在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的夏至作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏至作文 篇1

夏至未至，已在旅途

　　一生如夏花

野外的薔薇花開(kāi)得正燦爛，或白或粉的花兒點(diǎn)綴在層層疊疊的綠葉之間，或熱烈或璀璨，在這淺夏里盡情綻放著。

蝶舞花叢間，蜂忙與花見(jiàn)，淡淡的清香彌漫在四周，空氣里的味道清新，恬淡。

生如夏花之絢爛，野薔薇就這樣在野外兀自盛開(kāi)著，無(wú)論風(fēng)雨，在山坡，在溝邊，在樹(shù)林。。。。。。

閑時(shí)，我就照料我的那些花草。以前只是忙碌，無(wú)暇顧忌，現(xiàn)在精心修剪侍弄，小小的花園里也有了不少的樂(lè)趣。晨起，就是先看看我的花兒又開(kāi)了幾朵。柔軟婉約的花枝，含苞待放的花骨朵，明媚如含羞的少女，輕撫細(xì)嗅，花兒呢喃，草兒輕語(yǔ)，竟別有一番情趣。

所有的忙碌棄于身后，所有的煩惱拋開(kāi)不理，美麗的心情就在這一花一朵之間開(kāi)始。盆盆缽缽之間點(diǎn)綴著各種顏色的花，水仙，薔薇，蘭花，五月葵，還有火紅的石榴花在墻角張揚(yáng)地盛開(kāi)著。搖曳著身姿，婆娑曼舞。心便在這馨香滿園中安靜下來(lái)。

種花，種光陰，養(yǎng)心，養(yǎng)眼。日子就這樣心靜自得安閑。如這些燦爛的夏花，縱使風(fēng)來(lái)過(guò)，依然傲視，挺立不倒，開(kāi)就開(kāi)到極致，美就美得絢爛。

生命是一樹(shù)花開(kāi)，不在于花期的長(zhǎng)短，而在于是否努力綻放過(guò)；生如夏花之絢爛，無(wú)論風(fēng)雨，活，就活出自己的精彩。

二 雨傘如花

雨季如約而至，入眼的是水洗般的青翠和蔥蘢，花兒和泥土的氣息彌漫在空氣里，斜風(fēng)細(xì)雨中，喜歡撐一把花雨傘，慢慢走在雨水沖刷過(guò)的青石板上，聽(tīng)著腳步落在青石板上的聲音，看雨滴沿著傘緣往下滴，伸手輕觸那微涼的雨，思緒會(huì)飄向遙遠(yuǎn)。

常常不由得想起《雨巷》，那個(gè)如丁香般的姑娘，撐著一把油紙傘，穿過(guò)那條青石板的深深的雨巷，在雨中款款而行，奔赴一場(chǎng)前世今生的約定，極美的景致，總是讓人格外留戀著雨中的花雨傘。

雨中的傘，五顏六色，如朵朵美艷的花開(kāi)在天地間，色彩斑斕，在雨天是一道絕美的風(fēng)景。傘下看世界，目光能及的地方就是最美。而傘下的天地很小，小得只能容納一二個(gè)人；雨傘下的天地很大，大得可以包容整個(gè)世界。

小小的天地里，情侶在雨傘中織出了火辣的愛(ài)戀，綿綿情意與耳鬢私語(yǔ)渾然交融，無(wú)關(guān)傘外雨的大小和猛烈；夫妻之間在傘下?lián)纹鹌降瓱熁穑瑪y手并肩，兌現(xiàn)著執(zhí)子之手，與子偕老的誓言。

雨傘如花，把風(fēng)雨擋在傘外，把霜雪在內(nèi)融化。我知道，雨傘下是我的世界，無(wú)論陰晴，只要你在，你就是那個(gè)為我撐傘的人，有你，我會(huì)走得更遠(yuǎn)，看的風(fēng)景會(huì)更多。

