無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文10篇，希望對大家有所幫助。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇1

今天，我們學(xué)校舉行二年級段“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”實(shí)踐活動，我也參加了。

我們9點(diǎn)30分到教室集合，然后，老師叫我們拿好清潔工具，排好隊(duì)伍到慶豐公園去。到了慶豐公園，同學(xué)們有的拿垃圾袋撿垃圾；有的拿掃把掃地；還有的拿抹布擦椅子。大家忙的滿頭大汗，但心里非常開心。一會兒，我們把慶豐公園打掃的干干凈凈。老師還給我們拍了照片留念，大家都很高興。

以后，我們都要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，幫助別人是件非?？鞓返氖?。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇2

尹之怡是我心中的”小雷鋒“。

記得有一次，星期一的時(shí)候，第三節(jié)是科學(xué)課，我們剛來到科學(xué)教室，突然，我肚子痛了，好似千萬把刀在刺一樣。這時(shí)，尹之怡知道了我肚子痛，于是對科學(xué)老師說了，只見，尹之怡把我扶了起來，關(guān)心地對我說：”胡愷琳，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室。“于是我們就去了醫(yī)務(wù)室，在去醫(yī)務(wù)室的一路上，尹之怡不停地問我：”怎么樣，還行嗎？要不要我扶你?！爱?dāng)我聽到這一句話，我眼前仿佛出現(xiàn)了我的媽媽。但是我還是不說話，只是微微的點(diǎn)點(diǎn)頭。

到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)務(wù)室的的衛(wèi)生老師讓我弄點(diǎn)溫水喝喝?？墒俏覀兘淌依镏挥欣渌?，沒有溫水?。≈灰娨盐曳龅搅私淌依?，然后，她拿起我的杯子，飛快地跑到了吳老師辦公室，給我倒了一杯溫開水。我看著她那么精心的照顧我，我感動的說不出話來了。直到她問我，身體有沒有好一點(diǎn)，我才微笑的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是，這才她去上科學(xué)課，我看著她那一幕幕景象，我就覺得她是一個(gè)樂于助人的好同學(xué)。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇3

學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位？題記

不知不覺中，已經(jīng)到了三月，而三月是學(xué)雷鋒月，在這個(gè)月，上演了無數(shù)動人的事，而這些事的主角，就在我們身邊。

雷鋒一個(gè)熟悉而響亮的名字，雷鋒一位平凡而偉大的戰(zhàn)士。雷鋒，一個(gè)生活中的例子，一個(gè)歷史無法抹去的記憶。人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去這句強(qiáng)力的話回蕩在我們耳邊，縈繞在我們腦海，沉淀在我門心田

雷鋒的生命就是龔自珍落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花的獻(xiàn)身精神，這種精神，隨處可見，承隨處可尋。

雷鋒1940年12月18日出生在簡家塘。時(shí)光倒流半個(gè)多世紀(jì)，這一帶也青山綠水，茂林修竹，田疇層疊，阡陌交錯(cuò)，但自然景觀的秀美卻掩蓋著世事的不平。

童年，他痛恨卻又堅(jiān)強(qiáng)。他痛恨當(dāng)時(shí)的帝國與封建主義社會，痛恨欺壓農(nóng)民的地主、劣紳，痛恨自己年齡太小，只能眼看著受侵略，而無法用自己的力量去抵抗這一切！但是，面臨坎坷和曲折，庚伢子沒有沉淪，毅然走進(jìn)了學(xué)校，為以后參加革命打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)！

？？雷鋒最崇尚的人是保爾柯察金，從他身上，雷鋒學(xué)到了向往崇高，拒絕平庸，崗位平凡無妨，做人不能平庸的做人原則。正像他在雷鋒日記中所寫的那樣：我愿做高山巖石之松，不做湖岸河邊之柳。我愿在暴風(fēng)雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。？？？青年，他激情一生，奉獻(xiàn)一生。雷鋒精神從此顯現(xiàn)！雷鋒精神是好心，為別人驅(qū)散寒意；是學(xué)會寬容；是面對困難奮力攀登；是對自己的前程竭盡所能；是對母親的疲累感到心疼；是心靈中指路的明燈

