五年級(jí)上冊(cè)冬天作文
冬天的被窩是最溫暖的。工作、學(xué)習(xí)忙了一天,受了一天的寒風(fēng)吹刮,脫下棉衣,鉆入被窩。腳下是溫暖舒適的熱水帶,手里是酸甜可口的熱果汁,耳邊是悅耳的《七里香》。好溫馨,好閑逸的感覺(jué)!
冬天的服飾是最有味的,不同于春天休閑的牛仔,夏天飄逸的沙衣,秋天柔軟的毛衣。冬天的服飾盡管較之其他三季笨重些,但它獨(dú)道的韻味卻是其他三季服飾所不能比的。披上色彩淡雅、和諧的軟綿綿、毛茸茸的大衣,穿上深色厚實(shí)的牛仔褲,腳蹬高幫長(zhǎng)靴,脖子上面再?lài)粭l長(zhǎng)長(zhǎng)的圍巾,將整個(gè)人裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,雖然頂著凜冽的寒風(fēng),但躲在厚厚的衣服下的身體是多么溫暖。不知不覺(jué)中,那份強(qiáng)烈的寒意減輕了。
冬天的自然中最吸引人的,最獨(dú)特的,最有代表性的,最可愛(ài)的還是非雪莫屬。雖然,潼南很少見(jiàn)雪,但雪依然是我們所向往的,雪的潔白晶瑩,玲瓏剔透和奇妙無(wú)窮讓人真的很心儀。我幻想著:當(dāng)一場(chǎng)大雪過(guò)后鋪天蓋地到處一片銀白色,有多美麗!我們踏著厚厚的積雪,傾聽(tīng)著腳下唱出的“咯吱咯吱”的音樂(lè)。在雪地里奔跑著,跳躍著,互相投擲雪球。被投中的同學(xué)“哎喲”直喊疼?!皭鹤鲃 钡耐瑢W(xué)“幸災(zāi)樂(lè)禍”地笑著。玩的滿(mǎn)頭大汗后,安安靜靜地坐一會(huì)兒,琢磨著該如何堆一個(gè)美麗的雪人。等辛辛苦苦的“大功告成”后發(fā)現(xiàn)原來(lái)那么多汗水付出后,換來(lái)的只是一個(gè)“四不像”時(shí),依然滿(mǎn)不在乎的作一番自我欣賞??????這該多有趣!
冬天是美麗的,如果你發(fā)覺(jué)了它動(dòng)人的魅力,就會(huì)知道它是這樣可愛(ài),這樣讓人心醉,這樣――豐富多彩!
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇2
冬天,一只黃色的小蝴蝶躺在了地上。它太不起眼了,似乎人們一腳,就能讓它永遠(yuǎn)閉上眼睛。這只蝴蝶被我發(fā)現(xiàn)了,不知為何,從見(jiàn)它第一眼起,我就覺(jué)得它好可愛(ài)。
我蹲了下來(lái),凝視著它,突然,它薄紙般的翅膀動(dòng)了兩下,可惜又停住了,我決定助它一臂之力。
當(dāng)我的手快碰到它時(shí),它竟然顫動(dòng)了兩下,我的手縮了回去。它飛速扇動(dòng)翅膀,竟然飛了起來(lái)??赡苁嵌L(fēng)太沒(méi)人情味了吧,小蝴蝶掉了下來(lái)。
這時(shí),我覺(jué)得心好疼,有一股神奇的力量促使我向它跑過(guò)去。
蝴蝶趴在地上好久,抬起它的小腦袋,望著天,我用手指撫摩它冰冷的身軀,覺(jué)得自己很沒(méi)本事——連一只小小的蝴蝶都保護(hù)不好。我用手捧起這個(gè)弱不禁風(fēng)而又頑強(qiáng)的小生命,眼睛濕潤(rùn)了。
那小蝴蝶不肯放棄自己的夢(mèng)想,甩甩頭,拼命扇動(dòng)翅膀,我想:小蝴蝶,加油!為了自己的夢(mèng)想而奮斗吧!可是造化弄人!小蝴蝶剛飛上去,又摔了下來(lái)。
它奄奄一息了,我走過(guò)去,淚水不由自主的滴了下來(lái),一滴滴,都充滿(mǎn)了愛(ài):為什么,為什么不讓小蝴蝶在冬風(fēng)中起舞呢?為什么不讓蝴蝶實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?上帝,小蝴蝶這么可憐,你為什么要捉弄它呢?
小蝴蝶也許有佛祖保佑,它飛了起來(lái),這次成功了——它沒(méi)有摔下來(lái)。它終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想——在冬風(fēng)中起舞。
我站了起來(lái),望著這只為夢(mèng)想而奮斗的蝴蝶,直到它消失在天盡頭。
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇3
天黑沉沉的,烏云沉甸甸地掛在天上,無(wú)情地籠罩著大地,天上沒(méi)有一絲白云。周?chē)际撬罋獬脸恋囊黄?,看?lái)要下雨了……
風(fēng)越刮越大,無(wú)情地吹著柔嫩的小草和花朵,使它們折彎了腰;吹在樹(shù)身上,樹(shù)枝像瘋了似的毫無(wú)拘束地?fù)u擺起來(lái);吹在我臉上,啊!真疼!風(fēng)就像一把利劍一樣……我連忙躲到屋里,看雨到底有多兇猛,使世界萬(wàn)物如此不滿(mǎn)!
