寫(xiě)感恩節(jié)作文就是要同學(xué)們學(xué)會(huì)珍惜、學(xué)會(huì)愛(ài)、學(xué)會(huì)寬容和理解，感恩節(jié)作文大家進(jìn)行過(guò)相關(guān)的了解嗎？下面給大家分享一些關(guān)于2024年描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文（通用15篇），希望能夠給大家?guī)?lái)力所能及的有效幫助。

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇1】

媽媽是我最要感謝的人，要感謝媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩，感謝媽媽日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)我的無(wú)私愛(ài)護(hù)，還要感謝媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)關(guān)心。今天是3月8號(hào)“國(guó)際婦女節(jié)”，為了感謝我親愛(ài)的媽媽，我決定幫她緩解疲勞，給她好好按摩按摩。

我用手輕輕捶著媽媽的肩膀，媽媽的肩膀緊繃繃的。爸爸告訴我，那是因?yàn)閶寢尩念i椎不好。我不由想起了以前我經(jīng)常不聽(tīng)話的樣子，經(jīng)常惹媽媽生氣，越想越覺(jué)得后悔。我多么不應(yīng)該啊!捶了一會(huì)我慢慢開(kāi)始加力，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就覺(jué)得累的不行了。可我想到媽媽把我從小養(yǎng)大，吃了那么多辛苦，我這點(diǎn)累算什么。想到這里，我立刻就有勁了，又用力的捶了起來(lái)。媽媽說(shuō)：“好了，你不用捶了?！蔽抑缷寢屌挛依壑R上說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事，我有的是力氣?！眿寢尶粗遥牢康男α?。

我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，特別是我們的母親，有時(shí)間時(shí)就為她做點(diǎn)事，哪怕只是捶捶背、洗洗碗，擦擦桌椅。我相信，這些微不足道的舉動(dòng)，一定能給媽媽帶來(lái)快樂(lè)和寬慰。

有的人懂得了勤奮，有的人懂得了孝敬，有的`人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一個(gè)與眾不同的情義——感恩，是母親教會(huì)我一個(gè)又一個(gè)做人的道理;是母親幫助我解決生活的難題;是母親在學(xué)習(xí)壓力大的時(shí)候，為我端了一杯熱騰騰的茶……母親為我付出了這么多，難道我不應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩嗎?

記得有一次，在二年級(jí)數(shù)學(xué)單元測(cè)試中，我的數(shù)學(xué)只考了“86”分，當(dāng)我拿到試卷的時(shí)候，我心想：今天一定逃不過(guò)媽媽的拳打腳踢。我的臉上頓時(shí)火辣辣的，心里像一只小鹿在不停地撞著。那一個(gè)個(gè)小小的紅色“×”，就像一張張嘲笑的面孔，再瞧瞧那些考得好的同學(xué)一副喜笑顏開(kāi)的表情，我心里真不是滋味。我垂頭喪氣地回到家里，忐忑不安地把試卷遞給媽媽，出乎我的意料，媽媽不但沒(méi)有打我，并且語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次考砸了，下次要吸取教訓(xùn)，媽媽想信你下一次一定會(huì)考好?！倍潭痰膸拙湓挘屛抑匦抡业搅诵判?。媽媽，是你用這獨(dú)特的方法教育了我，是你讓我堅(jiān)信：只要多一份努力，就會(huì)少一份遺憾。

感恩母親，唱出我心中的真情;感恩母親，滋潤(rùn)了我幼小的心靈;感恩母親，為我照亮前方的路……感恩您，母親!在此我再對(duì)您說(shuō)一句：“母親，您辛苦了!”

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇2】

生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

常懷感恩之心

小蝸牛對(duì)自己從小就要背又重又硬的殼很不滿，就去問(wèn)媽媽：我們?yōu)槭裁磸纳聛?lái)就要背這個(gè)殼呢？媽媽告訴他：我們沒(méi)有骨頭，殼兒可以支撐并保護(hù)身體。他還是不解，又問(wèn)：那毛蟲(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟不用背殼呢？媽媽說(shuō)：因?yàn)樘炜蘸痛蟮貢?huì)保護(hù)他們呀。小蝸牛便哭了起來(lái)：我們好可憐，天空不保護(hù)，大地也不保護(hù)。媽媽安慰他說(shuō)：所以我們有殼兒呀！我們不靠天，也不靠地，我們靠自己！

