圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材七篇
圣誕節(jié)雖然不是我們中國(guó)人的節(jié)日但卻成了我們最開(kāi)心、最快樂(lè)的節(jié)日之一，很快就是圣誕節(jié)了，來(lái)看看圣誕節(jié)作文又是怎么寫(xiě)?下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材最新七篇，希望大家喜歡!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材【篇1】
今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球，里面有一輛花車(chē)，花車(chē)?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子，花車(chē)外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子，他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的，小石子全是愛(ài)心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊，粉色的底座畫(huà)滿了大小不同形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條，再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂(lè)緩緩降下，水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹(shù)下看那花瓣飄落的浪漫。
我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了，整天喜滋滋地捧在手里把玩，誰(shuí)知樂(lè)極生悲，一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上，底座脫離了主體。
看著我心愛(ài)的禮物，我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀，媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修，可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力，我認(rèn)真地觀察起“地形”來(lái)。
八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整，只是該如何和主體連呢?我留意到了膠水的痕跡，于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪和轉(zhuǎn)盤(pán)上的齒輪對(duì)齊，再把轉(zhuǎn)盤(pán)上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來(lái)。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍，雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑，但是通過(guò)這次動(dòng)手，我覺(jué)得我的動(dòng)手能力提高了。
為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我讓媽媽來(lái)到我身邊，然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來(lái)不及阻止，她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉，嗚……
哦，媽媽!其實(shí)你不知道，今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴，更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂(lè)!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材【篇2】
“今天是圣誕節(jié)!”
我猛地睜開(kāi)眼，看了看四周的環(huán)境：窗簾還未拉開(kāi)，一束光線調(diào)皮地從窗簾縫隙里鉆進(jìn)來(lái)，使房間變得亮堂起來(lái)。再看看旁邊的媽媽——她仍在熟睡著。
從現(xiàn)在的情況看來(lái)，應(yīng)該是六點(diǎn)半的樣子——太激動(dòng)了!醒得比平時(shí)每天都早。這時(shí)的我實(shí)在太高興了，因?yàn)榻裉焓鞘フQ，更因?yàn)槲倚训帽葖寢屧纾谐删透欣?這一激動(dòng)，讓我忍不住伸了個(gè)懶腰，險(xiǎn)些驚醒了媽媽。我立刻收回手，小心翼翼地蓋好被子角，只露出兩只鬼鬼祟祟的眼睛在外面。
我不由自主地望向掛在床頭的圣誕襪?！鞍?”我在心里尖叫。只見(jiàn)那只襪子孤零零地貼在墻上，肚子癟癟的，好似一個(gè)沒(méi)吃飯的大熊，餓得咕咕叫著，向我求助?！霸摬皇菋寢層滞朔哦Y物進(jìn)去了吧?”要知道，我媽的記性可不太好，就在昨天，她還忘了她自己藏的禮物放哪兒了呢!我的心情一下從高峰跌到了低谷。
我感到床在微微地振動(dòng)——媽媽起床了。她輕手輕腳地穿上衣服，輕手輕腳地出去了。而我呢，只得躺在床上裝睡，等啊等啊，等待著“奇跡”發(fā)生。盼著盼著，媽媽終于又走進(jìn)了房間。這時(shí)的我，心里好像有一只兔子，在不停地竄來(lái)竄去亂蹦亂跳。只見(jiàn)媽媽小心地拉開(kāi)被子，說(shuō)：“小子，起床啦!”我也按捺不住了，掀開(kāi)被子，沖著她笑：“圣誕快樂(lè)!禮物呢?”沒(méi)想到媽媽一拍腦門(mén)，“啊呀，”媽媽懊糟地說(shuō)：“我忘了放了!”聽(tīng)了這話，我一下就沒(méi)心情了，開(kāi)始生悶氣：把被子往頭上一蓋，還時(shí)不時(shí)發(fā)出狗狗生氣時(shí)“咕嚕咕?！钡穆曇?。
媽媽瞄了我一眼，然后“哈哈哈”大笑。我抬起頭，疑惑地看著她。“哈哈!你還真信了，我怎么會(huì)忘記!”媽媽說(shuō)完，便取下圣誕襪，讓我摸一摸。這一摸不要緊，我陸續(xù)摸出了兩個(gè)可愛(ài)的取暖小蛋蛋，一個(gè)小巧精致的“狗狗”保溫杯，三本新書(shū)，以及一只超級(jí)呆萌的裝死兔。
這會(huì)兒，一切都水落石出了：之所以圣誕襪看起來(lái)扁扁的，是因?yàn)樗鼘?shí)在太大啦!這下我可高興壞了。我知道，爸爸會(huì)送我卡通保溫杯和課外書(shū)籍，也知道，我會(huì)擁有小玩具——媽媽向我透露的，但沒(méi)想到它會(huì)是一只超級(jí)可愛(ài)的兔子，一只粉粉的絨絨的“裝死兔”!我在床上蹦來(lái)跳去，媽媽說(shuō)我像只小松鼠，當(dāng)然啦!我太開(kāi)心了!
