六年級(jí)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文300字 篇1
水的哲學(xué)山東省博山八中一。七張哲偉大的思想家,哲學(xué)家馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上有兩種哲學(xué)思想體系,一是以古希臘、地中海沿岸,為發(fā)源地的西方哲學(xué)體系,注意思維的邏輯推理,而另一個(gè)則是中國(guó)為代表的東方哲學(xué)體系,他們更注重對(duì)自然的感悟與理解……”那么中國(guó)的哲學(xué)體系是什么呢?那就是水。
水是一種生命之源,在日常生活我們不呢沒(méi)有水,水是一種智慧源。我琢磨不透的是。山水鳥(niǎo)獸,草木石蟲(chóng)。莫不是我們的老師。給了我們生命,讓我們?nèi)プ非蟠笞匀?,讓我們與大自然融為一體。
水能載舟亦能覆舟。這是古人對(duì)水的一個(gè)比喻。借著句話來(lái)比喻。老百姓比作水,把政權(quán)比作舟,水能維系一個(gè)政權(quán),也能推翻這個(gè)政權(quán)。水能幫助一個(gè)人,也能毀掉一個(gè)。
我對(duì)水的理解。水它可柔可剛。能彎能直,能屈能伸。我想起了惠施問(wèn)莊子一句話了。惠施曾經(jīng)問(wèn)莊子:“這是有什么比地位比黃金更值錢的嗎?”莊子答:“有。水!”
我非常注重水。我以水為師。
六年級(jí)作文300字 篇2
向幸福出發(fā),載著媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài),幸福的羅盤(pán)指引我們走向成功的彼岸。
記得那是個(gè)炎熱的夏天,一天過(guò)來(lái),覺(jué)得頭暈乎乎的。身體也開(kāi)始發(fā)燙,媽媽用溫度計(jì)一量,啊~~40度!因?yàn)榘职殖霾盍耍詪寢屢蝗税盐冶У搅酸t(yī)院......
已經(jīng)是凌晨十二點(diǎn)了,上午熱鬧的醫(yī)院,變得凄涼起來(lái)。隨著一瓶又一瓶的點(diǎn)滴掛下,高溫在慢慢降回,我也漸漸入了夢(mèng)鄉(xiāng)。那時(shí),我卻忘了我的母親,還在一旁守護(hù)。
我一覺(jué)睡到了第二天的十一點(diǎn),我慢慢睜開(kāi)雙眼,而母親依然在睡。我在想喊她,突然,被護(hù)士叫住了:“讓你媽睡會(huì)兒吧,昨天她一晚沒(méi)合眼!”
頓時(shí),我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),空氣中洋溢著幸福的味道,多么偉大的母愛(ài)??!而正是因?yàn)閻?ài),才能使我們的內(nèi)心充滿幸福。
現(xiàn)在,我可以告訴你,幸福無(wú)處不在;它就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;它就存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
讓我們一起,帶上夢(mèng)想,背上行囊,向幸福出發(fā)!