這是一個(gè)簡(jiǎn)短但富有哲理的小故事：不僅告訴我們要自強(qiáng)，而且告訴我們要常懷一顆感恩的心。人生中總是充滿了不如意之事，時(shí)時(shí)糾纏著我們而使我們不得脫身?？墒?，上天是公平的，一扇門(mén)被關(guān)上的同時(shí)，總會(huì)留下一扇開(kāi)著的'窗。小蝸牛應(yīng)該感謝上蒼，讓他擁有這么好的殼兒。

生活中，我們經(jīng)常遇到一些煩惱的事，倘若我們將其視為不斷激勵(lì)我們前行的動(dòng)力，不斷磨礪我們品格的利器，以一顆感恩之心視之，我們必會(huì)從中感受到一番別樣滋味兒。

中華民族是一個(gè)懂得感恩的民族，五千年的文化積淀造就了慈母手中線，游子身上衣式的對(duì)母愛(ài)的感激，臥冰求鯉式的對(duì)父愛(ài)的回報(bào)。父母之愛(ài)，深如大海，無(wú)私的父愛(ài)母愛(ài)，不需要我們償還?？v使我們能夠償還，我們又能償還多少分之一呢？永懷感恩之心，父母定會(huì)因你的感恩之心而流淚！

平時(shí)，我們常在受到別人幫助時(shí)說(shuō)滴水之恩定當(dāng)以涌泉相報(bào)，可我們?cè)谑苤髮?duì)恩人以涌泉相報(bào)的機(jī)會(huì)能有多少呢？況且助人者一定不是報(bào)以要?jiǎng)e人感謝之心而對(duì)他人施以幫助的。只要我們能在受到幫助后懷以感恩之心，并將其沿著時(shí)間和空間傳播，將感恩之心傳向世界，傳遍古今。我相信，助人者定會(huì)感到無(wú)比欣慰。

常懷感恩之心，陽(yáng)光定會(huì)無(wú)比燦爛！

常懷感恩之心，鮮花也會(huì)無(wú)比鮮艷！

常懷感恩之心，讓陽(yáng)光和鮮花永駐心房，愛(ài)心定會(huì)使花香隨著陽(yáng)光飄向整個(gè)世界。

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇3】

我們每天都生活于感動(dòng)之中，可有多少人能夠?qū)W會(huì)感恩呢？

在這個(gè)夏天，我們收獲了太多感動(dòng)，當(dāng)震災(zāi)襲擊中國(guó)時(shí)，許多人都站了起來(lái)。從人民子弟兵的英勇、無(wú)畏，到人們排隊(duì)一天只為獻(xiàn)血，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感動(dòng)著。在著一份份感動(dòng)匯集成的河流中，我們還看到了點(diǎn)點(diǎn)銀光，那就是四川人民的感謝。懷揣著這份感動(dòng)，我們看到了一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶高高舉起的“謝”字；我們看到了郎錚向子弟兵敬的禮；我們還看到了幾個(gè)小同學(xué)為志愿者遞上了水……這一切，這所有的“謝謝”便是受災(zāi)人民對(duì)所有幫助他們的人的感恩！

正是由于這一份份的感恩，志愿者們更賣力地勞動(dòng)著；正是由于這一份份的感恩，電視機(jī)前的我們也感到欣慰！其實(shí)，我們身邊的感動(dòng)也不少，這在于你是否以感恩之心看待這個(gè)世界！當(dāng)父母為你夾菜時(shí)，你是否回報(bào)他們一個(gè)感謝的眼神？當(dāng)旁人將你遺失的東西歸還于你時(shí)，你是否朝他們感激地一笑？當(dāng)你跌倒，路人將你扶起時(shí)，你是否向他們說(shuō)聲“謝謝”？這便是感恩！你做到了么？學(xué)會(huì)感恩，不僅是要學(xué)得一種寬廣的胸襟和高貴的德行，實(shí)際上，它更應(yīng)是一種能愉悅自我的智慧。學(xué)會(huì)感恩，走在人生的路上便將會(huì)覺(jué)得自己快樂(lè)無(wú)比?！€記得那首大家耳熟能詳?shù)母鑶?？“感恩的心，感謝命運(yùn)……花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜”請(qǐng)牢記這首動(dòng)聽(tīng)的歌曲，伴著著柔和美妙的旋律，讓我們?cè)谑斋@感動(dòng)的`同時(shí)，回報(bào)感恩?！皩W(xué)會(huì)了感恩，你就學(xué)會(huì)了做人?！边@是著名教育家培根說(shuō)的話。

