通過寫作文，可以鍛煉自己的思考能力，提高自己的思維水平。什么樣的開展兒童節(jié)系列活動征文才算是優(yōu)秀的呢？這里整理一些開展兒童節(jié)系列活動征文，方便大家學(xué)習(xí)。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇1

今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們?nèi)W(xué)校了。

來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認(rèn)為_還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師叫我們?nèi)リ犖槔?。隊伍一共分兩組：男一組女一組。我們老師教了我們口號，(在路上喊的)。這些道具是舉起來搖的。我們來到了_隊伍(升旗的地方)，看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在_隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)?！班洁洁健?，只聽一聲號響，我們的隊伍出發(fā)了!

我們開始_了。_的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢!

到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子?！碑?dāng)我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠?！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)啊!

開展兒童節(jié)系列活動征文篇2

“六一”是全國小朋友的節(jié)日，今天我們小朋友太開心了！

今天早上，我早早的起了床，讓媽媽給我化好了妝，媽媽幫我?guī)е殴~，我們高高興興的來到了學(xué)校。老師又讓我們排練了一遍，我們音樂老師讓我們跟著她的指揮彈。

來到小操場上，我看見許多小朋友都表演的很精彩。輪到我們上場了，我也暗下決心，要好好表演，一定不要讓自己出錯。

我們面帶微笑，由于曲子太長，在彈搖指的時候，我感覺到手指又酸又麻，好難受啊！可是我想，下面還有好多內(nèi)容還沒彈呢，所以我要一直堅持到最后。

老師看見我始終微笑著，堅持到底，對我說：“懿嫻，好樣的！”我聽了心里美滋滋的，因為我把快樂帶給了大家，所以我自己也感到了快樂！我想在今后的演出中我會表現(xiàn)得更加出色！

我度過了一個快快樂樂的“六一”兒童節(jié)！

開展兒童節(jié)系列活動征文篇3

六一的陽光燦爛無比，六一的鮮花絢麗多彩，六一是孩子們的節(jié)目，六一是孩子們茁壯成長的季節(jié)!

在星期五那天，天氣晴朗，陽光明媚，我回到學(xué)校后，認(rèn)真聽課。

到了下午，我們兩點鐘去禮堂看“六一”文藝表演，有些同學(xué)的爸爸媽媽來了，我看到有一個同學(xué)的媽媽給了一部數(shù)碼相機來照相，有的同學(xué)站了起來，有的說話，頓時校園里充滿了一片歡聲笑語。到了3：30分，已經(jīng)看完了表演?；氐浇淌?，老師給我們說完規(guī)則后就開始了游圓活動。

我;林一東;潭少容;等管理吹蠟燭，夾波珠，呼啦圈，猜謎語，我們玩得很開心。玩的時候，第一個玩的是周銨儀，全部吹完就有一跟果棒，她說吹不到，她并沒有灰心喪氣，她繼續(xù)吹，終于被她吹到了。我說：“你就好了，我就沒這么有力氣吹這些蠟燭了。”我給了她一跟果棒，她很開心，很快樂地跑了去李君旁?？匆娝@摸樣，就像看到在空中慢步的飛機。她掏出塊糖給李君。

