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2024國(guó)考申論(副省級(jí)+地市級(jí))真題試卷及答案

| 澤慧

2024年國(guó)考申論真題及答案(副省級(jí))考生回憶版

一、“耀然燈飾”是星河鎮(zhèn)眾多成功燈飾企業(yè)的縮影。請(qǐng)根據(jù)“給定資料1”,歸納總結(jié)其成功的經(jīng)驗(yàn)。

【參考答案】

1.具有匠心精神,對(duì)產(chǎn)品原創(chuàng)具有獨(dú)特的理解。2.根據(jù)消費(fèi)者需求,在產(chǎn)品中體現(xiàn)創(chuàng)意、時(shí)尚及人文理念。3.具有明顯的品牌主張,注重研發(fā),聘請(qǐng)專家顧問團(tuán)隊(duì),與高校合作建立研發(fā)中心等。4.深耕細(xì)分市場(chǎng),建立多元化的產(chǎn)品體系,找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)定位。5.線上線下相結(jié)合,通過布局線上觸達(dá)年輕消費(fèi)者及促進(jìn)產(chǎn)品營(yíng)銷,通過線下門店向產(chǎn)品服務(wù)中心和體驗(yàn)中心轉(zhuǎn)型。

二、新民樂走紅引發(fā)網(wǎng)民的諸多議論。根據(jù)“給定資料2”,談?wù)劸W(wǎng)民議論涉及哪些問題,并進(jìn)行簡(jiǎn)要的說明。

【參考答案】

1.新民樂走紅的意義。部分網(wǎng)民認(rèn)為新民樂走紅能帶來文化自信,為民樂的多樣性發(fā)展提供舞臺(tái)和機(jī)會(huì),同時(shí)對(duì)專業(yè)藝術(shù)從業(yè)者提高了要求。

2.對(duì)新民樂持不同的態(tài)度。一些網(wǎng)民認(rèn)為新民樂沒有價(jià)值,沒有存在的必要性和意義,另一些網(wǎng)民認(rèn)為新民樂值得肯定,值得提倡和支持。

3.新民樂增加了中國(guó)民樂的更多可能性。文化的傳承和創(chuàng)新永無止境,但同時(shí)也要民俗民間音樂為根本,體現(xiàn)時(shí)代特色,為民樂發(fā)展增加更多可能性。

4.新民樂的定義問題。民族的才是世界的,新民樂本質(zhì)是民族文化、民俗文化的新體現(xiàn),是迎合市場(chǎng)的新舉措,要保持傳統(tǒng)民樂的韻味。

5.新民樂是民樂革新的體現(xiàn)。新民樂是傳統(tǒng)音樂復(fù)興的標(biāo)志,是一種應(yīng)時(shí)而為的文化現(xiàn)象,勢(shì)不可擋。

三、“給定資料3”中提到小李感受到自己處于“兩難”的處境。請(qǐng)分析小李“兩難”的原因,并提出相應(yīng)的對(duì)策。

【參考答案】

主要原因:1.隨著產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型的升級(jí),汽車智能技術(shù)的發(fā)展,造車新勢(shì)力崛起,沖擊原有的汽車產(chǎn)業(yè)模式,小李身邊的同事紛紛離職加入造車新勢(shì)力,給小李帶來壓力;2.新能源汽車領(lǐng)域的眾多公司內(nèi)卷文化嚴(yán)重,小李擔(dān)心自己去了適應(yīng)不了,不敢離職。3.傳統(tǒng)汽車產(chǎn)業(yè)在未來還具有一定的市場(chǎng),短期內(nèi)不會(huì)被新能源汽車所替代,增加小李辭職的不確定性。

解決對(duì)策:1.擺正心態(tài),積極擁抱行業(yè)變化,主動(dòng)適應(yīng)未來的不確定性,做好自身的職業(yè)職業(yè)規(guī)劃。2.找準(zhǔn)優(yōu)勢(shì)定位,結(jié)合自身的興趣點(diǎn),找準(zhǔn)專業(yè)點(diǎn),在感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行深度專研,提升自身的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力,同時(shí),正確看待職場(chǎng)中的內(nèi)卷文化,調(diào)解好工作節(jié)奏,應(yīng)對(duì)各種不確定性。3.認(rèn)準(zhǔn)所選的行業(yè),并不斷保持學(xué)習(xí)力,適應(yīng)行業(yè)變化,深知每個(gè)行業(yè)都有自己的生命周期,產(chǎn)業(yè)周期,我們的優(yōu)勢(shì)來自于自身的專業(yè)能力。