當(dāng)然，學(xué)會(huì)了用感恩之心來(lái)對(duì)待他人，做人的道理你也就懂得了一半了。在我們的生活中，到處都有快樂(lè)到處都有歡笑，那是因?yàn)槭澜邕@個(gè)大家庭中每個(gè)人都扮著不同的角色，每個(gè)人都為自己為別人付出著、努力著。我們所感受到的幸福來(lái)自別人的付出，別人的恩惠。任何有過(guò)付出的人都是值得被感激的。中國(guó)早有古訓(xùn)“滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)；投我以木瓜，報(bào)之以瓊琚；投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤……”讓我們收獲著這一份份感動(dòng)，學(xué)會(huì)以感恩之心對(duì)待他人！讓這個(gè)世界充滿陽(yáng)光，充滿和諧！

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇4】

父親是始終守在我們身后的一座大山，充當(dāng)著我們堅(jiān)實(shí)的后盾，感恩父親，父親給了我們穩(wěn)定而又保障的生活。

感恩父親，父親用他的雙手支撐起了這個(gè)家，其實(shí)在我們溫馨的家里處處都藏著父愛(ài)的痕跡。父親在外面拼搏，每天早出晚歸，為的就是給我們打造出一個(gè)美麗的家，父親的辛苦也被他們藏在了身后，藏在了我們瞧不見(jiàn)的地方。

有一段時(shí)間，我也有怨過(guò)父親，因?yàn)樗拿β?，以至于他很少有時(shí)間來(lái)陪伴我。那時(shí)，我身邊的同學(xué)們都有他們的父親陪伴，可我的父親，我卻總是找不到他的身影。在我需要他陪伴的時(shí)候，他幾乎都沒(méi)有陪伴在我的身邊。

但是，在一天晚上，我看見(jiàn)了父親疲憊的模樣，我從臥室里看見(jiàn)他獨(dú)自坐在沙發(fā)上，他的整個(gè)身體都透露著疲憊，就連那一雙平日里我只能瞧出威嚴(yán)的眸子里，我都只能瞧出疲憊來(lái)。從那一刻開(kāi)始我就知道了，父親在面對(duì)著我的時(shí)候，他永遠(yuǎn)都將自己的.疲憊藏了起來(lái)，只有在夜深人靜，只有在我們都休息的時(shí)候才會(huì)將身體里的那種疲倦釋放出來(lái)。

如此默默付出的父親，我們應(yīng)該是送去體諒關(guān)心，而不是一味抱怨。

父親是那一個(gè)不善言辭的男人，他總是默默的在我們的身后付出，無(wú)論什么時(shí)候，他都站在我們的身后?；蛟S有的時(shí)候，我們會(huì)因?yàn)楦惺懿坏礁赣H對(duì)我們的愛(ài)而有所抱怨，但是，父愛(ài)深沉，我們需要在生活中仔細(xì)尋找，去尋找那一份父親只會(huì)在不經(jīng)意間露出來(lái)的那一份父愛(ài)。這份父愛(ài)，或許就在我們粗心中忽略掉了的眼神中，或許也就在那他對(duì)我們的嚴(yán)厲中。

父親的愛(ài)沉默，就如父親本人一般，父愛(ài)也如山般沉重。

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇5】

曾看過(guò)一本書(shū)，書(shū)的內(nèi)容已經(jīng)不記得了，但其中的一句話給我印象特別深：我們生活在這個(gè)世界上，要永遠(yuǎn)記住這六個(gè)字：感恩、知足、惜福！是的，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的六個(gè)字，足以涵蓋了生活。

一切知道感恩父母的人，才算的一個(gè)完整的人。記的在我上一年級(jí)的一天晚上，天下起了大雨，當(dāng)時(shí)我還還在學(xué)校，我不知道怎么回家，因?yàn)橛旰艽螅褪桥芏疾豢梢园踩丶?。我的眼睛被雨水打著。?dāng)時(shí)眼睛看不清周圍的一切。就在那時(shí)一個(gè)身影離我越來(lái)越進(jìn)，我看的很模糊。我不知道是誰(shuí)。就在那時(shí)我聽(tīng)到了有人在叫我的名字，我擦擦眼上的雨水看清了是我的媽媽。媽媽把我背起用雨衣把我蓋上冒著傾盆大雨沖忙的往家趕?；氐郊椅页酝觑埦退X(jué)了。就在三更時(shí)事情發(fā)生了。當(dāng)時(shí)我覺(jué)的自己全身很熱，就像身上著火一樣。我很受不了。我暈過(guò)去了，以后的事我一點(diǎn)不級(jí)的了。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候我躺在醫(yī)院的床上，爸爸媽媽都在哭。我叫了一聲媽媽，媽媽就把我抱在懷里，不停的說(shuō)嚇?biāo)缷寢屃?。我?dāng)時(shí)很小知道什么，但我知道爸爸媽媽是擔(dān)心我而哭的。外面還下著大雨，看看爸爸的身上濕淋淋的。我知道爸爸是為了救我不顧一切的送我到醫(yī)院來(lái)。

