寫(xiě)作文是一種表達(dá)思想和情感的方式，通過(guò)文字將內(nèi)心深處的想法和感受表達(dá)出來(lái)，讓讀者能夠理解和感受到作者的內(nèi)心世界。要怎么寫(xiě)六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右呢？下面給大家分享一些六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右，供大家參考。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇1

“噼噼啦啦”鞭炮響，“嘻嘻哈哈”過(guò)年好，新的一年又到了，各家忙的真熱鬧！

邊看著春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，邊觀看著奶奶，媽媽包餃子。只見(jiàn)奶奶一手拿著搟面杖，一手拿著一個(gè)面團(tuán)，把面團(tuán)往搟面板上一放，隨著一陣“咯嗒咯嗒”的聲響，一個(gè)又圓又胖的小面皮躺在了搟面板上，媽媽接過(guò)面皮，放在手上，再加上一小勺餡，用食指和拇指一捏，一個(gè)元寶似的小餃子就包好了。

我看了以后好羨慕包餃子的過(guò)程，便也想試一試。我拿起一個(gè)小面團(tuán)，放在搟面板上，拿起搟面杖搟呀搟，可是就是搟不成又圓又胖的小面皮，只搟出了一個(gè)又瘦又癟的小面皮，我很著急，便又搟，好不容易才搟成一個(gè)似不像的小圓皮，便又一手拿皮，一手忙著鏟餡，鏟了一大塊餡，往皮上一壓，又學(xué)著媽媽一樣用食指和拇指一壓，結(jié)果餡全都露了出來(lái)，變成了一個(gè)沒(méi)有骨頭的餃子。

媽媽看見(jiàn)了說(shuō)：“你的餃子皮太薄了，餡又太多，所以就撐破了肚皮！”說(shuō)著，媽媽又重新拿了兩個(gè)小面團(tuán)，用搟面杖搟，搟的時(shí)候用一只手轉(zhuǎn)皮，遞給我一個(gè)，交給我：“看，先拿水餃粉壓一壓，用搟面杖搟，搟的時(shí)候用一只手轉(zhuǎn)皮，就能做到又圓又好看了！”我試著做，真的呀，我搟出的皮果真很圓很飽滿(mǎn)。接著，媽媽又告訴我放餡不要太多，只需要一小勺就夠了，我又試著做，媽媽還告訴我要用拇指和食指同時(shí)輕輕的捏，我照做，包出的餃子又大又好看！

爸爸把餃子放在鍋里，不到五分鐘，餃子就新出爐了，我吃著自己包的餃子，心里甜甜的，因?yàn)轱溩永锇业暮顾?/p>

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇2

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生涯就要結(jié)束了。

小學(xué)歲光一閃而過(guò)，同學(xué)們紛紛褪去當(dāng)初入學(xué)時(shí)的稚嫩，六年的時(shí)光在學(xué)習(xí)中溜掉，我在這個(gè)學(xué)校生活了六年了，會(huì)想起母校，一切都是那么熟悉，學(xué)校如同我第二個(gè)家，老師如同我第二個(gè)母親，她教給我做人的道理，學(xué)校中，有與我歡笑、悲傷過(guò)的知心好友，還有熟悉的一切，日子在時(shí)間的海洋里，是那么的渺小，消逝的是那么快，學(xué)校的培育讓我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。

回想起這六年的往事，就像昨天發(fā)生一樣，歷歷在目，軍訓(xùn)，是磨難也是成長(zhǎng)，是曲折也是快樂(lè)，跨向六年級(jí)的第一步，軍訓(xùn)，使我們印象深刻，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)，這莫過(guò)于極大的考驗(yàn)，站軍姿，一站就是半天，打軍體拳，各招各式都要達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，練隊(duì)列，要口號(hào)洪亮，步伐整齊，這些對(duì)于嬌生慣養(yǎng)的我們，是極大的考驗(yàn)，從起初對(duì)軍訓(xùn)好奇以及對(duì)軍訓(xùn)的興奮，到中間的疲倦、勞累，然后是心中閃過(guò)的念頭，逃避，放棄，可是，這也只是一時(shí)之念而以，同學(xué)們?nèi)远紙?jiān)持了下來(lái)，白天的刻苦訓(xùn)練，晚上的嬉戲吵鬧，軍訓(xùn)的一個(gè)星期，這好像已成定律一樣，盡管白天的訓(xùn)練，多苦，多累，晚上同學(xué)們還是一樣照常玩鬧，兩個(gè)人一起躺一張床，兩個(gè)人一起蓋一張被子，同學(xué)們不分你我的，相聚在一起，軍訓(xùn)是苦的，但是收獲是甜的，軍訓(xùn)練就了我們的意志力，耐力，匯報(bào)表演中同學(xué)們，褪去疲倦，勞累，展現(xiàn)出精神的一面，希望得到家長(zhǎng)的認(rèn)同，家長(zhǎng)欣慰的笑，表示著對(duì)我們的認(rèn)同，一下子，眼淚涌出來(lái)了，軍訓(xùn)的結(jié)束，為六年級(jí)的第一課時(shí)畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。

看著同學(xué)們奔跑的身影，勾起了我對(duì)往事的回憶，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，同學(xué)們?yōu)t灑奔跑的背影，使我想起了，當(dāng)初同學(xué)們不正是這樣的奔跑？而同學(xué)們坐在看臺(tái)上，賣(mài)力的為選手加油，此時(shí)，我們是一個(gè)和睦的團(tuán)體，此刻，我們是無(wú)堅(jiān)不摧的大家庭。曾經(jīng)的吵鬧，已經(jīng)成為我們心中不可毀滅的回憶，在六年級(jí)最后一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，女子4x4接力，跑第三棒的同學(xué)已經(jīng)被落了1圈，可是跑最后一棒的同學(xué)并沒(méi)有放棄，而是接過(guò)棒子，踏著沉重的腳步，跑了出去，我們是最后一名，可是我們并不羞恥，因?yàn)橹辽倥^(guò)，不是嘛？就算是最后一名又怎樣？一次的失敗，不代表次次失敗，不代表永遠(yuǎn)失敗，最后的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，六年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，我將永遠(yuǎn)記住你，你再次給了我們相聚快樂(lè)的時(shí)光。

