感恩節(jié)的晚宴是美國人一年中很重視的一餐，這一餐的食物非常之豐富，在餐桌上火雞和南瓜餅都是必備的。下面由小編給大家分享一些關(guān)于圍繞《留份感恩在心中》的作文，希望對大家有所幫助。

圍繞《留份感恩在心中》的作文篇1

今天，是感恩節(jié)。以前的美國人剛到達美洲大陸時，無依無靠，收成也不盡人意，本土居民印第安人傳授給了他們種植南瓜和飼養(yǎng)火雞的技術(shù)?？恐@些技術(shù)，他們安然度過了下一個冬天。為了紀念這個日子，他們把這一天——11月第四個星期四——定為每年一度的“感恩節(jié)”。在這一天與家人團聚，吃感恩節(jié)大餐——火雞與南瓜，并感謝生活中一切值得感激的事。

我們雖然不過感恩節(jié)，但也感恩著身邊的一切。回到班級，趙老師送了我們每人一個橘子，并帶我們進行了幾個有趣的活動，主題都是——感恩?；丶乙姷綃寢?，我給了她一個大大的熊抱，告訴她：“謝謝你，媽媽！謝謝你為我做的一切?！眿寢尯苁羌?。我又偷偷將一張小紙條放在媽媽的手機殼里。經(jīng)過我的“誘導”，媽媽終于看到了小紙條，媽媽笑了：“你不用這樣別出心裁的，只要好好學習就行?！蔽倚闹械溃骸皩W習，本是我自己的任務(wù)，但媽媽卻為此操心，她將我與她連在了一起。感恩，不是趾高氣昂的‘施舍’，而是對無私的愛的回饋?！?/p>

圍繞《留份感恩在心中》的作文篇2

感恩的心，感謝有你，伴我一生……

今天是感恩節(jié)?。ê镁脹]有看日歷了）我還居然一直都不知道，我們還是正常上學，正常的玩耍，正常的下課，一切都是正常的，可是最后一節(jié)課一點也不正常了！

老師先給我們每人發(fā)了一個桔子，我剛要剝開吃，老師就開始了她的活動，把桔子和感恩節(jié)聯(lián)系起來，意思就像“金桔送給萬家感恩”那樣，然后，老師又說把桔子和自己擺個造型，我們?nèi)齻€女生一起比了一個愛心，老師幫我們照下來，把我們都定格在這一個甜蜜的瞬間。

接下來，老師讓我們?nèi)肀б粋€你最感恩的人，老師說開始以后，我就去找了吳旭然，因為，我發(fā)現(xiàn)并沒有一個人去找她，我們正好一樣，（也沒有人來找我）她很感動，我們聊了一會之后就回到了自己的位置，這一節(jié)課就這么愉快的過去了。

我們放學了，我給我的桔子摳了一個造型，并給它取了一個名字monster（怪獸），我們都很高興，對了今天也是小雪這個節(jié)氣，而且今天也下了一點小雪，真巧，呵呵！

圍繞《留份感恩在心中》的作文篇3

感恩節(jié)到了，由于學習繁重，所以我并不知道今天是感恩節(jié)，感恩節(jié)，對于美國來說是挺重要的一個節(jié)日，對于他們來說，這天一家人都要歡聚一堂，吃一頓團圓飯。我認為他們這天肯定是很是很甜蜜的吧。對于中國來說，今天只是一個小節(jié)日，但是還要懷著一顆感恩之心。來感恩父母，感恩老師。

校本課上完了，回到班級時一心還是惦記著橘子?；氐桨嗉墸l(fā)現(xiàn)每月同學都有一個橘子，不知道這是為什么，后來老師說今天是感恩節(jié)，也是24節(jié)氣中的小雪。所以給每個人都發(fā)了一個橘子，哦，原來是這樣我覺得老師今天是傳遞給每一個人甜蜜和幸福。而老師也為我們準備了三個活動。第一個活動就是讓我們回家給最親的人一個擁抱。并且不給這個人寫一段話，這張紙放到一個他不知道的地方。我覺得這個主意很好還給家人一個驚喜。第二個活動就是每個人用橘子擺出一個有創(chuàng)意的動作。每個人都開始討論起來，發(fā)現(xiàn)同學們很有創(chuàng)意，老師這時也露出了燦爛的笑容而我這時也忍不住的笑了起。第三個活動就是你和你最感謝的人，去擁抱他，這時同學們都，擁抱起來，享受著甜蜜和幸福。

橘子是甜的，心是暖的，讓我們享受著這屬于八班的感恩節(jié)吧。

圍繞《留份感恩在心中》的作文篇4

如果你有一顆感恩之心的話，在人生的旅途邊會有許多鮮花盛開，伴隨你走過人生的長路，也會自動為你打掃清除所有的障礙，讓明媚的陽光灑進來。

今天晚上的月亮又大又圓，好像一塊末被雕飾的璞玉倒掛在天空上。今天晚上月亮為什么會這么圓呢？難道是因為感恩節(jié)。感恩節(jié)是一個來自于美國人的節(jié)日，但中美的方式可是大相徑庭。在外國人看來感恩節(jié)只不過是大家在一起吃一頓飯而已。而在中國感恩節(jié)是每個中國人感恩父母，感恩老師的節(jié)目。在看到母親每天在天不亮就早起做飯時，在炎炎烈日下老師與我們并肩作戰(zhàn)時，在環(huán)衛(wèi)工人在嚴寒的冬季為上班的人們清理冰面時。你看到他們時有沒有一點感恩之心呀！那個今天就讓我們?yōu)樗麄冋f一句，感謝你們讓我的生活學習變形警有條，只要我們懷著一顆感恩之心，便可以在人生的旅途中更加有樂趣，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的人，希望在今夜，他們可以向我一樣將感恩之心傳遞給其他人。希望所有人可以回家看望自己的父母和一切，也對你有幫助的人，送給他們一個大大的擁抱，讓他們感受到這個世界對他的愛還有關(guān)心，不要讓那些幫助過你的人，從你身邊逝去。

我要感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。

圍繞《留份感恩在心中》的作文篇5

從早到晚時光飛快，一句句話在我的腦海里浮現(xiàn)“今天是感恩節(jié)”。你最想感恩的是誰？……到了現(xiàn)在這幾句話從我的腦海坐著巴士到了我的心田，仿佛他們在這兩地之間來回的旅游似的。

只見她東走走西去去，最后一節(jié)課，又分裂成了好幾份，散在我們的心中，腦海中。一個個的大橘子，載著感恩，載著光芒，到了我們的面前，拉著我們的手到了美國，有人在點蠟燭，有人在吃火雞……一會兒它又把我們帶回了中國，“它”對我說感恩節(jié)是美國流傳到中國的，而不同的是那是他們美國人的習俗，我們則是習慣。我們每天都在感恩，而他們不是天天都是。

感恩是我們中國人民的一種習慣，一種美德，一種驕傲。我們和外國人不同，同學們，你們認為感恩節(jié)是什么樣的呢？