白云能在藍(lán)天中飄來飄去，那是天空對(duì)它充滿了愛;魚兒能在水中游來游去，那是海洋對(duì)它充滿了愛;花朵能在太陽的照耀下健康成長，那是太陽對(duì)它充滿了愛。

那兒，充滿了母愛。

“39度半，你發(fā)燒了，趕快讓家長接你去醫(yī)院看看。”“喂，媽，我發(fā)燒了，你快來接我回去吧。”打完電話，我以為要等很久媽媽才會(huì)來。但沒過一會(huì)，老媽就出現(xiàn)在校園，滿臉的焦急，一下車就朝我小跑過來，立即伸出她那粗糙的雙手，溫柔地往我頭上一摸，“真的發(fā)燒了，快去醫(yī)院。”看完醫(yī)生后我們回到家，“你趕緊洗漱一下，把藥吃了，然后躺在床上。讓你平時(shí)都好好的注意一下，你不聽……”媽媽碎念著。我那時(shí)已經(jīng)睡了，但感覺到有人輕輕地走進(jìn)來幫我擦汗，我知道那是母親。頓時(shí)，心里涌上一股暖流。

那兒，充滿了友愛。

“小心，同學(xué)!”來不及反應(yīng)，我已經(jīng)失去了知覺。醒來時(shí)，頭被一層紗布包裹著，痛痛的。旁邊的小紅見我醒來，立即問我，“怎么樣，還痛不痛?渴不渴?要不要喝點(diǎn)水?”看到她這般關(guān)心我，聽到她的問長問短，我那不爭氣的眼淚就流下來了?？匆娢铱蘖耍苤?，不斷地在旁邊安慰我。是她，讓我明白了，那是友誼的愛。頓時(shí)，心里滿是感動(dòng)。

那兒，充滿了師愛。

一張皺皺的試卷，擺在課桌上，那刺目的分?jǐn)?shù)，是我有史以來考的最低的，它是那么的令人討厭。心情一落千丈，伏桌一陣哭泣后，我才無精打采地跟著同學(xué)們?nèi)ゲ賵錾仙象w育課?；氐浇淌液螅艺郎?zhǔn)備從課桌里拿出書本，突然看見了一張紙條，上面寫著：“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊舟E是那么的熟悉，是班主任的。看完之后，它讓我重拾好心情，迸發(fā)出繼續(xù)奮斗的力量。原來平時(shí)對(duì)我們嚴(yán)厲的班主任，也有另外一面，他讓我知道，那是濃濃的師愛，頓時(shí)，心里充滿了感激。

人間處處有真情，人間時(shí)時(shí)有真愛，它們就在我們的身邊，不經(jīng)意間就會(huì)觸動(dòng)我們的心靈。那兒，充滿了愛，處處都是愛。

敘事反思作文篇2

每個(gè)人的記憶中，都有一段美好的時(shí)光。對(duì)這段時(shí)光的回訪只能在深夜看書時(shí)的冥想中，只能在甜美的夢(mèng)境里。如果有時(shí)光隧道存在，很想穿梭回到童年。因?yàn)?，那是我一生中最美好的時(shí)光。

那些日子，充滿了玩的快樂。無論在學(xué)校還是在家門前的院子里，我的小朋友總是一呼百應(yīng)。我們玩普通的游戲，比如跳皮筋。是這樣的玩法：若有八個(gè)人，分兩組，各出一人撐著皮筋，從腳踝開始，一點(diǎn)一點(diǎn)向上升，看哪組跳得最高。那種情形有點(diǎn)象兩隊(duì)PK升級(jí)，最后，我總是能跳到最高。這時(shí)，兩組基本上就只有兩個(gè)人了，大家睜大眼睛看誰能跳得過了“小舉”，一般過“小舉”就得有高水平了，還得助跑。若都過了“小舉”，我們最后就比拼“大舉”這個(gè)級(jí)別了。我先快速助跑，然后雙腳背身跳起，用腳尖去勾皮筋，成功時(shí)大家高興得歡呼，失敗時(shí)只能一聲長嘆，常常玩得不知天黑。有時(shí)，我的姐姐也加入我們玩的隊(duì)伍，她來主要是為我們排練節(jié)目，當(dāng)大院里的人無聊得發(fā)慌時(shí)，我們這個(gè)小小演出隊(duì)會(huì)出場為他們演出。記得有一次快過年了，大院里的人真的集合在禮堂里，等待我們的表演時(shí)，我非常興奮，也很緊張。我獨(dú)唱《映山紅》，記得是上臺(tái)了，小小的我唱出的歌聲是顫動(dòng)著的，但唱完了，聽到了“如雷鳴般”的掌聲，幸福的感覺，快樂的感覺，溫暖了我的童年。