雷鋒的生命雖是短暫的，可是雷鋒又是不朽的，因?yàn)樗纳m然消失了，但是他的精神卻一直留在人們心田，將在神州大地綿延！

初二:王雨萌

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇4

“人的生命是有限的，可是為人們服務(wù)是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人們服務(wù)之中去?！边@是雷鋒叔叔的一句名言。我們也要向雷鋒叔叔一樣，為人們服務(wù)。

3月5日那天，學(xué)校開展了一次“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)”的活動，要求至少干一件好事。那天，我在校園里巡視，看看有誰需要幫助。

忽然，我聽見了一陣刺耳的哭聲。我回頭一看，原來是一個(gè)一年級的小朋友被一塊石頭給絆倒了。我立刻沖上去，把她給扶了起來，并溫和地對她說：“你沒事吧？”“我沒事。”然后她就害羞地跑了。

忽然，我明白了做好人好事的那種快樂。

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇5

在這寒風(fēng)凜冽的冬日里，學(xué)雷鋒的行動就像一股暖流氤氳著行色匆匆的路人。也許從那條無需記住字號的街道前走過的次數(shù)太多，抑或是每天遇到的熟悉或陌生的路人太多，因而誰也不記得誰也不在意。只是在遲暮時(shí)顯現(xiàn)出冷暖色調(diào)的對比時(shí)，我的腦子才會在想，人要如何做，路要如何走。

一提到雷鋒，就會讓人不由自主的豎起大拇指，其實(shí)雷鋒就為我們提供了一份出色的做人、走路的人生答卷。其實(shí)他是平凡的，但同時(shí)他又是偉大的，哺育激勵(lì)了一代又一代人，他就像一顆永不生銹的螺絲釘，把他擰在哪里他就在哪里發(fā)光。他身上值得我們學(xué)習(xí)的品質(zhì)有很多：孝老愛親、助人為樂、誠實(shí)守信、勤儉節(jié)約、正直勇敢等等，他的事跡與光輝太多太多。但他一直都是腳踏實(shí)地干好自己的本職工作，沒有過多的怨言，這是我由衷敬佩他的一點(diǎn)。

他的一生都在奉獻(xiàn)，但如果把他作為全部內(nèi)容，顯然是僅得枝葉而失其根本，所以我們就應(yīng)該準(zhǔn)確的理解和挖掘雷鋒精神的核心內(nèi)容。根據(jù)自己的實(shí)際情況去努力奮斗，人做好了，路自然就好走了。所以我想各式各樣的街頭便民不能只局限于形式與層次上，而應(yīng)真正滲透到每個(gè)角落去，尤其對于目前我的情況就更應(yīng)該從身邊最不起眼的小事做起，一點(diǎn)一滴地去做好。回歸本質(zhì)還是在校團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長，在家感恩父母，在不影響自己學(xué)業(yè)的同時(shí)努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)技能。就算自己是一棵不起眼的小草也要積極地去擁抱自己所擁有的時(shí)間和空間，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不知道你的潛能有多大，把自己蘊(yùn)出的新氧去點(diǎn)藍(lán)蒼穹。

也許生命是一道永遠(yuǎn)不會完解的命題，但是我想只要帶著一種精神，擁著一種信仰去學(xué)習(xí)雷鋒精神，如何做人、如何走路。充分利用每一次抬腳和落腳之間的空隙去思考，我就會在春天里盡情的呼吸清新的空氣，享受柔和的陽光，聆聽花綻放的聲音。因?yàn)槲抑涝谀骋环N特定的高度上是沒有風(fēng)雨云層的，也就是說人生的追求是無窮盡的，但如果你生命中的云層遮住了陽光，那是因?yàn)槟阈撵`飛得還不夠高不夠遠(yuǎn)了。

