在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的記敘文作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記敘文作文600字 篇1

因?yàn)閻?，所以我們緊緊聯(lián)系在一起。

——題記

“父愛如山”——一個(gè)莊嚴(yán)的詞，可我卻從小無(wú)法感受到他那如山般的莊重。

父親是位醫(yī)生。

記得母親說過，父親從醫(yī)那年，曾一個(gè)人在書房里看了一整天的《論語(yǔ)》。也許，就是從那天起，他開始認(rèn)真地履行起救死扶傷的天職，懂得了什么叫博愛。

父親在醫(yī)院工作已經(jīng)20年了，在醫(yī)院的“意見反饋欄”中，永遠(yuǎn)是一個(gè)“好”字。

家中很少有父親的背影，從沒有聽到過父親的一聲叮囑。那年，快過生日了，哭鬧著，羨慕著別人的孩子，他是我的親爸爸嗎？為何對(duì)我如此冷漠？從小恨著父親，這一年依舊?？粗摁[的我，媽媽也哭了，“孩子從小到大你關(guān)心過幾次？你是不是孩子的爸爸呀？”沉默，沉默的父親在吸著他那不常吸的煙，，煙圈中映著父親那嚴(yán)肅的臉。既而，父親慢慢開口道：“明天是星期天，爸爸帶你去公園玩！”我破涕為笑。

第二天，父親騎著他那“吱呀”作響的自行車，帶著我上路了，我坐在自行車前面，揚(yáng)著下巴，向人們展示著我的快樂。正在我興致勃勃地玩著旋轉(zhuǎn)木馬時(shí)，突然手機(jī)響了，“吳醫(yī)師，快到醫(yī)院，有個(gè)急診病人?！备赣H完全可以推脫掉，讓那個(gè)病人轉(zhuǎn)院——這是我父親的假期?？伤麤]有，放好手機(jī)，拉起我，將我放在自行車上，飛快的騎起他那破舊的自行車。我知道，我別無(wú)選擇，因?yàn)樗x擇了熱愛，熱愛這一神圣的職業(yè)。

事后，我看著病人家屬充滿感激的臉，才發(fā)現(xiàn)爸爸的醫(yī)德，正是動(dòng)人的光彩。他是我偉大的爸爸！我感謝蒼天賜予我這樣一個(gè)偉大的爸爸。熱愛是他的偉大，熱愛是他的動(dòng)力，熱愛是他的光輝之所在！

也許，我懂他懂得太晚太晚！愛他愛得太遲太遲！

記敘文作文600字 篇2

天逐漸暗了下來，一個(gè)令人渴望的除夕夜即將來臨。

到了晚上吃飯的時(shí)間了，吃的是我最愛的餃子，這些餃子是奶奶包的。我一聞見餃子的香味口水都快流了出來，咬一口好香呀有芹菜的味道、香菇的味道……我大口大口的吃著香噴噴的餃子很快就吃完了。

哎呀！這天太冷了，二爸就在院子里燒了一大堆火，照得院子亮亮的好暖和呀。我和哥哥就在院子里開始放鞭炮，看誰(shuí)的火箭炮放的又高又遠(yuǎn)。一會(huì)兒媽媽也來加入了，媽媽說：“我們把螢光炮圍成一個(gè)圈，然后一個(gè)一個(gè)點(diǎn)燃肯定很好玩?！庇谑俏覀兙驮谠鹤永锊辶似饋恚墒且?yàn)槿嫉锰炝瞬皇呛芎每?。我們又開始放最好看的沖天煙花炮——龍嘯九天。只聽嗖嗖的聲音，哇好漂亮呀！天空中布滿了五彩繽紛、五顏六色的星星，忽然有許多彩色的龍飛向了天空一個(gè)接著一個(gè)，簡(jiǎn)直太漂亮了。

隨著幾聲喊叫，春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始了。我一聽就趕快跑向屋里去，誰(shuí)知還在門檻那兒還摔了一跤，我搖搖晃晃的上了樓。媽媽還問：“怎么了干嗎咧著嘴?！蔽艺f：“在門檻那摔了一跤。”奶奶一聽忙把我扶到了沙發(fā)上。