到了最后，我們玩槍凳子。先由第一組，再到第二組，這樣輪下去。到了第四組決賽，我與小李決賽，最終是我贏了。我很開心，就像飛翔在高空的小鳥。

回到家后，我把這件事告訴給爸爸媽媽。他們聽了之后也很想玩，只可惜他們沒這個福氣。我想著這件事，還是不經(jīng)笑了起來。

晚上睡覺時，我發(fā)了一個夢，夢見自己笑的合不籠嘴……

開展兒童節(jié)系列活動征文篇4

6月1日是兒童節(jié)，這是我們孩子的節(jié)日。

那天，我們想在操場上玩得開心。然而，天空并不美麗，開始下大雨。我們不得不趕緊跑到教室。

我來到教室，老師布置學(xué)生，讓一年級的學(xué)生和一年級的學(xué)生一起玩游戲。我剛好是導(dǎo)師，就和其他幾個導(dǎo)師去了一年級教室。當(dāng)我們來到一年級教室時，那里的老師讓我們負(fù)責(zé)活動。經(jīng)過一番小小的討論，我們想出了一些適合一年級孩子玩的游戲。游戲包括插鼻子和唱兒歌……但最好玩的是搶座位。我們讓一年級的學(xué)生拿出八個學(xué)生，然后搬出七把椅子讓他們八個人坐。每個人都坐在椅子上。拿不到椅子的學(xué)生被淘汰。比賽開始了，我們一個當(dāng)導(dǎo)游的同學(xué)拿起一把尺子敲桌子。開始吧。我用尺子敲桌子。我不停的敲門，快，慢，大聲，低……一年級學(xué)生不停的搶座位。突然，我重重地敲著桌子，突然停了下來。這時，六個人各占一個座位，兩個人坐在同一個座位上。它一下子難倒了我們所有人。因為本來規(guī)定沒有座位的人就被淘汰了，現(xiàn)在都是坐在座位上。我們?nèi)栕谂赃叺耐瑢W(xué)，知道一個人坐第一個，另一個學(xué)生坐的慢。我們淘汰了坐得慢的同學(xué)。搶座位的游戲還在繼續(xù)?，F(xiàn)在，我們搬下了一把椅子。七個人坐六把椅子，一個個被淘汰，最后剩下的一個就是冠軍。我們拿出準(zhǔn)備好的獎品給他。所有其他學(xué)生都羨慕地看著他獲獎。

我們還組織一年級學(xué)生玩了一些其他的游戲，讓他們笑個不停。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇5

在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中，已不知不覺中迎來了，我最后的六一。

講到六一，其實我也沒什么好說的。因為在童年的記憶里，六一只不過放半天的假而已。雖然只放半天，但比平時還是有趣些。因為有小伙伴。記得我們當(dāng)時最常玩的就是“躲貓貓”?，F(xiàn)在看來是有點幼稚，但是在小時候卻是無比快樂，充滿童趣。

我們常常是五個人玩。用石頭，剪刀，布，來決定誰來找，誰來躲。我記憶最深的一次是20__年的那次六一。當(dāng)時就在我家院子里玩，我去躲。為了找一個好的地方，我是原地苦想老半天。終于想到一個好地方。我來到大門口旁的一個梯子跟前，抬頭望了望大門口的墻頂，“恩，就是它了?！蔽易テ鹛葑樱蛫^力上爬。你別看我年齡不大，但爬這個不在話下。三下五除二，我便爬到頂。但是離大門口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險走墻沿。我是小心翼翼，極力保持平衡，只要吹陣小風(fēng)，就能把我刮倒。這時“捕獵者”就要進(jìn)來了。我急忙加快速度，誰知腳一滑，跌倒了大門口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上，不然……這時，“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著，深怕探個頭就被發(fā)現(xiàn)，否則我的“苦心”就白費了。十幾分鐘過去了，其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過五分鐘，假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我，那么“祖國就勝利了”。五分鐘過去了，“狩獵者”還沒找到我，只好投降。這時，我正式“亮相”。下面人一片驚嘆，不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去，卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來梯子不知被被那個給搬走?！斑@個怎么辦?真是騎虎容易下虎難?！毖垡娺@天漸漸黑下來，把我逼急了，準(zhǔn)備“狗跳墻”?？墒峭乱煌_就軟了，因為這可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來有大人聞聲趕來，把我抱了下來。這件給我的教訓(xùn)可不淺，一兩年我都不敢往高處爬。

這就是我記憶中的童年。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇6

等了一天又一天，在盼星星盼月亮的時候，我們自己的節(jié)日——“六一“兒童節(jié)這個喜氣洋洋的節(jié)日到了。

一走進(jìn)校園，伴隨著動聽的音樂，新的一天開始了。在這個節(jié)日里，有激情四射的卡丁車，百聽不厭的成語故事“龜兔賽跑”，還有絢麗多彩的服裝大走秀。這些節(jié)目多姿多彩，讓人贊嘆不絕。

最吸引人眼球的是“淘寶大街“和”美食大街“了。各種各樣的商品琳瑯滿目，叫賣聲不斷，組成了叫“賣聲交響曲”。我喜歡美食，各種食物各有各的特色，看得我眼花繚亂。我真想把所有美食都嘗一遍，但顯然是不可能的。突然，有一個人對我推銷：“來嘗一嘗吧，這是自家產(chǎn)的，讓你回味無窮。買嗎?兩塊錢一個?！蔽也缓靡馑季芙^，便買了一個。我又去別的店鋪隨便轉(zhuǎn)悠，買了冰淇淋、果汁，還買了兩包海苔。

這一天，陽光普照著大地，鳥兒在枝頭唱著歌，我們的學(xué)校熱鬧非凡。我的心情快樂無比，哼著小調(diào)走向教室。

教室里面與外面的場景可以用一個詞語來形容：冷冷清清。教室內(nèi)的人三三兩兩，幾乎全都沒精打采的。后來，人漸漸多了起來，由六個到十個，到十五個，漸漸熱鬧了起來。我也在座位上呆不住了，玩到東玩到西，直到大汗淋漓才肯回自己的位置。