我現(xiàn)在長(zhǎng)大了，懂得了很多道理。我要用我的一生去感謝我的父母，如果沒(méi)有父母最博大最無(wú)私的愛(ài)傾具所有的真愛(ài)，所有的'情感來(lái)灌溉、毫無(wú)顧及自己的勞累和艱辛，起早摸黑的養(yǎng)育，怎能有我的今天呢。

親愛(ài)的朋友讓我們帶著一顆感恩的心，一生一世牢記父母的恩情，愿普天下的孩子愛(ài)自己的父母，感恩自己的父母，朋友們讓我們深情的對(duì)自己的父母說(shuō)：＂爸媽我愛(ài)你們＂。

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇6】

今天是西方的感恩節(jié)。在西方，人們會(huì)感謝神靈給予他們的一切。而在我看來(lái)，我認(rèn)為最應(yīng)該感謝的是自己！

在你出生時(shí)，自己的生命把你帶到了人間；當(dāng)你生病時(shí)，自己的毅力就會(huì)使你克服病痛的折磨；在你看書(shū)時(shí)，自己的思考能力就會(huì)讓你看到書(shū)中的真諦；在你高興時(shí)，自己的心就會(huì)使你感到快活不已。

雖說(shuō)應(yīng)該感謝給予你生命、給予你愛(ài)的人，但是，如果不感謝自己，你能感受到愛(ài)的'存在、體驗(yàn)到愛(ài)的溫暖嗎？有人會(huì)覺(jué)得自己用不著去感謝自己，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，自己太渺小。不！你也應(yīng)該去感謝。感謝自己的頭腦，是它讓你清醒的知道自己很微小，這樣你才有前進(jìn)的方向。有人會(huì)覺(jué)得自己已經(jīng)不用感恩，因?yàn)閷?duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)，自己也已是一個(gè)知名人物。不！你也要感恩自己，感謝自己的努力，是它使你有了現(xiàn)在的成績(jī)。

窮人可能會(huì)認(rèn)為由于自己的無(wú)能，使自身家境貧寒，根本無(wú)法感謝自己。不！窮人也要感謝自己，是自己每天辛勤的勞動(dòng)，才讓自身有了吃苦耐勞的美好品質(zhì)。富人可能會(huì)認(rèn)為自己有吃有喝，就不用再感謝自己。錯(cuò)！你還應(yīng)該感謝自己高超的能力，是它使你現(xiàn)在有了萬(wàn)貫家財(cái)。

感恩節(jié)這一天，全世界的每一個(gè)人都要感謝自己，每一個(gè)人都有資格感謝自己。在這一天，所有的人都必須學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)樽约旱纳鼓銍L到了人間的溫暖、快樂(lè)、悲傷……對(duì)自身的感恩可以使窮人感到自信，富人感到自豪，平凡的人感到自己很有光彩，知名的人感到自己具有非凡的能力。

感恩自己，感謝自己吧！

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇7】

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗枴Ｒ粋€(gè)人生活在這個(gè)世界上，應(yīng)感恩的東西很多，如父母、老師、同學(xué)、社會(huì)，所以，我們要學(xué)會(huì)感恩。父母，是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親的人，他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我們。生病了。不管是在什么時(shí)候，他們總是毅然背著我們上醫(yī)院，吊鹽水；犯錯(cuò)了，他們總是寬容的諒解我們；失敗了，他們總是鼓勵(lì)我們不要失去信心；成功了，他們總是提醒我們不要驕傲自滿。他們就是用這種無(wú)私的愛(ài)來(lái)把我們撫養(yǎng)成人，所以我們要感恩他們。

老師，是我們?cè)谶@個(gè)世界上的第二個(gè)父母，她們教會(huì)了我們?cè)撛鯓幼鋈恕＠蠋熓切燎诘膱@丁，把知識(shí)之水澆灌在我們這一群祖國(guó)的花朵的身上；老師是一只紅燭，把知識(shí)之光灑在我們的心田，照亮我們的心靈；老師是一套潛水服，讓我們能在知識(shí)的海洋中自由遨游；老師是一把勺子，讓我們品味到知識(shí)之泉的甘甜。她們就是用這種無(wú)私的精神來(lái)培養(yǎng)出一代又一代祖國(guó)的棟梁。所以我們要感恩她們。