我們邊吃著瓜子邊看節(jié)目，就連腿上的痛也忘記了。最讓我著迷的還是劉謙的魔術(shù)。他從鏡子的杯子里變了一個(gè)小球出來，還變出來一個(gè)蘋果還咬了一口，這時(shí)媽媽就說：“如果我在現(xiàn)場(chǎng)的話，就叫他變一個(gè)大大的西瓜，他一定沒法長(zhǎng)鏡子里拿出來。”我們一聽都哈哈大笑起來。

后面的節(jié)目越演越精彩。這時(shí)新年的鐘聲敲響了，屋外響起了震耳欲聾的鞭炮聲。我們也拿著鞭炮跑到院子里放。山谷中到處都是鞭炮聲，禮花聲，把天都照亮了。大家告別了舊的一年，迎來了新的一年。

記敘文作文600字 篇3

教學(xué)目標(biāo)：

1、復(fù)習(xí)記敘文的相關(guān)知識(shí)

2、掌握寫記敘文的一般方法

3、重點(diǎn)掌握記敘文中人物描寫的寫作技巧

4、寫作練習(xí)

教學(xué)重點(diǎn)：記敘文中人物描寫的寫作技巧

教學(xué)方法：師生共同探討，歸納總結(jié)。

教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入（師生交流）

二、復(fù)習(xí)記敘文的知識(shí)

1．記敘文的概念：記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。記敘文的6要素 ：人物、時(shí)間、地點(diǎn)、事件的起因、經(jīng)過和結(jié)果

2．記敘文的人稱：一般采用第一人稱或第三人稱，個(gè)別時(shí)候使用第二人稱。

3．記敘文的線索：一般有以下幾種——人線、物線、情線、時(shí)間線、地點(diǎn)轉(zhuǎn)換線。

4．記敘文的順序：順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘四種

5．記敘文的表達(dá)方式：敘述、描寫、議論、抒情、說明等

6．記敘文的語(yǔ)言的特點(diǎn)：準(zhǔn)確，生動(dòng)

7．記敘文的表現(xiàn)手法：白描、襯托、渲染、對(duì)比、伏筆、鋪墊等。三、記敘文中的人物描寫方法

例文賞析

1.分組討論文章值得借鑒的地方

2.師生小結(jié)：

寫人應(yīng)注意：

①抓住人物特點(diǎn)，通過外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作、心里等描寫，寫出人物個(gè)性。

⑵善用比喻

③側(cè)面襯托

④合理地找準(zhǔn)線索，圍繞線索選材

⑤進(jìn)行景物描寫增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力

四.寫作練習(xí)

1.片斷寫作：用今天學(xué)到的方法，選取本班的一位同學(xué)或老師，寫出他的個(gè)性特征。300字左右。

2.大作文：

閱讀下面文字，按要求作文。

親愛的同學(xué)，在你的生活中，誰(shuí)對(duì)你影響最大？這個(gè)人怎樣影響了你？怎樣牽動(dòng)著你的情思？你一定有很多的話要說，請(qǐng)你在方格中留下最真最美的文字。

請(qǐng)以“對(duì)我影響最大的一個(gè)人”為題寫一篇文章。要求：不少于500字，文中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名

五、課后反思：

記敘文作文600字 篇4

金子，在我們的世界中，可所謂是價(jià)值連城。

但是，還有一種金子，它要比這種金子更值錢，更可貴。只不過它是以另一種方式來表現(xiàn)出來的罷了。這種金子就是”誠(chéng)信“啊!

如果一個(gè)人，他所擁有的只是金錢，但是他的周圍沒有一個(gè)人是信任他的，那么他有再多的錢也是無(wú)效，因?yàn)樗钪退懒瞬畈欢唷?/p>

如果一個(gè)國(guó)家的總統(tǒng)沒有誠(chéng)信，那么他的國(guó)家可能會(huì)隨時(shí)面臨滅亡。

如果整個(gè)世界都沒有了誠(chéng)信的話，那么世界末日就已經(jīng)來到了我們的身旁。

我們的每一個(gè)承諾中，都有著我們誠(chéng)信的分?jǐn)?shù)。每當(dāng)你做不到一個(gè)承諾時(shí)，你誠(chéng)信的分?jǐn)?shù)也就會(huì)減少一分。同時(shí)也減少了一顆你永遠(yuǎn)一買不到的金子。

我們做的每一件事中，我們所說的每一句話中，誠(chéng)信的金子都藏在其中。每做到一件答應(yīng)別人的事，我們誠(chéng)信的金子就會(huì)再加一顆。