“六一”兒童節(jié)帶給我許多歡樂，我愛“六一”

開展兒童節(jié)系列活動征文篇7

我還記得我最后一次“六一”兒童節(jié)老師說：“以后要上初中了，就不會再過六一兒童節(jié)了，只會過“五四”青年節(jié)了?！甭犕赀@句話，心里有說不出的傷感。

上午上了半天課，下午就在操場上看表演。

中午回家，媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯，我沒有睡午覺就在學(xué)校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是最后一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學(xué)校。在學(xué)校的時候我們幾個同學(xué)在玩。到上課的時候，老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵錾先タ囱莩?。到了操場不一會兒表演就開始了。我們都聚精會神的盯著舞臺。第一個節(jié)目表演完后我們就鼓起了熱烈的掌聲。看了一會兒就是兩個多小時了。演出結(jié)束了，全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。因為馬上就要畢業(yè)了，所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機“咔嚓”一聲就好了。照完，老師叫我們那些玩的比較好的在那邊可以單獨照，我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安排后就放學(xué)了。

這就是我的最后一次“六一”兒童節(jié)!

開展兒童節(jié)系列活動征文篇8

不知不覺中，我最后的一個兒童節(jié)無聲無息的來到了，他靜悄悄的來，我們卻熱熱鬧鬧地把他送走了。

中午(兒童節(jié)的中午)，我來到課室，嘩!班里已經(jīng)煥然一新了，文藝委員和幾個女同學(xué)早已把班級打扮得漂漂亮亮的了，我心想：這個六·一一定更加熱鬧。

上了兩節(jié)課后，同學(xué)們期待已久的時刻終于到了，各班的“慶六一”活動終于可以開始了!

文藝委員把所有的禮品擺上了講臺，給每個同學(xué)發(fā)了禮品，一陣喧鬧之后，馬上開始了玩游戲的環(huán)節(jié)，其中“踩氣球”是最有趣的一項。

游戲開始，我報名玩“踩氣球”。我、班長和曾銳鋒三人為一組，另一組是陳俊明、龍威和林煒洪。游戲規(guī)則是：每個人的每只腳上都邦著兩個氣球，那一組把對方一組腳上的氣球全部踩爆就算勝利，勝利的一組可以得到相應(yīng)的禮品。

鄧我們把氣球邦好在腳上，主持人喊了開始后，我馬上就遭到了龍威的攻擊，可他沒踩著，我一腳踩爆了他右腳上的兩個，林煒洪又借機偷襲我，還好我閃得快，他只踩到了一個，可又被班長他們暗算了，真是人算不如天算啊!帶一片混戰(zhàn)過后，場上只剩下我、陳俊明和林煒洪三人，我和陳俊明腳上都還剩下兩個球，林煒洪腳上還剩一個。

他們兩個一起攻擊我，我多的始料未及，林煒洪要踩我，卻陰錯陽差的被陳俊明才破了他腳上的那個，他也出局了，最后只剩下我和陳俊明“決斗”了。

我首先發(fā)起攻擊，沒想到一下就踩破了他右腳上的那個，他也不甘示弱的回敬了我一個，我氣也來不及喘一下又攻擊它，他又伶俐地躲開了，我與他大戰(zhàn)了三百回合，他仍毫發(fā)無損，他也傷不了我。在這千鈞一發(fā)的時刻，我出左腳去踩沒踩著，卻踩中了他腳上球的繩子把它的球踩掉了，又出右腳把它的球踩破了，最后我們組因為我的努力獲得了勝利，也獲得里相應(yīng)的獎品。

一環(huán)扣一環(huán)的游戲不斷地進(jìn)行著，從初一(8)班教室里傳出一陣又一陣的歡笑與掌聲，好不熱鬧啊!最后的一六一就這樣被我們的歡笑與掌聲送走了，它是我們最后的一個·一兒童節(jié)，也是我們最難忘、最開心的一個六一兒童節(jié)!