三 花香流年

院子上空，白云朵朵，偶爾飄過(guò)，賞云卷云舒，自有一番閑情；院子里，花開(kāi)朵朵，花開(kāi)花落，且隨意安然；野外，樹(shù)木蔥蘢，鳥(niǎo)語(yǔ)婉轉(zhuǎn)，滿眼的綠總是充滿生機(jī)和希望。

喜歡這樣盈滿花香，帶著色彩的淺夏。有人說(shuō)時(shí)光如詩(shī)，把日子過(guò)得如詩(shī)般浪漫和溫馨。我不是詩(shī)人，不懂雅致，只想把日子過(guò)成我想要的樣子，簡(jiǎn)單隨意，還有一人可相陪。不悲不喜，不驚不擾，不怨不憂，在歲月里淺淺而行。

閑時(shí)，寫(xiě)一箋小字，不寫(xiě)風(fēng)月，只寫(xiě)流年；品一杯香茗，不為情趣，只為細(xì)酌歲月悲喜；抒一曲老歌，不為誰(shuí)懂，只為一場(chǎng)流年紀(jì)；賞一院子花，與花輕語(yǔ)，只為低眉的幸福。時(shí)光就這樣，在晨風(fēng)暮雨中，把腳步放慢，把幸福收藏。

時(shí)光恍如一灣寧?kù)o的水，平靜安逸，倒影著流年的過(guò)往，春夏秋冬就這樣靜靜地流淌，我的每一分每一秒就在這淺夏里漸行漸遠(yuǎn)。悠長(zhǎng)的歲月里，每一個(gè)日出與黑夜里，用一顆淡薄的心，看淡浮華；揣一懷清風(fēng)，釋?xiě)褮q月滄桑；執(zhí)著一份念，寫(xiě)盡歲月的繁華和薄涼，將自己放逐于歲月的長(zhǎng)河中。用歡喜譜一曲高山流水唱人生；以優(yōu)雅描一副水墨丹青記流年。它年，無(wú)論動(dòng)聽(tīng)或淚流，流年，如花香，根植在心底。

漫漫歲月，攜一種淡然看云卷云舒，于細(xì)水長(zhǎng)流中賞花開(kāi)花落，不管能否抵達(dá)光陰的彼岸，依然帶著執(zhí)著的念和款款深情，向四季訴說(shuō)著不離不棄，向歲月許諾生死相依，而后和時(shí)光一起慢慢變老。

門(mén)前的柳樹(shù)已開(kāi)枝散葉了，成了路人休憩和納涼的好地方；池塘里的綠荷亭亭玉立，俏立在水中央；風(fēng)開(kāi)始火辣撲面，驕陽(yáng)開(kāi)始肆虐肌膚，我一直不曾放棄，在時(shí)光里行走。歲月終將把如花流年擱淺，我暗數(shù)時(shí)光，等我的光陰越來(lái)越長(zhǎng)。

夏至未至，我已在途中，有花香，有你，有暖暖的時(shí)光。

夏至作文 篇2

今年的夏至依然夾雜著炎熱慢慢的到來(lái)?？晌业奈依锖脜s好冷……

夏至的傍晚我總喜歡一個(gè)人呆坐在屋頂，一直到黑暗的來(lái)臨。這已經(jīng)是第十七次了?？吹进B(niǎo)兒成群飛翔，我不禁流下了眼淚，其實(shí)我的朋友也很多，可真誠(chéng)的十跟手都能數(shù)完。

記得我朋友阿若說(shuō)過(guò)，其實(shí)黑暗并不可怕，可怕的是寂寞……我曾經(jīng)在想學(xué)校應(yīng)該是一個(gè)快樂(lè)的大家庭吧，但是在學(xué)校的我更孤單。

