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記一次游戲150字作文

| 新華

記一次游戲150字作文篇1

今天上午,老師宣布今天要玩穿針的游戲,我們積極的舉起了手,生怕得不到這寶貴的機(jī)會(huì)。最終我和屠皓齊作為男生代表獲得了這個(gè)機(jī)會(huì)。

游戲開始了,我和屠皓齊一人拿針一人拿線手忙腳亂地把線直往針眼里插,可是插了幾次都插不進(jìn)去,我把線調(diào)了個(gè)頭還是插不進(jìn)去,看著老師和同學(xué)們迫切的眼神我更加著急:“針呀針,線呀線,你倆為什么不能快點(diǎn)合在一起呢?”我口里念叨著啊,針線似乎真聽了我的話,真插了進(jìn)去,可屠皓齊手一抖,硬生生地把線抽了出來,呀!老屠你怎么也不專心點(diǎn)兒呀!唉,我倆一心想著快點(diǎn),可手越來越抖。就這樣,我蹲下身子仔細(xì)地穿針,屠皓齊的身子也越蹲越低,我們倆的頭都擠在了一起。突然,老師一聲“時(shí)間到”停止了比賽,我倆都深深地嘆了一口氣。當(dāng)另一組說他們成功的秘訣時(shí),我感嘆著為什么我們就沒想到這個(gè)方法呢?

游戲在歡聲笑語中結(jié)束了,我們懂得了一個(gè)道理:心要靜,才能做好一件事。

記一次游戲150字作文篇2

我玩過許多游戲,有老鷹抓小雞、蘿卜蹲、吹氣球。最我難忘的是和老師在一起玩“貼鼻子”的游戲。

那天,上課鈴聲剛響,只見老師大步流星走進(jìn)教室,在黑板上畫了一個(gè)頭像,說:“同學(xué)們,上面缺少了什么?”

“鼻子?!蔽覀儺惪谕暤恼f。

老師說:“對(duì)。今天我們玩貼鼻子游戲。游戲的規(guī)則是把紗巾蒙上眼鏡,在原地轉(zhuǎn)三圈,用磁鐵貼在鼻子上。每貼到的背古詩,貼到了的獎(jiǎng)一本本子。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)?!?/p>

游戲開始了。老師第一個(gè)就叫我來。我心里有點(diǎn)緊張,老師蒙上我的眼睛,我在原地轉(zhuǎn)了三圈,老師給了我一個(gè)磁鐵,叫我找到黑板面前,正想貼的時(shí)候。突然,有個(gè)同學(xué)說:“對(duì)對(duì)對(duì),就是在那里?!庇械耐瑢W(xué)說:“不對(duì)不對(duì),那是門?!边€有的同學(xué)說:“往上往上?!蔽乙宦?,我不知道該怎么走。

老師笑著幫我轉(zhuǎn)正了方向,叫我向前走,我聽了老師的話,慢慢地向前走。我在黑板面前就這么一貼。“好啦、好啦?!毕旅娴耐瑢W(xué)大聲叫著。老師問我:“你確定了嗎?!蔽艺f:“確定?!崩蠋熃庀录喗?,我一看,哎呀,貼錯(cuò)了,貼到了鼻子臉上啦。我感到很不好意思。臉一下子變紅了。同學(xué)們不停地笑。

這次游戲讓我明白:做游戲不能太沖動(dòng)了,一沖動(dòng)就會(huì)失敗。

記一次游戲150字作文篇3

夏天,外面總是熱得可以煮雞蛋,室內(nèi)卻涼爽得無話可說,我們班就是這樣。今天竟連一絲聲音都沒有,知道為什么嗎?這是因?yàn)槲覀冋诳蠢蠋煹摹按竽g(shù)”呢!

看!魔法撲克大軍駕到了,老師要開始表演魔術(shù)了!老師像個(gè)大魔法師一樣,有模有樣地走上了臺(tái)。

開始表演了!老師微微一笑,看起來很鎮(zhèn)靜,我想她心里一定很慌張。老師先拿出一堆撲克牌,不慌不忙地開始冼牌,冼完了牌,又神秘地把牌分成三份,再請(qǐng)同學(xué)們來抽……一位女同學(xué)幸運(yùn)地被老師叫到了。第一張牌,紅心5;第二張牌,紅心5。我似乎已經(jīng)聽到了撲克牌先生的邀請(qǐng):“來吧!來吧!快來抽我們呀,你們這群小鮮肉!”

