在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的立夏的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

立夏的作文 篇1

與立夏相關(guān)的民間諺語(yǔ)很多。有盼望下點(diǎn)兒雨的：“立夏不下，犁耙高掛。”“立夏無(wú)雨，碓頭無(wú)米?！庇信瓮谘谉衢_(kāi)始之后身體仍然健康的，于是“稱人”：“大秤稱一稱，流汗去百病?！庇斜憩F(xiàn)這一天烹茶、飲茶的：“不飲立夏茶，一夏苦巴巴?！?/p>

立夏，是四月節(jié)，為二十四節(jié)氣之一，同時(shí)也是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日?！炊Y記·月令》記載，周代每逢這一天，皇帝必親自帶領(lǐng)公卿大夫到京城的南郊迎夏，并舉行祭祀炎帝祝融的隆重典儀。這種迎夏禮，為歷代統(tǒng)治者所承傳。到宋代時(shí)，皇帝還要向大臣們賜茶、賜冰，以防暑防病。

古代為什么如此重視立夏呢？

我國(guó)素以農(nóng)立國(guó)，春天插秧是禾翟的肇始，到了夏天，除草、耘田，亦是重要的農(nóng)事活動(dòng)，否則難有秋獲冬藏的好收成，所以各朝各代十分重視這個(gè)節(jié)氣。同時(shí)，皇帝迎立夏于南郊，原本是一種祭祀，“漢朝帝永平二年，是歲，初迎氣于五郊”（資治通鑒）；“迎夏于南郊，祭赤帝祝融，車服皆赤，歌未明，舞如迎春”（《續(xù)漢書》）。

為什么必須在南郊迎夏呢？因?yàn)槟鲜亲Ｈ诘姆轿?，屬火，祝融本身就是火神?/p>

民間在立夏日，以祭神享先，嘗新饋節(jié)以及稱人、烹茶等活動(dòng)為主。

嘗新即品嘗時(shí)鮮，如夏收麥穗、金花菜、櫻桃、李子、青梅等。先請(qǐng)神明、祖先享用，然后親友、鄰里之間互相饋贈(zèng)。

立夏烹制新茶，是宋元以來(lái)的習(xí)俗，實(shí)際上是民間茶藝比賽。家家選用好茶，輔料調(diào)配，汲來(lái)活水，升爐細(xì)烹，茶中還摻上茉莉、桂芯、薔薇、丁檀、蘇杏等，搭配細(xì)果，與鄰里互相贈(zèng)送，互相品嘗。一些富豪人家還借此爭(zhēng)奢斗闊，用名窯精瓷茶具盛茗，將水果雕刻成各種形狀，以金箔進(jìn)行裝飾，放在茶盤里奉獻(xiàn)。文人墨客則要舉辦“斗茶會(huì)”，品茶食果，分韻賦詩(shī)，以示慶賀。

立夏稱人，此俗時(shí)興于南方，據(jù)說(shuō)起源于三國(guó)時(shí)的蜀國(guó)。劉備死后，諸葛亮把阿斗交趙子龍送往江東，請(qǐng)劉備的繼室孫夫人帶養(yǎng)。這一天正是立夏，孫夫人當(dāng)著趙子龍的面給阿斗稱了體重，悉心養(yǎng)護(hù)，到來(lái)年立夏再稱一次，看體重增長(zhǎng)多少。此后便流傳開(kāi)去，成為立夏稱人的習(xí)俗。當(dāng)然，立夏稱人的起源，還有其他的說(shuō)法。

在古代的立夏稱人，分室外、室內(nèi)兩種。于室外懸秤于大樹(shù)上，主要是為老人和孩子稱體重，以驗(yàn)一年的肥瘦。室內(nèi)則懸秤于屋梁，婦女們互相稱量，笑語(yǔ)紛飛，成為一種閨房游戲。清代詩(shī)人蔡云曾寫過(guò)這樣一首詩(shī)：“風(fēng)開(kāi)繡閣揚(yáng)羅衣，認(rèn)是秋千戲卻非，為掛量才上官秤，稱量燕瘦與環(huán)肥。”