幾個(gè)月后，同學(xué)們將分開(kāi)，各自踏入一段新的旅程，分開(kāi)了，不代表永遠(yuǎn)不見(jiàn)，上了初中，會(huì)認(rèn)識(shí)新的朋友，可是我卻永遠(yuǎn)不會(huì)忘記小學(xué)陪伴我度過(guò)六年時(shí)光，經(jīng)歷過(guò)快樂(lè)、悲傷的朋友和老師，我將永遠(yuǎn)記住你們，最后我想說(shuō)：“記住，在相聚的最后一瞬間去微笑，微笑著面對(duì)自己的未來(lái)。”

回憶現(xiàn)在，展望未來(lái)，感謝我的母校，是您讓我擁有美麗的童年，母校，您將永遠(yuǎn)成為我記憶深處最靚麗的一條風(fēng)景線(xiàn)。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇3

】

過(guò)春節(jié)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是最開(kāi)心也是我覺(jué)得最有意義的一件事。吃餃子，看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，發(fā)壓歲錢(qián)等等，但我的春節(jié)記憶還停留在那個(gè)下雪的冬天和放鞭炮。

在我的春節(jié)記憶里，早晨起來(lái)推開(kāi)窗戶(hù)，哇，窗外那白茫茫的一片，是那么耀眼純潔，深深地吸引著我，大地好像披上了白色的外套，每當(dāng)這時(shí)，我都迫不及待的約上幾個(gè)好朋友，一起去外面打雪仗，堆雪人，別提多暢快了！瑞雪兆豐年，大雪對(duì)莊稼也是有好處的，可是今年鄭州幾乎在過(guò)年的時(shí)候沒(méi)有下雪，這讓我不免有些失落！

放鞭炮是我覺(jué)得春節(jié)最有氣氛的一件事，那響徹云霄的鞭炮聲聽(tīng)著就覺(jué)得給力。在我的春節(jié)記憶里，從三十晚上開(kāi)始，一直到正月十五每天都能聽(tīng)到那“砰砰砰……”的鞭炮聲，當(dāng)看到那鞭炮變成一道閃光，內(nèi)心就無(wú)比的激動(dòng)。我總是和哥哥姐姐們一起放，因?yàn)榘职謰寢尣环判奈乙粋€(gè)人放鞭炮，說(shuō)很危險(xiǎn)！現(xiàn)在，當(dāng)我看到鄭州的霧霾天氣越來(lái)越嚴(yán)重，空氣質(zhì)量越來(lái)越差時(shí)，我覺(jué)得還是應(yīng)該為了我們的藍(lán)天，合理合量的放鞭炮！

這就是我的春節(jié)記憶，那個(gè)下雪的冬天和那一掛掛噼里啪啦的鞭炮聲！

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇4

今天清明節(jié)，我們一大家人都去祭奠已故的親人。那天陽(yáng)光明媚，空氣清新，多少給那個(gè)傷感的日子增添了一些生機(jī)?？吹礁裢夂玫奶鞖?，我們小孩子想到可以在山野上采花，看美麗春色，和幾個(gè)小表姐玩耍，心里有壓抑不住的高興。

一大早，大人們都忙著購(gòu)買(mǎi)祭祀品，我們幾個(gè)小孩拿著爸媽給的零花錢(qián)，悄悄溜進(jìn)超市購(gòu)買(mǎi)自己喜愛(ài)的零食。大約走了二十分鐘車(chē)程，我們來(lái)到了目的地。

半山腰一處山水相依的小平地上，坐落著一排排墳?zāi)?，想必這就是那些長(zhǎng)眠于地下的親人吧。高大的墳冢上長(zhǎng)滿(mǎn)了雜草，布滿(mǎn)塵埃的石碑上模糊不清的刻字，向人們?cè)V說(shuō)著歷史的年輪。大人們分頭除草添土，點(diǎn)蠟上香，我們幾個(gè)小孩早就想著周?chē)切┗ɑú莶萘耍徊活櫞笕藗兊幕顒?dòng)，迫不及待地呼喊著就要離開(kāi)，一旁當(dāng)指揮長(zhǎng)的外公說(shuō)話(huà)了：“誰(shuí)都不允許離開(kāi)，祭祀活動(dòng)馬上開(kāi)始了?！彪S著震耳的鞭炮聲，正式祭祀開(kāi)始了，外公帶領(lǐng)大家在墳?zāi)骨翱念^作揖，逐一介紹地下的親人，并說(shuō)出參加祭祀活動(dòng)的每個(gè)人的名字，念了一些祭祀語(yǔ)，整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行了大約半個(gè)小時(shí)才結(jié)束。

大家都不說(shuō)話(huà)，一臉的沉重，可能是思念去世的親人吧！我悄悄地拉過(guò)媽媽問(wèn)：“媽媽?zhuān)@些親人為什么要葬在半山腰呢？”媽媽解釋說(shuō)：“是為了方便他們每天能夠看到自己的家園呀！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，細(xì)看了每座墳冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都離房屋不遠(yuǎn)，這也可能是后人與先人的之間的一種依戀和不舍吧！朝夕相處，不離不棄，生生不息。我似乎明白了剛才外公的嚴(yán)肅語(yǔ)氣，他是借祭祀活動(dòng)教育我們下一代世世代代不相忘，緬懷先人，傳承文明。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇5

我是水，是婉轉(zhuǎn)多情的西皮流水。

那是江南的煙雨，我的朋友。他織成一片一片空靈的幕布，把一切的一切都染成迷蒙的水墨畫(huà)。我會(huì)把腳步踏進(jìn)叮咚的泉水，泛著我波紋的輕巧舞步。我會(huì)把秀發(fā)梳理一條一條潺潺的小溪，像一匹匹柔亮的錦緞閃閃發(fā)光。我會(huì)把眼波匯聚在山水交界處，眉眼盈盈如畫(huà)，像巨大的寶石鑲嵌在山間霧里。這樣的我，像是畫(huà)里走出來(lái)的古典美人，舉手投足，巧笑倩兮，盡是道不盡的韻味。伊人如水，也不過(guò)如此了。

我是水，是粗獷豪邁的陜北秦腔。

那是夏日的一聲怒喝，我爭(zhēng)分奪秒，片刻不等，嘩啦一下就變成飽滿(mǎn)的雨珠滾落到大地上。那是激昂的鼓點(diǎn)，是響亮的銅鑼?zhuān)前簱P(yáng)的嗩吶之聲。閃電是我的裝飾，雷聲是為我喝彩，世界成了我一個(gè)人的舞臺(tái)。奔流不息的黃河水，我滔滔地從天上而來(lái)。我沖破了一切束縛，不管不顧地奔流不息，像是在廣闊草原上奔騰的野馬，嘶鳴吼叫。我攜裹著黃沙，奔向蔚藍(lán)的遠(yuǎn)方，書(shū)寫(xiě)中華民族的成長(zhǎng)。這樣的我，是巾幗不讓須眉的鐵娘子，執(zhí)筆畫(huà)沉浮。