于是老師表演完,又請(qǐng)了三位同學(xué)上臺(tái)表演?!罢{(diào)包!調(diào)包!一定……”同學(xué)們有的在臺(tái)下大聲地嚷嚷著;有的瞪大眼睛使勁看,似乎要把牌看穿;還有的不懂地?fù)狭藫夏X袋……

總而言之,我們認(rèn)為老師的魔術(shù)肯定是把撲克牌調(diào)包了,或者老師的手法和眼鏡有問題,還有可能是洗牌的時(shí)候做了手腳……

最后,是緊張的揭秘時(shí)刻牌來了。原來是有兩張不同的紅心5或者紅菱形5,紅心5比紅菱形5短一點(diǎn),可這樣,紅心5就像小孩子一樣跟著紅菱形5,我們就察覺不到了!

唉!總而言之,魔術(shù)真讓人捉摸不透,看來我以后可得好好學(xué)習(xí)魔術(shù)了。

記一次游戲150字作文篇4

星期一午時(shí)第二節(jié)課,我們在教室里開展了一場別開生面的游戲,游戲的名字叫“據(jù)字說詞語”。游戲規(guī)則是根據(jù)上頭的詞語組成四字成語或詞語,這個(gè)字能夠放在前面。中間。詞尾。聽到規(guī)則后,同學(xué)們高興的擊掌說“耶”,有的同學(xué)信心自滿地說:“我們贏定了!”

劉教師分了四個(gè)小組,把字寫在紙上,每個(gè)小組派一名代表去抽簽,決定用什么字寫詞語。我們組派了任科宇去抽簽,只見他隨手抽了一個(gè),我的心里喊著:“抽好簽!抽好簽!”最終他抽了一個(gè)“外”?!拔襾?我來!”我們組的同學(xué)都搶著舉手,最終張錕站起來:“里應(yīng)外合……(過了一會(huì))喜出望外?!睍r(shí)間到,劉教師打斷了張錕,他因?yàn)榫o張了,思考了一會(huì)兒才說出兩個(gè)詞語,耽誤了時(shí)間,可是他還是為我們組掙得兩分,組里的同學(xué)給了他陣陣掌聲。張錕一坐下,其他組的同學(xué)一下子紛紛舉起“小胖手”,那氣氛真熱鬧啊!隨后第二組的代表選手去抽,他抽了個(gè)“下”,他們組僅有一個(gè)人舉起“小胖手”,最終時(shí)間該我們其他組回答了,經(jīng)過十分鐘,三、四組超過我們,我們使勁追趕分?jǐn)?shù)。最終自由搶答,我先像泄了氣的皮球,最終我充足氣,腦袋里像成語字典一樣“翻”出了5個(gè)詞語,為我們組贏得了5分,超過了3、4組,最終獲勝了,我們組的同學(xué)沾沾自喜。

這個(gè)游戲告訴我們;必須要多讀書,多積累詞語。

記一次游戲150字作文篇5

“放暑假嘍!”同學(xué)們歡呼起來,就像從籠子里放飛出來的小鳥,歡呼雀躍的。同學(xué)們陸續(xù)地走出校園,平時(shí)熱鬧的校園變得冷冷清清的。

回到家里,我卻找不到在學(xué)校的那股高興勁兒。這時(shí),覃天琪在樓下叫了起來:“賀子鳴,下來玩游戲吧!”我一聽,頓時(shí)來了勁,連忙奔下樓去。樓下已經(jīng)有了好多小伙伴!大家決定玩“貓捉老鼠”呢。

該怎么玩呢?這可是我從沒有玩過的。“規(guī)則是這樣的,”覃天琪說,“大家猜拳,輸?shù)娜耸秦垺X埖帽Wo(hù)好糧食,老鼠得去偷糧食,不然就會(huì)餓死的。”游戲緊張的開始了。我、張思洋|、覃天琪是“老鼠”,田苗苗是“貓”。

我們小心翼翼地把腳探出“洞”來,田苗苗飛快地跑了過來,連續(xù)好幾次都被他發(fā)現(xiàn)了。我們趕緊在“洞”里商量好對(duì)策。我提議兩個(gè)一起出洞去偷“糧食”,當(dāng)“貓”追趕其中的一只“老鼠”時(shí),另一只“老鼠”就趕緊去偷“糧食”。沒想到這個(gè)辦法還真湊效,我們得逞了!

