陽(yáng)光透過樹葉間，留下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影。我輕輕地靠在長(zhǎng)椅上，讀書。我看得津津有味?！肚嚆~葵花》這個(gè)故事，講述了，一個(gè)不能說話的男孩與一個(gè)來自城市的小姑娘。我剛看這一篇簡(jiǎn)介，覺得很新穎。饒有興趣他看下去。青銅十分疼愛這個(gè)“妹妹”，甚至把家里唯一的上學(xué)機(jī)會(huì)讓給的妹妹?？吹竭@里，我也即想擁有一個(gè)疼自己的哥哥，那該多好呀。我輕輕地翻開下一頁(yè)，青銅的奶奶為了給家里省一口飯，去摘棉花賺錢?？吹竭@里，我不由得為奶奶的身體擔(dān)心了起來，同時(shí)心酸這個(gè)村子的命運(yùn)。

太陽(yáng)越來越大。我的額頭上冒出了細(xì)密的汗珠。我跟在跳舞的奶奶說我去亭子里看書，別擔(dān)心我?guī)Я穗娫挼模玫侥棠痰脑试S，便奔向亭子。我找到空位，坐下來看書。文章讓我看得入神，感覺自己身在其境中。“呼!”終于讀完。我合上書，看見奶奶坐在我旁邊。“走吧，咱們回家吃午飯這都十二點(diǎn)多了。”“我看了好久。”在路上奶奶告訴我，看我這么投入，就沒打擾我。讓我看完，再回家吃飯。

“沙沙……沙沙………”風(fēng)吹過，愛讀書的人沉醉其中的書香。

《我的讀書生活》主題優(yōu)秀作文（篇2）

推開家門，就可看見佇立在書房中的紅木書柜，兩扇透明的玻璃門擋不住一排排書籍所散發(fā)的耀眼光明的燦爛。推開它，一股濃郁的紅木味道夾在書香氣息中，彌漫了整個(gè)房間。

說實(shí)話，我起初讀書的目的是練習(xí)朗讀能力。每天清晨，鬧鐘優(yōu)雅地響起那一刻，我便從書柜中拿出一本書來讀，一開始讀的是冰心的——《繁星?春水》，伴著初升的太陽(yáng)開始了朗讀，漸漸地我似乎有了與冰心一樣的感受，她為青年朋友感嘆，為他們的青春感嘆，為他們的不上進(jìn)心里的惋惜，我多么希望他們可以讀一讀。

再就是初一，我又有了一個(gè)新伙伴——《紅樓夢(mèng)》它寫的如歌如泣，具有極高的思想性，在世界文學(xué)史上占有重要的地位。黛玉的多愁善感，使讀者不禁憐惜她。這時(shí)，我又開始佩服曹雪芹先生了，當(dāng)然高鶚的寫作能力也十分高超。

又過了一年，由三年級(jí)一開始為了朗讀而讀書的小女孩已經(jīng)變?yōu)榱艘粋€(gè)為了讀書而讀書的亭亭少女。到了初二我又迷上了《狼圖騰》，我羨慕主人公陳陣的經(jīng)歷，但為被摔死的小狼感到悲哀。姜戎超群的寫作手法使我敬仰。合上書本，一雙黃中帶綠的眼睛使人打顫，它就與你近在咫尺，在盯著你。在羨慕與敬仰的同時(shí)，我還為人類自身而悲哀，后來人們打狼，草原也沒有了，原先一個(gè)歷經(jīng)幾百年才能被埋沒的大狼洞，卻在人類的破壞下，僅僅幾年就被風(fēng)沙填滿了，這是一個(gè)多么殘酷的事實(shí)。

我用手撫摸著那個(gè)紅木書柜，一塵不染的書柜上，散發(fā)著誘人的書香之息......

《我的讀書生活》主題優(yōu)秀作文（篇3）

人們說：“讀一本好書，像交一個(gè)益友?！闭f起書，那真是說也說不盡了。我喜愛書的地步你是怎么也估不到，讓我來告訴你吧!

星期六、日是我最喜歡的日子，因?yàn)榈诙觳挥闷饌€(gè)大早，因此我就裝乖，早早地上床睡覺，等媽媽關(guān)上燈，我就把早已準(zhǔn)備好的手電筒從衣柜里拿出來，用被子蓋在自己的身上，打開手電筒在被子里看書。有時(shí)候，覺得太熱了就拿個(gè)小風(fēng)扇在被子里吹，一聽到有動(dòng)靜就關(guān)上手電筒，把被子推到一邊，裝睡!我的眼睛就是那時(shí)開始變壞了的。