同學(xué)，是我們?cè)谶@個(gè)世家上最大的'寶貝，是他們讓我們感到集體生活的快樂(lè)。同學(xué)讓我們的學(xué)生時(shí)代成為記憶中最快樂(lè)的一幅畫(huà)；同學(xué)讓我們感受到了齊心協(xié)力的.力量是萬(wàn)分強(qiáng)大；同學(xué)，讓我們的課余生活不再枯燥；同學(xué)，讓我們?cè)诿悦r(shí)有一雙真誠(chéng)的手來(lái)幫助；同學(xué)，讓我們明白了友誼的偉大。他們用這種親切的笑容來(lái)幫助我們，所以我們要感恩他們。社會(huì)，是我們?cè)谶@個(gè)世界上的有一個(gè)家，是社會(huì)給了我們安居樂(lè)業(yè)的生活。社會(huì)，讓我們接受九年免費(fèi)的義務(wù)教育；社會(huì)，讓災(zāi)區(qū)的同胞們有家住，不在餓肚子；社會(huì)，讓我們的寧波變的繁榮、美麗；社會(huì)，是56個(gè)民族團(tuán)結(jié)的象征。社會(huì)用這種寬廣的愛(ài)關(guān)注著我們每一個(gè)人，所以我們要感恩社會(huì)。

所以我們要感恩父母，感恩老師，感恩同學(xué)，感恩社會(huì)......

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇8】

上帝也許不公平，對(duì)于一個(gè)人給予太多，但另一方面，上帝又很公平，因?yàn)樗o了我們命運(yùn)的恩人?！}記

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心栽得滿身是傷。還好，一個(gè)好心人施于你關(guān)懷，你從此覺(jué)得不在孤單，因?yàn)橥瑫r(shí)度過(guò)人生的人還很多。于是你懂得了知恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)了從此要關(guān)心別人。

沒(méi)有了陽(yáng)光，就沒(méi)有了日子的溫馨；沒(méi)有了雨露，就沒(méi)有了五谷的豐登；沒(méi)有了水源，就沒(méi)有了生命；如果沒(méi)有了親情、友情和愛(ài)情，那么世界將是一片孤獨(dú)的黑暗。

因?yàn)槲矣龅搅嘶罾卒h，所以我的世界變得如此明亮，我不在擔(dān)心黑暗中被碰得鼻青臉腫，如果我們每個(gè)人都變成了雷鋒，那么人生的路將照得如同白晝。

羊有跪乳之恩，鵝有僅哺之育，更何況人呢？面對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)我們的恩人，我們需盡最大的努力去回報(bào)。正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”講的就是感恩。授人以漁，他會(huì)渡過(guò)難關(guān)，授人者不求回報(bào)，作為一個(gè)授者要做一個(gè)謙德之人。這樣才能回報(bào)我們命運(yùn)的恩人。

銜環(huán)結(jié)草，以報(bào)恩德。古人做得很好，這就是華夏古老民族的精神，一個(gè)知恩圖報(bào)的`信念。因?yàn)樗麄兘o了我們最大的幫助，至少對(duì)于我們接受恩德的人來(lái)說(shuō)是這樣。倘若每一張臉龐，那么人世間就和地獄差不多，正因有人施恩，有人報(bào)恩，我們的生存空間才鳥(niǎo)語(yǔ)花香，饒有情趣。投之以桃，報(bào)之以李。詮釋對(duì)方的命運(yùn)，洋溢著生命運(yùn)的氣息。一個(gè)和諧的環(huán)境，造就一批命運(yùn)的恩人，讓他們傳播上帝的法旨，將愛(ài)心帶給人間，將人間的凄楚拋向天際。學(xué)會(huì)感恩，努力感恩，感謝我們的父母，以及感謝我們命運(yùn)的`恩人，是他們讓我們讓我們懂得人間的滄桑，人間的溫暖。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)去幫助其他的人，將冰冷的世界變得溫暖，變得豐富多彩。

將我們的世界連接起來(lái)，將愛(ài)心串起來(lái)，拋向最需要的地方，將被愛(ài)著傳承，讓每一個(gè)苦難的心靈接受愛(ài)心的呼喚，回應(yīng)無(wú)窮的力量，讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓世界充滿愛(ài)！

