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學(xué)憲法講憲法作文150字

| 新華

法律是國家制定或認(rèn)可的,由國家強(qiáng)制力保證實(shí)施的,以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會規(guī)范。

對于我們未成年人來說,法律就像一層盔甲,保護(hù)著我們,那是國家對我們未成年人的關(guān)心,就是《未成人保_》,它分為“家庭保護(hù)”,“學(xué)校保護(hù)”,“社會保護(hù)”和“司法保護(hù)”,它們和我們是息息相關(guān)的。

正因?yàn)橹匾晕覀円獙W(xué)習(xí)法律。

我們也懂得了什么事應(yīng)該做,什么事不應(yīng)該做,怎樣行使權(quán)利,如何履行義務(wù)幫……也許在觸而假如我們是法盲,也許在觸犯法律后也不知道自己的行為是違法的,由此產(chǎn)犯法律后也不知道自己的行為是違法的,看來學(xué)好法律對我們的人生有很大的幫助,也不會讓我們的人生增加污點(diǎn),使我們的人生更加絢麗多彩,不會因?yàn)檫@個污點(diǎn)而暗淡失色。

當(dāng)我看新聞,看到那一則則有關(guān)我們中學(xué)生知法犯法的進(jìn)行著犯罪活動,不知道他們有沒有想過他們在家的母親,那雙期盼的眼睛等著她的兒子讀書歸來,桌上是熱騰騰的飯菜,等著他們的歸來;在工作的父親,為兒子的學(xué)費(fèi),為著家庭的幸福,一直努力的工作,在烈日炎炎下,灑下他們辛勤的汗水,他們怎么都沒想到自己的孩子會做出這樣的事。

當(dāng)這個消息傳到父母的耳朵里,他們是無比的痛苦,也無比的惋惜,更無比的痛恨自己,那些犯罪的孩子有沒有想到這些,我不清楚,當(dāng)我的腦海里一直深深印著父母看到他的孩子入獄,那種眼神是我用文字無法表達(dá)的,有痛苦,有悲傷……

一提到法律,大家都會想到,犯罪;法庭;監(jiān)獄……其實(shí)法律就在我們身邊,在我們生活的點(diǎn)滴中。

去年春天,我在玩我的手機(jī),剛玩沒幾分鐘,就欠費(fèi)了,這可是我媽前不久的話費(fèi)啊,怎么會這么快沒了呢,我媽查了我的通訊記錄發(fā),發(fā)現(xiàn)我的手機(jī)被莫名其妙的運(yùn)行商扣了錢,才幾分鐘啊全把我的話費(fèi)扣完了,我媽對于這個問題,向聯(lián)通公司進(jìn)行了投訴,用消費(fèi)者權(quán)益保_維護(hù)了自己的利益,最后,聯(lián)通公司向我們雙倍退賠了由此造成的話費(fèi)損失。

法律是無處不在的。人生在世,法律二字。人人學(xué)法,家庭幸福,社會安定,國家的發(fā)展日益前進(jìn)!因?yàn)橹挥心阋庾R到了,你才能理解老師們了,“苦口婆心”地_律的原因,法律要行動來奠基,教育來澆灌,地_律的原因,自覺來支持。讓我們在法律的藍(lán)天下健康成長,成為二十一世紀(jì)的棟梁之材。自覺來支持。

與法同行,做一個遵紀(jì)守法的人吧!

學(xué)憲法講憲法作文150字篇2

不瞞大家說,法律對我來說,只是一個神圣而又模糊的名詞。我曾納悶,我還是一個小孩,法律跟我有什么關(guān)系嗎?帶著這個疑問,我求教我最信任的人--------   

老師說,法律是明媚的陽光。陽光照耀之處,耕地、河流、森林、草原、濕地、野都生動物等等都有相應(yīng)的法律保護(hù)著,法律的保護(hù)使天更藍(lán)、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

