話題作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊?,以下是小編精心整理的話題作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
說到水罷,我總是想到沈從文給他妻子寫就的情書,“我就這樣,一面看水,一面想你?!蔽铱偸窍氲剑驈奈膿]筆而擲時(shí),一定眉目風(fēng)流,滿眼如水般柔情。
說到水罷,我總不能一言以蔽之。于是我輾轉(zhuǎn)過許多地方,掬一捧水,想著它經(jīng)歷過的故事,會(huì)不會(huì)像它本身一樣冷暖自知。
我喜歡四處走走,因?yàn)楹芏嗪芏嗟乃戎胰ッ枥L見證。
西子湖畔還是老樣子,有情人的別離依偎渲染不盡滿湖水的涼意。白娘子便是沾了這西湖水,才遇見了許仙??上麄兺浟?,發(fā)生在西子湖畔的,本就是一場(chǎng)悲劇。
玄武湖畔也還是老樣子,莫愁湖畔也依然櫻花紛紛。古都的水總是不一樣的。湖面溫柔嫻靜,湖底滿是糾纏的淤泥水草?;始业乃部倸w是不一樣的,波光粼粼下是暗潮,滿負(fù)盛名的水,有沒有悲哀過?
乘一葉扁舟,在桂林漓江上緩慢地行走。太清楚了,一低頭一照水,就是自己。然我卻迷茫起來:若以此為鏡,究竟映出的到底是不是真正的自己?水如此清澈,是不是因?yàn)樗€不懂什么叫污穢?什么叫世俗?
你有沒有去過黃河?你知不知道黃河為什么念做黃河。我緩緩地膜拜,膜拜母親。母親年歲太老了,老得她都忘記了自己是不是曾經(jīng)也清澈過。水如此不堪,是不是因?yàn)樗緫?yīng)如此?水是一面鏡,是不是有清澈就一定得有污濁?
離開南京,照例路過長(zhǎng)江。我望著它一望無際的水面上是方舟無數(shù),風(fēng)卷起波浪在水面上譜寫抒情的詩。一波未平,一波又起。仿佛是不會(huì)疲倦的玩鬧,嬉笑絮語被托起于天際,落進(jìn)耳朵里是大珠小珠落玉盤。
去看海。青島的海,比它看上去要莊嚴(yán)。碧色的海面是一片汪洋。我站在淺淺的波濤里,浪花撲上來,略略吞噬我的腳面。它說,我們見過的。莞爾,是的,我們見過的。在很久很久前的一次邂逅中,我也曾是一滴水,我也曾是一汪小溪,一條河,一個(gè)湖,甚于一片海。
尋找了很久的答案到底在哪里?
大海會(huì)告訴你。
水有很多很多模樣,但是總覺得似曾相識(shí)。無論是哪里的水,我不曾悉數(shù)見過,但總一見如故。你觸摸的水,可能你曾經(jīng)邂逅過。海負(fù)責(zé)把你相識(shí)的水歸納相攏,然后告訴你。
誰生萬物?