六年級(jí)作文300字 篇3
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千門(mén)萬(wàn)戶梨花開(kāi)看著窗外紛飛的大雪,我不由得想起這句膾炙人口的名句。大地?zé)o聲無(wú)息地穿上了銀裝,屋頂上、樹(shù)枝上、廣場(chǎng)上,都積了一層厚厚的大雪,大地純潔的像剛岀生的嬰兒,晶瑩剔透,找不到一點(diǎn)兒瑕疵。
看著這紛飛的大雪,我迫不及待的叫弟弟、哥哥、爸爸、姑父、小姨夫,一起去打雪仗。想要大展身手——打雪仗。等大家6個(gè)人都到齊了,大家被分成兩隊(duì),我、弟弟、哥哥一隊(duì),名叫兒子隊(duì),爸爸、姑父、姨夫一隊(duì),名叫爸爸隊(duì)。剛剛分好隊(duì)伍,我就趕緊做起雪球來(lái)。哥哥負(fù)責(zé)做堡壘,弟弟就負(fù)責(zé)掩護(hù)我們。
可惡的然而,爸爸隊(duì)們先下手為強(qiáng),雪球接連不斷的向我們兒子隊(duì)飛來(lái),而我們兒子隊(duì)卻然而后下手遭殃,不過(guò)弟弟還然而拼了命的掩護(hù)我們,過(guò)了一會(huì)兒,堡壘終于做好了,雪球也已經(jīng)做了很多,而爸爸隊(duì)們的雪球也已經(jīng)快要扔完了,我喊道:兄弟們大家反擊??!于然而我們兒子隊(duì)拼命地向爸爸隊(duì)扔雪球。爸爸們應(yīng)接不暇,躲得了這個(gè),躲不了那個(gè)。最后我們兒子隊(duì)勝利了。
這次打雪仗,玩得真開(kāi)心。
六年級(jí)作文300字 篇4
像蜂蝶飛過(guò)花叢,像清泉流經(jīng)山谷,在記憶的心屏中,小學(xué)生活恰似流光溢彩的畫(huà)頁(yè),也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。小學(xué)生活就是這樣,不過(guò)也少不了是師生之間的歡聲笑語(yǔ)以及友愛(ài)互助,這樣才能把你的生活裝點(diǎn)的更加美麗。
有一回,老師讓我看著幾位同學(xué)把課文背完,我那天剛好有急事,可我又不知道怎樣拒接老師,只好問(wèn)問(wèn)好朋友朱樂(lè)妍愿不愿意幫幫我。朱樂(lè)妍聽(tīng)我說(shuō)明原因后便立即答應(yīng)幫我監(jiān)督他們背課文,當(dāng)時(shí)我感動(dòng)得就差沒(méi)跪下來(lái)了。
四年級(jí)有一段時(shí)間,我的成績(jī)一直下滑。衛(wèi)琪琪看我成天悶悶不樂(lè)愁眉苦臉的,便每天犧牲寶貴的下課時(shí)間來(lái)幫我補(bǔ)習(xí)。她不僅講的妙語(yǔ)連珠,還很幽默,使我聽(tīng)得很認(rèn)真。一段時(shí)間后,成績(jī)自然穩(wěn)步上升。
現(xiàn)在我已是六年級(jí)的學(xué)生,一想到不能再與相處六年的同學(xué)在一起;不能再與死黨一起整男生;不能再與同學(xué)拌嘴;不能再與同學(xué)們一起嬉戲……
明天,我們畢業(yè)了……
六年級(jí)作文300字 篇5
依依惜別,轉(zhuǎn)眼六年的美好時(shí)光就過(guò)去了。轉(zhuǎn)眼間即將又和同學(xué)分別。六年的時(shí)光快樂(lè)無(wú)比。要分開(kāi)時(shí),有了濃密的友誼,有了深厚的情誼,有了兄弟般的關(guān)系,是我更加不想分開(kāi)六(1)班的老師與同學(xué)。雖然可以重新見(jiàn)到同學(xué)們的相貌,可是那只是一張照片或者是短暫的視頻,完全沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中看見(jiàn)的好,沒(méi)有在現(xiàn)實(shí)中看到的真實(shí),沒(méi)有現(xiàn)實(shí)中看到的親切。
即將有著同學(xué)們真實(shí)的筆跡做為留念,可是那只是剛才時(shí)光寫(xiě)的,而不是現(xiàn)在寫(xiě)的。就算留著也有什么用呢?頂多只能想象到他寫(xiě)的樣子和姿態(tài)。
如果可以我一定要把小學(xué)的時(shí)光倒過(guò)來(lái)再轉(zhuǎn)一遍,讓我們從新再來(lái)次成功的友誼,讓我們從新回憶以下小學(xué)的美好時(shí)光,讓我從新和同學(xué)建起濃厚分不開(kāi)的友誼,讓我的友誼天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)也分不開(kāi),永遠(yuǎn)也不會(huì)離開(kāi)。
想想一件件令人快樂(lè)的事情:
那吃得滿嘴黃油,吃得一回校就拉肚子,那一次次快樂(lè)的分享,那一次次激烈的比賽,使得我們都如兄弟一般,俗話說(shuō)我們都是有福同享,有難同當(dāng)?shù)囊蝗喝恕?/p>
小學(xué)的生活我銘記在心!
