2023教師資格證面試報(bào)名時(shí)間下半年

教師資格證面試一般都是在考前1個(gè)月左右開始報(bào)名，因此2023下半年預(yù)計(jì)是在11月8日左右進(jìn)行。

教師資格證筆試通過的考生可報(bào)考面試，報(bào)名入口和筆試是一樣的，都是在“中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)”進(jìn)行。

教師資格證報(bào)考流程

1、登錄?？忌卿洝爸行W(xué)教師資格考試網(wǎng)”，查看所在省教師資格證報(bào)名公告，按照導(dǎo)航頁面指引進(jìn)入所在省報(bào)名入口。

2、注冊(cè)?？忌氄J(rèn)真閱讀、充分了解本省教師資格證報(bào)考要求后方可進(jìn)行。注冊(cè)時(shí)要求考生填寫教師資格證報(bào)名公告規(guī)定的證件號(hào)碼、姓名、手機(jī)號(hào)碼、登錄密碼等信息，并在網(wǎng)站認(rèn)真閱讀《誠信考試承諾書》(電子版)，確認(rèn)承諾后方可進(jìn)行后續(xù)操作。

3、填報(bào)個(gè)人信息。教師資格證考生本人須如實(shí)填寫戶籍所在地、居住證申領(lǐng)所在地、是否在校生、是否師范專業(yè)、畢業(yè)學(xué)校、在校生學(xué)籍學(xué)號(hào)、最高學(xué)歷及證書編號(hào)等信息，并按照格式要求上傳證件照(免冠、正面、彩色、白底，JPG/JPEG格式，不大于200K)。

4、填報(bào)報(bào)考信息?？忌凑毡臼」嬉筮x擇教師資格證考試類別、考區(qū)、科目(所報(bào)科目須一次性勾選，一經(jīng)審核通過，不得增加或更改)。提交信息后，考生報(bào)考狀態(tài)變更為“待審核”?？忌處熧Y格證報(bào)考有關(guān)信息在審核前均可以自行修改。

5、接受審核。各省考務(wù)工作人員將在規(guī)定期限內(nèi)對(duì)考生教師資格證報(bào)考信息進(jìn)行審核，是否需要考生到達(dá)現(xiàn)場詳見各省報(bào)名公告要求。審核通過的考生狀態(tài)變更為“待支付”。未通過審核的考生，可在教師資格證報(bào)名截止日期前修改、完善報(bào)名有關(guān)信息，重新提交報(bào)考信息，重新接受審核。

6、網(wǎng)上繳費(fèi)。各省考生均可通過網(wǎng)上繳納教師資格證考試費(fèi)。完成繳費(fèi)考生的狀態(tài)變更為“報(bào)名成功(已繳費(fèi))”，完成報(bào)名。通過審核，但逾期未繳費(fèi)考生，教師資格證報(bào)名無效。一旦報(bào)名成功并完成繳費(fèi)，概不退費(fèi)。

教資報(bào)名的注意事項(xiàng)

1.考生須認(rèn)真閱讀教資報(bào)考公告，了解教資報(bào)考政策，熟悉教資報(bào)名流程。

2.考生須本人登錄教資報(bào)名系統(tǒng)準(zhǔn)確填報(bào)個(gè)人信息，不得交由培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或他人填報(bào)，防止發(fā)生個(gè)人相關(guān)信息泄露、個(gè)人信息(姓名、身份證)填報(bào)不準(zhǔn)確、選報(bào)教資科目錯(cuò)誤、繳費(fèi)不成功等情況。

3.考生如發(fā)現(xiàn)本人身份證已注冊(cè)或系統(tǒng)登錄異常且無法解決，請(qǐng)及時(shí)向所教資報(bào)考區(qū)咨詢處理。

4.考生提交信息后，請(qǐng)及時(shí)登錄教資報(bào)名系統(tǒng)查看審核結(jié)果，如審核通過請(qǐng)及時(shí)繳費(fèi);如審核未通過，請(qǐng)根據(jù)教資審核未通過原因及時(shí)核準(zhǔn)修改并重新提交。

