10月15日起全面禁止校外培訓系誤解

9月12日，教育部向社會公布《校外培訓行政處罰暫行辦法》(以下簡稱《辦法》)，《辦法》自2023年10月15日起施行。近日，一些網(wǎng)絡(luò)傳言10月15日起全面禁止校外培訓，此信息屬對《辦法》的誤讀誤解。

《辦法》并非網(wǎng)傳的要全面禁止校外培訓，而是要依法管理校外培訓，讓合規(guī)者受到保護，讓違法者付出代價，使校外培訓在法治軌道上運行，推動行業(yè)健康發(fā)展。

特別提醒廣大家長和學生，要理性看待校外培訓，更要選擇具備資格資質(zhì)的培訓機構(gòu)。為方便家長查詢，教育部開通了全國校外教育培訓監(jiān)管與服務(wù)綜合平臺(以下簡稱平臺)。家長可通過平臺“校外培訓家長端”APP，選擇具備資格資質(zhì)的校外培訓機構(gòu);要注意繳費安全，防范“卷款跑路”等資金風險，通過平臺完成培訓繳費，切勿通過轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)金等方式將培訓費用支付給除預(yù)收費資金監(jiān)管賬戶以外的任何賬戶，維護好自身的權(quán)益，守護好自己的“錢袋”。

校外培訓機構(gòu)有哪幾類?

學科類和非學科類的區(qū)別是教育部正式規(guī)定了9個義務(wù)階段學科類科目禁止補課，而非學科類科目沒被禁止補課。

根據(jù)國家義務(wù)教育階段課程設(shè)置的規(guī)定，在開展校外培訓時，道德與法治、語文、歷史、地理、數(shù)學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物按照學科類進行管理。對涉及以上學科國家課程標準規(guī)定的學習內(nèi)容進行的校外培訓，均列入學科類進行管理。

在開展校外培訓時，體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))學科，以及綜合實踐活動(含信息技術(shù)教育、勞動與技術(shù)教育)等按照非學科類進行管理。

出現(xiàn)學科類與非學科類的原因

伴隨著“雙減”政策的落地，各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學生的學科類校外培訓機構(gòu)，現(xiàn)有學科類培訓機構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性機構(gòu)，線上學科類機構(gòu)改為審批制，學科類培訓機構(gòu)一律不得上市融資，嚴禁資本化運作，對非學科類培訓機構(gòu)分類制定標準、嚴格審批。

此次教育部進一步明確了義務(wù)教育階段校外培訓學科類和非學科類范圍，為監(jiān)管人員執(zhí)法、行業(yè)從業(yè)人員轉(zhuǎn)型提供了依據(jù)，將加速雙減意見落地。

對各類培訓機構(gòu)如何管理?

分類管理。鼓勵發(fā)展以培養(yǎng)中小學生興趣愛好、創(chuàng)新精神和實踐能力為目標的培訓，重點規(guī)范語文、數(shù)學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓，堅決禁止應(yīng)試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。

對培訓場所有什么要求?

必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內(nèi)生均面積不低于3平方米，確保不擁擠、易疏散;必須符合國家關(guān)于消防、環(huán)保、衛(wèi)生、食品經(jīng)營等管理規(guī)定要求。