在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的文學話題作文，歡迎閱讀與收藏。

文學話題作文1

無意間，翻出一本舊書來，捧起這本書，拍掉灰塵，顯出兩個古色古香，蒼勁有力的字——宋詞。

翻開書，泛黃的紙，帶我走進一段段歷史，一個個已經(jīng)褪色的故事，心中莫名地涌起一陣陣熱潮，那些散發(fā)著油墨清香的字，如同一朵朵墨梅，綻放在一行行，一列列，心也隨之清朗起來。

易安的《聲聲慢》，讓我看到了一位水云袖，梳發(fā)髻，纖纖巧巧的古代女子，她倚在門邊，眉目流連著一縷顯而易見的愁容，似愁國，似愁鄉(xiāng)，又似等待，一地黃花，勾起女子無限愁思，天際飛鴻，撩起她回憶的面紗，不禁讓她淚流滿面，旋身回房，接下來就有了"尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚"等名句。

再翻一頁，愁緒飄然離去，卻有幾分五柳先生的味道，只是多了幾分溫馨，也多了一縷記掛，短短的40多字，寫出了質樸清新的田園生活，也道出了辛棄疾對"村居"的向往，想想辛棄疾的《清平樂·村居》，連陶淵明的悠然南山，飲酒采菊都顯得太過高雅，太過瀟灑，也太過清高與孤獨了。

筆風一轉，陸游和唐婉的《釵頭鳳》道出了一段纏綿悱側的愛情和無奈痛苦，因封建禮儀造成的一出悲劇，最后只能用"莫、莫、莫"和"瞞、瞞、瞞"而結尾。

再翻出一頁，被稱作"千古絕唱"的《念奴嬌·赤壁懷古》的博大胸懷差點把我淹沒了，而耳畔似乎響起了"驚濤拍岸"和士兵沖鋒陷陣的聲響。

字里行間，真的有一枝梅悄悄地綻放了，不僅僅有著梅花獨有的脫俗清朗，還擁有一身傲然挺立的美麗，這就是蕭泰來心中的梅花，一株在角落中在寒風中寂寞地唱歌的梅，然后留下一陣清香，一株嫩黃，還有一身正氣。

"少年不識愁滋味"這句話猶如經(jīng)過滄海桑田的洗禮，歲月無情的刻劃，首次見到它是在作文書上，心里有些忤逆，有些疑惑，還有那莫名其妙的思緒萬千一并涌上心頭，也許是"只緣身在此山中",今日得見真面目，心中那份忤逆的沖動釋下了，我們都處于"為賦新詞強說愁"的花季，現(xiàn)在對比《丑奴兒·書博山道中壁》，有幾分苦澀，幾分贊同，幾分釋然，也有滴滴淚落。

蜿蜒曲折的綠水，長滿芳草的長堤，如畫一樣展現(xiàn)在歐陽修眼前，隱隱約約的一陣清脆悅耳的笙歌伴著木槳輕輕劃過水面的聲音，讓這畫境又添了幾分姿色。歐陽修差點迷醉在這聲色俱全的西湖里，不想船移岸邊，微微激起漣漪，驚起沙鳥無數(shù)，也讓歐陽修清醒過來，捋了捋自己的長髯，開懷地笑了，笑聲如此爽朗，仿佛它們透過《采桑子》飛到我耳邊，不禁讓我宛爾。

秋天的日落總是那樣悲涼，秋風拂葉，沙沙的響。獨上高樓，看見那落日如此凄涼，自己流離失所，無法與家人聯(lián)系。范仲淹想著，嘴角扯出一抹苦澀的笑，然后喝了一大口酒，正喝著，明月升起了，在晴朗的夜空一顆流星劃過，就像他滴落在酒杯中的那滴相思淚。

詞香依舊，千年前的智慧不會是曇花一現(xiàn)，而是永恒的燦爛。

文學話題作文2

當代作家趙麗宏曾說過：“世界上有無數(shù)關閉著的門，每一扇門里，都有一個你不了解的世界，然而這些關閉著的門中，有一扇非常重要的大門。這扇門寫著兩個字：文學?！?/p>

趙麗宏認為文學是他生命中最重要的，因為“優(yōu)秀的文學作品，傳達著人類的憧憬和理想，凝聚著人類美好的感情和燦爛的智慧”，而我認為文學是我生命中必要的，因為“或許在生活中會因為你的美與丑奪你的形象；或許在集體中有著貧富之說來定奪你位置；或許在社會中存在著勾心角之謎來衡量你的價值，但是在文學中，只有你和主人翁的快樂，它是美好的代言，和平的歸屬”。 以文學為話題的作文800字