我是水，是跳脫歡快的大漠情歌。我是山麓下的涓涓細(xì)流，是黃沙中的一抹清亮，是草原上倒映著山川河流繁星日月的明鏡。我為大漠深處的人們帶來(lái)希望與歡樂(lè)，在廣闊的土地上唱著高亢的歌。這樣的我，是人世間的精靈，是聰穎明媚的少女，年輕秀麗的臉龐上洋溢著青春的歡笑。

我是水，我是生命的贊歌，生命由我而起。我足尖輕點(diǎn)過(guò)的草地蒼翠欲滴，我素手撫摸過(guò)的花兒嬌艷無(wú)比，我紅唇親吻過(guò)的大地生機(jī)勃勃。

我是水，是最偉大的藝術(shù)家。我游逡在天地間，把我愛(ài)的每一片土地都描摹成彩色的畫(huà)卷。我是最好的丹青畫(huà)手，這世間的每一筆花紅柳綠都是我的杰作。我把麥田畫(huà)成金黃的千層浪，我把天空畫(huà)成干凈的海洋，我把生命放入人類(lèi)火熱的胸腔。

我是水，是柔情媚骨的水，是豪放不羈的水，是歡樂(lè)活潑的水，是生命的詮釋與美!我是給世間最好的詠嘆調(diào)，水之詠嘆調(diào)。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇6

親愛(ài)的二十年后的我：

你還好嗎？你可能會(huì)局的我在二十年其給你寫(xiě)信很無(wú)聊吧。但二十年前的你給你寫(xiě)信，目的只有四個(gè)字：學(xué)會(huì)感恩。

你還記得媽媽熬等你回家嗎？你還記得爸爸在學(xué)校門(mén)口能你嗎？你還記得放學(xué)路上那獨(dú)自一人背垃圾的老奶奶嗎？你還記得爺爺奶奶在泥濘的小路上接你嗎？你還記得將心比心那篇課文嗎？你還記得……

但愿你現(xiàn)在是一個(gè)已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩的人。二十年前，你身邊有無(wú)數(shù)的例子，你也發(fā)多無(wú)限的感觸。

比如最典型的一個(gè)，孟佩杰。你一定會(huì)記得，就是2011感動(dòng)中國(guó)十大人物中的一員。他無(wú)依無(wú)靠，從小被養(yǎng)育不起他的父母送走，養(yǎng)父又離家出走，于是他從八歲起照顧臥病在床的養(yǎng)母，甚至還帶著養(yǎng)母一起上大學(xué)。我一點(diǎn)也不想叫媽媽我病在床，但照樣可以去孝順父母。

有善就有惡。正如小月月事件，那么多人的路過(guò)都沒(méi)有讓小月月躲過(guò)汽車(chē)的鐵蹄。正如遠(yuǎn)足那天被車(chē)軋死的小狗，被壓的血肉模糊，那張小小的皮隨車(chē)飄來(lái)飄去。我沒(méi)有用勇氣也沒(méi)有能力去安葬它，但二十年后，一定可以。二十年后，諸如此類(lèi)的事一定越來(lái)越多了吧，不管其他人怎么樣，你都要堅(jiān)持你的原則：學(xué)會(huì)感恩他人。

不要以為別人的一點(diǎn)小恩小惠不用感恩，不要以為朋友的舉手之勞不用感恩，不要以為老師的教誨不用感恩，不要以為父母的養(yǎng)育不用感恩，不要以為姐妹情誼不用感恩……

正所謂人人為我，我為人人。久而久之的不感恩，會(huì)沒(méi)有人在與你相處，更沒(méi)有人再來(lái)關(guān)心你，甚至去幫助你了。到那時(shí)候你會(huì)孤獨(dú)無(wú)助，再多的付出也得不到任何回報(bào)。

更大的可能我只是杞人憂(yōu)天，那么你要繼續(xù)堅(jiān)持下去，我相信我自己！

此致，敬禮

二十年前的你

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇7

我的家鄉(xiāng)有“魚(yú)米之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，這里有誘人的溱湖籪蟹；晶瑩剔透的河橫大米；口感香酥的姜堰薄脆……但我最喜歡的還要數(shù)家鄉(xiāng)那肉質(zhì)鮮嫩的魚(yú)丸了。

魚(yú)丸長(zhǎng)得圓滾滾的，外皮白白的，表面凹凸不平，像個(gè)身穿白棉襖的胖娃娃，可愛(ài)極了。

魚(yú)丸的做法很簡(jiǎn)單，家鄉(xiāng)里下河里的大青魚(yú)是的選擇。把剛從河里捕撈上來(lái)的魚(yú)破肚洗凈，剔除魚(yú)刺，切成魚(yú)塊，人工把魚(yú)塊“打”成肉糜。再加入生姜、蔥汁、料酒、蛋清等佐料，伴水和鹽充分?jǐn)嚢?，得攪拌到位才好吃。然后手握成拳狀將肉糜擠進(jìn)沸水鍋里煮，那魚(yú)丸在水中像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的胖娃娃鼓著肚皮上躥下跳，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小魚(yú)在水中嬉戲，又像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣往水里“撲通”一蹦。也可以放入油鍋用文火炸，金黃色的外皮在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，就像一個(gè)個(gè)穿著金色旗袍的貴婦人，不嫩不老，不生不焦，將要出鍋時(shí)，幾十米處就能聞到陣陣香氣，讓你垂涎三尺。這時(shí)候，別說(shuō)是吃了，就是看一看，聞一聞也是一種享受呀！吃上一口，頓感鮮嫩潤(rùn)滑，猶如久旱逢甘露，令人拍案叫絕。

魚(yú)丸吃法還有許多種，可以炸好了就趁熱吃，這樣的魚(yú)丸吃起來(lái)新鮮、細(xì)膩、嫩滑，滿(mǎn)嘴魚(yú)香；也可以和木耳、牛肉、鵪鶉蛋等一起用雞湯或骨湯煮，再加上一些辣椒，一盆色香味俱全的大雜燴就好了。

家鄉(xiāng)的魚(yú)丸色香味俱全，你也來(lái)嘗嘗吧！

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇8

謙虛，是中華民族傳統(tǒng)的美德。“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”是古人對(duì)我們的告誡，“成就就是謙虛者前進(jìn)的階梯，也是驕傲者后退的滑梯”同樣陳述了謙虛的重要。然而我們應(yīng)該一直保持謙虛么?