這個(gè)圣誕節(jié)的早晨，真是讓我意猶未盡呀!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材【篇3】
我們學(xué)校迎來(lái)了隆重的圣誕節(jié)。圣誕節(jié)中有各種各樣的活動(dòng)，像份演卡通人物啊，圣誕抽獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)獎(jiǎng)啊，抽出幸運(yùn)班級(jí)幸運(yùn)同學(xué)啊等等，比比皆是，不甚枚舉。
早晨一到學(xué)校，我就被眼前熱鬧非凡的場(chǎng)面驚訝得呆住了：一大波學(xué)生擁在校門(mén)口的幾個(gè)老師附近，興高采烈地抽獎(jiǎng)、領(lǐng)獎(jiǎng)，時(shí)不時(shí)能從中聽(tīng)到一聲歡呼聲：“我中獎(jiǎng)了!”“哦耶!”聲音響徹云霄，像一只歡樂(lè)的鳥(niǎo)兒站在枝頭興奮地歌唱著自己的喜悅。我迫不及待地從電瓶車(chē)上跳下，順手帶上書(shū)包，三步并作兩步跨進(jìn)校門(mén)，鉆進(jìn)人群中，不一會(huì)兒就淹沒(méi)在了茫茫人海里。我?jiàn)^力擠到一個(gè)老師跟前，使盡力兒把手伸到老師手旁?？珊竺娴囊粋€(gè)個(gè)“海浪”欺負(fù)我?guī)е鴷?shū)包身體笨重，把我卷得離老師遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我無(wú)可奈何，只好先拉著書(shū)包向教室狂奔。放下書(shū)包，拉上好友，便又去抽獎(jiǎng)處——校門(mén)口了。迎面走來(lái)同學(xué)，她急切地說(shuō)：“快點(diǎn)啦你們倆，那紙都快被抽完了?！蔽乙宦?tīng)，著急極了，拉上好友，沖了過(guò)去。心想：抽獎(jiǎng)的紙頭你們可千萬(wàn)別那么不爭(zhēng)氣，再等我一分鐘，我可不想一點(diǎn)兒獎(jiǎng)品都得不到啊!終于到了，雖然我只用了短半分鐘的時(shí)間，但對(duì)抽獎(jiǎng)心切的我，漫長(zhǎng)得猶如過(guò)了一個(gè)世紀(jì)。在擁擠的人流中，我好不容易找到一個(gè)可以抽獎(jiǎng)的地方，把小手高舉起來(lái)，期盼著老師能快點(diǎn)兒把紙給我?？衫蠋熀孟窆室庾脚宜频模枚嗳硕家呀?jīng)拿到紙了，可我仍沒(méi)有。望著老師手中所剩不多的抽獎(jiǎng)紙，我心中焦急萬(wàn)分;老師您快點(diǎn)給我吧!我都等了好久了。但老師手中的紙仍沒(méi)有到我手中。于是我不管那么多了，當(dāng)老師將手中的紙朝我們這邊拿過(guò)來(lái)時(shí)，我眼疾手快將它搶來(lái)了。攤開(kāi)一看，呀，上面寫(xiě)得不是“你中獎(jiǎng)了”，而是“Merry Christmas”。不過(guò)這已經(jīng)不重要了。當(dāng)我手拿一根用抽獎(jiǎng)紙兌換來(lái)的棒棒糖時(shí)，我心中仍充滿了喜悅。