四、“給定資料4”中反映了C市建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的具體情況。請(qǐng)請(qǐng)根據(jù)調(diào)查組調(diào)查出的主要問題,草擬匯報(bào)內(nèi)容,并提出改進(jìn)建議。

【參考要點(diǎn)】

關(guān)于C市高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)的情況匯報(bào)

1.情況概要:··················(略)

2.主要問題:高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田建設(shè)項(xiàng)目規(guī)劃圖與實(shí)際不符;高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田的上圖入庫標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)格,存在政策執(zhí)行走樣;基層領(lǐng)導(dǎo)干部沒有認(rèn)真貫徹執(zhí)行相關(guān)上圖入庫文件要求;高標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田專項(xiàng)資金建設(shè)的田間道不連接任何田塊,不符合建設(shè)要求;田間管理未按要求進(jìn)行,肥料管理存在“以發(fā)代施”的情況,未落到實(shí)處。

3.改進(jìn)建議:··················(略)

五、“給定資料5”中提到,“我們要用積極的態(tài)度對(duì)舊事物的價(jià)值進(jìn)行最大的挖掘,讓它們煥發(fā)生機(jī)”。請(qǐng)根據(jù)這句話,自選角度,自擬題目,寫一篇文章。

【參考思路】

標(biāo) 題:舊事物,新價(jià)值

總論點(diǎn):舊事物展現(xiàn)的是過去的生活場(chǎng)景,是特定歷史時(shí)期的文化符號(hào),對(duì)舊事物價(jià)值進(jìn)行挖掘、喚醒的過程,即是舊事物在新時(shí)期展現(xiàn)價(jià)值,煥發(fā)生機(jī),融入當(dāng)下的過程。

分論點(diǎn):舊事物,承載一代人的記憶,延續(xù)精神靈魂。

分論點(diǎn):舊事物,新價(jià)值,我們對(duì)舊事物的價(jià)值挖掘,不僅讓其煥發(fā)生機(jī),更能在挖掘中延續(xù)我們的文化血脈。

2024國(guó)考申論真題及答案解析(地市級(jí))

一、“給定資料”中提到:“鄉(xiāng)村需要的不僅僅是藝術(shù)家,更是對(duì)鄉(xiāng)村有感情并能挖掘本土文化特色的運(yùn)營(yíng)官?!闭?qǐng)根據(jù)“給定資料1”,談?wù)勸T教授團(tuán)隊(duì)是怎樣當(dāng)好這個(gè)“運(yùn)營(yíng)官”的。(10分)

要求:全面、準(zhǔn)確、有條理。不超過250字。

1、了解情況,轉(zhuǎn)變形式。改變授課形式,了解村民習(xí)慣,利用鄉(xiāng)村本土材料資源,改善公共環(huán)境,打造家庭美術(shù)館。贏得認(rèn)可,提

升自豪感。

2、探索路徑,豐富精神。尊重鄉(xiāng)村秩序、傳統(tǒng)習(xí)俗和文脈傳承,尋回質(zhì)樸精神家園。3、明確價(jià)值,科學(xué)引導(dǎo)。結(jié)合鄉(xiāng)村顯性和隱性價(jià)值,環(huán)境改善保留原貌,修舊如舊,利用藝術(shù)介入,影響

村民觀念。

4、挖掘民俗,創(chuàng)新形式。挖掘、還原本土活動(dòng),重新認(rèn)識(shí)文化和社會(huì)道德秩序,創(chuàng)新打造日常活動(dòng)、結(jié)合鄉(xiāng)村特色融合非遺元素,打造循環(huán)完整系統(tǒng)工程。5、增強(qiáng)自信,振興文化。引導(dǎo)村民展現(xiàn)自我,共同發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造美、共創(chuàng)價(jià)值,提升審美情趣。

