在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇1

雷鋒雖然22歲就離開(kāi)了我們，但是雷鋒的精神永遠(yuǎn)地留在我們的心中。雷鋒有一顆釘子般的精神，他吃苦耐勞，樂(lè)于助人，無(wú)私奉獻(xiàn)。

就在我們的身邊也有很多‘活雷鋒’……

就在去年過(guò)年的時(shí)候，雪下得很大，路都被蓋上了一層厚厚的白棉襖。我們幾人在樓下玩耍時(shí)，看見(jiàn)了一位老爺爺在馬路邊吃力地掃雪只見(jiàn)他慢慢地把馬路上的雪掃成一小堆，鏟出一條沒(méi)有雪的路來(lái)。我感到十分好奇，便問(wèn)：‘老爺爺，這大過(guò)年的您不回家過(guò)年，而在這馬路上掃雪呢？’老爺爺說(shuō)：‘我就住在這樓上，只是看見(jiàn)這馬路上的雪很厚?！矣终f(shuō)：‘爺爺，你真是一位大好人，你是我們學(xué)習(xí)的榜樣祝福您身體健康、新年快樂(lè)。’爺爺說(shuō)：‘我也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康?！f(shuō)玩我就會(huì)回家吃飯了。我想：連老人都向雷鋒學(xué)習(xí)了，何況我？

我們要像雷鋒學(xué)習(xí)，做雷鋒式的人。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇2

媽媽在我小的時(shí)候，就經(jīng)常給我講關(guān)于雷鋒叔叔的故事，比如：《人民的勤務(wù)員》、《人民的好兒子》、《雷鋒出差》……還經(jīng)常對(duì)我說(shuō)：“楠楠，你以后一定要向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人，將來(lái)長(zhǎng)大以后報(bào)效祖國(guó)?！?/p>

后來(lái)，我又進(jìn)了任伯年小學(xué)，這可是一所具有多年學(xué)習(xí)雷鋒精神的好學(xué)校。我在這個(gè)學(xué)校里也學(xué)到了好多雷鋒的精神。很快一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒日就要到了。在默默的期盼中，我又想起了那位風(fēng)燭年殘的老奶奶。

記得那是一個(gè)冰冷的冬天，天上飄著雪花，整個(gè)世界都覆蓋在厚厚的積雪中，我被冷得打起了寒戰(zhàn)，整個(gè)身體都蜷縮著，手中還捂著熱水袋。這時(shí)門(mén)外突然傳來(lái)了一陣“咚咚咚”的敲門(mén)聲，我連忙去開(kāi)門(mén)，忽然一陣?yán)滹L(fēng)吹向我的身體，冷得我直打哆嗦。原來(lái)是一位乞丐，她頭發(fā)蒼白，臉上布滿了皺紋，嘴唇也被風(fēng)吹得干裂了，手中拿著一只破碗，，穿著兩件非常單薄、破舊的衣服，腳上也沒(méi)有穿鞋子，己經(jīng)被凍得通紅了。我心想：這位老奶奶冷不冷呀？她怎么這么冷的天還要出來(lái)？她怎么只穿了這么幾件衣服呀？一連串的問(wèn)題在我腦海里出現(xiàn)。這時(shí)她哀求了： “小朋友行行好吧，我的老伴已經(jīng)病的不行了，而我卻沒(méi)錢(qián)去給他看病?！甭?tīng)了這話之后，我心里很矛盾：到底要不要捐錢(qián)給她呢？如果她是騙子怎么辦？現(xiàn)在社會(huì)上這樣的人很多，唉，還是救人重要，說(shuō)著我就把百元大鈔捐給了她，還送了她幾件媽媽以前不要的衣服。

媽媽的教導(dǎo)使我終身受益，我會(huì)把它永遠(yuǎn)銘記在心。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇3