我欣賞郭敬明，從初中就開始了他的文學之路；我欣賞張愛玲，雖然有些看不懂也不理解，但其中的蘊意深厚；我欣賞魯迅，即使有時會在他的世界上陷入沼澤……

在《紅樓夢》中，我是黛玉的明眸，清澈而犀利，《林黛玉進賈府》一節(jié)中，門外的盛景及左拐右轉的院落就讓我眼前一亮，那珠光寶氣、富貴堂皇更讓人倒吸一口涼氣，各人容貌，舉止談吐，禮儀之說，亦是落落大方，與眾不同。再探門道，各人出場就已是氣勢逼人，有扶，有請，有千呼萬喚始出來的，有顧作不見的，有循規(guī)蹈矩、小心翼翼的，有未見其人先聞其聲的……借曹公之用筆精妙，光是這排場就讓人嘆為觀止。

在《出走十五年》一書中，我看到了希臘的氣派、羅馬的恢弘，我感到了耶路撒冷的冷峻，恒河的壯美；我聽到了西隆囚徒的嘆息，莫扎特的絕唱。不同國度的人，不同故事的感悟，對文化和歷史的認知也就從中漸漸遞增。我更深深了解了文化與歷史這看似疏遠卻又密又不可分的兩者之間的關系，如果說歷史是一面鏡子，那么文化便是歷史所折射出的一道光；如果說歷史是一首樂章，那么文化便是歷史中扣人心弦的動人音符。

借秋雨之正筆，我學到了一種美德——尊重，同時，我也學會了真正的旅行者精神——虛心虞誠，鍥而不舍，永往直前。這是一個優(yōu)秀的旅行者必備的品質，更是一個學子所應該學習的。

文學是作者的心聲，誘惑著每一顆赤誠之心；文學是讀者的眸子，誘惑著每位文學之子；文學更是一扇窗，窗后的世界誘惑著我，走向夢想與現(xiàn)實的交際……

文學是帶刺的玫瑰，有著華麗的包裝，巴金爺爺不慎被扎了，留下了愛情三部曲與激流三部曲；文學是巫婆的蘋果，有著誘人的香甜，冰心奶奶被騙了，留下了《繁星》和《春水》；文學是香奈兒的翻版，有著動人的香氣，我被蒙了，留下這一篇肺腑之言……

文學話題作文3

從小到大，我和書就沒有分開過，從繪本故事，到中國文學名著，到外國文學名著，它一路伴我，去探索更寬廣的路。

讀萬卷書，行萬里路。這話一點不假，你瞧——最近魯濱遜繪聲繪色地給我講述了他這二十八年的歷險，讓我身臨其境；剛告別魯濱遜，又被尼爾斯拉上鵝背，一起冒險，朝下看，又看到湯姆和貝琪在山洞外大哭……

每天晚上睡覺前，我都會讀書。有時，我會讀一些和我同齡孩子的詩，我也靈感爆發(fā)：寫出《公路》“它是一條車能開的路，它是一條人能走的路。它臉頰上鋪滿了石子，兩條白色的手臂好像在指揮車，請走中間！”意想不到的事情發(fā)生了，我的這首小詩竟然在第二十一屆中國青少年作家優(yōu)秀作品評選中獲得金獎。

不僅詩歌給了我創(chuàng)作的靈感，那些長篇小說一樣給我創(chuàng)作的啟示。前段時間，我讀著楊紅櫻阿姨的《五三班的壞小子》時，竟然在班級里對號入座，想到了我的同學，于是我也一發(fā)不可收拾，寫出了一篇小文《我的同學張明》，更想不到的是，沒過幾天這篇文章就被《蘇州日報》的編輯老師看中，發(fā)表在報刊上。當我知道這個令人興奮的消息后，興奮地捧起《五三班的壞小子》，一個勁兒地親吻，并將它抱在懷里，遲遲不愿意放下。

我讀書還有一個癖好，喜歡拓展閱讀。只要我們語文書或其他課外書上提到的圖書，我便會讓爸爸媽媽幫我把書買回來，坐在那里細細地讀，慢慢地品……到了吃飯或睡覺的時候，爸爸媽媽不知要催促多少次，我才肯放下書本，依依不舍地和它們告別。

書，它是我進步的階梯，更是我形影不離的好朋友！

文學話題作文4

很久了，總是聽見周圍有人抱怨，牢騷滿腹；也總會常常因為別人的一點點小小失誤而心有芥蒂．似乎也習慣和別人一樣，認為領導逢年過節(jié)問候員工只是表面工作，籠絡人心，朋友之間噓寒問暖，互相幫助是維護關系，減少掣肘等等．我們拋去了幼時純真的眼神，似乎已看清了世間一切，宛如一個智者．