二、給定資料2中,隆金公司雖然做的是配件,但也成為了市場(chǎng)中的主角,請(qǐng)你談?wù)劼〗鸸緸槭裁茨艹蔀槭袌?chǎng)中的主角。(15分)

要求:(1)緊扣資料,歸納準(zhǔn)確;(2)內(nèi)容全面,條理清晰;

(3)不超過300字。

1、提高技術(shù)能力。在生產(chǎn)過程中經(jīng)過一套嚴(yán)格秩序,將自身的硬實(shí)力與廠商軟實(shí)力有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)精益化。基于主業(yè)挖掘細(xì)分市場(chǎng)

向高產(chǎn)能拓展。

2、注重質(zhì)量攻關(guān)。組建團(tuán)隊(duì),進(jìn)行質(zhì)量問題收集和改進(jìn)。

3、申報(bào)獎(jiǎng)項(xiàng)激發(fā)熱情。積極申報(bào)并成功獲得市長(zhǎng)獎(jiǎng)過程中深化員工對(duì)獎(jiǎng)項(xiàng)意義的認(rèn)識(shí),提升經(jīng)營(yíng)管理質(zhì)量。

4、保持專注。始終保持專注,定位于能做的更好的事情。

5、技術(shù)創(chuàng)新。建設(shè)智能工廠,引進(jìn)先進(jìn)設(shè)備,建設(shè)數(shù)字化車間,依托研發(fā)平臺(tái)建立海外研發(fā)中心,吸引人才。加強(qiáng)知名高校的產(chǎn)學(xué)研和就業(yè)合作培養(yǎng)能手,專家。

6、借助政策紅利。城市發(fā)展形成產(chǎn)業(yè)集群。建立企業(yè)培育庫,出臺(tái)了多項(xiàng)惠企政策和文化,抓住了政策機(jī)遇。

三、Y市擬在總結(jié)江平縣做法的基礎(chǔ)上,提出關(guān)于加強(qiáng)Y市基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見。請(qǐng)根據(jù)“給定材料3”,起草該意見的主要內(nèi)容(20分)

要求:

(1)包括指導(dǎo)思想,基本目標(biāo)和重要措施;

(2)緊扣資料,重點(diǎn)突出;

(3)邏輯清晰,表述準(zhǔn)確;

(4)不超過450字。

關(guān)于加強(qiáng)Y市基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)的實(shí)施意見

指導(dǎo)思想:要發(fā)展壯大醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)伍,把工作重點(diǎn)放在社區(qū),同時(shí)省里又推出18條加強(qiáng)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才建設(shè)的措施,讓醫(yī)療衛(wèi)生人才有地位、得實(shí)惠、受尊重,讓基層群眾看病不再難。

基本目標(biāo):一方面,為實(shí)現(xiàn)基層醫(yī)療衛(wèi)生人才規(guī)模、結(jié)構(gòu)和能力與基層群眾健康需求相適應(yīng)的目標(biāo);另一方面,是積極創(chuàng)新完善基層人才招引、培養(yǎng)、使用、管理機(jī)制和政策,更好地保障和增進(jìn)基層群眾身體健康的縮影。

主要措施:一、穩(wěn)定現(xiàn)有人才隊(duì)伍。建立以服務(wù)質(zhì)量、數(shù)量和效

益為核心的考核體系,通過績(jī)效考核、拉開收入差距、推進(jìn)績(jī)效改革、提振士氣、積極性、助力招引人才,更新醫(yī)療設(shè)施設(shè)備發(fā)展。二、招聘緊缺專業(yè)人才。部門聯(lián)動(dòng),按照現(xiàn)實(shí)對(duì)緊缺人才現(xiàn)場(chǎng)考試,通過及時(shí)的錄取、發(fā)放補(bǔ)貼、補(bǔ)助評(píng)定職稱,提高薪資福利待遇,創(chuàng)新利用富余編制,建立“衛(wèi)生事業(yè)編制周轉(zhuǎn)池”,推動(dòng)實(shí)施“縣管鄉(xiāng)用”和“鄉(xiāng)管村用”。三、助力人才增強(qiáng)本領(lǐng)。投入資金建設(shè)基層實(shí)訓(xùn)示范基地,進(jìn)行全覆蓋,脫產(chǎn)培訓(xùn),保障工資獎(jiǎng)金補(bǔ)貼,加強(qiáng)與大醫(yī)院合作,建立工作站,“師帶徒”工作室、中心等,面向基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展服

