在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的立夏的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

立夏的作文 篇1

今天，我到學(xué)校去，看見(jiàn)同學(xué)們?cè)谝黄鹫f(shuō)蛋的事情。有的說(shuō)：“我的是鴨蛋?！?/p>

有的說(shuō)：“我的蛋是最厲害的?！蔽铱戳丝丛S樂(lè)怡的鵝蛋，忐忑不安地想：“這回我死定了！”

我和顧文翰斗蛋，只見(jiàn)顧文翰屏住呼吸，捏緊蛋。我以閃電般的速度沖了上去，聽(tīng)“吱”地一聲。咦！是誰(shuí)的蛋破了呢？我定眼一看，啊！我贏了。

王卓楠他好厲害??！他準(zhǔn)打敗了六個(gè)同學(xué)的蛋，他馬上就要當(dāng)上斗蛋大王了，顧文把他給打敗了。

多么有趣的立夏節(jié)??！

立夏的作文 篇2

每到立夏，就是我們最高興的日子，那一天晚上，媽媽會(huì)煮一鍋茶葉蛋，我們就會(huì)讓媽媽別把所有的但打碎，好拿到班級(jí)里頂?shù)啊?/p>

第二天來(lái)到學(xué)校，我先拿出一個(gè)比較硬的蛋，和方科臻比。我握緊蛋殼，向方科臻頂了上去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我以為方科臻的蛋碎了，便拿起來(lái)一看，“哎呀！我的蛋怎么碎了？”我大聲叫道。方科臻驕傲地說(shuō)：“你這個(gè)軟蛋當(dāng)然碎了?！蔽矣帜贸鲆粋€(gè)蛋和方科臻比，這次，我換了一個(gè)方法，直接打下去，又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的蛋又碎了，我想：“我媽煮的蛋也太脆了。”我抬起頭，看見(jiàn)講臺(tái)上有許多人圍著，我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)柯老師正在和黃翊展比賽，許多人都喊著柯老師加油，柯老師說(shuō)：“千萬(wàn)別把我的蛋弄碎了，我還要去三零二班比呢?！秉S翊展卻說(shuō)：“我一定會(huì)贏的！”他們便比了起來(lái)，一開(kāi)始柯老師左躲右閃，過(guò)了一會(huì)兒，柯老師向黃翊展的蛋的邊上頂了上去，黃翊展的蛋碎了，“哈哈，柯老師贏了！”我們大叫道。

這次的頂?shù)氨荣惪烧媸怯腥ぐ。?/p>

哈哈，這真是一場(chǎng)有趣的斗蛋比賽！

立夏的作文 篇3

立夏的夏是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了。在這一天，有許多的節(jié)日習(xí)俗，有迎夏，嘗新，稱人等活動(dòng)，但是，我最喜歡的還是斗蛋了。今天，學(xué)校里便上演了一場(chǎng)刺激、激烈而又開(kāi)心的斗蛋比賽!!!

大家紛紛拿出自己的雞蛋，用彩筆畫(huà)上自己喜歡的圖案，有人畫(huà)的十分漂亮，雞蛋就好像變身成了“小公主”，但也有人認(rèn)為，要在雞蛋上涂那么濃的油彩，肯定會(huì)影響發(fā)揮，干脆“赤膊”上陣了!

終于可以比賽了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，跟我PK的是金珈亦，我想：她個(gè)子這么小，選的雞蛋肯定也不咋地，不過(guò)，我心里還是有點(diǎn)小緊張，我先用我的雞蛋去試探一下她，沒(méi)想到，我還沒(méi)發(fā)揮出實(shí)力，就已經(jīng)變成了“打殘”的傷員了，心中百感交集，心疼，無(wú)語(yǔ)，焦急……心中頓時(shí)一萬(wàn)個(gè)省略號(hào)飄過(guò)，真令我哭笑不得。

終于，經(jīng)過(guò)一番激烈的角逐，存活下來(lái)了兩位佼佼者，他們分別是——孔燕嘉與辛友誠(chéng)，世界大戰(zhàn)開(kāi)始，孔燕嘉使出“打蛋棒法”， 辛友誠(chéng)也毫不示弱，使出“降蛋十八掌”。兩人大戰(zhàn)三百回合后，還是“打蛋棒法”略勝一籌。蛋王——孔燕嘉!!!