但不管圣誕活動(dòng)再怎么精彩，最讓人喜悅還是收到同學(xué)的圣誕禮物和圣誕祝福了。我收到了許多禮物，如：水晶玻璃球、好朋友風(fēng)鈴、6顆糖果、一個(gè)雪人布娃娃、一個(gè)kitty貓印章等等。但最讓我喜歡的還是朋友送我的禮物了。只見(jiàn)在一個(gè)紅色的盒子里，一只小鳥(niǎo)靜靜地立在一只布滿綠毛的盆上。那只小鳥(niǎo)十分可愛(ài)。它全身布滿毛茸茸的綠毛，綠毛中冒出兩只黑色的小眼睛和一個(gè)黃色的小尖嘴。我十分喜愛(ài)它，把它放在我房間里的窗臺(tái)上，只要一空閑，我便會(huì)輕輕撫摸它背上的綠毛兒，享受那種美好的茸茸的感覺(jué)。
我喜歡圣誕節(jié)，它帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅，我期盼著下一個(gè)圣誕節(jié)的到來(lái)。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材【篇4】
每到冬天，人們都會(huì)不自覺(jué)地想起圣誕節(jié)。的確，圣誕節(jié)這個(gè)美好又布滿幻想的節(jié)日，確實(shí)令我神往。孩子們總盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)。
記得每到12月，我總會(huì)拉著爸爸媽媽的手，問(wèn)：爸爸媽媽?zhuān)衲晔フQ老人會(huì)來(lái)嗎?
會(huì)的，一定會(huì)的，他會(huì)把禮物放在你那只臭烘烘的襪子里，圣誕節(jié)你一醒來(lái)就會(huì)看到拉!
我要小汽車(chē)，還有冰糖葫蘆!
好好，都有!圣誕老人都會(huì)滿足你的。媽媽總是這么說(shuō)。
于是，懷著一個(gè)隱秘的愿望，靜靜地等待著圣誕老人的禮物。到了平安夜那一天晚上，媽媽來(lái)到我的床邊，對(duì)我說(shuō)，只要我乖乖睡覺(jué)，圣誕老人一定會(huì)來(lái)給我送禮物的。隨后，媽媽就會(huì)說(shuō)：好了，寶貝，乖乖睡。媽媽把你的臟衣服拿去洗洗，明天就干干凈凈的了。圣誕節(jié)那一天睜開(kāi)惺忪的雙眼，總會(huì)看見(jiàn)一只小襪子掛在我的床頭，看起來(lái)沉甸甸的。那里面裝著各種各樣的禮物，雖然每年都不一樣，但都是符合我心愿的。
每次收到圣誕禮物時(shí)，總會(huì)發(fā)現(xiàn)上面貼著各種標(biāo)簽。我想，肯定是圣誕老人知道我喜歡什么，特地到商店給我買(mǎi)的吧。
但是有一年圣誕節(jié)前夜我正好在做夢(mèng)，忽然一下被驚醒了。這時(shí)我聽(tīng)見(jiàn)房間門(mén)有被轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音，我又趕緊閉上眼睛，只瞇著一條縫。我媽媽出現(xiàn)在門(mén)口，手里拿著一只襪子，小心翼翼地進(jìn)入了我的房間，把襪子掛在床頭上，然后又躡手躡腳地靜靜出去了。
我明白了，我全明白了。原來(lái)禮物并不是圣誕老人給的，而是爸爸媽媽送給我的。多少年的禮物，都是爸爸媽媽給的。圣誕節(jié)那天，我依然像往常一樣，拿著一只襪子，興奮地跑到爸爸媽媽面前說(shuō)：爸爸媽媽?zhuān)フQ老人又給我送禮物了!
