寫(xiě)作文要注意文章的層次和結(jié)構(gòu)，合理安排文章的內(nèi)容，讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點(diǎn)和思路。六年級(jí)的心愿的作文怎么寫(xiě)才規(guī)范？下面給大家分享六年級(jí)的心愿的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)的心愿的作文篇1

在我的記憶中保存著許多事情，有的事讓我高興;有的事給我啟示;有的事讓我難忘;有的事讓我羞愧……下面，我就給大家講一下這件令我感動(dòng)的事吧!

有一天中午，烈日炎炎。我吃完午飯，走著去上學(xué)。當(dāng)我踏在那被太陽(yáng)曬得要冒煙的柏油馬路上，心里有說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。道路邊的幾棵老柳樹(shù)無(wú)精打采地垂著自己碧綠的枝葉，好像也被那火球似的大太陽(yáng)曬得昏了頭腦，樹(shù)上的知了不停的叫著“知了、知了……”仿佛在和太陽(yáng)吵著架“熱死了、熱死了，怎么老是這么熱的天?！睒?shù)下坐著一位年近七旬，白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他手里拿著一把小折疊扇不停地扇來(lái)扇去，望著天空這個(gè)“巨大火爐”不停地?fù)u頭嘆氣。

六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變。剛才還是晴空萬(wàn)里的大熱天，一剎那就變成了萬(wàn)里烏云的陰天?？耧L(fēng)呼呼大作，飛沙走石，樹(shù)木被無(wú)情的狂風(fēng)撕扯著。我一看，心想：大事不妙，這鬼天氣，真讓人不省心。于是，馬上朝學(xué)校以百米沖刺的速度飛奔過(guò)去。但天不遂人愿，不一會(huì)，豆大的雨點(diǎn)猶如斷了線的珠子一樣從天空上以光的速度瀉下來(lái)。頓時(shí)，整個(gè)世界好似都被那傾盆大雨包圍著，我急忙跑向?qū)W校門(mén)口。但就在這時(shí)，也許是心急，也許是路滑，我不小心右腳一滑，重重的摔倒在地上，我頓時(shí)覺(jué)得腿似被無(wú)數(shù)的利刀劃過(guò)一樣疼，我想大叫，可知道，我的嗓門(mén)在風(fēng)聲雨聲中顯得蒼白無(wú)力。淚水混著雨水一起順著臉頰奔流……“你沒(méi)事吧?來(lái)，我扶你站起來(lái)!”絕望中，一個(gè)聲音突然在耳邊響起，淚眼朦朧中看到是我的同學(xué)楊成武。他一手撐著傘，一手架著我的左胳膊試圖把我拉起來(lái)，但疼痛到麻木，我用不上勁，怎么也起不來(lái)。楊成武索性把雨傘扔在了地上，用雙手使了九牛二虎之力才把我扶起來(lái)，并把我拖在了他的背上，背著我朝學(xué)校門(mén)口一點(diǎn)一點(diǎn)地走去，楊成武在慌亂之中，忘了拿雨傘。我趴在楊成武的背上，覺(jué)得特別感動(dòng)，剎那間，我的眼里流出了友誼的感動(dòng)淚花。

那場(chǎng)雨，那雨中的事，那雨中的人，銘記在心!

六年級(jí)的心愿的作文篇2

花兒因?yàn)殛?yáng)光的照耀而燦爛，魚(yú)兒因?yàn)榇蠛５膽驯Ф鴷秤?，鳥(niǎo)兒因?yàn)樘炜盏膶拸V而遨游，我，因?yàn)閶寢尩酿B(yǎng)育而幸福和感動(dòng)?！拔业暮脣寢專掳嗷氐郊?，忙碌了一天，多么辛苦呀!”這首歌里的媽媽多像我的媽媽呀。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我就想起了一件事。

記得那時(shí)我才七歲，快過(guò)春節(jié)了!那一年，天氣異常的冷，到處都是白雪皚皚，溫度低，雪都凍住了，走在路上滑的很。那天，爸爸、媽媽帶著我，拎著大包小包要回阿婆家。路上的行人走路都是小心翼翼的。冷風(fēng)一直鉆入我的小脖頸，再加上一步一滑，就不愿意走路了，硬拉著媽媽要她抱著我走。瘦弱的媽媽看到這種情況，也擔(dān)心我滑到，就把我抱在懷里，慢慢地挪著步子。

忽然，只聽(tīng)到“哎呀”一聲，我感覺(jué)到身體猛地往地上摔去。原來(lái)，盡管媽媽很小心，還是不小心滑倒了。我心想：糟糕，這下，我肯定要摔疼了!只聽(tīng)得砰地一聲，我嚇得閉上了眼睛。可是我卻沒(méi)有感覺(jué)到疼。原來(lái)，只見(jiàn)媽媽一個(gè)手抱緊著我，一個(gè)手撐著地，一個(gè)膝蓋跪著，另一個(gè)膝蓋撐著我的股。爸爸趕緊扔掉手里的大包小包，趕緊把我們從地上拉起來(lái)。我嚇得“哇哇”直哭!這時(shí)的媽媽滿臉是汗!媽媽趕緊安慰我，說(shuō)：“寶貝別哭，不怕”，等我不哭了，才讓爸爸來(lái)扶起我們。爸爸想要換媽媽抱我?？墒牵粐樦奈腋静辉敢馑砷_(kāi)媽媽，硬要媽媽一直抱著我。就這樣，媽媽只好一直抱著我來(lái)到阿婆家。

到了阿婆家，我才開(kāi)心地下來(lái)走路。我們大家發(fā)現(xiàn)媽媽的手腕竟然了!爸爸趕緊陪媽媽去醫(yī)院檢查，才發(fā)現(xiàn)竟然摔骨裂了，堅(jiān)強(qiáng)的媽媽竟然忍著疼痛還堅(jiān)持抱著我那么長(zhǎng)的時(shí)間。我知道了，又心疼，又感動(dòng)，又內(nèi)疚……

