作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。優(yōu)秀的優(yōu)秀作文青春勵(lì)志應(yīng)該是怎樣的？快來(lái)學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文青春勵(lì)志的撰寫(xiě)技巧，跟著小編一起來(lái)參考！

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)前我們正處于青春肆意的時(shí)候，正是充滿(mǎn)希望的時(shí)候，我希望我們可以一直保持這樣的狀態(tài)下去，勇敢的面對(duì)人生。進(jìn)入高中的我們，青春正美麗，愿我們不負(fù)這青春歲月。于此，今日我要進(jìn)行的演講是《激揚(yáng)青春》。

激揚(yáng)青春，踏上高中的路途，是我們面對(duì)人生的一大考題，高中三年，是我們向著大學(xué)努力的階段，想著這方向去不斷前進(jìn)的時(shí)段。正當(dāng)青春，我們就應(yīng)該過(guò)的肆意和激揚(yáng)。我知道前面的路還有很多的坎坷，但是我想只要我們?cè)敢鈳еＭ斑M(jìn)，讓青春不被辜負(fù)，不被浪費(fèi)，我覺(jué)得高中這三年，我們能夠取得很大的成功。

青春就應(yīng)該保持活力，才能鑄造自己的精彩生活。青春賦予我們那么多的美好，我們?cè)跄芄钾?fù)呢?要讓自己的青春更美好，我們就必須努力，去給自己制定目標(biāo)，努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。我相信大家都有自己的夢(mèng)想，那么為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，我們也必須要去奮斗，在青春的年紀(jì)里，過(guò)的肆無(wú)忌憚，過(guò)的瀟灑自在，讓這段高中生活給我們留下無(wú)數(shù)個(gè)美好回憶瞬間。

讓青春起航，隨著風(fēng)浪前進(jìn)，在大海上勇敢往前航行?，F(xiàn)在我們不經(jīng)歷點(diǎn)風(fēng)雨，都不知道自己的潛力在哪。我相信大家心中對(duì)未來(lái)的生活都是憧憬的，所以我們更不能揮霍當(dāng)前的青春，該去拼搏的時(shí)候就要去勇敢拼搏，那樣才是值得的。激揚(yáng)的青春，是精彩無(wú)限的，是我們?nèi)松心且荒利惖念伾Ｇ啻好篮?，因?yàn)橛鲆?jiàn)了我們，青春激揚(yáng)，因?yàn)槲覀儾粦制D難，青春勇敢，因?yàn)槲覀冇凶约旱哪繕?biāo)要去實(shí)現(xiàn)，所以不畏挑戰(zhàn)，只想要達(dá)成目標(biāo)。

親愛(ài)的同學(xué)啊，讓青春在我們的高中生活里激揚(yáng)起來(lái)吧，讓我們的青春變得有意義，讓我們未來(lái)回想起這段歲月，依舊能夠面帶微笑，感嘆那時(shí)肆意瀟灑。正當(dāng)年少，就應(yīng)該把青春過(guò)的豐富多彩，才不會(huì)覺(jué)得遺憾。所以，從踏入高中開(kāi)始，我們都要勇敢的面對(duì)往后的困難，努力的搞好學(xué)習(xí)，拼力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，不留遺憾，激揚(yáng)我們的青春，把能力發(fā)揮出來(lái)，在高中擁有屬于自己的精彩生活。同學(xué)們，愿我們青春不悔，愿我們都能實(shí)現(xiàn)心中所想，爭(zhēng)取到自己想要的東西，那么就一起去奮斗吧。

謝謝大家!

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇2

蘇格拉底說(shuō)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗?！比欢?，實(shí)現(xiàn)理想不可能一蹴而就，需要滿(mǎn)足各種條件。對(duì)理想的追求，涉及基礎(chǔ)、方法、路徑、目標(biāo)及其關(guān)系等。漢代揚(yáng)雄曾以射箭為喻，他說(shuō)：“修身以為弓，矯思以為矢，立義以為的，奠而后發(fā)，發(fā)必中矣?！笨梢?jiàn)，唯有全面提升自己，才能抵達(dá)理想的彼岸。

“青年一代有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望?！弊非罄硐氲漠?dāng)代青年要牢記諄諄教誨，思考自身的發(fā)展。打鐵還需自身硬，實(shí)現(xiàn)青春理想，必須全面提升自己。

加強(qiáng)修養(yǎng)，筑牢理想之基。

古人云：“修身，齊家，治國(guó)，平天下?！毙奚眇B(yǎng)性是為人的基本準(zhǔn)則，也是青年人實(shí)現(xiàn)理想的前提。沒(méi)有良好的品德修養(yǎng)，無(wú)法實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想。君不見(jiàn)，至圣先師孔子恪守儒家倫理道德，修養(yǎng)自身品性，最終實(shí)現(xiàn)了將儒學(xué)變?yōu)轱@學(xué)的理想；君不見(jiàn)，千載名相諸葛亮堅(jiān)信淡泊明志，不慕名利富貴，使才華展示在國(guó)家治理之中；君不見(jiàn)，晚清重臣曾國(guó)藩堅(jiān)守為人原則，一生儉樸淡然，讓自己的抱負(fù)在朝堂之上得以施展。時(shí)代青年應(yīng)加強(qiáng)品德修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)人生理想打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