至今，一些地方仍流傳在立夏日，吃“立夏蛋”，吃螺螄，吃“五虎丹”：紅棗、黑棗、胡桃、桂圓、荔枝，是立夏嘗新古風(fēng)的遺存。

立夏的作文 篇2

我喜歡百花齊放的春天，喜歡紅葉似火的秋天，喜歡銀裝素裹的冬天，但我最喜歡的還是生機(jī)勃勃的夏天。立夏這一天，螞蚱從洞里魚貫而出了，我又可以跟隨螞蚱的腳步去感受大自然。

我和小狼、猴子還有小肉團(tuán)一起到一片空曠茂密的草地上去捉螞蚱。草地上一片翠綠，可一只螞蚱也沒(méi)有啊？我心里疑惑不解。我蹲下來(lái)仔細(xì)搜尋，看了幾遍，連一只也沒(méi)找到。我正要泄氣時(shí)，卻無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱，誒，這只螞蚱藏身的地方我看了好幾遍，怎么每次都沒(méi)發(fā)現(xiàn)這只螞蚱呢？哦，原因就在它的保護(hù)色上。它的顏色翠綠，身子又細(xì)又長(zhǎng)，又扒在一片草地上，粗看看還真像一片生機(jī)勃勃的草葉呢！它偽裝得真好，都迷過(guò)了我。此刻，這只螞蚱正津津。有味地吃著草，樣子真有趣。它的嘴巴像磨刀一樣一點(diǎn)一點(diǎn)磨吃食物，一圈又一圈地磨著，草葉上被磨出了一圈清晰的齒痕。

這時(shí)，我才想起我是捉螞蚱來(lái)的。我悄悄把手伸向螞蚱，可奇怪的是，螞蚱好像若無(wú)其事，依然趴在草地上曬太陽(yáng)，機(jī)會(huì)來(lái)了，我以迅雷不及掩耳之速伸向它，心里暗暗竊喜，哈哈，這下你逃不了了。就在快要觸及它的一剎那，螞蚱輕盈地一跳，又消失在草叢里了。螞蚱好像很驕傲，又好像在嘲笑我：“哈哈，我很厲害吧，你怎么都抓不住我的，哈哈！”想到這兒，我氣急敗壞，心想：“我一定能捉到的！”我仔細(xì)找著，又在草叢底下找到了一只。我用手一蓋，另一只手捏住螞蚱的胸部，把它放進(jìn)了一個(gè)紙盒，太棒了，終于抓住一只了！

可是，我后來(lái)才知道，螞蚱的生命是如此頑強(qiáng)。這只螞蚱竟然在紙盒上咬了個(gè)洞，越獄了！

這次立夏，意義非凡，不僅讓我感受到了捉螞蚱的樂(lè)趣，還讓我有了一種對(duì)生命的敬佩。

立夏的作文 篇3

在立夏那一天的早晨，，我就把煮好的雞蛋用餐巾紙包好，放入塑料盒中，高高興興地來(lái)到教室，期待著碰蛋的開(kāi)始！

沒(méi)過(guò)多久，李老師就微笑著走進(jìn)教室，大聲說(shuō)：“碰蛋比賽開(kāi)始！”話音剛落，大家紛紛拿出早已準(zhǔn)備好的蛋，開(kāi)始去較量。我拿著雞蛋跟同桌徐喆兒碰蛋。我的雙手緊緊地握著雞蛋，不敢上前，總擔(dān)心雞蛋會(huì)碎，一個(gè)回合下來(lái)，蛋都沒(méi)碎。我把雞蛋放在嘴邊，一邊吹氣一邊默念：你一定要贏！加油，加油?。∥矣志o緊地握著雞蛋開(kāi)始進(jìn)攻，哎呦，他的蛋倒沒(méi)碎，我的雞蛋卻被我捏碎了！

后來(lái)，我想：要不和周捷騁碰蛋？我正要去，結(jié)果他來(lái)了，手里拿著一只鵝蛋。我大吃一驚，說(shuō)：“我本來(lái)想和你碰蛋，現(xiàn)在我可不敢了?！彼业氖终f(shuō)：“就來(lái)一局嘛！”結(jié)果，一碰，我的雞蛋又碎了。我豎起大拇指，說(shuō)：“牛，你的鵝蛋太厲害了！”