初三:劉夢恬

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇6

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)?！倍叢恢獜哪膬猴h來了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺的涌上來，它勾出了我對一個(gè)人的記憶——

有這么一個(gè)人，與我們年年相約在陽春三月，他沒有沙場上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒有什么驚天動地的豐功偉績，他僅憑借著一顆樸實(shí)無華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說，他是誰?對，他就是——雷鋒!他是一個(gè)只活了短短22個(gè)春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!

雷鋒說過“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣，說了并且也去做了!

我們作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的小主人的責(zé)任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。

其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動關(guān)掉教室里的“長明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)之間互幫互助的場景時(shí)有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前行的動力;他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識殿堂的階梯。

還有雷鋒他的那個(gè)“釘子”精神，也值得我們學(xué)習(xí)!做任何一件事都是擠時(shí)間、鉆研!我以前學(xué)習(xí)向來都是馬馬虎虎，不是為了自己學(xué)，而是為了父母學(xué)。后來知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了能給祖國效力讀好書，做一個(gè)出色的人!

雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結(jié)論，只能說，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!

讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進(jìn)我們的生活!贈人玫瑰，手留余香。讓無數(shù)個(gè)活雷鋒在新世紀(jì)中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國大地上發(fā)揚(yáng)滋長，代代相傳!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇7

今天是20xx年3月5日，又是學(xué)雷鋒的紀(jì)念日。每當(dāng)此時(shí)此刻，我心中總想起“個(gè)別”同學(xué)說的話，“雷鋒是三月里來四月走”，真讓我心酸呀!難道學(xué)雷鋒只學(xué)一天嗎?我想，我們少年兒童會毫不猶豫地回答，“決不會”的。雷鋒精神，將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈，將永遠(yuǎn)活在我們的心中!

那么我們要學(xué)習(xí)雷鋒的什么呢?我想，我們要學(xué)習(xí)雷鋒活著就是要做一個(gè)對人民有用的人。對待同學(xué)像春天般的溫暖，對待學(xué)習(xí)像夏天般的火熱，對待個(gè)人主義像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。我們還要學(xué)習(xí)雷鋒的“釘子”精神，要有擠勁，要有鉆勁。

請看，在春風(fēng)送暖，楊柳拂面的三月，雷鋒精神還是在閃動，校園里處處助人為樂，涌出了一個(gè)個(gè)“小雷鋒”。這難道不值得我們高興嗎?

親愛的同學(xué)們，我們怎樣學(xué)雷鋒，怎樣具體行動呢?首先，我們在校園里遇到紙片、糖果紙、塑料袋等，要馬上自覺撿起來：還要經(jīng)常手提小桶，帶著抹布和掃把，到校園操場上清掃，給花圃周圍的墻根“美容”。我們還要積攢起零錢，少吃零食，捐錢給山區(qū)的孩子們，讓他們也能快樂上學(xué)。行不行，我可愛的同學(xué)們?

我想：校園是我家，清潔靠大家。我們要愛護(hù)這個(gè)校園，讓校園的環(huán)境更美好，我們要堅(jiān)持不懈，讓雷鋒精神在中衛(wèi)二小長駐、永存。

啊，中衛(wèi)二小的全體同學(xué)們，請從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，立刻行動起來，積極投入到“學(xué)雷鋒，見行動”的熱潮中去吧!

