無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)年的作文 篇1

隨著科技的發(fā)展，汽車不再是遙不可及，而是走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，普通老百姓也能夠享受到汽車給大家出行帶來(lái)的方便和快捷?？膳c此同時(shí)，也造成了環(huán)境的污染。就說(shuō)前一陣子很嚴(yán)重的霧霾吧，主要原因就是汽車排放的尾氣。還有車禍、汽油等諸多問(wèn)題，也給老百姓們?cè)斐闪瞬簧俚睦_。

唉，如果有一款汽車，可以不用汽油、不污染環(huán)境而且還安全的話，那該多好?。『俸?，別擔(dān)心，讓我們穿越到20xx年，看一看科學(xué)家們最新發(fā)明的多功能汽車是什么樣兒吧！

瞧！汽車外面的表層全是用軟軟的橡膠做的，即使碰到了行人，車和人都不會(huì)有絲毫損傷，也就避免了不必要的財(cái)產(chǎn)損失。汽車整體呢，是模仿鯨魚的流線型，減少空氣的阻力。底部有無(wú)數(shù)個(gè)直徑1cm的小孔，一部分可吸氣，一部分可噴氣，使汽車懸在空中，減少與地面的摩擦力，從而更快地行駛，時(shí)速可達(dá)每小時(shí)500公里。汽車內(nèi)部十分舒適，渴了按下“drink”鍵，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)傳送給你一杯溫水；當(dāng)你餓了，按下“eat”鍵，在十分鐘之內(nèi)，兩片烤得脆脆的面包就會(huì)出現(xiàn)在你的面前。如果開(kāi)車?yán)哿苏k呢？那就更簡(jiǎn)單了，系統(tǒng)會(huì)接收到你的腦電波，自動(dòng)轉(zhuǎn)換成“無(wú)人駕駛模式”，你就可以打個(gè)盹兒。不過(guò)，無(wú)人駕駛模式是有時(shí)限的，一小時(shí)后，系統(tǒng)就會(huì)把你撓醒。如果路上堵車，又要趕時(shí)間怎么辦呢？汽車會(huì)伸出車頂上的螺旋槳，變成一架直升飛機(jī)。

這就是我夢(mèng)想中的未來(lái)的汽車！

六年級(jí)年的作文 篇2

他是一個(gè)男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個(gè)倒三角，上面還有兩個(gè)明顯的漩渦，這個(gè)讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個(gè)巨大的腦袋呢？再說(shuō)說(shuō)他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細(xì)線，他給我的第一印象就是很古怪，這就是我們班的席天委。

他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個(gè)非常大度的人，他從不跟同學(xué)斤斤計(jì)較。

上次作文中，老師讓寫一個(gè)人的特點(diǎn)和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我絲毫沒(méi)有顧忌他的感受，只是覺(jué)得純屬娛樂(lè)，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對(duì)他說(shuō)，哈哈，你看，我寫的是誰(shuí)，他接過(guò)作文，我本以為他會(huì)很憤怒，可誰(shuí)知他一點(diǎn)也不生氣，也沒(méi)有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點(diǎn)過(guò)分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點(diǎn)，我肯定會(huì)很不高興，甚至還會(huì)大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺(jué)得這一點(diǎn)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

其實(shí)每個(gè)人都有多方面的特點(diǎn)，其中就包括了優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，做人不能只看別人的缺點(diǎn)，更不應(yīng)該抓住別人的缺點(diǎn)就不放過(guò)，我們應(yīng)該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，這就是我們班的席天委。

六年級(jí)年的作文 篇3

哎！什么天氣呀！倒霉死了！嗚嗚！老是下雨！嗚嗚！倒霉！嘻嘻……額，我為什么老喜歡笑呀？你知道嗎？反正我是不知道我自己為什么笑。我去，真倒霉呀！語(yǔ)文作業(yè)現(xiàn)在都要簽字，不簽字老師不改，暈呀！哎，不管了簽字就簽字吧。沒(méi)有什么大不了的。在說(shuō)，老師這是為了我們好呀！我們可不能苦了老師的心呀！哈哈……不什么呀！有時(shí)候我還真沒(méi)有簽字，老師也沒(méi)有罵我。而是當(dāng)作什么也沒(méi)有發(fā)生而已，現(xiàn)在的老師多少都是好的，雖然口說(shuō)請(qǐng)家長(zhǎng)，幾乎都忘記了是的。我們呢，也沒(méi)有被老師請(qǐng)過(guò)一次，因?yàn)槲覀儾唤?jīng)常犯錯(cuò)誤，所以老師不請(qǐng)家長(zhǎng)。好了，不說(shuō)老師了，說(shuō)說(shuō)我的家庭吧。