這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的斗蛋比賽!

立夏的作文 篇4

也許那天，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不躁，你也在笑。

——題記

喜歡那爭(zhēng)奇斗艷的春天；喜歡那瓜果飄香的秋天；喜歡那自雪皚皚的冬天；更喜歡那蟬聲四起的夏天。

太安于現(xiàn)狀又一直為瑣事繁忙的我絲毫沒(méi)有注意到季節(jié)的變化。每一天都不知忙些什么卻又一直在忙，根本忽視了太多變化。

直到晚上忽然醒來(lái)時(shí)竟聽(tīng)到了蛙聲，以為還在夢(mèng)里，翻過(guò)身催眠自己，卻又無(wú)奈外面太吵，難以入眠，翻來(lái)覆去卻沒(méi)能如愿睡著，靜靜聽(tīng)著外面的蛙聲此起彼伏，竟這么快到了夏天，竟這么快就要過(guò)完六年小學(xué)，一直周璇于畢業(yè)的我們，只想著還有幾個(gè)月的小學(xué)生活，全然忽略了時(shí)間的速度，一時(shí)想來(lái)，有太多不舍，忘記去做太多事情竟快要分別。畢竟還有那么多心事未說(shuō)明白。

立夏了，也就要分離了，一起六年卻只剩下一個(gè)月，是這個(gè)季節(jié)提醒我們成長(zhǎng)，分別。伴隨著蟬聲我們忙于考試；伴隨著蟬聲我們匆忙地寫(xiě)著同學(xué)錄；伴隨著蟬聲我們一起做著還未完成的事情，這一年蟬聲那么響亮，又那么刺耳，好像在刻意提醒我們分別。我們?cè)诎滋斓南s聲中回憶著往日的美好，在晚間的蛙聲中訴說(shuō)著心中的不舍。它們卻又不停歇也說(shuō)著同一件事：結(jié)束。

那年立夏，在記憶中來(lái)的那么早，那么早，以往盼望的暑假變得不那么讓人興奮。我們那么盼望成長(zhǎng)卻又異常害怕用《長(zhǎng)亭外》送別對(duì)方?？膳碌牟皇欠謩e，而是分別后的淡忘，

可怕的也不是時(shí)光，而是被時(shí)光沖淡的那些歲月。

那年立夏那么難忘，它教我們成長(zhǎng)；那么立夏那么難忘，它教我們告別對(duì)方。

那一年立夏，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)不舍。

立夏的作文 篇5

我喜歡百花齊放的春天，喜歡紅葉似火的秋天，喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的還是生機(jī)勃勃的夏天。立夏這一天，螞蚱從洞里魚(yú)貫而出了，我又可以跟隨螞蚱的腳步去感受大自然。

我和小狼、猴子還有小肉團(tuán)一起到一片空曠茂密的草地上去捉螞蚱。草地上一片翠綠，可一只螞蚱也沒(méi)有?。课倚睦镆苫蟛唤?。我蹲下來(lái)仔細(xì)搜尋，看了幾遍，連一只也沒(méi)找到。我正要泄氣時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，誒，這只螞蚱藏身的地方我看了好幾遍，怎么每次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只螞蚱呢？哦，原因就在它的保護(hù)色上。它的顏色翠綠，身子又細(xì)又長(zhǎng)，又扒在一片草地上，粗看看還真像一片生機(jī)勃勃的草葉呢！它偽裝得真好，都迷過(guò)了我。此刻，這只螞蚱正津津。有味地吃著草，樣子真有趣。它的嘴巴像磨刀一樣一點(diǎn)一點(diǎn)磨吃食物，一圈又一圈地磨著，草葉上被磨出了一圈清晰的齒痕。