在班里，同學(xué)們當(dāng)我是透明的，無(wú)論什么活動(dòng)都不帶我。當(dāng)然，他們?cè)趯嬍依镆惨粯?。更可恨的是老師也不放過(guò)我。我也欺騙過(guò)自己，一個(gè)人其實(shí)聽(tīng)好的，但這都無(wú)濟(jì)于事。我的心靈依舊很空虛。知道這對(duì)于一個(gè)雨季男生的影響嗎？我哭了，哭的很壯烈，很悲傷。我不明白一個(gè)蒙朧的男生到底作錯(cuò)了什么。

于是我總是問(wèn)我自己，我應(yīng)該怎么做，一直看他們的眼色嗎？我每天看者那日歷，在期盼著這樣的生活的結(jié)束，冬來(lái)冬去，春來(lái)春去。

那時(shí)我就不用管什么教導(dǎo)主任的什么“人規(guī)”，不用擔(dān)心什么麻煩的事，也不用看他們的臉色，更不用怕老師罵我的作文。想一想也那么美好！

炎熱漸漸退去，夏至的天空果然是那么很美，“夕陽(yáng)西下，孤獨(dú)人在天涯”，此刻我還能怎樣那？眼看終身的一次大考即將來(lái)臨，我注定還是“吊車(chē)尾”，恐怕那時(shí)的我真要飛翔了！

天黑了，黑暗并不可怕，可怕的是寂寞。

夏至作文 篇3

從起點(diǎn)處起，從終點(diǎn)處終，記憶不允許我完美，只還給了我一段最珍貴的時(shí)間。

——題記

亮麗的天空下，我站在了你的面前，心中涌起的不是一種興奮而是一種莫名的緊張，過(guò)去，有多少次，我與你在夢(mèng)中相遇，那時(shí)，我總遠(yuǎn)遠(yuǎn)地遙望你，這是一種多么可望而不可及的心情，末了，只聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)了一聲“我等你”。

如今，夢(mèng)幻已成為了現(xiàn)實(shí)，我整理了一下行囊，毅然投進(jìn)了你的懷抱。

擁擠的人群，快樂(lè)的笑臉，一切的一切構(gòu)成了你歡樂(lè)的海洋，我仰起頭，像一個(gè)驕傲的公主，穿梭于人群之中，尋找著自己的“新窩”。

來(lái)到這個(gè)寬敞明亮的教室里，我不懂如何去主動(dòng)，只是默默地望著和藹的老師，親愛(ài)的同學(xué)，一種激動(dòng)的感覺(jué)蕩漾在心中，我知道在這兒我會(huì)快樂(lè)的長(zhǎng)大。

學(xué)校的生活總是五彩繽紛。

開(kāi)始的軍訓(xùn)，我不免感嘆：淚水夾帶著汗水，咸咸地味道。但正是這短短的一星期讓我真正感覺(jué)到什么才是苦盡甘來(lái)，什么叫作真正的堅(jiān)強(qiáng)。

接下來(lái)的分班，是埋藏在我們記憶深處的痛。正是這份痛，才發(fā)現(xiàn)我們的感情早已沉淀了好久好久，放手的那一刻，我吞下了所有的淚水，不知該如何形容此時(shí)的感情，只有兩個(gè)字占據(jù)了我那早已空白的大腦：樂(lè)觀。

沉痛的5.12大地震沒(méi)有讓我感覺(jué)到驚恐，因?yàn)檫@里有老師堅(jiān)定的眼神和鼓勵(lì)的話語(yǔ)，由此，我發(fā)現(xiàn)了一種愛(ài)，一種樸素的大愛(ài)。

不知不覺(jué)，我陪實(shí)驗(yàn)已走過(guò)了一年，那逝去的歲月仿佛已干的花朵，美麗雖已不在，但那散發(fā)的暗香依然殘留。

身為一個(gè)實(shí)驗(yàn)人，我為實(shí)驗(yàn)而驕傲，在這里，有老師們的辛勤耕耘，無(wú)私奉獻(xiàn)，有學(xué)子們的刻苦勤思，積極進(jìn)取，才會(huì)創(chuàng)造出今天群賢備至，英才眾出的碩果。在這里，我們感覺(jué)到了如家般的溫暖，體味到了生活的豐富多彩。因了這份快樂(lè)，我們積極進(jìn)取，總有一天，實(shí)驗(yàn)會(huì)為我們而自豪。