雷鋒是我們的好榜樣，我們要做一次操場(chǎng)上的“清潔工”。

老師組織我們?nèi)ゲ賵?chǎng)撿垃圾，幫一、二年級(jí)的同學(xué)打掃他們的游樂(lè)場(chǎng)所。

我們拿起垃圾袋，成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到操場(chǎng)上。

分好組后，我們各干各的。

就連我們班像我一樣?jì)蓺獾呐?，都不怕臟，每個(gè)人都努力地干著自己的工作。

突然的一陣大風(fēng)把垃圾刮得滿地都是垃圾袋，我們并沒(méi)氣餒，而是繼續(xù)干我們的活，雖然我們都很累，但我們還是高高興興地忙碌著。大家每個(gè)人手中的垃圾袋很快裝滿了一袋。

大家看著干凈的操場(chǎng)，露出會(huì)心的笑容，似乎把臟和累拋到了九霄云外去了。因?yàn)槲覀冏隽艘淮涡±卒h。

雷鋒雖然走得早，但他的精神永存。

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇4

雷鋒叔叔是一名革命烈士，他的生命只有短暫的二十二年?？墒?，在這二十二年里，雷鋒叔叔做過(guò)的好事卻數(shù)也數(shù)不清。

人們常常說(shuō)：雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。到沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)檢票口吵吵嚷嚷圍了一群人，近前一看，原來(lái)是一個(gè)中年婦女沒(méi)有車(chē)票，硬要上車(chē)。人越圍越多，把路都堵住了。雷鋒上前拉過(guò)那位大嫂說(shuō)：“你沒(méi)有票，怎么硬要上車(chē)呢？”那大嫂急得滿頭汗地解釋說(shuō)：“同志，我不是沒(méi)車(chē)票，我是從山東老家到吉林看我丈夫的，不知啥時(shí)候，把車(chē)票和錢(qián)都丟了。”雷鋒聽(tīng)她說(shuō)的是真情實(shí)話，就說(shuō)：“別著急，跟我來(lái)。”他領(lǐng)著大嫂到售票處，用自己的津貼費(fèi)被了一張車(chē)票，塞到她x里說(shuō)：“快上車(chē)吧，車(chē)快開(kāi)了?！蹦谴笊┱f(shuō)：“同志，你叫什么名字，哪個(gè)單位的，我好給你把錢(qián)寄去?！崩卒h笑道：“我叫解放軍，就住在中國(guó)?！本蜕碜吡?。那位大嫂走上車(chē)廂還感動(dòng)得眼淚汪汪的向他招x。

雷鋒從安東回來(lái)，又在沈陽(yáng)車(chē)。他背起背包，過(guò)地下道時(shí)，看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老大娘，拄著棍，背了個(gè)大包袱，很吃力地一步步邁著，雷鋒走上前去問(wèn)道：“大娘，你到哪去？”老人上氣不接下氣地說(shuō)：“俺從關(guān)內(nèi)來(lái)，到撫順去看兒子呀！”雷鋒一聽(tīng)跟自己同路，立刻把大包袱接過(guò)來(lái)，x扶著老人說(shuō)：“走，大娘，我送你到扶順?！崩先烁吲d地一口一個(gè)好孩子地夸他。進(jìn)了車(chē)廂，他給大娘找了座位，自己就站在旁邊，掏出剛買(mǎi)來(lái)的面包，塞了一個(gè)在大娘x里，老大娘往外推著說(shuō)：“孩子，俺不餓，你吃吧！”“別客氣，大娘，吃吧！先墊墊饑。”“孩子，孩子”這親熱的稱呼，給了雷鋒很大的感觸，他覺(jué)得就像母親叫著自己小名似的那樣親切。他在老人身邊，和老人嘮開(kāi)了家常。老人說(shuō)，他兒子是工人，出來(lái)好幾年了。她是第一次來(lái)，還不知道住在什么地方哩。說(shuō)著，掏出一封信，雷鋒接過(guò)一看，上面的地址他也不知道，但他知道老人找兒子的急切心情，就說(shuō)：“大娘，你放心，我一定幫助你找到他?！?/p>

