無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的植樹節(jié)的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

植樹節(jié)的作文 篇1

今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來(lái)了，今天是3月12日植樹節(jié)。

丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋……我和丁老師給小樹起了一個(gè)有趣的名字“希望樹”希望它和咱們一起茁壯成長(zhǎng)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹在向咱們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們?！蔽艺f(shuō)：“不用謝，希望你和咱們一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹?！?/p>

今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的植樹節(jié)。

植樹節(jié)的作文 篇2

今天老師帶同學(xué)們?nèi)ド狡律现矘洹?/p>

同學(xué)們來(lái)到山坡上，山坡上的空氣特別清晰，感到很舒暢，時(shí)不時(shí)還有嘰嘰喳喳的鳥叫，像在唱?dú)g樂(lè)的歌曲。老師先給我們分了組，我和揚(yáng)冬一組，老師給我們找了一個(gè)合適的地方，我們領(lǐng)了小樹苗和勞動(dòng)工具，就開始植樹了。同學(xué)們有的挖坑，有的提水，有的鋤草，還有的……大家忙得熱火朝天。

我們這一組揚(yáng)冬力氣大，負(fù)責(zé)拿鐵鍬挖坑，我力氣小負(fù)責(zé)提水。我提著水桶到了河邊，把水桶放到河中，河水好像是有什么急事一樣，飛快地流著，水桶差點(diǎn)就被沖走了。我好不容易提好了水，回去一看，揚(yáng)冬已經(jīng)挖好了坑。我先在坑里施好肥，接著把樹苗栽好，揚(yáng)冬把土填回到坑里，我澆了點(diǎn)水，樹就栽好了。

看到栽好的小樹，我特別高興，一陣風(fēng)吹來(lái)，把小樹吹彎了腰，好像在說(shuō)：“謝謝，”小鳥也飛來(lái)了，在小樹上嘰嘰喳喳地唱歌，我們開心地笑了。

看著栽好的小樹，我們戀戀不舍地回到了教室。

植樹節(jié)的作文 篇3

3月12日是植樹節(jié)，為了讓城市更綠，也為了讓天空更藍(lán)，我們?cè)谑忻駨V場(chǎng)舉行了一次植樹活動(dòng)。

到了市民廣場(chǎng)，有來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué)都聚在一起，舉行了有關(guān)植樹的一個(gè)互動(dòng)。之后，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了指定的植樹地點(diǎn)，大家自由地組合，三個(gè)一群，五個(gè)一伙兒，熱火朝天、干勁十足地干了起來(lái)。

我、xx、xx三個(gè)人也分別取來(lái)了鏟子和水桶準(zhǔn)備植樹，我想：“植樹太容易了，不就是挖個(gè)坑，把樹苗栽在坑里，再把土刨回去，澆上一桶水就完事了嗎?別說(shuō)是一棵小樹，就是讓我栽兩棵、三棵也沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)干就干，我立即挽起袖子，一把拿起鏟子，猛得進(jìn)沙土里，腳踩在鏟子上，用力一壓，再握著鏟子的柄上，使出全身吃奶的勁兒往上抬，想把沙土鏟上來(lái)，可怎么也抬不上來(lái)，我只好把鏟子向上提一點(diǎn)，才費(fèi)勁地抬起鏟子，把鏟起的沙土倒在坑的四周，我們就這樣輪流地、反反復(fù)復(fù)地鏟土，干得我們滿頭大汗，通過(guò)我們的齊心協(xié)力，終于挖好了一個(gè)很深的大坑。啊!好累呀!我不禁想：“原來(lái)植樹也不容易呀，以前看別人鏟土?xí)r多么輕松，可現(xiàn)在自已做起來(lái)多費(fèi)勁啊。”接下來(lái)就是栽樹苗了，我們把樹苗搬進(jìn)大坑里，然后把它豎直，徐安負(fù)責(zé)扶著小樹，我和李彧彎著身子用鏟子把剛才挖出的土往坑里鏟，填滿整個(gè)坑，并用腳踩實(shí)，希望小樹苗能在土壤里扎好根。最后，當(dāng)然是澆水啰!

我們?nèi)齻€(gè)人提著水桶跑到不遠(yuǎn)處的噴水池里打來(lái)一桶水，小心謹(jǐn)慎地把水澆在小樹的四周，一切完工之后，我們站在小樹下，掛上我們精心制作的小卡片“請(qǐng)愛護(hù)樹木，樹是人類的朋友……”看著一排排整齊的櫻花樹，我想：將來(lái)這些樹長(zhǎng)大了，開花了，市民廣場(chǎng)一定會(huì)成花的海洋，花的世界。風(fēng)吹著小樹苗的枝干，枝干搖搖擺擺，仿佛向我招手，說(shuō)：“謝謝!”凝視小樹，我似乎看見小樹開出了淡粉色的花，許多蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去……

小樹啊!小樹!我要和你一起茁壯成長(zhǎng)!