開展兒童節(jié)系列活動征文篇9

今天是5月31日，還有一天就到了六·一兒童節(jié)了，誰知，今天竟然就開了基部六一聯(lián)歡會。但是，我們并不快樂。升完旗后，我們進(jìn)入了學(xué)校的武術(shù)舞蹈訓(xùn)練館，我們在那里舉行了非常郁悶的六一聯(lián)歡會。

我們坐下后，看到同學(xué)們還沒有開始表演節(jié)目，就玩了起來。同學(xué)們有的玩“賽爾號”，有的玩“拍拍老波”，還有的在說這次的聯(lián)歡會會怎么樣。

聯(lián)歡會開始了，同學(xué)們興致勃勃的看著。一開始，我們班的郝柯婕和五班的侯東岳主持節(jié)目，一開始就來了一個有搖滾味道的舞蹈，我們班的幾個興趣就馬上到了最高潮?？墒牵竺娴某璞硌?，讓我們的興趣從嗓子眼落到了肚子里。

扭轉(zhuǎn)乾坤的還是侯東岳的瘋狂架子鼓。他的架子鼓敲起來后，所有的同學(xué)氣氛都到了最高潮，我都想為侯東岳喊幾聲。他敲得架子鼓實在是很瘋狂，本來在玩、郁悶的同學(xué)都被這個瘋狂的聲音牢牢地吸引住了。在我認(rèn)為，這是聯(lián)歡會的最好的一次表演。

后來，同學(xué)們因為有了侯東岳送給大家的架子鼓，所以很多同學(xué)都在回想著那個瘋狂的架子鼓，當(dāng)然，我也不列外。

后面的節(jié)目也沒有什么意思，我早就與旁邊的同學(xué)說起了話來，后來的節(jié)目，我也沒有仔細(xì)的聽一聽。

這次的六一聯(lián)歡會，過的非常郁悶，要不是侯東岳的架子鼓，我們恐怕要去砸臺了!

開展兒童節(jié)系列活動征文篇10

今天我非常高興，因為今天是六一兒童節(jié)。今天我一大早起了床，吃好飯，喝好水。6：30我們?nèi)W(xué)校了。

來到學(xué)校，我看見才有幾個同學(xué)來，所以我認(rèn)為游 行還早著呢。誰想到，才過了幾分鐘老師叫我們?nèi)リ犖槔铩ｊ犖橐还卜謨山M：男一組女一組。我們老師教了我們口號，（在路上喊的）。那些道具是舉起來搖的。我們來到了 游 行隊伍（升旗的地方），看見有許多人已經(jīng)到了。我們焦急的排在游 行隊伍當(dāng)中，靜靜的等待著隊伍的出發(fā)?！班洁洁健保宦犚宦曁栱?，我們的隊伍出發(fā)了！

我們開始游 行了。游 行的路非常長。由于我們喊著口號，許多人都來圍觀，汽車還主動給我們讓路呢！

到了大禮堂，我們找到地方坐下以后，老師卻說：“大家兩個人一個椅子?！碑?dāng)我不清楚這是為什么的時候，老師又插了一句：“因為這些椅子不夠?！蔽覀兇蠹议_始看節(jié)目了，節(jié)目有：舞蹈、情景劇、大合唱。還開了一次會呢。

今天真好玩，真希望每天都是六一兒童節(jié)?。?/p>

開展兒童節(jié)系列活動征文篇11

在六月陽光燦爛的日子里，我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個兒童節(jié)。我們唱歌，我們跳舞，開開心心地度過了一個難忘的節(jié)日。

那天下午，同學(xué)們都穿上節(jié)日的盛裝，個個精神抖擻，臉上洋溢著鮮花般的笑容。教室里裝飾得美極了：黑板上畫著美麗的慶“六一”圖案，教室里掛著彩綢、拉花，顯得五彩繽紛，像一片彩色的海洋。

一場慶“六一”才藝表演活動在同學(xué)們的飽滿熱情中開始了，首先由主持人我和阮福濤上臺致詞。然后，全班人合唱《中國少先隊隊歌》。在合唱時，我們每個人都很投入、很認(rèn)真，感受著心靈的震撼。接下來，同學(xué)們紛紛登臺表演，節(jié)目有：情景劇、大合唱、二胡獨奏、詩朗誦、魔術(shù)等。

最令我印象深刻的，是阮福濤同學(xué)表演的獨唱與詩朗誦，以及朱逸涵同學(xué)的二胡表演。阮福濤同學(xué)唱的每一首歌都很好聽，特別是其中的一首《青花瓷》，他在唱時，觀眾們接連拍手稱好，樂曲進(jìn)入了高潮，臺下的幾位觀眾一邊用手打著節(jié)拍，一邊用腳有節(jié)奏地敲擊地面，到了忘情的程度。唱歌結(jié)束時，臺下響起了一陣又一陣熱烈的掌聲。接著阮福濤同學(xué)又朗誦起了岳飛的名詩《滿江紅》，真可謂是聲情并茂，引人入勝。