有一次，我偷偷的在家里打游戲，作業(yè)也沒有寫完。一會(huì)，媽媽回來了。媽媽問我：”在家里干什么呢，小虎?“我搪塞了，說：”在寫作業(yè)呢!“媽媽似乎聽出了我聲音的顫抖，說：”真的么?“”額嗯?！拔掖饝?yīng)的十分不干脆。媽媽看見了我身后的電腦，一個(gè)箭步?jīng)_了上去，一摸，連主機(jī)的溫度也是熱的。媽媽生氣的說：”你明明打了，為什么要騙人?“一瞬間我的臉重的抬不起來。本來在過年的自行車也沒有了。

還有一次，我又是玩了電腦，不過這次我沒有騙人，對(duì)媽媽說：”我確實(shí)打了電腦。“可媽媽不但沒有批評(píng)我，還高興地說：”我的好小虎又回來了。

可以買到的金子是錢。

買不到的金子是誠(chéng)信。

記敘文作文600字 篇5

人生路上總會(huì)遇到困難或自己不敢做的事情。有時(shí)候，你覺得它很困難的樣子，自己不可能做得到。換個(gè)角度看，可能問題就不一樣了，心里覺得不能做到，并不代表實(shí)際行動(dòng)你也也不能做到，我們過不去的只是心里給自己擬定好的暗示，其實(shí)，要跨過心里的界限，也不是一件很難的事。

很多時(shí)候我很怕水，因?yàn)樾r(shí)候好玩，不小心發(fā)生過溺水的事故，從此我再也不想體會(huì)那種感覺，所以一直都不喜歡游泳、劃船等這些有關(guān)水的活動(dòng)?？偸窃谂笥褌兲嶙h說去游泳的時(shí)候，我卻總掃了他們的興。

記得從前有這樣一個(gè)問題：“假如你的母親和你喜歡的人掉進(jìn)水里，你會(huì)救誰(shuí)？”我可能會(huì)回答：“我不會(huì)游泳，也討厭水，我誰(shuí)都救不了?！?/p>

后來朋友間有人又突然提議去游泳，而這次她們不理會(huì)我的拒絕，硬是把我拉去了。到了游泳池邊，我對(duì)這游泳池一點(diǎn)不感興趣，更提不上玩的勁頭，等她們換好衣服出來，發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)我沒有換衣服，于是又強(qiáng)行把我拉去換衣服。出來后，她們每個(gè)人都迫不及待跳下水去了，只留下我一個(gè)人在發(fā)呆。猛然，不知哪個(gè)嬉鬧的小孩一不小心把我撞下水池里去了。幸好這里是淺水區(qū)，并沒有發(fā)生什么事，我的朋友們這時(shí)卻朝我使勁潑水，我也好像突然起了興頭，朝她們還擊。一番打鬧之后，她們過來對(duì)我說：“你看，你已經(jīng)不討厭水了，其實(shí)這世界沒有什么過不去的，你打開了那扇窗，看到的就是碧海藍(lán)天了?！币泊_實(shí)，當(dāng)我反應(yīng)過來我不怕水了的時(shí)候，我自己也感到很高興，心里也像卸了一個(gè)大包袱。自己也感覺要克服某些什么害怕的事物，也并不是那么困難。

所以，在以后的路上，我堅(jiān)信有一扇窗總是為我打開的，而一點(diǎn)一滴的困難，就算是對(duì)我的挑戰(zhàn)與磨練吧，往后的日子，會(huì)有陽(yáng)光、白云和藍(lán)天一直伴我左右，所以并沒有什么可以難倒的事情，突破心靈的界限，用信心和勇氣武裝自己，就一定能所向披靡。

記敘文作文600字 篇6

爺爺個(gè)子不算高，身體瘦瘦的，稀疏的頭發(fā)全白了，歲月在他的額頭上刻下了一道道深深的皺紋。他平時(shí)話不多，也很嚴(yán)肅。但他對(duì)我卻非常的慈和，經(jīng)?？吹剿麖堥_掉了牙的嘴巴“呵呵”的笑。