雷鋒叔叔曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話：“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。”這句話說(shuō)的多么好??！是啊，如果我們?yōu)槿嗣褡龊檬拢羌词估卒h叔叔不在了，他的精神也永駐人間！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇5

從雷鋒生活的年代到現(xiàn)在已經(jīng)有40多年了，而如今的社會(huì)發(fā)生著翻天覆地的變化，不論社會(huì)如何變化，雷鋒的精神永遠(yuǎn)不會(huì)改變，雷鋒精神，始終召喚著我們青少年勇往直前，繼往開(kāi)來(lái)。

雷鋒，一個(gè)熟悉而又響亮的名子，他干一行、愛(ài)一行、專一行、精一行，他要在最堅(jiān)苦的地方鍛煉自己的毅力，他做好事卻從不留姓名，他就是我們一直所熟悉的人。

時(shí)代的感召，一種力量，不朽的豐碑，學(xué)習(xí)雷鋒就是每天盡自己力所能及的事幫忙自己身邊的人和事，只有他們快樂(lè)，自己才會(huì)快樂(lè)，社會(huì)才會(huì)和諧。雷鋒是我們永久的榜樣，他為人民服務(wù)的精神是無(wú)限的！如果他還活著，今年應(yīng)該72歲了，雖然雷鋒離我們遠(yuǎn)去，但他的精神卻激勵(lì)著這個(gè)社會(huì)上的每一個(gè)人，所以我們身邊會(huì)有許許多多的“活雷鋒”！

我們班同學(xué)陳XX，每節(jié)下課課間活動(dòng)，都檢查樓道衛(wèi)生，查看是否有垃圾，雖然只是一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，但為了我們班全體師生和全校師生整潔，她的行為就是我們當(dāng)代的“活雷鋒”！我們班的學(xué)習(xí)委員利用業(yè)余時(shí)間幫助同學(xué)補(bǔ)習(xí)作業(yè)，提高我們班學(xué)習(xí)上整體戰(zhàn)斗力，在全校同班級(jí)提升我們班榮譽(yù)，她幫助別人，別人快樂(lè)，她也快樂(lè)，她就是我們身邊的“活雷鋒”！我們班的課代表、李XX、張XX、何XX、王XX等同學(xué)更是經(jīng)常利用休息時(shí)間，在我們班全體老師的正確指導(dǎo)下幫助同班學(xué)習(xí)薄弱的學(xué)生，給予學(xué)習(xí)補(bǔ)導(dǎo)，幫助他們提高成績(jī)，班風(fēng)提高了，在他們的帶領(lǐng)下，我們班的壞習(xí)慣壞毛病壞風(fēng)氣少，他們都是我們班學(xué)習(xí)上的“活雷鋒”！

教育育人的老師們，他們把我們從無(wú)知的孩童，培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人，這里凝聚著他們的多少心血和汗水??！手握著白色的粉筆，畫(huà)出七彩的彩虹人生，落下甜蜜的桃李，孕育著祖國(guó)的桃李的老師們，起早貪黑，休息時(shí)間伏案給我們批改作業(yè)，他們就是我們老師中的“活雷鋒”！

每天為我們的城市打掃的干干凈凈的人——環(huán)衛(wèi)工作，她們天天起早貪黑打掃街道，使我們的城市煥然一新，她們就是我們身邊的“活雷鋒”！

維護(hù)交通制序的交警警察淑叔們，他們?cè)谘籽紫娜?、在寒風(fēng)凜冽中屹立堅(jiān)守自己的工作崗位，為千萬(wàn)家庭的安全，他們就是我們身邊的“活雷鋒”！