而朱逸涵帶來的兩首曲子—《蕭》《田園春色》則將今天的活動推向了高潮。只見她提著二胡，端坐在椅子上，嫻熟地拉了起來。那兩首曲子聽著猶如春水綿綿，緩緩流淌入我的心田，可又無法用文字準(zhǔn)確描述出那首曲子給人的感覺。說它歡快，又顯得有那么一絲悲傷;說它悲傷，可它又顯得如此歡快。

除此之外，同學(xué)們還表演了很多其他精彩的節(jié)目。單于的魔術(shù)把我搞得莫名奇妙，不知他心里裝得什么鬼點子，手指表演讓大家目瞪口呆，隨后便是一片歡笑聲、贊揚聲。

聯(lián)歡活動雖然很快結(jié)束了，但我心潮難平。因為不久我將告別兒童時代，對我來說，能夠快快樂樂地度過人生中的最后一個兒童節(jié)，是多么幸福啊!

開展兒童節(jié)系列活動征文篇12

今天是“六一”國際兒童節(jié)，是我們?nèi)珖∨笥鸭靶W(xué)生們共同的節(jié)日。上午，我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動。

早上，我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時到校，你看，同學(xué)們個個精神抖擻，鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼，要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙，學(xué)校四周彩旗飄飄，大院中間鋪著紅地毯，地毯周圍擺著紅桌子，歡聲笑語直沖云霄。

校領(lǐng)導(dǎo)和各位來參加大會的來賓們講過話后，精彩的節(jié)目開始了，“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落，鼓樂齊鳴，瞧，那小鼓手，小號手們各有各的姿勢，各有各的吹、打、拉法，他們配合的有板有眼，那陣勢真不牙于正月-街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

接下來是小班表演的《濟功活佛》，“鞋兒破，帽兒破，身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏，一群可愛的小男孩戴著黑帽子，穿著藍(lán)袈裟，脖子上還戴著一串佛珠，學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來跑去，看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子，逗的大家開懷大笑。

精彩節(jié)目一個接著一個，你聽，那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞，那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

不知不覺，短短的半天時間過去了，節(jié)目演完了，校園漸漸恢復(fù)了平靜，我們依依不舍的離開了校園。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇13

不知道度過了多少個“六一”節(jié)，不知道從中收獲了酸甜苦辣，不知道記憶的空間留下了多少難以忘卻的事情。轉(zhuǎn)眼之間，我們將度過最后一個“六一”節(jié)……

六年的小學(xué)生活就這樣在今朝離我遠(yuǎn)去，我不知道我未來還有多少的意想不到的事情在等著我?；蛘呤俏也幌胍蛭易邅淼?，也或是我始終都是始料未及的事情，可是在今天，滿滿的空洞將陪我度過我的最后一個“六一”。

校園組織了六年級的拔河比賽，全班人都樂在其中。天真的笑臉，稚嫩的笑聲便是夏天中的一縷涼風(fēng)，夾著每個人對勝利的期待，冠軍的向往。隨著哨聲的吹響，我們班與四班拉開了戰(zhàn)爭的帷幕。我們六年級總共有五個班級，我們位居三班。面對四班，我們在比賽之前有十分的把握，早在以前的課余活動之時，我們就與他們比賽過。每每比起，都是他們輸?shù)?。而如今?/p>

“一二，加油，一二加油……”兩個班的啦啦隊在不停地喊著，希望可以借此來提高隊員的士氣。四班剛開始便一下子把我們班的紅旗拉了過去，看著離我們班越來越遠(yuǎn)的紅旗，我們卻束手無策。隊員們鼓足了氣，可手上的麻繩卻慢慢從我們手中脫落?！皣u!”哨聲的吹響，裁判員無情地宣布著四班第一場勝利?？粗陌鄤倮男θ?，大家心里都很不是滋味。暗暗下定決心，下一場一定要扳回來這分?jǐn)?shù)的落后。休息片刻過后，第二場比賽也漸漸拉開了帷幕，這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，每個人心中帶著不滿和哀怨，每個人眼中都似乎閃著火花，每個人都嚴(yán)陣以待，準(zhǔn)備全力以赴，可是努力地結(jié)果，悲劇的發(fā)生，仍然無法改變……

我們是有多不甘心啊，我們的最后一個“六一”節(jié)，就這樣在失敗中度過。每個人都不想再說過多的言語，失敗了也就是失敗了;我們是多么的哀傷啊，我們的最后一個六一節(jié)，雖然艷陽高照，我們的天空卻因為一時烏云滿天;我們是多么的無奈啊，誰知道我們的心中留下了多深的創(chuàng)傷;我們的最后一個“六一”節(jié)......

