關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇1

雷鋒同志出差一千里，好事做了一火車(chē)，是我們少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的榜樣。在這個(gè)溫暖人心的三月，我們錦華園小區(qū)的幾個(gè)同學(xué)成立了”錦華園學(xué)雷鋒小隊(duì)“，在小區(qū)里撿垃圾，去敬老院看望老人，做了一回”小雷鋒“。

星期六早上八點(diǎn)，我們約好在小區(qū)門(mén)口集合。春雨綿綿，滋潤(rùn)萬(wàn)物，大家熱情高漲，撐著傘準(zhǔn)時(shí)赴約。何佳澄為了不遲到連傘也來(lái)不及撐，葉政彤和吳可心在雨中等了很久，可仍然一臉開(kāi)心……

”我們先去哪呢?“不知是誰(shuí)說(shuō)的，可大家都很默契地去了我們常去玩耍的小區(qū)廣場(chǎng)。一走進(jìn)去，零零散散的垃圾就出現(xiàn)在我們面前，我疾步走向一張餐巾紙，利索地?fù)炱饋?lái)。其他同學(xué)見(jiàn)狀，也開(kāi)始了撿垃圾的行動(dòng)，甚至開(kāi)始搶垃圾撿，平時(shí)大家都嗤之以鼻的垃圾，現(xiàn)在竟成了我們搶奪的”寶貝“，你說(shuō)奇怪不奇怪?什么果核、塑料袋、牛奶盒……統(tǒng)統(tǒng)被裝進(jìn)了我們事先準(zhǔn)備好的垃圾袋，我們你追我敢，互不相讓?zhuān)灰粫?huì)兒就撿了滿滿一大袋垃圾。此時(shí)，再來(lái)看被雨水沖洗過(guò)的小區(qū)廣場(chǎng)，我們都覺(jué)得我們的小區(qū)更美了，再看看小伙伴，一臉的歡笑，一臉的雨水，還有一臉的自豪。接著，我們又馬不停蹄地去了敬老院。敬老院的老人們看見(jiàn)我們來(lái)，笑吟吟地迎接我們，我們也幫助老人做了一些力所能及的事，看著老人開(kāi)心的樣子，我們心中別提多高興了。最后，我們還和老爺爺、老奶奶合了影，相機(jī)記錄下了我們快樂(lè)的瞬間。

回家的路上，雨還在一直地下，我們談?wù)摰亩际沁@次學(xué)雷鋒活動(dòng)的內(nèi)容，覺(jué)得自己做了一回”小雷鋒“，心情格外舒暢，真希望雷鋒精神能像這三月的春雨一直滋潤(rùn)著我們。

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇2

春暖花開(kāi)的時(shí)節(jié)，望遠(yuǎn)方群山，猶如云霧繚繞，似乎不舍得離開(kāi)冬天;近處，枝頭花兒開(kāi)始冒芽，那嫩嫩的芽雖弱小，卻有春天陽(yáng)光的呵護(hù)。大地上，已全沒(méi)有冬天的風(fēng)寒，到處是生機(jī)勃勃、煥然一新。在校園的上空，《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲，久久回蕩在云霄。

雷鋒，這個(gè)耳熟能詳?shù)拿?，這個(gè)人民的好榜樣，雖然已經(jīng)離開(kāi)了多年，但是在我們美麗的校園中，卻有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。

一個(gè)個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒，他們的笑臉是太陽(yáng)光底下開(kāi)得最燦爛的向日葵，令人刻骨銘心;而他們的精神，就如一縷永不干的清泉，奏響了新世紀(jì)的主旋律。

記得為了大家能夠共同愛(ài)護(hù)環(huán)境，攜手走向美好的明天。我們班同學(xué)自愿組織“假日小隊(duì)”，采取走進(jìn)社區(qū)的形式，共同提高了穿社會(huì)人民的環(huán)保意識(shí)。瞧!我們班長(zhǎng)一手拿著抹布，聚精會(huì)神地擦著社區(qū)里的運(yùn)動(dòng)器材，那專(zhuān)注的目光，如有一股神奇的力量，慢慢注入到那些器材身上，不一會(huì)兒。臟亂的運(yùn)動(dòng)器材被我們擦的一塵不染。汗流滿面的同學(xué)們都不由自主地笑了。

