時(shí)光飛逝，歷史之途遙遠(yuǎn)，可惜都還未親眼所見(jiàn)，無(wú)法親自去領(lǐng)略。如果你想問(wèn)我最想做的是什么？那當(dāng)然就是穿越時(shí)空了。

在2066年，我國(guó)發(fā)明的時(shí)光穿梭機(jī)已經(jīng)開(kāi)始在市面上拍賣(mài)并且廣受民眾歡迎。當(dāng)我坐上穿光棱機(jī)，在熒光屏上迫不及待的寫(xiě)上了侏羅紀(jì)時(shí)代，只見(jiàn)見(jiàn)眼前一道白光閃過(guò)，我來(lái)到了一個(gè)雜草叢生的地方，就在這時(shí)眼前出現(xiàn)了幾只食草恐龍，它們正準(zhǔn)各將穿棱機(jī)周?chē)碾s草一口吃掉，穿棱機(jī)也正好混在其中，還好我的反應(yīng)快，才將穿梭機(jī)從草堆里掙扎出來(lái)，正當(dāng)我通過(guò)玻境看外面的景象時(shí)，一只霸王龍發(fā)現(xiàn)了我，想要將我一口吞掉，霸王龍的腳步太沉重，大地都被他震的發(fā)抖，它跑不快，我趁機(jī)向天空飛去，不一會(huì)兒它就被穿棱甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。禍不單行，還沒(méi)等我喘上一口氣，前面一群食肉恐龍向我奔來(lái)，我被嚇得直冒冷汗?！岸ｂ忊彙濒[鐘將我拉回了現(xiàn)實(shí)，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！

要是真的有時(shí)光穿梭機(jī)就好了，我就要穿越到每一場(chǎng)大災(zāi)大難發(fā)生之前，告訴人們及時(shí)撤離，做好準(zhǔn)備，這樣就不會(huì)再讓人們失去親人了，要知道失去親人是一件多么痛苦的事情??！如果人們知道將有災(zāi)難發(fā)生就會(huì)進(jìn)快逃離，這樣就人們就可以不再因?yàn)闉?zāi)難而損失慘重了，所有的災(zāi)區(qū)人民都可以生活的幸福美好。就像這次疫情，如果有人提醒大家不要亂吃野味，如果疫情發(fā)生初期有人及時(shí)提醒大家及早隔離治療，人們提早做好預(yù)防，我們就不會(huì)像現(xiàn)在一樣付出如此慘重的代價(jià)。

我真的很想穿越時(shí)空，不過(guò)這些都還是幻想，只有我們努力地去學(xué)習(xí)，快速推動(dòng)科技發(fā)展，在不久的將來(lái)也許這個(gè)愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)！

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)語(yǔ)文作文（精選篇2）

在多年之后，人類(lèi)發(fā)明出了時(shí)光機(jī)，我乘坐“時(shí)光機(jī)”來(lái)到了“恐龍時(shí)代”。

我剛下時(shí)光機(jī)就被四只“雙脊龍”組成的狩獵小隊(duì)包圍了，我拿出隱形裝置隱身了起來(lái)。四只“雙脊龍”在我附近徘徊了一小會(huì)兒，就奔向了離我不遠(yuǎn)處的“似雞龍”?！半p脊龍”沒(méi)幾下就把“似雞龍”殺死了。

他們?cè)谟^察四周，沒(méi)有其他肉食恐龍后，開(kāi)始撕咬“似雞龍”的尸體。我不禁感慨這就是弱肉強(qiáng)食的時(shí)代嗎？

我啟動(dòng)了身上的噴氣背包，飛向了更遠(yuǎn)的地方，發(fā)現(xiàn)了雷龍、三角龍、厚鼻龍、魚(yú)龍等等。這時(shí)，我看到七只“雙脊龍”被四只“鐮刀龍”圍剿，遠(yuǎn)處又跑來(lái)了五只是“迅猛龍”，我想這下又有好戲看了。那些恐龍打了大概半個(gè)小時(shí)，“鐮刀龍”勝出了。

我又來(lái)到了恐龍時(shí)代的沼澤，發(fā)現(xiàn)這有特別多魔鬼蛙、巨蟒、豬鱷、帝鱷。我想：要是有恐龍不小心陷入沼澤中，結(jié)局就只有死亡了。

接著，我又分別來(lái)到洞穴和海底，發(fā)現(xiàn)了許多沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的東西。之后，我乘“時(shí)光機(jī)”回到了“現(xiàn)代空間”。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)語(yǔ)文作文（精選篇3）