端正思想，凝聚理想之魂。

查艾霍爾說(shuō)：“有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)?！比酥⑹溃苏枷?，樹(shù)立正確的世界觀。袁隆平說(shuō)：“要解決糧食增產(chǎn)問(wèn)題，不讓老百姓挨餓?！眳敲铣f(shuō)：“一個(gè)好醫(yī)生，眼里看的是病，心里裝的是人?！彼麄儾粸槊谕?，端正思想，服務(wù)人們。仰望星空，宇宙中有兩顆小行星，一顆是“袁隆平星”，一顆是“吳孟超星”，那永遠(yuǎn)是夜空中最亮的星。時(shí)代青年要以科學(xué)家為榜樣，在實(shí)現(xiàn)理想的征途中，用正確的思想引導(dǎo)人生，培根鑄魂，矯正偏差。

立義為的，鑄造理想之柱。

蒙田說(shuō)：“靈魂如果沒(méi)有確定的目標(biāo)，它就會(huì)喪失自己。”張載說(shuō)：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。”誠(chéng)哉是言！時(shí)代青年胸中要有為實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興而奉獻(xiàn)青春的大義。疫情來(lái)襲，張定宇堅(jiān)守抗疫第一線(xiàn)，舍小家為大家。他步履蹣跚，與時(shí)間賽跑；他身患絕癥，卻為患者、為社會(huì)無(wú)私奉獻(xiàn)。洪水當(dāng)前，陳陸最先出發(fā)，最快抵達(dá)，用生命守好廬江，為危難的鄉(xiāng)親奉上最好的年華。我們的理想，要以為國(guó)為民奉獻(xiàn)為目標(biāo)，要把為國(guó)為民奉獻(xiàn)作為精神支柱。

加強(qiáng)修養(yǎng)，端正思想，明確目標(biāo)，最后還必須付諸行動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。青春由磨礪而出彩，人生因奮斗而升華。我們既要有翱翔九天的雄心，又要有腳踏實(shí)地的干勁。遠(yuǎn)離佛系，拒絕躺平，心動(dòng)行動(dòng)，砥礪前行！

全面提升自己，實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。這是大有可為的時(shí)代，這是奮斗者施展才華的時(shí)代。奮斗青春，實(shí)現(xiàn)理想，我們?cè)谝黄穑覀冊(cè)俪霭l(fā)！

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇3

人生如夢(mèng)，夢(mèng)若人生;象征著青春的號(hào)角即將吹響。如今，作為90后的我們正處于青春期，人生需要我們用青春為之奮斗。

人生如逆水行舟，不進(jìn)則退。漫漫人生，有的碌碌無(wú)為，虛度少華;有的腳踏實(shí)地，努力奮斗。人生如詩(shī)，奮斗便是那句尾的平仄，以鏗鏘的韻律闡釋了情誼;人生如歌，奮斗便是那悠揚(yáng)的旋律，用跌宕的起伏填補(bǔ)了空虛。我們無(wú)法選擇自己的出身，但可以選擇自己的未來(lái)，命運(yùn)的韁繩握在自己的手中,關(guān)鍵在于你如何駕馭。

英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬·霍金，被人們稱(chēng)為當(dāng)今世界上繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué)家。他在21歲時(shí)就被確診為肌肉萎縮癥，被醫(yī)生宣判只能擁有兩年的生命，但他始終對(duì)生活充滿(mǎn)了樂(lè)觀和坦然的態(tài)度，并用自己異乎尋常的頭腦取的卓越的成就，不僅奇跡般地延續(xù)著生命，還獲得學(xué)術(shù)界一致地認(rèn)可和尊重。

霍金的故事告訴我們每個(gè)人都應(yīng)該成為自己命運(yùn)的主宰，應(yīng)該對(duì)自己的生活負(fù)責(zé)，擁有自己的夢(mèng)想并為之全力以赴。

上天賜予我們每個(gè)人的都是平等的。在青春的道路上，面對(duì)生活的磨難和疾病的困擾，霍金勇于抗?fàn)幵趭^斗中生存和發(fā)展。這是明智的選擇，相反，即使擁有了上天的恩賜，卻一味地沉迷下去，揮霍青春，結(jié)果將不堪設(shè)想。

方仲永從小天資聰穎，倍受同縣之人的贊賞，素有神童之稱(chēng)。贊譽(yù)邀請(qǐng)，應(yīng)接不暇。父親見(jiàn)有利可圖，便每天勞仲永，游走與鄰里之間，謀取小利。以至于一個(gè)具有神童般智慧的人最終"泯然眾人"。

一個(gè)人的成才，固然有先天的因素，但更多的在于后天的努力。我們只有不懈地努力拼搏，才能為未來(lái)創(chuàng)造出一片輝煌的藍(lán)天。

我相信，無(wú)論今后的道路多么坎坷，只要抓住今天，遲早會(huì)嘗到人生的甘甜。抓住人生中的一分一秒，勝過(guò)虛度中的一月一年。只有珍惜今天，才會(huì)有美好的明天，只有把握今天，才會(huì)有更輝煌的明天!人生啊，朋友啊，還等什么?奮斗吧!