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇9】

幸福在每個(gè)人的心里總有著不同的定義，有的人認(rèn)為，有一份穩(wěn)定的工作就是幸福，有的人認(rèn)為有個(gè)溫馨的家庭就是幸福，還有的人認(rèn)為有錢(qián)有地位就是幸福。然而，我所認(rèn)為的幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，幸福就是感恩。

學(xué)會(huì)感恩，我們生活在這個(gè)世界，要時(shí)時(shí)保持一顆感恩的心。

首先，我們應(yīng)該感恩我們的媽媽，沒(méi)有她們就沒(méi)有我們。每一位母親都是如此辛苦，從十月懷胎到我們的降生，每一位母親都付出了艱辛。她們把我們從一個(gè)個(gè)幼稚的小屁孩，養(yǎng)成了一個(gè)個(gè)英俊、漂亮的六年級(jí)小學(xué)生，這是一個(gè)如此漫長(zhǎng)的過(guò)程。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了十三年，我們可曾知道母親為我們付出了多少；我們可曾知道母親臉上的皺紋是因我們而生的；我們可曾看見(jiàn)母親頭上的一根根銀發(fā)是因我們而長(zhǎng)的。雖然母親在一天天變老，但她們對(duì)我們的愛(ài)是永遠(yuǎn)都抹不去的，因此，我們要感謝她們，謝謝她們?yōu)槲覀兏冻龅囊磺小?/p>

還有一群人，她們與我們的`母親相同，都是十分重要的人，她們就是我們的老師。從我第一次走進(jìn)這所學(xué)校，是你在校園門(mén)口迎接我的。你每天都微笑著走進(jìn)教室，帶我暢游知識(shí)世界。不認(rèn)識(shí)的字，你編了一個(gè)短語(yǔ)使我們牢記；語(yǔ)句的錯(cuò)誤，你細(xì)心地教我改正；不理解的語(yǔ)句，你以樂(lè)趣的方式告訴我們；不懂的詩(shī)，你給我們編了一個(gè)故事，讓我們?nèi)菀子涀?。老師，六年已?jīng)過(guò)去了，小鳥(niǎo)已經(jīng)長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)感恩了，你說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)就是給我最好的禮物?！边@句話我已銘記在心，我就在最后一次考試中，考出最優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)向你表示感謝吧！

感恩所有人。我要感謝母親為我所做的一切；感謝老師教我知識(shí)；感謝工人，為我們家建房子；感謝清潔工，給了我們一個(gè)干凈漂亮的城市。

學(xué)會(huì)感恩，感恩別人對(duì)我們的每一份給予。學(xué)會(huì)感恩，不要計(jì)較這份恩情的大與小。學(xué)會(huì)感恩，世界會(huì)變得更加幸福美好。

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇10】

父母是我們的第一任老師，教我們說(shuō)話，走路，吃飯，學(xué)做人。這都是父母的事。父母是我們的第一位啟蒙老師。

從記事起，我們要是有了什么委屈難過(guò)，傷心的事，都會(huì)向父母訴說(shuō)，等待著他們的'安慰。在當(dāng)我們遇到失敗時(shí)候，父母親鼓勵(lì)我們，安慰我們：”別灰心，這是第一次，咱們下一次一定把它做好！”之類的話傳入我們的耳朵，讓我們有足夠的信心去面對(duì)它，嘗試它，一次又一次，一遍又一遍，我們終于成功了。正因?yàn)槲覀冞@漫長(zhǎng)的人生道路上有父母的陪伴，才會(huì)使我們茁壯成長(zhǎng)，父親，母親，正因?yàn)橐宦酚心悖也艜?huì)戰(zhàn)勝種種困難，走向成功。

當(dāng)小時(shí)候，受人欺負(fù)之后，是誰(shuí)不讓我們?cè)偈芷圬?fù)？當(dāng)我們從學(xué)校疲倦的回到家時(shí)，誰(shuí)給我們做了一碗熱騰騰，香噴噴的飯？爸爸，媽媽，謝謝你們，正因?yàn)橛心銈冞@艱辛的一路上的照顧，呵護(hù)，關(guān)愛(ài)，才會(huì)使我們?nèi)〉媒裉斓某煽?jī)。正因?yàn)橐宦飞嫌心?，我才?huì)不怕失敗，不怕困難，一次又一次的戰(zhàn)勝種種困難。