還有電視上近期一直報(bào)導(dǎo)的郭明義叔叔，他用自己的工資幫助和資助困難的人，還有我們瓜州縣上的領(lǐng)導(dǎo)們，為了人民的生活改變，改善民生，舊城改造，夜以繼日地工作，他更是我們身邊的“活雷鋒”！

這些“活雷鋒”，他們只是做了一些平常的、力所能及的事，卻改變了被幫助的人的一生和看法，作為的學(xué)生，現(xiàn)在還沒(méi)有雄厚的資金幫助困難的人，但我們要從雷鋒精神中感悟新的雷鋒精神，學(xué)習(xí)雷鋒不是老生常談，而是時(shí)代的感召，時(shí)代的內(nèi)涵！在我們學(xué)校、在我們班要以《學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)》為契機(jī)，掀起學(xué)習(xí)雷鋒的高潮，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和我們班師生的共同努力下，用實(shí)際行動(dòng)改變我們學(xué)校、我們班，人人為我，我為人人，爭(zhēng)取我們學(xué)校人人都是“活雷鋒”！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇6

一天上午，我正在家寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，作業(yè)寫(xiě)完了也檢查完了。我有點(diǎn)想出去玩，于是我就跟爸爸媽媽商量，爸爸媽媽也答應(yīng)了，我就開(kāi)開(kāi)心心的下樓。可是到了樓梯口，我發(fā)現(xiàn)外面有很多垃圾，垃圾被風(fēng)吹的刮來(lái)刮去，地上一片狼藉，于是我打消了玩的念頭，馬上跑回家拿了笤帚和袋子，把地上的垃圾一點(diǎn)點(diǎn)的掃到袋子里，我累得滿頭大汗。回到家里爸爸媽媽知道了這件事以后，爸爸媽媽夸我是一個(gè)懂事的好孩子。

其實(shí)，雷鋒我們隨處都可以遇到。公共汽車(chē)上，看到了老年人，總會(huì)有人起身讓座，他們是“雷鋒”的化身；公園里，一群小學(xué)生拿著抹布，笤帚不顧蒙蒙的細(xì)雨，美化著環(huán)境，他們不是在學(xué)習(xí)雷鋒嗎。雖然雷鋒不在了，但是，他的精神還在世間永存。我們能不記住他嗎？

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇7

有的人，不求轟轟烈烈的人生，只求飽滿充實(shí)的生活；有的人，不為一己私欲而不擇手段，只為人民利益肝腦涂地；有的人，不虛度漫長(zhǎng)的光陰，雖只有22年短暫的生命卻熠熠生輝。他是誰(shuí)？——他就是雷鋒。三月的鮮花點(diǎn)綴了他的名字，三月的小雨打濕了那首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。站在社會(huì)沖刺的起跑線，我凝望過(guò)去：在缺少愛(ài)的荒原，他是一棵綠樹(shù)，一棵青草；在缺少愛(ài)的星空，他是一輪皓月，一顆明星；在缺少愛(ài)的旅途，他是一只小船，一座大橋；在缺少愛(ài)的冬日，他是一絲陽(yáng)光，一盆炭火。他如一盞愛(ài)的明燈，照耀著整個(gè)大地。

是誰(shuí)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”？是雷鋒——一個(gè)震撼了半世紀(jì)的名字。提起雷鋒，他永遠(yuǎn)以最熱情、最友好、最平凡、最樸素的言行，用自己微薄的力量傳遞一份關(guān)愛(ài)，如：幫列車(chē)員拖地、打掃候車(chē)室，為丟失車(chē)票的大嫂買(mǎi)票，給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。俗話說(shuō)得好?。豪卒h出差一千里，好事做了一籮筐！22年短暫的人生歲月，22個(gè)短暫的春夏秋冬，雷鋒——一個(gè)年輕的生命鑄造了中國(guó)人不朽的靈魂。他，是一個(gè)有利于人民，有利于國(guó)家的“傻子”，是一顆永不生銹的螺絲釘，還是一位愛(ài)的使者、凈化人類靈魂的楷模！有的人死了，他還活著；有的人活著，他已經(jīng)死了。雷鋒從未死去，他永遠(yuǎn)活在人民心中！

