六年級(jí)感動(dòng)的作文300字
寫作可以幫助學(xué)生更好地理解歷史、文學(xué)、哲學(xué)等領(lǐng)域的知識(shí)，從而拓寬他們的知識(shí)面和文化視野。如何撰寫優(yōu)秀的六年級(jí)感動(dòng)的作文300字？這里分享一些六年級(jí)感動(dòng)的作文300字寫作案例，供大家參考。
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇1
時(shí)間過得真快，一晃眼，六年的光陰就像云煙一般過去了，我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活多么讓人迷戀而依依不舍，如今我們就要各奔前程，開創(chuàng)錦繡未來，想起來不禁感慨萬千。
我們就要畢業(yè)了，在這兩千多個(gè)日子里，我們就像一株幼苗，受師長的灌溉，聽著師長孜孜不倦，循循善誘的教誨，靠著同學(xué)們互相提攜和鼓勵(lì)而日漸茁壯。我們?cè)跓o知，幼稚里長大，被培育成國家的棟梁，滿腔熱血的好青年。似乎在教室里還有我們朗朗的讀書聲，在操場上還繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落里，我我們都曾留下難忘的回憶。往事歷歷在目，記憶猶新。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，也得到老師的金玉良言和新的知識(shí)，這是我們成為知書達(dá)理的好學(xué)生。我們得到許多美好的回憶和難忘的往事，更得到了最好的教訓(xùn)和做人處事的指南針。但是現(xiàn)在我就要畢業(yè)了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵(lì)我們的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從我們輕唱的驪歌中失去了。不知何時(shí)我們已經(jīng)成為校中大哥哥大姐姐了，成為學(xué)弟學(xué)妹的榜樣。
如今我們就要畢業(yè)了，老師的教誨，我沒朗朗的讀書聲，同學(xué)的歡笑聲，都還縈繞在耳邊。把握最后留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導(dǎo)我們的師長，看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué)，珍惜最后幾天筆硯相親的日子。
天下沒有不散的宴席，奈何韶光荏苒，光陰一去不反，我們會(huì)永遠(yuǎn)記住師長的訓(xùn)勉，做個(gè)堂堂正正的中國人。永遠(yuǎn)記住今日我以永春為榮，明日永春以我為榮！
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇2
今年，我十一歲了，該上六年級(jí)了，每次升年級(jí)都要通過一個(gè)巨大考驗(yàn)——期末考試。
雖然只是一個(gè)小小的考試，但是卻反映了中國教育的“殘酷”。每當(dāng)考試時(shí)，家長老師都要讓孩子們做題、做卷子、背古詩詞、背英語，但是家長知道我們的痛苦嗎？
我知道家長和老師都有壓力，可這只是一場小小的考試，何必那么興師動(dòng)眾呢？讓學(xué)習(xí)由輕松到痛苦再到沉重。
我一定要給___爺爺寫信，讓中國每個(gè)省、每個(gè)市、每個(gè)縣、每個(gè)城鎮(zhèn)都要建立一個(gè)興趣學(xué)校。不用學(xué)習(xí)什么語文、物理的，要根據(jù)孩子們的愛好興趣去培養(yǎng)。我堅(jiān)信，世界上沒有一個(gè)是壞學(xué)生，要學(xué)會(huì)去鼓勵(lì)孩子們，這樣都是奇才，有作家、音樂家……
面臨了一次次考試，學(xué)習(xí)壓力描黑了我的眼圈，沉重的書包壓彎了我的脊梁。
仿佛還是昨日，一年級(jí)、二年級(jí)在學(xué)海中暢游；三年級(jí)、四年級(jí)在學(xué)習(xí)中成長；五年級(jí)，為理想奮斗。
學(xué)習(xí)是我們的本職，我們要對(duì)得起父母的教育、老師的教導(dǎo)，但是望著昔日那快樂的孩子，是曾經(jīng)的我們。
這就是我成長的煩惱，或許我們真的應(yīng)該重新考慮學(xué)習(xí)的意義。
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇3
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔?，我們要到部?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了！
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了！只見一到六年級(jí)的24個(gè)班級(jí)組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺(tái)，先請(qǐng)出評(píng)委，又請(qǐng)校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級(jí)，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油！一年級(jí)的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩！同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級(jí)的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣！
后來二年級(jí)，三年級(jí)接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級(jí)演出的時(shí)候，我們?cè)诤笈_(tái)排隊(duì)，近了，該我們了！我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺(tái)了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)！穩(wěn)?。 钡俏覀兂锰度肓耍?/p>
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺(tái)，英姿颯爽地站在舞臺(tái)上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油！老師，加油！”我們手里的熒光棒再次揮舞起來！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇4
我的家可比喻成一個(gè)“動(dòng)物家庭”。為什么要這么說呢?下面且看“蜜蜂”媽媽，“睡蟲”爸爸和“書蟲”我。
讓我們先來說說“蜜蜂”媽媽吧!