一路上有你的呵護(hù)，我不再是以前的小孩了，我已變的堅(jiān)強(qiáng)，也有一定克服困難的勇氣了。

謝謝你們，親愛(ài)的爸爸，媽媽！

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇11】

親愛(ài)的孩子們，當(dāng)你手里有一束花的時(shí)候？為了媽媽？還是對(duì)老師？或者解放軍叔叔？

如果有時(shí)間，我的手一束花，花我想給我的母親，因?yàn)楫?dāng)我生病時(shí)，媽媽不肯離開(kāi)，直到我很舒服我媽媽才放心了。如果我做題做累了，媽媽會(huì)說(shuō)：“亞洲別墅，休息一下，等會(huì)做的?！比绻移谀┛荚嚊](méi)考好，媽媽會(huì)說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的下一個(gè)檢查好。”媽媽的做法讓我很感動(dòng)，所以我想給媽媽花。

我要把鮮花送給學(xué)生老師，是因?yàn)槔蠋煆狞c(diǎn)滴的知識(shí)基礎(chǔ)教起，教我孝敬自己父母，關(guān)愛(ài)服務(wù)他人;老師是辛勤的園丁，每天工作辛苦的培養(yǎng)需要我們，所以我要把鮮花送給一個(gè)老師。

我想給解放軍叔叔送花，因?yàn)槭墙夥跑娛迨寰攘藦U墟下的孩子，解放軍叔叔冒著生命危險(xiǎn)去救災(zāi)區(qū)的孩子。當(dāng)時(shí)，當(dāng)余震發(fā)生時(shí)，一位解放軍叔叔繼續(xù)救孩子們，他的隊(duì)長(zhǎng)喊道：“有余震，快回來(lái)”。“不，我想救人。解放軍叔叔說(shuō)著沖進(jìn)了廢墟..所以我要送花給解放軍叔叔。

母親的.老師。解放軍叔叔讓我學(xué)會(huì)感恩，讓我學(xué)會(huì)感恩身邊所有的人，孩子們，讓我們從小的學(xué)習(xí)生活是圍繞感恩，感恩的人。

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇12】

小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常哄我，逗我說(shuō)：“你長(zhǎng)大了要孝順我們，一定要好好學(xué)習(xí)?！爆F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，可以干一些家務(wù)事了。爸爸媽媽卻一天勞累的不行了，一回來(lái)就躺在床上睡覺(jué)。他們說(shuō)：“我們是為了你們才這么累，要不然我們?cè)缇突乩霞疫^(guò)逍遙自在的生活去了！”他們非常愛(ài)我，我記的我上幼兒園的時(shí)候被自行車給刮了一下膝蓋上的肉擦破了，爸爸讓去醫(yī)院去看看，媽媽卻拿棉棒蘸上碘伏給我輕輕的.擦，我漸漸流下了眼淚。

還有一次，爸爸讓我去買(mǎi)東西，我在路上摔了一跤小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文，回來(lái)跌跌撞撞的。爸爸問(wèn)我怎么了？我說(shuō)摔了一跤。爸爸卻說(shuō)：“怎么這么不小心，自己想辦法處理！”爸爸卻暗地里悄悄去買(mǎi)創(chuàng)口貼。爸爸扔給我說(shuō)：“自己貼上！”我通過(guò)這兩件事才懂得什么叫：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”爸爸媽媽，我愛(ài)你們！我長(zhǎng)大一定會(huì)孝順你們的！

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇13】

感恩的心，感謝有你！11月23日，感恩節(jié)，我要感謝你，我那親愛(ài)的王老師。

王老師，如果說(shuō)您是辛勤的園丁，那我，就是在你精心照顧的祖國(guó)花朵，如果說(shuō)您是遼闊的.藍(lán)天，而我，就你在你懷抱你自由飛翔的小鳥(niǎo)。王老師，你就似一縷溫暖的陽(yáng)光，溫暖了我的心窩！

記得那次，卡拉ok比賽，那天烈日炎炎，好似太陽(yáng)也被我們甜美的歌聲吸引住了，來(lái)湊湊熱鬧，突然，我想起了我教室還有一把傘，我連忙跑回教室，拿來(lái)了傘。我正在與春蘭“石頭剪刀布”看看誰(shuí)舉傘的時(shí)候，王老師您將傘拿起，為我們撐著傘，那是，我們別提多高興了，我們正興致勃勃的看著表演，突然，一聲水滴的聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是王老師您的汗珠滴地的聲音，我與春蘭這才知道，您一點(diǎn)也沒(méi)遮到，我與春蘭異口同聲的說(shuō)：“王老師，謝謝你，你自己能遮住??！”王老師卻笑瞇瞇的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，老師不用，老師身體強(qiáng)壯著呢！”