在21世紀(jì)，我們的身邊不也有這么一些默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、心甘情愿為人民服務(wù)的“傻子”嗎？人類靈魂的工程師——教師，如辛勤的園丁一般，無(wú)怨無(wú)悔、任勞任怨地為國(guó)家社會(huì)培養(yǎng)著一簇簇祖國(guó)的“綠葉花朵”。不知有多少次，那一縷縷白發(fā)絲，總有一根是為了我們而生；不知有多少次，那一道道皺紋，總有一條是為了我們而長(zhǎng)。他們用那雙沾滿粉末的雙手，那一句句慈善的諄諄教導(dǎo)，傾盡所有的知識(shí)與心血，澆灌在我們身上。有時(shí)，恨不得把心掏出來(lái)給我們。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，是您，老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈；是您，老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；是您，老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向；是您，老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀，讓我在知識(shí)的世界里遨游！

兢兢業(yè)業(yè)的“白衣天使”，一絲不茍的“交通大使”，他們不都是心甘情愿為人民服務(wù)的“傻子”嗎？

也許，我們不能干出一番轟轟烈烈、驚天動(dòng)地的大事，又為何不能去做那一件件生活中的小事呢？還記得那首歌嗎？“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間……”

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇8

學(xué)雷鋒，樹(shù)新風(fēng)助人為樂(lè)一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為一名小學(xué)生，我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起。生活中，在同學(xué)遇到困難的情況下，我們可以幫助他；在老爺爺老奶奶過(guò)街的時(shí)候可以攙扶著他們過(guò)去；在坐車(chē)遇到老、弱、病、殘的人，可以給他們讓座。這些，你們做不到嗎？那就請(qǐng)你們想一想，當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一邊笑話你，卻沒(méi)有人扶你的時(shí)候；當(dāng)你的錢(qián)包被小偷偷走，路過(guò)的人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候。各位，你們是什么心情呢？而就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是讓他走，還是去接受幫助呢？有人會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)會(huì)干那種傻事?！蔽視?huì)堅(jiān)定的對(duì)他說(shuō)：“不，有人，他就是‘雷鋒’?！庇浀眯r(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里。雷鋒的精神就像春天的細(xì)雨，雷鋒的精神就是一股巨大的力量。雷鋒有時(shí)候離我們很遠(yuǎn)，但有時(shí)卻離我們很近。如果大家都默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己一份微薄的力量，在他們身上，我們就會(huì)看到老黃牛的精神，看到了閃耀雷鋒的思想。幾天前，我在上學(xué)的路上，剛剛走到財(cái)校就看見(jiàn)一輛大貨車(chē)和一輛摩托車(chē)撞在了一起，大貨車(chē)?yán)锏哪凶記](méi)事，開(kāi)摩托車(chē)的小伙子也沒(méi)事，但坐在摩托車(chē)后面的女孩卻躺在了地上，小伙子趕緊打求救電話，在路上行駛的出租車(chē)那么多，沒(méi)有一輛車(chē)停下來(lái)，卻只是從女孩身邊慢慢駛過(guò)。我在想如果能早些將女孩送到醫(yī)院，她應(yīng)該不會(huì)有生命危險(xiǎn)。雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)不可思議。但是，生活在同一個(gè)地球的人們需要一種更高尚的品德，現(xiàn)在，我們的社會(huì)非常需要雷鋒精神不是嗎？帶紅領(lǐng)巾的孩子在尋找雷鋒;公交車(chē)上的爺爺奶奶在懷念雷鋒，人人都希望社會(huì)風(fēng)氣越來(lái)越好。這一切都是因?yàn)槔卒h精神，雷鋒的精神不會(huì)過(guò)時(shí)，我們這個(gè)時(shí)代需要雷鋒。我堅(jiān)信，雷鋒精神會(huì)在新一代中發(fā)揚(yáng)光大！