我的媽媽每天要上班，除此之外回到家，不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學(xué)、放學(xué)也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多，但是她從未抱怨過，她總是心甘情愿，任勞任怨去做。你說她不像“蜜蜂”那還像什么?我的蜜蜂媽媽當(dāng)然也會(huì)“蜇人”了，那所謂的“蜇人”當(dāng)然就是指對(duì)別人發(fā)脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就會(huì)拿“毒刺”蜇我們一下。
好了，媽媽說完了，我們就說說“睡蟲”老爸吧。不是有句話說的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”嗎?對(duì)了，這回你就猜對(duì)了，這句話的的確確用在我爸爸這只“睡蟲”上是再合適不過了。你看，我的“睡蟲”老爸除了晚上正常睡覺，他作班車時(shí)也睡。就連回到家，他在看電視的時(shí)候居然也會(huì)不由自主地睡著了。不過爸爸上班時(shí)也很辛苦的，他那都是累的.，情有可原。
爸爸也說完了，那當(dāng)然就只有我―一只小“書蟲”沒說了，你只要一走進(jìn)我們家的書房，你的兩只眼睛肯定就不夠用了，有許多書。而且臥室里的書也不少。有時(shí)讀的廢寢忘食;有時(shí)在書的海洋里開懷大笑，也有時(shí)淚流滿面;還有時(shí)不知不覺的做起了動(dòng)作。的確，我很愛讀書，也讀了不少書，學(xué)到了不少知識(shí)。我這個(gè)小書蟲當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)吧?
這不，我的“蜜蜂”媽媽又在忙著給我們做飯了。我又到書房啃著一本故事書入迷了。而我的“睡蟲”爸爸剛才還在看電視，這會(huì)兒又打磕睡了。這就是我的“動(dòng)物家庭”，有意思的吧。
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇5
“夢(mèng)想”，這個(gè)詞語每個(gè)人都很熟悉，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都有夢(mèng)想，只不過有的人夢(mèng)想很遠(yuǎn)大，而有的人沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人，他甚至連他自己都不知道自己在做什么；有夢(mèng)想的人，會(huì)向著夢(mèng)想而努力、奮斗。我的夢(mèng)想就是有一天能考上清華大學(xué)。
清華大學(xué)，一個(gè)人人都向往的大學(xué)。無論是在電視上，還是在報(bào)紙上，都會(huì)看到“清華大學(xué)”這四個(gè)字。小的時(shí)候，我就在想：為什么清華大學(xué)這么出名呢？清華大學(xué)很好嗎？為什么爺爺、奶奶、爸爸、媽媽那么希望我考上清華大學(xué)呢？
時(shí)間過得非常快，現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)少年了，明白了小時(shí)候一直不明白的問題：為什么清華大學(xué)的吸引力那么大？那是因?yàn)榍迦A大學(xué)有十分優(yōu)秀的老師；那里有許多蘊(yùn)含著哲理的書；那里的環(huán)境很優(yōu)美？
但是，想考上清華大學(xué)那是難上加難的事，我們整個(gè)桐廬縣才出了沒幾個(gè)清華大學(xué)的高材生呢。
想考上清華大學(xué)需要靠我自己的努力，因?yàn)槲磥硎钦莆赵谧约菏种械?。初中三年，高中三年，一共是六年，在這六年內(nèi)，我們必須非常努力地去學(xué)習(xí)，聽懂老師所教的方法，能舉一反三。遇到不懂的地方，能虛心請(qǐng)教老師。課外，多看一些書，豐富自己的知識(shí)。我一定會(huì)努力、努力、加努力！
夢(mèng)想，可以讓一個(gè)愛玩耍的小孩子，變得愛學(xué)習(xí)；可以使一個(gè)犯下很多罪行的人，浪子回頭？
有了夢(mèng)想，才會(huì)使人有信心，有決心去做這一件事情！
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇6
“賣湯圓，賣湯圓，小二朗的湯圓是圓又圓。要吃湯圓快來買，三塊錢呀來一碗……”每當(dāng)耳邊響起這首家喻戶曉且動(dòng)人心弦的旋律時(shí)，我就總是想起家鄉(xiāng)元宵節(jié)時(shí)的風(fēng)俗——賞花燈，猜燈迷，吃元宵。