務(wù)。

四、請(qǐng)根據(jù)“給定材料4”,梳理s市公共文化空間建設(shè)和運(yùn)營(yíng)中存在的問題,并提出解決建議。(20分)

要求:

(1)問題梳理全面、準(zhǔn)確;

(2)所提建議具體明確、有針對(duì)性、切實(shí)可行;

(3)不超過450字。

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2024年國(guó)家公務(wù)員考試申論考什么

國(guó)家公務(wù)員考試申論是考察考生綜合素質(zhì)的一項(xiàng)重要內(nèi)容,其主要考察考生的政治素養(yǎng)、思維能力、語言表達(dá)能力以及實(shí)際工作能力等方面。下面我們就來詳細(xì)了解一下國(guó)家公務(wù)員考試申論需要考察哪些內(nèi)容。

首先,政治素養(yǎng)是國(guó)家公務(wù)員考試申論的重要考察內(nèi)容之一。政治素養(yǎng)包括對(duì)黨和國(guó)家方針政策的認(rèn)同和理解,對(duì)國(guó)家法律法規(guī)的熟悉和遵守,以及對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的認(rèn)同和踐行等方面。在申論考試中,考生需要通過對(duì)一些時(shí)事熱點(diǎn)問題的分析和闡述來展現(xiàn)自己的政治素養(yǎng)。

其次,思維能力也是國(guó)家公務(wù)員考試申論需要考察的重要內(nèi)容之一。思維能力包括邏輯思維能力、創(chuàng)新思維能力以及批判性思維能力等方面。在申論考試中,考生需要通過對(duì)問題的分析和解決方案的提出來展現(xiàn)自己的思維能力。

再次,語言表達(dá)能力也是國(guó)家公務(wù)員考試申論需要考察的重要內(nèi)容之一。語言表達(dá)能力包括文字表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力等方面。在申論考試中,考生需要通過清晰、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔、連貫的語言表達(dá)來展現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力。

最后,實(shí)際工作能力也是國(guó)家公務(wù)員考試申論需要考察的重要內(nèi)容之一。實(shí)際工作能力包括組織協(xié)調(diào)能力、解決問題的能力以及應(yīng)變能力等方面。在申論考試中,考生需要通過對(duì)實(shí)際問題的分析和解決方案的提出來展現(xiàn)自己的實(shí)際工作能力。

國(guó)考申論和省聯(lián)考申論難度上有區(qū)別嗎

國(guó)考申論和省聯(lián)考申論形式一樣,只是國(guó)考的難度相較于省考高一些,面試也更嚴(yán)苛一些。復(fù)習(xí)國(guó)考的話也可以參加省考的,只是一些時(shí)政類題目有時(shí)效性,需要多關(guān)注。

申論是指國(guó)家機(jī)關(guān)、公務(wù)員錄用考試中,考生根據(jù)指定的材料進(jìn)行分析,提出見解,并加以論證。申論主要考查應(yīng)考人員對(duì)給定材料的分析、概括、提煉、加工,測(cè)查應(yīng)考人員的閱讀理解能力、綜合分析能力、提出問題和解決問題能力、文字表達(dá)能力等,申論考試是具有模擬公務(wù)員日常工作性質(zhì)的能力測(cè)試?!吧暾摗焙?jiǎn)言之“申而論之”。從字面來理解,“申”為引申、申述,“論”為議論、論證,“申論”則指針對(duì)特定話題提出自己觀點(diǎn),并展開論述。是國(guó)家公務(wù)員考試科目中必考的一門科目。從考試大綱規(guī)定及歷年實(shí)際出題情況來看,申論考試為應(yīng)試者提供了一系列反映特定實(shí)際問題的文字材料,申論常見五種形式的文章寫作:議論文寫作;應(yīng)用文寫作類試題;綜合類試題;對(duì)策類試題;總結(jié)概括類試題。