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇9

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)。”耳邊不知從哪兒飄來(lái)了那久違了的歌聲。心中突然一熱，淚水不知不覺(jué)的涌上來(lái)，它勾出了我對(duì)一個(gè)人的記憶——

有這么一個(gè)人，與我們年年相約在陽(yáng)春三月，他沒(méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，他僅憑借著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活與工作中做了一些不平凡的事，因此他的名字就被人民銘記于心了。有一種精神，他不是一瞬間的光芒四射，卻成了我們學(xué)習(xí)的榜樣，他隨著春天的腳步一起融入于我們的生活。大家說(shuō)，他是誰(shuí)?對(duì)，他就是——雷鋒!他是一個(gè)只活了短短22個(gè)春秋的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，但他那平凡卻又偉大的事跡都閃爍著光芒!他已永駐于我們的心中，是我們的榜樣!

雷鋒說(shuō)過(guò)“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他和聞一多先生一樣，說(shuō)了并且也去做了!

我們作為一名中學(xué)生，我們學(xué)雷鋒要做些什么呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要“從自我做起，從小事做起”，要培養(yǎng)出“學(xué)校是我家”的小主人的責(zé)任感，并將雷鋒的精神發(fā)揚(yáng)光大。

其實(shí)在我們的校園中也有一些小雷鋒存在，不信啊，你瞧——他們伸出雙手，去撿起被遺忘角落的紙屑;他們伸出雙手，主動(dòng)關(guān)掉教室里的“長(zhǎng)明燈”。他們懷著一顆真、善、美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)之間互幫互助的場(chǎng)景時(shí)有發(fā)生，再看教室里，他的一句小小的提示，讓別人找到了迷失的方向;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)前行的動(dòng)力;他的耐心講解，讓別人再次獲取通往知識(shí)殿堂的階梯。

還有雷鋒他的那個(gè)“釘子”精神，也值得我們學(xué)習(xí)!做任何一件事都是擠時(shí)間、鉆研!我以前學(xué)習(xí)向來(lái)都是馬馬虎虎，不是為了自己學(xué)，而是為了父母學(xué)。后來(lái)知曉了雷鋒的偉大事跡后，便下定決心，要認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了能給祖國(guó)效力讀好書(shū)，做一個(gè)出色的人!

雷鋒他是百合嗎?芬芳而淡雅;是荷花嗎?出淤泥而不染;是曇花嗎?自在典雅。他到底是什么?我不能下結(jié)論，只能說(shuō)，他的種種事跡能帶給人們心靈的震撼!

讓雷鋒精神，滲透我們的心靈，走進(jìn)我們的生活!贈(zèng)人玫瑰，手留余香。讓無(wú)數(shù)個(gè)活雷鋒在新世紀(jì)中頻頻涌現(xiàn)!讓雷鋒精神在祖國(guó)大地上發(fā)揚(yáng)滋長(zhǎng)，代代相傳!

學(xué)雷鋒樹(shù)新風(fēng)作文 篇10

雷鋒，一個(gè)平凡而又偉大的名字，雷鋒一個(gè)善良而又堅(jiān)強(qiáng)的軍人，雖然只度過(guò)了短暫的二十二個(gè)春秋，但他的精神卻流傳于世。

前些天，看報(bào)紙上有則新聞報(bào)道：一個(gè)部隊(duì)的軍人來(lái)到3302小區(qū)給居民理發(fā)，居民們都贊不絕口，我也很欣賞他們的這一舉動(dòng)，這不就是雷鋒精神嗎？

其實(shí)，我們身邊也有許多“雷鋒”。有清潔工、同學(xué)等等，那么，我們有何嘗不是“雷鋒”呢？我們只要多做善事，多幫助人，我們也會(huì)成為“雷鋒”的。