水。
你眸中留下的晶瑩,也是我們的模樣。
水是一面鏡啊,鏡里的我們?cè)谛凶摺?/p>
話題作文 篇2
學(xué)校春季運(yùn)會(huì)的召開,牽動(dòng)著全校師生的心。運(yùn)動(dòng)會(huì)使大家匯聚一堂,歡聚一堂,譜寫著一曲曲拼搏進(jìn)取之歌,一曲曲團(tuán)結(jié)協(xié)作之歌和一曲曲無私奉獻(xiàn)之歌。
半天的運(yùn)動(dòng)會(huì)在緊張有序的比賽中,在師生們的歡歌笑語中,于午時(shí)落下帷幕,也給我留下了許多感悟。 雖還是春天,但夏天的感覺已在空氣中靜靜流淌。運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式上,各班運(yùn)動(dòng)員組成的隊(duì)伍,穿著整齊的校服,在雄壯的進(jìn)行曲中,踏著整齊的步伐,喊著帶有班級(jí)特色的響亮的口號(hào),有序的精神抖擻的通過主席臺(tái),再加上解說員針對(duì)各班特點(diǎn)進(jìn)行的精彩解說,觀眾席發(fā)出的陣陣歡呼,立刻為賽場(chǎng)注入了新鮮的活力。讓人仿佛觸摸到了跳躍的青春音符,感受到了燃燒的激情,體會(huì)到了四射的光芒。使得操場(chǎng)上主席臺(tái)兩側(cè)大大的紅色的標(biāo)語“生命在于運(yùn)動(dòng)”“成功在于拼搏”也因此顯得格外耀眼。
坐在觀眾席上的是多數(shù)人,沖在競(jìng)技場(chǎng)上的是一些人,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的是少數(shù)人。 但是,不管是那些人,大家都在以同樣積極的心,同樣快樂的心去參與。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上來回奔波的通訊員,緊張著賽事的記錄,宣傳的是他人;做后勤服務(wù)的同學(xué),跑前跑后,噓寒問暖,哪怕自己其實(shí)也和運(yùn)動(dòng)員一樣累一樣渴。觀眾席上時(shí)不時(shí)的傳來的吶喊聲,加油聲,歡呼聲,聲聲入耳。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,處處充滿濃郁的青春氣息,洋溢著運(yùn)動(dòng)的快樂、班級(jí)的團(tuán)結(jié)、心靈的自信力。人人都在努力,人人都在醉心于集體的歡樂,“團(tuán)結(jié)就是勝利”、“友誼萬歲”、“拼搏奮斗”的運(yùn)動(dòng)精神在這里已經(jīng)得到了很好的體現(xiàn)。
一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)是健身,而許多人在一起的健身比賽,那么就是運(yùn)動(dòng)會(huì)了。荀子云:齊民者強(qiáng)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)中,只有班級(jí)實(shí)現(xiàn)“齊民”,才能是最后的王者。
我們因運(yùn)動(dòng)而健康,又因健康而快樂??偸且詾?,建筑金字塔的人在建筑時(shí)定是痛苦不堪。可是有一種說法卻認(rèn)為這些人是快樂地建造。其原因是人在痛苦時(shí)做事的準(zhǔn)確度比起快樂時(shí)做事要差得很多,若他們不是快樂的,又怎能構(gòu)造出如此精確的金字塔呢?若是基于這一點(diǎn)而言,人的生命就真是在于運(yùn)動(dòng)了!
欣賞同學(xué)們激情奔跑,心情仍然感動(dòng),隨之律動(dòng)。
不同的人有不同的感受。但相同的是他們都在讓這奔跑的青春繼續(xù)奔跑下去。
話題作文 篇3
是的,我相信,有那么一個(gè)地方會(huì)讓我驕傲地飛翔;是的,我相信,有那么一個(gè)地方會(huì)讓我自豪地規(guī)劃藍(lán)圖;是的,我相信,有那么一個(gè)地方會(huì)讓我盡情地發(fā)揮。