碰好了蛋，我就坐下開(kāi)始吃蛋了，今天的雞蛋特別香！我真想天天過(guò)立夏！

立夏的作文 篇4

夏天就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了。記憶中的夏總是伴隨著海的聲音和風(fēng)的旋律。夏的顏色總是像檸檬黃和湖藍(lán)的顏料摻雜在一起，恰似梵高的《星月夜》。那首兒時(shí)的歌謠也一直縈繞在耳邊：“星星眨眼睛，月亮畫問(wèn)號(hào)，彗星拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴彩虹來(lái)架橋。”可惜今時(shí)今日的夜空中，早已看不見(jiàn)欲墜的繁星，只有深藍(lán)的天幕籠罩在城市的上空。

夏天怎么就這樣悄無(wú)聲息的來(lái)了呢？仿佛昨日還是一場(chǎng)綿綿的小雪。

關(guān)上了房間的燈，站在窗前，耳邊放著一首很老的歌《寧夏》。許久，感覺(jué)到有一陣陣的涼風(fēng)吹過(guò)，那是只屬于夏天的風(fēng)。去年夏天，也吹過(guò)這樣的風(fēng)。在這陣風(fēng)里，我想起了你，和一個(gè)擦肩的背影。

恍惚的夏天，恍惚的我?；秀钡娘L(fēng)，吹散了恍惚的夢(mèng)。

忽然想到一個(gè)故事，是云的由來(lái)。書上這么寫——“我偷了你被子里的棉花，掛在空中。于是有了云。我的愛(ài)?！?/p>

那么風(fēng)呢？夏夜的風(fēng)，會(huì)攜帶著淺淺的思念，帶給遠(yuǎn)方的你嗎？

城市的霓虹閃耀著，我把它當(dāng)成墜落的繁星。于是夏夜便鮮活起來(lái)了，光芒中有你的面影。我想找到那輪或彎或滿的明月，卻終究只看到了地上被踩碎的燈影。

此時(shí)此刻，在同一束時(shí)間光軸里，你感受到夏夜的涼風(fēng)了嗎？你尋到那輪明月了嗎？我想對(duì)你說(shuō)的那句話，掛在了月宮的桂花樹(shù)上。

夜深了。風(fēng)停了。夏的味道放肆的彌漫在了空氣里。春，已靜靜離開(kāi)了。

立夏這天，愿你安好。

立夏的作文 篇5

每到立夏，就是我們最高興的日子，那一天晚上，媽媽會(huì)煮一鍋茶葉蛋，我們就會(huì)讓媽媽別把所有的但打碎，好拿到班級(jí)里頂?shù)啊?/p>

第二天來(lái)到學(xué)校，我先拿出一個(gè)比較硬的蛋，和方科臻比。我握緊蛋殼，向方科臻頂了上去，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，我以為方科臻的蛋碎了，便拿起來(lái)一看，“哎呀！我的蛋怎么碎了？”我大聲叫道。方科臻驕傲地說(shuō)：“你這個(gè)軟蛋當(dāng)然碎了?！蔽矣帜贸鲆粋€(gè)蛋和方科臻比，這次，我換了一個(gè)方法，直接打下去，又聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲，我的蛋又碎了，我想：“我媽煮的蛋也太脆了?！蔽姨痤^，看見(jiàn)講臺(tái)上有許多人圍著，我擠了進(jìn)去，看見(jiàn)柯老師正在和黃翊展比賽，許多人都喊著柯老師加油，柯老師說(shuō)：“千萬(wàn)別把我的蛋弄碎了，我還要去三零二班比呢?！秉S翊展卻說(shuō)：“我一定會(huì)贏的！”他們便比了起來(lái)，一開(kāi)始柯老師左躲右閃，過(guò)了一會(huì)兒，柯老師向黃翊展的蛋的邊上頂了上去，黃翊展的蛋碎了，“哈哈，柯老師贏了！”我們大叫道。