那些日子里，充滿了吃的快樂。我生長在南方，小時(shí)候吃過的東西，到了成人后，好多已成為記憶。那時(shí)常常竄到同學(xué)家的甘蔗地里去吃甘蔗，吃得嘴角裂開;吃那些紅紅的水水的甜甜的櫻桃，但吃不多，因?yàn)閶寢屬I得不多，可能有些貴吧;不過，沒水果吃的時(shí)候，我還會(huì)和小朋友們吃生地瓜，吃生紅薯，在放學(xué)的路上跑到水田里去挖荸薺吃，有時(shí)在水里里涮涮擦擦啃了皮兒就吃了，不管衛(wèi)生不衛(wèi)生，真甜到心里。秋天來臨的時(shí)候，還和同學(xué)上拐棗樹，勾拐棗吃，是一種軟軟的清甜記憶。那時(shí)，奶奶還會(huì)在夏天給我們烙槐花餅吃，上樹摘槐花的活兒我包了，我從沒摔過?；被灪芟悖F(xiàn)在我怎么做卻也做不出童年那種味道了。

童年的時(shí)光是一首小詩，似水流年中，很多事情很多人已漸漸淡出我的記記，但童年那段時(shí)光的美好如一幅美麗圖畫，如一首動(dòng)聽的歌謠，讓我溫暖，讓我寬厚，讓我樂觀地面對(duì)人生。

敘事反思作文篇3

文題：真沒想到要求：或選一事，或選一人，或選一物，或選一景，寫成記敘文。要有適當(dāng)?shù)淖h論或抒情。

提示：本文的題眼是“沒想到”，文章的內(nèi)容應(yīng)是由“沒想到”引發(fā)出來的、出乎自己意料的震撼人心的事，即表現(xiàn)出生活中閃光的東西。題目限定了所寫的對(duì)象是“我”，因此，文章的內(nèi)容一定要自己親身經(jīng)歷的，切忌編造。文章的結(jié)構(gòu)要完整，脈絡(luò)要清晰，因此，開頭可按自己原來對(duì)事物的發(fā)展看法敘述，結(jié)尾一定要點(diǎn)明“沒想到”這個(gè)題眼，既照應(yīng)了開頭，又起到畫龍點(diǎn)睛的作用。以記敘為主，可兼有抒情或適當(dāng)?shù)脑u(píng)論。

敘事反思作文篇4

小時(shí)候，以為幸福就是家門外，那個(gè)老爺爺?shù)奶菗?dān)子。每天死乞白賴地向大人們要來零零碎碎的毛票，去買那所謂的糖果，那種甜甜的味道，對(duì)我來說就是幸福。

大人們常說，小孩子啊!就愛吃糖，哪天你的牙齒就會(huì)掉光，就像村前頭的那個(gè)老婆婆，聽到這兒，我總會(huì)嚇得捂住嘴巴往奶奶懷里縮。但這還是阻止不了那甜甜的味道對(duì)我的誘惑，結(jié)果，蛀牙了。疼得我啊啊直叫，卻依舊覺得幸福。

長大了，已經(jīng)是十三、四歲的孩子了，不能像小時(shí)候那么任性了。但是依舊很愛糖。方糖、水果糖、棒棒糖……尤愛棒棒糖，把棒棒糖含進(jìn)嘴里，就會(huì)有種很幸福的感覺，好像回到了長蛀牙的那個(gè)時(shí)候，雖然很痛卻很幸福。

終于，牙齒被可愛的糖弄了個(gè)大洞，每個(gè)周末都要去醫(yī)院檢查、洗牙、上藥……聞著醫(yī)院的濃濃藥味，突然覺得牙齒好可憐哦!后悔吃了那么多的糖。但是，牙齒好了后，又開始了糖的主義，兜里裝著各種各樣的糖，嘴里含著最愛的棒棒糖，哼著歌，這好像已成了自然，忘記了蛀牙的痛。

媽媽說我這叫，不長記性，那天牙齒不是要掉光的，然后，說話就像拉風(fēng)箱一樣，看我怎么辦，“只要有幸福的感覺就好了啊!”我笑了，笑得很燦爛。

糖，最喜歡那種感覺，甜甜的，很夢(mèng)幻，好像要被融化了的感覺，那種幸福的感覺，真的很奇妙。

只要有幸福的感覺，就不怕蛀牙!

