在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的立夏的作文10篇，希望能夠幫助到大家。

立夏的作文 篇1

立夏的夏是“大”的意思，是指春天播種的植物已經(jīng)直立長(zhǎng)大了。在這一天，有許多的節(jié)日習(xí)俗，有迎夏，嘗新，稱人等活動(dòng)，但是，我最喜歡的還是斗蛋了。今天，學(xué)校里便上演了一場(chǎng)刺激、激烈而又開心的斗蛋比賽!!!

大家紛紛拿出自己的雞蛋，用彩筆畫上自己喜歡的圖案，有人畫的十分漂亮，雞蛋就好像變身成了“小公主”，但也有人認(rèn)為，要在雞蛋上涂那么濃的油彩，肯定會(huì)影響發(fā)揮，干脆“赤膊”上陣了!

終于可以比賽了。第一個(gè)上場(chǎng)的是我，跟我PK的是金珈亦，我想：她個(gè)子這么小，選的雞蛋肯定也不咋地，不過，我心里還是有點(diǎn)小緊張，我先用我的雞蛋去試探一下她，沒想到，我還沒發(fā)揮出實(shí)力，就已經(jīng)變成了“打殘”的傷員了，心中百感交集，心疼，無語，焦急……心中頓時(shí)一萬個(gè)省略號(hào)飄過，真令我哭笑不得。

終于，經(jīng)過一番激烈的角逐，存活下來了兩位佼佼者，他們分別是——孔燕嘉與辛友誠(chéng)，世界大戰(zhàn)開始，孔燕嘉使出“打蛋棒法”， 辛友誠(chéng)也毫不示弱，使出“降蛋十八掌”。兩人大戰(zhàn)三百回合后，還是“打蛋棒法”略勝一籌。蛋王——孔燕嘉!!!

這真是一場(chǎng)別開生面的斗蛋比賽!

立夏的作文 篇2

早晨，我很早就起床了。我急急忙忙地穿好衣服，因?yàn)橐タ磱寢層袥]有給我買鵝蛋，結(jié)果媽媽沒買，我很難過，都快哭了，幸好我還有兩個(gè)備用的鴨蛋。在教室，終于等到了“斗蛋”的時(shí)間，我們先是跟同桌比。比賽開始，我輕而易舉地打敗了尚晉如，進(jìn)入了決賽。決賽上我跟董樂瑤“拼”得不分上下，我緊張得要命，不過最后還是我贏了。接下來我遇上了陳俊，我們倆就開始了“戰(zhàn)斗”，雖然我很努力，但是我還是輸了。最后，竺楷瑞和葛泓澤對(duì)上了，他倆真是“針尖對(duì)麥芒”??！我們班爆發(fā)出熱烈的歡呼聲。這次的“蛋王”終于產(chǎn)生了，他就是竺楷瑞。今天的活動(dòng)真是太精彩了，我很期待明年的立夏。

立夏的作文 篇3

我國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，我最喜歡的是立夏。

立夏有許多傳統(tǒng)文化，我喜歡的有拼蛋，因?yàn)橹袊?guó)有句老話“立夏吃個(gè)蛋，力氣大一萬”，還有吃玉菜等。

在立夏下午，我們班舉行了拼蛋比賽。我和張譯心拼蛋時(shí)，我非常容易的就將她給秒殺了，和周建宇拼蛋時(shí)，我只聽到“咔嚓”一聲，我以為是周建宇的蛋碎了，等睜開眼一看，原來是我的蛋碎了，我只好心不甘，情不愿的坐了下去。后來，我們推選了四位同學(xué)進(jìn)行決賽，最后，汪家欣獲得了這一任“拼蛋大王”的稱號(hào)。

在立夏的晚上，奶奶燒了盤奇怪的菜，大大的一片一片的，我問奶奶這是什么菜?奶奶告訴我說是玉菜，還說吃了這玉菜夏天就不怕熱了，我半信半疑，拿起筷子夾了一片放在嘴里一嘗，涼涼的，真好吃。我吃了一片又一片，不一會(huì)兒，一大盤玉菜就被我消滅完了。