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇4

在人生里程中，難免會(huì)遇到一些失敗挫折 ，甚至陷入厄運(yùn)絕境，心靈會(huì)墮入寒冷黑暗中，精神會(huì)滑向崩潰的邊緣，頹廢絕望的情緒會(huì)緊緊攫住你，令你不能自拔，令你窒息。在關(guān)鍵時(shí)刻，就需要有人幫你推開(kāi)一扇心窗，讓和煦的陽(yáng)光 、輕柔的清風(fēng)和新鮮的空氣進(jìn)入你的心靈，撫慰你靈魂的創(chuàng)傷。這推開(kāi)心窗之人，可以是親朋好友，也可以是陌客路人，可以是德高望重的哲人名流，也可以是名不見(jiàn)經(jīng)傳的小人物 。

在我的故鄉(xiāng)，就有兩位善于給人推開(kāi)心窗的小人物 ：一位是小鎮(zhèn)上的剃頭匠陶胖子。他滿(mǎn)腹的故事 笑話(huà)，能聊善侃，且能對(duì)癥下藥，治療心病，堪稱(chēng)小鎮(zhèn)上的心理醫(yī)生、精神疏導(dǎo)專(zhuān)家。一位區(qū)干部犯了錯(cuò)誤，被罷官后隱居小鎮(zhèn)，一蹶不振，整天愁眉苦臉，一副破罐子破摔、死豬不怕開(kāi)水燙的樣子。陶胖子給他剃頭時(shí)，給他講了許多古代名人遭受各種變故后仍自強(qiáng)不息的故事 ，推開(kāi)了他的心窗。這位干部洗心革面，重整旗鼓，申請(qǐng)下到最偏僻窮困的鄉(xiāng)蹲點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)為鄉(xiāng)親們辦事，后來(lái)東山再起，當(dāng)上了副縣長(zhǎng)……

另一位是小河上的擺渡老人張老爹。一天傍晚，一個(gè)美麗的少婦投河自殺，被張老爹救起。張老爹問(wèn)：你年紀(jì)輕輕，前程遠(yuǎn)大，為什么要尋短見(jiàn)?少婦哭訴：我才結(jié)婚一年，丈夫就有了新歡，遺棄了我，活著還有什么意義?張老爹又問(wèn)：你結(jié)婚前是怎么生活 的?少婦回憶起婚前的時(shí)光，眼睛 一亮：那時(shí)我是自由自在，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，對(duì)生活 和未來(lái)充滿(mǎn)了希望 和追求……張老爹繼續(xù)問(wèn)：那時(shí)你有丈夫嗎?少婦囁嚅：當(dāng)然沒(méi)有。張老爹點(diǎn)撥道：那么，你不過(guò)是被命運(yùn) 之船送回到了一年前，你什么也沒(méi)失去呀!現(xiàn)在你又可以自由自在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮了，有什么可值得悲傷絕望的呢?少婦一愣，沉吟良久，心窗洞開(kāi)，豁然明亮。

心語(yǔ)：每個(gè)人都有自己的故事 ，有自己的心結(jié)。昨天與一位朋友 對(duì)話(huà)，她說(shuō)走不出自己的過(guò)去，明知道這樣走下去是不對(duì)的，但她還是不想回頭，就是打不開(kāi)的心窗。

人瀕臨心靈窒息和精神危機(jī)時(shí)，最需要一雙上帝般的手幫他推開(kāi)一扇心窗，當(dāng)然，那應(yīng)是一扇充滿(mǎn)歡樂(lè)與希望 的心窗。其實(shí)，這只是舉手之勞，人人都不難做到，但往往漠視了，遺忘了，甚至不屑為之了……

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇5

當(dāng)生活面臨困難時(shí)，請(qǐng)不要忘了給自己一些鼓勵(lì)。

題記

剛步入學(xué)校大門(mén)，面對(duì)一張張陌生的面孔，我的心里充滿(mǎn)惶恐與焦慮。沒(méi)有可說(shuō)話(huà)的朋友，也不愿主動(dòng)認(rèn)識(shí)其他同學(xué)，當(dāng)看到同學(xué)們玩的不亦樂(lè)乎時(shí)，我是多么羨慕呀！我試著和她們靠近，可害怕她們討厭我、排擠我，我知道這是自卑的表現(xiàn)，于是就不停鼓勵(lì)自己：“我是最棒的，我一定可以交到朋友，慢慢來(lái)！”于是，我就試著和他們一起討論難題，出板報(bào)，參加社團(tuán)活動(dòng)漸漸地我擁有了知心朋友。人際關(guān)系也改善了許多。