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇8

今天是周一，我們又近重返校園了！今天早上的第一節(jié)課是班會課，我們學(xué)習(xí)的主題是“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”。

在這次的班會課里，我知道了雷鋒叔叔是個(gè)偉大的人。他對人總是那么無私、值得信任、助人為樂的一個(gè)偉大而又普通的人！我要向雷鋒叔叔那樣學(xué)習(xí)，做個(gè)好人，樹立好榜樣！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇9

每年的學(xué)期末，我們學(xué)校都會舉行一次愛心義賣活動。每次活動，同學(xué)們、老師們都會像吃了興奮劑一樣。

今年的愛心義賣活動，多姿多彩，每一位中華附小的一份子，都為此獻(xiàn)出了自己的寶貝。一些同學(xué)站在椅子上宣傳自己班級獻(xiàn)出的寶貝，一些同學(xué)則去別的班拉人來買自己班的寶貝?？傊?，每個(gè)班級的寶貝都是讓人心動不已。老師們，在購來的寶貝里炫耀來炫耀去，感覺自己的寶貝有多么好似的。

記得，去年的愛心義賣，很多班級所設(shè)置的海報(bào)標(biāo)題都是“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”，唯獨(dú)在校六年的同學(xué)們沒有循規(guī)蹈矩，他們則是“獻(xiàn)出自己的一片愛心”。

有人說：“愛心義賣不就是買賣東西嘛！有什么好玩的!什么學(xué)雷鋒！”

有人說：“我參加愛心義賣這個(gè)活動，就是為了讓班級獲獎(jiǎng)。再說了，這又不是什么好玩的。”

有人說：“我喜歡愛心義賣，每次都能買到自己心儀的寶貝，太棒了！”

而有人卻說：“愛心義賣是不怎么好玩，但是這些錢是捐給有困難的人的。所以呢，我還是蠻期待的?！?/p>

雷鋒是一位好榜樣，我們不能所有的事情都學(xué)他，但是我們要有他這種精神，雖然我們還小，但我們應(yīng)該都懂這種道理，讓我們期待下一次吧！

學(xué)雷鋒樹新風(fēng)作文 篇10

媽媽常對我說：別人需要幫助的時(shí)候，你可以伸出你的一臂之力，幫助別人，方便自己。是啊，那是一件多么光榮的事情?。⊥瑯?，學(xué)雷鋒也是從小事做起。

我們學(xué)習(xí)雷鋒叔叔，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。每當(dāng)聽見“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨。愛憎分明不忘本，立場堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”這首歌時(shí)，我就想起了發(fā)生在我們身邊的“雷鋒”的故事?！庇浀糜幸惶欤液屯瑢W(xué)在校園里散步，穿梭在歡聲笑語之中，突然，一道獨(dú)特的風(fēng)景線吸引了我們。幾位低年級的小同學(xué)，每人x里拿著一個(gè)塑料袋，撿著地上的廢紙、雜物。當(dāng)我走過去時(shí)，那幾位小同學(xué)去卻跑開了。我不由得想起了一個(gè)

響當(dāng)當(dāng)?shù)拿帧卒h。是啊，我們校園里的“小雷鋒”越來越多了！高年級的同學(xué)為小弟弟小妹妹們抬水；操場上有了雜物，許多同學(xué)主動去撿；小同學(xué)抬著垃圾桶艱難地走著，高年級的同學(xué)邊去幫忙……你看，雷鋒是不是就在我們身邊？

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒：他們伸出勤勞的雙x，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門窗；他們伸出節(jié)儉的雙x，主動關(guān)掉了教室里、走廊上的“長明燈”。他們伸出靈巧雙x，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物，他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛他人，同學(xué)間互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛學(xué)生的閃光心靈。

同學(xué)們，讓我們從自我做起，從小事做起，培養(yǎng)“學(xué)校是我家”的主人翁責(zé)任感，在學(xué)習(xí)中刻苦鉆研，不驕不躁，謙虛謹(jǐn)慎。讓我們平凡的人生孕育出雷鋒般的崇高精神，只有有了崇高的精神我們才能鑄就明天的輝煌。

同學(xué)們，讓雷鋒叔叔的精神成為我們生活道路上的指路標(biāo)吧！讓雷鋒叔叔的精神長駐我們美麗的校園！