或許再見過后我們就會告別，或許我們從此將分道揚鑣，我們的心中是多么不舍，伴隨著燦爛的金色陽光，我們透明的眼淚也緩緩落下……

開展兒童節(jié)系列活動征文篇14

我喜歡喜氣洋洋的春節(jié)，喜歡熱鬧非凡的元宵節(jié)，也喜歡花好月圓的中秋節(jié)，但是我最喜歡屬于我們的節(jié)日，那就是歡樂的六一兒童節(jié)。

在六一兒童節(jié)那天，學(xué)校舉行了一個有意義的投球活動。一共10次機會，如果得分超過了7分，老師就會送一個小禮物。同學(xué)們開心得手舞足蹈，恨不得馬上參與活動。我想：我一定要靠自己的努力，得到老師的禮物。

終于輪到我投球了，可是投了好幾次，都投不中，小球像個調(diào)皮的小孩子，東跑跑，西跳跳，就是不聽我的使喚。但是我沒有著急，一直給自己加油打氣，因為我不會放棄的。接著我把后面的機會使用起來。最后呢?我終于投了進(jìn)去，這時候，我的喜悅溢于言表，也成功地拿到了屬于我的兒童節(jié)禮物。

這個六一兒童節(jié)真是太難忘了，我收到了最好的禮物，因為只是我憑借自己的努力獲得的。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇15

今天是，“六.一”兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日。

早晨，金色的陽光灑滿大地，同學(xué)們穿著嶄新的校服高高興興地來到學(xué)校。走進(jìn)校門，展現(xiàn)在我眼前的是一幅幅圖畫和一張張書法作品，好奇心吸引著我，我情不自禁地看了起來。忽然，我發(fā)現(xiàn)了我畫的畫，看著我自己的作品，心里美滋滋的。

上午八時，我們排著整齊的隊伍，搬著椅子來到科技樓前，觀看“歡天喜地慶六.一”大型文藝匯演。首先出場的是校合唱隊演唱歌曲《留給我》和《金色的村莊》，優(yōu)美的旋律、歡快的歌聲久久回蕩在校園的上空。第二個節(jié)目是舞蹈《飛騰》，幾位身穿蒙古服裝的同學(xué)，跳起了民族舞蹈，她們的舞輕盈時如春燕展翅，歡快時似鼓點跳動，顯得瀟灑、優(yōu)美、舒展。表演后我才知道意思是牧民們騎在馬上奔騰。

接下來，同學(xué)們表演了英語童話劇《白雪公主》，講的是一個叫白雪公主的美麗的女孩死了媽媽，新皇后對她不好，還要害她。于是她就跑到七個小矮人那里去了，新皇后從魔鏡里知道后，裝成巫婆給白雪公主吃了毒蘋果，她就死了。后來，一位王子把她救了，從此，他們幸福地生活在一起。

最后，同學(xué)們還表演了鋼琴獨奏《獻(xiàn)給愛麗斯》、獨唱、舞蹈《歡天喜地》《金孔雀》《找朋友》《歡樂的佛羅多》、二胡齊奏《賽馬》、古箏《漁舟共鳴》、土家樂器打溜子《金蛇狂舞》。精彩的節(jié)目贏得了同學(xué)們一陣又一陣的掌聲。

表演結(jié)束了，雖然我這里只詳細(xì)說了三個節(jié)目，但是在我腦海里仍然留著全部節(jié)目的影子。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇16

在每年的不少節(jié)日中，我最喜歡過的就是兒童節(jié)。由于六一是是大家我們的節(jié)日。

有一年的六一，大家在學(xué)校舉行“慶祝六一”的活動，在表演完節(jié)目后，老師攜帶大家一塊玩游戲：拋圈套瓶、水中夾珠、拔河、穿越火線等等，被人興趣盎然、眼花繚亂。其中，我最喜歡的游戲是“拋圈套瓶”。老師發(fā)給大家一人六個圈，我焦急地等待著，終于輪到我了。我手中拿著圈，第一個沒進(jìn)，第二個也沒進(jìn)。我有點失望，心里想：我要學(xué)會方法。先瞄準(zhǔn)，再拋！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔著目的而去，我開心地跳起來，同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

這個時候，老師拍拍我的肩膀說：“很好，繼續(xù)努力哦！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。”我連忙點了點頭。

接著，我又參加了“水中夾珠”的游戲。我在后面排隊，前面人特別多，就像一條巨龍。我好想趕快開始玩??！這個時候我急得像熱鍋上的螞蟻。終于輪到我了，老師說：“游戲規(guī)則是：在一分鐘內(nèi)夾起10顆珠子?！蔽移炔患按赜檬掷锏目曜尤A珠子，可是珠子像頑皮的小孩一樣叛逆，我開始放慢速度，我感覺到我們的手在顫抖，而珠子也差點滑落，后來，我學(xué)會了方法，夾住珠子兩端，平均用力，珠子和筷子中間就像是有磁鐵一樣，緊緊地粘在一塊。功夫不負(fù)有心人，在最后的關(guān)頭，我終于完成了比賽！