20xx年，我滿懷希望地進(jìn)入這所學(xué)校，在這個(gè)充滿朝氣和希望，凝聚智慧和力量的校園里，我快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活，一直到20xx年，一直到今天。

我相信，快樂(lè)會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)?0xx——20xx夏至未至。

夏至作文 篇4

那是段年少輕狂的日子。

在青春來(lái)臨的時(shí)候只是沾沾自喜，狂妄的玩鬧，呼吸。歲月青蔥，少年的雙眼漸變深邃，面上的笑容也隨空氣侵入內(nèi)心，似乎快要崩潰。沉默的云朵在蔚藍(lán)的天空中漂浮不定，仿佛失去了方向。他們吶喊著：何時(shí)上天賜我一雙翅膀，讓我更遠(yuǎn)的飛翔。若自己也是那片云彩。突然有種，讓人難以捉摸的傷感。

生命的萌芽，漸漸演化。是夢(mèng)中籠罩的香樟，還是過(guò)早的枯萎？

“保佑吧”

少年在陽(yáng)光下默念著。

再次看到了裸露在自己面前的世界，狼籍的場(chǎng)面不止一次在少年的夢(mèng)中出現(xiàn)。蓬蒿的蘆葦?shù)兀笃笃G色的香樟，和煦的暖陽(yáng)。多么希望能規(guī)劃自己的夢(mèng)啊，讓一些使愛(ài)干涸的物質(zhì)自身自滅。

只有香樟。

大片大片的，掩蓋蕭瑟的風(fēng)，將這個(gè)城市溫柔的攬入懷抱，讓所又被愛(ài)所吞噬的，重見(jiàn)天日。

夢(mèng)中的蘆葦林很茂盛。

香樟與香樟向少年漸漸靠攏來(lái)……

夏至作文 篇5

我們會(huì)看見(jiàn)陽(yáng)光穿射過(guò)每一寸土壤；我們會(huì)看見(jiàn)人們被陽(yáng)光曬得失去耐心；我們會(huì)看見(jiàn)在陽(yáng)光的滋養(yǎng)下各種植物都在向著湛藍(lán)而多云的天空竭力生長(zhǎng)著。

看啊，夏至來(lái)了。

夏至來(lái)了，不就是在告訴我們，這個(gè)炎熱的夏天，已經(jīng)轟隆隆地向我們開(kāi)來(lái)了么？欣喜與盼望，在這一刻實(shí)現(xiàn)了。所有的青春，所有年輕的生命里該有的東西，現(xiàn)在都會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。我們?nèi)绱四贻p，我們都是未來(lái)的傳奇。在這一刻，所有的不滿或失落或悲哀，都是別人眼里可以微笑著觀看的幸福。我們多么幸運(yùn)，我們還有機(jī)會(huì)和理由去不滿去失落去悲哀。所謂的悲傷，都會(huì)在我們以后的笑容里散落成灑在地面的淚水，最后在夏天的熾熱陽(yáng)光下被蒸發(fā)，成為天空最美麗的那朵云。

至少我們還可以任意揮霍我們的年輕，年輕就是我們放縱快樂(lè)的資本。而這一切，在小四的《1995-20xx夏至未至》里，都像是一種奢侈。

我們走在一大片草地上，恍惚里像是看見(jiàn)了男生女生在熾熱的陽(yáng)光下躺在我們面前，笑瞇瞇地交談著，無(wú)比的快樂(lè)與興奮讓人覺(jué)得心生羨慕。男孩干凈的白襯衫和女孩光滑的皮膚，每個(gè)年輕人臉上的笑容，都會(huì)令旁人安心地微笑。

