——題記

夢想起航

那是一個寧靜的夜晚，吃過飯后便和爸爸去公園散步，走著走著，一群人的喧鬧聲，打破了這寧靜的晚上。上前一看，原來是一位老人在大理石地面上演習(xí)書法。

我靜靜地看著，仿佛一個雕像。我雖然看不懂他在寫什么字體，但那種美，深深地，深深地打動了我，使我無法自拔。那位老人以水為墨，舞動一支如椽大筆，揮毫潑墨，龍飛鳳舞，下筆如有神，在美麗的漢字的映襯下，仿佛整個天地，整個時間都靜止了……

我想，我是“愛上”書法了吧，便和爸爸說，給我報個書法研習(xí)班。第一天去，看見一位穿著白襯衣的老人，面帶慈祥，抬頭一看，那不是那天晚上那位寫字的老人嗎？我內(nèi)心欣喜若狂，但也不敢表現(xiàn)出來，畢竟第一次去嘛，總得給人家留個好印象。

那位老人就是我的老師，就這樣，我開始了青春中的“書法號”列車。

勤學(xué)苦練

在老師的帶領(lǐng)下，我細心練習(xí)，老師不停地教我新知識，而且講得很耐心?！斑@個橫，先向上一挑，再頓筆，然后逆鋒起筆，然后中鋒……”老師講什么都這么用心，還在課余時間認真地備課，老師的舉動深深地打動了我，我對練字更有積極性了。沒日沒夜地練，練得不好的地方請教老師，老師悉心教我，還不停地提問、點撥我，使我對基礎(chǔ)知識更有把握。我把書法當(dāng)作我的志趣，夢想，刻苦地練習(xí)，精雕細琢，只為“雕刻”出美麗的字，無畏時間，風(fēng)雨……

青青里少不了細心和認真，只有細心和認真，才能更好實現(xiàn)更美好的自己……

張揚個性

隨著日復(fù)一日，年復(fù)一年的探索和刻苦的鉆研，我和老師慢慢熟起來，和“朋友”一樣，比起“朋友”我更想以“知音”來形容。我的書法水平也小有成就，獲了不少獎。

隨著青春期的來臨和書法水平小有成就，我竟然想放棄了，不想練了，前期的表現(xiàn)是上課遲到，不認真聽講，后期的表現(xiàn)直接兩三個周不去上課了……

勇對挫折

漸漸地，老師發(fā)現(xiàn)了我這個心理，便找我談話，兩個人坐在一個小桌子前，老師和我談了很多，比如：青春期的心理，書法的堅持，中華文化的精髓……

老師的談話使我受益匪淺，我慢慢地轉(zhuǎn)變了過來，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，慢慢改正……有一天我去上課，看見一個嶄新的面孔，原來老師辭職了，因為身體原因不再任教，我內(nèi)心如同刀割一般，原來，老師和我談話是告訴我謹記使命，不忘夢想。以后，我和老師再也沒見而……

花季中，青春中，有美好的事，也有不愉快的事，我們要勇于接受他，青春，放飛理想；青春，無悔！

描寫青春勵志的優(yōu)秀作文篇2

當(dāng)你現(xiàn)在走在馬路上，看周圍的朋友一天天的步入社會之中，你是否會想到一點：為什么現(xiàn)在就步入社會，我們還是年少的時候，為什么要經(jīng)歷這么多?

現(xiàn)在大多數(shù)人都認為，早步入社會，就多一點機會，可是你們知道么?這么早的步入社會之中，被社會大染缸所渲染，你已經(jīng)不是那個如青春朝陽一般的少年了，在社會上爾虞我詐，讓你比你同齡在學(xué)校上學(xué)的人要更加的圓滑，當(dāng)你想回到他們身邊的時候，你已經(jīng)回不去了，正因為你在社會上的一圓滑，讓你在他們之中格格不入。

白駒過隙，18年的時光流過，當(dāng)你回頭看一看你小時候的樣子你是否還記憶猶新?當(dāng)你回想現(xiàn)在的生活，你是否還會選擇回到過去?我想，你一定會想到回到過去吧，因為正是小的時候，讓你充滿回憶，那種無憂無慮的日子讓你無法自拔，