媽媽說,法律是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對幼兒、小孩受教育、婚姻、生命財產(chǎn)不受侵害、社會醫(yī)療保障、老年撫養(yǎng)等等都作了明確的規(guī)定,法律的保護(hù)讓我們快樂地成長,安全地?fù)碛校腋5厣睢?/p>

爸爸說,法律是行動的指針。像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護(hù)。大人們每做一項(xiàng)工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,法律使我的保護(hù)們的社會運(yùn)行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

哦,原來法律并不遙遠(yuǎn),它就像空氣、水、或面包一樣,時時刻刻在我們身邊,須臾不曾離開。正是它,使人類遠(yuǎn)離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而輝煌的文明。就像河流離開河床就會泛濫,大雁離開雁陣就會墜落,電腦離開防毒網(wǎng)絡(luò)就會癱瘓一樣,我們?nèi)祟惾绻麤]有“紅燈停,綠燈行”,交通就不會通暢,如果沒有“殺人償命,欠債還錢”,社會就會混亂,甚至走向消亡。法律就像一張無形的安,覆蓋著我們生活的天空。

由此可見,加強(qiáng)法律的教育和培養(yǎng)守法意識同等重要。對于我們青少年來說,我們是祖國的未來,我們更應(yīng)從小學(xué)習(xí)好法律知識,遵守法律和社會規(guī)則,將來成為一個文明、誠實(shí)、守信的人,成為一個對國家和社會有用的人。

在日常生活中,處處都離不開法律和道德。對于我們青少年來說,我們不需要做多少大事,我們先要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起。在擁擠的公車上,我們讓一讓座位;在紅燈面前,我們停一停腳步;在道路兩旁,我們彎腰撿起一片廢紙;在家里,我們替父母分擔(dān)一些煩惱。這都是遵守法律和道德表現(xiàn),如果我們每個人都做到的話,那么,我們的國家,我們的生活,就會變的更美好。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家,對社會來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會成員,人人都要遵守法律,維護(hù)法律。我們小學(xué)生作為國家的小公民,社會的小主

人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對社會有用的遵紀(jì)守法的好公民。

今天我們是青少年,明天我們就是國家的建設(shè)者?,F(xiàn)在不僅要學(xué)好知識,練好身體,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,也要樹立法律意識和養(yǎng)成良好的道德修養(yǎng),懂法、知法、守法。法律是我們健康成長的保護(hù)神,也是做為一個小公民必須遵守的行為準(zhǔn)則,我們每個人都要認(rèn)真學(xué)法,做一個遵紀(jì)守法的好孩子。

學(xué)憲法講憲法作文150字篇3

按照總站黨總支學(xué)習(xí)安排,我認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》方面的知識,現(xiàn)對學(xué)習(xí)后的心得,我講以下幾點(diǎn)意見。

一、自覺學(xué)習(xí)憲法,增強(qiáng)憲法意識和法律觀念

憲法是國家的根本_,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國_執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國人民建設(shè)中國特色社會主義的法制保證。

憲法作為國家的根本法,它同一般法律相比,有以下3個特點(diǎn):第一,從地位看,憲法是中國特色社會主義法律體系的核心和基礎(chǔ)。憲法規(guī)定:“國家維護(hù)社會主義法制的統(tǒng)一和尊嚴(yán)?!苯y(tǒng)一到哪里?統(tǒng)一到憲法。從法律體系內(nèi)部來說,憲法是母親,一般法律是子女,正如人們通常說的,憲法是“母法”,一般法律是“子法”,一切法律、法規(guī)都不得同憲法相抵觸。第二,從內(nèi)容看,憲法規(guī)定的是國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)。也就是說,憲法解決的是國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中帶全局性、長期性、根本性的問題。一般法律只是解決國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中某一方面、某一領(lǐng)域的問題。第三,從效力看,憲法具有的法律效力。憲法規(guī)定:“全國各族人民、一切國家機(jī)關(guān)和武裝力量、各政黨和各社會團(tuán)體、各企業(yè)事業(yè)組織,都必須以憲法為根本的活動準(zhǔn)則,并且負(fù)有維護(hù)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施的職責(zé)。”這里,“各政黨”當(dāng)然包括作為執(zhí)政黨的中國_。憲法上述規(guī)定同《中國_章程》關(guān)于“黨必須在憲法和法律的范圍內(nèi)活動”的規(guī)定是一致的。

