什么讓生活更美好半命題作文（篇1）

國(guó)慶長(zhǎng)假，家人們都出去旅行了。

這些天，天氣特別熱。沒(méi)有人給雞添水，雞舍里的雞都快被烤成烤雞了。我見(jiàn)狀，決定在門(mén)前的大樹(shù)下給雞重新建造一個(gè)陰涼的新“雞房”。

我先找來(lái)建造“雞房”的一些材料：木板、紙箱、繩子;又準(zhǔn)備了建造“雞房”用的工具：斧子、剪刀等。

開(kāi)始建造“雞房”了：我先把三塊木板交合的邊沿用繩子將其頂部固定好，再把固定好的有三面“墻”的半成型“雞房”放在門(mén)前的一棵大樹(shù)下，再在上面蓋上最后一塊稍大的木板作為雞房的“房頂”，這樣一個(gè)粗糙的“雞房”就算造好了。

我等了好久，居然不見(jiàn)一只雞愿意住進(jìn)我辛苦給它們建造的“新房”里。我再一想，可能還缺一樣重要的東西吧!于是，我趕緊從家里取來(lái)一個(gè)破碗，打了半碗水放在“雞房”旁邊?？傻攘嗽S久，仍不見(jiàn)雞老爺們來(lái)領(lǐng)我的情。

我有點(diǎn)急了。是不是我造的房子太過(guò)粗糙雞雞姥爺才不領(lǐng)我的情?我又陷入沉思。

有了，又一個(gè)念頭在我腦海了蹦出。

我趕緊跑回房間，從書(shū)包里取出我最心愛(ài)的那盒彩筆。來(lái)到“雞房”前，先是在“房頂”上畫(huà)上朵朵白云，再在“雞房”門(mén)前和雞舍里面都畫(huà)上濃郁的綠草。再再在雞舍里面的綠草上還畫(huà)上雞姥爺們愛(ài)吃的小蟲(chóng)子。

這下好了，第一只雞媽媽看見(jiàn)了，率先走了進(jìn)去。第二只看見(jiàn)了也跟了進(jìn)去。3只、4只……一會(huì)兒工夫，我家的那群雞全鉆進(jìn)了我給它們專門(mén)設(shè)置好的避暑“雞房”里進(jìn)去了。甚至只見(jiàn)它們進(jìn)去不見(jiàn)它們出來(lái)。

看著雞老爺們?cè)凇皺C(jī)房”里享受著我給它們?cè)O(shè)置的避暑“雞房”，別提心里有多高興啊!

長(zhǎng)假即將結(jié)束。爸媽旅行也回來(lái)了。爸媽看到了我的杰作，一個(gè)勁兒的夸贊：“博兒真是個(gè)聰明能干的小家伙!”我聽(tīng)后心里更加開(kāi)心了，發(fā)自內(nèi)心感嘆：創(chuàng)意，讓我的生活更加美好!

什么讓生活更美好半命題作文（篇2）

文明讓生活更美好如果一個(gè)人沒(méi)有了財(cái)富，他只失去了一部分;如果一個(gè)人沒(méi)有了智慧，他就失去了大半;但一個(gè)人沒(méi)有修養(yǎng)和文明，他就失去了全部。

我發(fā)現(xiàn)文明就在我們身邊，如影隨行，或大或小，只要我們都從小事做起，那么我們的生活該多么幸福美好啊!每天一早上學(xué)，我都會(huì)看見(jiàn)鄰居一樓的奶奶把垃圾及時(shí)放在垃圾存放處，并把溢在外邊的垃圾清理好，，奶奶總是笑咪咪的說(shuō)好孩子，去上學(xué)呀，注意安全喲!我的心情也總是暖暖的?；丶液?，我很奇怪，就問(wèn)媽媽，為什么一樓奶奶那么著急把垃圾放在垃圾存放處，還清理?媽媽每天早上上學(xué)我都會(huì)快樂(lè)的與奶奶打著招呼說(shuō)，我們的生活垃圾是有專人打掃的，他們每天八點(diǎn)左右就要把垃圾統(tǒng)一拉到小區(qū)外，運(yùn)到垃圾場(chǎng)處理。

一樓奶奶及時(shí)把垃圾放在那，就是怕耽誤了運(yùn)垃圾的車，不讓垃圾污染空氣，影響小區(qū)的環(huán)境。噢，我明白了，如果天氣很熱，我們樓里的鄰居沒(méi)有及時(shí)把垃圾放在垃圾存放處，而是等車走了才放垃圾，那我們聞著臭氣，看著污物，心情該多么的不爽。

我對(duì)媽媽說(shuō)，以后咱家的垃圾就交給我吧，我每天早上上學(xué)，順手把垃圾也捎下樓。媽媽笑了，拍拍我的小腦袋說(shuō)，喲，我們家的小嫚嫚長(zhǎng)大了，知道幫媽媽干活了。