可一個(gè)月過(guò)去了，我還是無(wú)法完全適應(yīng)這里的生活。我仍想家，想媽媽?zhuān)螒{淚水吞噬了一個(gè)又一個(gè)黑夜。這時(shí)我總默默對(duì)自己說(shuō)：“周兵陽(yáng)，你要勇敢要堅(jiān)強(qiáng)！女兒有淚不輕彈，走過(guò)去，前面是更加燦爛的天！”慢慢地，我把對(duì)家的思念轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的'動(dòng)力，成績(jī)也如芝麻開(kāi)花---節(jié)節(jié)高。

快考試了，我又陷入了極度緊張的漩渦，我害怕遇到“攔路虎”，害怕考得不如別人。于是，我深吸了一口氣，輕輕撫慰自己：別害怕，不就是一場(chǎng)考試嗎？盡最大努力就行了！

考試終于到了，我平靜地來(lái)到考場(chǎng)，不慌不忙地坐下、審題、答題，在答題過(guò)程中，我有過(guò)緊張，但我一直告訴自己：不要慌，要相信自己，我一定能行！奇怪，我的腿再也不抖了，手心也不出汗了，心也不慌了，似乎每道題都在友好地向我打招呼。

終于，在自我鼓勵(lì)的支持下，每科考試關(guān)關(guān)順利。更讓我興奮的是，我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的生活！

同學(xué)們，生活有辛酸苦辣，但不管什么時(shí)候，都別忘了，給自己一些生活的力量鼓勵(lì)！

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇6

少年，是多么美好！不必因柴米油鹽而困撓，也不必因風(fēng)吹浪淘而止步，只要始終堅(jiān)

念，彼方尚有榮光在，一切便安好。

人生，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我們尚未攀登世上所有的山，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方我們也并未經(jīng)歷，還有歲月與滄桑未曾領(lǐng)略。我不與評(píng)說(shuō)還未跌入黑暗的好，更不去評(píng)價(jià)在漫漫人海中某個(gè)擦肩而過(guò)的.行人。

每一天的日子都不會(huì)為了你的情緒變味而重復(fù)，河水不會(huì)倒流。但有些事情，我們明明可為而又不為之，日子的光色就淡了些，生活的意義就更迷茫了。我們何不趁當(dāng)下，去做那個(gè)為人生添上濃色重彩的偉大畫(huà)家呢？

幼苗，夏天，青少年。

青少年時(shí)期，是我們穩(wěn)扎穩(wěn)打，沉淀積累的階段。

我們不同，不同于別人。我們?cè)谝鐫M(mǎn)落日余暉的教室里，陽(yáng)光打進(jìn)來(lái)，打在我的臉上。我恍惚了，在身后留下漆黑的倒影。或許，我們本就該往前遙望金燦燦的光，干嘛要理睬身后有什么，我們留給世界的，該是一個(gè)堅(jiān)定的背影。前路一定是光芒萬(wàn)丈，我們?cè)趺床粫?huì)不同凡響。

年歲更迭，四季輪轉(zhuǎn)。一生如自駒過(guò)隙，短促得抓也抓不住，又如青山不老，漫長(zhǎng)，沖不過(guò)去。管它如何，奮斗即可，沒(méi)有動(dòng)力時(shí)，就把自己想成是東方初升的旭日，你哪知道沉舟的旁邊沒(méi)有千帆過(guò)盡，你哪知道病樹(shù)的來(lái)年不會(huì)是萬(wàn)木常春。

青春，理想，奮斗，看葉梢微卷仍不厭的我們，來(lái)日方長(zhǎng)。

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇7

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿(mǎn)夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái)，青春話(huà)題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿(mǎn)焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿(mǎn)了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青春夢(mèng)想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話(huà)說(shuō)：“大河有水小河滿(mǎn)，大河無(wú)水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇8

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春的時(shí)光大好，我們要珍惜這段日子，去勵(lì)志學(xué)習(xí)，去對(duì)自己的未來(lái)而負(fù)責(zé)，不要把時(shí)光給浪費(fèi)了，在校的日子，我們要去積極的學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)進(jìn)步。

