣誕老人頭戴紅帽子，身穿紅棉襖，腳穿大黑靴。最引人注意的是圣誕老人長長的白胡子和背著一個大袋子，笑容滿面的，看上去憨態(tài)可掬，精神抖擻。

我拿起畫來端詳著圣誕老人，看著看著便與畫融為一體。

圣誕老人活靈活現(xiàn)地站在我身邊，拿下大袋子，給了我三件禮物，還說這對我的發(fā)展有好處。放下禮物坐上雪橇飛走了。

我打開第一件禮物。只見里面是一個“魔鏡“，放下400度的眼鏡，戴上魔鏡，多遠(yuǎn)的物體都看的清清楚楚，戴上一星期后不再戴眼鏡也能看清幾千米遠(yuǎn)的`東西，差不多成了千里眼。再查眼睛的度數(shù)，都是4。5以上。已破吉尼斯世界紀(jì)錄了。

我打開第二件禮物，只見里面有一束“仙花“這種花具有仙氣，只要一打開頓時洋溢著一種使人心曠神怡，神清氣爽，心情舒暢的感覺。而且長輩們會長壽，小孩們增加記憶，會分析問題的好壞，會克服重重艱難險阻，還會自我保護(hù)。如果壞人們聞到花香，就使他們身不由己變成好人，幫助別人，快樂自己！

第三件禮物我更是迫不及待地打開，原來是一本書大小的寶包，這種包有許多奇特功能，不但伸縮自如，而且還能把比它大的東西變小變輕裝進(jìn)包里，就象拿紙一樣輕松自如，每天上下學(xué)都很輕便。

?。∈フQ老人，感謝你，謝謝您給我?guī)淼亩Y物。

前行的力量抒情作文（篇7）

在一年一度的圣誕節(jié)前夕，我們會用一年省下來的前相約一起去買圣誕帽、圣誕靴、圣誕棒，個個都把自己打扮的像個21世紀(jì)的圣誕少年，乘上白色的馬車，唱著“鈴兒響叮當(dāng)”代圣誕老爺爺挨家挨戶的送禮物和送祝福。這就是圣誕老人的裝束，這就是圣誕老人帶給我們的'快樂。

圣誕節(jié)晚，白雪紛紛，我們靜靜地等12點鐘聲敲響后，便出發(fā)了。

銀色的馬車跑得飛快，轉(zhuǎn)眼來到尚匠咖啡門口，這里金碧輝煌，門口矗立著圣誕老爺爺?shù)牡裣窈蛶卓昧灵W閃的圣誕樹，服務(wù)員們都戴著圣誕帽用微笑迎接來到的每一位客人，我們把第一件禮物送給了他們——熱情。

銀色的馬車跑得飛快，又來到了雙馨路口。放眼望去，白茫茫的一片。此時，傳來一陣陣悅耳而又凄慘的喊叫：“賣火柴了，賣火柴了……”只間一個衣衫襤褸，赤著腳，兩腮通紅，有著金色卷發(fā)的小女孩在向行人叫賣。我們不禁被女孩的凄慘打動了。我們把第二件禮物送給了她——溫暖。

隨后，我們把十多件禮物都送了出去。送給了頑強(qiáng)的殘疾女孩，送給了樸實無華的“布衣元帥”，送給了無私無畏的“白衣天使”。

“鈴鈴鈴”鬧鐘響了，我被媽媽從夢中拉了回來，啊，多有意義的圣誕節(jié)！啊，圣誕節(jié)，你給我?guī)砹丝鞓贰?/p>

前行的力量抒情作文（篇8）

12月25日是圣誕節(jié)，圣誕節(jié)并不是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，而是西方國家最盛大的節(jié)日，就猶如我國的春節(jié)。

今天，我們崔老師作文班舉行了一個“慶圣誕、迎元旦”的聯(lián)歡晚會。我聽到這個消息早早地就來到了教室。啊！煥然一新的教室把我迷住了，多煤體也扎上了辮子，后面的墻被氣球裝飾成了一幅美麗的圖畫。

終于到了聯(lián)歡的時間了。首先是小主持人李梓涵、扈一諾來宣布游戲，有圣誕知識搶答、禮物贈送、終級密碼、搶椅子……

其中我最喜歡搶椅子。每隊必須都派出6人，先說搶椅子吧，我們隊派出的人是：我和劉家印、郭雷聲、李梓涵等人。第一輪PK開始了，大家喊著：“走，走，走，走，走，走?！蔽覀冘b手躡腳的走著，生怕被淘汰。突然哨聲吹響了，我們趕緊坐了下來。可郭雷聲一下子坐到了劉家印的身上被淘汰了。接著被淘汰的同學(xué)越來越多，最后剩下我、李梓涵、劉家印的對決。李梓涵安靜順利的'坐了下來，我和劉家印同時坐到了一個位子上，我左擠右擠還是沒有擠過他，最后是李梓涵和劉家印的決戰(zhàn)了，劉家印用飛毛腳勝過了李梓涵，結(jié)束了比賽。

快樂的時光總是過的那么快，不知不覺到了放學(xué)的時間了，聯(lián)歡會也在歡樂的氣氛中結(jié)束了。

前行的力量抒情作文（篇9）

圣誕節(jié)快到了，以前在幼兒園讀書時，老師告訴我們：圣誕節(jié)是紀(jì)念一位圣人在馬槽中誕生的節(jié)日，那他是誰呢？他就是耶穌。每年十二月，在校園到處都有“圣誕節(jié)”的歡樂氣氛，校園還常?？梢姶┲フQ老公公衣服的人到處分送禮物。所以，我超喜歡過圣誕節(jié)。