爺爺小時(shí)候家里窮，才讀到小學(xué)三年級(jí)就輟學(xué)了。由于他的學(xué)愿未了，他便把希望寄托在我爸爸和我的身上，他認(rèn)為只有知識(shí)才能改變貧窮。由于媽媽工作忙，奶奶身體不好，自從我上學(xué)以來，爺爺便每天起早貪黑。早晨先煮好飯，再叫我起床，起來后就叫我讀語(yǔ)文或英語(yǔ)。下午來接我回家后又要趕緊煮飯，晚飯后有時(shí)陪我散散步，教我一些做人的道理或者問問我班上的情況。睡覺前還要幫我檢查作業(yè)。爺爺常跟我說：“孩子呀，爺爺小時(shí)候沒有讀到書，現(xiàn)在和你一起讀書，咱們來個(gè)比賽，看誰(shuí)學(xué)得好?！蔽野蛋档暮蜖敔斴^著勁，每當(dāng)我比贏的得時(shí)候，爺爺便摸摸他那稀疏的白發(fā)說：“爺爺老了。不過比賽還在進(jìn)行當(dāng)中，我還有贏的機(jī)會(huì)喲”

記得有一次我流鼻血了，不能去上學(xué)。爺爺心急如焚說：“怎樣才能不讓你落下功課呢？對(duì)，有了。先問一問同學(xué)老師布置了一些什么作業(yè)，然后我們?cè)俑ё鳂I(yè)把功課看一遍?！蹦翘鞝敔敭?dāng)了我的老師。

有時(shí)候，我有的題目做不出來去問他，他便故作嘲笑的對(duì)我說：“哎喲，你這個(gè)聰明鬼也有不做的題目呀！”我當(dāng)時(shí)哭笑不得，沒辦法只好自己看書，不一會(huì)兒仿佛有一種智慧飛進(jìn)我的頭腦中，讓我突然有了靈感，一下子把問題解決了，爺爺目瞪口呆，我得意洋洋的笑了。

不幸的是，爺爺?shù)昧朔螝饽[，這讓我很傷心，心里暗暗的道：爺爺，您放心，我決不辜負(fù)您的期望，希望您能快快的好起來。

我要感謝爺爺，是他，在我幼小的心田里播下了知識(shí)的種子；是他，讓我蹣跚學(xué)步的路上堅(jiān)定步伐；是他，讓我一次又一次的從挫折中振作起來。此時(shí)我的耳邊回蕩著這首歌：“感恩的心/感謝有你/伴我一生/讓我有勇氣做我自己/感恩的心/感謝命運(yùn)……”

記敘文作文600字 篇7

親情是明媚的春光，纏綿而又絢爛；親情是夏日的驕陽(yáng)，火熱而又濃烈。親情是秋天的碧水，輕柔而又悠長(zhǎng)；親情是冬日的積雪，簡(jiǎn)潔而又永恒……親情，時(shí)常觸動(dòng)著我的心靈。

這天，我們照例等著各科老師布置完作業(yè)，當(dāng)我背著沉重的書包走出校門，已經(jīng)整6點(diǎn)。望著漫天的鵝毛大雪，我想：這么大雪的天，媽媽下班后一定很難趕來接我，看來只能自己回家了！我嘆口氣，猛抬頭，竟然在人群中發(fā)現(xiàn)了我的媽媽。她的傘上、衣服上已飄滿雪花，她不停地跺著腳，搓著雙手，不住地張望著。母女目光相接時(shí)，我看到她滿臉的焦慮立刻被驚喜代替。

“這么大雪，公交車擠得不行，您下班怎么還來接我??？”我跑到媽媽身邊不解地問?！拔铱吹厣匣?，怕你摔著，下班就直接過來了！”漫天雪花飛舞間，我凝望媽媽被風(fēng)雪吹亂的頭發(fā)，不知是雪花還是白發(fā)，好像多了幾根銀絲，她的臉上也多了些皺紋。望著媽媽慈祥的面容，我不禁浮想聯(lián)翩：媽媽每天上班前為我們做飯，下班后為我們洗衣，晚上陪在我的書桌旁，直到我完成作業(yè)，躺進(jìn)舒適的被窩……想著想著，我鼻子一酸，熱淚模糊了雙眼。