作為高中生，其實(shí)我們的這三年真的很珍貴，也是我們可以很好學(xué)習(xí)非常重要的一個(gè)階段，要去珍惜，不能做一些與學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情，來(lái)浪費(fèi)了時(shí)間，如果我們浪費(fèi)了青春那么到時(shí)候我們也是會(huì)在生活中去后悔，到時(shí)也是會(huì)發(fā)現(xiàn)青春的努力是多么的一個(gè)重要。無(wú)論是老師或者家長(zhǎng)其實(shí)都是知道我們的高中是非常的重要，也是給予了我們很多的關(guān)心，而我們也是要去懂得珍惜，而不是老想著老師說(shuō)的話(huà)語(yǔ)我們要反著來(lái)做，而是他們?cè)?jīng)也是經(jīng)歷過(guò)也是懂得什么才是我們?cè)撊W(xué)習(xí)，該去做好的方面。在校的日子，去把握青春，高中的三年其實(shí)并不長(zhǎng)，也是需要我們好好的來(lái)珍惜才行的，我們都是經(jīng)歷過(guò)中考，也是回想起來(lái)其實(shí)初中的三年也是過(guò)得很快，而今我們來(lái)到高中也是更加的要去意識(shí)到，時(shí)間的一個(gè)寶貴要珍惜。

每堂課要去認(rèn)真的聽(tīng)講，去把知識(shí)學(xué)好，才對(duì)得起我們這寶貴的青春，青春的時(shí)光學(xué)好了，那么我們也是要有自己的一個(gè)理想，要為了理想而去努力去付出，做好自己該做的一個(gè)學(xué)習(xí)，這樣以后畢業(yè)，進(jìn)入理想的大學(xué)，才能更好的去從事我們想要做的事情。勵(lì)志努力其實(shí)并不是容易的事情，學(xué)習(xí)也是很辛苦的事情，但是有這么好的環(huán)境，有優(yōu)秀的老師，我們也是要去克服困難，面對(duì)難題，我們可以多和同學(xué)去交流，可以去找老師幫忙解決，都是為了讓我們積累到知識(shí)，讓我們可以更好的去面對(duì)高考，為以后實(shí)現(xiàn)自己的理想而把基礎(chǔ)的知識(shí)給學(xué)到，學(xué)好才行的。

珍惜在校的時(shí)光，當(dāng)我們以后進(jìn)入大學(xué)，邁入社會(huì)會(huì)回過(guò)頭來(lái)看會(huì)感激曾經(jīng)那么努力的一個(gè)自己，才能有更好的生活，才能到理想的位置去做自己想要做的一個(gè)事情。

同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，趁著青春大好的一個(gè)時(shí)光，懂得珍惜，去勵(lì)志學(xué)習(xí)，去讓我們的高中校園生活過(guò)的充實(shí)而有意義，為以后實(shí)現(xiàn)理想而去付出，而去把基礎(chǔ)給打好，我也是相信我們的努力不會(huì)白費(fèi)，會(huì)讓我們以后把理想給實(shí)現(xiàn)的。謝謝!

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇9

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好!不知不覺(jué)中，開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)月了。今天，我要和大家交流的話(huà)題是關(guān)于“青春和學(xué)習(xí)”方面的話(huà)題。

青春是搏擊風(fēng)浪的船，學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力，作為21世紀(jì)的我們，應(yīng)抓緊時(shí)間，持之以恒，努力學(xué)習(xí)，揚(yáng)帆起航?？鬃诱f(shuō)：博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話(huà)，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來(lái)的成功之路。

也許我們已經(jīng)輸在起跑線(xiàn)上，但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識(shí)。對(duì)于九年級(jí)的哥哥、姐姐們來(lái)說(shuō)，中考已經(jīng)并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中考做充足的準(zhǔn)備;對(duì)于我們八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，八年級(jí)是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級(jí)的弟弟妹妹們也千萬(wàn)不要放松，你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們，無(wú)論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識(shí)這閃光的寶石緊緊握在手中。

每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏起身。常言道，一分耕耘，一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng)，才會(huì)有收獲，不勞而獲的事情是不存在的。是的，勤奮屬于珍惜時(shí)間，愛(ài)惜光陰的人，屬于腳踏實(shí)地，一絲不茍的人，屬于勇于探索，敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^，安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說(shuō)大王;因?yàn)榍趭^，巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;因?yàn)榍趭^，愛(ài)迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^，中國(guó)古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光的千古美談。

正處于學(xué)習(xí)階段的我們，就應(yīng)該具有像愛(ài)迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力，不懈追求的精神，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，在追逐夢(mèng)想的舞臺(tái)上一顯身手，在學(xué)習(xí)的道路上，我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識(shí)掌握，才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏人生能有幾個(gè)花季過(guò)去的就無(wú)法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，就是這個(gè)道理。

同學(xué)們，我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫(xiě)人生，用學(xué)問(wèn)把自己武裝起來(lái)，用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!

謝謝大家!