雷鋒像一座豐碑，激勵(lì)著新一代兒童茁壯成長(zhǎng)。每一個(gè)動(dòng)人的小雷鋒故事在我們校園的每一個(gè)角落進(jìn)場(chǎng)發(fā)生。每當(dāng)校園奏起《接過(guò)雷鋒的槍》的歌聲時(shí)，同學(xué)們感到十分的親切和動(dòng)聽(tīng)，控制不住自己內(nèi)心的激動(dòng)小聲地唱：“我們是個(gè)新世紀(jì)的活雷鋒……”

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇3

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”隨著歌曲的想起，便想到了雷鋒叔叔的那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，這不，今天，我們便當(dāng)了一回“活雷鋒”。學(xué)校組織我們五(一)班去敬老院慰問(wèn)那些老爺爺、老奶奶們，我們開(kāi)心極了!

大課間，我們?cè)诶蠋煹目诹钕卵杆僬竞藐?duì)，這時(shí)，劉主任拿來(lái)少先隊(duì)隊(duì)旗，我們開(kāi)心的接過(guò)旗子，就向敬老院出發(fā)了。一路上，我們歡聲笑語(yǔ)，有的人還時(shí)不時(shí)哼著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌呢!

我們很快來(lái)到了敬老院，門(mén)口有很多老爺爺、老奶奶在那曬太陽(yáng)，他們見(jiàn)到我們，也很開(kāi)心。我們繼續(xù)朝里走，來(lái)到了敬老院院子里，老師幫我們分配工作，第一組打掃活動(dòng)室，第二組打掃西面的樓梯，我們這組和第四組一起打掃東面的樓梯。

我們來(lái)到東面的樓梯，先灑點(diǎn)水，再用掃帚把上面的塵土掃干凈。我們?cè)趻叩耐瑫r(shí)，還時(shí)不時(shí)有沙迷眼睛，或者進(jìn)到了嘴里，我們只好一邊捂著嘴，一邊掃地。終于，這邊被我們掃的干干凈凈的，沒(méi)有一點(diǎn)垃圾。

我們掃完又去幫其他組干，其他組也都快干完了。我們把敬老院打掃的干干凈凈、一塵不染，我們心里就像吃了蜜一般甜，因?yàn)槲覀儼丫蠢显捍驋吒蓛?，就給了哪些孤寡老人一個(gè)溫馨而又干凈的家!

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇4

今天，我們學(xué)校組織了一次“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”的活動(dòng)。

全校學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍迫不及待的等候著老師的號(hào)令。終于，老師說(shuō)了聲“出發(fā)!”，我們便像大軍一樣浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

來(lái)到清潔區(qū)，我們兵分兩隊(duì)，女生在前面掃，男生在后面往前掃。這是，我看見(jiàn)街邊的爺爺奶奶、叔叔阿姨都拿著裝滿水的盆向街上灑水，灑水時(shí)，臉上都露出高興的笑容，仿佛在說(shuō)：“這些孩子真懂事，真是新一代的活雷鋒啊!”我也不知怎的，一想到這句話，就越掃越有勁。

不一會(huì)兒，我們終于掃完街道，老師又讓我們掃信用社門(mén)前，我們當(dāng)然義不容辭，立馬就動(dòng)身了。來(lái)到這兒，我發(fā)現(xiàn)這里有許多垃圾，既污染了環(huán)境，又不美觀，我真想對(duì)這些人說(shuō)：“請(qǐng)你們不要再扔垃圾了，地球是我們的家，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它，做一個(gè)活雷鋒!”

時(shí)間在一分一秒的流逝著，我們?cè)谶@時(shí)間的流逝中掃好了地，看著這干凈的地，我不禁涌起一絲成就感。

我們又在街道上集合，排著整齊的隊(duì)伍往回走，邊走還邊唱著《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。

今天我非常高興，我真希望雷鋒精神注進(jìn)我們每個(gè)人的心靈，讓世界增光輝!

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇5

今天放學(xué)，到托管班后我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一會(huì)兒，有一位老師走了進(jìn)來(lái)。那位老師在我們班選了三個(gè)同學(xué)，一個(gè)是陳寧超，一個(gè)是廖博凱，還有一個(gè)是我。

我們問(wèn)老師：“老師，您要帶我們?nèi)ツ睦?”