植樹節(jié)的作文 篇4

今天是3月12日，是一年一度的植樹節(jié)。

早上一起床，我就吵著去種樹。媽媽就問(wèn)我：“你知道為什么要種樹嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我：“植樹節(jié)每個(gè)人種一棵樹：1、可以綠化環(huán)2、可以遮擋風(fēng)沙。因此我們要愛護(hù)樹木。”說(shuō)完，媽媽就帶我去種樹了。我選好了位置，我拿來(lái)鐵鍬，先挖一個(gè)坑，再拿來(lái)水桶，再往坑里到一點(diǎn)水，讓土地松了以后再把樹苗埋起來(lái)，然后再澆一些水。我看見別人種的樹上都掛有卡片，卡片上寫著誰(shuí)誰(shuí)種的。我和媽媽也掛上了兩張卡片，期望它能快快長(zhǎng)大。

媽媽還告訴我：“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這一天去種一棵樹，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題。今天我好開心，由于我不公親手種了一棵樹，而且還懂得了植樹節(jié)種樹的道理。

植樹節(jié)的作文 篇5

今年植樹節(jié)那天，學(xué)校開展了一次別開生面的綠色環(huán)?；顒?dòng)。我們都積極參加了這次有意義的活動(dòng)。

下午，我們拿著水桶和環(huán)境標(biāo)語(yǔ)牌來(lái)到校園內(nèi)的棵棵小樹前。開始澆樹了，教師告訴我們：“大家澆水或掛標(biāo)語(yǔ)牌時(shí)要輕手輕腳，小樹在睡覺，千萬(wàn)不要吵醒他們?！苯處煹脑捯魟偮?，同學(xué)們就紛紛忙了起來(lái)，有的給小樹澆水，有的在給小樹清理垃圾，有的正在輕手輕腳地給小樹掛上標(biāo)語(yǔ)牌，還有的去接水。

我哪，一解散就向水池飛奔過(guò)去，到了那里，我頓時(shí)傻了眼，人這么多，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，我也不甘落后，趕忙擠上前去，給小樹打水喝，我來(lái)來(lái)回回提著水桶跑了好多趟，累得我滿頭大汗，上氣不接下氣?？粗业摹皭坌臉洹蓖赐纯炜斓睾戎?，我心里別提多高興了，小樹舒展開了身子，微笑著向我點(diǎn)頭深表謝意，我小心翼翼地把我親手制作的標(biāo)語(yǔ)牌掛在它的胸前：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！

我是綠色環(huán)保小衛(wèi)士，我驕傲！我自豪！我快樂(lè)！

植樹節(jié)的作文 篇6

今天真開心，因?yàn)榻裉煳覀內(nèi)シN樹了，大家知道今天是什么節(jié)嗎？3月12日，植樹節(jié)。

下午，太陽(yáng)非常猛烈，似乎專門為我們添麻煩。使我們大汗淋淋，大家拿著鋤頭，挖啊挖，累了又換人來(lái)鋤，就這樣，一直鋤啊鋤，不知過(guò)了多久，到處都是樹苗，看著大家在那里休息著。我也一樣，大汗淋淋，但心里一直非常開心，我們種了許多樹，有了新的成就。

在植物園里，個(gè)個(gè)滿頭大汗，但臉上都掛這笑臉。在這一天我非常開心，大家也是，希望大家好好的珍惜環(huán)境，我們校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)：綠化校園312，美化校園365。意思是：3月12日就要綠化，365天保護(hù)環(huán)境。

植樹節(jié)的作文 篇7

早晨，我和媽媽急急忙忙地來(lái)到杭報(bào)集團(tuán)門口，這時(shí)一位老師大步大步走過(guò)來(lái)說(shuō)：“快點(diǎn)上車吧！”我一聽就松開媽媽的手，飛快地向車跑去。上車后，我一邊驚喜地四處張望，一邊想：“什么時(shí)候開車呢？”正想著，車就嘀嘀叭叭地啟動(dòng)了！在車上，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友叫胡心然，她是一個(gè)活潑開朗、聰明伶俐的小女孩。

很快車到達(dá)了目的地下沙，可是那里一根草也沒(méi)有，只有幾棵小樹還在那里硬著頭皮過(guò)日子。我說(shuō)：“原來(lái)是一塊小荒地呀？我還以為是一片大草原呢！”旁邊的一位媽媽說(shuō)：“用不了多久，這塊荒地就會(huì)綠樹成陰。那時(shí)候，對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)就是一片大草原了！”

這時(shí)老師發(fā)話了：“大家每人拿一把鏟子，拿一雙手套，再拿一棵樹苗，選一個(gè)坑種下去，開始吧！話剛說(shuō)完，小記者們就爭(zhēng)先恐后地行動(dòng)起來(lái)。我和胡心然自組的和在了一起，在我們倆一起抬樹苗時(shí)，都被樹苗上的刺七七八八地在臉上劃了好幾刀，但是我們都仍然堅(jiān)持，在我們共同的努力下樹苗栽好了。

