在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的植樹節(jié)作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

植樹節(jié)作文300字 篇1

今天，是3月12日，也就是植樹節(jié)，我和爸爸準(zhǔn)備種一棵小樹苗。

爸爸拿著樹苗走了過(guò)來(lái)，叫我去挖一個(gè)大坑,我爽快的答應(yīng)了，心想：“哈哈！太好了！不就是挖一個(gè)坑嗎，太簡(jiǎn)單了，是小事一樁。”

開(kāi)始挖坑了，本來(lái)，我很高興，可過(guò)了一會(huì)兒，我就不這么想了，由于，那個(gè)鐵鍬實(shí)在太重了，挖了幾下，我就挖不動(dòng)了，手也磨起了泡，沒(méi)辦法，我只好認(rèn)輸，叫爸爸來(lái)挖坑，只見(jiàn)爸爸揮起鐵鍬，幾下就把挖好了。

坑挖好了，我小心翼翼的把樹苗放進(jìn)了坑里，埋上土，給它澆水，澆過(guò)水的小樹苗在陽(yáng)光的照射下碧綠、碧綠的。

一陣風(fēng)刮來(lái)，小樹苗好想再對(duì)我和爸爸微笑，期望明年再來(lái)看你的時(shí)候，你能長(zhǎng)成一顆蒼天大樹，做個(gè)叢林中的男子漢。

今天，是我最難忘的一天，請(qǐng)大家在這一天，都種一棵小樹吧。

植樹節(jié)作文300字 篇2

植樹護(hù)綠，美化家園，人人有責(zé)。我想，我們都希望擁有和平，擁有一個(gè)美好的家庭。不希望自己的家園被破壞，被傷害。可是，我們?nèi)祟悈s一直在破壞自己的家園，一直在破壞鳥兒和動(dòng)物們的家園。

大樹是鳥兒的家，人們把大樹一棵棵的砍伐，大樹逐漸被迫害，被毀滅，讓鳥兒的家園一次次的消失，讓鳥兒一次次受到傷害。也許有一天，鳥兒會(huì)因?yàn)闆](méi)有了家園而滅絕，到那時(shí)，人們將在也聽(tīng)不到鳥兒們的大合唱，早晨，也聽(tīng)不到鳥兒輕快的叫聲，再也看不到大雁南飛的景象了。那是，人類后悔也無(wú)濟(jì)于事了。而大樹是地球的“經(jīng)脈”，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有了經(jīng)脈時(shí)他還能活么？我們?nèi)祟愡€能活嗎？

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該植樹造林，保護(hù)綠化，為了讓我們每天早晨一醒來(lái)就能聞見(jiàn)清新的空氣，讓這一天都能神清氣爽；為了讓溫室效應(yīng)不再有，讓日本小島永遠(yuǎn)不會(huì)被海水淹沒(méi)；為了讓鳥兒永遠(yuǎn)快樂(lè)生活，讓我們每天早晨都能聽(tīng)到鳥的歌聲；為了讓我們每時(shí)每刻都能在眼里留下一片綠色，讓我們生活在綠色的環(huán)境里；為了讓我們的家園——地球，能向其他星球炫耀自己的美麗，讓我們一起努力吧！

植樹節(jié)作文300字 篇3

星期天一早，我們?nèi)昙?jí)一班的愛(ài)心小隊(duì)踏上了去紅葉谷景區(qū)的植樹之旅，大家在大巴車上有說(shuō)有笑，一眨眼就到達(dá)了景區(qū)。

我們下了車，這里人山人海，種樹的人非常多。爸爸扛來(lái)了小樹苗，拎來(lái)水桶，拿來(lái)鐵鍬。現(xiàn)在開(kāi)始找合適的種樹地方。我東張西望，看中了一棵大樹，它旁邊有一塊肥沃的土地，哈哈，小樹苗的“家”就找好啦！