我有一個(gè)超級(jí)大腦，能夠迅速拷貝書(shū)上的知識(shí)。

那是3020年9月1日，媽媽和我穿上飛行服，來(lái)到了一所空中小學(xué)。通過(guò)一個(gè)智能掃描大門(mén)，它能根據(jù)我們特有的基因科學(xué)地分配班級(jí)，我被分到了神童一班。

據(jù)班主任老師說(shuō)，能夠分到神童一班來(lái)的，都是具有超級(jí)特長(zhǎng)的。我有哪方面的超級(jí)特長(zhǎng)呢？我怎么不知道？

發(fā)了語(yǔ)文，一陣新書(shū)的芬芳撲鼻而來(lái)，我不禁將翻開(kāi)的新書(shū)貼近臉面，深吸了一口，突然，語(yǔ)文書(shū)上的知識(shí)“嗖”地就拷貝進(jìn)了我的大腦，驚得我睜大了雙眼！隨后，剛發(fā)的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，我貼近耳邊，只用三秒就拷進(jìn)了我的大腦。

星期天，我拉著媽媽來(lái)到新華書(shū)店，把二到六年級(jí)的所有課本，全部拷進(jìn)了大腦，還順便把一本正楷鋼筆字貼拷進(jìn)了大腦。

每次考試，我都是一百分，而且答卷字跡，跟字帖一模一樣。語(yǔ)文老師說(shuō)，他本來(lái)想在試卷上寫(xiě)兩句夸贊我的話，但不好意思下筆，因?yàn)樗麑?xiě)的字，還不如我的好。

期末，我向校長(zhǎng)申請(qǐng)參加六年級(jí)的小升初全市統(tǒng)考，校長(zhǎng)欣然同意，結(jié)果全科滿分，全市第一！《神童！神童！》我的事跡上了《武漢日?qǐng)?bào)》的頭版頭條。這年暑假，我又拉著媽媽來(lái)到新華書(shū)店，把初中、高中、大學(xué)的所有課本拷進(jìn)了大腦。漫長(zhǎng)的一年過(guò)去了，終于等到了高考，我毫無(wú)疑問(wèn)地獲得全國(guó)高考狀元，考上了北京大學(xué)。我用半個(gè)月時(shí)間，把北大圖書(shū)館的圖書(shū)全部拷進(jìn)了大腦。

一天晚上，我在北大未名湖邊散步，一顆小型衛(wèi)星沖我飛來(lái)，把我劫持到了哈佛大學(xué)，并為我辦好了綠卡，說(shuō)美國(guó)歡迎我，決定重點(diǎn)培養(yǎng)我。既來(lái)之，則拷之，我又花了半個(gè)月時(shí)間，把哈佛大學(xué)圖書(shū)館的圖書(shū)盡拷腦中。這時(shí)，我已八歲，我的“拷貝”功力，不只限于拷貝書(shū)本了，強(qiáng)大到了想拷貝什么都可以，想刪除什么就刪除什么的程度！

美國(guó)總統(tǒng)授予我“首席大博士”勛章，帶我參觀了“超光速遠(yuǎn)程核導(dǎo)彈”基地和“無(wú)法穿越的防護(hù)網(wǎng)”，并狂傲地對(duì)我說(shuō)：“我們美國(guó)可以隨意遠(yuǎn)程攻擊任何國(guó)家，而任何國(guó)家卻無(wú)法傷我美國(guó)毫毛！”我當(dāng)即將這些的核心技術(shù)拷貝下來(lái)，當(dāng)晚以“超光速”飛回了我的祖國(guó)，并將他們用于非正義的核心技術(shù)及其設(shè)施進(jìn)行了遠(yuǎn)程刪除。

我知道，造物主給了我一個(gè)可以拷貝一切、刪除一切的超級(jí)大腦，一定是為了讓我完成一個(gè)使命：維護(hù)正義與和平，打擊霸道與欺凌！

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)語(yǔ)文作文（精選篇4）

我得到了一臺(tái)時(shí)光機(jī)，據(jù)說(shuō)可以到一起的世界，也可以到以后的世界。我思考了一會(huì)，決定去以后的世界。有兩種原因。一種是封建社會(huì)動(dòng)不動(dòng)就罰，太可惡了！一種是我對(duì)未來(lái)的生活有著憧憬，與許多問(wèn)題，如：三十年后中國(guó)成為第一大經(jīng)濟(jì)體了嗎？網(wǎng)絡(luò)到幾G了？生活有了更高的科技是什么樣的……問(wèn)題多得數(shù)都數(shù)不完。