國(guó)考申論作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

國(guó)考申論作文評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分為一類文、二類文、三類文、四類文。

一、一類文(33-40分)

1、立意明確、觀點(diǎn)深刻:能圍繞主題展開議論,可以論述意義、做法等,觀點(diǎn)深刻,可置身于整個(gè)社會(huì)發(fā)展的高度,透析其本質(zhì)。

2、展開思考、多維分析:分析角度盡量多元,可以從兩個(gè)以上的角度,透析意義、做法等。

3、內(nèi)容充實(shí)、論述充分:對(duì)材料的運(yùn)用可靠、豐富,邏輯嚴(yán)密,詳略得當(dāng);論述中要緊密結(jié)合時(shí)代背景,凸顯順應(yīng)時(shí)代。

4、規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、符合體例:結(jié)構(gòu)完整、嚴(yán)謹(jǐn),標(biāo)題規(guī)范,語言流暢,文字精煉,符合體例(議論文體例,不能寫成記敘文等),符合規(guī)定字?jǐn)?shù),字跡工整。

二、二類文(25-32分)

1、立意明確、觀點(diǎn)較為鮮明:能圍繞主題展開議論,可以論述其中的意義、做法等,能夠站在社會(huì)發(fā)展的高度認(rèn)識(shí)問題。

2、分析維度多元??梢赃x擇多個(gè)不同層面,對(duì)主題展開分析,看待問題全面、多元。

3、內(nèi)容充實(shí),論述清楚:能夠從不同角度看問題,材料可靠,層次分明,有重點(diǎn)和說服力;論述中可結(jié)合時(shí)代背景。

4、結(jié)構(gòu)勻稱、語言流暢:結(jié)構(gòu)完整、勻稱,語言通順,符合體例,字跡清晰,符合規(guī)定字?jǐn)?shù);但在語言表達(dá)方面缺少亮點(diǎn)。

三、三類文(13-24分)

1、不存在四類文中的現(xiàn)象。

2、主題正確,觀點(diǎn)不夠深刻。能夠圍繞主題展開論述,但觀點(diǎn)不夠明確,讓人難以理解;或論述角度過于微觀,如僅站在單方面角度開展論述;或論述內(nèi)容過于龐雜。

3、分論點(diǎn)模式化傾向嚴(yán)重,觀點(diǎn)空洞的。

4、內(nèi)容單薄,論述空泛。能夠圍繞觀點(diǎn)展開基本論述,但不能緊扣時(shí)代背景和主題進(jìn)行論述。

5、結(jié)構(gòu)基本完整,有語病,字跡潦草,接近規(guī)定字?jǐn)?shù)。

四、四類文(12分及以下)

1、偏離題意,脫離主題。

2、觀點(diǎn)背離材料,對(duì)主題持否定態(tài)度的。

3、結(jié)構(gòu)不完整或者混亂,不符合文體要求的。

4、語言不通順,語病多的。

5、字跡難以辨認(rèn),字?jǐn)?shù)600字以下的。

6、抄襲原文達(dá)四分之一以上的。

2024國(guó)考招錄計(jì)劃

2024年共計(jì)設(shè)置了18948個(gè)崗位,計(jì)劃招錄39561人,相比2023年計(jì)劃招錄人數(shù)增加6.7%,其中海南省擴(kuò)招70.2%,還有部分省份擴(kuò)招程度超過20%,包括江西省擴(kuò)招28.1%,青海省擴(kuò)招28%,西藏自治區(qū)擴(kuò)招26.2%,貴州省擴(kuò)招25.6%等。

國(guó)考連續(xù)六年"擴(kuò)招",2024年計(jì)劃招錄39561人,比去年增加2461人,漲幅近7%。連續(xù)擴(kuò)招之下,國(guó)考呈現(xiàn)以下特點(diǎn)。第一,今年的招錄主力來自稅務(wù)系統(tǒng),但招錄人數(shù)有所減少。據(jù)中公教育提供的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),稅務(wù)系統(tǒng)2024年度擬招24008人,約占總招錄人數(shù)的60.69%,但招錄人數(shù)同比減少977人。此外,鐵路__、海關(guān)等執(zhí)法機(jī)構(gòu)的招錄人數(shù)也在減少。

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