當我思索這個問題時，我才恍然大悟，人之初，性本善，我們所擁有的＂善＂，已經(jīng)被一層一層的習慣和世故壓在靈魂的最深處

記得曾經(jīng)我在不同場合說過很多關于感激的話，但現(xiàn)在回想，留在記憶的卻很少很少．究其根源，是因為所有的感激是發(fā)于聲帶，卻不是內心．

我也能感知友善，也知道別人對我的關愛與掛念，但我總自私地認為家人朋友愛我是理所當然．

我也渴望真誠，渴望在鋼筋泥土的叢林中擁有真摯的親情，友情，但我總是疏于關心別人，疏于學會用一顆感恩的心表達情感．

但現(xiàn)在，越過世故，越過冷漠，越過麻木，我發(fā)現(xiàn)，我的心依然會感恩！

對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，肯一次次牽扶，讓我在遠離家鄉(xiāng)的地方放飛我的理想，對師長心存感恩，因為他們給我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考，在人生的歷程中實現(xiàn)自我；對兄弟姐妹之心存感恩，因為他們讓我在這世上不再孤單，讓我知道有人與我血脈相連；對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在寂寞無助時傾訴，依賴，看到希望和陽光．

感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有；感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù)下去．

學會感恩，讓我漸漸地在平淡麻木的日子里，重新品味生命的甘美和激越！

學會感恩，知足惜福．也許我沒有辦法讓所有的人學會感恩，但至少我會告訴自己，在人生的路上永遠學會心存感恩，讓我也知足的心去珍惜身邊的人，事，物．

文學話題作文5

人的一生如果沒有文學相伴，勢必會少了許多趣味?！}記

還深深記得，多少年前，鄂西北一個遙遠的小山村，在夏夜皎潔的月色中，或在冬晚溫暖的火塘旁，有時也會在秋收的地頭上，或在春播的梯田邊，一個鄉(xiāng)下孩童，在陣陣蟬鳴或團團火光里，在稻麥香氣或泥糞臭味中，仰了頭，癡癡地聽著故事。故事的講述者往往是瞎眼婆婆或禿頭老爹。故事并不都是連貫的，有時丟三拉四，甚至東拉西扯，然而這并不影響孩童的傾聽，他用想象完善了支離破碎的情節(jié)。于是，一條洶涌的天河隔斷了癡情相望的牛郎與織女，一棵通天的槐樹見證了恩愛跪拜的仙子與凡夫，一條大蛇搖身變成美麗女子去峨眉山盜取靈草，兩只蝴蝶從墳頭飛起翩躚了春夏秋冬，八百里高高的長城在一個女子的驚天一哭中轟然倒塌……石頭說話，樹木唱歌，頑皮的小鬼在人的脖子后哈氣……有時，寂靜的山林中會響起《詩經(jīng)》一樣的歌謠：“正月里來是花朝，我郎好比楊宗保，哥呀，穆柯寨上把親招……”“一愛姐呀好人才，十人見了九人愛，姐呀，好比神仙下凡來……”孩童漸漸長大，開始打柴，開始放牛，開始放學。行牧且蕘中，孩童變成鄉(xiāng)村少年，在沒有電視，沒有課外書籍的童年歲月里，民間傳說、古老神話和淳樸山歌伴隨著嚼著草根的少年行走在彎彎復彎彎的山道上……

常時時憶起，多少年前，漢江之畔，鄂西山巔，山村學堂，南方都市，一位青年，衣衫落拓，形容凌亂，孑然一身，然而仆仆風塵不能掩住他的昂揚銳氣，燈紅酒綠不能停歇他由大山走向大海的步伐。面對漢江，他悠然吟唱“滄浪之水濁兮，可以濯我足；滄浪之水清兮，可以濯我纓”；登鄂西群峰，看青山縱橫萬里，他負手長嘯，詠誦”會當凌絕頂，一覽眾山小”；暫住鄉(xiāng)村學堂，瑯瑯書聲中，“英雄我少年，起舞聞雞鳴”，寫下“獨守鄉(xiāng)下，獨守青草和小路”的詩句；也曾狂性大發(fā)，光著膀子奔行于萬雷轟鳴、暴雨肆虐中，高歌“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”；浪跡都市紅塵，看鱗鱗大廈，鮮衣怒馬，自信”天生我材必有用”……那是一種詩情與野心迸發(fā)的自負，那是一個睥睨時代、”論古今不怕根底淺薄、禮賓朋休管囊中羞澀”的年齡。血總是熱的，情緒總是張揚的，即使顛沛于天涯，流離于小巷，也從不曾磨滅了當年的慨然之志，因為流沙河的詩一直在耳邊縈繞：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅之燈；理想是燈，照亮人生的路；理想是路，引你走向黎明。”是的，從搖滾校園民謠的青蔥年華到浪跡漠漠江湖的崢嶸歲月，是詩歌陪伴著這位從大山里走出來的青年一路求索，一路高歌，終于，他“面朝大海，春暖花開”……