二、自覺貫徹憲法,提高依法行政的能力

近年來,隨著依法治國的力度不斷加大,法制教育的不斷深化,以及行政執(zhí)法監(jiān)督制度的不斷完善,各級行政機(jī)關(guān)工作人員特別是各級領(lǐng)導(dǎo)干部的憲法意識和依法行政的觀念逐步增強(qiáng),行政執(zhí)法能力不斷提高,在推進(jìn)依法行政的實(shí)踐中取得了很大成效。但也存在一些問題和難點(diǎn):一是行政法律、法規(guī)還不完善。有些法律、法規(guī)條款規(guī)定得過于原則化,在行政執(zhí)法實(shí)踐中彈性很大,不好把握。有的法律、法規(guī)對一些政府機(jī)關(guān)的職責(zé)范圍界定不清,管理職權(quán)劃分模糊,有時產(chǎn)生多頭管理,重復(fù)執(zhí)法的問題。

學(xué)憲法講憲法作文150字篇4

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

說起憲法,可能有的同學(xué)覺得陌生,但說起“法律”二字,許多人肯定會說,太熟悉了。其實(shí),憲法是制定其他法律的依據(jù),一切法律法規(guī)都不得同憲法相抵觸,憲法具有最高的法律效力。曾有人形象的將憲法與其他法律的關(guān)系比作“母子”關(guān)系,這就很好地詮釋了憲法的重要地位。所謂“依法治國”其實(shí)質(zhì)就是依憲治國。

習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào),要依法依憲治國,指出“要努力建設(shè)法治中國,以更好發(fā)揮法治在國家治理和社會管理中的作用”,要“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子”。的確,法治是一個國家發(fā)展的重要保障,是社會文明進(jìn)步的標(biāo)志,是幾千年來無數(shù)仁人志士不斷追求的社會公平正義的守護(hù)神,更是我們青少年學(xué)生健康成長的保護(hù)神。

鄧小平爺爺曾經(jīng)說過,法律要從娃娃抓起,作為小學(xué)生的我,必須從小就積極自覺的學(xué)法,做個知法,懂法,守法的好孩子,讓法律伴我健康成長。

我曾在電視上看到過這樣一則新聞:一個地方的部門法規(guī)與憲法精神相違背,后被依法取消,這就凸顯了憲法的嚴(yán)肅性。

曾聽老師講過這樣一個故事:一名本來成績很好的中學(xué)生,因沉溺于網(wǎng)絡(luò)導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降,受老師批評后心里不服,逃學(xué)曠課,連家長的話也不聽,慢慢發(fā)展到騙錢偷錢上網(wǎng),最后竟為了籌到上網(wǎng)的錢而去搶劫殺人,一朵本該是花季的人生過早的凋落了。這樣害了別人也毀了自己。

在學(xué)校,老師經(jīng)常告誡我們:不玩危險游戲,不能追逐打鬧,上、下樓要排隊(duì)慢行,上、下學(xué)要遵守交通規(guī)則——因?yàn)橐粋€小小的過錯,有可能釀成無法挽回的損失。

在家,爸媽常跟我說:國有國法,家有家規(guī)。從小就要做個守規(guī)矩有責(zé)任感的人,說話做事要誠實(shí)守信,要孝親敬長,要愛國明禮。

“法令行則國治,法令弛則國亂”,“無規(guī)矩不成方圓”。作為學(xué)生的我,不僅要學(xué)憲法等法律知識,還要大力宣傳法律知識,更要遵法守法用法,用法律約束我們的言行,用法律指導(dǎo)我們前行。