這真是個讓人難忘的六一啊！

開展兒童節(jié)系列活動征文篇17

每個人都有自己的節(jié)日，比如：母親的母親節(jié)，教師的教師節(jié)，老人的老人節(jié)，但我們兒童最喜歡的是兒童節(jié)！

我們學(xué)校每年的兒童節(jié)都會舉行文藝演出，并有很多游戲讓我們參加，好不熱鬧！每到這一天，我都會穿上自己最漂亮的衣服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，迫不及待跑到教室，心想：教室會變成什么樣呢？我在心里想著，到了教室，只見桌子圍成了一圈圓形，窗戶上掛著五顏六色的裝飾，各種形狀的窗花，黑板的四周掛著各式各樣的氣球......好漂亮??！我好不容易找到了自己的座位，就看見黑板上用不同顏色寫的七個大字：“六一”兒童節(jié)快樂！

上課鈴聲響了，同學(xué)們紛紛坐回了自己的位置上，老師拿了一張卡片走了進(jìn)來，笑著對我們說：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，祝你們節(jié)日愉快！今天，讓我們一起度過這個快樂的節(jié)日，首先請錢姿琳同學(xué)為大家演奏一曲古箏，大家歡迎！”伴著大家的掌聲，錢姿琳高高興興地走了上來，坐在椅子上彈了起來，那琴聲多么悠揚啊，仿佛把我們帶到了高山流水之間！讓人聽得入迷。一曲結(jié)束，同學(xué)們紛紛鼓掌。下一個是周鄭的紙牌魔術(shù)，周鄭邀請老師幫忙，他拿出十張牌，讓老師抽一張，老師拿到了紅心5，然后又放回去，周鄭把牌洗了洗，又一一拿給我們看，這時，他神秘地從里面抽出一張牌，奇跡發(fā)生了，果然是紅心5！我心想：周鄭是不是有魔法呀？同學(xué)們又拍起手來，突然，數(shù)學(xué)老師說：“我知道你是怎么變的！你是把那一張紅心5反著放了過來，所以你知道是哪一張，是不是？”周鄭害羞的說：“是”。同學(xué)們都像撿了個寶似的，笑得合不攏嘴。下一個就是我的節(jié)目了，我走上講臺，出了個謎語：“青皮包白肉，像個大枕頭，莫聽名字冷，熱天菜場有。打一種植物?！蓖瑢W(xué)們腦子里好像畫著許多問號一樣怎么也答不出來，有猜這個的，有猜那個的，大家的回答五花八門，我只是笑著搖頭，大家都露出疑惑的表情，老師笑著讓我趕緊公布答案，我說：“是冬瓜！”同學(xué)們恍然大悟，都笑著拍起了手。

接下來，大家又表演了很多節(jié)目：周玲演唱的《蝸牛與黃鸝》婉轉(zhuǎn)動聽，就像一只百靈鳥飛到我們身邊；張家良和李昊表演的相聲逗得大家捧腹大笑......我們還在老師的帶領(lǐng)下一起做游戲，大家跳啊笑啊，文藝演出就在大家的笑聲中落下了帷幕。

我非常喜歡兒童節(jié)，不僅因為他是我們兒童的節(jié)日，而且還因為在這一天我可以和我可愛的同學(xué)們和老師們一起度過，這些都是我最愉快的回憶，使我終生難忘。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇18

6月1日，是一個令我們興奮的節(jié)日，因為這天是我們小孩的節(jié)日，可以收到大人送給我們的禮物。而今天，學(xué)校為我們提前過一次六一.。

吃過美味的午餐，我們便迎來了個人展示的活動。同學(xué)們的表演五花八門，五六個男生演起了課本劇，逗的我們哈哈大笑；楊雨軒唱起了歌，美妙的歌聲在教室里回蕩；王之也還和朱心怡一起在黑板上畫畫，把黑板裝扮成六一的板報。其中讓我覺得最有趣的要數(shù)陳蔚的魔術(shù)表演了。

只見陳蔚拿著一個道具盒，從容地走出來，大聲地說：“今天我要給大家表演一個變紙牌魔術(shù)！”說著他將道具盒打開，取出一張紅桃8，經(jīng)我們檢查后，說要把它變成另一張牌。鬼才信呢！你是做不到的！我望著他手里的紙牌暗暗地想。沒想到的是，他將牌放回道具盒后，隨著一聲“媽咪媽咪哄”，竟然從道具盒中抽出了一張黑桃七！神哪!這都可以！

