寫作文要注意語言的質(zhì)量和表達方式。要使用準確、生動、形象的語言，避免出現(xiàn)語法錯誤和表達模糊的情況。寫師生情作文記敘文500字要注意什么？這里給大家提供師生情作文記敘文500字下載，供大家參考。

師生情作文記敘文500字篇1

每當中秋節(jié)來到，家家戶戶都會合家團圓，然而，我卻不能如愿以償。不知什么原因，每到這個時候，爸爸卻選擇獨自留在家中，而媽媽總會選擇帶我來到了外婆家過節(jié)，可是，每一次我多么希望不管選擇去還是留，只要一家人聚在一起開開心心地過中秋節(jié)，我就心滿意足了!

那一晚，我吃好晚飯，離開了熱鬧非凡的宴席，獨自到樓頂?shù)闷脚_上去賞月。中秋節(jié)的月亮可真圓呀，跟我看到過的月餅長得一模一樣，不愧名喚“月餅”呀，我真想狠狠地咬它一口，一很香很甜!

當我看著入神時，突然發(fā)現(xiàn)媽媽從我背后閃出來，嚇了我一大跳，原來她來是叫我下樓吃月餅的。我趕緊跑到樓下一看，哇，桌上擺著各式各樣的月餅。我急忙跑過去，東看看，西看看，有杏仁月餅、火腿月餅、豆沙月餅……看得我眼花繚亂了。接下來，我們開心地吃起了月餅，媽媽和外婆似乎有說不完的話，聊得沒完沒了，我耳邊都是嗡嗡的聊天聲。驀地，我卻想起了獨留在家中的爸爸，不知爸爸現(xiàn)在干什么，也像我們一樣賞月?品月餅?還是在想念著我們?獨自一個人一定很孤單很寂寞吧?

中秋節(jié)的月亮真美呀，月餅也別有一番滋味，然而美中不足的是，這月圓之日卻留給我深深的缺憾!

如今，我一直期盼著下個中秋節(jié)的團圓……

師生情作文記敘文500字篇2

剛進幼兒園的時候，我很孤獨。

吃飯的時候，聽著別人桌上傳來的歡聲笑語，看著自己兩旁冷清的位置，我感覺心里很孤單。許多人都早早地交到了朋友，他們坐在一起。誰都不想跟我這個“生人”坐在一起。自己好像與他們隔離，只身處在一個寂寞的大沙漠中。我多希望能有一個人陪我，跟我玩游戲。我想要一個朋友。

正好，老師布置了一個作業(yè)，每人交一個新朋友。我逢人便問：“我能成為你的朋友嗎?”可碰了好幾個軟釘子。不是理都不理，當作沒聽到，跟我擦肩而過，就是臉羞得通紅，膽怯得不敢說一個字。連問了好幾個，一個都不想讓我成為他們的朋友。

眼看著別人都漸漸有了朋友，我便有些嫉妒起來了。都說嫉妒是心靈上的一塊腫瘤，可我怎么也無法消除這一塊腫瘤。老天爺真不公平，讓他們個個有了新朋友，而我就偏偏沒有。

雖然也有很多想和我成為朋友的，可我認為，性格差不多，有共同語言的才能成為好朋友，不然他(她)只會成為你的累贅。那些人都不符合我的“嚴格”自設要求。

雖然我的底線很高，終于有了個符合這個“要求”的人。她就是把我從孤獨星球救出來的“救世主”——小h。