“正月十五時(shí)，家家鬧元宵。”當(dāng)然我們家也不例外。自記事起，每一年的元宵節(jié)，父母就會(huì)帶我賞花燈，鬧元宵。元宵節(jié)絢麗的燈火，令我久久難忘。
然而，元宵節(jié)為什么要賞花燈呢？對(duì)于這個(gè)問題，母親曾經(jīng)對(duì)我說：“兒子，元宵節(jié)之所以要賞花燈，是因?yàn)闈h明帝在位時(shí)提倡佛法，心系佛教。而正月十五日，就是眾佛的吉日良辰。為了和弘揚(yáng)佛法，明帝下令正月十五夜在宮中和寺院燃燈表佛。”此后流傳至今，這也就形成了正月十五賞花燈的民風(fēng)民俗。
回想一下，五歲那年的元宵花燈會(huì)，仍然令我記憶猶新。
大約下午三人們就始準(zhǔn)備元宵花燈會(huì)的“花燈”了。在大約七點(diǎn)時(shí)，我則牽著爸爸媽媽的手，興奮地走了元宵花燈會(huì)的現(xiàn)場。
不看不知道，一看嚇一跳。只見燈會(huì)整個(gè)上空都布滿了五彩斑瀾，絢麗無比的花燈。向前跳望，龍鳳呈祥，色如初署的燈籠數(shù)不勝數(shù)；扭頭一看，巧奪天工，美輪美奐的走馬燈燦爛奪日；左邊，五顏六色，五光十色的龍燈精美絕倫；右邊，獨(dú)具匠心，色彩斑瀾的禮花燈富麗堂皇?？吹搅诉@些精妙絕倫的花燈，我不得不為祖國的繁榮昌盛而感到無比自豪！
賞完了花燈，我們又猜了燈迷。猜完燈迷后，我們?nèi)覄t迫不及待地吃起了元宵，同時(shí)也欣賞了精彩的歌舞元宵晚會(huì)。
通過參加這次的元宵花燈會(huì)，我收獲了很多?？吹搅诉@些巧奪工天的花燈，我不僅為祖國悠久的節(jié)日風(fēng)俗而驕傲，也為燈匠們細(xì)致用心，勤于探究的制作精神點(diǎn)贊。
如今，我已是一位即將畢業(yè)的小學(xué)生，想要升入好的初中，當(dāng)然也需要付出工匠般的努力。希望我今后可以揚(yáng)帆起航，乘風(fēng)破浪，也愿祖國今后更加繁榮富強(qiáng)！
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇7
她，今年十二歲了，高挑的身材、白嶄的皮膚、纖細(xì)的手指，水靈靈的大眼睛加上紅潤的櫻桃小嘴，長得十分漂亮，她，就是我的好朋友――陳嘉琪。
從一年級(jí)開始，我們就互相認(rèn)識(shí)了，我們每天一起上學(xué)放學(xué)，一起玩耍，慢慢的，就成了形影不離的好朋友。
相處得久了，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，陳嘉琪是一個(gè)樂于助人的人，而且她還不求回報(bào)，是一個(gè)特別有愛心的人。
有一次，我放學(xué)回家，卻忽然發(fā)現(xiàn)沒帶坐車的錢，沒法坐車回家，站在車站直發(fā)愣。這時(shí)，陳嘉琪走了過來，知道我的困難后，毫不猶豫地把手伸進(jìn)口袋里，拿出兩元，塞到我手里，微笑著說；”拿去用吧！我走路回去就好了，你家比我家還要遠(yuǎn)很多呢！“我剛要向她道謝，她卻擺擺手，離開了。
第二天，我把錢還給她，她卻只說了一句：“助人為快樂之本嘛！”接著就把錢還給我了，我一直都很感激她。
陳嘉琪的愛好就是看書，每當(dāng)她一拿起書似乎把整個(gè)世界都給屏蔽了，看得十分忘我。
有一次，我找她有事，就叫了她幾聲，但就是沒見回我，我走到她身旁，原來她在看書，我又叫了一聲她的名字，她卻沒有任何反應(yīng)，我輕輕地拍了拍她的肩膀，把她嚇了一大跳，她剛剛緩過神來，呆呆地望著我?？梢娝磿鴷r(shí)是多么入迷呀！
這就是我的好朋友，一個(gè)助人為樂，不求回報(bào)的好朋友，我為有這么一個(gè)熱心幫助別人的好朋友而驕傲！
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇8
生活就像一個(gè)百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣皆有。
在比賽中能得到獎(jiǎng)狀，是一種甜。今天朝會(huì)課上美術(shù)老師在國旗臺(tái)上頒獎(jiǎng)：關(guān)于“質(zhì)量安全”繪畫比賽，榮獲特等獎(jiǎng)的是……榮獲一等獎(jiǎng)的是……這時(shí)，聽到了我的名字，飛快且激動(dòng)地蹦蹦跳跳向國旗臺(tái)跑去。
來到國旗臺(tái)，老師一個(gè)個(gè)為我們頒發(fā)獎(jiǎng)狀，還獎(jiǎng)勵(lì)了每人一盒精美的水彩筆呢。
今天早上，班主任戴老師又給我頒發(fā)了“四連漫畫”的獎(jiǎng)狀。下課后在走廊拍照時(shí)，看到老師的喜悅，和藹的笑臉，我心里甜絲絲的，這是興奮的甜，是收獲的&39;甜!