那個(gè)地方就是屬于自己的空間。
“身殘意不殘!”
我是一位殘疾人,一次不如意奪走我健全的身體,這無疑是結(jié)束我生命的助推器,精神上的吞噬體。但人們總說:“身殘意不殘!”這句話對(duì)于全體殘疾人來說,是觸手可及的救命稻草,是迷路于被濃霧籠罩的海上的一座指示燈,指引我們殘疾人心靈的歸路。許多殘疾人都不愿意接受自己身體上的缺陷而痛苦死去,但我不相信,我會(huì)精彩地活著?,F(xiàn)在20xx年的亞殘會(huì)是我大展身手的地方,是殘疾人實(shí)現(xiàn)價(jià)值的地方。在這里沒有正常人與殘疾人之分,這里只有運(yùn)動(dòng)員!我將會(huì)在這里大鵬展翅,驕傲地飛翔,在這片屬于自己的天空。
圖紙上的宏偉
我是一位建筑工程師,許許多多宏偉的建筑都從我的筆下誕生。它們就猶如我的孩子,我一點(diǎn)點(diǎn)地看著它們茁壯成長(zhǎng),與風(fēng)嬉戲,與雨共舞,與陽光傾吐心聲,與云玩游戲。每天我坐在桌子前,拿起畫筆,在圖紙上勾勒出柔美的線條,一條、兩條、三條……桌上的時(shí)鐘也滴答滴答地唱著歌,陪我度過一圈一圈的時(shí)光,一圈、兩圈、三圈……我完全沉醉于其中,白與黑的鮮明對(duì)比,流露出我對(duì)建筑的熱愛,幻化成我那顆熾熱的心。我徹底地醉了,醉在我筆下的宏偉,那一條條柔美的線條組合成唯美的建筑骨架,像一位亭亭玉立的少女,像一位英姿颯爽的帥哥,我便在圖紙上得到滿足感。我把這圖紙交給工人開始把虛擬變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),當(dāng)我再次用手摸這現(xiàn)實(shí),一種自豪感油然而生,當(dāng)從遠(yuǎn)處觀看時(shí),自豪感再度涌上,當(dāng)我拿著它的雛形——圖紙與他對(duì)照是,就算我立刻死去也值得。之后,我便在白色的圖紙上再次陶醉,醉在黑白的交響樂中,自豪地規(guī)劃藍(lán)圖,在這片屬于自己的天空。
實(shí)驗(yàn)室的驚喜
我是一位科學(xué)家,我曾探索過許多東西,也發(fā)現(xiàn)不少新的理論,新的物種。在這小小的實(shí)驗(yàn)室里,我可以無憂無慮的進(jìn)行科學(xué)探究,暢游在科學(xué)的海洋里,尋找一個(gè)個(gè)新的物種,同時(shí)也收獲一種種不可名狀的驚喜,來充滿我的心腔,作為能量,然后盡情地?fù)]霍在實(shí)驗(yàn)的過程中,再次盡情地發(fā)揮,在這片屬于自己的天空。
在那片屬于自己的空間,殘疾運(yùn)動(dòng)員說:“我驕傲地飛翔!”
在那片屬于自己的空間,建筑工程師說:“我自豪地規(guī)劃藍(lán)圖!”
在那片屬于自己的空間,科學(xué)家說:“我盡情地發(fā)揮!”
話題作文 篇4
天空,一個(gè)充滿奇妙和未知的世界。
常?;孟?,一個(gè)躺在草地上,天空蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,不摻雜一絲云彩,那是怎樣一種藍(lán)啊!藍(lán)得干凈,藍(lán)得徹底,它保留了人間所有的悲傷和痛苦,但表現(xiàn)出來的,卻是這人世間少有的快樂。小時(shí)候和現(xiàn)在的天空,為什么那么想像,又覺得差那么多呢?
小時(shí)候,沒有煩惱,沒有心思,只有一顆圣潔的心;沒有嫉妒,沒有憂傷,有的只是一雙清澈如水的眸子;沒有貪婪,沒有傷心,卻只擁有一張無時(shí)不掛在臉上的微笑。那時(shí)看著天空,無不感到好奇和猜疑,為什么天空是藍(lán)色的,為什么會(huì)有一絲絲云,為什么天空中會(huì)有月亮和太陽,為什么……這些問題,現(xiàn)在回憶起來,真覺得又好笑,又為那豐富的想象所吃驚,不過細(xì)細(xì)回憶,那時(shí)的天空,真的好藍(lán)、好藍(lán)……