這本書(shū)的前半段，大段大段地用恍惚的，幸福的，平凡的筆觸，描寫(xiě)著女孩們之間每次發(fā)生的溫暖，男生們之間每次沒(méi)心沒(méi)肺的爭(zhēng)吵，男孩女孩之間小小的誤會(huì)和大片的友誼。

每個(gè)人的登場(chǎng)風(fēng)格截然不同但又令人記憶猶新。傅小司迷茫灑滿大霧的眼睛，陸之昂肆無(wú)忌憚的大笑，立夏慌慌張張的奔跑。遇見(jiàn)漠然的表情，青田微笑著的謙遜的臉，段橋客氣地伸出的手。

所有人似乎都可以這樣保持著自己的性格過(guò)完這一生。平凡但是幸福地過(guò)完這一生。那個(gè)女生的慌張可以被這個(gè)男生的安靜變成穩(wěn)重；那個(gè)女孩令人心疼的堅(jiān)強(qiáng)可以被這個(gè)男孩的笑容變得多一點(diǎn)小小的溫柔……總之給人的預(yù)感就是大家都可以牽著彼此的手走下去，慢慢地一點(diǎn)一點(diǎn)地走下去。

可是沒(méi)有辦法?，F(xiàn)實(shí)如此殘酷。

作者是狡猾的。他在前半段，不怕讀者說(shuō)“無(wú)聊”從而把書(shū)放下，他不怕。他只是在前半段放下了輕輕柔柔的溫暖的幸福，等待著讀者們放下防備。他在讀者面前，滿面笑容地招著手。他說(shuō)，來(lái)啊，來(lái)吧！美好的結(jié)局就在眼前，請(qǐng)耐心地讀下去吧。

讀者像是被施了迷魂術(shù)，慢慢慢慢向前走：沒(méi)有關(guān)系，主人公們一定會(huì)很幸福的。于是，讀者們沉浸在作者給的這個(gè)夢(mèng)幻里，放下防備。

夏至作文 篇6

在學(xué)校里，我偶爾還是能看見(jiàn)些許沈諾的身影。偶爾四目相對(duì)，卻沒(méi)有所謂的尷尬。在他的眼里，我只看到厭惡，不深不淺的厭惡。

有時(shí)候喜歡一個(gè)人與討厭一個(gè)人，都是沒(méi)有任何理由的。

那時(shí)，我們初見(jiàn)之后，我也沒(méi)太在意。只對(duì)那件白襯衣和那句臺(tái)詞印象深刻。之后，我偶爾能接到他的邀約，我都毫不例外一一委婉拒絕。直到第三次，他在電話那頭笑說(shuō)，你已經(jīng)拒絕我兩次了，俗話說(shuō)，事不過(guò)三。他說(shuō)，海沫，給我一次機(jī)會(huì)，讓我?guī)阕叱鲋挥心愕氖澜纭Ｈ胫?，我緊握電話說(shuō)好。

那一刻，我在窗戶上看到了安白。他說(shuō)，沫沫，走出自己的世界，去看看真正的世界吧。他還說(shuō)，或許，真正的世界沒(méi)有想象之中的那么糟糕。所以我對(duì)著電話那頭的沈諾，堅(jiān)定地應(yīng)了聲好。

沈諾好動(dòng)，有些時(shí)候像個(gè)小孩子。他很開(kāi)朗，就像是陽(yáng)光一般溫暖著他身邊的人，他的朋友很多，他總是喜歡熱鬧非凡的場(chǎng)面。跟他在一起的時(shí)候，他總是給我講著有關(guān)他的所有事，無(wú)論開(kāi)心與不開(kāi)心。我很少開(kāi)口，總是安靜地聽(tīng)他講，配合著他流露出他想要的情緒。偶爾，他興起時(shí)也會(huì)像個(gè)小孩子般對(duì)我講，沫沫，跟我講講你的故事吧。每次我都會(huì)一怔，好久才回過(guò)神來(lái)。