不，我認(rèn)為有的時(shí)候驕傲遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)謙虛。兩千多年前，此時(shí)趙國(guó)某個(gè)地方，一位說(shuō)客沒(méi)有保持謙虛，相反的，他對(duì)自己的驕傲讓他在國(guó)家危急關(guān)頭挺身而出。最終，憑借著自己的三寸不爛之舌說(shuō)服了楚王解救趙國(guó)于危機(jī)之中。他就是毛遂。試想一下，若毛遂一直保持謙虛，我想或許歷史會(huì)被改寫(xiě)，更不會(huì)有人知道有個(gè)毛遂了，那他的才能也會(huì)被埋沒(méi)。這時(shí)候，謙虛真的是有用的么?不，在危急關(guān)頭謙虛只會(huì)讓事態(tài)更嚴(yán)重。毛遂深知這一點(diǎn)，所以憑著對(duì)自己的驕傲主動(dòng)站出，這不僅使趙國(guó)脫困，還使得他功成名就，在歷史長(zhǎng)卷上留下了濃墨重彩的一筆。

謙虛，的確能夠使人進(jìn)步，能使得跟別人和睦相處。但有時(shí)候謙虛反而會(huì)埋沒(méi)了你自己。剛到工作單位，如果你不露兩手給你的上級(jí)看看，不主動(dòng)請(qǐng)纓，而是一味地保持謙虛，那上級(jí)就會(huì)覺(jué)得你不可靠，沒(méi)有什么真才實(shí)干，這種人誰(shuí)敢交任務(wù)給他呢?朋友有困難向你請(qǐng)求幫助，而你保持謙虛說(shuō)自己不知道如何提供幫助，這時(shí)候謙虛就變成了負(fù)面的見(jiàn)死不救。當(dāng)你受到了夸獎(jiǎng)卻又保持謙虛不露出任何表情則會(huì)讓人認(rèn)為你很做作，與其這樣，不如驕傲的擺出一個(gè)微笑，并授予其他人以經(jīng)驗(yàn)。是的，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，有的時(shí)候我們并不需要謙虛有的時(shí)候甚至要拋棄它

現(xiàn)在的中國(guó)的人口已經(jīng)超過(guò)13億，最不缺的就是人才，因此，競(jìng)爭(zhēng)比比皆是。倘若在競(jìng)爭(zhēng)中你保持著謙虛，那么你只會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。我們不可因?yàn)橹t虛是傳統(tǒng)美德就盲目地謙虛，而應(yīng)該有敢為人先的精神，不怕失敗，能在一次次的失敗中吸取教訓(xùn)，成為更好的自己。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇9

“噼里啪啦！”隨著身后的一身響，我不由轉(zhuǎn)身一看，啊，天哪！我才知道自己闖了一個(gè)大禍……

這是去年夏天發(fā)生的一件事。媽媽叫我去商店買(mǎi)醬油，因?yàn)槲蚁胝彝瑢W(xué)出去玩，所以便一心想快點(diǎn)買(mǎi)完交差好出去玩。到了店門(mén)口。意想不到的事發(fā)生了，在店門(mén)口放著一輛自行車(chē)，不知怎的我的袖口掛在自行車(chē)上的把手上，我停下來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，所以帶倒了車(chē)，偏偏車(chē)上還掛著一籃雞蛋，這下連摔帶砸，沒(méi)剩幾個(gè)好的了，這……可怎么辦？我一下子茫然失措，呆呆的站在那里。

這時(shí)，從商店里走出一個(gè)三十多歲的阿姨。她一見(jiàn)這情景楞住了，呆了片刻，放下剛買(mǎi)的菜，去撿那幾個(gè)沒(méi)摔壞的雞蛋。我心里特別后悔，后悔我不該跑得那么快，還埋怨媽媽不該讓我來(lái)買(mǎi)醬油，，又覺(jué)得那位阿姨不該把車(chē)放在這兒，心里真是七上八下、雜亂如麻。

現(xiàn)在的人嘴比刀子還厲害，就是不小心踩別人一腳，都有可能被罵，更別說(shuō)我砸了她一籃子雞蛋了，這下她能饒過(guò)我嗎？她不僅會(huì)罵我，而且準(zhǔn)讓我賠雞蛋錢(qián)。沒(méi)辦法，自認(rèn)倒霉。我只好木然地站在那兒等待“處置”與“發(fā)落”。

等了半天，阿姨竟沒(méi)罵我。只聽(tīng)見(jiàn)圍觀人的說(shuō)話(huà)聲：“哎，太可惜了！”“小姑娘，今后小心點(diǎn)，今天我替你賠些錢(qián)?！薄拔乙惨稽c(diǎn)……”

說(shuō)話(huà)之間，已經(jīng)有不少拿著錢(qián)的手伸到那位阿姨面前了。那位阿姨執(zhí)意不收，她說(shuō)：“大家的心意我領(lǐng)了，錢(qián)我不能收。”說(shuō)著，她推車(chē)要走了。天哪！這不會(huì)是做夢(mèng)吧！我像啞巴一樣，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)。那位阿姨推車(chē)走到我面前說(shuō)：“小姑娘，這次阿姨不怪你，以后注意點(diǎn)?！闭f(shuō)完，她便騎車(chē)走了。圍觀的人也漸漸散去了。而我卻依然站在那里，只覺(jué)得臉上發(fā)燙，淚水不知什么時(shí)候已流到了腮邊。

這是我成長(zhǎng)中的一件事，它使我記住做事不能毛手毛腳，要穩(wěn)重踏實(shí)，并且還讓我明白了一個(gè)非常深刻的道理：人與人之間多么需要善意，需要真誠(chéng)的理解和愛(ài)。它洋溢在我們周?chē)?，編織著生活，編織著和諧。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇10

做不了深邃的藍(lán)天，不如化成晴空中彩云一片;做不了廣闊的海洋，不如化成暗礁上燈塔一座。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)小女孩在公交車(chē)的一個(gè)座位上坐著，忽而抬頭，看見(jiàn)一位老爺爺帶著他的女兒——正站在她的身邊。小女孩猛地站起來(lái)，微笑著注視著老爺爺說(shuō)：“爺爺您坐吧，坐吧!”身邊的女兒用手輕輕挽住了老爺爺，并對(duì)他搖頭，老爺爺卻松開(kāi)了女兒的手，在許多的謝謝中坐了下去，下車(chē)后，女兒忙問(wèn)那位老爺爺：“爸，您明知道屁股上有傷，為什么要坐呢?您還眉頭緊蹙的，一定難受死了吧?”老爺爺笑了笑，答道：“我只是不想讓善良的人失望?！庇旯f(shuō)，善良的心就是太陽(yáng)，誰(shuí)說(shuō)不是呢?