5.考生如發(fā)現(xiàn)教資報(bào)考信息錯(cuò)誤(姓名、照片)：未審核或?qū)徍宋赐ㄟ^的，審核結(jié)束前，考生可通過登錄系統(tǒng)進(jìn)行修改;審核已通過未繳費(fèi)的。

教資審核結(jié)束前，考生應(yīng)與所報(bào)考區(qū)聯(lián)系核實(shí)身份、申請(qǐng)取消審核后，登錄系統(tǒng)進(jìn)行修改;已繳費(fèi)完成報(bào)名的，身份證填報(bào)錯(cuò)誤和科目選報(bào)錯(cuò)誤將無法修改。請(qǐng)考生一定認(rèn)真、準(zhǔn)確填報(bào)個(gè)人身份及科目信息。

6.考生教資報(bào)名時(shí)盡量不要多人共用同一臺(tái)計(jì)算機(jī)報(bào)考，防止因網(wǎng)絡(luò)原因出現(xiàn)報(bào)名照片上傳錯(cuò)誤。

教師資格證面試具體流程

1、報(bào)到

考生需要攜帶準(zhǔn)考證及身份證原件在規(guī)定時(shí)間進(jìn)入考場，注意自己準(zhǔn)考證上的考試時(shí)間，每個(gè)人都有規(guī)定的考試時(shí)間，遲到15分鐘會(huì)被認(rèn)為是缺考，所以要攜帶好準(zhǔn)考證和身份證提前到達(dá)候考點(diǎn)，以免找不到地方錯(cuò)過考試時(shí)間。

2、候考

進(jìn)入考點(diǎn)之后，上交與考試無關(guān)的隨身物品，保留一支筆，準(zhǔn)考生，身份證等。在候考室要進(jìn)行考生信息的核對(duì)，核實(shí)是否是本時(shí)段本科目的考生。

3、抽題

考生在備課前登錄面試測評(píng)系統(tǒng)，進(jìn)行相關(guān)操作隨機(jī)抽題，考場工作人員會(huì)將你抽到的題打印出來，考生拿著這張紙和草稿紙到別的教室進(jìn)行備課。

4、備課

考生持備課紙、試題清單進(jìn)入備課室，撰寫教案(或演示活動(dòng)方案)，備課20分鐘。備課期間不會(huì)提供教材，更不會(huì)允許將教材帶進(jìn)去。你需要在備課紙上寫出：課題、試講大綱以及在腦子中過一遍待會(huì)試講流程。

5、回答規(guī)定問題

面試考官通過面試測評(píng)系統(tǒng)從試題庫中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題，基本上問題都與教育、教師職業(yè)和課堂有關(guān)，時(shí)間5分鐘左右。

6、試講

根據(jù)之前準(zhǔn)備的教案進(jìn)行試講，時(shí)間為10分鐘。試講部分是考生專業(yè)水平和教學(xué)能力展示的部分。這部分最主要的是教學(xué)重難點(diǎn)把握準(zhǔn)確，教學(xué)過程流暢，體現(xiàn)互動(dòng)性課堂，教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)合理。

7、答辯

試講結(jié)束以后，考官會(huì)根據(jù)考生講課的內(nèi)容，或者講課暴露出來的問題進(jìn)行提問。一般會(huì)提問1~2個(gè)問題，提的問題大部分都是試講的內(nèi)容。時(shí)間為5分鐘。

8、評(píng)分

考官會(huì)根據(jù)考生的面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分，然后填寫《面試評(píng)分表》，經(jīng)組長簽字確認(rèn)，同時(shí)通過面試測評(píng)系統(tǒng)提交評(píng)分。

教資面試常見問題及回答技巧十則

1.你同意“沒有不合格的學(xué)生，只有不合格的老師”這句話嗎?