一路上，媽媽一手牽著我，一手打著傘。母女艱難地冒雪前行著?；氐郊?，她來不及擦擦臉上的雪花，就忙著為我和爸爸做晚飯。不一會(huì)兒，屋內(nèi)就彌漫起飯菜的香味，我迫不及待地抓起碗筷，“哇，青椒肉絲，酸辣土豆絲，都是我最愛吃的菜呢！”媽媽笑微微地看著我，還不時(shí)往我碗里夾菜，“你多吃一點(diǎn)！”我忙著對(duì)付碗里的“小山頭”，忙不迭地點(diǎn)著頭。忽見媽媽并沒怎么動(dòng)筷子，我知道：她又是在等著爸爸回家來！

吃完飯，我去書房忙作業(yè)。片刻，媽媽推門進(jìn)來。我又知道：她給我送牛奶了！“作業(yè)寫完早點(diǎn)睡啊，趁熱把牛奶喝了！”我接過熱氣騰騰的牛奶，母愛的暖流和著牛奶甜汁融入我的心房。

親情是一股涓涓的溪流，滋潤(rùn)著我的心田；親情是一方靜靜的港灣，消釋著我身心的疲憊。親情，總是在不經(jīng)意之間，觸動(dòng)著我稚拙的心靈……

記敘文作文600字 篇8

溪喜歡坐在窗戶前。透過玻璃折現(xiàn)出一個(gè)綠意盎然的世界，比枯燥的課堂好得多，溪想。

這一天，太陽(yáng)似乎格外充足，溪忍不住有網(wǎng)外看，咦？對(duì)面的教學(xué)樓窗前怎么多了一盆仙人掌？精致的花盆與小小的仙人掌格外有生機(jī)，一個(gè)皮膚白白的男孩探出頭，清亮的雙眸沖溪閃了閃，表示友好。溪不知為什么，也沖男孩笑了一下，男孩怔了一下，但也報(bào)之一笑

日而久之，這么對(duì)望，他們也不生疏了。

溪想：我們都喜歡坐在窗前，也許……這時(shí)，溪臉紅了，使勁甩甩頭，卻又不由自主望了一眼窗外……

一天，男孩在走廊上撞上了，男孩臉紅了，使勁盯著溪，掏出一封粉紅色的信，遞給溪，跑開了，溪好半天才反應(yīng)過來，雙手顫抖著，仿佛有千斤重似地。溪不敢拆，她覺得一種奇怪的東西在心底萌生，萌生……。。溪撫了撫信封，慌慌地塞進(jìn)課桌底。那夜，她失眠了

溪讓班主任為她調(diào)了座位，她拍男孩那雙眼睛，安靜得如水一樣的眼睛。從此，溪一頭扎進(jìn)課里，她要考上三中一是最好的高中！

信仍保留著。

那天，溪捧著三中錄取書來到教室清理東西回家。她又看到了那封信，孤零零地躺在課桌深處。

溪看看四周，臉又紅起來。她深吸了一口氣，咬緊下唇“嘩啦”信口被撕開了：“對(duì)面的女孩：我叫小唯，我得了白血病，大概活不過今年了，不過，我還能過我最后一個(gè)生日，你能來嗎？我的生日下個(gè)星期舉辦，盼望你的答復(fù)?！毙诺粝聛恚X得嗓子像塞了一個(gè)東西，苦又澀，溪又走到窗前，探出身子張望著那個(gè)空落落窗戶，仙人掌枯了，人也走了……

天空一片青澀的藍(lán)。

記敘文作文600字 篇9

不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的絢美?不嘗遍酸甜苦辣怎知生活的多彩?如果生活只有一味甜，那這樣的生活豈不單調(diào)乏味?如果成功沒有失敗的先導(dǎo)，那這樣的成功可以絢美多久?每個(gè)人都有遇到挫折的時(shí)候，我也不例外?！疤焯秒x地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”，這是我的一句座右銘，每當(dāng)遇到挫折，想放棄時(shí)，它時(shí)不時(shí)會(huì)在我耳邊回響。

記得有一次，老師發(fā)了一張數(shù)學(xué)試卷。其中有一道題，我算了許久也沒能算出來，正當(dāng)想放棄時(shí)，耳邊忽然回響起了“天堂離地獄僅有一步之距，成功離失敗只有一箭之遙”這句話。我想：想要成功必須享受拼搏。便認(rèn)真的算了起來。第二天下午，老師把上午交上的試卷發(fā)下來，看著一個(gè)個(gè)紅鉤，我流下了激動(dòng)的眼淚。

