在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

今天是大年三十除夕夜，家家戶戶都聚在一起吃年夜飯。我們家也不例外，爸爸燒了一桌子美味可口的菜，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，真讓我直流口水。等菜都上齊了，我就迫不及待地爬上餐桌，拿起筷子夾起我最喜歡吃的蘑菇小肉丸，放進(jìn)嘴里，有一種幸福的感覺(jué)油然而生。開(kāi)飯了，大家聚在一起有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。

晚飯過(guò)后，我們就去貼春聯(lián)，我和大哥哥都是我爸爸的好幫手，我?guī)桶职帜媚z布，大哥哥幫我爸爸按住春聯(lián)，爸爸負(fù)責(zé)貼。等春聯(lián)貼好了，我看了一下金光閃閃的春聯(lián)，喜慶極了。橫批是：家和萬(wàn)事興，上下批是：一年四季行好運(yùn)，八方財(cái)寶進(jìn)家門(mén)。后來(lái)，我們一起到樓下去放煙花。

到了樓下，爸爸點(diǎn)了一個(gè)煙花，我連忙捂住耳朵，突然，五顏六色的煙花沖天而起，“嘭”的一聲，絢麗極了。

真是美妙的除夕夜啊！

六年級(jí)作文300字 篇2

在這秋高氣爽的十月里，我們迎著秋日的陽(yáng)光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來(lái)了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。

校運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天早上，我參加了400米跑步。這是我第一次參加比賽。真不知該怎么形容我現(xiàn)在的心情。激動(dòng)、緊張、害怕？我叮嚀自己：別緊張，別緊張?？珊挂还赡X往外冒。我整整頭發(fā)，又拉拉衣襟，不一會(huì)有整整頭發(fā)，拉拉衣襟。唉，我這是在干什么呀！

操場(chǎng)上震耳欲聾的鼓號(hào)聲，我們的歡呼雀躍，同學(xué)們的聲聲吶喊，都成為將上場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)員健兒們的動(dòng)力的源泉。

我站在跑道上，聽(tīng)見(jiàn)了班里同學(xué)在為我喊加油，我頓時(shí)充滿了力量。只聽(tīng)“砰”地一聲，我伴隨著一聲聲加油聲，我拼命地跑起來(lái)。跑到一半，我的步伐漸漸慢下來(lái)，后面幾個(gè)人乘此機(jī)會(huì)跑到我前面，哎呀，怎么辦？這樣我就最后了。我咬牙切齒，用最后一點(diǎn)力氣，追上了兩個(gè)人

最終，我跑了第五名，沒(méi)進(jìn)入決賽，我失敗了。

悄悄地，我退居一旁，避開(kāi)所有的掌聲與目光，遠(yuǎn)離勝利者的燦爛和輝煌。如果說(shuō)，生命也是一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，我參與，也把滋味品嘗。希望下次再在跑道上與你較量！

六年級(jí)作文300字 篇3

車難擠，難擠車，不知從何起，擠車竟成了一天中必不可少的環(huán)節(jié)。

車來(lái)了，人群一擁而上，擠人大戰(zhàn)，一觸即發(fā)。你擠我，我推你，擠得個(gè)個(gè)面紅耳赤。我擠進(jìn)一側(cè)的人群中，打著“借光”的旗號(hào)，擠到前面?！班停避囬T(mén)開(kāi)了，我一個(gè)箭步登上車，刷卡－盯座－找地方。哈哈，不到二十秒，我就找到一個(gè)不被人擠到的好位置。望向窗外，那涌動(dòng)的人群還擠在一團(tuán)，臉上布滿了汗水，挨三頂五。我心中暗喜：“嘻嘻，今天真幸運(yùn)，終于擠上了車！”

車開(kāi)了，裝載了滿滿一車廂的人，那場(chǎng)面，完全是亞肩疊背。有些同學(xué)還大聲說(shuō)話，車廂里鬧哄哄的一鍋粥。突然，一個(gè)急剎車，同學(xué)們故意往前仰去，臉上仍是開(kāi)心的笑容，原本就悶氣的車廂顯得更加擁擠。我站在一旁，心里也不免有了怨氣。

上車容易下車難，我試著擠出車門(mén)，可在人墻的阻攔下，已是徒勞。眼看車門(mén)即將關(guān)閉，我蓄滿力量，沖破人群，左擠右擠地艱難下車，也算經(jīng)歷了九九八十一難了吧！

唉！擠車太難了，何時(shí)才是一個(gè)頭??！

六年級(jí)作文300字 篇4

我有一個(gè)文具盒，它是一棟漂亮的兩層“樓房”。

它的主要顏色是紫色，盒蓋上面有許多米老鼠的圖案。最大的一只米老鼠瞪著兩只黑眼珠，趴在一行字母的后面，探頭探腦的向外張望。有的小老鼠在做游戲，還有的小老鼠在跳舞。

“樓上”是鉛筆七兄弟的家。每當(dāng)我要寫(xiě)字的時(shí)候，他們其中的一個(gè)就“跳”到我手上，幫我寫(xiě)好每一個(gè)字。

翻開(kāi)“樓板”，下面是地下場(chǎng)所，你們快看，格尺哥哥正在做“廣播體操”呢！而橡皮弟弟卻在家里“睡大覺(jué)”。噓！小點(diǎn)聲，千萬(wàn)別把他吵醒，他可是我的大功臣呢！每當(dāng)我寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，橡皮弟弟就像消防員一樣及時(shí)趕到“現(xiàn)場(chǎng)”，趴在紙上，扭動(dòng)著它的小身軀，把錯(cuò)字“沙、沙、沙地擦掉。同時(shí)也提醒我認(rèn)真寫(xiě)字；格尺哥哥平時(shí)也是默默無(wú)聞。但對(duì)工作一絲不茍。他喜歡直來(lái)直去，從來(lái)不走彎路。好像時(shí)刻提醒我要做個(gè)正直人。

我喜愛(ài)我的文具之家——文具盒。