在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂的立夏作文4篇，希望能夠幫助到大家。

快樂的立夏作文 篇1

今天早上，我一到教室就看見同學(xué)們都帶了蛋。不緊有同學(xué)帶七個(gè)蛋，還有同學(xué)帶五個(gè)蛋、三個(gè)蛋或二個(gè)蛋。我?guī)Я宋揖奶暨x出來的三個(gè)蛋。過了一會兒，鄭老師進(jìn)來了，說：“做完我們就來拄蛋吧！”剛說完，教室里響起了一片歡呼聲。

開始拄蛋了，鄭老師說：“鴨蛋和鴨蛋拄，雞蛋和雞蛋拄，茶葉蛋和茶葉蛋拄?！币徽f完，我們就開始拄蛋了。我先和畢嘉浩拄茶葉蛋，結(jié)果我把畢嘉浩的蛋拄破了。我又和潘佳拄茶葉蛋，結(jié)果潘佳把我的蛋拄破了。我又換了一個(gè)茶葉蛋和應(yīng)希語拄，結(jié)果應(yīng)希語把我的蛋拄破了。慶希語的蛋好大好大！

最后，我們班的“蛋王”是——陳一諾。

立夏活動真有趣！我喜歡過立夏節(jié)！

快樂的立夏作文 篇2

立夏的風(fēng)俗有許多，比如說有，煮蛋、斗蛋、編蛋套、稱體重、吃蠶豆飯、紫米飯，令我最有興趣的風(fēng)俗是斗蛋。立夏的前一天，我和爸爸媽媽用煮熟的蛋來斗蛋，贏者把蛋給我，第二天帶過去，跟同學(xué)斗蛋，最后斗蛋贏者是老爸，我把他的蛋帶去和全班同學(xué)斗蛋。

立夏的那天早上，我背著書包到學(xué)校，迫不及待的問他們帶著什么蛋，他們有的帶著鵝蛋，有的帶著鴨蛋，有的帶著雞蛋，有的竟然帶來了鵝卵石！我心里想著；想讓你贏，沒門兒！

比賽開始了，老師讓我們先組里拼蛋，再選出蛋王，跟其他組的蛋王PK。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)把組里的10個(gè)人打敗了，就差一個(gè)杜軒予。我跟他開始拼蛋了，一場決出組里蛋王的比賽開始了，一場激烈比賽開始了，我們兩個(gè)雙手握著蛋，把尖尖的一頭露出來開始斗蛋，頓時(shí)我的雙手出汗了，心里想著：我一定要贏，我一定要贏！我的眼睛緊閉著只見“咔嚓”一聲，我的蛋尖尖的一頭碎了，我仍不死心，把不尖的那頭跟杜軒予比，我想：不尖的那頭比尖的那頭差多了，

保輸!又聽見“咔嚓”一聲，我睜開眼睛一看，果然，我的蛋“光榮的犧牲”了。杜軒予成了我們組的蛋王。

最為激烈的是——決出班里的蛋王！那就是第二組的賀好迎戰(zhàn)第三組的韓子靜。老師下令說：“現(xiàn)在我們要決出班里的蛋王，三二一開始?！彼齻儍蓚€(gè)人斗得不分上下，一旁圍觀的同學(xué)們也不斷給她們倆加油打氣，有的閉上了眼睛不敢看結(jié)果了，有的嘴巴鼓了起來，眼睛瞪得大大的，有的甚至使出吃奶的力氣，握緊拳頭，好像恨不得自己上去斗蛋。只聽見“咔嚓”一聲，我們終于知道蛋王是誰了，她就是——第二組的賀好。只見她手握著蛋高高舉著，歡天喜地的跑到座位上，而韓子靜呢?傷心的回到了位子上，我看見了，去安慰她，對她說：“沒事的別這樣了，人總會有失敗的地方，沒關(guān)系的，你得第二名也不錯了，看我連個(gè)名次都沒有呢，還是那么開心的，別傷心了。”她回答說：“謝謝你，聽了你的話，我不會傷心的！”并給了我一個(gè)燦爛的笑容。

當(dāng)我吃著香噴噴的蛋時(shí)，心里美滋滋的。立夏真是一個(gè)快樂有趣的節(jié)日呀！

快樂的立夏作文 篇3

今天是立夏節(jié)，我們班級舉行了碰蛋比賽。

崔老師笑容滿面地走進(jìn)教室，拿出一個(gè)鴨蛋，我期待已久的比賽也就開始了。她請了鄭子楊、鄭錦寧、邵臻晟，三個(gè)拿著鵝蛋的小朋友到臺上進(jìn)行碰蛋。崔老師先跟鄭子楊的鵝蛋比，我心想：鵝蛋一定比鴨蛋硬，崔老師的鴨蛋懸了?！芭尽钡囊宦暎喌肮徊怀鑫宜?，殼被撞得慘不忍睹。崔老師眼見蛋破了，臉上愁眉苦臉的，心里也不好受。但蛋散發(fā)出的一陣清香，讓大家覺得直流口水，真想咬一口！

第二輪是鄭錦寧對邵臻晟，他們倆全神貫注地盯著蛋，眼睛都不眨一下，只見鄭錦寧一不留神，邵臻晟乘機(jī)打敗了鄭錦寧，失敗的鄭錦寧低著頭，灰心喪氣地走下臺。

兩場比賽完了，輪到鄭子揚(yáng)和邵臻晟決賽了。鄭子揚(yáng)迫不及待地開始了比賽，只見他用力向邵臻晟的蛋撞去，邵臻晟的蛋被撞得粉身碎骨，他不甘示弱，趕緊拿著一個(gè)更結(jié)實(shí)的蛋，狠狠地回撞過去，“嘭”的一聲，鄭子揚(yáng)的蛋碎了，邵臻晟的卻完好無損，他成了碰蛋王！教室里頓時(shí)歡呼聲，喝彩聲響成了一片。就這樣激烈的比賽結(jié)束了。我們過了一個(gè)美好的立夏節(jié)。

立夏節(jié)碰蛋是一種傳統(tǒng)習(xí)俗，希望明年的碰蛋比賽我能成為碰蛋大王！