逝者如斯夫，往事不可追。當時懵懂的山村孩童，都市漫步的青澀書生，歷經(jīng)紅塵煉心，如今已是人到中年。守一份屬于自己的小攤，喝一口自己飯碗里的小粥，將日子過得云淡風輕，內斂了曾經(jīng)的張揚與自信，平息了昔日的浮躁與豪情，悠然有滄桑浮上面孔。忙碌之余，一杯清茶，一燈如豆，華發(fā)早生的中年再翻開年輕時匆匆閱過的小說，不禁微笑，不禁喟然。多少部小說就是多少個世界，多少部小說就是多少種現(xiàn)實，多少部小說就是多少種人生，多少部小說就是多少個輪回。中年人將自己的命運涅槃，將自己投胎在每一部小說之中，重生于每一個角色身上，于是，不同背景、不同環(huán)境下不同人物的悲歡離合、人生變遷：男與女、老與少、英雄與奸賊、國王與草民、小偷與俠客……家仇國恨，生死悲喜，盡在一紙之上，一悟之間。在白鹿原上探索漢民族的內心秘史，在高密東北鄉(xiāng)的青紗帳里喝一碗紅高粱，在黃土高坡再次走進平凡世界，騎一匹黑駿馬走進草原深處吟唱久遠的情感……也穿越時間與空間，化身騎士，體味和風車作戰(zhàn)的執(zhí)著與荒唐；走進奧斯特里茨，一覽三皇會戰(zhàn)時的歐洲風云；徘徊頓河，欣賞哥薩客民族的落日風情；夢游雪國，聽伊豆歌女惆悵嘆息；登上拉美高原，傾聽百年孤獨，百年愛情……驀然回首，才發(fā)現(xiàn)不經(jīng)意間已不再輕易開口，沉默了曾經(jīng)滄海，內斂了現(xiàn)實如霧，沉淀了人生如酒，國家，民族，社會，革命，變革，歷史，人生……呵呵，人到中年，讀別人的悲歡離合，想自己的往事如煙，看水還是水，看山還是山。

也曾多少次想象，到了老年該是一副什么樣的情形？淡泊了心志，寧靜了身心，小鴨小雞，老妻老狗老貓。白發(fā)蕭蕭，醉里鄉(xiāng)音相媚好。沏一壺清茶，與兩三老友，慣看秋月春風，笑談古今往事；對滿樹紅花閑落數(shù)顆棋子，賞一溪煙云輕撫半輪夕陽。這時手執(zhí)一卷，品讀的應該是一篇篇平淡至極亦絢爛至極的散文：田園小記，鄉(xiāng)土筆記；梁實秋的，周作人的，沈從文的，汪曾祺的……吳伯簫的《菜園小記》要細讀，百讀不厭。巴金的《隨想錄》要時時讀，自我反省……于是，最后的日子應該是在這清淡如水的散文意境中劃上一個圓圓的句號，戛然而止。

人生有文學，一路好風景，無論是在天堂，還是在地獄。

文學話題作文6

某一次，老師突然找我“談天”，結果聽完醒悟了我，她說：“數(shù)學是必用的，有些行業(yè)都需要數(shù)學，我覺得數(shù)學也是大家的謎題，都無法看透他，有時候也想了想，到底是誰發(fā)明數(shù)學的呢，讓大家的壓力越來越大，我也認為，數(shù)學好的人天生就是頭腦發(fā)達，就算認真聽老師聽課也有一半是聽不懂的，大家也是那么認為吧！

作為一名學生，學習是我們的一項重要任務，也是我們必須經(jīng)歷的一個過程，它占去了我們生活中很大一部分。但是，我們?yōu)槭裁匆獙W習呢？學習的意義又是什么呢？

還是為我們步入社會所做的一個必不可少的鋪墊。我們每個人都需要步入社會，我們不可能一輩子躲在父母、家族的保護下。所以，我們要學會自力更生，我們要靠自己來養(yǎng)活自己。那么，要養(yǎng)活自己，就必須找到一份工作，就必須會一項技能。如果什么都不會的話，說得難聽點，在別人眼里你就是個廢物。誰會找一個廢物來幫助自己呢？我相信，每個人都想找一份好工作?？墒?，好工作不是天上掉下來的，它是靠你播種下去的種子長成的碩大果實換來的。而澆灌這些果實的便是你的汗水。

所以，我們在學習的道路上也要一路向前。

文學話題作文7

文學，只想握住你的手，傾聽你心靈的呼喚，感受激蕩、神思飛揚的心靈體驗。

因為你，我的生活才充滿色彩。你讓我看到保爾的追求，海倫·凱勒的奮斗，基督山伯爵的恩仇，茶花女的悲苦人生，娜拉的出走，渴望自由幸福、追求更高精神境界的簡。愛；也是你讓我看到李太白執(zhí)劍入長安，曹雪芹歷盡人世滄桑滿腔哀思寄紅樓，吳敬梓出聲諷刺修儒林，余秋雨翻史慨嘆訴哀痛；是你讓我穿越時空，體味人間。

因為你，我找到了人生答案。屈原老夫子告訴我：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，陶淵明告訴我：“采菊東籬下，悠然見南山”，龔自珍告訴我：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，李白告訴我：“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”，奧斯特洛夫斯基告訴我：“人的生命似洪水奔流，不遇著暗礁與島嶼，難以激起美麗的浪花”。