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇10

青春，像一縷清純的陽(yáng)光，照耀所有年輕和曾經(jīng)年輕的人們。

所有的人都贊美青春。青春的贊美詩(shī)唱得太多了，以致我們忽略了自己就是被青春寵壞的一代；青春的歌聽(tīng)得太多了，以致我們忘記青春也有另外的旋律。

我要說(shuō)，青春也不美麗。

在我們的年紀(jì)， 也許你很堅(jiān)強(qiáng)，可未必溫柔，你知道，沒(méi)有帆的溫柔，船也堅(jiān)強(qiáng)不起來(lái)；也許你已經(jīng)自覺(jué)成熟，可又未必現(xiàn)實(shí)，你知道，沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的枝葉，果實(shí)是真正不能成熟的。也許你擁有一顆快樂(lè)豁達(dá)的心，可你知不知道憂(yōu)郁的陽(yáng)光一樣會(huì)滋潤(rùn)心靈的土地？也許你志在四方，可瘦弱的雙肩卻擔(dān)不起自己的分量。盡管我們的年齡是詩(shī)是畫(huà)，可并不深沉雄厚；盡管我們是羽翼豐滿(mǎn)的小鳥(niǎo)，可是更應(yīng)該仙墓翱翔天空的鴿群。

我們年輕，渾身充滿(mǎn)朝氣，所以我們有理由不屬于平凡，不屑于淡泊，所以我們寧愿流連于街頭的燈火朦朧，也不愿意相信這世界的邊緣也許風(fēng)雨最濃。

我們年輕，渾身充滿(mǎn)活力，所以有理由把自私看成擁有，把貪婪叫做進(jìn)取，所以我們對(duì)一切都斤斤計(jì)較。唯恐他人超過(guò)自己，因而也就無(wú)法欣賞別人的成就，欣賞世界的奧秘。

我們?cè)?jīng)懷著一腔憧憬向遠(yuǎn)處的理想挺起我們高傲的頭，可是那不可企及的目標(biāo)卻漠然雄視著我們幼稚的野心，所以我們常常被目標(biāo)的巨大陰影蒙住了眼睛，懈怠了意志，而不知不覺(jué)地讓舒適的瀟灑陶醉了我們懶惰和退縮的靈魂。于是，我們未曾跋涉就高喊活著很累，很累，未曾熱愛(ài)就說(shuō)這世界上多的是狡詐和欺騙。因而我們的心就義無(wú)返顧地泊進(jìn)了自甘平庸而又自我欣賞的沼澤，以致沉湎于矯揉造作、思想偏激和自我解嘲的醉意。

我們也曾抱著體驗(yàn)一切的夢(mèng)想在青春的水面上玩著生命的激蕩，可發(fā)現(xiàn)這青春的世界并沒(méi)有給予我們想要的驚喜和歡樂(lè)，所以我們就把流浪的累累傷痕寫(xiě)進(jìn)生命的序言，并用看穿一切的口吻說(shuō)，青春本就是一個(gè)荒誕無(wú)解的錯(cuò)。于是，我們未曾瀟灑就說(shuō)真煩，未曾擁有就說(shuō)失落得太多。因此我們的夢(mèng)想和憧憬在困惑面前失去了原來(lái)的色彩，我們的生存觀念也變得無(wú)所謂苦，無(wú)所謂樂(lè)，不知道自己追求的究竟是什么。

我們懦弱，是因?yàn)槿狈阈暮鸵懔Γ覀冎浪谐晒Φ穆范际怯珊顾伋?，可懦弱卻不允許我們走上去；我們寂寞，是因?yàn)槲覀兊难劢绮婚_(kāi)闊，不知道外面的世界、外面的心是怎樣富有詩(shī)意，所以寧愿相信這世上只有一塊潔凈的土地；我們空虛，是因?yàn)槲覀兡贻p的身上流淌著一種不灑脫的血，它使我們接納孤獨(dú)，接納愁苦，使我們把一切都看成不如意；我們丑陋，是因?yàn)槲覀儗W(xué)會(huì)了虛偽，學(xué)會(huì)了冷酷，而不知道該怎樣去熱愛(ài)世界、熱愛(ài)自己。

我們以為健壯的體魄和飽滿(mǎn)的激情就是無(wú)價(jià)的財(cái)富，甚至相信只要年輕就可以擁有所有的時(shí)間和整個(gè)世界，因此我們就以天真的占有欲和狂妄的主人翁姿態(tài)匆匆向世界走來(lái)。沒(méi)有想到的是，世界只是以懷疑、不信任的眼光審視著我們，猜測(cè)著我們，并沒(méi)有我們自以為萬(wàn)歲的青春喝彩。

青春，也不美麗，其實(shí)就是我們青春的另一半主題，它使我們?cè)谀靠找磺械臅r(shí)候，真切地感受到山的偉岸、海的無(wú)際。

雖然青春也不美麗，我們不必哀傷，因?yàn)榧词故翘?yáng)，也不能把所有的陰暗照亮。只要在我們青年人的眼中滴入一些鎮(zhèn)靜和穩(wěn)重，在我們心上掃去一分空虛和等待，那么，我們?nèi)匀荒軌蛴脡?mèng)想寫(xiě)詩(shī)，用純真歌唱，因?yàn)槲覀儺吘鼓贻p，畢竟還擁有年輕的風(fēng)采，年輕的光芒！

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇11

理想似火，有驕陽(yáng)般的激情;理想似水，有泉水一般的溫柔;理想似風(fēng)，有向往自由的追求。理想就如同是青春的翅膀，擁有理想，青春就能夠無(wú)拘無(wú)束的飛翔。放飛理想，讓青春飛揚(yáng)吧!

