資助貧困生的感恩作文篇1

在我們初中生活中，有一位同學(xué)給我的印象很深刻。他一整天都少言寡語，身上總帶著一股難以說出口的怪味。雖然這樣，但我們?cè)S多同學(xué)都愿意和他交往，向他學(xué)習(xí)。

他的家境很差，每天踩著他那輛除了車鈴不響哪都響的單車來上學(xué)。我們都很少在他面前擺弄什么新奇的玩意兒，怕觸動(dòng)他敏感的神經(jīng)。他倒無所謂。有一次，老師說貧困生可以申請(qǐng)補(bǔ)助。在當(dāng)時(shí)我們學(xué)校只有他進(jìn)行申請(qǐng)，他認(rèn)為家境不好不是錯(cuò)，沒什么見不得人的。但有一次四班一個(gè)無賴說他父親是撿垃圾的，渾身比豬還臟，他一下子沖過來，那無賴指著他的鼻子說：“怎么啦?窮小子，不服啊!”結(jié)果那無賴掉了兩顆牙。

居委會(huì)每月都向特困戶派發(fā)大米和食油，他們家本來是樂意接受這些幫助的?？墒怯幸淮螏讉€(gè)企業(yè)家大發(fā)“慈悲”，給每個(gè)到場(chǎng)的貧困戶五百元錢，其實(shí)是去聽企業(yè)家講座，聽他們夸耀自己的事業(yè)多么成功，天南地北地講一些空話、大話，美其名曰：“為貧困戶指引發(fā)財(cái)之道。”我在會(huì)場(chǎng)外等他聽完領(lǐng)錢出來，可不到四分鐘，他就出來了。我問他：“完啦?”他說：“沒哪!”“那你怎么出來了?”“他們態(tài)度太差了。一上來就說‘大多數(shù)人貧窮是因?yàn)閼卸琛４蟾庞袀€(gè)農(nóng)民工太累了睡著了，那些企業(yè)家便大吼大叫。我站起來大聲說：‘你憑什么大吼!我們?nèi)烁F，可志不窮!別把自己當(dāng)活菩薩，你不配!’說完就走了。太可氣了!”我這才發(fā)現(xiàn)，有很多人也走了出來。我大聲地說：“哥們，有這志氣，還有什么事辦不成呢?”

同學(xué)們湊了一點(diǎn)錢，想幫他。我代表大家拿錢給他，他瞟了一眼那一疊五元十元組成的同學(xué)們的心意，對(duì)我說：“不要!”我知道他一定不會(huì)要的，我知難而退。第二天我對(duì)他說：“我找了一份暑假工。一起去吧!”他眼中放射出一道欣喜的光芒，說：“好啊!”暑假工作中，他處處細(xì)心，體力活總在我前面干。很快一個(gè)月到了，他領(lǐng)了1000元工資。我和他一起步行回家。他不知道那位老板是我爸爸，我把同學(xué)的錢交給爸爸，叫爸爸加在工資里給他。爸爸聽了他的故事后，很感動(dòng)，答應(yīng)幫忙。他買了一罐可樂打算謝我，我把可樂退了，把錢還他。他說打算買一雙鞋給他爸爸。我看了看他那雙破爛不堪的鞋，覺得他比自己高大多了。

前幾天學(xué)校集會(huì)，沒看見他。大家傳言他轉(zhuǎn)學(xué)了。我多么盼望在新學(xué)期到來的時(shí)候，看見一個(gè)飛躍進(jìn)來的身影，那充滿陽光與堅(jiān)毅的笑容，就是他，我的摯友。