其實(shí)呀，我是挺佩服一樓奶奶的，她那么大年紀(jì)都知道替別人著想，我以后也要多注意身邊的小事，如，在公共場(chǎng)所不大聲喧嘩，以免影響別人;坐公交車時(shí)把座位讓給需要座位的老弱病殘;出門(mén)溜我們家的小狗狗時(shí)，要記得帶紙袋，以便隨時(shí)撿起狗狗的便便等等，我想只要我們?nèi)巳硕寄軌蛟谝馍磉叺男〖?xì)節(jié)，多多講文明話，辦文明事，那我們的生活環(huán)境，是不是更美好呢?播下一種行動(dòng)，你將收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，你將收獲一種性格;播下一種性格，你將收獲一種命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們都從身邊的一些細(xì)微的小事做起，讓文明之花開(kāi)滿我們的心田，我們將會(huì)收獲更加美好的明天。

什么讓生活更美好半命題作文（篇3）

微笑像一輪火紅的太陽(yáng)，照亮人們的心房;微笑像一個(gè)可愛(ài)的天使，帶走內(nèi)心的悲傷;微笑像明媚的春光，成為心中一座永恒的天堂。微微一笑，把心靈照亮;微微一笑，把悲傷擠掉;微微一笑，困難過(guò)去，生活更美好!有一種微笑，飽含著歡樂(lè)，暖暖的歡樂(lè)!

快過(guò)春節(jié)了，奶奶讓我和她一齊去丹尼斯超市購(gòu)物?？吹匠械纳唐妨宅槤M目，數(shù)不甚數(shù)!我們?cè)诔欣镆贿吢刈?，一邊挑選商品，又是食品又是文具的，這邊的我喜歡，那邊的奶奶想買!我和奶奶忙得滿頭大汗不亦樂(lè)乎，買了一推車的東西。真可謂不買不明白，一買嚇一跳呀!我們連忙止住，向收銀臺(tái)走去。

我們剛剛結(jié)完帳，奶奶看到了她的一位老同學(xué)，兩人高興地相互打著招呼，就站那兒聊了起來(lái)。只留下我一個(gè)人。推著沉重的推車，一步一步向電梯口移，一不細(xì)心，車上的一袋掉落在地，袋里東西都滾了出來(lái)。我正不知所措，一張帶著微笑和藹可親的面孔出此刻我眼前。只見(jiàn)她蹲下身子，一一幫我揀起裝好，并把我送到奶奶的身邊。我滿懷感激卻不知如何表達(dá)，直到她消失在人流之中。我的腦海里，深深地印下了這溫暖的微笑!有一種微笑，綻放著童年的純真與美好，歡樂(lè)與幼稚。

一天午時(shí)，太陽(yáng)漸漸走開(kāi)了，只留下一抹余輝。我上美術(shù)課回家，見(jiàn)到一位婦女，推著嬰兒車慢慢走著，我看到車?yán)锏膵雰?，瞪著水靈靈的大眼睛好奇地望著我，好像在問(wèn)：你是誰(shuí)呀，我怎樣沒(méi)見(jiàn)過(guò)你?并突然間對(duì)我微笑。我愣住了，不知怎樣的，也情不自禁地對(duì)他笑了笑，一種莫名其妙的感覺(jué)讓我覺(jué)得這個(gè)孩子好可愛(ài)!他那純凈的心靈，沒(méi)有半點(diǎn)雜質(zhì)，仿佛看到了我的內(nèi)心，向我傳遞著人間至純至善的美好!回到家中，我的眼前閃動(dòng)的還是那甜美無(wú)邪的微笑!

微笑能夠撫慰心靈的創(chuàng)傷，能夠抹平無(wú)邊的悲痛，能夠歡樂(lè)人們的生活。相信我，微笑能夠讓生活更美好!