六年級(jí)作文300字 篇6
“三十五個(gè)小菠蘿,個(gè)個(gè)帶刺難對(duì)付”這首《酸酸甜甜的菠蘿班》就是“甜蜜園小學(xué)”中淘氣又可愛(ài)的“菠蘿班”的班歌。這首歌中寫(xiě)出了每個(gè)“小菠蘿”的特征:有無(wú)時(shí)不刻都在吃的“零食女王”唐卷卷;有熱愛(ài)英語(yǔ),討厭漢字的楊洛克;有喜歡搞惡作劇的“齊大圣”齊天??勺屛腋形蜃钌畹倪€是那自暴自棄的圖老大圖斯加。
圖斯加出生在個(gè)混亂的家庭中,在他很小時(shí),他爸爸媽媽就離婚了,最終圖斯加被分給了爸爸。可他的爸爸卻因?yàn)樗蛨D斯加?jì)寢尩氖伦兊臍埍o(wú)常,旦心情不好便拿圖斯加來(lái)出氣,拳腳相加,長(zhǎng)鞭猛打,次次把圖斯加打得傷痕累累,讓圖斯加的心靈承受了次又次的打擊。而圖斯加的媽媽呢?雖然說(shuō)她十分想念圖斯加,但她為什么不早些用法律的武器解決問(wèn)題,把圖斯加爭(zhēng)取到自己身邊呢?就是因?yàn)檫@樣,圖斯加才會(huì)變成個(gè)自暴自棄的“圖老大”;才會(huì)把教室撞得亂七八糟;才會(huì)用撞墻來(lái)緩解自己難過(guò)又憤怒的心情!要是他能有個(gè)美滿溫馨的家庭,有父愛(ài)、母愛(ài),他怎么會(huì)變成這樣個(gè)世人眼中的“壞孩子”呢?
但愿天下那些沒(méi)有得到愛(ài)的孩子們都能找到自己的父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)。讓自己天又天快樂(lè)地成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)!
六年級(jí)作文300字 篇7
從小,媽媽總是給我講一些關(guān)于秋天的故事,可是,我非常想知道秋天是什么顏色的呢?
周末,在我的強(qiáng)烈要求下,媽媽決定帶我去果園郊游。
走在去果園的路上,我抬頭望著天空,天是那么的高,那么的藍(lán),像一面晶瑩透亮的鏡子,鏡子里漂浮著雪白雪白的云朵,哦,原來(lái)秋天是藍(lán)色和白色的呀!
來(lái)到果園,果園里的水果可真多呀!有:黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng),紅紅的蘋(píng)果像一張張小朋友們的笑臉,一串串紫色的葡萄像閃閃發(fā)光的小眼睛,紅紅的楓葉像一枚枚郵票,田野像金色的海洋……
秋天給大地做了一件衣裳,這件衣裳是雪白的,秋娃娃準(zhǔn)備冬天到來(lái)的時(shí)候,再把衣服送給大地,讓大地穿上雪白的衣裳。
我看見(jiàn)了秋天的顏色,我覺(jué)得秋天是甜的,是香的,是五彩繽紛的。
六年級(jí)作文300字 篇8
我相信成長(zhǎng)需要付出代價(jià)。
父母總期盼著兒女成長(zhǎng)。我不懂,我只有一個(gè)12歲,為什么要期盼著長(zhǎng)大?