生活中能為父母分擔(dān)家務(wù)事，是一種甜。在媽媽收拾碗筷時(shí)，我會(huì)幫忙端菜;在媽媽洗衣服時(shí)，我會(huì)幫忙晾衣服;在媽媽感到勞累時(shí)，我會(huì)為媽媽捶捶背;在爸爸做飯時(shí)，我會(huì)幫他切菜;在爸爸拖地前，我會(huì)幫他掃地。幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情，看著他們滿意的笑容，心里比吃了蜜還要甜!那是對(duì)爸爸媽媽愛的回饋，更是一種甜!
平時(shí)教弟弟寫作業(yè)，也是一種甜。有時(shí)周末爸爸媽媽去上班，由我?guī)У艿茉诩?。媽媽交代我要幫弟弟輔導(dǎo)作業(yè)，弟弟在我的輔導(dǎo)下，能夠迅速把作業(yè)做得又快又好，當(dāng)我表揚(yáng)弟弟看到她天真可愛的笑容時(shí)，心里是暖暖的，那是愛的傳遞啊!
生活中有苦，但更多的是甜，甜有時(shí)會(huì)藏在老師、父母、弟弟的臉上，只要我們用積極樂觀的心態(tài)，用心去品，一定會(huì)嘗到生活更多的甘甜!
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇9
無論你的生活是喜劇還是悲劇，無論你的生活是一帆風(fēng)順還是處處不快，時(shí)間總是悄無聲息的流過，讓你越來越大，越來越成熟。
很小的時(shí)候，我盼著長大，長大的感覺是什么樣的呢？那時(shí)，我那幼稚的思想就開始轉(zhuǎn)入了這個(gè)話題。隨著時(shí)間的流逝，我終于慢慢地品嘗到了這種滋味。
其實(shí)，這也是不久前的事情。那天，爸爸突然嚴(yán)肅的對(duì)我說：“陽陽，你已經(jīng)是六年級(jí)的大孩子了。今年，你就要考外國語了，你一定要努力學(xué)習(xí)啊，這樣我們就可以節(jié)省一筆高額的擇校費(fèi)了，你也會(huì)有一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境?！蹦菚r(shí)，我忽然覺得自己長大了，我可以憑著自己的努力來決定是否讓家里少花一些錢，我可以憑自己的努力決定自己的前途了。我，終于感到自己真的長大了！
從那一刻起，我學(xué)習(xí)的勁頭比平時(shí)足了很多。我學(xué)完這項(xiàng)學(xué)那項(xiàng)，經(jīng)?？磿黾幼约旱拈喿x量。每天，我都在努力學(xué)習(xí)，汗如雨下。在這汗水里，我的作文水平突飛猛進(jìn)，我的能力又提升一個(gè)大檔……
慢慢地，我嘗到了成長的滋味。是汗水與淚水的味道，又咸又澀。正是在這樣的滋味里，我開始成長！成長吧，讓汗水與淚水再次淋濕我的肩膀！成長！
六年級(jí)感動(dòng)的作文300字篇10
森林里居住著許多動(dòng)物，動(dòng)物們之間都是好朋友。
孔雀覺得自己是鳥兒中最美麗的，對(duì)誰也看不起。
有一天小孔雀看見了仙鶴，嫌仙鶴腿太長太細(xì)，嘴又尖。
又有一天，小孔雀碰見了小烏鴉，有笑話小烏鴉毛太黑，聲音太難聽。
又有一天，小孔雀碰見了麻雀，又諷剌麻雀羽毛太短。
想到這里，小孔雀覺得誰也不如它，便展開羽毛得意地轉(zhuǎn)起圈來。“撲”的一聲，它撞到一棵樹上。
啊呀！小孔雀變成了一只子，斜眼，禿毛的丑孔雀了。
仙鶴、烏鴉、麻雀知道后，都沒有嫌棄它，而是熱心地幫它治病。小孔雀終于知道了每個(gè)動(dòng)物都有自己的長處和短處。其實(shí)仙鶴、烏鴉、麻雀都很美。因?yàn)樗鼈兊男撵`很美，不在表面而在心理。小孔雀感動(dòng)極了。
從此，小孔雀再也不睢不起其它動(dòng)物了。變得越來越受歡迎，變成人見人愛的好動(dòng)物了。