讓我最記憶猶新的要數(shù)看偵探小說了，《福爾摩斯》之死尸偵案，可把我給嚇了個(gè)半死。晚上想去上洗手間，但是又不敢，怕有個(gè)人把我給謀殺了。好不容易鼓足勇氣起了床，走到浴缸旁邊，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)紅紅的東西，嚇?biāo)牢伊?我以為是個(gè)死尸!再仔細(xì)一看，原來是一個(gè)紅色的盆子。我用盡可能快的速度上完洗手間，然后摸黑回到床上。從那以后，我再也不敢看偵探小說了。

還有一次我在家中看小說《三國(guó)演義》，作業(yè)一點(diǎn)也沒動(dòng)，媽媽發(fā)現(xiàn)后狠狠地批了我一頓。在我的家里，每一個(gè)角落都有一本我愛看的書，媽媽老嫌我東西亂放，搞得家里亂糟糟的。我則認(rèn)為這樣子方便，隨手都有書可看。

這就是我，一個(gè)愛讀書的女孩!

《我的讀書生活》主題優(yōu)秀作文（篇4）

高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”讀書是一種享受，也是知識(shí)的源泉。

我小時(shí)候，媽媽經(jīng)常給我講童話故事。每當(dāng)聽到美麗的白雪公主和王子跳舞時(shí)，我也在地上跳了起來，我仿佛就是故事中的一員。每當(dāng)聽到可惡的巫婆給白雪公主吃毒蘋果的時(shí)候，我就會(huì)憤怒地跺起腳，為白雪公主的遭遇打抱不平……

隨著年齡的增長(zhǎng)，我也越來越愛讀書。讀書，成了我生活中重要的一部分。

有一次，我火速把作業(yè)“趕完”，只想擠出些時(shí)間看點(diǎn)書。我把作業(yè)交給媽媽檢查，就捧起書看了起來。正看得津津有味，媽媽的聲音把我從童話的幻想中拉回到了現(xiàn)實(shí)。唉!我只能硬著頭皮把錯(cuò)漏百出的作業(yè)改完了。我剛想繼續(xù)看書，媽媽卻讓我去睡覺。無奈，我躺到了床上。雖然我躺在床上，但心卻在書里。我閉著眼睛思考了一會(huì)兒，冒出了“竊讀”這個(gè)念頭。我踮著腳尖下了床，從書柜里拿出那本書，隨手打開床邊的一盞燈。不知不覺，我被書里的內(nèi)容吸引了，主人公的境遇常常讓我牽腸掛肚，很緊張。

“咔”的一聲響，媽媽進(jìn)來了。NO!竊讀失敗。媽媽面無表情地走來，把我的書拿走了。臨走時(shí)，還冷冷地說了一句：“馬上睡覺?！比缓箢^也不回地走了。

我就是一條小書蟲，鉆進(jìn)書里怎么也出不來。

《我的讀書生活》主題優(yōu)秀作文（篇5）

讀書能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操;讀有意義的書，能讓我們受益匪淺。好的文字愉悅著我們的眼睛，充實(shí)著我們的生活;好的書籍猶如人生導(dǎo)師，啟迪著我們?nèi)绾紊?，怎樣做人。現(xiàn)代社會(huì)信息科技越來越發(fā)達(dá)，網(wǎng)絡(luò)雖好，電視雖好，但始終沒有手捧書、眼觀字、心閱讀的感覺溫馨，因?yàn)樽x書是一種對(duì)話，一種飛翔。怎樣讀好書呢?讀書的方法有許多，但關(guān)鍵是要做到快慢有度，讀寫結(jié)合。

記得培根說過：“有的書只要讀其中一部分，有的書只須知其梗概，而對(duì)于少數(shù)好書，則要通讀、細(xì)讀、反復(fù)讀。”我們每個(gè)人可以根據(jù)自己的需要，有些書對(duì)于我們來說，只是擴(kuò)大視野，那我們就可以“泛讀”，只需了解大概，不求“甚解”;有些書可以采用“專讀法”，讀文章時(shí)只注意某一方面，達(dá)到高效快讀，有效記憶的目的;還有些書則要采用“精讀法”，熟讀精思，對(duì)閱讀對(duì)象作分析、理解、鑒賞，這樣讀過的東西就會(huì)在頭腦里留下深刻印象。

會(huì)讀書，還要做到讀寫結(jié)合。在讀書過程中，摘錄好詞佳句，把感興趣的信息一一記錄下來，也可以把自己讀書后的感想、體會(huì)寫出來。甚至遇到不能理解的問題可以先記錄下來，過后再尋求解決的途徑，從而使讀書真正成為增長(zhǎng)見識(shí)，開啟智慧的金鑰匙。古代有鑿壁借光的故事，講的是匡衡在墻上鑿了個(gè)小洞，通過鄰居家從洞中透過來的燭光讀起書來，他勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件，勤奮的讀書的精神值得我們學(xué)習(xí)。如今，我們的生活條件比當(dāng)時(shí)匡衡的要好的多，因此我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)!書是人類進(jìn)步的階梯，讓我們每天都與書為友，每一天都親近書籍!使我們的人生更充實(shí)、更精彩!