接下來(lái)，我和爸爸開(kāi)始挖坑。只見(jiàn)，爸爸用腳使勁一踩鐵鍬，把鐵鍬深深的插進(jìn)土里，我趕緊把土一點(diǎn)點(diǎn)挖出來(lái)，不一會(huì)兒，一個(gè)深坑就挖好了。這時(shí)，媽媽忙不迭地給我們錄像，我說(shuō)：“媽媽，您別錄了。”媽媽卻說(shuō)：“你們挖你們的坑，我是來(lái)打醬油的！”她的話引得我和爸爸哈哈大笑。

坑挖好了，爸爸扶著樹苗，我負(fù)責(zé)填土。此時(shí)，我興奮極了，因?yàn)榈厍蛏蠈⒍嘁豢镁G色，哪怕是微小的這么一小棵，那也是我對(duì)大自然做的一小點(diǎn)貢獻(xiàn)啊！想到這里，我干起活來(lái)就更帶勁了。我吃力地拎來(lái)一桶桶水，“嘩啦啦”，小水花把象征著希望的綠色樹苗來(lái)灌溉，讓它長(zhǎng)大、長(zhǎng)大……

這一天是多么難忘啊!因?yàn)?，我們種下一棵樹，大自然能還我們一片藍(lán)天！

植樹節(jié)作文300字 篇4

三月十二日是植樹節(jié)。今年，我們?nèi)昙?jí)的同學(xué)在老師與家長(zhǎng)的帶領(lǐng)陪同下，來(lái)到了城南江寧區(qū)的方山。在那兒，孫校長(zhǎng)給我們做了簡(jiǎn)短的講話，我們因此知道，為了讓我們過(guò)一個(gè)有意義的十歲生日，學(xué)校專門安排了這次植樹活動(dòng)。老師與學(xué)校時(shí)刻在關(guān)心著我們，真是用心良苦啊。

我們來(lái)到了一塊荒地。每個(gè)同學(xué)都領(lǐng)到了一棵桂樹苗、一把鐵鍬與一只水桶。我與媽媽選了一個(gè)可以栽樹的地方，媽媽一邊詳細(xì)地說(shuō)著植樹的方法，一邊用手握住鍬柄上端，而我抓著鍬柄的中段，再用腳壓著鍬的“右肩”，使勁地把鍬壓入土里，再往懷里拉壓鍬柄，一塊泥土就被挖了出來(lái)，就這樣反反復(fù)復(fù)，我們很快就挖出一個(gè)大坑。然后，我們把樹苗的根部埋放入坑中，再把剛才挖出的土壤一邊填入，一邊用鐵鍬夯實(shí)，最后，我們用水桶盛來(lái)水，澆到樹根周圍。

周圍的同學(xué)也都忙著與自己的爸爸媽媽一起種著小樹，荒地里到處都是挖地、澆水的聲音，與著家長(zhǎng)、老師與孩子們親切的歡聲笑語(yǔ)，我們感到了無(wú)限的幸福。

看著遠(yuǎn)處綠色的草地與樹林，我不禁想起，幾年之后，我們?cè)韵碌臉淠緦⑹刮覀兊某鞘性鎏砹诵戮G，我們的環(huán)境更加美好。20xx年，我們迎接青奧會(huì)時(shí)將更加自信。

植樹節(jié)作文300字 篇5

一年一度的植樹節(jié)來(lái)到了，大家紛紛扛著樹苗去種樹。作為一名綠色小使者，我也加入到了植樹的行列當(dāng)中去。

我和媽媽一起來(lái)到苗木市場(chǎng)，挑選了兩棵樹苗，一棵是柏樹，一棵是松樹。樹苗小小的，怪不得媽媽常說(shuō)“十年樹木，百年樹人”，一棵樹苗長(zhǎng)成大樹多么不易。