是你，打開了我人生旅車上那扇美倫美幻的窗，讓我放眼去洞察塵世的萬物。車窗外的生靈讓我震驚，我看到了在陰霾下挺立的蒼松翠柏，在黑夜里閃爍的星光，掙脫繭后凌空飛舞的蛾，更看到了頭頂那方包容了一萬年風霜雨雪的天空。

是你，在我灰心的時候對我說：“只要用一顆不愿向命運俯首的心來承載一切，就能走出另外一個更廣闊的人生?！痹谖見^斗的時候對我說：“有志者，事竟成。”在我遇難時對我說：“拼搏，拼搏，用火一樣的熱枕，全身心地投入，帶著激情獲得動人的笑臉。

感謝你，文學，是你讓我懂得：不管身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影。感謝你，文學，是你讓我看到人世間的悲歡離合，讓我體味一個個是一樣的人生，是你讓我懂得人生的真諦。

謝謝你，文學，請讓我永遠的握手。

文學話題作文8

文學是個美妙的詞語。每當我寫下“文學”這個詞，心中就有一種說不出的欣喜。她像一顆神奇的種子，在我幼小的心田里播種下希望，為我提供一道清新怡人的風景。

我從小就愛看書?？吹健栋籽┕鳌?，我會為皇后的惡毒而生仇恨；會為公主的不幸而感到悲傷；會為七個小矮人的善良而感動……上學的路上，有時也會忍不住拿出喜歡的小說邊走邊看，甚至好幾次差點撞到樹上，就干脆靠在樹旁看上幾頁。

十歲那年生日，媽媽送給我一本《上下五千年》。我第一眼看到那精美的封面時，就被深深地吸引住了，摩挲著它，我仿佛諳深了華夏五千年的歷史；神游了祖國的大好河山……

看書給我?guī)頍o限的樂趣，我會隨著書中的人物一起歡笑哭泣，常常忘了周圍的一切。

有一次自習課，我好不容易向同學借來向往已久的一本書，因為急著要還，課間十分鐘我都沒有舍得出去，仍然老僧入定一般坐著，津津有味地看書，讀到無名俠士施展絕招，一掌劈向惡霸時，我情不自禁大喊一聲“好！”。

這時班主任，向我走來。全班同學幾十雙眼睛齊刷刷地向我聚集。

我暗叫一聲“不好！”慌忙將書塞進桌肚里，可是晚了，書還是被老師沒收了。那是向同學借來的書啊，我怎么向同學交代??！

幸虧班主任也是一位小說愛好者，我絞盡腦汁，發(fā)自肺腑地寫了一份“檢討書”，打動了老師的心，她答應暫時替我保管，過幾天由她親自還給我同學。有驚無險哪！

上初中以后學習任務重了，可是我并沒有放棄看書的愛好。

白天午飯后的休息時間比較充沛，我通?？窗雮€小時，讀書時，我的情緒常常隨著書中人物的命運波動。媽媽一見我看書，就嘆氣：“這孩子，一會兒哭，一會兒笑，大腦沒出問題吧！”晚上一到十點半，家人強行要求熄燈睡覺，我只得偷偷地躲在被窩里打著手電筒看上半小時，才戀戀不舍地帶著一種滿足閉上眼睛，安心地睡。

有書的日子，生活如酒，或芬芳，或濃烈，或馥郁，因為文學，它變得醇香。

有書的日子，生活如歌，或高昂，或低沉，或悲傷，因為文學，它變得悅耳。

有書的日子，生活如花，或明麗，或暗淡，或素雅，因為文學，它變得美麗。

曾幾何時，因岳飛的“狀志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”而熱血沸騰。

曾幾何時，因黛玉的“一朝春盡紅顏老，花謝人亡兩不知”而淚如泉涌。

曾幾何時，因竇娥的“六月瓊花骸骨掩，一腔熱血白練懸”而義憤填膺。

曾幾何時，因范仲淹的“先天下之憂而后憂，后天下之樂而樂”而萬分佩服。

我不得不承認這都是文學惹的禍，文學的世界太美太誘。無論黑發(fā)還是白頭，無論天涯還是海角，我希望自己持一份虔誠的心，微笑著閱讀，品味，抒寫，在文學之旅跋涉。

文學啊，我情愿被你誘惑。如果非要加個期限，我希望是——一輩子。

文學話題作文9

我是孤帆遠航的漂泊者，遇山，青郁郁的一環(huán)圍我成丘;遇水，碧湛湛的一泓網(wǎng)我成魚，然而，這一葉海上的扁舟，卻永恒地循著那一柱燈塔的清輝，馳波海上。