而現(xiàn)在,每天迎著朝霞上學(xué),浴著晚霞放學(xué),夜晚,在作業(yè)與催促聲中度過,偶爾回眸仰望天空,卻覺得好陌生,好像遠(yuǎn)得就算飛過幾十年也看不到她真實(shí)的面龐。偶爾在天空下做作業(yè),天還是蔚藍(lán)蔚藍(lán)的,沒有一絲云彩,與兒時(shí)的一模一樣,為什么兒時(shí)覺得天好近好近,近得仿佛一伸手就能摸得到,而此時(shí)卻,難道是它真的變了嗎?不,莫非……
這個(gè)問題我想了許久,在藍(lán)天下閉上眼,清除心里的一切雜念,頓時(shí),眼前一片光明,仿佛回到了兒時(shí)。我明白了!是心境不同,或許是長(zhǎng)大了,或許是成熟了,或許是習(xí)慣了,或許是……天空,依舊是那樣美麗,依然沒有一絲云彩,而我們,已從那個(gè)懵懂無知的小不點(diǎn),出落成一個(gè)快樂而又憂傷的少年。真是這樣嗎?一摸,也許是的,才剛剛11周歲的我,身高已經(jīng)竄到了一米五幾,體重也增加到了70斤,的確不是那個(gè)喜歡對(duì)天空發(fā)呆的小屁孩了。
現(xiàn)在的我,更喜歡對(duì)著天空獨(dú)自靜靜地想;現(xiàn)在的我,不喜歡抱著一大堆瓶瓶罐罐酸酸甜甜的飲料對(duì)著天空一飲而盡,而喜歡安靜地坐在草地上,向往著細(xì)細(xì)品味白開水的味道;現(xiàn)在的我,不喜歡抱著一大堆毛絨玩具在草坪上放肆地玩,而更向往拿著筆和紙?jiān)谔炜障掳察o地寫;現(xiàn)在的我,瘋狂地戀上了藍(lán)色,那種象征著深邃、憂郁的藍(lán),而不是那一種象征甜蜜、小公主樣的粉紅色;現(xiàn)在的我,……
世界沒有改變天空,卻改變了我們。
后記:如果可以的話,我情愿拋棄一切,去追隨兒時(shí)的天空。
話題作文 篇5
這是一扇窗。
它鑲嵌在我房間的墻壁上,木質(zhì)邊框中間是兩塊薄薄的玻璃,屋旁茂盛的樹木,還時(shí)常調(diào)皮地把枝條伸進(jìn)窗來。微風(fēng)拂過,葉子在顫動(dòng),窗里就是一幅活的圖畫。
小時(shí)候,矮矮的的我總愛找來一張小椅子,放在窗下,小心翼翼地站上去,把頭探出窗去。我看見鄰居大伯在樹下乘涼,手中搖著把竹扇,好不閑適。幾個(gè)小孩在樹下玩警察捉小偷的游戲,繞著大樹跑得不亦樂乎。幾位阿姨笑盈盈地看著孩子嬉鬧。一陣發(fā)動(dòng)機(jī)的響聲傳來了,我豎起耳朵,踮起腳尖。是爸爸媽媽回來了,我看見他們邊笑著和鄰居們打招呼,邊走向家門來。我急忙跑去門口,爸爸正掏出鑰匙比開門的動(dòng)作,門就開了。小精靈,怎么知道爸爸媽媽回來啦?爸爸刮著我的鼻子說。我可是千里眼呢。我學(xué)習(xí)孫悟空在額頭打傘,轉(zhuǎn)動(dòng)著頭,瞧瞧這里,瞄瞄那里。就這樣,這扇窗成了我鏈接外界的通道。
長(zhǎng)大些,學(xué)習(xí)壓力漸漸大了,我也不再總是站在窗前等父母回家了。這天,考試成績(jī)下來,并不理想。我在桌前做題,可腦子里像一團(tuán)漿糊,煩悶。我起身,走到窗前,打開許久未開的窗。窗外的天空墨汁般的黑,上面繁星點(diǎn)點(diǎn)。風(fēng)吹過,樹葉發(fā)出沙沙的聲音,我深深地吸了一口氣,聞到了水稻的氣息。不遠(yuǎn)處,村道上唯一的一盞路燈散發(fā)著橙色的光暈,行人不多,他們很從容,很悠閑,也許是在散步吧。好幽靜的夜,我深深吸了一口氣,慢慢呼出,心漸漸平靜了下來。我輕輕撫著木質(zhì)的窗欞,多美的夜景啊,為什么不讓心情也美麗起來呢?我收拾好自己的心情,又投入到學(xué)習(xí)中去。就這樣,我在窗前找回了自我。
而現(xiàn)在,爸爸媽媽在城市的繁華處為我安了家,我的房間里有著大大的落地窗。晚上的窗外,燈光璀璨,一派繁華,但車流絡(luò)繹不絕,喇叭聲不絕于耳,顯得很聒噪。在我的心中,我還是很懷念木質(zhì)的窗框,懷念窗外的大樹,窗外靜謐的夜色。
那扇木制的窗,陳舊的窗,住在我的心里。微風(fēng)拂過,我將它輕輕合上,等無人的晚上再緩緩開啟。
話題作文 篇6
周杰倫手舞雙節(jié)棍唱歌是一種個(gè)性,混雜的音調(diào)和平衡的節(jié)奏是他的特點(diǎn);潘瑋柏邊打得邊唱歌也是一種個(gè)性。
而我的個(gè)性呢?