這時(shí)，我才想起我是捉螞蚱來(lái)的。我悄悄把手伸向螞蚱，可奇怪的是，螞蚱好像若無(wú)其事，依然趴在草地上曬太陽(yáng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速伸向它，心里暗暗竊喜，哈哈，這下你逃不了了。就在快要觸及它的一剎那，螞蚱輕盈地一跳，又消失在草叢里了。螞蚱好像很驕傲，又好像在嘲笑我：“哈哈，我很厲害吧，你怎么都抓不住我的，哈哈！”想到這兒，我氣急敗壞，心想：“我一定能捉到的！”我仔細(xì)找著，又在草叢底下找到了一只。我用手一蓋，另一只手捏住螞蚱的胸部，把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒，太棒了，終于抓住一只了！

可是，我后來(lái)才知道，螞蚱的生命是如此頑強(qiáng)。這只螞蚱竟然在紙盒上咬了個(gè)洞，越獄了！

這次立夏，意義非凡，不僅讓我感受到了捉螞蚱的樂(lè)趣，還讓我有了一種對(duì)生命的敬佩。

立夏的作文 篇6

每年5月5日或5月6日是農(nóng)歷的立夏。此時(shí)，“斗指東南，維為立夏，萬(wàn)物至此皆長(zhǎng)大，故名立夏也。

立夏的氣候特點(diǎn)：”此時(shí)太陽(yáng)黃經(jīng)為45度，在天文學(xué)上，立夏表示即將告別春天，是夏日天的開(kāi)始。人們習(xí)慣上都把立夏當(dāng)作是溫度明顯升高，炎暑將臨，雷雨增多，農(nóng)作物進(jìn)入旺季生長(zhǎng)的一個(gè)重要節(jié)氣。每年5月5日或6日，太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)45°為“立夏”節(jié)氣。我國(guó)自古習(xí)慣以立夏作為夏季開(kāi)始的日子，《月令七十二候集解》中說(shuō)：“立”，建始也，”夏“，假也，物至此時(shí)皆假大也?！边@里的“假”，即“大”的意思。實(shí)際上，若按氣候?qū)W的標(biāo)準(zhǔn)，日平均氣溫穩(wěn)定升達(dá)22℃以上為夏季開(kāi)始，“立夏”前后，我國(guó)只有福州到南嶺一線以南地區(qū)真正進(jìn)入夏季，而東北和西北的部分地區(qū)這時(shí)則剛剛進(jìn)入春季，全國(guó)大部分地區(qū)平均氣溫在18--20℃上下，正是“百般紅紫斗芳菲”的仲春和暮春季節(jié)。

立夏對(duì)農(nóng)作物的影響：立夏前后，華北、西北等地氣溫回升很快，但降水仍然不多，加上春季多風(fēng)，蒸發(fā)強(qiáng)烈，大氣干燥和土壤干旱常嚴(yán)重影響農(nóng)作物的正常生長(zhǎng)。尤其是小麥灌漿乳熟前后的干熱風(fēng)更是導(dǎo)致減產(chǎn)的重要災(zāi)害性天氣，適時(shí)灌水是抗旱防災(zāi)的關(guān)鍵措施?！傲⑾娜毂榈劁z”，這時(shí)雜草生長(zhǎng)很快，“一天不鋤草，三天鋤不了。”中耕鋤草不僅能除去雜草，抗旱防漬，又能提高地溫，加速土壤養(yǎng)分分解，對(duì)促進(jìn)棉花、玉米、高梁、花生等作物苗期健壯生長(zhǎng)有十分重要的意義。

立夏的作文 篇7

上午第四節(jié)課時(shí)，我們的桌子上擺滿了雞蛋和彩線。這是干什么呢？哦！原來(lái)今天是立夏節(jié)，我們要舉行趣味比賽——編彩帶和頂?shù)啊?/p>

沃老師走進(jìn)了教室，和藹可親地對(duì)我們說(shuō)：“我們首先來(lái)編彩帶，開(kāi)始吧！”聽(tīng)了這句話，我丈二和尚摸不著頭腦，老師還沒(méi)教呢，怎么開(kāi)始？就連忙跑到沃老師跟前，問(wèn)：“沃老師，您還沒(méi)……?！睕](méi)等我說(shuō)完，沃老師就打斷了我的話說(shuō)：“用扎辮子的方法?！庇谑?，我高高興興地回到了座位上。沃老師怕其他同學(xué)弄不明白，就把我的彩線拿了上去做示范。我見(jiàn)了，心里樂(lè)滋滋地：哈哈，不用自己編了。一眨眼工夫，我手上就有了一根漂亮的彩帶。