“我的好媽媽，下班回到家，忙碌了一天，多么辛苦呀!”我的耳邊又響起了這首歌，每當(dāng)想起這件事，我都熱淚盈眶，我的心里只有感動(dòng)!媽媽，我愛(ài)你。

六年級(jí)的心愿的作文篇3

我一生中感動(dòng)的事多了去，但有一件事至今令我歷歷在目，在我讀三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，那件事到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那件更事讓我受益匪淺。

我一放學(xué)，我就奔向公交車(chē)站，為的是什么呢?就是為了更好搶到位子，這次也如我所愿，我坐在位子上，得意洋洋的看這沒(méi)有車(chē)位的人們。就在公交車(chē)要關(guān)門(mén)的時(shí)候，一個(gè)六、七十歲的老爺爺急匆匆的趕上來(lái)，手里提著兩個(gè)大包袱，衣裝樸素，衣服也有幾個(gè)洞，看起來(lái)應(yīng)該是過(guò)的應(yīng)該比較苦，他左看右看，終于找到了一個(gè)位子，可是就在這是，一個(gè)中年婦女提著一個(gè)大包，硬生生的把老爺爺擠下了座位，老爺爺也沒(méi)有跟她計(jì)較，站在她座位的旁邊，沒(méi)想到，那中年婦女不但沒(méi)有感謝他，還使勁把他推開(kāi)，說(shuō)：“別擋道我的視線。”那老爺爺猝不及防，一下子摔倒在地，東西零零散散，衣服、生活用品撒一地，到處都是，老爺爺驚慌失措，急急忙忙的收拾東西，但是東西太多，一下子收拾不過(guò)來(lái)，就在那老爺爺收拾東西的時(shí)候，那中年婦婦女還不善罷甘休，用腳把東西挪開(kāi)，不時(shí)踩一腳，還說(shuō)：“你在干什么，還不趕緊收拾東西，大家說(shuō)是不是?”但整個(gè)車(chē)廂里沒(méi)有一個(gè)人回答，也沒(méi)有一個(gè)人點(diǎn)頭。那個(gè)時(shí)候，我真的很想去幫一幫那個(gè)老爺爺，突然一位年輕的小伙子沖了上去，幫助老爺爺撿東西，車(chē)廂里的人都過(guò)來(lái)幫忙，老爺爺看見(jiàn)有人來(lái)幫他臉上露出了笑容，還邊檢邊說(shuō)：“謝謝、謝謝、謝謝。”不一會(huì)，東西就撿好了。那位中年婦女不僅臉紅起來(lái)。我也很羞愧，為什么當(dāng)時(shí)我沒(méi)有去幫助那位老爺爺。

我經(jīng)過(guò)件事，讓我很感動(dòng)，感動(dòng)那位老爺爺對(duì)那位中年婦女不斤斤計(jì)較，我感動(dòng)那位小伙子第一個(gè)去幫助老爺爺。我一定要想那位小伙子一樣，積極主動(dòng)去幫助別人，還不求回報(bào)，我一定也要像他你們一樣，成為一個(gè)幫助他人的人!

六年級(jí)的心愿的作文篇4

從我記事起，那一件件往事，就如同海底一顆顆沉睡的珍珠，如同沙漠里的細(xì)沙，不計(jì)其數(shù)。其中有一件事讓我非常感動(dòng)，也是我腦海里最閃亮，最龐大最顯眼的珍珠。

天還是那么藍(lán)，水還是那么清，可是地震過(guò)后的汶川不再是從前那么美，那么山清水秀，那么萬(wàn)里無(wú)云?，F(xiàn)在地震過(guò)后的汶川，一片狼藉，廢墟成片。

地震發(fā)生時(shí)，在一個(gè)教室里，一位老師正在拿著課本講課。老師察覺(jué)到了地震，迅速帶領(lǐng)著同學(xué)們逃出教室，沖向操場(chǎng)。當(dāng)他們沖到操場(chǎng)上時(shí)，大家都精疲力盡，躺在了地上。老師發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)學(xué)生還在教室里，就立刻跑回了教室。他回到教室，緊緊地抓住那兩個(gè)學(xué)生的手。突然“轟隆——”一聲，一塊巨大的石頭，把老師壓著了。老師緊緊地抱著兩個(gè)學(xué)生，因?yàn)楸粌蓧K巨大的石頭壓著了，所以喘不過(guò)氣，最終老師永遠(yuǎn)的沉睡了。兩個(gè)學(xué)生不停地喊著，“老師!老師!”可是，老師再也不能回應(yīng)他們的呼喊。救援人員發(fā)現(xiàn)他們時(shí)，想把兩個(gè)小學(xué)生從老師懷里拉出時(shí)，怎么也拉不出來(lái)。救援人員不得把老師的胳膊鋸斷。

老師為了學(xué)生，可以付出生命!這位老師的行為，深深地感動(dòng)了我，這位老師的崇高精神值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)!

六年級(jí)的心愿的作文篇5

生活中的一幕幕，有開(kāi)心的，有傷心的，有讓人憤怒的，而我心中的那一幕，讓我感動(dòng)，讓我難忘。

那天早上，天陰沉沉的，天空好似被一頂鍋蓋扣住了。出門(mén)前，爸爸慈祥地說(shuō)：“格格，天氣變冷了，多穿點(diǎn)衣服，看樣子就要下雨了，你帶把傘吧!”我說(shuō)：“沒(méi)事，不冷，我也不帶雨傘?！闭f(shuō)完，就去上學(xué)了。

到了中午放學(xué)時(shí)，天突然間暗了下來(lái)，大雨傾盆而下。望著同學(xué)們遠(yuǎn)去的身影，我是多么孤獨(dú)。我不禁埋怨起來(lái)：這鬼天氣，要下雨前，就不能先飄些毛毛細(xì)雨嗎?

“呼--”，一陣風(fēng)吹來(lái)，我被凍得瑟瑟發(fā)抖。我后悔了：唉!為什么早上不聽(tīng)爸爸的話呢?早知道如此，何必當(dāng)初呢?我真的應(yīng)該帶一把雨傘，多穿一件衣服啊!