資助貧困生的感恩作文篇2

這天，班上有一位新來的學(xué)生，聽說是從鄉(xiāng)下來的?！岸６６！保险n的鈴聲響了。老師帶著這位同學(xué)來到教室。這位新來的學(xué)生叫小紅，她穿著舊衣服，舊鞋子。她大眼睛，小嘴巴，長得挺可愛的。老師叫她坐在小方旁邊。 小方的媽媽是全職太太，爸爸是腰纏萬貫的大企業(yè)家。小方老是很看不起農(nóng)村人，嫌棄別人窮。這一次，小紅坐在她旁邊，她更是恨之入骨，千方百計(jì)地欺負(fù)她。小方想盡各種各樣的方法，如：放一只自己的筆在小紅的抽屜里，就說是小紅拿的。 小方老是對(duì)班里所謂的“窮人”看不順眼，常常借機(jī)羞辱他們一番。于是，班里分成兩派，一部分人是小方的好友，另一部分是小方的敵人。 一天，小紅背著書包走進(jìn)教室，她身穿紅衣服，綠褲子。小方和同學(xué)又開始策劃怎樣戲弄小紅了。 下課了，小方故意把小紅的書本弄掉。小紅望著她，氣沖沖地說：“給我撿起來”。這回可把小方弄急了?！叭噙€沒有一個(gè)人敢對(duì)我說這么一句話。我本不想太過分，可那是你自找的?！毙》竭@樣想著，嘴里得意洋洋地念著：“綠配紅，紅配綠，只有鄉(xiāng)巴佬，才能配得出?！?/p>

可誰知，小紅也是個(gè)“厲害的角色”，小紅大聲地說：“紅配綠，綠配紅，只有花仙子，才能配得出?！毙》筋D時(shí)啞口無言。她這回真急了，也大聲地叫起來：“你這老農(nóng)民，滾回你那窮溝子放牛去吧!”說完把她自己的文具盒狠狠地摔在地上。小紅靜靜地望著小方，小方卻不知該怎么辦了。小方努力地避開小紅那復(fù)雜的眼神。小紅冒出了一句話：“我也有尊嚴(yán)。” 小方聽了，不敢望著她?！耙苍S你很看不起我們這些‘鄉(xiāng)巴佬’，是因?yàn)槲业拇┲嗝矘訕佣疾蝗缒?，你可以打扮很漂亮，很時(shí)尚，那只是你幸運(yùn)地生在一個(gè)條件好的家庭里?？墒牵诉@些外，我和你一樣有思想，一樣愛學(xué)習(xí)，一樣有尊嚴(yán)，也應(yīng)該得到尊重!”小紅一口氣說了這些話。此時(shí)小方覺得自己很渺小，想起以前對(duì)那些“鄉(xiāng)巴佬”的嘲笑，真感到后悔。 一個(gè)小方看不起的人，教會(huì)了小方怎樣尊重別人!

資助貧困生的感恩作文篇3

貧窮的人是該有貧窮的樣子，還是偶爾能有體面的生活?某學(xué)生家境較差，一直用助學(xué)金當(dāng)生活費(fèi)。在他生日時(shí)，他媽媽省吃儉用幾個(gè)月，才給他買了一雙打四折的耐克皮鞋但被同學(xué)知道后，但被同學(xué)知道后便舉報(bào)了他，所以他的助學(xué)金被取消了，此后，他便再也沒有穿過這雙鞋，也不敢把這件事告訴他媽媽。

因此，這件事也在微博上產(chǎn)生了熱議。對(duì)于我的看法，我認(rèn)為:一雙打四折的耐克皮鞋，對(duì)于家財(cái)萬貫的人來說，簡(jiǎn)直是不值一提，愛美之心人皆有之，酷愛打籃球的他能擁有這雙鞋也沒有錯(cuò)，不能因?yàn)檫@樣就取消了他的助學(xué)金，并且這還是他的媽媽省吃儉用作為生日禮物買來送給他的。他在打完籃球時(shí)都會(huì)小心翼翼的擦拭，里面包含著他母親對(duì)他濃濃的愛。而對(duì)于舉報(bào)的人，可能又是因?yàn)榧刀市睦懋a(chǎn)生了不平衡，不能因?yàn)閯e人省吃儉用，買了雙不錯(cuò)的鞋子，就否定他貧窮，這位舉報(bào)人活生生的打擊了一個(gè)人的自尊心。難道貧窮的人就應(yīng)該一直保存貧窮的樣子嗎，并且這位同學(xué)和他的媽媽本來就承受了經(jīng)濟(jì)上的壓力，而用這助學(xué)金來維持生計(jì)，減輕了他媽媽的負(fù)擔(dān)。