我既不會(huì)唱歌,也不會(huì)打籃球,更不會(huì)舞雙節(jié)棍,我沒有太多的節(jié)奏,或許可以說成是“素描”。記得書上說過:“用木炭、鉛筆、鋼筆等,通過線條表現(xiàn)出物象明暗的單色畫,稱為素描?!蔽覜]有太復(fù)雜的思想,但生活中的每一件瑣碎事都可以影響到我。每一件瑣碎的事組成了許多單一的線條,在我的生活中少了色彩斑斕的角色,卻讓我添加了冷靜的幃幕。
達(dá)芬奇的《蒙娜麗莎》是一種個(gè)性,李白的“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”又是一種個(gè)性。我沒有達(dá)芬奇超凡的畫藝,也沒有李白那浪漫的氣質(zhì)?;蛟S,我只是一張“速寫”。書上說過:“速寫,是一種快速的寫生方法;主要受限于寫作畫時(shí)間的短暫,對(duì)于繪畫創(chuàng)作者來說,速寫是感受生活、記錄感受的方式……”我討厭處理事情拖拖拉拉的樣子,我也不喜歡說話婉轉(zhuǎn)的樣子。心直口快是我的優(yōu)點(diǎn),也是我的缺點(diǎn);優(yōu)就在于和我說話的人不需顧忌那樣這樣什么的,有話直說我會(huì)聽得更舒服,缺就在于和我不同類的人說話會(huì)得罪他們。我會(huì)為一件事情忙得不亦樂乎,然而匆匆地來,又匆匆地去。在這快節(jié)奏的生活當(dāng)中,我的個(gè)性卻成了我的生活里的伴奏;失去了悠哉游哉的享受,得到的卻是非一般的感受。
人會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,而且人越大面對(duì)的事情也會(huì)越多。而我的個(gè)性也會(huì)因歲月的關(guān)系開始變遷,形成高難度的“白描”。
書上說過:“白描是中國畫的一種表現(xiàn)技法;主要應(yīng)用于人物、花卉等;因以單線勾勒塑造景物,不用色彩渲染,故稱白描,也稱‘白’畫;這種畫的難度大,花費(fèi)的時(shí)間也多?!爆F(xiàn)在的我每做一件事都得“三思而后行”,即便沒有“色彩”,我也得一筆一劃仔細(xì)地勾勒屬于自己的“白描”。我沒有蘇軾的“大江東去”的豪華情,也沒有林黛玉的沉默寡言,執(zhí)著于自己的孤傲。我就是我,雖然沒有色彩渲染,但也可以以單線勾勒出自己的人生。
素描+速寫+白描 = 我的個(gè)性圖畫。這就是我,因自己的個(gè)性而沒有了大海的波瀾壯闊,沒有了珠穆朗瑪峰的險(xiǎn)峻巍峨,也沒有了雅魯藏布江的恣肆奔放,只有簡(jiǎn)單線條紡織成的一張圖畫。
話題作文 篇7
十五歲的我們步入了青春期,人們都說,青春期的少年,是一個(gè)激情、活力、自信的完美結(jié)合體,但青春期特有的特點(diǎn),像叛逆啦、煩惱啦,當(dāng)然也會(huì)接踵而至。但是在我內(nèi)心感受最深的是,青春期的我又多了一份叛逆。