老師微笑著說(shuō)：“我們要去一位老奶奶家，幫她做點(diǎn)事情。你們?cè)敢飧乙黄?，去學(xué)雷鋒做善事嗎?”

我們?nèi)齻€(gè)異口同聲的說(shuō)：“我們?cè)敢?”

其他同學(xué)聽(tīng)到我們的對(duì)話，都表示想去，老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們都很樂(lè)于助人，我要表?yè)P(yáng)你們，但是，今天我們只能去三個(gè)同學(xué)，太多人去會(huì)打擾老奶奶，以后有機(jī)會(huì)再請(qǐng)你們?nèi)?，好?另外，你們留下來(lái)好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)能幫助更多的人!”

很快，我們就到了老奶奶家。老奶奶慈眉善目，頭發(fā)花白且很稀疏，看起來(lái)年紀(jì)很大了，身體不太好，行動(dòng)不便，而且只有一個(gè)人，看來(lái)非常需要我們的幫助。我們馬上就行動(dòng)起來(lái)了，按照老師的吩咐，男生擦桌子，女生掃地。我邊打掃邊想著雷鋒的故事，想到他出門(mén)一千里，做好事一火車(chē)，感覺(jué)自己很渺小，做好事太少，就特別珍惜這次的機(jī)會(huì)，盡量把屋子內(nèi)的每寸地方都打掃的干干凈凈。很快，屋子就打掃干凈了，真是一塵不染，我想，其他同學(xué)是不是都跟我一樣想的呀，不然怎么會(huì)又快又好呢?

告別老奶奶之前，我們還跟老奶奶合了影。告別的時(shí)候，老奶奶一直念叨著感謝的話，問(wèn)我們的名字，我們快樂(lè)地說(shuō)：“我們學(xué)雷鋒做善事，不留名!” 回去后，我的心還是樂(lè)滋滋的，原來(lái)學(xué)雷鋒做善事，不僅幫助別人，也讓自己愉快!

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇6

雷鋒，一個(gè)耳熟能詳?shù)拇~;雷鋒，一位品格高尚的軍人;雷鋒，一代代傳承不變的精神。雷鋒是我們大家共同的榜樣，是值得我們?nèi)ジ桧炈?，贊揚(yáng)他，更是要學(xué)習(xí)他那助人為樂(lè)的品質(zhì)。

雷鋒生平做過(guò)許多好人好事，每天都沒(méi)有虛度光陰，到處都有他曾留下的痕跡。每天，我都要向雷鋒學(xué)習(xí)，盡自己所能地去幫助別人。

記得五年級(jí)的時(shí)候，我在江心島學(xué)校暫學(xué)了一段時(shí)間，我每天都得坐公交車(chē)上學(xué)放學(xué)。有一次，我一上公交車(chē)就搶先占到一個(gè)位置，心里暗暗自喜，然而沒(méi)有搶到的，只能無(wú)奈地站在那。車(chē)廂里可以說(shuō)是密不透風(fēng)，十分的擠。過(guò)了一會(huì)，車(chē)上多了一個(gè)佝僂著的身影，我本想不讓座給那個(gè)老奶奶的，只裝做沒(méi)看見(jiàn)，可是，看到老奶奶被擠的搖搖晃晃，還搖搖欲墜。我心想：反正就剩幾站了，站一會(huì)沒(méi)什么大不了。我站起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，您坐這吧!”老奶奶連忙推辭道：小姑娘你坐，你坐，不用管我。”我笑著說(shuō)：奶奶，我一會(huì)就下車(chē)了，您坐吧!”奶奶拗不過(guò)我，就只好坐上去了。

從那以后，我知道了，幫助別人是一件很快樂(lè)的事情。所以我坐車(chē)的時(shí)候經(jīng)常讓座。雖然這只是小事，但是，以后，我會(huì)做的更好。所謂“雷鋒精神，代代相傳?！蔽乙矔?huì)傳承于子孫后代，并且，我也不會(huì)虛度光陰，在許多地方，都留下游絲般的痕跡。

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇7

雷鋒爺爺逝世60年了，可人們?nèi)匀粦涯钏?，崇敬他，學(xué)習(xí)他。這是因?yàn)槭裁茨?我想，一定是因?yàn)樗麩o(wú)私奉獻(xiàn)、助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)吧!