一整天的大雨傾盆瓢潑，從學(xué)校坐公交車(chē)到站后，沒(méi)帶雨傘的我只好“淋雨一直走”。陰森森的天氣，使得我整個(gè)人的心情都糟糕透頂，時(shí)而車(chē)輛經(jīng)過(guò)濺起的水花還老飛射到我的身上，仿佛在嘲笑我這只“落湯雞”。走著走著，我腳步愈來(lái)愈快，聽(tīng)見(jiàn)后面有聲音，便轉(zhuǎn)過(guò)頭看，原來(lái)是隔壁班的一位女生——上學(xué)的時(shí)候有看到過(guò)人，長(zhǎng)得雖不算很精致，但個(gè)子挺高，很白凈。她繼續(xù)向我跑來(lái)，并招手叫我停下，她跑得很快，但腳步壓得很輕，沒(méi)有濺起水花來(lái)。

她到我身邊把傘分了我一邊兒，將手從口袋里伸出，張開(kāi)了手掌，氣喘吁吁地對(duì)我說(shuō)：“小姐妹，你瞅你，剛剛我在你后頭，你跑著呢，可厲害了，活生生把這兩塊錢(qián)給抖出來(lái)了，人家抖音了，你抖兜兒，哈哈哈……”我撓了撓頭，被這莫名的親切感給逗樂(lè)了，也跟著笑起來(lái)?！罢O，你家在哪呢?”她說(shuō)，“啊?哦，我家在--x呀!”我答道。她笑了笑：“完美，那就得了，順路，那走唄!”我連聲道謝后，便和她一起走往回家的路。

雨好像小了些——

她到家了，我還遠(yuǎn)點(diǎn)，她毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，把傘拿著吧，我家就在那前頭了，明兒個(gè)還我就好了!”說(shuō)著又把傘塞給了我，還沒(méi)等我說(shuō)話(huà)，便笑著說(shuō)了拜拜，轉(zhuǎn)身就匆匆而去。我大聲地說(shuō)著謝謝，并招手道別。

拿著傘回家的路上，雨好像又小了些，太陽(yáng)，好像出來(lái)了——

一個(gè)學(xué)期，她便轉(zhuǎn)學(xué)了，我甚至還不清楚她的名字，但在我的朋友圈中，我知道名字的太多太多，未知，或許更加與眾不同。

是啊，善良的心就是太陽(yáng)!使雨天也變得愈加晴朗。冰凍的大地，善良，如二月春風(fēng)，催生了生命的綠蔭!

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇11

星期四有一堂體育課，下課鈴聲一響，全班的人都沖向操場(chǎng)上去。

剛開(kāi)始，老師讓我們做健身操。做健身操非常簡(jiǎn)單，扭扭脖子扭扭腳，很快就做完了。我們做完后，老師就會(huì)安排活動(dòng)。一般老師都會(huì)先讓我們跑步。因?yàn)槲覀兌寂艿暮芸?，所以我們的跑步就很快結(jié)束了。接下來(lái)老師會(huì)讓我們自由活動(dòng)。我和我的三個(gè)朋友一起玩，她們分別是：陳曉愉、黃卓婷和張弋灣。她們都非常友善，也非常友好。

我們開(kāi)始玩了起來(lái)。我們說(shuō)好先玩足球，再打羽毛球。

首先，我們要玩足球。黃卓婷去拿球，我和其她二個(gè)去做好準(zhǔn)備。

拿到球后，便開(kāi)始分組。我們很快就分好了。我和陳曉愉一組，黃卓婷和張弋灣一組。陳曉愉和張弋灣在搶球的過(guò)程中不小心碰了一下，曉愉摔倒了。我們?nèi)粟s緊過(guò)來(lái)安慰她，并扶她起來(lái)休息。因?yàn)闀杂渌さ沽艘菹?，所以沒(méi)打羽毛球。

雖然沒(méi)打羽毛球，但是經(jīng)過(guò)那一次活動(dòng)，我已經(jīng)很開(kāi)心了。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇12

我有一個(gè)好媽媽?zhuān)衲?4歲，眼睛大大的，嘴巴小小的，笑的時(shí)候嘴巴特別好看。媽媽每天都披著又長(zhǎng)又直的金黃色頭發(fā)?？雌饋?lái)很年輕。

我的媽媽曾經(jīng)是一位老師，可是生了我和弟弟之后，就不再當(dāng)老師了。媽媽全心全意地照顧我和弟弟，她沒(méi)有怨言，只有辛勤的付出。讓我和弟弟在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭里幸福快樂(lè)地成長(zhǎng)。

媽媽的性格很善良。記得有一次上體育課的時(shí)候，我被我班的一位男同學(xué)扭傷了手。老師打電話(huà)通知了我媽媽?zhuān)瑡寢尵痛掖颐γΦ刳s來(lái)學(xué)校，媽媽沒(méi)有像別的家長(zhǎng)一樣會(huì)大吵大鬧，只是問(wèn)一下老師究竟是怎么回事，（老師也說(shuō)了是我班同學(xué)的不對(duì)，要求對(duì)方家長(zhǎng)同我一起去看醫(yī)生）但是媽媽還是堅(jiān)持一個(gè)人帶我去，到醫(yī)院的時(shí)候，骨科醫(yī)生跟媽媽說(shuō)：“這個(gè)手傷得也挺嚴(yán)重的，可能要兩個(gè)星期都不能下水，做事會(huì)很不方便的，到時(shí)還要復(fù)查、換藥的，知道嗎？”那一次，我一共花了媽媽好幾百塊錢(qián)呢！但媽媽也沒(méi)有要求對(duì)方家長(zhǎng)賠償什么的。