吃了敗仗的“貓”也學(xué)乖了,竟然也調(diào)整了對(duì)策:死死地守在“糧食堆”旁,哪兒也不離開。這該如何是好啊!性急的張思洋等不及了,偷偷地跑了出去,竟然被“貓”逮了個(gè)正著??吹竭@種情況,我也連忙跑了出去,“貓”又來追我。我們就圍著“糧食堆”兜圈子,把這個(gè)“貓”累得氣喘吁吁的。這時(shí),覃天琪也不失時(shí)機(jī)地跑了出來,這時(shí)正在追我的“貓”哪里顧得上他!糧食被他偷了個(gè)精光?!柏垺敝缓迷谂赃吀傻裳哿?。

我們正在歡呼勝利時(shí),樓上的媽媽河?xùn)|獅吼了:“賀子鳴,還不回家寫作業(yè)啊?!?/p>

我不能違背媽媽的旨意,只好怏怏地回家了。不過,有了這幫小伙伴,我想這個(gè)暑假肯定是個(gè)快樂的暑假!

記一次游戲150字作文篇6

在一個(gè)天氣晴朗的上午,老師微笑著走進(jìn)教室,笑容滿面地說:“今天,我想讓大家放松一下,我們做有趣的游戲吧!”聽了老師的話,同學(xué)們的板凳上就像長了釘子再也坐不住了。

我們玩的是“貓捉老鼠”。老師挑了幾個(gè)學(xué)生做“貓”,又挑了幾個(gè)學(xué)生做“老鼠”,接著講了游戲的規(guī)則:“貓”不許進(jìn)“鼠洞”。老師讓我當(dāng)家中的.“主人”,其余的同學(xué),圍成一個(gè)大圓圈,老師讓我們把野草當(dāng)做“老鼠”想吃自己的“食物”。

游戲正式開始了,主人對(duì)貓說:“我先去賣菜,你在這看家,不許讓老鼠偷東西吃?!必堻c(diǎn)點(diǎn)頭,等主人走后,貓開始施實(shí)它的行動(dòng)方案:假裝睡覺,迷惑“老鼠”,想引鼠出洞,然后將它吃掉。

不一會(huì)兒,老鼠終于耐不住性子,坐立不安,就想偷東西。它先露出小腦袋,東瞧瞧,西望望,看有沒有目標(biāo)和獵物。忽然,老鼠驚喜地發(fā)現(xiàn):有一只正在睡懶覺的貓面前有一堆鮮美的食物,它簡直不敢相信自己的眼睛,“口水直流三千尺”,它小心翼翼地走到“食物”面前,心想:今天運(yùn)氣真好!食物找到了,貓也在睡覺,真是天助我也!只見它放開膽子,神氣十足地靠近食物,正當(dāng)它暗暗自得意準(zhǔn)備用“手”去取“食物”時(shí),貓猛然睜開了眼睛,一下子就抓住了老鼠,老鼠在貓的手里拼命地掙扎著,哭喪著臉大叫:“貓爺爺,請(qǐng)你饒恕我這一回吧!我一定會(huì)好好報(bào)答你的?!笨韶埵抢鲜蟮奶鞌常静粫?huì)同情它,最后,老鼠成了盤中餐,讓貓美美地享受了一頓,同學(xué)們拉著手,又蹦又跳,開心極了。