沈安白，當(dāng)年你是否也是這樣？

在我偶爾興起時(shí)，我也會(huì)讓沈安白講講有關(guān)他的故事，他總是寵溺輕撫我的腦袋，淡淡淺笑說(shuō)，你就是我的故事，全部故事。我總會(huì)說(shuō)他撒謊，可是我自己卻心知肚明。只是我偏執(zhí)到怎么也不肯承認(rèn)而已。

我的確是他的故事，全部故事。

那個(gè)夏天，那個(gè)黑色的夏天，席卷了我的整個(gè)人生。

那年，高考成績(jī)下來(lái)。算不上失利，卻也是一個(gè)無(wú)顏面對(duì)江東父老的成績(jī)。沒(méi)有高考失敗過(guò)，你便無(wú)權(quán)言語(yǔ)他的痛苦。一時(shí)間，各種問(wèn)候電話書(shū)信席卷而至，更可笑的是有些竟是長(zhǎng)年不知所蹤的所謂親戚們，甚至都不認(rèn)識(shí)。這些實(shí)則問(wèn)候，那實(shí)則的背后若深究起來(lái)，便覺(jué)得悲哀了。以前看過(guò)張愛(ài)玲的《茉莉香片》，那里面的男主角的境遇倒與那時(shí)候的我倒很是相似，都有種無(wú)法言語(yǔ)的悲傷，長(zhǎng)年陰霾于心。

那段時(shí)間，母親那也不許我去，我知道，她是嫌我丟人了。我被關(guān)在家里，就像監(jiān)禁一般。填志愿時(shí)的爭(zhēng)吵，愿望的扼殺，上大學(xué)還是復(fù)讀，永無(wú)盡止的精神折磨...就像是一把尖銳的刀一般，一道一道刻畫(huà)在每個(gè)夜不能寐的心尖之上，我最不能承受的是精神的壓抑，始終都是。

五年來(lái)的噩夢(mèng)永無(wú)止境，以更加兇猛的姿勢(shì)席卷而來(lái)。我就像是一個(gè)精神監(jiān)獄牢犯，整個(gè)世界一片壓抑慘白。那是我最為激烈的一次，我?guī)纤械姆e蓄還順帶偷走母親床柜下數(shù)了無(wú)數(shù)遍的錢(qián)，翻墻跳樓地逃出了這所牢籠。

我用盡全力踢那堵破墻，發(fā)誓永不回來(lái)。踢得腳一陣生疼，安白嚇得連忙扶著我，不再讓我亂動(dòng)。我向他揚(yáng)揚(yáng)手中僅有的包，對(duì)他嬉笑地說(shuō)，安白，咱們浪跡天涯去。

那時(shí)候，我是真想跟他走，跟他浪跡天涯。我苦澀笑笑，安白那么聰明，他那時(shí)候一定是知道的。

夏至作文 篇7

淺川的夏季，草長(zhǎng)鶯飛，桃花盛開(kāi)，那些被時(shí)光切割成碎片的日子從他們身邊匆匆而過(guò)，他們告別了又一個(gè)過(guò)去。淺川的相遇，香樟樹(shù)流動(dòng)的綠色帶給他們美好的時(shí)光，也帶走了曾經(jīng)自認(rèn)為永遠(yuǎn)的歲月。他們陶醉在香樟樹(shù)由翠綠變?yōu)槟G草綠的季節(jié)中，在那個(gè)盛夏，每個(gè)人盡情演繹著自己的年輕與美麗。