少年離家，即使那極短促的幾天，極近的兩地，也會讓少年的愁滋味給洗淋個夠。我與父親同乘火車深入巴蜀，窗格上幾百里的桃花映水，瞬間連成一幅綿長的油畫，異地的新奇讓人暫時忘卻了異鄉(xiāng)人的難耐。然而，異鄉(xiāng)的夜啊，卻是與喧嚷的白晝極不相稱的，寂靜的車鋪是你一人，星月都黯淡，只有火車的輪軌相和來刺激心事，這一刻，還有誰與你天涯共飲呢?但我是不寂寞的，泛黃的書頁里恍惚就傳來納蘭疏疏一樹五更寒的喟嘆。愛他明月好，憔悴也相關，此月寄托我的鄉(xiāng)愁，清光不應更多嗎?白樂天曠達的腳步又戛然而止，共看明月應垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同，耳邊遠遠近近的隱約鄉(xiāng)音，吳儂軟語，婉轉不歇，幾欲讓人垂淚，仿佛蘇子的千里共嬋娟也為我而唱，打開門廳，文學便是那脈脈的斜暉，點亮我絲縷的鄉(xiāng)愁。

然而少年愁緒的日子被西風吹盡了，仿佛是極輕快的那一小步，便叫人跳出了少時門檻。去年我隨叔父去山東，順便去了趟河拐口的黃河一流，渾黃的河水從拐口一路奔流，攜山河滔天的氣勢，繞河套，撞龍門，又闖過潼關，忽地很劇烈地刺激我的眼，我早就見過它了，不是嗎?在李白雄音一樣的放歌里，杜子美沉重如雷的吶喊，唐經(jīng)與宋史，哪一頁沒有它濁浪的回聲。牙嶂風闕，鐵騎龍城，御辱外敵與痛惜國殤，養(yǎng)我是南江乳我是它啊!我足不出戶時曾一次一次在倉頡的古老字符中尋找它，貼近它，也是為了龔自珍的自說，亦是今生未曾有，滿襟清淚渡黃河。雖我年輕，但總見過如此垂老的遺民，哀鴻遍野，聽，誰在說：遺民幾度垂垂老，陌上花開緩緩歸。我的書房與小小的心房，便夜夜傳來那隱隱的水聲淳淳。

文學，點亮我沉沉的國愁。

而小小的我去年搭上了去獅城的班機，回來時恰好遇見阿里山故鄉(xiāng)回來的游人，手中是那一束小小的鄉(xiāng)愁詩，余光中與張曉風，席慕容與琦君，還有那許許多多以無名氏為姓的人都是它的作者，只因語是漢語，學是漢學，那上面的方塊字便是皇天后土的故國。

文學，點亮我殷切的深情與思念。

我是那小小的扁舟，而文學是燈，清輝脈脈，照著東方的故土。

文學話題作文10

學校教學樓兩邊各有一棵桂花樹，每到秋天，這兩棵桂花樹散發(fā)出的香味，十里以外的人都能聞到。桂花樹開的花是黃色的，十分的小，直徑不到三厘米。中間的花蕊也是黃顏色的，花粉比較多，粉粉的。桂花樹的樹干很粗。枝條也十分粗壯，這兩棵桂花樹長得十分茂盛，葉子很多。

桂花樹亭亭玉立在花壇邊，它的香味和蘭花草的香味融合在一起，使我們陶醉。

文學話題作文11

一直以來，文字一直充滿，且影響著我的生活，無論是閱讀，或是寫作，均讓我陶醉其中。

莎士比亞的悲喜經(jīng)典，讓我在文學中，體驗人生，感悟生活。以及社會，這處無償?shù)奈枧_?。还疵鞯娜A麗文字，讓我仿佛身臨與青春的憂傷與歡笑，猶如走入縹緲的空間，讓我感動其中；余秋雨的哲理散文，讓我正確的思考與前行；杰克·韋爾奇與卡莉的經(jīng)管理論，讓我的思維，穿梭于理性與感性之間，在字里行間中，釋放生活里，那少許暗淡的麻木。

也許，正因如此，在被記憶的感傷與現(xiàn)實的困惑纏繞時，我選擇起了閱讀，用那些充滿真實的文字，填滿我內心的煩躁，與殘缺的快樂。而我也深信，文字（閱讀）是一種很好的療傷方式。

我發(fā)現(xiàn)自己越來越依賴于音樂與文學，簡簡單單，卻又充滿溫暖的幸福。憂傷的音樂搭配略帶憂愁的散文，讓我絕望的悲傷；快節(jié)奏的音樂，結局美滿的小說，給予我微笑。()在音樂與文字中，我隨著作者，甚至主角在一個又一個夢境中遨游，使我體會到了那短暫的滿足，溫暖的永恒。

文學，像是一杯濃濃的卡布奇諾，用它的芬香，溫暖我的生活，呵護我的青春。在燦爛的陽光下，享受，屬于我的一片溫馨與寧靜。在生活中，感受更多真實，陶醉更多歡樂。語文，她如我心中的一泓清泉，清澈見底幽雅寧靜，卻又不時泛起一層層漣漪，惹得我心潮澎湃。