雷鋒的精神是偉大的，他無(wú)私地為人民奉獻(xiàn)了自己的一生，這種為人民服務(wù)的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。我們雖然是小學(xué)生，可能還做不到向雷鋒叔叔那么多平凡而偉大的事，但是，我們可以以他為榜樣，樹(shù)立自己的人生目標(biāo)。比如，在家的時(shí)候我們要做一個(gè)懂事、聽(tīng)話的好孩子;在學(xué)校的時(shí)候，我們要做一個(gè)認(rèn)真聽(tīng)講、努力學(xué)習(xí)的好學(xué)生;在社會(huì)上，我們要做一個(gè)遵規(guī)守法的好少年……讓雷鋒精神在我們身上傳承下去。

在江西瑞昌碼頭鎮(zhèn)亞?wèn)|希望小學(xué)四年級(jí)的王依萌，她就向雷鋒一樣，無(wú)私的照顧親人。她父母先后去世，只留下依萌和她腦癱的哥哥。從此以后，依萌成為了家里的頂梁柱。這個(gè)小女孩兒，就住在大約20平方米的房子里，和哥哥相依為命，她的手上有著許許多多的抓痕，這都是她哥哥抓的，可小依萌不在乎，依舊每天都無(wú)微不至地照顧哥哥。想想她的生活，是那么的悲慘，而我們的生活，是那么的幸福，可我們對(duì)家人是否也盡到了自己的責(zé)任呢?

老師，是我們?nèi)松恼彰魉?，老師是無(wú)私的，作為學(xué)生，我們應(yīng)該報(bào)答老師的教育之恩。宋金萍，一個(gè)普普通通的老師，她照顧了恩師整整28年!宋金萍退休后舊把時(shí)年71歲依然獨(dú)身鐘老師接到自己家中贍養(yǎng)。一家三口和恩師一起住在一個(gè)不到60平方米的房子中，雖然有些擁擠，但小屋里卻充滿著溫情。宋金萍28年來(lái)不離不棄贍養(yǎng)老師的事跡感動(dòng)了大家，許多人得知后感動(dòng)得淚流滿面。

王依萌、宋金萍身上體現(xiàn)出來(lái)的高貴品質(zhì)，不正是雷鋒精神的再現(xiàn)嗎?

在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶;他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的公物。他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生。教室里，他的一句提示，讓別人找到了問(wèn)題的答案;他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力;他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)的小學(xué)生美好的心靈。

雷鋒精神傳遍天下，我要做一個(gè)像雷鋒那樣的人，我堅(jiān)信“人間自有真情在?！蔽覀兠恳粋€(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)其他人的關(guān)懷和幫助，對(duì)此，我們要懷有一顆感恩的心，力所能及的幫助自己身邊的人，以此回報(bào)他人，回報(bào)社會(huì)。如果我們?nèi)澜缍甲鱿窭卒h那樣的人，世界將會(huì)更美好!

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇8

今天，我們的小隊(duì)活動(dòng)如期舉行了。本次活動(dòng)的主題是“學(xué)雷鋒做好事，只為身邊的一本書(shū)”。我們的小隊(duì)長(zhǎng)經(jīng)過(guò)緊張的磋商，最終決定于上海書(shū)城舉行我們的小隊(duì)活動(dòng)。

明天是3月5日學(xué)雷鋒日，許多人都對(duì)雷鋒的事跡非常熟悉，不過(guò)想要做一個(gè)當(dāng)代的活雷鋒，還真不是一件難事。我們學(xué)校大隊(duì)部于是就讓我們?cè)谌挛迦盏那耙惶爝M(jìn)行一次學(xué)雷鋒的小隊(duì)活動(dòng)，讓同學(xué)們真正的“學(xué)雷鋒”。

我們的小隊(duì)活動(dòng)集合時(shí)就是先來(lái)后到，來(lái)的時(shí)間和來(lái)的方式各有不同。我是第一個(gè)到達(dá)寶大祥門(mén)口的，然后往我來(lái)的地方一望，啊!張宇涵也來(lái)了!正當(dāng)我歡呼雀躍之時(shí)，薛自畋和任曠鬼使神差地從肯德基里面沖出來(lái)，打的我措手不及。之后，林昊澤和盛渲雯陸續(xù)來(lái)了。在我們想要提前開(kāi)始活動(dòng)的時(shí)候，劉玉壘從我們的背后鉆了出來(lái)，哈哈!