突然，遠(yuǎn)處似乎出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，我揉了揉自己的眼睛。是爸爸!是爸爸來(lái)了!爸爸飛快地向我走來(lái)，爸爸的身影在人群中若隱若現(xiàn)，我努力地尋找著爸爸的身影。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸終于清晰地出現(xiàn)在我視線中。爸爸的臉上已經(jīng)分不清哪是雨，那是汗了，頭發(fā)上已濕透了。

爸爸慢慢向我走來(lái)，他越走越近，我仿佛能透過(guò)衣服看見(jiàn)爸爸心里的急躁。這時(shí)，整個(gè)世界的聲音已經(jīng)不存在了，安靜極了，好像整個(gè)世界只有我和爸爸。不知什么時(shí)候，我的淚水已經(jīng)充滿眼眶。望著爸爸濕透了的衣服，我再忍不住了，淚水奪眶而出。

爸爸來(lái)到我身邊，從塑料袋里拿出一件外套，讓我穿上。我乖乖地穿上，心里百感交集。為了我不淋雨，爸爸自己被雨淋了，而爸爸帶給我的衣服一點(diǎn)兒也沒(méi)濕。我說(shuō)：“爸爸，我再也不頂撞您了，以后您說(shuō)什么我做什么?！?/p>

那一天后，我永遠(yuǎn)記得我當(dāng)初說(shuō)過(guò)的話，從那以后，我再也沒(méi)有像以前一樣任性了，我永遠(yuǎn)不要讓爸爸為我受到一點(diǎn)傷害，永遠(yuǎn)!

這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但在雨中的那一幕，讓我感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

六年級(jí)的心愿的作文篇6

總有那么幾件事，令人難以忘懷?？傆心敲磶准?，觸動(dòng)人內(nèi)心深處最柔軟的角落。

那天，我放學(xué)的時(shí)候外面正下著大雨。還好早上出門(mén)時(shí)媽媽將雨傘塞進(jìn)了我的書(shū)包。我撐開(kāi)雨傘就沖入了暴雨之中，擠出人叢，走到人行道上，踏上了回家的路。

路旁時(shí)不時(shí)能見(jiàn)到排水井蓋，四周的水瘋狂的朝井蓋涌過(guò)來(lái)，幾片落葉一掉下來(lái)立刻就被洶涌的雨水沖走，未經(jīng)減速的汽車(chē)開(kāi)過(guò)低洼處，立刻濺起半米高的水花。今天的雨還真是大呀!

忽然風(fēng)更大了，路邊樹(shù)上的樹(shù)葉和枝條，被吹向一邊，發(fā)出“嚓嚓”的響聲。道路右邊，店鋪門(mén)口的遮雨棚被吹得向上揚(yáng)，又“碰”的聲摔向反面，雨水來(lái)不及落在雨棚上就被重重地摔到地上。我的雨傘也被吹成了喇叭花，我連忙轉(zhuǎn)過(guò)身頭，以抵抗狂暴的風(fēng)。

過(guò)了一會(huì)兒，我走到了一個(gè)十字路口?？粗鴮?duì)面，我忽然看見(jiàn)了站在另一頭的媽媽。我朝著媽媽揮手，媽媽看見(jiàn)了，我也朝著我揮手。綠燈了，我朝媽媽走過(guò)去。隨著距離的拉近，我看見(jiàn)媽媽把褲腳折起來(lái)了，她穿著一雙粉紅色的運(yùn)動(dòng)鞋，但是因?yàn)榻M了雨水已經(jīng)成了玫紅色。她的衣服上也被水打成半濕，但是即使這樣，她的臉上還是帶著一絲笑意。

我們匯合后，我問(wèn)媽媽：”我不是帶了雨傘嗎?你還來(lái)接我?”媽媽笑而不答，看到這個(gè)微笑，我瞬間覺(jué)得一股由內(nèi)而外的溫暖，從心中涌出。我知道媽媽一定擔(dān)心雨太大路太滑，怕我摔倒。”

有一句話說(shuō)的好：“人之所以會(huì)感動(dòng)，是因?yàn)樗钤趷?ài)之中?！鄙钪袗?ài)無(wú)處不在，感動(dòng)也無(wú)處不在。媽媽的愛(ài)象一朵朵美麗的小花，開(kāi)滿在我的心田，溫暖著我，讓我愛(ài)自己，愛(ài)生活，也學(xué)會(huì)愛(ài)他人。

六年級(jí)的心愿的作文篇7

生活中有很多令我感動(dòng)的事，但是有一件事最令我難忘。

我們學(xué)校的燈壞了，總是不亮。老師找來(lái)電工來(lái)修，可電工說(shuō)：“燈里的灰塵太多了，修的話要很長(zhǎng)時(shí)間，我建議你們?cè)贀Q一臺(tái)?！笨墒菍W(xué)校里有規(guī)定，沒(méi)有學(xué)校的允許不能隨便換燈。

一周過(guò)去了，我們奇跡的發(fā)現(xiàn)班里的燈被人修好了，因?yàn)槲覀儗W(xué)校每周都要廣播一篇好人好事的文章，于是我寫(xiě)了一篇交到班長(zhǎng)那里讓他去廣播。

星期一，我寫(xiě)的那篇文章沒(méi)被廣播出來(lái)，就去問(wèn)班長(zhǎng)怎么回事，班長(zhǎng)說(shuō)，“文章太多了沒(méi)有來(lái)得及播你的文章，下星期我一定播。”又等了一個(gè)星期，還是沒(méi)有播。我有點(diǎn)生氣了又去問(wèn)班長(zhǎng)，班長(zhǎng)說(shuō)：“今天不知道是誰(shuí)把你的文章放在最下面了，下星期，下星期一定播?！蔽矣值攘藥讉€(gè)星期，可是結(jié)果都一樣，他一直都沒(méi)有播我的文章，我生氣急了，去質(zhì)問(wèn)他?？墒俏衣?tīng)別人說(shuō)，今天他生病請(qǐng)假了，以前他對(duì)工作是多么的認(rèn)真負(fù)責(zé)，而現(xiàn)在就跟變了一個(gè)人一樣，我想等他好了一定讓他播了這篇文章。

幾天了，班長(zhǎng)的病還沒(méi)好。于是老師就把播好人好事的任務(wù)交給了我，我立刻把我那篇文章給廣播了。過(guò)了一個(gè)星期班長(zhǎng)的病好了，發(fā)現(xiàn)我把那篇文章給播了，十分的生氣大聲向我說(shuō)：“誰(shuí)讓你把文章給廣播的。”我生氣急了反過(guò)來(lái)大聲對(duì)他說(shuō)：“你這個(gè)當(dāng)班長(zhǎng)的真是不務(wù)正業(yè)，不但不播我的廣播，還反而說(shuō)起我了，真不知道你怎么了?我其實(shí)早就忍你很久了!”他又說(shuō)：“不是的那時(shí)，是因?yàn)椤蔽艺f(shuō)：“因?yàn)槭裁囱?”