人人都有追求喜歡事物的權(quán)利，不管是貧窮還是富貴，這些永遠(yuǎn)都不會(huì)改變。就是因?yàn)樯畹霓讚?jù)，母親用幾個(gè)月的時(shí)間才能買到這雙鞋。里面充滿了一位善良的母親對(duì)孩子的愛，母親這樣做有錯(cuò)嗎，沒有錯(cuò)。這只不過是一個(gè)貧窮的家庭盡最大的努力滿足對(duì)自己小孩的一份追求。就是因?yàn)榧揖池毨?，所以每次打籃球，他都穿著爛鞋上場(chǎng)。而當(dāng)他媽媽送他一雙新鞋時(shí)，他都小心翼翼的把它保護(hù)好，貧困的人他們也有尊嚴(yán)，所以不能因?yàn)橐恍┍砻娴臇|西就否定了別人，要站在對(duì)方的立場(chǎng)上著想，每個(gè)人都是平等的。貧窮的人也有尊嚴(yán)!

資助貧困生的感恩作文篇4

今天,學(xué)校組織我們觀看了《我們手拉手》這部電影,使我非常感動(dòng).

“男兒有淚不輕彈”,可是在看這場(chǎng)電影的時(shí)候,我無法抑制我的眼淚，更無法平靜我的心中澎湃的波浪。倒不是因?yàn)閹讉€(gè)小姑娘的啼哭，也不是因?yàn)闉檎l的精神而感動(dòng)，而是因?yàn)橥谝粋€(gè)藍(lán)天下，所發(fā)生的事引起了我的震撼。

《我們手拉手》講述了革命老區(qū)井岡山一所中學(xué)的同學(xué)和深圳實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)手拉手的故事。他們由書信往來，到后來的實(shí)驗(yàn)中學(xué)的同學(xué)去革命老區(qū)去實(shí)踐引發(fā)的一串故事，結(jié)局很圓滿，深圳的同學(xué)受到了教育，并有同學(xué)稱要讓自己當(dāng)老總的爸爸開發(fā)老區(qū)，老區(qū)的同學(xué)得到了幫助，主人公劉伶在譚慧的幫助下，又重返校園。

看完了這部電影，我心里久久不能平靜，其中最讓我感動(dòng)的地方是雙胞胎姐妹換衣服輪流聽課。這些農(nóng)村的孩子那樣渴望學(xué)習(xí)，她們有學(xué)不能上，這對(duì)于求知若渴的學(xué)生來說是多么殘忍的事啊!想想我們生長在大城市的孩子是多么幸運(yùn)。就拿我來說吧，爸爸，媽媽總是想方設(shè)法為我創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)條件，我要什么就有什么，每天接送還不算，怕我沒學(xué)好又花錢報(bào)名去海石花補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)，可我不知道感恩圖報(bào)，反而埋怨父母給我增加負(fù)擔(dān)。埋怨學(xué)習(xí)的辛苦，可俆伶卻因不能上學(xué)而偷偷哭起來，想比之下，我是多么的慚愧。

看完這部電影，我感觸良多，井岡山的學(xué)生雖然他們?cè)谖镔|(zhì)上比不上我們，但他們那種熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們共同生活在這片藍(lán)天下，我要好好地珍惜今天的美好學(xué)習(xí)時(shí)光，努力學(xué)習(xí)，互相幫助，拉起貧困孩子的手，走向美好的明天!