哥哥姐姐被別人稱贊長(zhǎng)大了、成熟了,小時(shí)候的我有些羨慕,卻總聽(tīng)見(jiàn)哥哥姐姐對(duì)我說(shuō)——“我如果能像你一樣多好。”懵懵懂懂地望著他們,我不明白為什么羨慕我?只是嘆息,她淺笑著、寵溺地對(duì)我說(shuō)——“你以后會(huì)知道的?!?/p>
后來(lái)終于知道,因?yàn)殚L(zhǎng)大,所以不能肆無(wú)忌憚地跑;因?yàn)殚L(zhǎng)大,所以不能無(wú)所顧忌地說(shuō);因?yàn)殚L(zhǎng)大,所以不能無(wú)法無(wú)天地玩……
成長(zhǎng)的代價(jià)——當(dāng)初意氣風(fēng)發(fā)的少年,漸漸懂得收斂;當(dāng)初莽撞粗心的少年,漸漸懂得體貼;當(dāng)初任性妄為的少年,漸漸懂得顧慮……
不是說(shuō)成長(zhǎng)不好,只是物是人非,年少輕狂的少年終究不在了。
成長(zhǎng)付出的代價(jià)——如人飲水,冷暖自知。只是想說(shuō)——我只有一個(gè)少年時(shí)代,一個(gè)愛(ài)做夢(mèng)、愛(ài)追風(fēng)的時(shí)代。盡量珍惜吧。
在此奉勸裝成熟的少年——不要那么不珍惜,真的只有一個(gè)“少年時(shí)代”,成熟未必就那么好。
六年級(jí)作文300字 篇9
很多人都會(huì)認(rèn)為藝術(shù)跟我們這么多普通人們沒(méi)關(guān)系,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專門(mén)用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的嗜好,可是不是這樣的,身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn),僅是我們都少了對(duì)擅于發(fā)覺(jué)的雙眼。
在我們身邊,有一些喜歡美的人,無(wú)論老少,每回出去前,都會(huì)對(duì)著穿衣鏡裝扮下自己的發(fā)型,女的描眉涂唇,檢查自己身上穿的的衣物有沒(méi)有合適新穎,顏色有沒(méi)有美麗與合適。
不是有句俗語(yǔ)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這一種隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。喜愛(ài)去西餐廳花費(fèi)的人,一定是對(duì)某一家西餐廳中的裝飾風(fēng)格情之所鐘,那些具有別國(guó)格調(diào)的雕像、古雅美妙的壁畫(huà)和富麗堂皇的壁燈迷得人們沉醉其中。跟隨著人們生活水準(zhǔn)的增強(qiáng),我們現(xiàn)在去酒家飯館消費(fèi)不太重視飲食的口感價(jià)格,而更重視于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒坦的好心情。
一種新穎特有的室內(nèi)裝修,一曲舒服悠久的音樂(lè)或一張精細(xì)時(shí)尚的畫(huà),都會(huì)使人有淋漓暢快體味的感覺(jué)?,F(xiàn)在的你不止是食客,除此之外還是一位藝術(shù)欣賞家。
藝術(shù)不一定是美術(shù)畫(huà)出來(lái)的畫(huà),藝術(shù)不一定是知名設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的成果,藝術(shù)不一定是歌手演奏的曲子……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在無(wú)聲無(wú)息中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
六年級(jí)作文300字 篇10
如果每個(gè)人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心,世界將充滿幸福。貧困。自然災(zāi)害。饑荒……讓很多人都陷入了困境,我們需要用愛(ài)心建造內(nèi)心的美好花園。
9月12日這天,我看見(jiàn)了一幅圖。圖上的一個(gè)小姑娘在幫鳥(niǎo)兒搭窩,讓我深受啟發(fā),因此我想把這一天設(shè)為愛(ài)心節(jié)。
這天,我和媽媽去定點(diǎn)捐款捐物站。那里有一個(gè)寬敞的大廳,大廳里的人們擠得水泄不通 。大廳的中央放了一個(gè)捐款箱,一位中年人走上前,放了1000在捐款箱里。周圍的記者用戶上去采訪他,中年人對(duì)著鏡頭揮了揮手,便離去了。大廳里響起了熱烈的掌聲。媽媽捐了100元,我還把我的玩具、衣物、圖書(shū)捐給災(zāi)區(qū)小朋友們。那里的阿姨見(jiàn)我捧著許多東西,夸我很有愛(ài)心。
讓我們獻(xiàn)出一份愛(ài)心,這世界會(huì)更加溫暖。