我愛文學。

文學話題作文12

當讀到浩蕩磅礴的唐詩時，會看到瀟灑的李白對酒當歌，年邁的杜甫愁國憂民；當讀到氣勢萬千的宋詞時，會看到豪放的辛棄疾雙眼迷離了劍光，愁婉的李清照背影灑滿了惆悵每每閱至傷感時，便潸然淚下；每每閱至開心時，便哈哈大笑語文，在我的生活中平添了幾分樂趣，幾分生活的韻味！

柳永的《雨霖鈴》讓我感受到了友人分別時的傷感；秦觀的《鵲橋仙》讓我期待著“金風玉露”的相逢；杜牧的《寄揚州韓綽判官》令我想象著“二十四橋明月夜，玉人何處教吹簫”的美景；白居易的《錢塘湖春行》讓我對西湖的美景想入非非；皮日休的《天竺寺八月十五夜桂子》令我體悟到了月光的清美語文，使我受益終生！

語文，是你，將我?guī)肓宋膶W的殿堂，讓我感受到了《綠山墻的安妮》中愜意的生活，享受到了《西游記》一路艱辛后收獲的快樂，而又感嘆《紅樓夢》中黛玉與寶玉凄涼的結局，唏噓《三國演義》最后三國滅天下歸晉的悲壯語文，你讓我在桌邊放滿了世界名著，床頭堆滿了中國古典作品。這些書，這一本本的好書，是我不至于“曳白”，尚能“舞文弄墨”。這些，皆是語文的功勞！

啊，我的語文，若沒有你，我的生活將是多么乏味！若沒有你，我的人生該是多么平庸？你讓我學會了許多許多。

語文，你讓我變得堅強勇敢，以至于遇到萬難時，仍不退縮；語文，你讓我變得多情善感，以至于遇到情厚，有淚可落。

流暢的音符在指尖叮咚作響，看破了萬物?？刺爝呍凭碓剖?，看庭前花開花落，寵辱不驚。語文，是你，在我失意時，救我于絕望的深淵，得意時救我于驕傲的懸崖。一失一得，人生不過如此。

你是黑暗中的一縷陽光，給人以心靈的慰藉；你是冰雪中的一塊火炭，給人以愜意的溫暖；你是波濤中的一座燈塔，給人以生命的航向是你，語文，你——白紙黑字，但在我眼前，卻恍若美麗的天使，在我眼前，在我耳邊，在我鼻尖芬芳我三百六十五天中的分分秒秒。

“流行”自有流行之理 周杰倫向人們證明了流行也能成為經(jīng)典。流行與經(jīng)典并不矛盾，流行文化的內涵同樣能與經(jīng)典媲美：沒有今天的流行哪有明天的經(jīng)典。其實一個經(jīng)典要成為經(jīng)典，它必須經(jīng)過一個流行的過程，如果中國古典文學的奇葩《紅樓夢》不在民間廣為流傳，如何能成為流傳千古的經(jīng)典巨著？如果梅蘭芳不博得觀眾的喜愛，如何能成為流芳百世的“貴妃”？ 由此可見，流行自有流行之理。流行文化在現(xiàn) “未知的未來在我的面前展開。我面對這未來，第一次充滿希望，因為如果一臺殺人的機械，一個終結者，也能學會人生的價值，或許我們也能”。再觀經(jīng)典科幻片《終結者2》，依然能讓我流淚，結尾獨白深沉雋永，感人至深。

我喜歡《終結者2》，我喜歡科幻，還喜歡流行歌曲、絡文學、動漫這些流行的元素。流行自有流行之理，流行文化伴隨著我的幼稚與成熟、青春與成長、追求與迷惘，是一種難解的情結。 但有些人卻與我的觀點針鋒相對。 很多人說90后是頹廢的一代，因為90后重流行而輕經(jīng)典，崇尚動漫、魔幻文學、絡歌曲這些低俗沒有文化內涵的東西，而非古典文學、歌劇等深刻具有內涵的文化。但流行文化就一定低俗、沒有文化內涵嗎？顯然不是，就像《終結者2》片尾回味綿長的臺詞，難道就不具備文化內涵了嗎？ 鬼才周杰倫是一位愛耍酷的流行音樂人，一個另類的流行音樂時代的標志，有的人并不喜歡這個新潮的藝人，認為他過于前衛(wèi)。但你如何能完全排斥他那具有濃厚中國文化的《菊花臺》、《青花瓷》、《蘭亭序》？代社會中是一種不可缺少的元素，新興的流行文化難免遭到排斥，但被排斥不一定是錯誤的，中世紀的歐洲誰會認為日心說是對的？流行文化之所以流行是因為它既有特立獨行、標新立異的一面，又有貼近生活的一面，就像《青花瓷》，用贊美瓷器的方式歌唱生活中的愛情，它流行開來也就不難理解了。今天的流行可能就是明天的經(jīng)典。 其實，世上本沒有經(jīng)典，流行多了，也就成了經(jīng)典。