還有在三年級(jí)發(fā)期中考試卷的那天，當(dāng)老師發(fā)試卷念到我的名字叫我去講臺(tái)拿的時(shí)候，我忐忑不安地接過那熟悉而又陌生的試卷，一個(gè)刺眼痛心的50分!我只覺得腦中轟隆隆的，真不知道自己是怎樣走回座位的。放學(xué)后，我走在回家的路上，天陰沉沉的，似乎要將大地吞沒;風(fēng)冷颼颼的，幾乎要把握冰冷冷的心吹破，我緊揣試卷，徘徊在回家的路上?；氐郊液笪野炎约宏P(guān)在房里，正當(dāng)我想放棄這門功課的時(shí)候，耳邊突然回響起了“不要把考試看得太重，一次兩次的失敗并不能代表什么，如果連這點(diǎn)失敗都克服不了，要怎么去對(duì)待這漫長(zhǎng)的人生?”這段話，在這段話的鼓勵(lì)下，我終于走出了這片陰影。

經(jīng)過了這兩件事，我懂得了“倒下去不要怕，要試著在努力爬起來”。

朋友們，我想告訴你們：失敗是一種成功的經(jīng)驗(yàn)。全部經(jīng)驗(yàn)的累積讓幸運(yùn)女神來眷顧。雛鷹搏擊長(zhǎng)空，鄙視在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的失敗之后的，每一次的失敗只會(huì)讓翅膀更趨堅(jiān)強(qiáng);山溪奔流入海，必是在經(jīng)歷無(wú)數(shù)次的挫折之后的，每一次的挫折只會(huì)讓水流跟趨干勁。失敗并不可恥?？蓯u的是在失敗后仆地痛哭，一蹶不振。朋友們，莫懼失敗，保持一種理智清醒的思想，保持一顆頑強(qiáng)自信的靈魂。那么，你就會(huì)在失敗的廢墟上聳立起人生的華宇!

記敘文作文600字 篇10

那兩只老虎，如果在籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì)死在野地里；如果野地里的老虎不貪圖籠子里的安逸生活，那么它就不會(huì)困死于籠里。通過上面的故事，我們可以知道：每個(gè)人都有屬于自己的幸福，而且我們還需珍惜自己的幸福，不能羨慕別人的幸福而遺忘自己。

在這時(shí)代發(fā)展迅猛的今天，仍有許多像那兩只老虎一樣的人存在，他們總是認(rèn)為自己得不到幸福，得不到關(guān)愛，總是羨慕別人的美滿生活，于是成都出現(xiàn)了兒子由于被迫于學(xué)習(xí)而出手殺死自己的母新的慘戲，還有許多校園跳樓等事情，這都是因?yàn)樗麄冋J(rèn)為自己沒有幸福，父母總是逼迫他們學(xué)習(xí)，而感到失去了關(guān)愛。所以才會(huì)有“老虎”的事件。其實(shí)這也都是因?yàn)樗麄儾欢眯腋?，不懂得去珍惜幸福。其?shí)幸福就在他們的身邊。

“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸?！备改笜訉?duì)我們所做的事都是對(duì)我們的關(guān)愛，我們要學(xué)會(huì)了解和珍惜他們的幸福，父母的一聲話語(yǔ)，問候都無(wú)不體現(xiàn)著他們對(duì)我們的關(guān)愛，我們應(yīng)該感受到這其中的幸福，不能與別人相對(duì)，每個(gè)人都屬有不同的幸福。

我們不要相互去羨慕別人的自由或安逸，別人的幸福不一定就是適合自己的。不要去學(xué)前面的那兩只笨老虎，如果他們都懂得珍惜他們擁有的幸福，他們都會(huì)活得很快樂并健康地成長(zhǎng)。

珍惜幸福，更需要于我們的付出，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心、照顧父母、孝順父母，還有要學(xué)會(huì)感恩父母，不要等到了像“子欲養(yǎng)而親不待”的情況，那時(shí)我們就會(huì)倍加悲痛。我們要及早地認(rèn)清幸福，珍惜幸福。

幸福就在我們的身邊，我們應(yīng)該把握自己的幸福，將父的愛融于收中，認(rèn)清自己的幸福，珍惜自己的幸福，安于自己，不要做過多的強(qiáng)求、認(rèn)真地對(duì)待別人的幸福。

珍惜自己的幸福吧，做個(gè)聰明的老虎！