接下來(lái)該是激動(dòng)人心的頂?shù)氨荣惲?，比賽分為初賽、?fù)賽和決賽三次進(jìn)行。初賽在四人小組里比，我輕而易舉地就把李澤湘的蛋給頂碎了。然后，我跟丁小天比，頂了好久，還是不分上下。我把全身的力氣集中在蛋上，可是輕輕的一下“咔嚓”。唉！我的蛋碎了，連復(fù)賽都不能進(jìn)去了。

正在我失望的時(shí)候，背后突然傳來(lái)一陣笑聲。轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，只見(jiàn)王俊杰捧著他的蛋，蹦得三尺高?！八欢ㄊ勤A了?！蔽逸p聲嘀咕著。初賽結(jié)束了，復(fù)賽是在小組里比。只見(jiàn)丁小天和王俊杰的蛋碰在了一起，雙方都用力地頂啊頂。功夫不負(fù)有心人，王俊杰把小組里所有的蛋都頂破了，他進(jìn)入了決賽。決賽是由每組的冠軍互相頂，輸了的人就被淘汰。我們觀看的人都為自己小組的冠軍捏了一把汗。經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的比賽，黑板前只有李雯昕和另一位同學(xué)（那一位同學(xué)我忘了是誰(shuí)）了。這兩人讓我們都提心吊膽的，最后，在我們的加油聲中，李雯昕獲勝了，大家都?xì)g呼起來(lái)。

??！今年的立夏節(jié)真有趣。

立夏的作文 篇8

今天是立夏，我們這里有吃蛋的風(fēng)俗習(xí)慣。

昨天，老師別出心裁讓我們每人帶一個(gè)蛋上學(xué)，一起玩斗蛋游戲。我一回家就讓奶奶煮了幾個(gè)小小的雞蛋，煮好后，我挑了一個(gè)最小的雞蛋，給它取了一個(gè)名字“小石頭”。

早上，我?guī)е靶∈^”來(lái)到學(xué)校。同學(xué)們，帶各種各樣蛋，有雞蛋、有鴨蛋、還鵝蛋，有大的，有小的……可是我剛到一會(huì)兒，頑皮的同桌就在無(wú)意間把我的“小石頭”弄破了，就這樣“小石頭”光榮犧牲了，多虧有個(gè)同學(xué)借我一個(gè)鴨蛋，不然我就要不能參加比賽了！

比賽開(kāi)始了，我先跟秦小麗比，我的鴨蛋和她的雞蛋一撞，HeHe，她的雞蛋就破了一個(gè)小洞，我的還毫發(fā)無(wú)損。然后，我跟王文怡比，本來(lái)我還得意洋洋，可一看王文怡的蛋個(gè)頭，就怕了，她帶了個(gè)鵝蛋，個(gè)頭有我的2、3倍呢，我們一撞，結(jié)果大家應(yīng)該知道了吧？當(dāng)然是我輸了。

教室里，歡笑聲一片，比賽緊張又激烈。施小想、王文怡、王珈銘、胡小揚(yáng)……還在比賽。最后只剩下王文怡、胡小揚(yáng)，到底鹿死誰(shuí)手？大家屏息凝神、眼睛張的大大的，只聽(tīng)到“乒”的一聲，胡小揚(yáng)的鴨蛋破了，最后的蛋王就是王文怡的鵝蛋了。

比賽結(jié)束了，大家準(zhǔn)備開(kāi)始吃蛋了，老師說(shuō)：“小朋友們，你們知道嗎？看門房的爺爺，有個(gè)孫子，可那個(gè)孫子的爸爸、媽媽都死了，家里的生活很艱苦……”于是，大家，都把蛋送給看門房的爺爺，讓他和孫子也高高興興過(guò)節(jié)。