資助貧困生的感恩作文篇5

在選擇資助貧困女大學(xué)生或是舊衣物回收再利用的公益項(xiàng)目時(shí),央視毅然決然地給予圓陜西貧困女學(xué)生大學(xué)夢(mèng)的“紅鳳工程”基金支持，實(shí)屬理所應(yīng)當(dāng)，再好不過。

誠然，致力于舊衣物回收再利用的“益心益易”工程也相當(dāng)值得鼓勵(lì)，但機(jī)會(huì)只有一個(gè)，不可否認(rèn)，扶持貧困女大學(xué)生完成學(xué)業(yè)的情況已經(jīng)迫在眉睫，至關(guān)重要。如果失去了這個(gè)機(jī)會(huì)，女大學(xué)生面對(duì)的只有輟學(xué)這個(gè)選擇，而那些閑置品完全可以再放些時(shí)日，已經(jīng)閑置了那么久，又怎么會(huì)差這幾時(shí)?

況且，決定給予哪個(gè)公益基金支持不應(yīng)拘泥于當(dāng)前，而應(yīng)以長遠(yuǎn)的眼光看待。倘若先支持“益心益易”工程，得到的是一堆回收再利用的閑置品，它確實(shí)符合可持續(xù)發(fā)展理念，但除此之外，似乎并無其他效益。而選擇先扶持這些貧困女大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，她們會(huì)因此受到莫大的鼓勵(lì)，更加奮發(fā)讀書，找到心儀的工作，她們會(huì)記住這一份恩情，當(dāng)她們有能力時(shí)，回報(bào)社會(huì)是有很大可能性的，這樣就能夠把公益的思想傳播到整個(gè)社會(huì)。豈不美哉?

個(gè)人認(rèn)為，這些女大學(xué)生之所以無法圓大學(xué)夢(mèng)，不僅是由于家庭貧困，邊遠(yuǎn)地區(qū)重男輕女的觀念也是一個(gè)極大的因素，或許對(duì)于她們而言，內(nèi)心早就存在女生不如男生的思想，選擇資助她們可以引起人們對(duì)這種傳統(tǒng)非正確觀念的關(guān)注，給她們應(yīng)有的重視和幫助，這也恰恰符合了中國堅(jiān)持人人平等的社會(huì)價(jià)值觀，作為代表中國最大媒體的電視臺(tái)，央視有責(zé)任，有義務(wù)幫助人們塑造正確的形象，傳播正能量。

教育是衡量一個(gè)國家綜合實(shí)力的重大要素，幫助貧困女學(xué)生上大學(xué)不僅是功德一件，更為國家教育事業(yè)打上一劑“強(qiáng)心針”，顯然，幫助“紅鳳工程”會(huì)比暫時(shí)解決那些閑置衣物來的更重要。或許有人會(huì)說：“不支持閑置品循環(huán)再利用不是與當(dāng)前社會(huì)的綠色環(huán)保相違背嗎?那干脆不要循環(huán)利用好了?！蹦苌稀渡鐓^(qū)英雄》這檔節(jié)目本就是對(duì)一個(gè)志愿服務(wù)項(xiàng)目的一個(gè)極大鼓勵(lì)和支持，之所以要選擇一位給予公益基金支持是因?yàn)槲镔|(zhì)方面有限，選擇一個(gè)并不是對(duì)另一個(gè)的否定，而是單純以該項(xiàng)目的時(shí)限性和影響性來考慮，從這兩個(gè)角度來出發(fā)，我們不難看出央視的英明決斷，選擇扶持貧困女學(xué)生是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，我相信敗下陣來的“益心益易”不?huì)存有異議，而會(huì)更加努力，做的更好。

在此，我對(duì)央視選擇以“紅鳳工程”為資助對(duì)象表示支持，同時(shí)也希望貧困地區(qū)的孩子能夠引起更多的社會(huì)關(guān)注，得到更多的社會(huì)支持，不用為上大學(xué)擔(dān)憂。