我們先來(lái)到了上海書(shū)城，很茫然不知所措的干了起來(lái)：跑來(lái)跑去，一看見(jiàn)有沒(méi)有放整齊的書(shū)就放好，但是自然是幫不上什么忙的，因?yàn)檫@里的書(shū)本來(lái)就是很整齊的，不需我們幫這個(gè)忙。

幸好媽媽找來(lái)他們書(shū)城的業(yè)務(wù)主管，阿姨帶我們到他們的銷(xiāo)售員那里，居然發(fā)現(xiàn)另一個(gè)復(fù)旦附小的雛鷹假日小隊(duì)也在搞學(xué)雷鋒的活動(dòng)，真是那壺不開(kāi)提哪壺，他們的一個(gè)女同學(xué)還輕蔑的向我們吹噓起來(lái)：“別看你們身子那么大，還是我們搞的好，再說(shuō)來(lái)，你們還沒(méi)做呢!”我們每個(gè)同學(xué)都怒火中燒，心想：一定要搞過(guò)他們!

那位銷(xiāo)售員先給我們講解了在書(shū)城當(dāng)中不能做不文明的行為，然后教我們疊書(shū)，最后的還是讓我們知道了那么多的書(shū)到底是從哪里來(lái)的，這真是讓我們大開(kāi)眼界。原來(lái)爸爸還以為我們一定會(huì)受到銷(xiāo)售員的排斥，看來(lái)這種擔(dān)心完全是多余的!

我們干完了活兒，就坐下地來(lái)看書(shū)，有的看起恐怖小說(shuō)，有的看著文學(xué)名著，各有所愛(ài)，到最后，我們有三位同學(xué)還是抑制不住自己喜歡看書(shū)的心情，買(mǎi)了一本書(shū)看。我們都戲稱(chēng)：這是坐收漁利的“雷鋒”。不過(guò)，看著同學(xué)隊(duì)員們那么快樂(lè)的面孔，我們的小隊(duì)長(zhǎng)又有何不高興的理由呢?

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇9

“向雷鋒同志學(xué)習(xí)!”多么熟悉的字眼，這是毛澤東主席給雷鋒同志的題詞。3月5日，多么熟悉的日子，這是學(xué)雷鋒紀(jì)念日。雷鋒，他就是中國(guó)家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，他的一生，雖只有短短的二十二年，卻助人無(wú)數(shù)。雷鋒，他雖早已不在，但他那助人為樂(lè)的精神卻流芳百世。

還記得雷鋒叔叔幫不識(shí)字的同志寫(xiě)信，幫老年人過(guò)馬路……這些是多么普通的小事啊!但是，正是這一件件普通的小事，漸漸地聚成了一條大河，一條匯聚著愛(ài)的大河!在如今的新時(shí)代，有許許多多像他一樣的人，在這些人中，有醫(yī)生，有老師，有老人，有青年。

我也決心做一個(gè)小雷鋒，做一個(gè)具有雷鋒精神和具有“五心”的人。雷鋒精神在于奉獻(xiàn)，他覺(jué)得助人為樂(lè)乃做人之根本，只要幫助別人，不求回報(bào)，不索取，人生才能過(guò)得充實(shí)，過(guò)得有意思?！拔逍摹眲t為孝心、愛(ài)心、善心、上進(jìn)心、責(zé)任心。孝心，是要尊敬長(zhǎng)輩，孝敬老人;愛(ài)心，是要無(wú)私奉獻(xiàn)，助人為樂(lè);善心，是要善待他人，亦要真誠(chéng)待人;上進(jìn)心則是指要做到?jīng)]有最好，只有更好;責(zé)任心在于責(zé)任，我們要時(shí)刻記住我們是祖國(guó)的花朵，而明天，我們將成為祖國(guó)的棟梁，要記住我們好好學(xué)習(xí)才能建設(shè)祖國(guó)的責(zé)任。

記得在我剛?cè)雽W(xué)的那一年，就用稚嫩的小手在隊(duì)旗下宣誓，要做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，到即將畢業(yè)的今天，才慢慢品味到這“優(yōu)秀少先隊(duì)員”的含義。做一個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員，就要有雷鋒精神和“五心”。