不同意，因?yàn)橛行W(xué)生自甘墮落，老師想要管卻管不了。不如把這句話改成：沒有不合格的孩子，只有不合格的父母。因?yàn)楦改甘呛⒆拥牡谝蝗卫蠋?，他們的行為影響著孩子?/p>

同意,老師的態(tài)度和教學(xué)方法影響著學(xué)生,只要老師盡心盡力,那么學(xué)生會(huì)比現(xiàn)狀好得多。

2.如何發(fā)現(xiàn)“差生”身上的閃光點(diǎn)?

愛打架的一般比較有集體榮譽(yù)感。愛說話的口才不錯(cuò)，可以表演節(jié)目。學(xué)習(xí)不好的愛勞動(dòng)。

不愛寫作業(yè)的，偷偷強(qiáng)迫他寫完作業(yè)，然后當(dāng)眾表揚(yáng)他，說他自己主動(dòng)完成作業(yè)好。慢慢發(fā)現(xiàn)，細(xì)心觀察，總會(huì)有很多的，還可以自己創(chuàng)造機(jī)會(huì)。

3.你贊成體罰嗎?

不贊成，高中學(xué)生已是大半個(gè)成年人了，比較在意面子，容不得被人當(dāng)眾羞辱。我認(rèn)為，有時(shí)可以使用“冷暴力”，學(xué)生一旦感到被忽視，心里會(huì)比老師教訓(xùn)更難受，之后再教育指導(dǎo)。

4.你覺得怎樣上好第一節(jié)課?

給學(xué)生留下一個(gè)好的第一印象，建立良好的師生情感，讓學(xué)生感到你是位可親的老師，注重業(yè)務(wù)水平的發(fā)揮使學(xué)生感到你是位可信老師。

5.你覺得教師這個(gè)職業(yè)有發(fā)展前途嗎?

教師是一門很崇高和神圣的職業(yè)，當(dāng)然是非常有前途的。當(dāng)老師并不簡單地是向?qū)W生教授書本上的那些知識(shí)，學(xué)生從老師那里更多地是學(xué)習(xí)對(duì)生活、對(duì)人生、對(duì)他四周的世界的理解。在多數(shù)情形下，老師影響著學(xué)生的一生。教師的身上擔(dān)著未來的希望，社會(huì)對(duì)教師的地位也越來越重視，不僅僅給教師更高的社會(huì)地位。

6.你不喜歡什么樣的學(xué)生?

每個(gè)學(xué)生都有自己獨(dú)立的一面，我相信只要我們能夠真正的關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。所以并沒有什么不喜歡的學(xué)生，只要老師耐心引導(dǎo)，沒有所謂的差生。

7.你教的學(xué)生很任性、急燥、不愛學(xué)習(xí)，你該如何辦?

孩子厭學(xué)，是因?yàn)闆]有從學(xué)習(xí)中找到樂趣，甚至成績好的學(xué)生也不例外。求知是孩子認(rèn)識(shí)世界的基本途徑，而追求快樂又是孩子的天性。如果學(xué)生因?yàn)榍笾粍儕Z了快樂，在苦學(xué)的狀態(tài)下學(xué)習(xí)，他們便會(huì)產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

8.平時(shí)你是怎樣備課的?

備課是教師的一項(xiàng)基本功。備出一份好的教案是上好一堂課的重要前提，也能使教師教學(xué)更有底氣，甚至變得胸有成竹。同時(shí)，好的教案設(shè)計(jì)也直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、方式、效率等多個(gè)方面，最終對(duì)整個(gè)課堂課的教學(xué)效果起到?jīng)Q定性的作用。

9.你覺得應(yīng)該讓家長輔導(dǎo)作業(yè)嗎?

應(yīng)該，孩子與家長相處的時(shí)間過少，會(huì)導(dǎo)致家長不了解自己的孩子以及孩子心事不愿與家長分享，青春期的話逆反心理會(huì)格外嚴(yán)重。

10.你為什么會(huì)提問班上最后一排的學(xué)生?

作為老師，應(yīng)該一視同仁，關(guān)注到每一名同學(xué)，照顧到每一名學(xué)生。秉承公正公平的教學(xué)理念。