那次，我有一題不會(huì)做，老師您細(xì)心的為我講解，讓我順著題意，知道了答案。

王老師，感恩節(jié)，我要謝謝你！

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇14】

感恩節(jié)快到了，大家都送出了自己精心準(zhǔn)備的禮物。天哪，這時(shí)我才想起我還沒(méi)準(zhǔn)備呢，我著急起來(lái)了。

送什么好呢？感謝信？不行，我已經(jīng)自己給否定了。送點(diǎn)兒物件兒？可又送什么物件兒呢？正當(dāng)我苦苦思索的時(shí)候，上課鈴響了，老師讓同學(xué)們分享自己都準(zhǔn)備了什么禮物。正合我意！我正想聽(tīng)聽(tīng)大伙兒送的什么呢！有人說(shuō)自己送的是電子賀卡。哇哦，有創(chuàng)意！雖然我不會(huì)編什么程序，但我可以用文檔做一個(gè)賀卡呀，于是我決定了，就這么干！

第二天早上，我打開(kāi)電腦，開(kāi)始了制作。先做好一個(gè)背景，然后簡(jiǎn)單寫(xiě)點(diǎn)字，畫(huà)點(diǎn)圖形，涂上色……就這么增增減減，我越做越緊張，越做越激動(dòng)。我按著劇烈起伏的胸口，想著媽媽收到后的表情，不禁忘記了緊張，心里像吃了蜜糖一樣，甜滋滋的'。她一定會(huì)很高興！

我走到媽媽面前，拉了拉她的衣袖，并告訴她我將送她一個(gè)禮物。我們對(duì)視了好久，應(yīng)該是我的表情看上去太過(guò)認(rèn)真，媽媽竟有點(diǎn)不知所措起來(lái)?！罢娴膯?？”“真的！”媽媽迫不及待的要看到禮物。牽著媽媽到了電腦前，我高興地打開(kāi)賀卡，深藍(lán)色的夜空點(diǎn)綴著星星……

媽媽仔仔細(xì)細(xì)地盯著屏幕，突然緊緊把我摟在懷里?！皨寢專覑?ài)你！”我在心靈深處緩緩地說(shuō)道。

描寫(xiě)感恩節(jié)的節(jié)日作文【篇15】

曾看到這樣一則小故事：感恩節(jié)前夕，美國(guó)芝加哥的一家報(bào)社向一位小學(xué)女教師約稿，希望得到一些家境貧寒的孩子畫(huà)的圖畫(huà)，圖畫(huà)的內(nèi)容是他想感謝的東西。

孩子們高興地在白紙上畫(huà)起來(lái)，女教師猜想這些貧民區(qū)的孩子們想要感謝的東西很少，可能大多數(shù)孩子會(huì)畫(huà)餐桌上的火雞或冰淇淋等。

當(dāng)小道格拉斯交上他的畫(huà)時(shí)，她吃了一驚：他畫(huà)的是一只手。

這是誰(shuí)的手？這個(gè)抽象的發(fā)現(xiàn)使她迷惑不解。孩子們也紛紛猜測(cè)，這個(gè)說(shuō)：“這準(zhǔn)是上帝的手。”那個(gè)說(shuō)：“是農(nóng)夫的手，因?yàn)檗r(nóng)夫喂養(yǎng)了火雞。”

女教師走近小道格拉斯——這個(gè)皮膚棕黑、又瘦又小、頭發(fā)卷曲的孩子面前，低聲問(wèn)他：“能告訴我你畫(huà)的是誰(shuí)的手嗎？”

“這是你的手，老師?！焙⒆有÷暣鸬?。

她這才想起，在放學(xué)后，她常常拉著孩子們黏乎乎的小手，送他們走一段路。小道格拉斯的家很窮，他破舊的衣服總是臟兮兮的`。老師這只手對(duì)小道格拉斯有著非凡的意義，他要感謝這只手。

我們每個(gè)人一生中都有要感謝的東西，其中不僅有物質(zhì)上的給予，也包括精神上的支持，比如得到了自信和機(jī)會(huì)。對(duì)很多給予者來(lái)說(shuō)，也許這種給予是微不足道的，可它的作用卻常常難以估量。因此，我們每個(gè)人都應(yīng)盡自己的所能，給予別人。