回顧多彩的小學(xué)生活，我又做過(guò)多少好事呢?再談“五心”，我又具有哪些呢?我不禁感到羞愧，現(xiàn)在，不必談什么雄心壯志，只求能從小事做起，只有做好了小事，才能做大事，到了將來(lái)，才能成為一個(gè)有用的人才。而現(xiàn)在，我想到了“感恩讓我飛得更高”的演講，老師出色的演講，那一幕幕感人肺腑的話語(yǔ)，使我淚流滿面，我是多么希望雨水能沖刷自己的一些“罪惡”?；仡櫼郧?，我從不會(huì)像雷鋒叔叔那樣為別人著想，可是，現(xiàn)在我會(huì)了，我應(yīng)以“集體利益為先，個(gè)人利益為后”，做一個(gè)能為他人著想的人。

雷鋒精神要靠我們來(lái)傳承，要靠我們來(lái)發(fā)揚(yáng)。作為新世紀(jì)的主人，我們應(yīng)該像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

關(guān)于學(xué)雷鋒做好事的作文篇10

有一個(gè)人，他總是說(shuō)：“人的生命是有限的，但是，為人名服務(wù)是無(wú)限的……”這個(gè)人就是我們熟知的——雷鋒。雷鋒叔叔雖然已經(jīng)不在人世了，但他樂(lè)于助人的精神我們永遠(yuǎn)銘記在心中。他短暫的一生雖然只有20__年，卻譜寫(xiě)了一首無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座令人景仰的思想道德豐碑。

雷鋒精神應(yīng)該代代相傳，但現(xiàn)在的學(xué)雷鋒卻變成了一種負(fù)擔(dān)，甚至蒙受不白之冤。一天下午，我們小區(qū)的小李下班回家路上，看見(jiàn)一位老奶奶倒在地上，周?chē)胁簧偃嗽趪^，但個(gè)個(gè)都是袖手旁觀，沒(méi)有扶老奶奶起來(lái)的意思。他便跑過(guò)去把老奶奶扶起來(lái)，并撥打了120急救電話，但是老奶奶的心臟病復(fù)發(fā)，搶救不及時(shí)，導(dǎo)致昏迷不醒。老奶奶的家人趕到后一致認(rèn)為是小李撞倒老奶奶的，叫小李賠醫(yī)藥費(fèi)。雖然小李一直為自己辯解，但是他們反駁到：如果不是你撞倒的，為什么要扶老奶奶起來(lái)呢?小李現(xiàn)在真是跳進(jìn)黃河也洗不清了。相同的事件還有很多，一位年輕的小伙子救起了一個(gè)受傷倒在路邊的老人，結(jié)果老人一口咬定就是他把自己撞傷的。要求賠償醫(yī)藥費(fèi)十多萬(wàn)，而導(dǎo)致小伙子自殺身亡……雷鋒精神是全人類(lèi)的財(cái)富!現(xiàn)在世界上很多國(guó)家都在提倡“向雷鋒學(xué)習(xí)”。而我們的國(guó)家作為“雷鋒精神”的發(fā)源地，只能是在三月份學(xué)雷鋒活動(dòng)月里開(kāi)展一些象征性的活動(dòng)，學(xué)雷鋒活動(dòng)月一過(guò)，一切又恢復(fù)原樣!難怪有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“雷鋒三月來(lái)，四月走!”這是不對(duì)的!學(xué)雷鋒是要把他內(nèi)化在人們的內(nèi)心之中，讓每一個(gè)中國(guó)人覺(jué)得幫助別人就像我們吃飯睡覺(jué)一樣，是一件非常平常的事;讓每一個(gè)接受別人幫助的人學(xué)會(huì)感恩，滿懷感恩之情再去幫助需要幫助的人!我想，只有達(dá)到這種境界，這才是“雷鋒精神”的真諦!

同學(xué)們，我們改變不了大環(huán)境，但我們可以以自己微弱的力量影響周?chē)?，用自己的真誠(chéng)改變?nèi)藗兊目捶?。只要我們每個(gè)人都伸出援助之手，這讓世界就會(huì)變得更美好!讓我們攜起手來(lái)共同努力創(chuàng)造一個(gè)人與人之間沒(méi)有這么多猜疑，多一些信任的美好世界吧!讓雷鋒精神代代相傳!