敘事反思作文篇5

有一次，在語文課上，老師走進(jìn)教室，嚴(yán)肅地對(duì)我們說：“同學(xué)們，你們都背了課文嗎?”

“背了”同學(xué)們異口同聲地說。

“那么，我點(diǎn)名請(qǐng)幾位同學(xué)背誦《要是你在野外迷了路》?！?/p>

同學(xué)們聽后立即緊張了起來。有些同學(xué)抓耳撓腮，有些同學(xué)用筆敲敲腦袋，好像在想什么，有些同學(xué)甚至頭上都冒出了冷汗。當(dāng)然我也非常緊張，因?yàn)槲疫@幾天只寫了算術(shù)、英語和彈琴了，忘記背課文了。怎么辦?怎么辦?我的腦子飛快地想著辦法。

忽然，我急中生智，想了一招“瞞天過?！?。我假裝鎮(zhèn)定下來，并舉起了手。老師果然被我迷惑了，以為我會(huì)，所以沒點(diǎn)我。

通過這件事，我明白了：以后只要好好復(fù)習(xí)，就不會(huì)怕了。

敘事反思作文篇6

曾聽說過這樣一段話：“曲線之所以比直線美，就因?yàn)樗皇呛唵蔚模驗(yàn)樗修D(zhuǎn)折，富有流動(dòng)的韻味，引導(dǎo)眼睛作無窮地變化，直線與之相比少淡了幾分趣味?！?/p>

是的，曲線是美麗的。月亮一直用曲線來勾勒自已的身姿。千百年來，她一直被贊美、吟誦，引發(fā)人內(nèi)心無限的遐想，花好月圓，小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤，等等。試想，如果月亮像一把直尺，這些遐思又從何而來?

園林中，一條九曲回廊蜿蜒水上，游客駐足其間，常有一種心曠神怡之感;濃密的樹蔭處，一條彎彎的小路盤旋曲折，漫步其中，令人平添一份神秘。“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”則更使人驚喜不已，終生難忘。

人生道路上，能夠建功立業(yè)有所成就的人，沒有一個(gè)不是經(jīng)過種種曲折的。每一個(gè)閃亮的'名字后面，都有一段千曲百折的人生歷程。在這曲折中，滿含著心血、汗水、艱辛，伴隨著希望。其實(shí)那些曾探索、奮斗過卻未成功的人的曲折也是美麗的。大海中的波濤，一次次涌向岸邊，撲向巖石，雖不能卷走巖石，但那波翻浪涌的過程是美麗的;燃的煙花，雖最終燃燒了自己，但它發(fā)光發(fā)彩的瞬間是美麗的。人生曲折是美麗的，不在它的結(jié)果，而在它的過程中。屈原一生上下求索，憂國憂民，盡管壯志未酬，含恨而去，但又有誰說他的人生不美麗!人們之所以敬慕他們，就在于那求索奮斗的曲折經(jīng)歷，而不在于結(jié)果。

人生的挫折，美在它的過程中。品嘗過苦澀與艱辛，經(jīng)歷過淚水和汗水的洗禮，艱難的求索，忘我的奮斗，總會(huì)使人受到磨練，變得堅(jiān)強(qiáng)。也只有經(jīng)歷了曲折，憶及往事，才不會(huì)感到虛度年華。

只有勇于追求、不畏曲折，才會(huì)感受到這份美麗，才會(huì)體味到生活的多姿多彩!

敘事反思作文篇7

在我的人生旅途中有許多第一次：第一次洗澡、第一次騎車、第一次上學(xué)……但在這么多的第一次中，最令我難忘的還是第一次當(dāng)老師的經(jīng)歷。

我有一個(gè)形影不離的好朋友，他叫衛(wèi)新成，比我小一歲，和我住在同一個(gè)院子里，我們經(jīng)常在一起玩。最近放暑假了，我每天傍晚都在對(duì)面院子里打乒乓球，衛(wèi)新成看我和其他伙伴打得那么起勁，羨慕極了，也想玩一玩，可是他根本不會(huì)打乒乓球，甚至連打乒乓球的規(guī)則都不清楚。