既然想好了，我就打開(kāi)高科技，準(zhǔn)備開(kāi)始啟動(dòng)。五秒后，我到了2050年。

我走在街上，感覺(jué)它跟2020年有點(diǎn)兒不太一樣。樓房更高更多了。有些高級(jí)餐廳讓機(jī)器人發(fā)傳單，車(chē)子的速度可以跟現(xiàn)在的高鐵相提并論，天空中有幾架雙人飛機(jī)比快，天空上也有紅路燈，公共汽車(chē)是無(wú)人駕駛……我對(duì)眼前的驚嘆不已。

這時(shí)，我不知不覺(jué)地走進(jìn)了一所高檔小區(qū)。里面有一個(gè)活動(dòng)，抽獎(jiǎng)，十元錢(qián)一次。雖然我知道抽不到什么好東西，但我還要想抽，于是我把錢(qián)給了那一位叔叔。這不抽不要緊，一抽就抽到了一套房子。

我走到了門(mén)口就是人臉識(shí)別，進(jìn)門(mén)后有一個(gè)機(jī)器人問(wèn)我需要什么，真的是好高級(jí)呀！我說(shuō)：“一支巧克力冰淇淋就可以了?！蔽易谏嘲l(fā)上，想休息一下，可誰(shuí)知沙發(fā)也是高科技！它可以調(diào)節(jié)寬高度，可以按摩，還可以聽(tīng)音樂(lè)！

在晚上，樓梯的燈與衛(wèi)生間的燈都是動(dòng)聲控的，特別好用。電視是半透明的，要看升上來(lái)，不看就降下去，還有一個(gè)3200萬(wàn)像素的攝像頭，有著8G的高級(jí)芯片。十分流暢。

冰箱門(mén)上有九英寸大屏，可以告訴你如何做菜，油煙機(jī)還有控制板智能窗戶無(wú)噪音。房間你只要說(shuō)聲晚安。窗簾關(guān)起，燈關(guān)起，夜燈開(kāi)啟，監(jiān)控開(kāi)啟……

這樣的2050年，你喜歡嗎？

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)語(yǔ)文作文（精選篇5）

現(xiàn)在的科技日新月異，每天都在更上一層樓。那如果在未來(lái)，我想現(xiàn)在用的普通筆也一定會(huì)得到科學(xué)技術(shù)的改造。

我想未來(lái)的筆應(yīng)該是機(jī)器型的，它有三個(gè)功能。第一個(gè)功能是：方便，一支筆能變成很多種筆和橡皮。這支筆上面有五個(gè)按鈕，分別寫(xiě)著不同字。第一個(gè)按扭上寫(xiě)著“鉛”，表示鉛筆，能寫(xiě)出可擦的字；第二個(gè)按扭上寫(xiě)著“圓”字，表示圓珠筆，能寫(xiě)出藍(lán)色的字；第三個(gè)按扭上寫(xiě)著“鋼”字，表示鋼筆，能寫(xiě)出黑色，工整和美麗的字；第四個(gè)按扭寫(xiě)著“2B”，表示2B鉛筆，能用來(lái)繪制精美圖畫(huà)；第四個(gè)按扭是“橡”，表示橡皮，能擦去鉛筆寫(xiě)的字；最后一個(gè)按扭很特殊，它上面還有很多小按扭，分別寫(xiě)著很多顏色。這個(gè)按扭就是彩色筆按扭。每個(gè)按扭只要按一下就能把原來(lái)的筆切換成所按的那種筆。

第二種功能是：改變筆的顏色，改變心情。這支筆的筆頭能旋轉(zhuǎn)，每旋轉(zhuǎn)一下就能更變整支筆的顏色。它能變成綠色，在做完作業(yè)后能得到放松；變成紅色，如果你在考試時(shí)很放松，看了紅色便能緊張起來(lái)；變成黑色，能讓焦急不安的人變得冷靜。他還可以變成其他的顏色，來(lái)調(diào)節(jié)心情。

最后一個(gè)功能是：不被盜。只要使用買(mǎi)這支筆時(shí)送的籃牙發(fā)送器，那支筆就會(huì)伸出四只腳，跟著藍(lán)牙的路線走，最后這支筆就物歸原主了。

這支我想出來(lái)的未來(lái)機(jī)器筆是不是很棒呢？不過(guò)一定不會(huì)那么便宜的。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)語(yǔ)文作文（精選篇6）

未來(lái)的教室充滿著智能和神奇。

走進(jìn)教室，一切設(shè)備都會(huì)在一瞬間變成綠色，摸上去，手感十分好，感覺(jué)就像摸在棉花上一樣柔軟。綠色不但讓眼睛十分舒服，還可以把不好的心情統(tǒng)統(tǒng)甩掉。