我的媽媽是一位忙碌的母親，我為什么這么說(shuō)我的媽媽呢。因?yàn)樗诩依锊唤?jīng)常干活，有一次我叫媽媽幫我縫褲子，哎呀，我的等呀等也沒(méi)有等到，后來(lái)我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我說(shuō)女兒不要著急，有一句話說(shuō)的好“心急吃不了熱豆腐”。我沒(méi)有工夫和媽媽開(kāi)玩笑，我回答說(shuō)：“媽媽，你能不能快點(diǎn)把我的衣服縫好呀？我還要穿呢?！?/p>

我的爸爸是一位工人，他非常非常的忙，我經(jīng)常找他和我玩。他回答我說(shuō)：“一會(huì)在說(shuō)，我忙著呢?！卑?！我心里想，為什么現(xiàn)在的大人怎么忙碌呀？算了，一會(huì)就一會(huì)吧。過(guò)了好一會(huì)，我去找爸爸?？砂职秩フf(shuō)：“自己玩自己的去，沒(méi)看見(jiàn)你老爸在忙嗎？”這就是我的老爸。

我是個(gè)天真可愛(ài)的小家伙。就像在今天中午我讓媽媽猜謎語(yǔ)：假如你在一個(gè)圓里面，你可以看見(jiàn)幾個(gè)面？媽媽回答我說(shuō)：“兩個(gè)面?！蔽覇?wèn)媽媽：“哪兩個(gè)面？”媽媽說(shuō)：“一個(gè)前面和一個(gè)后面。”我回答：“錯(cuò)誤，是四面，上面、下面、前面和后面?！薄芭?，原來(lái)是這樣。”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“那我在問(wèn)你，什么事情是你知、我知、天知和地知的？”是“你告訴我的密碼?！眿寢尰卮鹞?。我回答：“錯(cuò)誤，鞋底下破了個(gè)洞?！?/p>

這個(gè)就是我的家庭，你的呢？分享給我們大家看看。

六年級(jí)年的作文 篇4

“媽媽是個(gè)財(cái)迷”我對(duì)爸爸這樣說(shuō)。

媽媽的財(cái)迷最近表現(xiàn)的特別鮮明。早上還沒(méi)起來(lái)，手機(jī)先拿起來(lái)，支付寶紅包，微信紅包，等等，一圈下來(lái)，沒(méi)有半個(gè)小時(shí)的時(shí)間起不了床。爸爸說(shuō)：“她的貪婪之心隨時(shí)可見(jiàn)，不放過(guò)一分錢”。

可算起床了，忙活著準(zhǔn)備早餐的時(shí)候，她還不忘叮囑爸爸：“你給我看看，整點(diǎn)搶紅包別忘記了，說(shuō)不定運(yùn)氣好的時(shí)候能搶好多呢！”爸爸說(shuō)：“你放心吧，這點(diǎn)事老公弄得妥妥的”。我偷著去看爸爸在弄啥，原來(lái)爸爸再看他自己的股票行情。財(cái)迷夫妻。

終于到了吃飯時(shí)間了，媽媽爸爸的對(duì)話是這樣的：“剛才整點(diǎn)給我搶了多錢？”“不多，50金幣”爸爸答道?！安簧倭?，有一次我等了半天，才搶到10金幣”媽媽說(shuō)?！?0金幣多錢??？”我問(wèn)?！?000金幣一元錢，自己算”。媽媽一點(diǎn)沒(méi)有動(dòng)搖的說(shuō)。天啊，這這也沒(méi)有啥錢?。∥蚁?，這夫妻倆，我服了。

臨出門，媽媽叮囑爸爸：“對(duì)了，今天買菜，就用支付寶支付，昨天晚上我搶支付寶紅包，得了2毛一分錢”“得令”爸爸應(yīng)聲答道。暈死。

我剛一反駁，媽媽親切的給我講了李嘉誠(chéng)撿一分錢的故事，我都無(wú)語(yǔ)了。媽媽振振有詞的說(shuō)：“人不得外財(cái)不富，馬不喂野草不肥……”我的腦海里成了錢的世界。

看著爸爸媽媽每天這么辛苦為了錢忙碌，我暗下決心：我一定好好學(xué)習(xí)，將來(lái)賺更多的錢，讓他們高興！