真的?圣誕老人可真喜歡我們寶貝啊!爸爸笑呵呵地和我說(shuō)。
我也開(kāi)心地笑著。因?yàn)槲抑?，爸爸媽媽這樣做，是要完成我的愿望，他們這樣做的出發(fā)點(diǎn)都是愛(ài)，對(duì)我那深沉的愛(ài)。
現(xiàn)在我仍盼著這一天，一年一度的圣誕節(jié)，一個(gè)漂亮的冬天，一個(gè)漂亮的童話!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材【篇5】
圣誕節(jié)那天，天格外寒冷。但寒冷的天氣絲毫也擋不住圣誕節(jié)快樂(lè)的腳步。街上的商店門(mén)前都擺上了美麗的圣誕樹(shù)，超市里的員工也戴上了可愛(ài)的圣誕帽?？粗@些，我們這些小鬼心里樂(lè)開(kāi)了花。因而，舉辦一場(chǎng)別開(kāi)生面的圣誕慶祝會(huì)的想法便油然而生。
經(jīng)過(guò)策劃，下午我們?cè)诤诎迳袭?huà)上了大胡子圣誕老人，在窗戶(hù)上噴上了潔白的雪花，還在教室中央放上了一棵綴滿星星的圣誕樹(shù)。同學(xué)們圍著圣誕樹(shù)轉(zhuǎn)啊，跳啊，可高興了，教室里頓時(shí)洋溢出節(jié)日喜慶的氣氛。
好不容易盼到了晚會(huì)的到來(lái)。第一個(gè)節(jié)目是笛子合奏《友誼歌》。笛聲悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，使我們也忍不住在觀眾席上輕輕吟唱起來(lái)。不知不覺(jué)，這個(gè)節(jié)目在同學(xué)們雷鳴般的掌聲中結(jié)束了。接著，我們連忙噴出美麗的雪花彩帶迎接著下一個(gè)節(jié)目——笑話。表演者是高個(gè)子__和搗蛋鬼___。他們風(fēng)趣幽默的對(duì)話和滑稽的動(dòng)作表演，惹得我們個(gè)個(gè)捧腹大笑。
晚會(huì)在歡樂(lè)的氣氛中進(jìn)行著，演員們使出全身解數(shù)，來(lái)博得觀眾的笑聲和掌聲。觀眾們個(gè)個(gè)笑得臉紅通通的，巴掌都拍痛了。晚會(huì)接近尾聲時(shí)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)拿出了最后的秘密武器——五顏六色的花瓣，拋向空中，拋向演員們……
看著這些美麗的花瓣，我想：在這個(gè)特殊的日子里，圣誕老人不僅成了我們最可愛(ài)的伙伴，而且是位和平的使者。
圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材【篇6】
眼看著，圣誕節(jié)就要來(lái)臨了，這是我最喜愛(ài)的節(jié)日。每逢剛剛十二月初，我就要興致勃勃的想象著過(guò)圣誕節(jié)時(shí)的快樂(lè)情景，今年的我同樣也不例外。
就從學(xué)校開(kāi)始想起吧!我穿著漂亮的衣服，背上背著粉紅色的小書(shū)包，小跑在上學(xué)的小道上。隔著學(xué)校十米多，就能聽(tīng)到同學(xué)們快活的叫喊聲，追逐聲。來(lái)到校門(mén)口，還能看到老師、學(xué)生共同裝扮校園，以及校園里熱鬧的氣氛。走進(jìn)學(xué)校，映入眼簾的就是同學(xué)們一張張可愛(ài)的笑臉，和“圣誕老人”慈和的臉旁。學(xué)校的圍欄，已不在是原來(lái)那生了銹的鋼鐵，而是掛滿了紅、黃兩種拉花的引人注目的圍欄。學(xué)校的操場(chǎng)也不是原來(lái)那略顯骯臟的草坪，而是真的種上了小草和各種各樣的花草樹(shù)木。所有的教學(xué)樓上還要貼著大大的圣誕老人的頭像，有時(shí)間的話還可以在圣誕老人的頭像上寫(xiě)一句圣誕節(jié)的祝福語(yǔ)，這樣就很好了!