這時(shí)旁邊的同學(xué)過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“燈是班長(zhǎng)出錢(qián)修好的，他為了讓別人的好人好事播出去就沒(méi)播自己的。”我一聽(tīng)一下子呆住了，“他為了播別人的事，就不播自己的，而我還不停的指責(zé)他?！?/p>

這件令我感動(dòng)的事，一直陪伴著我，不能忘記。

六年級(jí)的心愿的作文篇8

時(shí)光匆匆流逝，很多回憶隨著時(shí)間的消逝而褪色了。但有一件令我感動(dòng)的事，讓我至今記憶猶新。

在上四年級(jí)時(shí)，我報(bào)名參加了學(xué)校的足球隊(duì)。下午，我們?cè)诓賵?chǎng)訓(xùn)練。敵方前鋒帶球向我沖來(lái)，我主動(dòng)出擊，把球給撲飛，但對(duì)手的腳踢在了我的手指頭上，他的膝蓋也因?yàn)橛昧^(guò)猛被擦傷了，露出了鮮紅的一面。我本想克制住眼淚的，但還是忍不住的流了下來(lái)。隨之而來(lái)的疼痛感如千軍萬(wàn)馬般襲來(lái)，有如刀割一般。隊(duì)友們被我的哭聲引了過(guò)來(lái)，一邊給我按摩，一邊說(shuō)：“怎么樣，還痛嗎?”“沒(méi)事，啊……”，堅(jiān)強(qiáng)的我本來(lái)還想忍住的，但疼痛還是戰(zhàn)勝了堅(jiān)強(qiáng)。突然，搞笑大王說(shuō)到：“我有一瓶跌打藥，本來(lái)給自己準(zhǔn)備的，算你命好遇上了我，就給你用吧!”剛說(shuō)完，他以“閃電俠”般的速度沖進(jìn)了教室。“藥拿來(lái)了”，他邊說(shuō)邊把藥抹在了我的受傷的膝蓋上，還不時(shí)用嘴對(duì)著我的膝蓋吹氣，“怎么樣，是不是一種身體被掏空的感覺(jué)?！彼f(shuō)道?！澳阈∽?，把電視廣告詞都給搬了出來(lái)，不怕別人告你侵權(quán)啊?！蔽腋吲d的回答。友誼的笑聲回蕩在我們的耳邊?！?/p>

其他人呢?”我和搞笑大王不約而同的問(wèn)道。噢，原來(lái)他們鉆進(jìn)了花壇在給我找治傷的草藥呢。他們把找來(lái)的草搗碎抹在我的膝蓋上，雖然膝蓋有點(diǎn)痛，到我的心卻是甜甜的。最后他們他們一步一步的把我攙扶進(jìn)了教室。我為有這樣的朋友而感到自豪。

雖然這件令我感動(dòng)的事已經(jīng)過(guò)去了很久，但它經(jīng)常浮現(xiàn)在我的腦海里。

六年級(jí)的心愿的作文篇9

生活中有許許多多令我們感動(dòng)的事，現(xiàn)在想起那件事來(lái)，還是使我久久不能忘懷。

記得有一次體育課下課，我飛一般地從操場(chǎng)的跑出來(lái)要回教室。正在我上樓梯的時(shí)候，一個(gè)人突然從我身旁跑過(guò)來(lái)，一不小心撞了我一下。頓時(shí)，我恨恨地摔在地上，我疼得哇哇大哭。我想爬起來(lái)到醫(yī)務(wù)室，讓老師幫我處理傷了，但是由于我的傷勢(shì)太重，我實(shí)在爬不起來(lái)了，就在我傷心難過(guò)的時(shí)候，一個(gè)身影出現(xiàn)在我的眼前。啊——是她!我最好的朋友——瑩瑩。她奇怪地問(wèn)：“小紅你怎么了，怎么流血了呢?”我傷心地回答：“我被人撞倒了，好疼啊!”她慢慢地扶著我走到醫(yī)務(wù)室，這時(shí)醫(yī)務(wù)室里一個(gè)人也沒(méi)有，我著急了起來(lái)，說(shuō)：“這該怎么辦呀?”瑩瑩說(shuō)：“不要著急，我爸爸教過(guò)我怎么處理傷口，我來(lái)幫你處理傷口?！蔽衣?tīng)了這句話，焦躁不安的心才安靜下來(lái)。她拉開(kāi)抽屜，從藥箱里拿出酒精、棉花棒和蘆薈膏。她先用冷水清洗我摔傷的地方，然后再用酒精消毒。“啊，好疼啊!”我大叫道。傷口越來(lái)越疼，疼得我直流眼淚。瑩瑩一邊幫我處理傷口，一邊安慰我，說(shuō)：“不要哭了，不要哭了，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)兒。這一點(diǎn)疼痛都受不了，你以后怎么去克服更大的困難，馬上就好了啦!”我聽(tīng)了才慢慢地擦干淚水，忍著疼痛。“好了?！蔽乙宦?tīng)這兩個(gè)字，心里懸著的大石頭終于落地了。