我們是祖國的花朵,祖國的未來,讓法律之花在我們的心田綻放,愿我們在法治的藍(lán)天下健康成長,希我們的校園更加和諧,我們的社會更加美好。

學(xué)憲法講憲法作文150字篇5

憲法是國家的根本大法,是治國安邦的總章程,是黨和人民意志的集中體現(xiàn),它不僅對公民權(quán)力進(jìn)行了確認(rèn)和保障,也對國家權(quán)力的設(shè)置和行使進(jìn)行了規(guī)范。十三屆全國人大一次會議通過的憲法修正案,是對我國憲法的又一次重大完善。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào):“保證憲法實(shí)施,就是保證人民根本利益的實(shí)現(xiàn)。”修改憲法,是為了更好的實(shí)施憲法,更好的發(fā)揮憲法的作用。

憲法的生命在于實(shí)施,權(quán)威也在于實(shí)施。保證憲法實(shí)施,就是保證人民的根本利益。憲法應(yīng)該在我們每個人的心中,我們要以這次憲法修改為契機(jī),自覺恪守憲法原則、弘揚(yáng)憲法精神、履行憲法使命,把憲法的規(guī)定、原則和精神落到實(shí)處。

首先,要加強(qiáng)憲法的宣傳教育,讓憲法在群眾心中。憲法只有深入人心,走入人民群眾,才能真正成為人們的自覺行動。通過開展法治宣傳教育,宣傳以憲法為核心的各種法律法規(guī),學(xué)習(xí)中國特色社會主義法律體系,使群眾了解和掌握憲法知識,通過弘揚(yáng)憲法精神不斷增強(qiáng)憲法意識。通過開展“12.4”國家憲法日等主題宣傳活動,讓憲法深入人心。

其次,要堅(jiān)持法治教育從青少年抓起,讓憲法在青少年心中。把憲法學(xué)習(xí)列入教學(xué)大綱,在中小學(xué)設(shè)立法治知識課程,使在校學(xué)生能得到法律知識教育。通過組織開展青少年喜聞樂見的法治教育活動,增強(qiáng)青少年法治教育的吸引力、感染力。

同時,要嚴(yán)格遵守法律、依法辦事,讓憲法在每一位公職人員心中。如果說遵守法律、依法辦事是普通老百姓都必須守住的底線,那么,對于各級黨組織、領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大黨員來講,要更加認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),用好手中的權(quán)力,增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政意識,帶頭維護(hù)憲法和法律權(quán)威,自覺依法辦事,運(yùn)用法治思維和方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護(hù)穩(wěn)定。

作為一名審計(jì)人員,我們要用好手中的權(quán)力,不僅要做到廉潔奉公,更要腳踏實(shí)地,在工作中實(shí)事求是完成每一項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持依法審計(jì),認(rèn)真貫徹執(zhí)行《審計(jì)法》賦予的審計(jì)職能,始終做到科學(xué)審計(jì)、文明審計(jì)、廉潔審計(jì)、客觀公正,只有這樣才能讓“憲法在我心中”不會成為一個口號、一句空話,才能讓群眾從心里認(rèn)同法律法規(guī),從而推進(jìn)法治意識的培養(yǎng),讓群眾在社會監(jiān)督制度中更好地扮演監(jiān)督員的角色,促進(jìn)法治社會的到來。

學(xué)憲法講憲法作文150字篇6

1954年,第一屆全國人民代表大會第一次會議通過了中華人民共和國第一部憲法,這部被稱為“五四憲法”的法案為年輕的共和國奠定了法制基礎(chǔ)。1982年12月4日,五屆全國人大五次會議通過了現(xiàn)行的憲法。之后,1988年、1993年、1999年、20__年,對現(xiàn)行憲法的四次修改,使我國憲法在保持穩(wěn)定性和權(quán)威性的基礎(chǔ)上緊跟時代前進(jìn)的步伐,不斷與時俱進(jìn)。