這次的頂?shù)氨荣惪烧媸怯腥ぐ。?/p>

哈哈，這真是一場(chǎng)有趣的斗蛋比賽！

立夏的作文 篇6

每年5月5日或6日，就是二十四節(jié)氣之一——“立夏”。這它被視為夏天的開(kāi)始。立夏相關(guān)的習(xí)俗、飲食、養(yǎng)生從古至今代代流傳，還有立夏的準(zhǔn)備及當(dāng)天的活動(dòng)人們都是十分重視的。我們奉化也是如此。

立夏前一天，人們就開(kāi)始忙碌起來(lái)。準(zhǔn)備燒茶葉蛋的食材，編織蛋袋的毛線，做米鴨蛋的艾葉、松花、糯米粉等。

艾葉得由婦女們?nèi)ヌ锢锾?。幾個(gè)姐妹一起，帶好剪刀、跨上竹籃，到田野里把艾葉的芯拗下來(lái)，有些用剪刀剪下來(lái)后放進(jìn)竹籃，要忙大半天，直至籃子里放滿艾葉才回家。

松花有些是買來(lái)的，有些是去山里摘的。用鉤子把松花樹(shù)上的松花勾下來(lái)小心的放進(jìn)籃子里，帶回家后還要進(jìn)行發(fā)熱、晾曬、篩選等一系列的程序，然后才能受到黃燦燦松花以備用。

立夏當(dāng)天，婦女一般凌晨就起床了。最先煮茶葉蛋——為了要保證茶葉蛋的色香味俱全，需要將煮熟的雞蛋燜在湯汁里三四個(gè)小時(shí)。待到中午，把煮熟的雞蛋揣在用紅線編織的絲網(wǎng)袋，掛在孩子們脖子上。

而米鴨蛋就是孩子們的最愛(ài)了。先把米粉用水摻和拌成米粉團(tuán)，把洗凈曬干的艾葉放到米粉團(tuán)里，然后不斷地用手?jǐn)嚢?，揉壓，艾葉與米粉均勻地拌和在一起，米粉團(tuán)成了淡綠色后再放入餡，搓成橢圓形的，最后把搓好的米鴨蛋，再放到大鍋里蒸。蒸熟后在金黃色的松花粉中滾動(dòng)一下，再拍掉多余的松花粉，米鴨蛋就做完了。

隨后還要把蠶豆洗凈后剝殼，拿針線把許多蠶豆穿在一起，掛在孩子們的脖子上，像僧人胸前掛的佛珠似的，孩子們?cè)谝黄疰覒蛲嫠r(shí)隨時(shí)隨地的可以拿蠶豆吃。

到了正午，中飯是糯米飯，飯中摻雜豌豆。桌上必有煮雞蛋、全筍、帶殼豌豆等特色菜肴。吃過(guò)午飯，還會(huì)舉行斗蛋、秤人之類的活動(dòng)，大人們和孩子們一起玩，一起快樂(lè)。立夏就在人們的歡笑聲中不知不覺(jué)地過(guò)去了。

立夏的作文 篇7

本周五，我們班隊(duì)課的主題是立夏的故事。

班隊(duì)課開(kāi)始了，我們?nèi)鄽g呼雀躍，很是期待。

首先，我們用熱烈的掌聲歡迎房碩熙媽媽給我們講了一個(gè)關(guān)于立夏的故事。

聽(tīng)完這個(gè)故事以后，我們知道了立夏就是夏天的開(kāi)始，了解了立夏的習(xí)俗有許許多多，比如稱人、碰蛋、吃茶葉蛋、喝七家粥等。

接著，葉芷函媽媽教我們做蛋套。先給每人發(fā)了一包五彩線，再教我們一層層打結(jié)。做的過(guò)程中，我一開(kāi)始什么都不會(huì)，手忙腳亂，但通過(guò)反反復(fù)復(fù)的練習(xí)，最終還是取得了成功。在我編織第三層的時(shí)候，我遇到了一個(gè)麻煩：彩繩一會(huì)兒跑到那邊，一會(huì)兒跑到這邊，很不聽(tīng)使喚，搞得我眼花繚亂，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。在困境之中，“救兵”來(lái)了：她就是房碩熙媽媽。她把繩子套在自己的脖子上，并幫我撐開(kāi)，這樣我就能看得一清二楚了。多虧房碩熙媽媽，否則我的蛋套就泡湯了。