“叮零零、叮零零……”一陣急促的鈴聲響了,同學(xué)們戀戀不舍地回到教室。

啊!“貓捉老鼠”的游戲,真是趣味無窮,我真想每天都玩這樣的游戲,我們的校園生活多么豐富多彩……

記一次游戲150字作文篇7

今天潘老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫做兩人三足。

一開始我試了一下,好像和項(xiàng)竽涵配合的不夠好,而且繩子還松了??磥砦覀兊呐浜隙冗€真是不好,我都要把他給提起來了?!鞍?這回肯定會(huì)輸啦?!蔽译y過地想到。

終于到了正式的比賽了,我好開心,我好激動(dòng),我好想看看我們練習(xí)的成果。

第一輪比賽開始了,第一組出發(fā)了。哦!不,他們回來了,我的心臟在砰砰地跳著,手心也在冒汗。后面他們到了,程果急忙把他們倆的繩子脫下來,然后給我倆套上了。我還沒反應(yīng)過來,項(xiàng)竽涵就開跑了,我被嚇一跳,手忙腳亂地追逐。一蹦一跳地回到終點(diǎn),連忙把繩子脫下來,給下一組。到了下一組,他們邁著輕快的步伐,很快就回來了,這一輪比賽我們輸了,但是下一輪我們會(huì)追回來的。

我們又開始了第二輪比賽,我們商量好計(jì)劃不要直接把繩子脫下來這樣可能會(huì)更快,準(zhǔn)備奔向第一名反超他們。

比賽開始了,東潤和浚哲,跑了起來,馬上就回來了,但是還被第三組給超了。我們倆又來了,我們也試著跑起來,但沒成功,但我們盡了全力,回到終點(diǎn)。還是被反超了,第三組真是飛快飛快,一眨眼就到了,到了第四組,程果都快把葉清楚提起來了。第二輪比賽結(jié)束了,我們獲得了第二名,真是太棒了,直接提升了兩名。看來,團(tuán)結(jié)一致很重要。

記一次游戲150字作文篇8

星期五上午,我們剛參加完達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)?;氐浇淌?,王老師在黑板上畫了一個(gè)圓圈,我們好奇地議論紛紛,“老師要干什么呀?”“會(huì)不會(huì)要做游戲吧!”等王老師把圓圈上添了兩個(gè)眼睛,一張嘴巴 ,一雙耳朵以后,我們才知道要玩畫鼻子游戲。

這個(gè)小孩子的臉蛋圓圓的,很可愛,就是缺少一個(gè)鼻子,老師讓我們把鼻子添上去。同學(xué)們不約而同地舉起手來,我也不例外,看來大家都想玩游戲吧!

王老師第一個(gè)叫的是侯藝林。只見侯藝林的雙眼被王老師用紅領(lǐng)巾捂住,轉(zhuǎn)了三圈,然后開始畫鼻子。侯藝林摸索著,猶猶豫豫的把小人的鼻子畫上,我們哈哈大笑,她急忙扯下紅領(lǐng)巾,看了看,原 來她把小人的鼻子畫到了嘴巴上,侯藝林羞紅了臉,急急忙忙跑下講臺(tái)。第二個(gè)上來的是趙嘉瑞。他的眼睛也被蒙起來了,我猜他一定很緊張。趙嘉瑞先在黑板上摸來摸去,好像在找鼻子的準(zhǔn)確位置。 可他身子的位置已經(jīng)偏了。他蠻不相信自己似的提起了粉筆,小心翼翼地畫上了。哇哈哈,趙嘉瑞把小人的鼻子畫到了臉蛋的邊緣,都快到鼻子上了,趙嘉瑞自己看了看,小人好像生了氣一樣,怒氣沖 沖地“看”著趙嘉瑞,鼻子都?xì)馔崃?,好像在埋怨他說:“真上火,看你把我的鼻子畫到哪里了?”他也情不自禁地笑起來。最搗蛋的鼻子是是誰的作品,我也記不太清了,反正特別好玩,那個(gè)同學(xué)居 然把鼻子畫到耳朵上,小人就像帶了個(gè)耳環(huán),顯得特別搞笑。

我也積極舉手,可老師偏偏不叫我,倒霉。我垂頭喪氣的,心里悶悶不樂。

這個(gè)游戲真好玩,既鍛煉了思維能力,也培育了猜測能力。有機(jī)會(huì)了我一定要親自嘗試一下!

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