憲法是國家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講,憲法是人民權(quán)利憲章,最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位。憲法不僅僅是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,生活在社會中的人們似乎又感受不到憲法的存在,感覺不到憲法與自己的生活之間的關(guān)系,至少是對憲法的感受和感覺沒有對法律那么強(qiáng)烈。其實(shí),在我們的社會生活中,憲法的身影無處不在。

憲法規(guī)定,中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。正是因?yàn)閼椃ǖ倪@項(xiàng)規(guī)定,才能使更多的人有享受到公平教育的機(jī)會,也正是國家把接受教育上升到憲法的高度,才引起了全社會的重視。在工作中我有時候接觸到上了年紀(jì)的老人,他們中的有些人除了自己的名字其他字都不會寫,可是在義務(wù)教育普及多年以來的今天,越來越多的人都能通過接受教育來改變自己的命運(yùn),實(shí)現(xiàn)更高的人生追求?!椃ǖ谌臈l規(guī)定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權(quán)和被選舉權(quán);但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。在我十八歲剛上大一那一年,學(xué)校里開始組織學(xué)生選舉,選舉權(quán),是個我們自小在課本上才會接觸到的詞語,當(dāng)我在選舉投票箱前投進(jìn)代表我的權(quán)利的一票的時候,才充分感受到作為一個公民能夠切身為自己當(dāng)家做主,選出自己認(rèn)為合格的能代表自己聲音的區(qū)人大代表,那是的心情不僅僅是光榮,更是身為一個中國人的自信和驕傲。

憲法第35條規(guī)定:我國公民有言論、出版、集會、結(jié)社、游行、示威的自由.作為一名中華人民共和國的公民,我也深刻體會到了自己的這項(xiàng)權(quán)利,小時候看話劇 《茶館》,故事里分別講述了戊戌變法、辛亥革命、抗日戰(zhàn)爭三個時期之后的情景,裕泰大茶館經(jīng)歷了一次次改朝換代,不變的還是那“莫談國事”四個大字,看的時候覺得好笑,那是因?yàn)槲覀儚奈戳粢獾?,今天的我們見面閑聊時話題從你吃了沒可以聊到昨天晚上的新聞是什么內(nèi)容,這樣的暢所欲言,正是因?yàn)閼椃ㄙx予了我們的言論自由。

在《中華人民共和國憲法》以及其他黨的民族政策、法規(guī)當(dāng)中,黨和國家也始終堅(jiān)持民族平等和民族團(tuán)結(jié)的根本原則。新中國成立60年來,我國平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的民族關(guān)系得到不斷鞏固和發(fā)展,民族地區(qū)和少數(shù)民族聚居區(qū)社會長期穩(wěn)定,祖國的統(tǒng)一大業(yè)不斷向前推進(jìn)。冠縣作為一個漢族和少數(shù)民族雜居的城市,各民族之間共同參與經(jīng)濟(jì)社會各項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展,正是由于憲法和各項(xiàng)法律政策隊(duì)少數(shù)民

族群眾權(quán)益的保障,才能形成各民族共同團(tuán)結(jié)進(jìn)步、共同繁榮發(fā)展的局面。

當(dāng)然,憲法在賦予我們基本權(quán)利的同時,也規(guī)定了作為一名中華人民共和國公民應(yīng)該履行的義務(wù),公民有勞動的義務(wù),有接受基本教育的義務(wù),父母有撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù),成年子女有贍養(yǎng)年老父母的義務(wù)等等這些。憲法對于我們義務(wù)的規(guī)定從根本上也是對我們基本權(quán)利的保障。

20__年11月1日十二屆人大十一次會議表決通過,將每年12月4日定為“國家憲法日”。設(shè)立“國家憲法日”,是法治工作一個重要的里程碑,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

作為一名公職人員,憲法日的確立讓我更深的體會到憲法的生命力和權(quán)威性,權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。我們只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。我們應(yīng)該做到:認(rèn)真工作,積極進(jìn)取,提高自身業(yè)務(wù)水平和法律意識,真正做到憲法在我們的日常工作和學(xué)習(xí)之中,憲法更在我們的心中。

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