但是，一切都是回憶，青春的印記在你身邊已經(jīng)慢慢的消散，還有幾年，我們也會進入社會，在社會之中摸爬滾打，為了自己的家、為了自己的房子、乃至為了自己心愛的她，去努力奮斗，而那時，青春已經(jīng)離你而去，正如一首歌：‘啊~青春再見，啊~青春再見，啊~青春再見吧，再見把，再見吧’唱的，生活也不是如此?總是離開了都是好的，但你為什么不珍惜一下現(xiàn)在呢?現(xiàn)在青春還有尾巴在你的身邊，如果你連最后一絲尾巴都要拋棄的時候，那么你真的就離青春而去了。

也許，你懷念青春，也許，你祭奠青春，但是有一點你要記住，你的青春已將離你而去，你現(xiàn)在是一無所有，你現(xiàn)在是成年，青春將逝去，但是你記得一點，青春雖然離你而去，但是你有他的.回憶，那將永垂不朽，因為它已經(jīng)深深的進入到你的腦海里了，那是永遠都不會離你而去的東西，只有你丟棄它，他才會離你而去，總是一味的丟棄，總是要得到什么吧，所以，珍惜現(xiàn)在，回憶過去。

所以，青春易逝、永垂不朽。

描寫青春勵志的優(yōu)秀作文篇3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我們從一個滿懷壯志的高中生，成為一名高中生，這期間雖然飽嘗了山窮水盡疑無路的困頓，可豐富的高中生活又給我們帶來了柳暗花明又一村的嶄新境地，因為這里是我們攀登目標理想的新起點，這里也是我們積累知識閱歷的新家園。今天，我的演講題目是“我的高中，我的夢!”

也許中學(xué)時期就已經(jīng)讀到或者聽到許許多多關(guān)于高中生活的信息，有人說高中生活絢麗多彩的，也有人說高中生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經(jīng)歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在高中里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復(fù)的凈土。

人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名高中生就應(yīng)該在這一時期，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，找到一片屬于自己的天空。

青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

歷史的重任在肩，我們責(zé)無旁貸。我們一定會勇敢地挑起肩上的責(zé)任，雖然前方會有巨浪滔天，但是也會有長虹貫日。讓我們拿出“吹盡狂沙始到金”的毅力，拿出“直掛云帆濟滄?！钡挠職?，去迎接人生中的風(fēng)風(fēng)雨雨!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學(xué)習(xí)的根是苦的，學(xué)習(xí)的果子是甜的。我們奮發(fā)努力、勇往直前，一定會迎來收獲的那一天。

希望幾年后的今天，我們能夠收獲自己辛勤勞作換來的累累碩果。同學(xué)們，今天讓我們在一起定下高中之約，讓我們告別盛夏的流火，應(yīng)承金秋的豐碩，用青春詮釋我們曾經(jīng)的誓言，用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過，我們有著共同的追求。

謝謝大家!

描寫青春勵志的優(yōu)秀作文篇4

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

青春是我們?nèi)松凶羁鞓?、放肆的時候。但我們永遠忘不了青春的時光。青春有我們的無理取鬧，青春有我們的叛逆，青春有我們的記憶。

都說青春最迷茫、最痛苦，但我的青春不一樣?；蛟S我們的每個青春都不一樣，有開心、有痛苦，有不知所措……

我的青春目標很明確，知道自己想要什么?這樣的青春才不荒廢。青春一定要有目標這樣才能知道自己想要什么?擁有什么?沒有明確目標我們根本不知道自己追尋找什么，到底

為了什么而去奮斗、努力。我們要知道我們的青春我做主。

青春是一條長長的路，永遠不知道路的盡頭是怎樣的，也不知道路上有什么，一條未知的路，長路漫漫何時到頭，有苦有笑，有甜有酸，別具一格。青春是慷慨激昂的動人旋律，是肆意倘徉的海闊天空，是盡情涂抹的紅黃藍綠。我們都渴望青春無悔，幻想著一青春不朽，可是，煙花易冷，繁華轉(zhuǎn)眼成空，縱然如花眷，千般流轉(zhuǎn)，終不敵似水流年。