圣誕節(jié)也是一個值得感恩跟分享的節(jié)日。我謝謝老師教我讀寫字，讓我寫作能力增加許多，也謝謝老師每天早上讓我做的數(shù)學(xué)練習(xí)，讓我的數(shù)學(xué)透過不斷的練習(xí)變得更好，也讓我感覺到數(shù)學(xué)的奇妙之處。在今年的圣誕節(jié)，想給老師一個特別的祝福，祝老師身體健康、幸?？鞓罚?/p>

我也要祝福我親愛的家人，陪伴我成長。因為有他們滿滿的愛跟關(guān)懷，讓我學(xué)會堅強(qiáng)與勇敢，也因為他們對于我的支持及包容，讓我不會害怕挫折。祝福我的家人，健康快樂、幸福滿載！

還有一群人，值得我們一起給予他們深深的祝福，他們就是孤兒院的小孩。媽媽說：“我們的.心愿娃娃，就是要把我們存的零錢累積起來幫助他們，因為施比受更有福”。他們的年紀(jì)跟我差不多，但是他們沒有疼愛他們家爸爸和媽媽，跟他們比起來，我們真的很幸福。所以，我希望他們能早日找到一份屬于他們的幸福。等我長大，賺的錢，也希望能想媽媽一樣，每年都捐一些錢幫助他們，讓他們能感受到社會對于他們的一點點關(guān)愛。

在這一個寒冷的歲末年終，給我愛的人與愛我的人，一個衷心滿滿的祝福。也祝大家新的一年充滿新的希望，心想事成。

前行的力量抒情作文（篇10）

第二天，我早早地來到了教室，把主意告訴了大家。大伙一聽，連連稱好。突然，小凡同學(xué)提出了疑問：“如果到時音不整齊，老師聽不清怎么辦？”“干脆就讓徐夢遙數(shù)一、二、三，我們再一起喊，好吧？”“好！”

很快，上課了。我們大家盡量裝得若無其事的樣子，“專心”聽講。陳老師也沒有察覺到任何異樣，專心地講著她的課。

哎呀，時間怎么這么慢呀？平時45分鐘過得挺快的呀！今天怎么……我瞥了瞥周圍的同學(xué)。大家都在抓耳撓腮，十分不耐煩。

啊，神圣的'時刻終于到了！我大聲的數(shù)起了數(shù)：“五、四、三……”陳老師一聽，以為我們又犯了數(shù)下課倒計時的毛病了，生氣的責(zé)備道：“數(shù)什么數(shù)，還沒下課呢！”我裝做沒聽見，繼續(xù)朗聲數(shù)：“二、一！”“陳老師merrychirstmas！”大家大聲吼道。

聽到如此震耳欲聾的祝福，陳老師有點兒沒反應(yīng)過來。她先怔了一下，然后才明白過來，用有些別扭的英語回答：“thankyou！thankyou！”

“耶，圣誕快樂，圣誕快樂，快樂快樂！”同學(xué)們一下子充滿成就感，在走廊上“翩翩起舞”，還唱著自己即興創(chuàng)作的歌曲。

前行的力量抒情作文（篇11）

早上一起來，忽然想起今天是圣誕節(jié)，起床后，我問媽媽：“今天是什么節(jié)日呀？”“今天是圣誕節(jié)??！”我原本以為媽媽會說：“哦！祝你圣誕節(jié)快樂！”可惜的是，事違我意。媽媽對“祝福”兩字卻只字未提。

沒辦法，只好到學(xué)校去了?；蛟S，在那里，我可以等到我盼星星，盼月亮般盼來的圣誕祝福了?？墒?，到了學(xué)校里，我跟著同學(xué)們一起玩游戲。漸漸的，越玩越開心，把要得到圣誕祝福的事，給拋到了九霄云外去了。還好下午還有開家長會，所以我和幾位同學(xué)留下來等家長。趁這個時候，我又問了一下楊申奧：“今天是什么節(jié)日？”這時，楊申奧正在看他借來的書，根本就不理我。

回到家里，我期盼著老天爺能快讓爸爸媽媽記起祝福的事，可是，媽媽是不可能了，那爸爸呢？他一直到11點都還未回來，也許真的.把祝福的事給忘得一干二凈了。雖然收到了圣誕禮物——媽媽答應(yīng)明天帶我吃牛排去，可還是比不上一句“祝你圣誕快樂！”沒祝福的圣誕日可真難過啊，但是，我忽然又想起：我為什么老等著別人的祝福呢？我就不能主動去祝福他人嗎？看來還是我自己的錯。

圣誕節(jié)這一天，明星、吳天宇與高青果三名“愛的城堡”的同學(xué)，一身圣誕老人裝扮，每人手里還提著紅色的禮品袋，原來，這三位“圣誕老人”要去濟(jì)南市兒童福利院看望那里的“福娃“們。

一大早，三位“圣誕老人”就來到了新聞大廈一樓平臺，與等候在那里的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶以及小朋友們一起搭乘上了晚報的“張剛大蓬車”。

上午9點，三位“圣誕老人“終于在福利院里的多功能廳與那里的“福娃”們見面了。雖然是第一次見面，但“福娃”們對三位圣誕老人沒有表現(xiàn)出絲毫的陌生，尤其是“圣誕老人”循環(huán)播放了專門從家里錄制的《鈴兒響丁冬》的歡快樂曲后，所有的孩子們都聚積在了一起，三位“圣誕老人”為在場的每一個孩子都發(fā)放了圣誕禮品，不論是“圣誕老人”，還是收到禮物的.孩子，臉上都露出了天真快樂的笑容。

活動結(jié)束后，“圣誕老人”們說，以后，還要來看望這里的“福娃”，還會與這里的福娃一起玩耍游戲，還要給這里的“福娃”帶香香甜甜的餅干與糖果。