朋友有難，我當(dāng)然要拔刀相助了，于是我主動(dòng)來當(dāng)他的乒乓球老師。哎，說起來容易，做起來可真難，他一點(diǎn)功底都沒有，連發(fā)球都不會(huì)，所以我只有從最基礎(chǔ)、最簡單的教。天啊，他可真笨，教了半天還發(fā)不好球，而這時(shí)他的臉也由晴變陰了，低垂著腦袋，看他這么難過，我不忍心批評(píng)他，而是一個(gè)勁地鼓勵(lì)他說：“沒關(guān)系，我第一次打球也是這樣的，多練練就好了?！闭f完后我又繼續(xù)耐心地手把手教他，還一邊講解一邊示范。

現(xiàn)在他會(huì)發(fā)球了，不過總是控制不好球，不是打出界就是沒發(fā)過網(wǎng)，再或者就是打得很高很高。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好，雖然我已累得滿頭大汗，但我還是咬著牙堅(jiān)持教他，陪他練習(xí)。用了很長時(shí)間，他終于成功地發(fā)過去了第一個(gè)球，他高興地笑了，我心里也有說不出來的快樂，比吃了蜜還甜。正所謂“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，幫助別人，也能快樂自己哦!

短短的幾天時(shí)間讓我體會(huì)到了當(dāng)老師的辛苦及喜悅，讓我充滿了成就感。當(dāng)老師真不容易啊，以后上課我一定認(rèn)真聽講，不辜負(fù)老師的辛勤勞動(dòng)。

敘事反思作文篇8

夏季的夜晚，隨著聲聲蟋蟀的鳴叫漸漸進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見童年時(shí)一起過家家，一起玩泥巴的玩伴。在夢(mèng)里，那些身影總是模糊的，只有那一陣陣肆無忌憚的笑聲格外清晰。

我是個(gè)容易遺忘的人，童年的小伙伴，年少時(shí)的同桌，記憶里那些自認(rèn)為很重要的人，他們的笑容在記憶里如霧般涌散，我害怕這種遺忘的感覺，所以常常在安靜的夜晚悄悄的起床，靠墻坐著，一遍一遍不厭其煩的回憶著那些快樂的。悲傷的往事，傻傻地笑著。笑著，不知道在許多年以后是否還記得有個(gè)女孩曾經(jīng)給籃球場上的那個(gè)男孩送過一杯可樂，是不是會(huì)忘記曾和自己擠一張床的那個(gè)女孩。

我一直相信，青春是美好的，包括那一大片大片的寂寞。校園的生活，有些單調(diào)，有些煩躁，但我喜歡它的安靜，而我卻在這個(gè)安靜的世界一點(diǎn)點(diǎn)頹廢。常常抬頭仰望天空，安靜得只有一層灰白的云，此時(shí)的我，感到未來真的很渺茫，雖然我看不到美好的結(jié)局，但我卻義無返顧地向前走著。只是發(fā)現(xiàn)，兒時(shí)的夢(mèng)想，已變得越來越遙不可及，就像童年時(shí)吹起的肥皂泡泡，總是還沒來得及用手捧住，就已經(jīng)碎了。

我一直渴望一種幸福，安靜而簡單，我想一個(gè)人坐在教室的角落里，做一個(gè)平凡而快樂的女孩。我沒有太多的朋友，只有可憐的幾個(gè)，她們都沒時(shí)間陪我，我害怕孤獨(dú)，但我已習(xí)慣寂寞，在吃飯，回宿舍，打水，都是一個(gè)人的時(shí)候，偶爾會(huì)有點(diǎn)難過，看著那一群群的人，一張張的笑臉，我就一遍遍告訴我自己，我是有朋友的，但好朋友不一定要在一起。

我懷念我們十四歲一起放肆的日子，一起在雨中狂奔的夜晚，一起在山上坐到天亮的圣誕節(jié)，時(shí)間變成灰塵，漸漸掩蓋了那些記憶，我相信有一天，等我們用水把灰塵沖走，一切將回到從前。

年少的我們，記憶是美好的。請(qǐng)別忘記跑去逼你吃藥的那個(gè)女孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)第一次幫你洗衣服的女孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)叫你“小傻瓜”的男孩，請(qǐng)別忘記那個(gè)說要為你一個(gè)人放煙花的男孩，千萬別忘記，它們是你年少時(shí)的夢(mèng)，相信在很多年以后，當(dāng)你想起這些事的時(shí)候，你一定會(huì)微微感動(dòng)。