在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊?，下面是小編為大家整理的小雪花作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小雪花作文 篇1

冬爺爺一來(lái)，他的孫女雪精靈們也吵吵嚷嚷地跟著來(lái)了。

雪精靈們俏皮地掏出魔法棒，輕輕一揮，頃刻間，小雪花落了下來(lái)。

小雪花悄悄地，輕輕地落在人們的頭頂上，孩子們拍起了手：下雪啦！下雪啦！小雪花聽(tīng)了，下得更大了！雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，不停地裝點(diǎn)著這個(gè)世界。不一會(huì)兒，大地婆婆就穿上了白色的圍裙；松樹(shù)哥哥戴上了白色的帽子；田野爺爺圍起了白色的圍巾……??！小雪花真厲害！別看它這么小，但仔細(xì)一看，它的形狀有六角形的，八角形的?？善亮?！五彩繽紛的世界，漸漸地變成了銀裝素裹的一片。

孩子們頭戴帽子，圍著圍巾，一起到院子里。瞧，那群小伙伴們?cè)谧鍪裁茨兀颗?！原?lái)在堆雪人。呵，樣子可真逗：小小的眼睛是用花生米做的；紅紅的鼻梁是用辣椒做的；大大的嘴巴是用紅棗做的；還有那兩只不一樣長(zhǎng)的手是用掃把和樹(shù)枝做的！對(duì)了，雪人的頭上還有一個(gè)鐵帽子哩！“哎呀，打到我了，我也要進(jìn)攻！”哪傳來(lái)的吵鬧聲，原來(lái)是一群可愛(ài)的小朋友。他們?cè)诟缮叮课乙惨獪悷狒[！哈，原來(lái)是打雪仗，我也要看！我也要看！只見(jiàn)兩個(gè)小朋友氣勢(shì)洶洶，仿佛兩軍交戰(zhàn)一樣。開(kāi)始啦！一位小朋友拿起雪球，向?qū)Ψ饺尤?，另一位小朋友向上一跳，巧妙地躲了過(guò)去。輪到我了！他拿起兩個(gè)雪球猛攻。“??！我被打中了！”仔細(xì)一看，雪球打中了他的腦袋，呵呵！太搞笑了！

雪，盡帶給我們無(wú)限的遐想，令人著迷?？蓯?ài)的小雪花，這個(gè)世界美妙的小精靈。

作文點(diǎn)評(píng)：

孩子們?cè)谘┑乩镩_(kāi)心玩耍打鬧的情形寫(xiě)得比較生動(dòng)。作文后面部分從“輪到我了！”開(kāi)始，一會(huì)兒我，一會(huì)兒他，人稱(chēng)代詞使用混亂，叫人讀不懂。

小雪花作文 篇2

下雪了，我們終于盼來(lái)了冬天的第一場(chǎng)雪，太開(kāi)心了。

坐在爸爸的車(chē)上看著窗外，一片片小雪花輕輕地飄落下來(lái)，調(diào)皮地落在行人的衣服上，頭上，眉毛上，等你還沒(méi)有看清楚它的形狀，它就融化了變成了小水珠，好像故意不讓你看似的。

不過(guò)樹(shù)葉上，屋頂上已經(jīng)有了薄薄的一層雪，看著漫天飛舞的銀色雪花，心里有說(shuō)不出的喜悅，真想這場(chǎng)雪下的再大些。

小雪花作文 篇3

漫天飛舞的雪花從天空中輕輕地飄落下來(lái)，是那樣的輕柔，是那樣的迷人！每當(dāng)人們看到雪花從空中降落下來(lái)，都會(huì)有種期待已久的親切感。

雪花飄落在松樹(shù)上，它給樹(shù)樹(shù)穿上了一件暖和的衣裳。遠(yuǎn)處看松樹(shù)，好像是一片片白云飄浮在樹(shù)上，漂亮極了！

雪花飄落在草坪上，它給草坪換上了一層雪白的地毯，讓小草不再感到寒冷。

雪花酒落在梅花上，它讓梅花綻放得更加艷麗。

雪花子降落在游樂(lè)場(chǎng)上，它讓小朋友們可以在游樂(lè)場(chǎng)上堆雪人、打雪仗，盡情地玩耍，盡情地歡笑，給小朋友們帶來(lái)了快樂(lè)。

圣誕節(jié)的鐘聲就要敲響了，而我們最期盼的就是那天能看到飄飄酒灑的雪花降落。只有雪花的到來(lái)，才能讓圣誕節(jié)增添許多的光彩，給我們帶來(lái)更多的歡笑！