那些微微泛黃的記憶，在那褶皺的日記本上鐫刻，屬于他們的曾經(jīng)，交織在夏至未至、夏至將至的時(shí)間里，讓夏日的陽(yáng)光滿載記憶的碎屑簌簌撒了一地，那樣安靜的時(shí)間，那樣安靜的地點(diǎn)，就在那樣安靜的夏至度過(guò)那樣安靜的三年。而之后，命運(yùn)的齒輪猛然劇變，讓他們的故事向著另一個(gè)方向加速前進(jìn)，一切不該發(fā)生的都發(fā)生了，毫無(wú)準(zhǔn)備的他們就這樣敗在了命運(yùn)的玩笑下，無(wú)力掙脫，苦苦掙扎。

對(duì)于曾經(jīng)的他們，沒(méi)有牽掛與憂慮，就那樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，在那日復(fù)一日重復(fù)中活著。對(duì)于未來(lái)，對(duì)于生活沒(méi)有更多的考慮，他們并不知道以后的日子有多少的艱難坎坷、悲傷憂懼等待著他們，一切的一切都是未知數(shù)?，F(xiàn)在回想，那在淺川的三年就似夢(mèng)一般的，纏繞悠長(zhǎng)，不愿醒來(lái)，但，砰地一聲就這樣驚醒，夢(mèng)境始終是夢(mèng)，現(xiàn)實(shí)的殘酷將夢(mèng)撕裂、拉扯，變成漫天的楊絮，揮揮灑灑，怎樣也無(wú)法拼接。當(dāng)夢(mèng)醒來(lái)，拖著惺忪的睡眼他們就踏上了征途，太多的不順、難言壓在心頭，難以言語(yǔ)的煩悶令他們止步不前。

古老的風(fēng)吻過(guò)臉頰，那些關(guān)于青春的誓言，刻在那斑駁的土墻，崩塌、裂解、不見(jiàn)。他們流過(guò)的淚，依然流淌，流成了一條無(wú)言的河，流入了回憶這片汪洋大海，再也無(wú)法尋覓。但那些溫?zé)峄虮鶝龅挠|覺(jué)依然清晰的存在于毛孔中，顫動(dòng)、涌入神經(jīng)中，淌入心里，鉆進(jìn)腦海里。不知不覺(jué)，這些感覺(jué)已印刻在了每一個(gè)細(xì)胞上，永不磨滅。正是這些感覺(jué)，牽扯著記憶，絲絲溫?zé)?，點(diǎn)點(diǎn)清涼。

當(dāng)陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，斑駁了土地；當(dāng)風(fēng)兒拂過(guò)云的彼端，沉淀了時(shí)間；當(dāng)雨水墜落在屋外的窗沿，磨滅了情感；一切的一切重回平靜，歸于過(guò)往。時(shí)間是最偉大的治療師，他讓傷口結(jié)痂，他讓回憶磨滅，他讓痛苦結(jié)束，他讓所有都回歸原樣，接起了斷點(diǎn)讓時(shí)間重連，斷了的弦還可以接，壞掉的琴鍵還可以彈，度過(guò)的時(shí)間可以抹去。

默默地接受一切，慢慢地適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，漸漸地忘了曾經(jīng)。未來(lái)還有很長(zhǎng)的路，沒(méi)有停下的理由，即使你迷茫，對(duì)于未來(lái)一無(wú)所知，你始終都會(huì)在那個(gè)時(shí)間，那個(gè)地點(diǎn)，遇到那個(gè)人，那些事。命運(yùn)我們無(wú)力去改變，只有做好充分的準(zhǔn)備，順著它的軌跡寂靜前行，面對(duì)那些我們未曾想過(guò)的轉(zhuǎn)變。未來(lái)的路，即使不再有人陪伴了，一個(gè)人也要把那些未完成的事完成，今生不行，希望還有下一個(gè)人生，繼續(xù)完成。

那個(gè)夏天的夢(mèng)，那個(gè)夏至的夢(mèng)，正沉迷其中，無(wú)力自拔，就讓我們?cè)谶@虛無(wú)縹緲的夢(mèng)幻中，度過(guò)人生最美的三年，最值得記憶的三年。三年，不長(zhǎng)，但愛(ài)，可以很長(zhǎng)。