什么讓生活更美好半命題作文（篇4）

談起來(lái)美好就不得不談起獎(jiǎng)勵(lì)。我認(rèn)為獎(jiǎng)勵(lì)就是激勵(lì)，讓做事變得更有效率，讓生活變得更美好。

在剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽帶我去了歐尚去采購(gòu)。我一眼就看中了一個(gè)閃亮的小東西，被精致的裝著，我走進(jìn)了看，原來(lái)是一個(gè)用鐵做的小陀螺，這個(gè)陀螺的背后有一個(gè)解析，我耐心地看了看，誰(shuí)知我更愛(ài)它了。因?yàn)樗强梢越M裝的，而且是買一贈(zèng)一，還有一個(gè)更好看的陀螺當(dāng)作贈(zèng)品。這兩個(gè)陀螺的外形不一樣，可是它們的內(nèi)部結(jié)構(gòu)一模一樣，所以這兩個(gè)陀螺可以拆了后再組裝出幾個(gè)新的陀螺，我請(qǐng)求媽媽買一個(gè)一百九十九元的陀螺，媽媽不同意，說(shuō)："你只要好好學(xué)習(xí)我就立馬給你買。"我皺了皺眉頭悲傷的說(shuō)："那如果被買了呢?"媽媽想了想說(shuō)："如果被買了我一定會(huì)再給你找一個(gè)一模一樣的陀螺。"媽媽說(shuō)完，我可就算是把心放下了。從這一天起我每天都好好學(xué)習(xí);幾乎每堂課都回答問(wèn)題;每天回到家連飯都不吃就寫(xiě)作業(yè);做完作業(yè)還復(fù)習(xí)之后的單元，就這樣為了我的陀螺受盡了苦頭，但我堅(jiān)信苦盡甘來(lái)這個(gè)成語(yǔ)，我的陀螺就是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。讓我的學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不讓家長(zhǎng)糟心，不久我考試了。我小心翼翼地答完了所有題并耐心地檢查，考完試我滿臉自信地走出了校門(mén)。在公布分?jǐn)?shù)時(shí)我簡(jiǎn)直驚呆了，我的分?jǐn)?shù)已超出了我的目標(biāo)，我這回滿臉笑開(kāi)了花，令我過(guò)年時(shí)都格外的開(kāi)心，最重要的是我可以去買我的兩個(gè)小陀螺了。在我回到家時(shí)，映入眼簾的正是我的兩個(gè)小陀螺。

我覺(jué)得這個(gè)小陀螺不單單是媽媽給我的獎(jiǎng)勵(lì)，更是我美好生活的推進(jìn)器，讓我走向美好的生活。

什么讓生活更美好半命題作文（篇5）

現(xiàn)在處處都有競(jìng)爭(zhēng)，一般都十分殘酷可怕，所以你需要比別人更強(qiáng)，但在學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)卻無(wú)比美好。自從拆完組變了新組，我對(duì)我們組的平均分感到堪憂，為了贊卡只能在改錯(cuò)上得了。

在每天吳老師講完題就是激烈的改錯(cuò)戰(zhàn)爭(zhēng)。每當(dāng)吳老師一聲令下的時(shí)候，一大堆同學(xué)爭(zhēng)先恐后地跑向吳老師辦公桌，好像吳老師要發(fā)吃的似的，我也是其中的一員就是有些靠后。過(guò)了兩分鐘，陳默跑過(guò)來(lái)給了我四張卷子，她囑咐道：“這兩張是梁敬瑄的，這兩張是豬蹄的，你知道他們的學(xué)號(hào)吧?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后說(shuō)：“你盯著點(diǎn)陳佳添，讓梁敬瑄他們把同步改了?！标惸贿呎f(shuō)OK一邊走回去。結(jié)果我就是左臂下夾著卷子，左手上用手指同時(shí)夾著同步和卷子，右手上還拿著兩張卷子的狀態(tài)了。很快到我了，我拿了一大堆東西到了吳老師面前，吳老師有些驚訝，我趕緊判完了卷子勾完了名，正好白白就在后面便讓他們也順道給判了。

很快全組就差陳家添了，陳默走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“丁堯組也快完了，趕緊呀!”全組都圍繞著陳佳添，很快他改完了。陳默火急火燎的拿著同步輾轉(zhuǎn)各地判完了改錯(cuò)。但人太多，白白雖說(shuō)在后面排著呢，但實(shí)在有可能輸。我和陳默小梁站在吳老師辦公桌前一個(gè)個(gè)詢問(wèn)可否插一個(gè)小隊(duì)勾兩個(gè)名。到鄭允文時(shí)，他十分紳士地答應(yīng)了，并說(shuō)了聲女士?jī)?yōu)先。我們都很喜出望外，趕緊把同步遞了過(guò)去，吳老師先判陳佳添的卻發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)字了，我急忙把陳佳添喊了過(guò)來(lái)，讓他把錯(cuò)改了，我皺了皺眉頭十分焦急，陳佳添終于改完了，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了，全組都十分喜悅，把贊卡扎在了我們組那里，那個(gè)儀式仿佛贏了全世界都厲害的獎(jiǎng)。

競(jìng)爭(zhēng)使我的學(xué)校生活變得充實(shí)有趣，競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)真使生活更美好了，這讓新組更加團(tuán)結(jié)，有了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)中大家都有了默契，我相信新組一定會(huì)越來(lái)越好。