媽媽也很有愛(ài)心。記得我住在黃金花園的時(shí)候，鄰居的阿姨到外面辦事去了，她家一歲多的小孩一直在哭，小孩的爸爸根本不會(huì)帶孩子。媽媽聽(tīng)到小孩悲慘的哭聲，就馬上趕了過(guò)去，把小孩抱在懷里，搖呀搖，就像抱自己的親寶寶一樣，然后又給寶寶喂奶，洗澡，小孩吃飽了，舒服了，就乖乖地睡著了，我們都露出了甜甜的笑臉。

我也要學(xué)媽媽?zhuān)幸活w善良的心，有愛(ài)的心。我愛(ài)我的好媽媽。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇13

我非常喜歡沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)，尤其是《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》這篇文章，它給予了我很深的啟迪。

《紅弟一生的七次冒險(xiǎn)》講述了生來(lái)弱小的大天鵝紅弟在一生中先后冒險(xiǎn)七次，得到了生存的機(jī)會(huì)、美滿(mǎn)的家庭、崇高的地位，又為族群鏟除兩大勁敵的動(dòng)人故事，文中的紅弟是一只忠于親情，忠于愛(ài)情，忠于族群的天鵝，更是一只勇敢、頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的偉大天鵝。

試想，在紅弟一生的七次冒險(xiǎn)中，它難道不曾猶豫過(guò)嗎?當(dāng)它飽受欺凌時(shí)，它可以選擇任人宰割;當(dāng)它族群有難時(shí)，它可以選擇置之不理;當(dāng)它生命受到威脅時(shí)，它可以逃之夭夭……但是，它沒(méi)有，而是用自己過(guò)人的勇氣打敗了欺負(fù)它的惡霸，帶領(lǐng)族群殲滅敵人，直面生命的挑戰(zhàn)。

看著紅弟的事跡，我不禁想到了海倫·凱勒，這個(gè)盲聾啞人也克服了重重困難，學(xué)會(huì)了與外界交流，并不懈地努力，沖破了災(zāi)難帶給她的生命枷鎖，成為了世界文學(xué)史上一座不朽的里程碑，她的勇氣與堅(jiān)強(qiáng)，成為了她走向成功的通行證。

再看看我自己，真是萬(wàn)分慚愧。媽媽曾讓我學(xué)騎自行車(chē)，一跨上自行車(chē)，我就畏畏縮縮，雙腳始終不肯離地，勉強(qiáng)踩上踏板，車(chē)子便左右搖晃，任我使出渾身解數(shù)也無(wú)法前進(jìn)一步，只能在原地東倒西歪，這時(shí)候，我就開(kāi)始不耐煩地抱怨起來(lái)，在媽媽的勸說(shuō)和幫助下，我終于吃力地騎出了第一步，可是，我的畏懼始終無(wú)法消除，根本無(wú)法鎮(zhèn)定下來(lái)思考，一路驚慌失措，最后來(lái)個(gè)了“人仰車(chē)翻”。我滿(mǎn)懷怨氣地把自行車(chē)丟到了一旁，此后，我一聽(tīng)到“自行車(chē)”便避之而唯恐不及。

現(xiàn)在，我看到了紅弟的堅(jiān)持，深有感觸。

每個(gè)人的生命歷程，注定都不是平坦的，它一定會(huì)充滿(mǎn)了不同的崎嶇與坎坷，這一座座困難的大山橫在我們面前，阻擋了我們的成功之路。

許多人去嘗試翻越，有的人受不了苦難半途而廢;有的人堅(jiān)持著，忍受磨難，奮勇向前，最終成功翻越;而更多的人，畏懼困難，只能在山腳下日復(fù)一日地徘徊，看著他人走向成功，暗嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公。

每個(gè)人都渴望成功，但只有能忍住人生的光明之前那看似無(wú)邊無(wú)際的黑暗，向著一個(gè)目標(biāo)不斷前行，才能到達(dá)成功的彼岸。

來(lái)吧，讓我們鼓起勇氣，直面生活中的困難——那些生命的挑戰(zhàn)!

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇14

一輪皓月正從江岸后面冉冉升起。涼風(fēng)拂過(guò)小草小花，拂過(guò)林間，江水倒映著如水的月光。

我站在江邊的橋上，涼風(fēng)吹在我的臉龐。我看著微波粼粼的江面上頓時(shí)灑滿(mǎn)了銀光，月亮越升越高，穿過(guò)一縷一縷輕紗似的微云。我的思緒也隨著月光回溯，一直到八歲時(shí)和媽媽散步的那一晚。

月光從樹(shù)梢上爬下，來(lái)到石頭鋪成的小路上。我和媽媽走在林間的小路上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，讓我心情放松下來(lái)，同時(shí)腳步也更輕盈了。走到小路的盡頭是座橋，我和媽媽走了上去，我看到了江，江面上有一座更加長(zhǎng)的橋，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)鞘鞘裁礃?”“那是鋼索橋，它的名字叫‘甌南大橋’?！绷牧藥拙浜?，我們便看起了江面美景。

回憶總是短暫的，但也是美好的。在昨天，我還以為月色，是總被包裝得猶如孤獨(dú)者的戰(zhàn)利品，是總照映他們凄涼的夢(mèng)，而今天我恍然醒悟，月色是釀酒美好記憶的蜜罐。

在透明的月光之下，來(lái)自遙遠(yuǎn)記憶的輕聲絮語(yǔ)，令人神往。那些而在靜夜里的美好生活，讓月色與呼吸逐漸變得沉重起來(lái)。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇15

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們以經(jīng)跨如了2050年。這一年是充滿(mǎn)希望的一年，是神奇的一年，是令人陶醉的一年。許多高科技的運(yùn)用，充分顯示了其無(wú)窮的威力。這威力無(wú)時(shí)不有，無(wú)處不在，真叫人贊嘆不已。

2050年，人們所居住的房子不是在擁擠不堪，噪聲四起，光線(xiàn)不足。而是住在寬敞無(wú)比，光線(xiàn)充足的房屋里。最讓人驚嘆的是可以用按鈕調(diào)節(jié)。

每當(dāng)很多客人來(lái)的時(shí)候，如果很擁擠，你可以按綠色按鈕。按鈕就會(huì)按人的數(shù)量來(lái)調(diào)整大小。按排客人房間的大小。當(dāng)客人走的時(shí)候，你只要再按一下綠色按鈕就會(huì)變回原來(lái)房子的大小。這樣我們就可以住在寬敞的房子里。

每當(dāng)你覺(jué)得房屋很臟的時(shí)候，你就可以按藍(lán)色按鈕。按鈕就會(huì)出先一個(gè)機(jī)器人，幫你達(dá)掃房間。如果房間掃的很干靜的時(shí)候，你再按一下藍(lán)色按鈕機(jī)器人就會(huì)在你眼前消失。