最終，在幾個(gè)媽媽的指導(dǎo)和幫助下，我親手做出了一個(gè)漂亮的蛋套，非常有成就感。拿回家給爸爸媽媽展示，他們都驚呆了，直喊著要拜我做小老師，我別提有多自豪了！

我覺(jué)得今天學(xué)到了很多知識(shí)，比如知道了立夏的來(lái)歷，會(huì)做了蛋套，還會(huì)打結(jié)了，今天的收獲可真大??！

立夏的作文 篇8

今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，也是我期盼已久的立夏，立夏到了，就代表炎熱的夏天也即將到來(lái)了，我們班舉行了別開(kāi)生面的斗蛋比賽，真是有趣極了！

上課鈴剛剛響，同學(xué)們就迫不及待地拿出早就已經(jīng)準(zhǔn)備好的蛋，開(kāi)始比賽了！只見(jiàn)大家都三五成群地分好組，擁擠的人群中間露出了一個(gè)個(gè)樂(lè)開(kāi)了花的笑臉。瞧！他們禁不住食物的“誘惑”已經(jīng)津津有味地吃了起來(lái)。

我用帶來(lái)的一個(gè)蛋頂破了五個(gè)蛋呢！心里高興極了。可是最后居然輸給了娜娜帶來(lái)的咸鴨蛋，真是哭笑不得呀！正在這時(shí)候不知從哪兒冒出來(lái)一句：“既然蛋殼都碎了，那就吃了吧！不吃給我吃吧！”她這一句話引得大家捧腹大笑。

再向那邊看，周老師已經(jīng)開(kāi)始教大家編織蛋套了。我也安靜的坐下來(lái)看。只要仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真看，其實(shí)沒(méi)有想象中的那么難呢！

我和紅紅一起，開(kāi)始編織蛋套。唉，看是看會(huì)了，實(shí)踐起來(lái)還是有點(diǎn)小麻煩，不是這根線太緊，就是那根線太松，我們倆一絲不茍地琢磨了半天，終于有點(diǎn)會(huì)了有句話說(shuō)得對(duì)“實(shí)踐出真知”，不試試怎么知道你做不好這件事呢？事實(shí)證明，只要堅(jiān)持不懈，就可以克服任何困難，因?yàn)椤笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。

這次的“立夏斗蛋”真是趣味十足。既收獲了快樂(lè)，也學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，更明白了“實(shí)踐出真知”的道理。

立夏的作文 篇9

今天是立夏節(jié)，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，立夏節(jié)這一天有好多習(xí)俗。蛋在這一天是必不可少的一樣美食，因?yàn)橛兄舻暗牧?xí)俗。還有吃小竹筍、吃田螺、吃米鴨蛋……

一大早，媽媽就從菜市場(chǎng)里買來(lái)了新鮮的鴨蛋，鮮嫩的小竹筍，肥壯的田螺和清香的米鴨蛋。一回到家，媽媽就馬不停蹄地忙活起來(lái)了?？焖俚貙Ⅷ喌扒逑赐戤吅螅衷阱伬锓湃肓烁鞣N調(diào)味品，便開(kāi)始煮了起來(lái)?？熘笫鞎r(shí)，媽媽想把蛋敲碎，讓蛋快點(diǎn)兒入味，我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行!不行!中午我還要跟你們拄蛋呢!”在我的勸阻下，那些鴨蛋才得以完好無(wú)損。鴨蛋終于煮熟了，掀開(kāi)鍋蓋，一股香氣撲面而來(lái)，我連忙拿著剛煮好的蛋去和爸爸拄。