青春校園有我們的回憶，青春路上有我們的記憶。我多想嘗試所有青春的滋味。我現(xiàn)在非常留念小學(xué)畢業(yè)那年，那個夏天我們應(yīng)一張試卷，我們支離破碎，各奔東西，走向理想中學(xué)。雖然分離但我們青春的回憶永不凋謝!校園里有我們的嬉戲打鬧，讀書聲，哭聲，笑聲……

我要為青春播下理想的種子，播下青春的種子，播下回憶的種子，老的時候回憶一下青春時的不知所措，迷茫，快樂，痛苦……青春我來做主。

青春無悔，青春永不凋謝，青春保留記憶。我用非常激昂地說一聲：“我愛青春，更愛青春的回憶”讓我們攜起手來面對青春的困難，挫折，共創(chuàng)一個更別有風(fēng)味的青春。讓青春記憶永遠留下，永不凋謝，永不枯蔞，永遠記住!

描寫青春勵志的優(yōu)秀作文篇5

無憂無慮的童年早已悄然而逝，花季般的青春邁著輕盈的腳步向我們走來。

獨坐窗前，凝望著天空，記憶的花瓣隨著涼爽的風(fēng)散落在我的心湖之上。如此安逸的夜晚，本應(yīng)安然入睡，卻忍不住思索青春。

從現(xiàn)在開始，我不再是霧靄中的曙光，而是黎明的太陽；從現(xiàn)在開始，我的學(xué)業(yè)負擔(dān)會越來越重，我的游樂時間會越來越少。青春，意味著長大，意味著成熟，意味著責(zé)任，我將步入青春的殿堂，我將是一個大人。雖然青春不象童年般無憂無慮，卻有著另一種成熟的美好。雖然不象童年般快樂可愛，卻有著另一種絢麗的色彩。

青春，就像是一個美麗的姑娘，慢慢地向我們走來；青春，就像是一朵潔白的云朵，慢慢地向我們飄來；青春，就像是一軸畫卷，慢慢地被我們展開。青春像是一曲交響樂，播放著生命的絢麗多彩；青春像是一個劇本，演繹著繽紛多彩的人生；青春就像是一首詩，就看你用怎樣的語言去譜寫它；青春像是一杯濃咖啡，就看你用怎樣的心去品它；青春就像是一串風(fēng)鈴，就看你用怎樣的心去聆聽……

青春的彩蝶飛入窗口，青春的竹篙激起波紋，青春的竹笛吹出夢想。青春，一個刻苦的大好時光，絢麗的青春演繹出只屬于我的今后。

青春，這個名詞已漸漸變得熟悉，青春，意味著長大，意味著成熟，意味著我們將離開童年那無憂無慮的生活，意味著我們將承受更重的學(xué)業(yè)，也意味著我們將承擔(dān)更重的責(zé)任。

青春，似一個善良而美麗的姑娘，在時光隧道中，邁著輕快的腳步向我們走來；青春，似一陣徐風(fēng)，輕輕悄悄地吹來；青春，又似一朵潔白無瑕的云朵，慢慢地向我飄來。她是一朵五彩云，打扮著我們的生活。

雖然青春沒有童年的無憂無慮、天真可愛，但卻有著另一份成熟清純的美。青春，她將使我的生活變得更加絢麗多彩！

讓我們高唱一曲青春之歌！

描寫青春勵志的優(yōu)秀作文篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家上午好!