走進(jìn)教室，桌子啊、椅子啊，都重新擺放，而且還是同學(xué)們自己安排、張羅所有的事。我還希望這一天是讓同學(xué)們自由自在的度過(guò)的。大家可以看一些有關(guān)圣誕的知識(shí)和動(dòng)畫(huà)，甚至還可以舉行一次大型的演唱賽，歌曲為：鈴兒響叮當(dāng)。臨放學(xué)時(shí)，還有幾位老師來(lái)扮演圣誕老人，手里拿著一大袋禮品送給同學(xué)們。同學(xué)們也能和“圣誕老人”玩上半小時(shí)。玩完之后，就陸陸續(xù)續(xù)的放學(xué)了。
接下來(lái)，就該想象一下回到家中的情景了。還沒(méi)到家，圣誕節(jié)的氣氛就映入眼連。一陣悅耳的音樂(lè)把我引入了六樓一門(mén)。透過(guò)窗戶(hù)，家里那洋溢著的溫暖的燈光照得我也暖洋洋的。在屋內(nèi)，一棵深綠色的圣誕樹(shù)傲然屹立，格外顯出了圣誕節(jié)濃厚的氣氛，我不禁加快了腳步。我走進(jìn)家門(mén)，有些神秘感。首先，在桌上，寫(xiě)了一張給我的紙條，內(nèi)容為：__同學(xué)，我送給你了一件禮物，請(qǐng)你去找找吧!于是我便找起來(lái)。找到之后，家里人便突然跳到我身邊，于是，我們就一起唱歌跳舞過(guò)圣誕。
這就是我夢(mèng)想中的圣誕節(jié)，但愿我的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)!
圣誕節(jié)三年級(jí)作文素材【篇7】
星期六上午，我們?cè)诳鞓?lè)老家藝術(shù)吧舉行了一場(chǎng)圣誕聯(lián)歡會(huì)。那天的快樂(lè)老家充滿著節(jié)日的氣氛，門(mén)前美麗的圣誕樹(shù)上掛滿五顏六色的彩帶，窗戶(hù)上貼著圣誕老人的頭像，石門(mén)頂上掛著彎彎的月亮船……
我們來(lái)到了大廳里，那里的圣誕樹(shù)上掛著閃閃發(fā)光的鈴鐺。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，老師宣布第一個(gè)節(jié)目是劉振杰和汪恩哲的跆舞《太極一章》，只見(jiàn)他們毫無(wú)章法地打來(lái)打去，大家哄堂大笑，他們自己也非常開(kāi)心。接下來(lái)，彭雨琪同學(xué)表演了一個(gè)厲害的舞蹈，動(dòng)作很難，但是她表演得非常輕松。接著覃雨露講了個(gè)《虎妖》的故事，故事十分動(dòng)聽(tīng)，老師也聽(tīng)得提心吊膽的。最后，老師請(qǐng)我們兩姐妹表演了舞蹈《加加油》和《恰恰組合》，我們跳得心靈相通，默契十足。老師夸獎(jiǎng)了我們，還送給我們每人一支有雪人裝飾的筆。
隨后我們來(lái)到了K歌的房間，唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌兒。我最喜歡的是《寧?kù)o的夏天》，唱歌的時(shí)候，有人給我們送來(lái)了糖果和小吃，啊!一放下來(lái)，它們都被搶光了呢!
唱完歌，我們?nèi)プ瞿究繁?。我們坐在制作臺(tái)前，甜點(diǎn)老師給我們分發(fā)了用綠色小碗裝著的餅干碎、漂亮的小勺子、裝在裱花袋里的打好的奶油、透明的帶蓋的木糠杯。甜點(diǎn)老師教我們先在杯子里鋪上一層餅干碎，用小勺子把餅干碎壓平，這可不能鋪得太厚哦。然后在平整的餅干碎上擠一層奶油，就這樣一層餅干碎一層奶油地鋪上來(lái)。最后，甜點(diǎn)老師拿來(lái)了黃色和紅色的果醬，我擠了一朵美麗的花裝飾在我的木糠杯上。
這個(gè)圣誕節(jié)是我過(guò)的最開(kāi)心、最快樂(lè)的一個(gè)圣誕節(jié)。我希望每個(gè)圣誕節(jié)都能這樣過(guò)。
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