文學話題作文13

一葉飄零而知秋，一枝勃發(fā)而見春。細節(jié)中往往折射出大千世界。學會留心，才能在一枝一葉的小世界中發(fā)掘出人生的財富。

我們往往被電視中的轟轟烈烈的愛所震撼、所吸引，卻不經(jīng)意間忽略了我們身邊真正的愛：悲傷時，父母的一個深情撫摸；難過時，朋友的一句貼心問候；失意時，老師的一個鼓勵的眼神。正如一簇簇小小的白玉蘭——它們沒有玫瑰的鮮艷奪目，沒有牡丹的雍容華貴，但是默默地散發(fā)沁人心脾的幽香，曠我之心，怡我之神。大愛希聲，真正的愛是不需要用華麗的詞藻來體現(xiàn)的，它只能用無聲的行動去表達。

學會留心，才能體會真正的愛。

我們也常常被動人心魄的絕美所折服：向往那“飛流直下三千尺”的壯麗瀑布，陶醉于那氣勢雄渾連綿不絕的大山，好像只有如此這般的偉大才能叫做美。但只要你細心留意生活，你也能在平凡的事物中發(fā)掘不平凡的美。黃昏時分，在西邊的天空那一抹亮麗的紅，那一團燃燒的火；驟雨初歇，荷葉上那一滴翠綠，那一顆滾動的水珠；夜幕之中，那一彎彎的月，一顆顆閃閃的星……這一切的一切，不都很美嗎？

學會留心，你會發(fā)現(xiàn)到處都是美的風景。

成敗榮辱，皆是過眼云煙，只要有心靈的快樂才是永恒的。學會留心吧，于平淡處體會生命的愛與美，你會發(fā)現(xiàn)向日葵在朝你微笑，鳥兒在為你歌唱，小樹們在和你招手……學會留心吧，你的眼前會出現(xiàn)明亮的陽光，你的鼻子會嗅到誘人的花香，你的肌膚會享受春風的柔情……學會留心吧，你的生命會因此而充實、快樂，你的心中會燃起希望！

文學話題作文14

落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是大樹對養(yǎng)育它的土地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄揚,描繪著一幅幅感人的畫面,那是流云對哺育它的藍天的感恩。

——題記

清晨,鬧鐘喚醒沉睡中的你時,你應該感恩鬧鐘盡職盡責的精神;當你騎著自行車上學去的時候,你應該感恩加班加點工作的工人們;當你平安地過完每一天的時候,你應該感恩有一個和平的社會環(huán)境……

感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。如果你有一顆感恩的心,你就會明白是誰給了你生命,是誰把你養(yǎng)大成人;你就會想到回報,想到奉獻。感恩父母起早摸黑為你準備早餐晚餐,供你上學;感謝老師挑燈夜戰(zhàn)為你批改一張張試卷、一本本作業(yè);感謝朋友在你困難時伸出友愛援助之手;感謝生命中出現(xiàn)的荊棘,教會你學會堅強、忍耐、樂觀和承受……學會了感恩,你才會尊敬長者,努力去為他們做點什么;學會了感恩,你就會體貼、關心親人和朋友,理解他們今天的喜悅、哀愁;學會了感恩,你就會珍惜眼前大好的學習時光,不能白白浪費;學會了感恩,你就會發(fā)現(xiàn)世界是多么地需要和平與友愛,你才會去熱愛生活,回報社會。

親愛的朋友,當媽媽端上了香噴噴的飯菜時候,你還挑三揀四,嫌不好吃嗎?當老師把自己的畢生所學、所能、所知、所會,毫不保留地傳授給你,讓你具備了認知大千世界、識別人生社會的本領的時候,你看望過、感激過老師的辛勤栽培嗎?當你處在危困時刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除了生活的困頓的時候,你曾經(jīng)感激過他們嗎?如果沒有,請想一想,蜜蜂采完蜜,會嗡嗡唱著歌道謝;樹枝被清風吹得涼爽,會沙沙響著致謝,難道你不如它們嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,感恩你的父母,是父母給了你生命;感恩你的老師,是老師給了你許多

知識;感恩你所讀的學校,是學校給了你施展才華的舞臺;感恩你的朋友,是朋友給了你諸多的幫助;感恩豐富多彩的生活,是生活給了你多彩的人生;感恩無窮的大自然,是大自然給了你生命的源泉……因為只有學會了感恩,你才會擁有一種極為可貴的美德和崇高的境界,你才會胸懷寬闊,感情豐富,你的人生之路就會越走越寬廣,你受到的恩惠也將源源不斷。在水中放一塊小小的明礬,能讓所有的渣滓慢慢沉淀;如果在我們的心中培植一種感恩的思想,那些浮躁不安的思緒也一定會慢慢消失。

文學話題作文15

春天到了，百花盛開，鳥語花香，我們的校園更美了！校園里到處是花草樹木，有鮮艷的花朵、嫩嫩的小草像綠色的地毯，還有一棵棵健壯的竹子。

下課了，我們走出教室在老師停車的地方聽見了小鳥清脆的歌聲，仿佛在唱：“校園多美啊，校園多美啊！