什么讓生活更美好半命題作文（篇6）

“你認(rèn)為什么讓生活更美好?”一天，我剛走進(jìn)教室，一位同學(xué)就走過(guò)來(lái)，問(wèn)出了本文的第一句話。我看向他，不假思索的回答：“微笑?！彼纸又儐?wèn)：“為什么呢?”那還要從幾年前說(shuō)起。

在我三年級(jí)時(shí)，有一次在終點(diǎn)站搭公交車回家，上車后，我付了錢(qián)剛準(zhǔn)備到后面去時(shí)，那個(gè)刻薄的售票員叫住了我，說(shuō)：“你付的這張錢(qián)破了，換一張，不然就下車!”當(dāng)時(shí)?？吭谀堑闹挥羞@一輛公交車，而等下一輛又至少還要半個(gè)小時(shí)，于是，我連忙搜遍全身口袋，都沒(méi)有找到錢(qián)。

這時(shí)，那售票員的聲音又想起了：“要是沒(méi)有換的，你就趕快下車!”正當(dāng)我垂頭喪氣的準(zhǔn)備下車時(shí)，，在我的后方突然響起了一陣蒼老的聲音“我?guī)瓦@個(gè)小朋友付錢(qián)?！苯又吡诉^(guò)來(lái)，將兩塊錢(qián)遞給了售票員。我走到他的身旁，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“謝，謝謝您!”而那位老人只對(duì)我說(shuō)了一句：“舉手之勞，不必掛齒?！辈?duì)我露出來(lái)溫暖的微笑。

還有一次，由于我的數(shù)學(xué)沒(méi)有考好，使得我十分沮喪，可就在我悶悶不樂(lè)的向家走去時(shí)，因?yàn)橥瑢W(xué)走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“失敗乃成功之母，你這次沒(méi)有考好，吸取教訓(xùn)，下次考試時(shí)一定會(huì)在像以前一樣名列前茅……”說(shuō)著，又對(duì)我露出了鼓勵(lì)的微笑。正是這鼓勵(lì)的微笑，使我坦然的度過(guò)了父母的的批評(píng)……第二天，我找到他，對(duì)他說(shuō)：“謝謝你的鼓勵(lì)，，如果不是你，我真不知道該怎么度過(guò)昨天……”而他卻也和那位老人一樣，對(duì)我露出溫暖的微笑……

如果缺少了微笑，我們的生活會(huì)平添不少煩惱與矛盾，微笑，讓生活更加和諧，美好!

什么讓生活更美好半命題作文（篇7）

誠(chéng)信它是會(huì)伴隨我們一生的，它雖然會(huì)伴隨你左右，但卻也很容易從你身邊溜走，我為什么說(shuō)誠(chéng)信讓我的生活更美好呢?下面一起看看吧。

一天我去上奧數(shù)課，可走到奧數(shù)班門(mén)口了，卻發(fā)現(xiàn)自己忘帶水了，我雖然帶了五元錢(qián)，在那時(shí)我的午飯錢(qián)。可是我太渴了，沒(méi)辦法只好去隔壁的小賣鋪買水了，花了三元錢(qián)，老板正在找錢(qián)，我一看表，哎呀，上課了，我對(duì)老板說(shuō)老板快一點(diǎn)兒，我上課要晚了。老板隨便一早便給我了，還說(shuō)就在隔壁上課著什么急，我拿過(guò)錢(qián)后便去上課了。

下課了，我邊想兩塊錢(qián)能買什么呢?一邊拿出了錢(qián)。哇!我大叫起來(lái)，因?yàn)樵谖沂稚系牟皇莾稍X(qián)，而是20元錢(qián)。此時(shí)此刻我面臨著很重要的誠(chéng)信問(wèn)題，如果把錢(qián)還回去，那么今天的午飯可能沒(méi)著落了，但是不還的話，不僅午飯有了著落，還可以買許多我喜歡的文具啊，一舉兩得。然而我太餓了。便拿著20元走了，可是每走一步我便覺(jué)得好像脫了一塊兒1萬(wàn)噸重的大石頭，每走一步我便人受著良心的煎熬。

然而我想起了平常媽媽教導(dǎo)我的話，一個(gè)人要是把誠(chéng)信都丟了，連誠(chéng)信都不要了，然后它就談不上是人。經(jīng)過(guò)一陣激烈的思考后，我大步流星地跑到小賣部換回了我的兩元錢(qián)，臨走時(shí)老板還夸我好孩子呢，我聽(tīng)了心里美滋滋的。

這就是為什么誠(chéng)信讓我的生活更美好，因?yàn)檎\(chéng)信，我的良心不會(huì)受煎熬，因?yàn)檎\(chéng)信我換來(lái)了別人的夸獎(jiǎng)，因?yàn)檎\(chéng)信，我的生活變得更美好了，誠(chéng)信讓我的生活更美好。