一切準(zhǔn)備就緒，我們拿上種樹要用的工具——鐵鏟、水桶和小樹苗就出發(fā)了。我們來(lái)到了一個(gè)小山坡，選了一個(gè)合適的地方，開(kāi)始植樹了。我先拿起鐵鍬學(xué)著外公植樹的樣子埋頭苦干起來(lái)，泥土一鍬一鍬地被我挖了出來(lái)。但是沒(méi)鏟幾下，我就累得渾身沒(méi)勁了，連鐵鍬都抬不起來(lái)了。輪到媽媽上陣了，只見(jiàn)她脫下外套，拿起鐵鍬，奮力地鏟進(jìn)土里，一邊干還一邊說(shuō)：“平時(shí)不干活，現(xiàn)在知道后果了吧！”姜還是老的辣，一眨眼的工夫媽媽就挖出了兩個(gè)大坑。我連忙把樹苗分別放進(jìn)坑里，把泥土填進(jìn)去，直到樹苗能自己站穩(wěn)。接著，媽媽澆上水，我再培點(diǎn)土，這樣反復(fù)幾次，小樹就栽好了。

看著小樹在風(fēng)中佇立，我忽然有了一種自豪感。如果地球上的每個(gè)人都能行動(dòng)起來(lái)，種下一棵樹，栽下一片綠，那我們的地球一定會(huì)變得更美麗！

植樹節(jié)作文300字 篇6

植樹節(jié)到了，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。小英、小花和小明一起喜笑顏開(kāi)地去山上植樹。

他們有的拿著鐵鍬，有的帶上小樹苗，有的提著鐵桶，快速地走著，終于來(lái)到了山頂。

小明興致勃勃地來(lái)到了一棵大樹下，拿著鐵鍬、彎著腰，在那里認(rèn)真地挖起了坑，不一會(huì)兒，坑就挖好了。站在一旁的小英拿著柏樹苗，小心翼翼地將柏樹苗移入樹坑。這時(shí)小明急忙拿著鐵鍬把周圍的土填到樹坑里。小花看見(jiàn)小明填好土，連忙提著鐵桶去小溪邊裝了一桶水回來(lái)，一手拿著鐵桶的柄，一手扶住鐵桶的底部，把水輕輕地潑灑在柏樹的枝干上。

經(jīng)過(guò)大家的分工與合作，一棵棵綠油油的小柏樹終于栽好了。微風(fēng)輕輕一吹，小樹苗輕輕地?fù)u擺著，小朋友們臉上露出了燦爛的笑容。

如今，他們親手栽種的柏樹都長(zhǎng)大了，就像戰(zhàn)士一樣筆直地站立在那里，成為了山上一道美麗的風(fēng)景。

植樹節(jié)作文300字 篇7

早上，天氣晴朗，空氣新鮮，陽(yáng)光明媚，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云。小鳥嘰嘰喳喳地叫著我拿著工具準(zhǔn)備到山坡上植樹。 我和同學(xué)們來(lái)到山坡上，只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹。我想：多好的土地呀!怎么能浪費(fèi)呢?我們現(xiàn)在種下幾百棵幾千棵小棵，過(guò)了二十多年，它們長(zhǎng)大了，成了樹林，那該多好呀! 山坡上紅旗招展，擺開(kāi)了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。

有的高高地舉起鐵鍬，用力地挖坑;有的去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹;有的飛快地從小河邊打來(lái)水;還有的用鏟子把坑填得滿滿的。他們干得多帶來(lái)勁呀!你看那邊的同學(xué)也不休息，他們埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。這邊的女同學(xué)穿著五顏六色的衣服，干得也很帶勁。她們的辮子隨風(fēng)擺動(dòng)，小臉蛋紅通通的，額頭的汗水像珍珠。 瞧!那女同學(xué)把小樹扶直，班長(zhǎng)用鏟子把樹坑填滿，用腳把土踩緊。女同學(xué)把水倒進(jìn)土里，水一下就滲透到了樹根，小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩的。” 植樹的任務(wù)完成了，我回頭一望，看見(jiàn)一排排、一隊(duì)隊(duì)、一片片的小樹威武地站著。微風(fēng)吹來(lái)，小樹搖頭晃腦，好像在笑。小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“小朋友，你們真行!”我們看了這一切，心里很高興。

植樹節(jié)作文300字 篇8

一年一度的植樹節(jié)到了。早上，風(fēng)和日麗，暖風(fēng)拂面。天空中飄著朵朵白云，有的像在草地上吃草的馬兒，有的像在花叢里翩翩起舞的蝴蝶。教師帶領(lǐng)我們?nèi)ド狡律现矘?。我們像快?lè)的小鳥一樣‘飛’到山坡上。