今天這個(gè)立夏過(guò)得真有意義?。?/p>

立夏的作文 篇9

隨著一陣陣的蛙鳴聲，夏天悄無(wú)聲息地來(lái)到了這里，向人們展示它所帶來(lái)的快樂(lè)。

雖是立夏，但也阻擋不住酷熱風(fēng)爆的來(lái)襲。天氣也是說(shuō)變就變。這次陽(yáng)光大課間的比賽，學(xué)校很重視。而這個(gè)得獎(jiǎng)的擔(dān)子就落在了我們學(xué)生身上。太陽(yáng)高掛在天空之上，絲毫不理解學(xué)生的心情，依然散發(fā)著那光彩炫目的陽(yáng)光。學(xué)生的臉上布滿了辛苦的汗珠，像串珍珠，一顆顆的掉落在地上。也許我們感動(dòng)了上天吧，不，是太陽(yáng)。所以在下午的訓(xùn)練中，沒(méi)有找到太陽(yáng)的蹤影。

天黑壓壓的，像一口大鍋，罩在學(xué)校上方，悶的喘不過(guò)氣來(lái)。溫度似乎比上午時(shí)還要高。但這依然阻擋不了我們要拿獎(jiǎng)的“沖動(dòng)”。隨著連續(xù)兩節(jié)課的活動(dòng)，自我感覺(jué)整個(gè)人快要脫水了！老師在跑道上慷慨的講動(dòng)作要領(lǐng)，我們就在下面左耳進(jìn)右耳出。風(fēng)遲遲不來(lái)，我們等著很辛苦??！柳樹(shù)楊樹(shù)早已枝繁葉茂，可這并不是重點(diǎn)。重要的是在諾大的操場(chǎng)上只有最南邊的籃球場(chǎng)旁，才有一片綠蔭。而我們現(xiàn)在多么希望有點(diǎn)兒風(fēng)啊，為我們吹走汗水。

比賽前，學(xué)校人不敢多給我們一絲喘氣機(jī)會(huì)，要繼續(xù)訓(xùn)練，不能對(duì)自己放松！但訓(xùn)練結(jié)束了，就標(biāo)志著我們的收獲時(shí)刻到了。

就算我們不知道是否能得獎(jiǎng)，我們一定要自己鼓掌點(diǎn)贊。我們拿了獎(jiǎng)，是因?yàn)槲覀兂晒α?；我們不拿?jiǎng)，是因?yàn)槲覀儽M了自己最大的努力！

當(dāng)你覺(jué)得你不能完成一個(gè)事情時(shí)，你也要盡自己的努力，奮力一搏！

立夏的作文 篇10

每年的5月5日或6日是立夏節(jié)氣。它表示春天將要結(jié)束，夏天就要來(lái)了。

說(shuō)起立夏，我們就會(huì)想起斗蛋時(shí)的快樂(lè)情景。同學(xué)們拿著五花八門的蛋，雄赳赳氣昂昂地迎戰(zhàn)對(duì)手。“咔嚓”一聲，贏的人手舞足蹈，輸?shù)娜酥缓没伊锪锏匕训俺缘?。嗯，真好吃！它是怎么做得呢？煮茶葉蛋當(dāng)然少不了茶葉，再加上老酒、醬油、茴香等，終于煮成功了。剝開(kāi)了，它的皮灰一道白一道的，吃起來(lái)卻讓人不由得贊嘆起來(lái)。將它咬開(kāi)，會(huì)有一種淡淡的茶香，咸中帶甜，軟軟的，可好吃了。

烏米飯也是立夏的一道美食。將山上采來(lái)的烏飯葉搗碎，浸泡在水里一晝夜，再用汁水把糯米泡一晝夜，然后蒸煮。煮熟的糯米飯黑里透紫，油亮油亮的，吃下去有一種淡淡的香，這是烏飯葉的清香，它有一種清熱解毒的效果。

立夏時(shí)節(jié)幾乎每座山上都有野山筍，它有著嫩嫩的、黃綠色的外皮。在我們寧波，立夏有一個(gè)習(xí)俗，就是吃筍，用烏筍燒煮，每根三四寸長(zhǎng)，不剖開(kāi)，吃時(shí)要揀兩根相同粗細(xì)的筍一口吃下，說(shuō)吃了能“腳骨健”。

立夏不只有這些美食，還有糯米豌豆飯、軟菜蠶豆羹等等……立夏，真是一個(gè)舌尖上的節(jié)日。