時(shí)間飛快地過(guò)去了，馬上就要回家了，我依依不舍地向樹苗揮揮手，悄悄地對(duì)它說(shuō)：“有空我會(huì)來(lái)看你的?！蔽以跇涿缜白隽艘粋€(gè)記號(hào)，還給它取了一個(gè)名字，你們想知道嗎？它叫“友誼樹”。因?yàn)樗怯晌液秃娜灰黄鸱N的，臉上的傷痕也被我改了名字，叫“幸福的痕跡”。

我們要多種樹，保護(hù)我們的家園，讓我們的家園變得更加美麗，讓我們的地球媽媽變得更加漂亮！

植樹節(jié)的作文 篇8

植樹節(jié)到了，小朋友們都奔向公園，公園里可真是美呀！花兒綻放，蝴蝶飛舞，綠綠的草地散發(fā)出了春天的氣息！

莉莉手拿著鏟子，提著一桶水，握著小樹苗，來(lái)到了公園。她在松軟的土地上挖了一個(gè)洞，將小樹苗放了進(jìn)去，然后填土、澆水、施肥，還給小樹捉了蟲子。

看著幼小但挺拔的樹苗，莉莉心里有說(shuō)不出的高興！幾只小鳥也在她的頭頂歡唱，仿佛在唱：“你做得真好！”

植樹節(jié)的作文 篇9

今天是3月12日，是植樹節(jié)，樹可以把空氣中的二氧化碳吸入，凈化成人體生活所必須的氧氣，樹還可以為人類擋住風(fēng)沙，也可以擋住泥石流，為人類造福，所以大家在植樹節(jié)要多種樹為后代造福。

種樹可不是種花這么簡(jiǎn)單，它要先買樹苗，然后在進(jìn)行復(fù)雜的種植。我先到花鳥市場(chǎng)買了一棵樹苗，把樹苗帶到鄉(xiāng)下，我在爺爺?shù)耐恋厣险伊艘粔K肥沃的土地，用一把小鐵鏟挖了一個(gè)大概是樹根2倍深的坑，把小樹栽入土中，再用鐵鏟把土一點(diǎn)點(diǎn)的埋進(jìn)去踩了幾腳，使它變得更結(jié)實(shí)，正當(dāng)我準(zhǔn)備去拿水時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)小樹就明顯傾斜了，我到家里請(qǐng)教了爺爺怎么樣才能把小樹固定住的辦法，按照爺爺?shù)闹甘?，做了一個(gè)三角架，可是我發(fā)現(xiàn)三角架太小無(wú)法套住樹苗，只能進(jìn)行周密的計(jì)算再認(rèn)認(rèn)真真的做了一個(gè)三角架。終于在我的不懈努力下，小樹苗再也不會(huì)隨風(fēng)擺動(dòng)了，而我也拜托爺爺幫我照顧好我的小樹苗，希望他能長(zhǎng)成一棵參天大樹。

只一個(gè)植樹節(jié)我一個(gè)人種了一棵樹，如果13億人民每人都種一棵樹，世界將會(huì)變得更加美好，到處將是一片綠色，這樣汽車的尾氣不會(huì)導(dǎo)致臭氧層破壞，因?yàn)樗械挠泻ξ锒急粯鋷ё撸紵o(wú)法傷到任何一樣?xùn)|西。

植樹節(jié)的作文 篇10

早上九點(diǎn)多不想上網(wǎng)課的我開著釘釘邊聽數(shù)學(xué)老師講課一邊寫下這篇隨筆。

昨天是國(guó)際植樹節(jié)，很可惜由于疫情，我不能像往年一樣和小伙伴們到公園里植樹。記得兒時(shí)一次公園植樹：我先挖好了樹坑，并往挖好的坑里倒了些水。張隆興拿來(lái)一顆樹苗放在坑里，然后把小樹扶直了，我邊開始填土。填好了土，張隆興用腳輕輕的把土踩平。一棵小樹栽好了，我們雖然累的滿頭大汗，但心里非常的高興。旁邊，還有其他伙伴也對(duì)我們說(shuō)“想像你們一樣認(rèn)真的植樹，有的挖坑，有點(diǎn)澆水，有點(diǎn)扶樹，有點(diǎn)填土，忙的不亦樂(lè)乎！真是我們中的植樹模范！”

現(xiàn)在想起來(lái)這件事仿佛就在昨天，約莫過(guò)去五六年了吧。昨天也是呆在家里不那么認(rèn)真地聽網(wǎng)課，老師講的沒(méi)甚意思，甚至經(jīng)常讓我昏昏欲睡，還不如出去植樹呢。但是話說(shuō)回來(lái)，我們還是得好好學(xué)習(xí)啊，畢竟我們是祖國(guó)的花朵，是未來(lái)的國(guó)家棟梁。可不能半途而廢放棄學(xué)習(xí)呀！

雖然學(xué)習(xí)很枯燥，但狄更斯說(shuō)過(guò)：重復(fù)是學(xué)習(xí)之母。只有將簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做，重復(fù)的事情認(rèn)真做，不斷努力，我們才能在學(xué)習(xí)上有所建樹。啊呀，時(shí)間不早了，今天就寫到這兒吧，我可不能誤了下一課！