立夏的傳統(tǒng)文化真多，我喜歡立夏。

立夏的作文 篇4

春天還未來得及用花環(huán)打個(gè)句號(hào)，夏天就用烈日炎炎另起一行了。

今天是立夏，是夏日天的開始，是農(nóng)歷24節(jié)氣中最為重要的節(jié)日之一。它表示即將告別春天，農(nóng)作物將進(jìn)入旺季生長(zhǎng)。每逢立夏時(shí)節(jié)，我們家都要按照習(xí)俗吃一些食物，寄托著祈福保平安的愿望。立夏這天我家的廚房整天都沒閑著，不時(shí)飄出陣陣香味，

都說“立夏吃一蛋，力氣漲一萬”，立夏可要吃茶葉蛋。媽媽一早就忙開了，把雞蛋洗凈、煮熟，敲破，再加上茶葉、茴香、桂皮......慢火煮上一個(gè)小時(shí)，開鍋啦，我在眾多蛋中細(xì)細(xì)的挑選著，選中了一個(gè)顏色最深的：聞一聞，哇！茶葉的清香夾著雞蛋濃郁的香味直撲鼻子。外婆微笑著對(duì)我說道：“立夏吃個(gè)蛋，石頭都踩爛?！?/p>

立夏這天，江山人的立夏羹——“飯胚馃”也是必不可少的。奶奶是個(gè)做“飯胚馃”的能手，只見她將糯米煮得香噴噴的然后打米團(tuán)、搓米糕又蒸上一次，再切片，切好后配上各種時(shí)令的野菇、四季豆、大蒜苗、毛豆子、榨菜一起煮……過了好久，柔中帶韌、香滑可口的“飯胚馃”就出鍋嘍。我們幾個(gè)孩子早就垂涎欲滴了！奶奶說：“可別小看這“飯胚馃”，它可江山的一道傳統(tǒng)美食，更是一道特色佳肴呢！”

“快來幫忙！”媽媽招呼我和弟弟，她用開水將鵝的毛燙了燙，拔毛是個(gè)技術(shù)活，也要有耐心，媽媽拔了好久，總算處理好了，只見她把鵝放入鍋中，又加上了梔子花根和許多配料，又用文火燜著，媽媽說這樣吃還能祛風(fēng)濕呢！

爸爸對(duì)我說：“俗話說：多插立夏秧，谷子收滿倉(cāng)。小時(shí)候，每到立夏時(shí)節(jié)，就跟隨大人到田里插秧。這時(shí)，田里活開始多了，割油菜，耕地，插秧，挖土豆......”這時(shí)，奶奶也插嘴道：“以前生活條件不好，過了立夏田里的農(nóng)活多了，立夏吃點(diǎn)有營(yíng)養(yǎng)的東西才有力氣干活呢?！?/p>

晚飯，奶奶舀一勺鵝湯，笑著對(duì)我們說：“來，多喝點(diǎn)鵝湯，夏天少長(zhǎng)痱子！”弟弟止不住地點(diǎn)頭，媽媽也舀起一勺，對(duì)奶奶說：“媽，多吃點(diǎn)！鵝湯對(duì)您的身體好！”我們一家人的笑臉和著紅艷艷的晚霞，配上鮮美可口的鵝湯，一切是那么和諧。

立夏的作文 篇5

立夏這天，早就熟悉的景物仿佛變成新的。夏天的早晨也有薄霧，卻只像一層輕紗，很有分寸地停留在一排排楊樹梢頭，卻并不擋住它身后的樓房，使人覺得只需掀開它的一角，就會(huì)和迎面而來的蓬勃的花香、鳥叫撞個(gè)滿懷。瞧，霧也懂得微笑，它拋給你活躍的等待，給你若有若無的甜美——一切都是歡笑的，自由的，還尚未矜持。