一到山坡上，學(xué)生們有的搬樹苗，有的拿著鋤頭挖坑，有的拿著鐵鍬鏟土，還有的拿著水桶到河邊打水。他們干得熱火朝天，汗流滿面也顧不上擦。

我和玲玲，班長(zhǎng)一組。瞧，班長(zhǎng)干得多賣力呀！只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi)，擺成了一個(gè)“八”字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕樹苗倒了。玲玲弓著腰，彎著腳，手里拿著小鍬，正在一鍬一鍬地給小樹苗填土呢！填呀填，樹坑里的土填滿了，樹苗已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。班長(zhǎng)松開(kāi)手，先用腳把土踩緊，我再把水慢慢地倒進(jìn)土里，樹苗“喝”飽了水，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我一定會(huì)長(zhǎng)成蒼天大樹。為你們遮風(fēng)擋雨！”

只要我們?nèi)巳硕贾部脴?，那我們的地球媽媽將變得更加美麗?/p>

植樹節(jié)作文300字 篇9

3月12日為我國(guó)的植樹節(jié)，學(xué)校沒(méi)有組織我們進(jìn)行植樹活動(dòng)，我回家問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“植樹節(jié)的意義不是在于每個(gè)人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹，而是通過(guò)植樹節(jié)的又一次來(lái)臨，使我們大家更加的關(guān)注綠化、環(huán)保的問(wèn)題?！?/p>

那么植樹節(jié)里，我們?cè)撟鲂┦裁茨?那就是愛(ài)護(hù)花草樹木!

我們出國(guó)教室里的花草很多，給我們營(yíng)造了一個(gè)優(yōu)美、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。那一草一木，一花一葉都凝聚了我班老師與同學(xué)的汗水與心血，來(lái)之不易，我們應(yīng)該好好的珍惜。愛(ài)樹木，愛(ài)花草，是一種美德，我們從小就應(yīng)該受到這樣的環(huán)保教育。

人人都喜歡綠色環(huán)境，但并不見(jiàn)得人人都自覺(jué)愛(ài)護(hù)并創(chuàng)造綠

色環(huán)境。因此，我們應(yīng)號(hào)召人類愛(ài)護(hù)花草樹木!

我希望每個(gè)人都能愛(ài)護(hù)花草樹木，讓城市的生活添一分綠色!

植樹節(jié)作文300字 篇10

春天，天氣暖和了，小燕子從南方飛回來(lái)了。３月１２日是植樹節(jié)，爸爸和小明在院外植樹。爸爸用鐵鏟挖了一個(gè)樹坑，小明把小樹放進(jìn)去，用雙用輕輕地扶著，爸爸用土把樹坑填滿之后，說(shuō)：“讓小樹和你一起成長(zhǎng)吧。”小明聽(tīng)了，高興地笑了。

夏天，小樹長(zhǎng)高了，葉子非常茂盛。小明和小樹比高矮，他想：“是小樹長(zhǎng)得快呢？還是我長(zhǎng)得快呢？”于是，他用小刀在樹干上做了一個(gè)記號(hào)。爸爸看見(jiàn)了，急忙走過(guò)來(lái)，拍著他的頭說(shuō)：“你要愛(ài)護(hù)小樹，你看，小樹都被你弄哭了。”小明聽(tīng)了，低著頭說(shuō)：“我知道錯(cuò)了?！?/p>

小明回到家，找到一塊木板，做了一個(gè)牌子，上面寫著：請(qǐng)愛(ài)護(hù)小樹，并且把它掛到了樹枝上。每天放學(xué)回來(lái)，小明就給小樹澆水，小樹越長(zhǎng)越高。

第二年春天，小燕子又飛回來(lái)了，小明跑到樹下做游戲，他一抬頭，看見(jiàn)記號(hào)上升了，小明驚訝地說(shuō)：“咦？我長(zhǎng)矮了！”