《我的讀書生活》主題優(yōu)秀作文（篇6）

午后慵懶的陽(yáng)光輕撫著我，嫩鵝黃的書頁(yè)陪伴著我，書本上每一行充滿時(shí)間韻味的文字映入我的腦海。

一本書，它是我悠閑午后一個(gè)最寧?kù)o，也是給我最多樂趣的忠實(shí)伙伴。哪怕再加上一杯水，或從遠(yuǎn)處飛來的一只蝴蝶，書中的'文字只要描寫到它們，我就會(huì)進(jìn)入另一個(gè)世界。在這個(gè)時(shí)候，書籍會(huì)引導(dǎo)著我去尋找一種別樣的樂趣。從一個(gè)不起眼的事物起，我常常忽略它，然而書中的文字卻讓我開始觀察起身邊的每一個(gè)細(xì)節(jié)。之后，我將會(huì)領(lǐng)悟書中的道理，把書與現(xiàn)實(shí)生活中的一草一木，一些細(xì)節(jié)聯(lián)想在一起。這時(shí)，我會(huì)猛然的一開竅----原來書中的生活是這么的有趣!

這讓我對(duì)生活的事物都起了莫大的興趣。晚上，在臨睡前，我會(huì)放松地躺在床上，看一些一故事講出道理的書。它們會(huì)讓我去思考，想想世間的人情世故，做人處事的道理……我并不視它們?yōu)槟X力的重?fù)?dān)，反而喜歡在書中深遠(yuǎn)的道理中，帶著自己的思考靜靜地入睡。這會(huì)使我一覺醒來，腦子里有了新的思路，或者很充實(shí)。

清晨，在我精神煥發(fā)時(shí)，我會(huì)在吃完早餐時(shí)，拿起一本散文類型的書，細(xì)細(xì)品味這些優(yōu)美的文字……然而這時(shí)，我就會(huì)把這些精華吸收起來，它們能給我起到一定的幫助，也能讓我有不同的思考。

這樣的一天中我就已經(jīng)同時(shí)讀了三本書，我也能從中取到收獲，每一本書的情節(jié)也是讓我難忘的。讀完這些書后，我會(huì)把它們的故事情節(jié)想一想，再比較，找出每一個(gè)人物中自己的經(jīng)歷，再最后領(lǐng)悟他們給我的道理……這樣的書，使我的感覺與感觸有所不同，并且我認(rèn)為這就是讀書中去發(fā)現(xiàn)令一些東西的樂趣!

古香古色，美輪美奐……寧?kù)o的書籍將是我最忠實(shí)的伙伴!

《我的讀書生活》主題優(yōu)秀作文（篇7）

高爾基曾經(jīng)說過“書是人類進(jìn)步的階梯”，只有讀書才能獲得知識(shí)，我的讀書生活從我認(rèn)字的第一天就開始了。

在我的記憶中，我很小就開始讀書了。我上幼兒園中班的時(shí)候，媽媽給我訂了《幼兒畫報(bào)》，是我最愛看的。里面的故事豐富多彩，伴隨著我到了一年級(jí)。

到了一年級(jí)，我告別了《幼兒畫報(bào)》，去尋找新的伙伴。于是，媽媽根據(jù)我的興趣，又給我買了《淘氣包馬小跳》系列叢書，這書中有各種各樣的人物：有淘氣天真的馬小跳，知識(shí)淵博的丁文濤，漂亮開朗的夏林果，富有愛心的杜真子…

中年級(jí)時(shí)，我又喜歡閱讀作文書了。每次寫完作業(yè)，我就會(huì)抽時(shí)間去讀作文書，要是看到精彩的段落，我肯定會(huì)用筆寫下來的。我喜歡看敘事文，看看別人的生活，看看別人的趣事，要知道，那是多么有趣的事情啊!

到了現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名高年級(jí)的學(xué)生，不再看那些幼稚的書籍了?，F(xiàn)在我又喜歡看一些小說，看看媽媽的書。我非常喜歡一本報(bào)刊名叫《意林》少年版，這是專門為少年編寫的報(bào)刊，每個(gè)月我都會(huì)訂購(gòu)，一看就會(huì)愛不釋手。

同學(xué)們，讀書吧!在人生的起跑線上，讓書成為我們生命中的一部分。如果那樣，我有充分的理由相信，我們的生活將會(huì)變得充實(shí)而豐富，我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深?yuàn)W，我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性。