泥土中的小生命也被一股不知名的力量喚醒。在盆中蟄伏五天五夜后，立夏清晨，一株乳白色的小嫩苗弓著腰從泥土中鉆了出來，讓我歡呼雀躍。僅僅一個(gè)時(shí)辰后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)了第二株柔嫩的小生命，它稍晚破土，卻已長(zhǎng)出足足一寸，合抱的子葉即將打開。

銜一根草莖的燕子不慌不忙地筑巢；圓滾滾的喜鵲悠閑自得地棲息在不銹鋼欄桿上，對(duì)屋內(nèi)的人毫無興致；吵鬧的麻雀?jìng)儩u漸膩煩了那些被曬得滾燙的石磚，在路燈微弱的燈光下津津樂道……

立夏了，春天的朦朧開始散去，春天蘊(yùn)含的能量慢慢舒展，待初夏之后，就是最美的年華盛開。

立夏的作文 篇6

家鄉(xiāng)的立夏節(jié)，雖然，沒有除夕那般喜氣洋洋，卻也是很熱鬧的。

斗蛋、編蛋套當(dāng)然是必不可少。記得小時(shí)候，立夏前幾天，奶奶就會(huì)拿上一團(tuán)紅毛線。只見奶奶一會(huì)兒將這根線穿過來，一會(huì)兒將那根線繞過去。我看得眼都花了。很快，奶奶就做好一個(gè)結(jié)實(shí)的蛋套了。立夏節(jié)到了，奶奶一定會(huì)給我蒸上一個(gè)家養(yǎng)母雞下的蛋。拿著熱乎乎的蛋，我立即興沖沖地找小伙伴斗蛋去了。斗蛋就是兩個(gè)人各手握一個(gè)蛋，蛋頭相互頂著碰著，誰的蛋破了，誰就輸了。斗蛋考驗(yàn)的是兩個(gè)人的力量和智謀。那時(shí)的我，人小力氣小，自然斗不過身高、氣力都比我大許多的哥哥和姐姐們，不一會(huì)，便敗下陣來。敗下陣來的我，卻并不沮喪。因?yàn)?，蛋破了，我便可吃起香噴噴的雞蛋了。

上午是斗蛋，吃雞蛋。按照家鄉(xiāng)的習(xí)俗，中午，家家戶戶照例要做一大鍋的“飯福果”的?！帮埜９笔俏覀兝霞业乃追Q，也有叫“立夏果”的，就是將上好的大米蒸個(gè)半熟，然后起鍋趁熱搓成米飯條，再揪成一小塊一小塊的米飯團(tuán)，放在掌心揉搓成如玻璃彈珠般大小的圓形?！帮埜９贝瓿蓤A形，主要的寓意就是團(tuán)團(tuán)圓圓。一群人圍座一起，說笑著，搓著飯團(tuán)。等到所有飯團(tuán)都變成白白亮亮的小球珠，再將它們一股腦兒倒入車輪般大小的鍋里大煮特煮一番。鍋里再依次放入排骨、蘑菇、豌豆、豆芽、竽艿、蒜苔等各色菜蔬。新鮮出爐之際，就是人們大快朵頤之時(shí)。

那一天，奶奶家里人很多。大姑，二姑，三姑，還有許多哥哥姐姐、弟弟妹妹，聞著“飯福果”的香味早早候著，蓄勢(shì)待發(fā)?！帮埜９蔽兜乐鴮?shí)好吃，滿滿一大鍋，爭(zhēng)著搶著，不一會(huì)兒就露了鍋底。

這就是家鄉(xiāng)的立夏?，F(xiàn)在，雖然，不能在立夏的時(shí)候回老家，吃上原汁原味的“飯福果”，和兄弟姐妹們一起斗蛋了。但，在寧波，我們還是在過立夏的呢！