小時候，老師常常說我“有出息”我只知道這是褒揚，并不懂什么意思，漸漸長大，漸漸發(fā)覺我一直都在盲目地努力，我沒有追逐的目標，沒有方向，那些別人眼里階段的成功以無來說根本沒有意義，在這樣有些荒.唐的迷茫與困惑中，我漸漸放縱自己。

我不想讀書，接受九年義務(wù)教育是應(yīng)該的，我高x了，再讀一年，高中畢業(yè)，我不知道是否繼續(xù)求學(xué)，應(yīng)該會的，在如今文憑當(dāng)敲門磚的中國高中畢業(yè)就輟學(xué)，幾乎等于自尋死路，更何況，除了讀書還過的去，我一無所長。在學(xué)校里，如果我多幾分毅力與韌性的話，我至少會有兩個方面出彩。

以前我的文章寫的很好，與周圍相比，可是在連續(xù)兩次的作文未得好評這樣的狀況居然出現(xiàn)了，那時我的心態(tài)極不端正，之后的每次寫作都受其影響，每況愈下，我就像泄了氣的皮球，不過管它了，現(xiàn)在的文字功底，隨著其它人的突飛猛進，已為淪為常人，我有很久沒有寫過什么有見地的文章了。

我的數(shù)學(xué)成績也不差，輔導(dǎo)過我這一科的老師都說我很聰明，想過做數(shù)學(xué)家，并且我少時很相信我長大后能解開那些世界難題，可是伴著年齡的增長，我發(fā)現(xiàn)做任何事情都有它的阻力，更何況，是無數(shù)人嘗試過而失敗的事情，于是不在意這個長處了。

我的普通話挺標準，也有那么一段時間，我的朗讀水平在班里長于領(lǐng)先的位置，慢慢我的缺陷就顯露出來長，我的嗓門較小，朗讀的力度自然就不夠，音調(diào)有些低沉，怎么讀都沒有韻味，這些是可以改變的，但我認為沒必要，很快就沒有了興趣。上個月初，我還是班長，當(dāng)了一年了，我很有熱情，老師和同學(xué)們都大為贊賞，當(dāng)管理上的問題開始浮現(xiàn)，我長嘆短吁，不敢面對，這一次的競選班長，我沒參加，又放棄了?！吧賶巡慌?，老大徒傷悲”“策馬前途須努力，莫學(xué)龍鐘虛嘆息”。我自嘲似的背誦這些詩句。

我知道，繼續(xù)這樣下去，是絕對不行的，一塊好木，可作藝術(shù)品，也可以當(dāng)柴燒。

我試著把問題放下，頓覺輕松許多，原來也不是不可避免的，我感覺到從前的自己所想的困惑不過是在鉆牛角尖，只要不去想它便什么事也沒有。盡已所長，那一段空虛的日子已經(jīng)過去了，我又回去充實的生活中，盡管我暫時未到努力的方向，但這個尋夢的年齡讓我感到夢想就要找到，“現(xiàn)在優(yōu)秀”這樣的想法雖不遠大，但也足夠支持著我

“青春期間的少年最易迷途”，我是這句話的翻版之一，我無力掙脫，也不想就此屈服，路是人走出來的，即便我處在荒野，也無所畏懼，無路可走，不妨開辟出一條新的道路。

未來!我來。謝謝大家!

描寫青春勵志的優(yōu)秀作文篇7

清晨，沒有比這更美的時光了，初升的太陽穿過薄薄的云層，溫和地照在大地上。春天到來了，走在剛發(fā)出嫩芽的柳樹下，背著書包，走在上學(xué)的路上。我的思緒隨著清晨的風(fēng)兒飄飄揚揚的，隨著春天的芳香到處飛撒，留戀這美好的時光，想永遠的停留在這美好的早晨。

我忽然停住了腳步，聽這悠揚動聽的音樂!是手風(fēng)琴的聲音。音樂隨著風(fēng)兒四處的飄揚，或許，是位高超的人，或許，是大自然拉奏出了這美麗的清晨，才使得樂曲如此的美妙動聽。

以后，每當(dāng)我路過這條小道時，總是能聽見優(yōu)美的音樂。

后來，我不在仔細的聽那音樂了，而注意起樹下拉琴的那個人了。他每天只穿一件黑色的風(fēng)衣，一條長褲，一雙皮鞋。無論是刮風(fēng)下雨，是晴空萬里，每天清晨，他都來到柳樹下拉琴，他站在一棵偏僻的大樹下，不引起別人的注意，人們只能聽其聲而不見其人?？墒菂s引起了我的注意。直到有一天，他和他的琴聲都消失了，猶如來時的那樣，神秘地消失了。后來才知道他在銀行旁邊的樓上住，好像是在寫著什么東西，心里暗暗的猜想著，他會不會在作曲呢?