這時(shí)，我深深地被瑩瑩的行為打動(dòng)了，是他在我困難的時(shí)候幫助了。這份同學(xué)的友誼使我感動(dòng)得熱淚盈眶!她有一顆樂(lè)于助人、富有愛(ài)心的金子般的心。每當(dāng)我看見(jiàn)愈合的傷疤，總會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事。

六年級(jí)的心愿的作文篇10

我經(jīng)歷過(guò)的事情大大小小，就像天上的繁星一般，數(shù)也數(shù)不清。但是有一件事情，我一直記憶猶新，這件事讓我深深地感受到人的美好心靈。

那件事發(fā)生在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的星期六早上。那天早上，我八點(diǎn)鐘要上英語(yǔ)培優(yōu)班，早上起床時(shí)，已經(jīng)七點(diǎn)二十了。我尖叫了一聲，然后一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上蹦起來(lái)，穿好衣褲，洗漱完畢，又以百米沖刺的速度乘公交車(chē)去培優(yōu)班。可能是因?yàn)槭侵芰?，公交上的人特別多，我費(fèi)了好大力氣才擠上去，卻聽(tīng)見(jiàn)司機(jī)聲音從人群中傳來(lái)：“現(xiàn)在車(chē)門(mén)已經(jīng)關(guān)不上了，請(qǐng)一個(gè)人下去!”我頓時(shí)慌了，我是最后一個(gè)上來(lái)的，當(dāng)時(shí)我離車(chē)門(mén)最近，所有人的目光都投向我。我身邊一位頭發(fā)花白、駝背的老爺爺說(shuō)：“我下吧，孩子上學(xué)要緊，我反正也沒(méi)什么要緊事，走一站也沒(méi)有關(guān)系?！闭f(shuō)完，老爺爺便顫顫巍巍地下了車(chē)。

車(chē)子開(kāi)動(dòng)了，我看見(jiàn)老爺爺在寒風(fēng)中等下一輛車(chē)，我的眼睛濕了，不知是被風(fēng)吹的還是怎樣，眼睛澀澀的……。正是因?yàn)槔蠣敔敿皶r(shí)下車(chē)，公交車(chē)立即開(kāi)動(dòng)，才讓我那天上課沒(méi)有遲到，我非常感謝那位老爺爺。

生活中有許多讓我感動(dòng)的人，就是這些讓我感動(dòng)的事和讓我感動(dòng)的人，使我在人生道路上不斷地收獲，也學(xué)會(huì)了付出。

六年級(jí)的心愿的作文篇11

生活中，有許許多多的人和事，有傷心的事，有感動(dòng)的事，有生氣的事，有高興的事……最令我感動(dòng)的是那天語(yǔ)文課上老師的那個(gè)眼神。

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著沉重的步伐走進(jìn)教室，怒氣沖沖地說(shuō)：“今天檢查背課文，這兩天你們太不像話了?！甭?tīng)到這個(gè)消息，我一臉發(fā)蒙，這兩天我剛好生病，晚上回去吃完藥被病魔早早就催入了夢(mèng)鄉(xiāng)，新上的課文一片空白啊。沒(méi)有背會(huì)課文的同學(xué)一個(gè)個(gè)被老師叫了起來(lái)，老師的大教鞭狠狠的打在他們手上，但是卻疼在我心里，我可從來(lái)沒(méi)有被老師懲罰過(guò)啊，看來(lái)今天在劫難逃，我心里想著臉不由的憋的通紅，祈禱老師不要抽到我把。

不一會(huì)，該來(lái)的終究還是來(lái)了，“段思危，你起來(lái)背”，一聲清脆的聲音把我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)，我顫顫巍巍的站了起來(lái)，支支吾吾了半天，準(zhǔn)備接受老師的懲罰，教室里出奇的安靜，我鼓起勇氣抬起頭眼睛里有說(shuō)不出的委屈，老師也看著我，這時(shí)，我看見(jiàn)老師的眼神是那么的溫柔，溫柔中充滿了鼓勵(lì)，老師說(shuō)：“你先坐下吧，下課了來(lái)我辦公室一趟?！毕抡n后，我忐忑不安的走在去辦公室的路上，心想老師肯定是不會(huì)放過(guò)我的，進(jìn)了辦公室讓我至今難忘的一幕出現(xiàn)了：老師看著我，還是剛才那溫柔鼓勵(lì)的眼神，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“思危，這兩天看見(jiàn)你精神狀態(tài)很是不好，怎么了，生病了么?剛才抽查課文我就知道你是有別的原因沒(méi)有背下來(lái)”。我把情況一五一十的和老師說(shuō)了，老師拍了拍的我肩膀說(shuō)：“回去按時(shí)吃藥，不要耽誤了學(xué)習(xí)?！蹦且豢?，我的心瞬間融化了。

事情發(fā)生很久了，但老師的那個(gè)眼神，那些話語(yǔ)，深深的刻在了我的心里。

六年級(jí)的心愿的作文篇12

時(shí)間會(huì)隨著流水匆匆而逝，記憶則會(huì)隨著時(shí)間慢慢褪色，但感動(dòng)的事能讓你記上一輩子。

有一次，爸爸帶上了我，和伙伴去新沙島玩，那時(shí)是夏天，天氣十分的炎熱，樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)一陣陣蟬鳴聲，吵得大家心煩意亂。但我們?cè)谛律硩u上，找到了個(gè)小型游樂(lè)園，蟬鳴聲被我們拋到了腦后，迫不及待的走進(jìn)去。他們有的想玩小型旋轉(zhuǎn)木馬，還有的想玩小型過(guò)山車(chē)，但我還是眼饞那個(gè)360度旋轉(zhuǎn)的大風(fēng)車(chē)?？上莻€(gè)大風(fēng)車(chē)需要兩個(gè)人才能玩，我十分的失望?！拔襾?lái)跟你玩吧”我扭頭看去，原來(lái)是爸爸的一位朋友，他拿下背包，摘下帽子，走了過(guò)來(lái)。我欣喜地坐上大風(fēng)車(chē)的座位，工作人員走過(guò)來(lái)，扣上了保護(hù)裝置，還不忘檢查一遍，才幫爸爸的朋友認(rèn)真檢查，爸爸的朋友不放心“應(yīng)該不會(huì)出事吧”工作人員嗯了一下，便啟動(dòng)了大風(fēng)車(chē)。大風(fēng)車(chē)開(kāi)始轉(zhuǎn)了，他緩緩地轉(zhuǎn)了最高點(diǎn)，停頓了一下，便開(kāi)始360度轉(zhuǎn)，越轉(zhuǎn)越快，巨大的離心力，嚇得我閉上了眼睛，雙腳死死勾住欄桿，用力抓住扶手，生怕自己掉下去，轉(zhuǎn)到后面，感覺(jué)都靈魂出竅了，旁邊的叔叔喊：“什么時(shí)候停下來(lái)，什么時(shí)候停下來(lái)呀?”接近尾聲時(shí)，我實(shí)在控制不住了，叫出聲來(lái)，“啊”叫了兩聲。