我現(xiàn)在,好討厭老媽的嘮叨,別忘了拿書、別忘了寫練習(xí)冊(cè)、題都背了么哎喲,好討厭哦,好想過一天耳根清靜的生活,老媽讓我辦的事我一概就沒有辦好過的,叛逆心理從此誕生。她讓我往東,我偏往西;她要說一,我就偏說二。所以,我和媽媽之間經(jīng)常爆發(fā)海灣戰(zhàn)爭(zhēng),當(dāng)然了,贏家只會(huì)有一個(gè),不用想,當(dāng)然是老媽了。每次看見她在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后嘴角的那抹微笑,我心中好不是滋味。唉這難道就是老媽那只貓注定要收拾了我這只老鼠。
仔細(xì)回想一下,我們間最后一次戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)在星期六的早晨。那天天氣很好,陽光明媚,老媽那天有事要出去一趟,所以讓我復(fù)習(xí)之后到外婆家吃飯,吃完飯做題,我原本想在她不注意的時(shí)候溜走,從而逃避那個(gè)可惡的試題,可是天有不測(cè)風(fēng)云,我被老媽發(fā)現(xiàn)了,偏讓我做一套試題,我只好做了一本搪塞過去,但老媽偏偏讓我再做一本,我就是不做,我又要和母親大人對(duì)著干了,我推起自行車,向外面飛奔,母親大人從屋子里追了出來,我剛剛把大門打開,只聽當(dāng)?shù)囊宦?,大門被鎖上了,老媽站在面前,說:把這本題做了。我剛想說做一本就得了唄,做字剛出口,便被母親大人的語言大炮轟了回去,我就是不做那本書,我決心已定了,但母親大人的話語如決堤的洪水滔滔而來,看來,我又輸了。我的叛逆好像不可以和母親對(duì)我的愛相抗衡。
隨著時(shí)間的推移,我越來越理解父母了,理解了父母對(duì)我的關(guān)心與愛,這份叛逆也隨著對(duì)父母的理解逐漸消失了。我心中堅(jiān)信,我一定不會(huì)在和父母唱反調(diào),對(duì)父母則會(huì)有更多理解。
話題作文 篇8
在我們身邊,有著許許多多的橋。
老師是橋,是通向知識(shí)殿堂的橋。每當(dāng)困難和挫折像山一樣橫臥在我們面前時(shí),老師變成了一座橋,循循善誘地告訴我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)困難和挫折,耐心引導(dǎo)我們找到解決問題的途徑和方法。我們踏著老師這座橋順利地到達(dá)到光輝的彼岸,那橋上寫著一句至理名言:“不能灰心,不要驕傲!”啊,這是一座戰(zhàn)勝困難、通向成功的橋!
父母是橋,是給予我們生命、教誨我們做人的橋,我們依靠父母這座橋來到這個(gè)五彩繽紛的世界。一句句“行”與“不行”“對(duì)”與“不對(duì)”等話語總在耳邊響起,不免讓人感到煩躁??涩F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,懂得了那一句句話,就是父母用愛搭成的橋啊。啊,這是一座親情的橋,一座關(guān)愛的橋!
同學(xué)也是橋,是用愛心構(gòu)筑的橋。我們?cè)谡n堂上、考試時(shí)缺少那的情況誰沒有經(jīng)歷過?是同學(xué)的幫助為我們搭建了一座友誼的橋。借助這座友誼橋我們可以一起去接受風(fēng)雨的洗禮,去迎接困難的挑戰(zhàn),去播種美好的希望,去尋覓人生的真諦。啊,這是一座給我們快樂、伴我們成長(zhǎng)的心靈之橋!