立夏的作文 篇7

今天，那幾個(gè)愛鬧的同學(xué)都顯得小心翼翼的，為什么呢？還不是因?yàn)榻裉炝⑾?，他們的身上都揣著幾個(gè)蛋呢。

中午的時(shí)候，茹老師帶著繩遠(yuǎn)等男同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地走進(jìn)教室，同學(xué)們立刻嚷嚷起來：“碰蛋啦碰蛋啦！”他們自由組合，捉對(duì)兒展開了“廝殺”。不一會(huì)兒，贏的一蹦三尺高，輸?shù)摹翱蕖敝爸?，教室里頓時(shí)炸開了窩。

那邊，畢杭杭舉著他的蛋，到處找人撞，因?yàn)樗虮橥罒o敵手。孫蒙娜想和他撞，但把自己的蛋緊緊地攥在手里，幾乎藏到了腋下，又仔細(xì)地觀察小畢的蛋有什么特別之處，疑惑地問：“你的蛋是石頭的吧？”

“哪里呀？根本就是茶葉蛋好不好！來不來？”小畢不可一世地說。

這邊，茹老師看見了繩遠(yuǎn)的鵝蛋，那蛋白白的大大的，可笑的是，這家伙平時(shí)大大咧咧的，這次居然墊了幾層餐巾紙呢。茹老師說拿來看看，拿過來仔細(xì)地看著。忽然，他一失手，鵝蛋直往地上墜，嚇得我們心一抖！他一蹲，手一抄，鵝蛋穩(wěn)穩(wěn)地落在茹老師的手心！這一動(dòng)作，把繩遠(yuǎn)嚇得臉上的肌肉都抽了，呵呵，茹老師真夠壞的。

今天的碰蛋給我們帶來了這么多的歡樂！

立夏的作文 篇8

“啪”，一個(gè)蛋破了，“啪啪”，兩個(gè)蛋破了，“啪啪啪啪……”好多個(gè)蛋破了。

這是怎么回事呢？告訴你吧，這是我們班正在舉行斗蛋比賽呢！今天是立夏節(jié)，蔡老師讓我們帶幾個(gè)蛋來進(jìn)行斗蛋比賽。一大清早，同學(xué)們手上拿的，脖子上掛的都是各種各樣的蛋，大家都興高采烈的。蔡老師宣布了比賽規(guī)則：“我們先同桌比賽，再小組比賽，最后勝利者到講桌前面來比賽，決出雞蛋王、鴨蛋王各一個(gè)?！辈汤蠋熢拕傉f完，教室里就炸開了鍋，大家都爭(zhēng)相想當(dāng)“蛋王”。

比賽開始了，首先是斗雞蛋，我跟同桌張瑜楠兩人都緊緊握著自己的蛋，誰都想先撞別人的，最后兩人一起向前撞，只聽“啪”的一聲響，我們連忙看看各自的雞蛋。哎，真倒霉！我的蛋光榮犧牲了。然后是小組比賽，我同桌張瑜楠和陳瑞杰相斗，結(jié)果陳瑞杰勝利了，可算替我報(bào)了一仇。

最后幾個(gè)勝利者到前面去比賽了，大家一起為他們加油。經(jīng)過一輪輪激烈的角逐，結(jié)果終于出來了：雞蛋王是陳瑞杰，鴨蛋王是張瑜楠。斗蛋可真是有趣啊，雖然我輸了，沒能當(dāng)上“蛋王”，但我還是很高興。

立夏的作文 篇9

一年一度的立夏節(jié)來臨了,我們寧波人的風(fēng)俗是煮一鍋香氣馥郁的“立夏蛋”來迎接立夏節(jié)的到來.而最讓孩子們興奮的是又可以拿著媽媽煮的“立夏蛋”和小伙伴們比賽誰的蛋殼最為堅(jiān)硬了,誰要是把其他人的蛋殼都碰碎了,那可是一件引以為豪的事啊!這樣一件趣事,這樣一次絕佳的練筆機(jī)會(huì),我豈能錯(cuò)過,于是就有了