過(guò)了一會(huì)兒，大風(fēng)車(chē)停下來(lái)了，可我覺(jué)得過(guò)了一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，剛下來(lái)時(shí)腿都軟了，哪位叔叔也很害怕。我很奇怪，他這么害怕為什么要玩呢?也有一位阿姨悄悄地問(wèn)了，只聽(tīng)那位叔叔也悄悄地說(shuō)：“不玩的話，那小朋友以后多掃興啊”我的眼眶有些濕潤(rùn)，但誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。

雖然這只是一件小事，但它讓我感動(dòng)了，也讓我明白了為別人著想時(shí)，不僅要想她人的感受，也要著想她的心情。

六年級(jí)的心愿的作文篇13

四周都沒(méi)什么人，大門(mén)的警衛(wèi)也昏昏欲睡，只有一個(gè)個(gè)子不高的少年，右手帶著籃球，面對(duì)著一個(gè)比他高的男孩兒，正嚴(yán)肅地對(duì)他講解著籃球技巧。

“尹鵬程，我覺(jué)得你的動(dòng)作有點(diǎn)慢，其實(shí)你的底子很好啊?！眾A著球的少年擦了擦嘴，對(duì)另一個(gè)男孩兒說(shuō)。

“行!那我改!”高個(gè)子發(fā)話了。

“記住，一定要左右換手!而且要慢慢提升你的速度!不能給對(duì)手露出破綻!”夾球少年又發(fā)話了，他的話似乎讓四周的樹(shù)葉都騰空飛起。

于是，那個(gè)少年又給高個(gè)子進(jìn)行了示范，他的雙手持球，奮力躍起，眨眼間，球已經(jīng)進(jìn)了。只留下籃板在振動(dòng)。

當(dāng)然，這一切已經(jīng)在少年眼里烙下了印記，他的背影沉穩(wěn)、冷靜，卻又不失風(fēng)度，還帶有一絲絲幽默。

周?chē)懫鹆苏坡暋?/p>

“那，我們一起練吧!”夾球的少年自信地說(shuō)。

“好!”

他們就這樣練著，直到夕陽(yáng)西下。

轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間跳轉(zhuǎn)到一個(gè)月后，還是那個(gè)籃球場(chǎng)，還是那種天氣。但是夾球少年不在場(chǎng)，他去打另一場(chǎng)比賽了。但那個(gè)高個(gè)子，和一個(gè)壯士的小胖墩，正在進(jìn)行籃球比賽，那個(gè)高個(gè)子在小胖墩周?chē)鴣?lái)跳去，成功地多次過(guò)人，打出了“5：1”。

“Yes，提高了!”高個(gè)子蹦了起來(lái)。

“哎，尹，我們?nèi)?vs6吧，反正他們沒(méi)我們厲害?！毙∨侄罩噶酥高h(yuǎn)處的一群同學(xué)。

高個(gè)子點(diǎn)頭了，又是一波漂亮的過(guò)人，他們倆都露出了快樂(lè)的微笑。

夾球男孩從后場(chǎng)打完比賽回來(lái)了，對(duì)高個(gè)子笑了笑。

“你真棒，今后繼續(xù)努力?！?/p>

他們倆搶著，很久，很久。

“所以這就是你感謝王一倫的原因?”小個(gè)子問(wèn)我。

“對(duì)?！蔽倚α耍岸宜浅？删??！?/p>

今后不論怎樣，他們都在我心中留下了深深的烙印，今天，還是那球，那場(chǎng)，那人，繼續(xù)在飛馳著——至少在我心里是如此的。

六年級(jí)的心愿的作文篇14

我已經(jīng)11歲了，在我過(guò)去的成長(zhǎng)歷程中，每天都會(huì)有不同的人和事闖進(jìn)我的生活，他們有的像小鳥(niǎo)一樣逗留一下就飛走了;有的卻像門(mén)前的老樹(shù)一樣一年年枝繁葉茂的存在著。讓我一生都不會(huì)忘記。

爺爺?shù)纳眢w不好，爸爸看著爺爺?shù)纳眢w一天一天衰弱下去，心里很難受，他帶著爺爺上醫(yī)院去檢查、抓藥、輸液，但還是沒(méi)好轉(zhuǎn)，無(wú)奈之下只好把爺爺帶回家，在家里慢慢調(diào)理。

日子要繼續(xù)，爸爸要養(yǎng)活我們一家，他每天必須要上班掙錢(qián)，但不管多忙，他每天回來(lái)都會(huì)關(guān)切地問(wèn)：“老爹，你好點(diǎn)沒(méi)有?”爺爺總是回答：“今天還是不太好，老毛病了，不要擔(dān)心?！卑职诸櫜簧闲菹⒂殖鲩T(mén)去買(mǎi)藥?？吹桨职謱?duì)爺爺這樣關(guān)心，不知怎么了，突然我的鼻子酸了。每天爸爸都叫我要看著爺爺。爺爺每天都喘不過(guò)氣，爸爸非常難受，我也很難受，好希望爺爺?shù)纳眢w快點(diǎn)好起來(lái)。雖然爸爸脾氣暴躁，但是他對(duì)爺爺又很有耐心，特別的孝順;爸爸四處去打聽(tīng)能治爺爺病的藥，還在手機(jī)上搜了很多偏方，又去查資料核對(duì)藥效，然后照藥單買(mǎi)了一些中藥來(lái)，很細(xì)心的熬好給爺爺喝，在爸爸的精心照料下，爺爺?shù)纳眢w好轉(zhuǎn)了。