小雪花作文 篇4

小雪花

今天早晨，下雪了！雪越下越大、越下越密，天氣也越來(lái)越冷；我們的笑容越來(lái)越燦爛，心情也越來(lái)越開(kāi)心了。

雪花真美?。∠衩藁敲礉嵃?，像羽毛那么輕盈，像蝴蝶那么靈動(dòng)，像冰塊那么清涼。

雪花落在操場(chǎng)上，給操場(chǎng)帶來(lái)笑聲；雪花落在屋頂上，給屋頂裹上了一條棉被；雪花落在花壇里，滋潤(rùn)了花草；雪花落在我們頭上、肩上，我們像頭上、肩上都長(zhǎng)了羽毛的小女孩。

雪越來(lái)越小、越來(lái)越慢，漸漸地停了。大樹(shù)向小雪花招手，菊花和小雪花跳舞，風(fēng)兒和她擁抱。大家多么想把小雪花留住呀！望著漸漸融化的小雪花，我動(dòng)情地說(shuō)：“小雪花，這個(gè)冬天，你要經(jīng)常來(lái)陪我們玩呀！”

小雪花作文 篇5

寒冷的冬天到了，雪花媽媽把自己的兒女叫到身邊，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子們，你們已經(jīng)長(zhǎng)大了，該自己去闖一闖了。今天，你們就到大地上去看看吧！”“嗯，媽媽?zhuān)覀儠?huì)的！”

就這樣，小雪花們就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的人生旅途。

雪花一家們飛向了大地，他們飄一會(huì)，歇一會(huì)，歇一會(huì)，飄一會(huì)。我一會(huì)兒和云姐姐說(shuō)說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒和哥哥捉迷藏，一會(huì)兒自由飛翔，簡(jiǎn)直就是欣喜若狂。

近了！近了！我們就快要到大地了！大地上的萬(wàn)事萬(wàn)物多美好??！我看到了遼闊無(wú)垠的草原，我想飛到草原上，為草原添上一筆美麗的色彩；我看到藍(lán)色結(jié)成冰的大海，我想飛到大海里，讓大海的冰更加厚一點(diǎn)，這樣，小朋友就可以在海上玩了；我還看到了高聳入云的高山，我想飛到高山上，在山上向下看美麗的景色，一定很美！

突然，小雪花一家聽(tīng)到了“咳咳咳”是聲音，一看，你們猜我看到了什么？我們看到了一個(gè)頭戴鴨舌帽、身穿黑色西服的老爺爺，這個(gè)老爺爺柱著拐杖，想必就是哥哥常說(shuō)的盲人了。老爺爺艱難的走著，我們看到老爺爺前面有一個(gè)香蕉皮！老爺爺就快要踩到香蕉皮了！我們急中生智，趕緊聚到了一起，變成了一個(gè)大雪球，我們把香蕉皮滾到了一邊。老爺爺也安全的過(guò)了那條路。而我們雪花一家呢，卻融化了。

雖然我們?nèi)诨?，但我們明白了“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。我希望大家都做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的人！

小雪花作文 篇6

雪花是一個(gè)可愛(ài)又調(diào)皮的小姑娘。

有一天，雪花對(duì)云哥哥說(shuō)：“云哥哥，你能讓我有很多小伙伴嗎？你能讓我們到地面去瞧瞧嗎？”云哥哥說(shuō)：“當(dāng)然可以了，不過(guò)還要找風(fēng)姐姐幫忙才行。”“謝謝了！”——于是，雪花和她的伙伴們一起來(lái)到地球媽媽的懷抱里，地球媽媽既高興又有些擔(dān)憂。

“您為什么這么開(kāi)心呢？”雪花姑娘問(wèn)地球媽媽?zhuān)厍驄寢屨f(shuō)：“你們保護(hù)了我的綠色（植物）外衣——真的很漂亮呢?！?/p>

“可您為什么又嘆氣呢？”雪花接著問(wèn)。

“我看到你的伙伴越來(lái)越多了，真怕你們阻擋交通，影響人們的生活。”

小雪花想了想，決定以后看望地球媽媽的時(shí)候 ，不能玩的時(shí)間太長(zhǎng)，也不能帶的伙伴太多。還要告訴云哥哥，看到天氣太冷千萬(wàn)不要擋住太陽(yáng)公公。

小雪花想：“我以后再也不犯錯(cuò)誤了?！?/p>

小雪花作文 篇7

下雪了，下雪了，佳佳和小小高興地跳起舞來(lái)。雪花在旁邊拍手，寒風(fēng)在奏樂(lè)。過(guò)了一會(huì)兒，大雪紛飛，水上已經(jīng)結(jié)了厚厚的冰。玩了一會(huì)兒，佳佳提議去找美美玩。小小高興地說(shuō)：“好啊，好啊?！闭业搅嗣烂?，他們蹦著跳著來(lái)到了操場(chǎng)。