每當(dāng)房子著火的時(shí)候，你不要慌張，只要按紅色按鈕。房子就會(huì)迅速地升到天空上，四周就會(huì)噴出水來(lái)。一直到火滅的時(shí)候，你再按一下紅色按妞，房子就會(huì)慢慢的落在地上。不會(huì)打擾你附近的鄰居。

每當(dāng)你生病的時(shí)候，你只要按一下白色按鈕。機(jī)器人就會(huì)送上你生病所需要的藥品，包你百病百除。你再按一下白色按鈕，幫你送要的機(jī)器人人就會(huì)離開(kāi)。

每當(dāng)你遇到難題的時(shí)候，你只要按黑色按鈕就會(huì)出現(xiàn)這句話(huà)：“努力，勝利是屬于不畏艱難險(xiǎn)阻的人！”之類(lèi)一些親切鞭策的話(huà)語(yǔ)，這樣你會(huì)立刻奮發(fā)向上，因此你可以養(yǎng)成一個(gè)靠自己的好習(xí)慣。

每當(dāng)你……

這一切都是真的，我真的希望人們很快可以住在這種神奇的房子里里！

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇16

這個(gè)暑假，舅舅帶我去了新疆，我們游覽了許多地方，那里幅員遼闊，物產(chǎn)豐富，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，在哪里我也欣賞到大自然美妙的聲音。

“呼呼—呼呼”，風(fēng)姑娘來(lái)了，在廣闊的大草原上，她就像一位舞蹈家，翩翩起舞，她雖然沒(méi)有顏色，但是我能聽(tīng)到她時(shí)而緩，時(shí)而急，時(shí)而穩(wěn)中前進(jìn)。讓我感到風(fēng)姑娘是那么急躁，又是那么溫柔。

“嘩啦啦—嘩啦啦！”一條碧綠的小溪浮現(xiàn)在我的眼前，他的聲音鏗鏘有力，時(shí)而快，時(shí)而緩，多么優(yōu)美的旋律，我忍不住和他共歌一曲，唱出我心中的歡快。

“淅瀝瀝—淅瀝瀝！”下雨了，雨水落在地面上，好像無(wú)數(shù)只纖細(xì)的小手在鋼琴上跳躍，那曲調(diào)一會(huì)兒快如閃電，一會(huì)兒慢如蝸牛。我全神貫注去傾聽(tīng)，那情景猶如一個(gè)盛大的演奏會(huì)，讓人洗耳恭聽(tīng)。

我愛(ài)大自然中所有的的聲音，她不僅很奇妙，而且給我?guī)?lái)許多快樂(lè)與開(kāi)心。

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇17

燕子一樣去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的小朋友，你告訴我，為什么我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活已經(jīng)一去不復(fù)返了呢？回想起我們小學(xué)學(xué)生生活的點(diǎn)點(diǎn)就是滴滴，我心潮澎湃，思緒變化萬(wàn)千！

記得剛?cè)雽W(xué)，我性格很內(nèi)向，不善言談，上課也喜歡開(kāi)小差，自從來(lái)到這節(jié)課，遇到了我的老師，我的性格有了很大的變化。

在一節(jié)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)教學(xué)課上，我的思想發(fā)展開(kāi)了小差，沒(méi)聽(tīng)課。當(dāng)老師進(jìn)行提問(wèn)我的.時(shí)候，我的思緒卻到了中國(guó)幾千里以外的地方呢！我望著自己窗外，看樓下一個(gè)一年級(jí)這個(gè)小朋友一起嬉戲。老師可以走到我身邊，再一次開(kāi)始叫我的名字，同桌學(xué)生悄悄地推了我一下，我的思緒已經(jīng)被他硬拽著拉了回來(lái)，扭過(guò)頭，問(wèn)：“你在干什么？”

老師他們見(jiàn)我沒(méi)有如此一個(gè)模樣，更加惱火了，大聲怒吼：“王一雨一涵”我嚇得我們立馬站了起來(lái)，“你干什么呢？??？想什么事想的那么就會(huì)入迷作文教學(xué)告訴我?！碑?dāng)時(shí)我年幼無(wú)知，根本問(wèn)題不知道自己老師可以的話(huà)來(lái)說(shuō)是什么這個(gè)意思，就如實(shí)把腦子里的想法就是告訴了老師，“我想什么，我在看樓下……”

“哼，你還學(xué)會(huì)這些頂嘴了，好……好……出去，面壁思過(guò)！”老師氣的嘴都抖動(dòng)了發(fā)展起來(lái)，我一步進(jìn)行一步的挪出了門(mén)口，站在教育門(mén)外，我的淚水還是止不住的流了學(xué)習(xí)下來(lái)。

下課后，老師把我叫進(jìn)辦公室，輕聲細(xì)語(yǔ)問(wèn)我：“怎么了？是不是有什么心事，跟老師說(shuō)吧！不管怎樣你還是要聽(tīng)課的呀，你的父母希望你來(lái)到一個(gè)新的環(huán)境，能夠好好學(xué)習(xí)，成績(jī)能夠提高。還有，你以后遇到學(xué)習(xí)上的困難了，盡管來(lái)找我，沒(méi)關(guān)系，不要害怕。你應(yīng)該相信你自己，不能自暴自棄，因?yàn)槌笮▲喴材軐?xiě)就奇跡。”

從此我們以后，我一直把這句話(huà)一一“丑小鴨也能寫(xiě)就奇跡?！碑?dāng)成一種鞭策學(xué)生自己不斷努力提高學(xué)習(xí)，勇往直前的動(dòng)力。

小學(xué)生活匆匆，一去不復(fù)返，坐在教室窗前，回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我心潮澎湃?。?/p>

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇18

真情似陽(yáng)光，照亮了每一寸黑暗，真情似細(xì)雨，滋潤(rùn)著每一片土地，真情似春風(fēng)，使處處都充滿(mǎn)溫暖，真情?真情!