正當(dāng)我們迷惑不解的時候，陳蔚告訴了我們:“這個道具和是有兩個夾層的，一開始我給你們看的是第一個夾層，后來我換了一個夾層，紙牌就變了.”我們恍然大悟，連連稱好。

快樂的時間總是很快，不一會兒就到了放學(xué)。不過，我不僅得到了快樂，還學(xué)到了一個魔術(shù)，我覺得這次活動非常有意義。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇19

今天是我們小朋友們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

小鳥在樹上歌唱，噢，鳥兒是在為小朋友們祝福;涼涼的風(fēng)吹著我們鮮艷的紅領(lǐng)巾，噢，風(fēng)兒是在親吻著小朋友們歡笑的臉蛋。

今天的小朋友呀，別提有多高興了。有的在玩丟手絹的游戲，有的在玩老鷹抓小雞的游戲，有的在玩貓捉老鼠的游戲，有的在玩喜羊羊和灰太郎的游戲……

我呢，和丁丁、冬冬、小馬、小剛在玩沙漠城堡的游戲。

我是總指揮，小馬是建造師，冬冬是美容師，小剛是運輸員，丁丁是工程師。

看我們建得多認(rèn)真啊!一個個滿頭大汗的，忙忙碌碌的……

五分鐘，十分鐘，三十分鐘……

花了九牛二虎之力，偉大的、壯觀的城堡終于建成了。

它分為三部分：軍隊防備城、休閑、快樂莊園。

軍隊防備城里有：炮樓、轟炸戰(zhàn)斗機場，坦克秘密基地、導(dǎo)彈放射中心、航空母艦港、灣隱身雷達(dá)、陸海空軍隊8千萬。

休閑里有：夢幻劃劃梯、開心足球場、捕捉螢火蟲、放松玩滑雪、賽滑冰、好玩拋拋球、寵物賽賽跑，碰碰大巴車、奇幻動物園。

快樂莊園里有：豪華別墅、購物廣場、玩具超市、音樂噴泉、彩虹瀑布、陽光牧場、開心農(nóng)場、文化中心、科技小屋、寵物課堂、宇宙大學(xué)、超級影院、藍(lán)圖書館、綠圖書館、神奇田野。

玩著玩著，校長爺爺過來了，說：“這真是世界第九大奇跡呀!”

聽了校長爺爺?shù)脑挘覀冮_心的笑了。

開展兒童節(jié)系列活動征文篇20

早晨，我們穿著節(jié)日的盛裝，高高興興地來到學(xué)校，剛到校門，我就聽見鼓號隊在奏少先隊隊歌，多么燎亮，多么雄壯，多么振奮人心，多么催人奮進(jìn)。走進(jìn)校門，我看見操場上已經(jīng)坐滿了同學(xué)，他們有說有笑，都在議論今天的節(jié)目會是怎樣的。有的說一定會很精彩，有的說肯定比去年更好看，也有的說可能今年更有趣、更有意義。

我把自己的凳子搬到操場上，等著慶祝大會的開始，就是在等的一剎那，我忽然想起了那些在南聯(lián)盟的小朋友，他們是不是和我們一樣能坐在教室里學(xué)習(xí)，快快樂樂的度過這個“六·一”兒童節(jié)呢?當(dāng)然不能，因為以美國為首的北約對他們的祖國進(jìn)行了將近兩個月的狂轟亂炸，使得他們地?zé)o家可歸，成為了難民，還有無數(shù)無辜兒童被炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南聯(lián)盟的轟炸，還南斯拉夫人民一個安寧，還南斯拉夫少年兒童一個快樂的節(jié)日，讓那些在炮火中小朋友，能和我們一樣度過這個美好的時光。世紀(jì)需要和平，我們小朋友更需要和平。

想著想著，我又想起了那些邊遠(yuǎn)山區(qū)和貧困山區(qū)的小朋友，因為貧窮，他們連書也不能讀，課也不能上，就不用說什么幸福生活了。和他們比較，我感到自己非常幸運，非常幸福。我有一個溫暖的家，有一個環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，有值得尊敬的老師，有友好相處的同學(xué)和鄰居小朋友，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢?

看見舞臺上高高飄揚的少先隊隊旗，又使我想起了今天的幸福生活是來之不易的，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我要好好珍惜今天的美好生活，好好學(xué)習(xí)，掌握更多本領(lǐng)，將來好報效祖國，把祖國建設(shè)得更加強盛和美麗。