他拉起了手風(fēng)琴，用低音唱起了歌。

我明白了，為什么在每個這樣的清晨，都能夠聽到這樣的樂曲，這樣的歌聲。他總是堅持不懈地每天拉琴，有的時候，路上它有了車輛，但汽車發(fā)出的聲音永遠不能溶雜這樣的樂曲。

人，要有毅力，要有不斷追求的決心才能成功。

在不經(jīng)意之中，他就給了我一種啟示：不能好吃懶做，不能半途而作廢，只有不斷的進取，只有再接再厲，最后才是勝利者。

就這樣，從冬到春，他一直站在那里拉琴，與這淡淡的陽光，初綠的草兒，和那細細的柳枝相稱，構(gòu)成了一幅美麗的畫面。我不曾認識他，他也不曾認識我，可是為什么，從那以后，我總是手里拿著書，隨著他的曲子，有節(jié)奏地讀著。

從那天起，清晨之中，又多了一個聲音

是他影響了我，讓我變的.勤快，讓我變得勵志。

尋找我身邊最勵志的人!

謝謝你!

描寫青春勵志的優(yōu)秀作文篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實，昭示著寒冬的希望!充滿詩意而不缺乏拼搏的激情，時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛!

我曾經(jīng)聽過這樣一段話“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人?！碑?dāng)我來到項目部的第一天，我就寫下了我人生當(dāng)中的第二個座右銘：奮斗，創(chuàng)新，務(wù)實，細心，尊重。雖然只是幾個簡單的詞語，但卻蘊藏著一個工程人員一生的追求。一個擁有青春的年輕人的奮斗目標。

奮斗——這是年輕人最熟悉的詞語，最激昂的決心。初項目部時，一眼望去，最醒目的便是門前的大旗，上面寫著青年突擊隊，心中頓時有些激動。這是一支年輕人的隊伍，這是青春的象征，而我也將要成為這個朝氣蓬勃隊伍的一分子，心中異常的緊張和興奮。我已經(jīng)離開了父母和老師無微不至的呵護，走進社會，所以我也要奮斗，我把他定為我的第一目標。

創(chuàng)新——企業(yè)的精神，我們的追求。勇于跨越，追求卓越的企業(yè)目標在鼓舞著年輕的人們，抓住機遇，勇于創(chuàng)新，銳意進取，不斷提高。

務(wù)實——告別學(xué)生時代的虛榮和攀比，來到這里汲取知識，接受鍛煉，提高素質(zhì)，增長經(jīng)驗，打好堅實的基礎(chǔ)，用實際行動實現(xiàn)自我的夢想，造就完美的人生。

當(dāng)一個人把自己的青春融入到自己的事業(yè)的時候，那么他的青春不會流失，他的事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒!“有的人活著他已經(jīng)死了，有的人死了他還活著，生命的意義在于活著，并且要好好活著，正如《士兵突擊》中的許三多，總是說要好好活，總是說好好活就是做很多有意義的事，那么什么才是有意義的事呢?怎樣才能活的更有意義呢?我想那就要奉獻。如果我們不付出，不創(chuàng)造，不追求，不奉獻，那這樣的青春必會稍縱即逝?；厥走^去，沒有追憶，人生渺茫，這絕對不是我們活著的意義。

擁有青春的人們，讓我們拿出奧林匹克的精神，點燃心中的圣火，在和諧社會的大環(huán)境下，釋放青春的激情，展現(xiàn)青春的風(fēng)采，秀出激昂的主旋律，為公司的明天而努力奮斗!

讓我把這次演講作為禮物獻給你們，獻給公司，獻給所有美麗的青年工作者;讓我把這次演講化作誓言，讓她成為我們前進的動力，吹響我們心中的奮進的號角。

我的演講完了，謝謝大家。