設(shè)計(jì)思路

新課標(biāo)對(duì)于二年級(jí)習(xí)作的要求是：對(duì)寫話有興趣，寫自己想說的話，寫想象中的事物，寫出自己對(duì)周圍事物的認(rèn)識(shí)和感受，并在寫話中樂于運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語。本著這一個(gè)基本要求，我的設(shè)計(jì)思路從這幾方面來體現(xiàn)：1先在教室里制造出濃郁的節(jié)日氛圍，讓他們置身在這氛圍中有想說的欲望；2在活動(dòng)過程中讓他們進(jìn)行積極地交流，說一說蛋的外貌，交流碰蛋的技巧，采訪兩位爭(zhēng)奪“蛋王”稱號(hào)的選手以及臺(tái)下吶喊助威的拉拉隊(duì)，談?wù)勀銓?duì)這次活動(dòng)的感受；在交流中大膽鼓勵(lì)他們運(yùn)用閱讀和生活中學(xué)到的詞語，并在黑板上及時(shí)地展示他們的佳詞佳句；3，剪輯活動(dòng)過程中的片段，讓他們說說在這次活動(dòng)中你印象最深的是什么，把自己看到的，聽到的，想到的，感受到的有選擇地寫下來。4賞析評(píng)價(jià)，將寫好的杰作大膽地讀給小朋友、老師聽，互相點(diǎn)評(píng)，以鼓勵(lì)為主，保護(hù)他們對(duì)寫作的濃厚興趣，愿意與他人共同分享習(xí)作成功的快樂。

導(dǎo)寫過程

一．課前準(zhǔn)備

在教室里營(yíng)造出一個(gè)濃郁的節(jié)日氛圍。上課之前，請(qǐng)班級(jí)里的小書法家和小畫家們?cè)O(shè)計(jì)好黑板上的內(nèi)容。黑板的正中央寫上“立夏蛋， 碰！碰！碰！”六個(gè)彩色大字 。在其下方畫上幾片碧綠碧綠的大荷葉，幾只活潑可愛的蜻蜓在上下飛舞。在字的右方畫上一鍋熱氣騰騰的立夏蛋。旁邊則懸掛著用彩線編織出來的蛋套，那幾只蛋套隨風(fēng)舞蹈格外引人注目。

（這些黑板上的一景一物在不斷地撞擊著學(xué)生們那一顆顆躁動(dòng)不安的心，因?yàn)檫€沒開始上課，我就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)教室里像一鍋煮沸了的開水，熱鬧非凡了，他們已經(jīng)在迫不及待地互相比較誰的蛋看上去更為堅(jiān)硬，那還等什么，趁熱打鐵趕快開始吧。）

二．說“立夏”

師：小朋友，今天是——

生：立夏節(jié)。（齊聲喊道）

師：是啊，立夏是二十四節(jié)氣中的其中一個(gè)，它代表著夏天開始了，我們寧波人過立夏節(jié)要吃“立夏飯”，在這一天還要秤秤人的體重，而今天在教室里，我們還要舉行——

生：立夏蛋， 碰！碰！碰！

（學(xué)生的情緒是激動(dòng)的，而下面的環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)也是為他們的一吐為快提供了一個(gè)感情宣泄的平臺(tái)。）

師：對(duì)這個(gè)立夏節(jié)，你不想說點(diǎn)什么嗎？

生：立夏節(jié)到了，天氣也漸漸地?zé)崃?，我看到池塘里長(zhǎng)出了碧綠的大荷葉，就像我的小陽傘。

生：這次我們來碰蛋，不知道最后誰獲勝。

立夏的作文 篇10

今天回到家，我讓媽媽給我煮了一個(gè)雞蛋。看著圓溜溜的雞蛋，我忍不住摸了摸，哇，真熱呀！于是，我只好靜靜的等了，我吃完了蛋，就上網(wǎng)查了一些關(guān)于立夏吃蛋的名言和說法。比如“立夏吃了蛋，熱于不痊夏?！?/p>

不過雞蛋也不能多吃，每天吃1—2個(gè)就行了。你們知道了嗎？