我們每個(gè)人都有青春，青春中的很多不幸與遺憾使很多人卻而止步，他們的青春還在，但是他們的理想之光卻已經(jīng)黯淡了。我們應(yīng)該堅(jiān)持自己應(yīng)該堅(jiān)持的東西，而不是動(dòng)不動(dòng)就要放棄它，我想理想雖然遙遠(yuǎn)，但是只要我們堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持，我們一定可以達(dá)到那對(duì)許多人來(lái)說(shuō)可望而又不可即的“地平線(xiàn)”，約翰遜、比阿斯、胡志明等名人都說(shuō)堅(jiān)持是達(dá)到理想的第一個(gè)要求。我們要堅(jiān)持，不退縮、放棄，穩(wěn)重，一點(diǎn)一點(diǎn)的向青春的理想前進(jìn)，就像《在山的那邊》的作者一樣征服一座又一座山，看到海一樣地達(dá)到理想。

大家應(yīng)該都知道蝶在沉默了一個(gè)冬天之后，貯蓄了全身的力量才把飛翔的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，難道我們就不能像蝶一樣，用出自己全身的精力，以十二分的努力去完成自己理想嗎?如果我們失敗了，也要從原地站起來(lái)，重新踏上征途。向新的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，一步一個(gè)腳印的達(dá)到理想的第一個(gè)終點(diǎn)站。

14歲，人生的黃金時(shí)期，也是記憶的最高峰，我們應(yīng)當(dāng)在此時(shí)，多學(xué)知識(shí)，學(xué)好知識(shí)，為以后的求學(xué)生涯打好基礎(chǔ)，對(duì)于未來(lái)的種種憧憬，我們是充滿(mǎn)期望和希望的，面對(duì)那未知的世界，我們應(yīng)當(dāng)是以“勇往直前，我做主!”的口號(hào)來(lái)面對(duì)的，不管遇到什么事，它都不能動(dòng)搖我們“青春理想”的堅(jiān)持，我想我們今后的生活不再是走一步看一步了，而是向這一個(gè)目標(biāo)—青春理想，進(jìn)發(fā)的。讓我們像劍客一樣主宰自己的世界;讓我們像詩(shī)仙一樣揮灑自己文采;讓我們像菲爾普斯一樣超越自己的極限。加油吧!讓我們實(shí)現(xiàn)自己的青春理想!

海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，每一個(gè)人都有自己心中的世界，只要我們?nèi)ヅ?，去追求，理想一定?huì)被我們實(shí)現(xiàn)的，讓我們放飛理想，飛揚(yáng)青春吧!

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇12

青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機(jī)勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊(yùn)含著巨大希望的未知數(shù)。青春，不是年華，而是心境；青春不是桃面、丹唇、丹唇、柔膝，而是深沉的意志，恢宏的想象，熾熱的戀情，青春是生命的深泉在涌流。

青春，如一條揮動(dòng)的飄帶，在表演者令人眩目的技藝中展露著它嬌美的身段；青春，如一陣呼嘯而過(guò)的龍卷風(fēng)，在天地之間肆無(wú)忌地?fù)]灑激情，又忽然而過(guò)；青春，如一盆沸騰的開(kāi)水，在盆中毫不保留地跳動(dòng)著，顯示出其驚人的活力。

青春，氣貫長(zhǎng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安，沖動(dòng)代替憂(yōu)郁，如此銳氣，人生何愁不絢麗？生命何愁無(wú)激情？水樣的年華，夢(mèng)樣的人生，蜜樣的青春，無(wú)不給人留下虹樣深思回憶，無(wú)不讓人激情以待。這似水年華，似夢(mèng)人生，似蜜青春，注定由來(lái)演繹，繽紛的青春令人如癡如醉，而這癡醉的青春為誰(shuí)喝彩？

青春，為堅(jiān)強(qiáng)喝彩！喝彩已經(jīng)成熟的心靈經(jīng)受人生小路的坎坷曲折。盡管那條路上鋪滿(mǎn)荊棘，我也要踏出我那強(qiáng)有力的一腳，讓荊棘變成杜鵑，為我鳴唱青春的悲壯頌歌，讓全世界的人都為我感動(dòng)，都知道我的堅(jiān)強(qiáng)。青春之歌，如此嘹亮！

青春，為勇敢喝彩！喝彩已經(jīng)成熟的靈魂不再懼怕黑夜與暗礁的阻撓，我會(huì)用我的希望之燈照亮黑夜，蕩起與我風(fēng)浪搏斗過(guò)的雙槳沖過(guò)暗礁，到達(dá)人生碼頭，沖刺人生終點(diǎn)。這一路上留下了我不屈的斗痕。海浪拍岸，聲聲入耳，竟是如此動(dòng)聽(tīng)！