不記得是什么時(shí)候，父親開(kāi)著車(chē)帶我去買(mǎi)些裝飾品。我還小，父親特別莊重地提醒了一句：“等會(huì)兒進(jìn)去會(huì)有許多漂亮的物品，可不能隨便摸，摔碎了可就麻煩了。”此時(shí)我期待的眼神正望著窗外的裝飾城，隨口說(shuō)了一句：“知道了，我們快進(jìn)去吧?！?/p>

剛走進(jìn)裝飾城，我便被玲瑯滿(mǎn)目的飾品吸引住了，東逛逛，西看看，可真美麗!商城里的商品整整齊齊地排列著，由不得讓人生起喜愛(ài)之心。此時(shí)我早已將父親的話(huà)拋到九霄云外。父親前去逛了逛，我便被身旁的一個(gè)瓷碗吸引住了。這個(gè)瓷碗上裝飾著一個(gè)米老鼠圖案，看上去可愛(ài)極了!我不由自主地上前摸了摸，米老鼠好像沖著我微笑。接著我又嘗試著用手搖了搖，米老鼠又好像圍著我轉(zhuǎn)。我越看越起勁，值到“砰”的一聲響起，我情不自禁地呆住了，雙眼直直地望著瓷碗留下的幾片碎片。父親聽(tīng)到了聲響，連忙趕到了，輕聲地說(shuō)道：“你怎么那么不聽(tīng)話(huà)啊!”舉起手就想打，這家店的老板也聞聲趕到了，連忙用手握住了父親的手臂。我望著他高大的身影，心不由得慌張起來(lái)。誰(shuí)知他面帶微笑地轉(zhuǎn)過(guò)身，彎下腰，和藹地說(shuō)道：“小朋友，你沒(méi)受傷吧?”我被他的這一舉動(dòng)驚住了，竟一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。他又問(wèn)了我一遍，我只是輕輕的地?fù)u搖頭?！澳沁@位孩子的父親吧，這事都怪我們，怪我們沒(méi)有把飾品固定好，還差點(diǎn)讓孩子受傷?，F(xiàn)在孩子沒(méi)事兒，您就別責(zé)怪他了……”

人間處處顯真情，這么一件小事能夠體現(xiàn)出這位商店老板多么高尚的品質(zhì)，是他讓我明白了什么是真情!真情是什么?真情就是人與人之間相互幫助寬容，真情，真情!

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇19

在我的身邊，有許許多多的小伙伴，但我有一個(gè)非常要好的小伙伴她就是——__。她很喜歡撒嬌，也很可愛(ài)，很天真，很活潑。

__胖胖的，有著一個(gè)圓圓的大臉蛋，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā)，梳成一個(gè)辮子。__那濃濃的眉毛下，有著一雙水靈靈而炯炯有神的大眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子。最可愛(ài)的就是她的那張嘴巴和那對(duì)小酒窩，她的那張嘴雖然不小，但是一些笑話(huà)和幽默的語(yǔ)句，就會(huì)從她的嘴里快樂(lè)地蹦出來(lái)。當(dāng)她笑的時(shí)候，小酒窩就會(huì)呈現(xiàn)在你眼前，看，她笑得多燦爛呀！

__的優(yōu)點(diǎn)可多了，但她最好的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書(shū)，因此，她的知識(shí)非常豐富。記得有一次，她讀三年紀(jì)的時(shí)候，剛上完課，同學(xué)們就一窩蜂似的跑出了教室，出去玩。同學(xué)們你追我趕的。我收拾好書(shū)，拿出下一堂課的書(shū)后，就出去玩了。玩了一會(huì)兒，我心里想：__呢？搞了半天，也沒(méi)見(jiàn)她一個(gè)人影。我又跑道教室里，只見(jiàn)__剛拿出些課外書(shū)來(lái)看，便奇怪地想：這個(gè)__也真是的，好好的下課不玩，卻在這里看書(shū)。我想著，我便走到__身邊看了她一會(huì)兒，像只小鳥(niǎo)似的嘰嘰喳喳地說(shuō)：“__，你也真是的，下課了不去玩，還在這兒讀書(shū)。出來(lái)玩吧！”

我說(shuō)完，拉起__的左手，正要走的時(shí)候，怎么拉也拉不走，那時(shí)，我就胡里糊涂地想：糟了，__該不會(huì)是被誰(shuí)給定住了吧！我回頭一看，__就用兩眼直瞪著我，生氣地對(duì)我說(shuō)：“我就是要讀，這樣才有知識(shí)?！甭?tīng)了__的話(huà)，我休得低下了頭。

__的優(yōu)點(diǎn)不止一個(gè)，她心胸寬闊、樂(lè)于助人、樣樣都很棒，我很佩服她。怎么樣，__是個(gè)不錯(cuò)的女孩子吧！想和她交朋友嗎？

六年級(jí)活動(dòng)作文400字左右篇20

還記得我嗎？一個(gè)方方正正手掌大小的“受氣包”，沒(méi)錯(cuò)，我就是你們每天揣在口袋里寸不離手的手機(jī)，現(xiàn)在我要向你們?nèi)祟?lèi)發(fā)出抗議！

第一，你們知道我有多累嗎？你們每天只工作八小時(shí)，而我，每天要工作二十四小時(shí)！你們周末要休息，我周末卻還要加班！你們熬夜就算了，為什么還要連累我熬出黑眼圈？平時(shí)加班加點(diǎn)我就忍了，為什么連我生?。](méi)電了）頭暈?zāi)X脹，上眼皮和下眼皮直打架時(shí)，你們還不讓我睡會(huì)兒，給我掛瓶吊瓶（插上插頭）就讓我繼續(xù)工作……

第二，你們知道嗎？我比竇娥還要冤！孩子視力下降了，怪我；孩子考砸了，怪我；孩子作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，還是怪我！我都沒(méi)地方說(shuō)理去，難道那個(gè)作業(yè)沒(méi)問(wèn)題嗎？難道這些結(jié)果不是你們家孩子不自律造成的嗎？這個(gè)鍋我不背！

第三，你們有關(guān)心愛(ài)護(hù)過(guò)我嗎？每次你們走路，總是低著頭對(duì)我“指指點(diǎn)點(diǎn)”，一個(gè)不小心，我就飛起來(lái)，在空中劃出一道美麗的弧線(xiàn)，再重重地摔在地上，我這身老骨頭都要摔散架了！我朋友的主人心情不好，就拿它撒氣，把它狠狠地一摔，它從衣服里飛出來(lái)，粉身碎骨，面目全非！接著，它就被無(wú)情地拋棄了，連個(gè)葬禮也沒(méi)有！

在此，我有三個(gè)心愿：請(qǐng)你們讓我休息一下；請(qǐng)你們公平地對(duì)待我們，給我們安排合理的休息時(shí)間；請(qǐng)你們好好愛(ài)護(hù)我們……如果你們做不到這些要求，我……我明天就辭職！