夏至作文 篇8

夏天雖然是熾熱的陽(yáng)光，慵懶的午后，可是可以穿上漂亮的裙子，所以我喜歡夏天。夏至，聽(tīng)著樹(shù)上的蟬鳴聲，愜意…

盛夏，屬于青春。夏天里白晝被無(wú)止境地拉長(zhǎng)，陽(yáng)光慵懶且炙熱，各種濃烈的色彩在交織錯(cuò)亂最終混雜為一種讓你所感陌生的色調(diào)。云淡風(fēng)清的日子里，夏天又不知不覺(jué)地轟轟烈烈起來(lái)。

這樣的時(shí)刻，會(huì)有一個(gè)小女孩，揚(yáng)起雙眉，唱著童音說(shuō)：我喜歡夏天，因?yàn)榭梢源┗ㄈ棺?。每一年的夏季大都在七八月里的暑假里度過(guò)，總覺(jué)得四個(gè)季節(jié)里，夏最為漫長(zhǎng)，像是時(shí)光放慢了速度，沿著窗臺(tái)，沿著街道，沿著沒(méi)玩沒(méi)了的蟬鳴輕緩踱步。

很多故事都發(fā)生在夏天，于是很多回憶也被擱淺在那里。比如畢業(yè)，比如離別、比如梔子花開(kāi)。夏天是個(gè)很適合回憶和發(fā)呆思索的季節(jié)，找一個(gè)通風(fēng)、僻靜的地方，架一張竹藤?zèng)鲆伟胩砂肱P雙眼微閉，超然地看世界、超然地看自己。人似一團(tuán)發(fā)酵的面粉，外烘內(nèi)烤成一個(gè)圓鼓鼓的面包，噴涌而出的汗珠，就是這面團(tuán)蒸發(fā)的水汽，偶有一絲輕風(fēng)撫過(guò)，必是裹挾著沸騰。初夏是寧?kù)o的湖水，不時(shí)有漣漪層層，但轉(zhuǎn)瞬一如尋常。

接著便是濃烈的仲夏，不喜歡出門(mén)，大概所有人這么想，所以街巷人氣稀少。這時(shí)的街道其實(shí)就像一個(gè)自由的小宇宙，在烈日下奔跑，如風(fēng)。夏季的高溫配合著老師諄諄不休的教詞是一種高效的催眠，蟬鳴不斷是種有力的和聲伴奏。夏天的午后太陽(yáng)總是高懸在頭頂，幸福的瞬間就是和最好的朋友坐在奶茶店搖晃著兩條腿舔冰淇淋，甜蜜的味道從嘴里化開(kāi)，一直蔓延到心里。超市在夏天總是開(kāi)著空調(diào)，一進(jìn)門(mén)就感到一股冷風(fēng)讓全身都僵住，悠閑的轉(zhuǎn)悠后開(kāi)始恐懼外面惡毒的太陽(yáng)。但仲夏夜不同于白晝，它有一種暖風(fēng)習(xí)習(xí)惹人醉的魔力。夜晚，所有憋悶了一天的熱鬧會(huì)一時(shí)間全部喧嘩起來(lái)，毫無(wú)保留。很多人在這個(gè)夏季里從我的生命里離開(kāi)，然后以另一種未知的新東西代替進(jìn)入我的故事里。瑣碎，溫暖而干凈。

臨近夏末，梅雨季預(yù)備著，開(kāi)始懷念。我并沒(méi)有真正見(jiàn)到過(guò)薔薇，但還是想象，滿街的薔薇絢麗鮮艷，許多人兒在奔跑，如風(fēng)。陽(yáng)光溫和，每個(gè)人在夏日里微笑，如花。

夏，日光與回憶同時(shí)泛濫的季節(jié)，那個(gè)大大的太陽(yáng)每天升起，把影子拉長(zhǎng)，再縮短，正如生命，它同樣屬于自己。