進(jìn)了教室，首先映入眼簾的就是黑板，黑板由四塊電子屏組成。右上角有一個(gè)突出的藍(lán)色按鈕，可不要小看它喲！它的作用可大著呢，老師講課時(shí)，如果把字寫(xiě)小了，就可以按一下按鈕，同學(xué)們就會(huì)感覺(jué)字放大了，如果字還小，就再按一下，字就會(huì)又?jǐn)U大一點(diǎn)，直到大小合適為止。

抬起頭，一眼就看見(jiàn)那美麗、安全又溫和的燈。燈“住”在彩帶上，你肯定會(huì)想：燈怎么會(huì)在彩帶上？燈不是很重的嗎？讓我來(lái)告訴你吧！這種燈像小氣球一樣大，重量是二十克左右，而且還十分安全，絕對(duì)不會(huì)漏電，并且這種燈是靠吸收教室里的二氧化碳來(lái)充電的，不但節(jié)能而且還凈化了室內(nèi)空氣。這種燈還有一個(gè)特點(diǎn)，就是照出來(lái)的光是柔和的，一點(diǎn)也不傷眼睛。

未來(lái)教室的窗戶也比現(xiàn)在的安全、神奇得多。窗戶是用一種特殊的透明棉花材料做成，這種窗戶不僅不會(huì)破，還可以預(yù)防近視。近視眼的同學(xué)只要每天看這樣的窗戶十分鐘，不需要?jiǎng)邮中g(shù)，不到一年眼睛就可以恢復(fù)視力。

未來(lái)教室的桌椅也方便了許多。這種桌椅十分神奇，同學(xué)們一坐上去就會(huì)不由自主得認(rèn)真學(xué)習(xí)、聽(tīng)老師講課，而且還可以糾正同學(xué)們的寫(xiě)字姿勢(shì)，可以說(shuō)是一舉多得。

進(jìn)出未來(lái)教室時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)門(mén)也方便多了。同學(xué)們根本就不用鑰匙，我們只需把自己的手掌在門(mén)上掃描，如果數(shù)據(jù)庫(kù)里有我們的掌紋信息，門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，否則，就會(huì)警鈴提醒。

未來(lái)的教室是令人向往的，讓我們一起探索科學(xué)的奇妙，讓我們一起進(jìn)步，長(zhǎng)大努力爭(zhēng)取創(chuàng)造這樣的教室。

插上科學(xué)的翅膀飛六年級(jí)語(yǔ)文作文（精選篇7）

我們路上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)很多垃圾，那是因?yàn)橛行┤瞬辉敢獍牙拥嚼啊?/p>

我發(fā)明了一種收垃圾的機(jī)器人。它和現(xiàn)在的機(jī)器人造型差不多，不過(guò)在有人扔垃圾時(shí)，它胸口上的蓋子會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，等人把垃圾扔進(jìn)去后，蓋子又會(huì)自動(dòng)合上，而且在它的頭上還有太陽(yáng)能光板。

這種機(jī)器人有很多好處。它在人群中穿梭，有人想扔垃圾它就會(huì)停下來(lái)，這樣，那些懶得去垃圾桶扔垃圾的人就不會(huì)亂扔垃圾了。它在路上隨處可見(jiàn)，而且顏色也不一樣，每種顏色代表一種垃圾收集處?？?，一個(gè)小朋友手里拿著空礦泉水瓶，旁邊綠色的可回收垃圾機(jī)器人來(lái)到他的身邊，打開(kāi)胸口的蓋子，于是小朋友把手中的礦泉水瓶扔了進(jìn)去，蓋子又合上了，接著機(jī)器人就開(kāi)走了。

不用裝電池。白天，機(jī)器人吸收陽(yáng)光，一半變成動(dòng)力，另一半留到晚上用。到了晚上，機(jī)器人開(kāi)始使用白天留的陽(yáng)光，而且頭上會(huì)開(kāi)啟一盞燈，照亮眼前的路。

壞了不會(huì)耽誤工作。有機(jī)器人壞了，如果不是輪子壞了，就會(huì)自己來(lái)到工廠，會(huì)有機(jī)器幫忙修理，同時(shí)也會(huì)派一些新的機(jī)器人去工作，這樣機(jī)器人修好了，工作也沒(méi)有被耽誤。如果輪子壞了，就會(huì)向工廠發(fā)送消息，工廠會(huì)派一些機(jī)器把它運(yùn)回來(lái)修。

這時(shí)，大家肯定會(huì)問(wèn)：如果垃圾裝滿了怎么辦?當(dāng)垃圾裝滿時(shí)，機(jī)器人會(huì)來(lái)到不同的垃圾區(qū)域，清空完垃圾后繼續(xù)工作。

這就是我發(fā)明的垃圾機(jī)器人，希望很快就能被廣泛應(yīng)用。