現(xiàn)在爺爺就像一個(gè)四五十歲的大叔一樣那么精神，雖然走路還是有些喘，不過(guò)一天一天就不喘了，看到爺爺?shù)纳眢w那么好，爸爸臉上露出了開(kāi)心的笑容，我也很高興。爺爺好了以后又開(kāi)始耕田了，又恢復(fù)了以前那個(gè)渾身是勁的“超人”形象。爸爸用自己對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)，對(duì)爺爺?shù)男㈨樈o我樹(shù)立了一個(gè)好的榜樣，也許那些中藥沒(méi)起什么作用，而是爸爸用自己的愛(ài)，自己的精心照料，才讓讓爺爺?shù)牟『昧恕?/p>

夏天快來(lái)了，門(mén)前的大樹(shù)又一次枝繁葉茂。爸爸照顧爺爺這件事在我心里變得像門(mén)前的這棵大樹(shù)一樣生機(jī)勃勃。它讓我感動(dòng)著。

爸爸你對(duì)爺爺?shù)暮梦矣肋h(yuǎn)不會(huì)忘記。

六年級(jí)的心愿的作文篇15

“六一”快到了，那天，快遞員給我們送來(lái)了一份快遞，媽媽火速拿走。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就跑到雜物房，把快遞藏起來(lái)，估計(jì)她又給自己買(mǎi)了什么稀奇古怪的東西了，我也沒(méi)在意，就去玩我的魔方了。

其實(shí)我一直缺一個(gè)魔方計(jì)時(shí)器，沒(méi)有它我就不知道自己的實(shí)力，我一直喜歡玩魔方，沒(méi)有它我打破不了自己的成績(jī)。不過(guò)，我總不能仗著節(jié)日肆意向父母提要求吧?

兒童節(jié)到了，上午九點(diǎn)就到了爸爸的單位，單位發(fā)給我兩件兒童禮物：一把電動(dòng)ak47突擊步槍，一盒陀螺加升級(jí)零件和戰(zhàn)斗盤(pán)。

我拿著禮物去和朋友一起玩，正在我玩得高興時(shí)，媽媽來(lái)電叫我回家，我想：兒童節(jié)就是讓我爽一下的，結(jié)果……真掃興!

我回到家，媽媽叫我喝一杯水，我剛喝下去，“砰!”一聲嚇到我都冒出冷汗，沒(méi)想到媽媽居然抱著一個(gè)快遞搬到我面前。我看過(guò)去，好像是那天的快遞!“兒子，打開(kāi)它吧!”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“里面的東西絕對(duì)讓你喜歡!”我先是一愣，又平復(fù)了心情，我想：什么嘛!但我也沒(méi)抱什么期望，因?yàn)閶寢屩粫?huì)送有關(guān)學(xué)習(xí)之類(lèi)的東西。我打開(kāi)盒子，不禁眼淚流下來(lái)——魔方計(jì)時(shí)器!還配比賽專用的墊!我喜出望外，激動(dòng)地看著媽媽，她正笑瞇瞇地望著我。我一股勁兒地投入到媽媽?xiě)牙?，一股暖流不禁涌入了心田?/p>

這次的兒童節(jié)，媽媽送的禮物比單位送的禮物心意大得多，我要的東西媽媽幫我搶住機(jī)會(huì)買(mǎi)來(lái)了!知子莫若母，這件事真的讓我很感動(dòng)。

六年級(jí)的心愿的作文篇16

在我的書(shū)桌上有這么一張意義非凡的照片——軍訓(xùn)合影。每每看到這兒，我的思緒就會(huì)被拉回到軍訓(xùn)同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)付出的情景上去，至今讓我非常感動(dòng)。

11月19日，我們踏上了軍訓(xùn)的旅程，每個(gè)人都像打了興奮劑一樣。但好景不長(zhǎng)，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，“魔鬼”訓(xùn)練開(kāi)始了。在太陽(yáng)公公的魅力下，我們沒(méi)有一個(gè)人不是汗流浹背，這可真是被太陽(yáng)“蒸”服了!在訓(xùn)練中也做了競(jìng)賽游戲，如：創(chuàng)造連旗、360秒等競(jìng)賽。當(dāng)我們的連旗精心做好時(shí)，所有人都投來(lái)羨慕的眼神，我們的自豪感油然而生。

第二天，我們已是腰酸背痛，想起昨天的訓(xùn)練經(jīng)歷，我們都心有余悸，暗暗祈禱，希望不要太辛苦。沒(méi)想到，這天晚上我們開(kāi)展了一場(chǎng)比賽——喊口號(hào);每個(gè)班都使出了吃奶的力氣來(lái)喊口號(hào)。但天并不如人意，我們班以一分惜敗。當(dāng)我們看著那驕傲的連旗被摘下，耳邊傳來(lái)其它班勝利的笑聲，我不禁握緊了拳頭，我們發(fā)誓，一定要奪回連旗!

在軍訓(xùn)的第三天，口令比賽中，每一個(gè)同學(xué)都拼命大聲喊出口號(hào)，連聲音小的同學(xué)都貢獻(xiàn)出了大大的力量，許多同學(xué)把嗓子都喊啞了……是啊!團(tuán)結(jié)就是力量!這聲音地動(dòng)山搖、洶涌澎湃，這聲音似乎比任何聲音都動(dòng)聽(tīng)!

這件事包含了我們?nèi)嗳藶榘嗉?jí)榮譽(yù)而付出的心血，團(tuán)結(jié)力量大!讓我印象最深刻的是同學(xué)們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)取榮譽(yù)是，那一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的面孔，那一個(gè)個(gè)整齊迅速的動(dòng)作，真像一群在戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵。當(dāng)我們班級(jí)落敗時(shí)，同學(xué)們急得像熱鍋上的螞蟻;當(dāng)我們班獲勝時(shí)，同學(xué)們露出會(huì)心的微笑;即使輸了，同學(xué)們也會(huì)互相鼓勵(lì)。這就是團(tuán)結(jié)的力量!