青春，為進(jìn)取喝彩！喝彩不再幼稚的心靈有了奮斗的氣息和動(dòng)力。哪怕大山有坎坷，大海有浪濤，大漠有風(fēng)沙，森林有猛獸，為了明天的輝煌，青春之花的絢麗綻放，我會(huì)義無(wú)反顧，乘風(fēng)破浪，達(dá)到柳暗花明的境界，為青春作一個(gè)最響亮的回答！回聲如雷貫耳，直竄心扉，意是如此有力！

如果把青春看成一束嬌艷的鮮花，沉碎于妖嬈紛雜的顏色，必然令因花瓣的調(diào)零留下無(wú)盡的悔恨；如果把青春當(dāng)作一棵蒼翠的松柏，及時(shí)地扎根于沃土之中，來(lái)日那挺拔的參天大樹(shù)上，將會(huì)看青春的身影。人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠(yuǎn)的青春的，便是偉大的人。

優(yōu)秀作文青春勵(lì)志篇13

我堅(jiān)信，青春并不僅僅意味著年齡或身體的年輕。只有終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移，孜孜以求，才是真正的青春的光彩。

不要幻想人生一帆風(fēng)順，首先要培養(yǎng)敏銳地洞察人世、社會(huì)百態(tài)的能力。知識(shí)是一種力量。切不可輕易妥協(xié)、茍且偷生，而應(yīng)該用勇氣和智慧與社會(huì)搏斗，在艱難困苦的磨礪中成長(zhǎng)。人間、社會(huì)確實(shí)矛盾重重，必須解決的問(wèn)題堆積如山。但是，倘若把一切都?xì)w咎于人世，就沒(méi)有真正意義上的自我成長(zhǎng)。使自己具有力量，不在世俗的惡流中隨波逐流，而且成為一個(gè)推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變環(huán)境的人。人必須革命。

過(guò)去的價(jià)值在現(xiàn)在中流淌。未來(lái)的圖景也主要孕育在現(xiàn)在之中。老人不要用過(guò)去批判現(xiàn)在，而應(yīng)該把比過(guò)去更加美好的東西投射到現(xiàn)在，青年人則必須正確把握現(xiàn)在，設(shè)計(jì)未來(lái)?，F(xiàn)在的壯年人應(yīng)該珍惜過(guò)去，正視現(xiàn)在，心懷未來(lái)。任何人都應(yīng)該為更加美好的現(xiàn)在和未來(lái)貢獻(xiàn)智慧。我以為消除彼此的隔絕，不如拋棄各自的偏見(jiàn)，達(dá)到和諧的目的才是一切的根本所在。在這個(gè)共識(shí)的基礎(chǔ)上，商談才會(huì)有成效。

對(duì)青年來(lái)說(shuō)，信譽(yù)是無(wú)價(jià)之寶。

一個(gè)向新的、尚未開(kāi)發(fā)的領(lǐng)域挑戰(zhàn)的青年，必須具有向理想進(jìn)軍的雄心壯志，同時(shí)也必須具有正確認(rèn)識(shí)時(shí)代和社會(huì)的智慧。不要做一個(gè)只有勇氣，而看不清為政者的意圖和時(shí)代潮流的愚蠢的青年。如果一意孤行，不也將失去青年的特權(quán)和快樂(lè)嗎?

青年的特點(diǎn)就是具有純真的激情和雄心壯志，以及為了實(shí)現(xiàn)理想而赴湯蹈火的精神。

所謂青年應(yīng)該像青年一樣生活，就是要為自己的志向而獻(xiàn)身，竭盡全力而無(wú)悔。

青年要在各自嚴(yán)峻的境遇中努力學(xué)習(xí)、工作盡量充實(shí)自己。說(shuō)到底，人生是一種勝負(fù)。在嚴(yán)肅的生活中，才能得到磨練，強(qiáng)化人格，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)和才干。有一個(gè)思想家曾說(shuō)過(guò)：淺薄的知識(shí)的外衣，與全身掛滿(mǎn)垃圾想站立起來(lái)的猿猴沒(méi)有什么區(qū)別。不要用那些廉價(jià)的、從外面買(mǎi)了的教養(yǎng)裝飾自己，而應(yīng)該培育那種發(fā)自生命內(nèi)部的、在肌膚下閃耀發(fā)光的真正的教養(yǎng)。

謹(jǐn)小慎微是青年致命的弱點(diǎn)。青年喲，應(yīng)該在任何人生的劇場(chǎng)中都當(dāng)演出者。

總而言之，在青年時(shí)代，為了自己光輝的未來(lái)，就要敢于在泥濘、汗水中摔打，養(yǎng)成不屈的精神，不彎的脊骨。只要有這種精神，隨著年齡的增長(zhǎng)，再加上社會(huì)風(fēng)浪的考驗(yàn)，就一定會(huì)在不知不覺(jué)中出現(xiàn)具體的成果。