他們看見(jiàn)許多小朋友分別在玩溜冰、打雪仗……美美提議堆雪人，大家都同意了。然后他們就玩起了堆雪人。小小回家馬上吃了二個(gè)龍眼把核放進(jìn)口袋里，抽了一條圍巾，拿了一個(gè)蘿卜，飛快地跑了回去。美美把雪人的臉給堆好了，小小把肚皮給堆好了。小小把兩個(gè)龍眼核給扎進(jìn)去，蘿卜扎在龍眼核的中間，到小店買(mǎi)了一個(gè)垃圾筒放在雪人的頭上。

大家公公來(lái)慶祝冬季，小雪人還沒(méi)說(shuō)再見(jiàn)，就化進(jìn)了媽媽的懷抱！

小雪花作文 篇8

呼呼寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛。一陣陣潔白的雪從天而降。聽(tīng)老師說(shuō)“六月的天是娃娃的臉?！笨涩F(xiàn)在我把它叫做“三月的天是娃娃的臉?！钡悄菑埬樋善婀至?。一會(huì)兒雨，一會(huì)兒晴，再過(guò)一會(huì)兒你抬頭一看，天空中漫天飛舞著雪，像是冬婆婆用她那雪白的手和我們告別，正好迎接春姑娘的到來(lái)呢！

我愛(ài)那白雪皚皚的冬天。

小雪花作文 篇9

我是一片小雪花。我從云媽媽的懷抱里跳了出來(lái)，慢慢地飄了下來(lái)，我問(wèn)一個(gè)雪花姐妹：我們?nèi)ツ睦镅?她回答：我們?nèi)サ孛嫔献鍪?。我又?wèn)另一個(gè)小雪花姐姐：我們?nèi)ジ墒裁?她說(shuō)：我們?nèi)サ孛嫔弦苍S會(huì)變成雪人還可以給麥苗送棉被反正有許許多多的事可以干，每人都可以選一件事嘛!我們很快落到了地上，大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了去變成雪人了。

不料，風(fēng)婆婆把我們吹到了一個(gè)叫小雞飲料加工場(chǎng)的地方。我問(wèn)風(fēng)婆婆：我們?nèi)ジ墒裁?風(fēng)婆婆說(shuō)：你們化成水可以加工成小雞愛(ài)喝的飲料，可我不想讓你們被小雞喝掉，還是去田野吧!她說(shuō)著把我們吹到了田野里?？矗溍鐑龅弥卑l(fā)抖，她看見(jiàn)了我們，大聲說(shuō)：小雪花!快來(lái)給我們蓋被吧!我好冷呀!我們給她送了棉被，我很高興幫助了她。

春天到了，我能感覺(jué)到我的身體在融化，我知道，以前的一切還會(huì)回來(lái)的。

小雪花作文 篇10

12月26日，看到這個(gè)日子你會(huì)想到什么？我想應(yīng)該是不知道，但是對(duì)于我們?nèi)招W(xué)的學(xué)生來(lái)講，這是我們學(xué)校的小雪花藝術(shù)節(jié)。而就在昨天，我們迎來(lái)了第22屆的小雪花藝術(shù)節(jié)。

首先，是對(duì)展板的參觀，我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到樓下，只見(jiàn)操場(chǎng)上、籃球場(chǎng)上都擺著由各個(gè)班級(jí)布置的集體展板、由1至2位同學(xué)布置的個(gè)人展板、還有部分社團(tuán)的展示棚。但是當(dāng)務(wù)之急，還是找到我們的班級(jí)展板，給它投票嘍！很快，我們就看見(jiàn)了展板，立刻把貼紙貼到了投票的區(qū)域，然后就開(kāi)始參觀，我們看到了出自同學(xué)手中的書(shū)法、繪畫(huà)作品，還有各個(gè)社團(tuán)同學(xué)老師的精彩表現(xiàn)。

經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待后，我們結(jié)束了參觀展板，開(kāi)始觀看表演。節(jié)目可謂豐富多彩，有唱歌、舞蹈、朗誦等等等等，雖然說(shuō)沒(méi)有怎么看懂，但是看同學(xué)們的表現(xiàn)，我也是隨著同學(xué)們，舉起自己親手畫(huà)的笑臉，把它們高高舉起來(lái)當(dāng)做給這個(gè)節(jié)目的評(píng)分。但在我們班呼聲最高的就要數(shù)六年級(jí)同學(xué)的歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，開(kāi)始，是兩位同學(xué)的“談話”，他們回顧了六年級(jí)同學(xué)在學(xué)校里的一點(diǎn)一滴，然后引出了歌曲《時(shí)間都去哪兒了》，首先是男同學(xué)的表演，他們一個(gè)一個(gè)的上臺(tái)，成一排的狀態(tài)，而基本過(guò)半后，女同學(xué)們上臺(tái)了，他們就像舞蹈演員一樣，做著一個(gè)個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，再伴著演唱，真是精彩至極呢！而這個(gè)表演也獲得了我們?nèi)嗤瑢W(xué)唯一的滿票88票。

藝術(shù)節(jié)，或許是我們離藝術(shù)最近的一天吧！