看著這張照片，看著這鮮艷的連旗，我經(jīng)常熱淚盈眶。此時(shí)，有誰(shuí)沒(méi)被感動(dòng)呢?

六年級(jí)的心愿的作文篇17

在我的成長(zhǎng)道路上發(fā)生了許多事情，它們猶如天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不盡，可有一件事情卻一直停留在我的腦海里，讓我想忘也忘不了。

那是去年秋天，一片片落葉像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞，最后它們落在地上，鋪成了一條條金黃色的“地毯”。那時(shí)，正好是下課時(shí)間，同學(xué)們正在操場(chǎng)上歡快地玩耍，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，奔跑在操場(chǎng)間的同學(xué)們多么像一只只快活又自由的小鳥(niǎo)啊!突然傳來(lái)了一陣“叮鈴…叮鈴…”的上課鈴聲，同學(xué)們你擁我擠地跑向了教室。

當(dāng)我們來(lái)到教室時(shí)，竟然發(fā)現(xiàn)放在教室前面的講桌壞了，這個(gè)講桌是老師的專屬座位，是老師用來(lái)放書(shū)和批改作業(yè)用的?？吹窖矍暗囊荒?，全班同學(xué)像炸開(kāi)的馬蜂窩一樣，場(chǎng)面十分混亂，大家你一言我一句的開(kāi)始議論紛紛。在同學(xué)們的議論聲中，我才知道事情的真相，原來(lái)是桑杰頓珠和幾個(gè)男同學(xué)在教室瘋玩時(shí)不小心弄壞老師的講桌。

過(guò)了一會(huì)，我們班主任普珍老師來(lái)到了教室，教室里頓時(shí)雅雀無(wú)聲，老師看到已經(jīng)散架的講桌，朝我們厲聲問(wèn)道：“這是誰(shuí)弄壞的?”教室一片安靜，我們坐在自己的座位上誰(shuí)也不敢動(dòng)一下，世間的一切仿佛靜止了一樣，時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，一秒，兩秒，三秒…不知又過(guò)了多久，有幾位男同學(xué)才慢慢地從自己的座位上站了起來(lái)，他們的臉變得無(wú)比通紅，眼淚也在眼眶里打轉(zhuǎn)。普珍老師生氣地走出了教室，可這時(shí)我們就像個(gè)犯錯(cuò)的孩子，誰(shuí)都沒(méi)有勇氣離開(kāi)教室，看著那被弄壞的講桌，我們內(nèi)疚極了，突然我們的班長(zhǎng)貢覺(jué)旺姆、白瑪扎西和旦增德薩站了起來(lái)，他們對(duì)我們說(shuō)：“求求你們，不要再讓老師傷心了!”聽(tīng)了他們說(shuō)的這句話，我的眼淚不聽(tīng)使喚地滑落下來(lái)。這件事情讓我明白了，我們一定要聽(tīng)老師的話，不做讓老師失望和傷心的事情。

這件事雖然過(guò)去一年多了，但在我的腦海里依然清晰可見(jiàn)，它時(shí)刻提醒著我們，無(wú)論老師在不在我們身邊，我們都要做一個(gè)守規(guī)矩的好孩子。

六年級(jí)的心愿的作文篇18

今晚爸媽又要加班，雖然我已經(jīng)習(xí)慣了，可心中隱隱還是有一絲傷心與埋怨。窗外月光如水，萬(wàn)籟俱寂，我躺在床上翻來(lái)覆去難以入眠。鐘表的指針已經(jīng)轉(zhuǎn)了幾大圈了，可爸爸媽媽還是沒(méi)有回家。

“吱—”門(mén)輕輕地開(kāi)了，我想都不用想就知道是爸媽回來(lái)了?！爸ā遍T(mén)又輕輕地關(guān)上了，接下來(lái)應(yīng)該是爸爸媽媽在吃飯了，我看著窗外那皎潔的明月，夜，實(shí)在是太寂靜了，靜得連一根針掉下來(lái)的聲音都聽(tīng)得清清楚楚。

沒(méi)過(guò)幾分鐘，“啪—”仿佛是碗碎的聲音，“噓—小心點(diǎn)，萬(wàn)一吵醒丫頭怎么辦?”媽媽生氣地說(shuō)道，“對(duì)不起，我會(huì)小心點(diǎn)的，哎—都是我不好!”爸爸也在自我責(zé)備道，說(shuō)著邊撿起已經(jīng)摔碎的碗片。兩個(gè)人說(shuō)話如耳語(yǔ)一般，生怕驚醒我。

“哎呦—”忽然聽(tīng)到一聲悲楚的叫聲，我立即從床上跳起來(lái)準(zhǔn)備出門(mén)看看發(fā)生了什么，

“你怎么這么不小心啊，不要這么大聲音，會(huì)吵醒孩子的”，爸爸的聲音讓我腳步一頓，舉起的手停留在門(mén)把上，透過(guò)門(mén)縫，我看到媽媽的手被碎片劃破鮮血直流，爸爸邊找東西包扎邊說(shuō)道。

緊接著又是開(kāi)門(mén)聲、關(guān)門(mén)聲，這夜真是太寂靜了，靜得讓人害怕。沒(méi)過(guò)多久，我的臥室門(mén)被打開(kāi)了，也許是媽媽不放心我吧。于是，我趕緊閉上了眼睛，裝作睡熟的樣子。媽媽躡手躡腳的走過(guò)來(lái)，輕輕為我掖好被腳，看見(jiàn)我“睡熟”的樣子，媽媽便放心的走了，走之前我感覺(jué)一雙溫暖又帶著紗布的手撫摸在我的額頭上，我心酸不以，使勁兒閉了閉自己的眼睛。

那一夜，我睡得特別香甜，心中的傷心和埋怨早已拋到九霄云外，留下的只有感動(dòng)與溫暖。如水的月光柔情的伴隨著我，進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……