激烈而又有趣的拄蛋比賽開(kāi)始了!只見(jiàn)爸爸單手握著鴨蛋，整個(gè)鴨蛋都被他緊緊地握在手里，只露出鴨蛋尖尖的一個(gè)頭，好一個(gè)蓄勢(shì)待發(fā)的樣子!我也不甘示弱，挑了一個(gè)秀珍鴨蛋，雙手緊緊握住鴨蛋，小心翼翼地靠近爸爸的蛋，然后猛一用力，只聽(tīng)見(jiàn)“砰!”地一聲，我的蛋被爸爸拄得“粉身碎骨”。于是，我又在鍋里精挑細(xì)選，挑了一個(gè)雙黃蛋繼續(xù)和爸爸拄起來(lái)。這一次我改變了策略，不首先發(fā)力。爸爸見(jiàn)我只是輕輕地碰他的蛋，有點(diǎn)沉不住氣，緊握住蛋朝我的雙黃蛋頂來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“撲”地一聲，有一個(gè)蛋歲了。我倆同時(shí)看自己的蛋，哈哈，我的蛋安然無(wú)恙!原來(lái)是爸爸的蛋“犧牲”了。就這樣，一場(chǎng)精彩的比賽結(jié)束了。

立夏節(jié)當(dāng)然還要吃田螺咯!媽媽燒的田螺吃起來(lái)清新爽口，再加上清新鮮嫩的小竹筍鋪在上面，把這道美食襯托得更加令人嘴饞。

立夏節(jié)的習(xí)俗真不少呀!我們一定要把這種習(xí)俗傳承下去!

立夏的作文 篇10

立夏有一個(gè)傳統(tǒng)，就是撞蛋，于是，班主任周老師就讓我們每人帶一個(gè)蛋。 來(lái)到學(xué)校，就聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們?cè)谡務(wù)撜l(shuí)的蛋最厲害，看來(lái)要八仙過(guò)海各顯神通，先預(yù)測(cè)一下。可大家都說(shuō)是自己的蛋最厲害，看來(lái)，大家都對(duì)自己的蛋有信心。

比賽前，老師說(shuō)了規(guī)則：一、一只手拿住蛋的一頭；二、先和同桌剪刀石頭布，誰(shuí)贏了，誰(shuí)先去撞；三、誰(shuí)的蛋破了，誰(shuí)就被淘汰。聽(tīng)完規(guī)則，大家迫不及待地叫起來(lái)：“老師，快宣布開(kāi)始吧！”而有些人，早已按捺不住，準(zhǔn)備撞蛋了。

比賽開(kāi)始了，我和同桌剪刀石頭布，是我贏，我先撞，結(jié)果我的蛋碎了。哎，我長(zhǎng)嘆一聲，第一輪就被淘汰，還見(jiàn)同桌興高采烈地喊：“我贏了！我贏了！”害得我難過(guò)的，好一會(huì)兒沉浸在輸?shù)谋粗校o不下心來(lái)去觀戰(zhàn)。

過(guò)了一會(huì)兒，等我抬起頭，臺(tái)上僅剩六人了。為了公平起見(jiàn)，周老師先讓選手抽簽，還讓我們其余學(xué)生投票。投中前三名的人，就加一分，撞蛋進(jìn)入前三名的選手，則加兩分。一陣子激烈戰(zhàn)斗之后，又少了三個(gè)人。接下來(lái)，是讓我們心跳加快的時(shí)刻，一眨眼工夫，前三名就出來(lái)了?！芭?！哦！”我們發(fā)出歡呼，因?yàn)槲覀冞x的人得了冠軍，這足以讓我們興奮得像撿了一輛越野車一樣。

比完后，周老師讓我們吃蛋，并交流撞蛋的經(jīng)驗(yàn)。大家一邊吃，一邊含糊地發(fā)表著自己的看法。交流過(guò)后，我明白了，不能用有氣室的那一頭去撞，應(yīng)該用尖尖的那一頭去撞，也不能用旁邊去撞，因?yàn)榕赃叡葍深^更脆；而且鵝蛋是最硬的蛋，雞蛋是最容易破的蛋。此時(shí)的我，興奮得像只小鹿，完全忘記了輸?shù)谋瘋?。為什么？因?yàn)槲颐靼琢嗽趺醋驳皶?huì)贏，而且我猜帶鵝蛋的同學(xué)會(huì)贏，我又加了一分，哈哈！