我們身邊還有許許多多的橋,溝通是橋、信心是橋、知識(shí)是橋······這些橋在不經(jīng)意間幫助著我們,讓我們不斷戰(zhàn)勝困難、挫折與失敗,在通往成功的道路上昂首闊步地前進(jìn)。感謝那些幫助我們無私奉獻(xiàn)的橋。
話題作文 篇9
寒冷如冰霜籠罩了整個(gè)世界。一年嚴(yán)冬又悄聲無息的來到了人們當(dāng)中。
寒風(fēng)“嗖——嗖——”的,直鉆進(jìn)身體里,讓我不禁打了個(gè)寒顫,“冬天么?你怎么來了?你讓人們冷得發(fā)抖,讓人們恨透了你?!?/p>
呵呵,但我卻相反,我愛嚴(yán)冬,更愛它的漫天飄舞的雪;愛它鵝毛般的雪……也愛他深刻的寒(涵)意。
期待著期待著,今年的雪何時(shí)下,何時(shí)來到?滿心的的期望和希望終于等來了那天——下雪了。晚上,我推開門,走了出去——
好一個(gè)純潔的世界?。?,路上,車上,屋頂上,無不散發(fā)著高貴,純潔的氣息,因?yàn)樗麄兣艘粚友?。漫步雪中,靜靜的走著,走著,心里突然感覺一陣難受,記得我曾經(jīng)這樣問過朋友;“這是真的你么?你坦蕩么?人為什么都那么虛偽?”“人,必須去偽裝自己,因?yàn)橹挥袀窝b了,才會(huì)讓別人看到最優(yōu)秀的自己?!蔽衣牶筱读耍藶槭裁匆獋窝b?從赤裸裸出生來到這個(gè)世界,到赤裸裸的死去,這中間終究有多少偽裝?我們要偽裝自己???你瞧這街上人來人往的,真摯的問候,虛假的情誼,自知冷暖。寒冷的嚴(yán)冬讓人們多了一層衣的偽裝。自己何曾不是在偽裝呢?在老師面前我會(huì)變乖,在家人面前,我會(huì)原形畢露。
站在黑夜的燈光下,去欣賞那漫天飛舞的雪,像柳絮一般。雪,飄飄灑灑的落下滴到地上,瞬間融化。我在想;人,如果可以把煩惱,憂愁,虛偽扔進(jìn)雪中,讓他們同雪一起溶化,這世間會(huì)不會(huì)少一些矛盾,糾紛,爭(zhēng)吵?人們,請(qǐng)?jiān)囍嗜ヒ恍┨搨伟?,這樣會(huì)更快樂!
——嚴(yán)冬,嚴(yán)寒,你們讓我懂得了如何變快樂!
感謝嚴(yán)冬嚴(yán)寒,感謝你們
又是一年雪飄時(shí),讓我懂得了坦誠,坦蕩。朋友們,請(qǐng)?jiān)囍鴳偕涎?,感悟他更深一層的寒(涵)意吧?/p>
話題作文 篇10
人生中,我聽過許許多多的話,然而,有一些話已經(jīng)被我忘記了,但有一句話讓我永生難忘。
那是一個(gè)星期天的上午,我做完了作業(yè)在家閑著沒事干,而老媽也在刷著她那些看了N次的朋友圈。突然,我不知道為什么,對(duì)老媽說:“要不咱去爬山吧!”
老媽放下手機(jī):“好的,我們?nèi)Q一下衣服,換完就走?!?/p>
換好衣服后,我們以音速來到山腳下?!拔业奶彀。@也太高了吧。”而老媽則是興致勃勃,一下子把我拉過來:“走嘍!”說完,她就開始努力地爬山。我呢,自然跟不上老媽,所以我讓手和腳像風(fēng)一樣,拼命地在后頭追她。
到了半山腰時(shí),我滿頭大汗,累得上氣不接下氣。老媽十分精神,一點(diǎn)都沒有累的樣子。她回過頭來,看我如此累,就回來對(duì)我說:“很累吧,那慢慢走,我等你。
走了一小段路后,我發(fā)現(xiàn):居然有纜車!于是我激動(dòng)地說:“媽媽你看,有纜車!”還沒等她說話,我就把老媽拽到了纜車區(qū)。
沒想到,控制纜車的人竟是老媽的朋友,我心里樂開了花,覺得這回發(fā)財(cái)了。不出我所料,老媽朋友讓我們免費(fèi)做纜車!我高興得幾乎快暈過去了。
但老媽說了一句話,讓我心里的“晴天”瞬間變?yōu)椤瓣幪臁薄?/p>
“我們自己上去就行了?!?/p>
“啊?我抗議!我要坐纜車!”我氣得直跺腳。但老媽對(duì)我說:“自己的路怎么能讓別人幫著走!”說完,就大步向外走去。沒辦法,我只好抬腿跟上去。
我悶悶不樂地跟在后面,但看著路上的風(fēng)景,我的心情平復(fù)了許多:樹上的葉子唱著它的“沙沙交響曲”,青草跟著拍子起舞......
這時(shí),老媽對(duì)我說:“對(duì)吧,如果你坐纜車,就看不見這些風(fēng)景了?!?/p>
是的,有時(shí)候別人幫你“走路”,的確會(huì)收獲一些“小利”,但走自己的路,會(huì)收獲更多的利益。
作者:四年級(jí)(4)班 馮至誠