雨來(lái)得十分隆重。伴著風(fēng)的舞蹈,它閃亮登場(chǎng)。“沙沙沙”淅淅瀝瀝的雨從天空中飄了下來(lái),像可愛(ài)的小精靈從天而降,又像詩(shī)人在云頭吟詠。雨落在田野里,落在小河里,落在院子里,它溫柔地?fù)崦蟮睾痛蟮厣系纳铩S昱c它們奏起了歡樂(lè)之曲。怎么雨是在使詐嗎?是讓我們對(duì)它消除厭惡之心嗎?
果真過(guò)了一會(huì),雨終于按耐不住了,露出了它的真面目。隨著風(fēng)的一聲驚天動(dòng)地的怒吼,雨又換裝登場(chǎng)。“叭叭叭”豆大般的雨不管什么三七二十一,一股腦地就全從天上跳了下來(lái),像無(wú)數(shù)位身份不明的俠客侵入地球。雨來(lái)得如此快,雨來(lái)得如此猛,我真有點(diǎn)被它的氣勢(shì)嚇倒了。只見(jiàn)它奔向小河,好像要去里頭抓魚(yú);它又來(lái)到花園,好像氣勢(shì)洶洶地要去破壞小生物們的家;一轉(zhuǎn)身它又拍擊起無(wú)辜的窗戶(hù),它好像要闖進(jìn)來(lái)與我搏斗似的。大地正處于一片朦朧之中……
過(guò)了一上午,雨終于停了,在家里悶了一上午的我迫不及待地沖出家門(mén)到外面玩耍。抬頭仰望天空,烏云已漸漸消退,換來(lái)的則是悠悠白云的笑臉。
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇4
冬天在人們心中留下的可能只是寒冷、殘酷和光禿禿的形象。
有人喜歡春天,是因?yàn)榇禾斓拿擅捎觎F,籠罩了整個(gè)世界,喜歡那若有若無(wú)的感覺(jué);有人喜歡夏天,是因?yàn)闋N爛的陽(yáng)光,灑遍了整個(gè)大地,喜歡那生機(jī)勃勃的場(chǎng)面;有人喜歡秋天,是因?yàn)槠h落的紅葉,帶來(lái)了累累的果實(shí),喜歡那豐收的喜悅;而我,喜歡冬天,是因?yàn)榇坦堑暮L(fēng),阻擋了萬(wàn)物前進(jìn)的腳步,喜歡那四季中唯一不平坦的季節(jié),還有那需要去戰(zhàn)勝的考驗(yàn)。
西北風(fēng)的呼嘯是冬,雪花飛舞也是冬。但冬遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,她有著獨(dú)特的性格。
冬,是乘著秋風(fēng)來(lái)的,她沒(méi)有春那樣陽(yáng)光明媚,沒(méi)有夏 天那樣豐富多彩,更沒(méi)有秋天那樣碩果累累。提到冬天,有的人想到,寒冷蕭條,枯枝敗葉,其實(shí)不然,她的個(gè)性就在此。
冬,是圣潔的象征,斗轉(zhuǎn)星移,當(dāng)時(shí)光老人跨入春天的門(mén)檻時(shí),整個(gè)大地變得銀裝素裹,有一種內(nèi)在的豐盈美。如果沒(méi)有冬天,又如何會(huì)有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的佳句,古人用“一片冰心在玉壺”來(lái)形容心地純潔。冬是圣潔的,她的個(gè)性就在于此。
冬,是一位可敬的嚴(yán)師,她默默地訓(xùn)練了多少人堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格。正所謂“大雪壓青松,青松且挺直。欲知松高潔,待到雪化時(shí)?!睌?shù)九的天,傲骨的梅,因冬而增色。古人有“映雪讀書(shū),食血煉志”的說(shuō)法。正是堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì),才煉就了一批又一批的志士?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。”冬的個(gè)性就在于此。
冬,是孕育著春的搖籃,她從天國(guó)降臨,用她的芊芊細(xì)手安撫著幼苗:冬孕育著春而不爭(zhēng)春,當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候,她那冰涼的肌膚就化作涓涓春水,無(wú)私的灌溉著幼苗,等到春色鋪地,生機(jī)勃勃,萬(wàn)物露出腦袋的時(shí)候,她就完成了一年的使命,帶著春的謝意,悄悄地回到天國(guó),等待著下一次的降臨。
冬,有著自己獨(dú)特的個(gè)性,沒(méi)有春的艷麗,沒(méi)有夏的張揚(yáng),沒(méi)有秋的豐富,有的只是無(wú)私、堅(jiān)強(qiáng)、不屈的性格。
我愛(ài)冬,愛(ài)她那在大千世界中的千差萬(wàn)別,愛(ài)她那獨(dú)有的品質(zhì)。
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇5
冬天的精靈,帶走最后一絲秋意。
冬天的雨精靈從高高的云層上落下來(lái),清理著蒼茫大地。
雨是從中午開(kāi)始落下的,滴滴答答,滴滴答答,雨還和枯黃的樹(shù)葉做著最后的爭(zhēng)斗。樹(shù)葉和雨扭打著,可敵不過(guò)雨,不滿(mǎn)地從枝頭上落下來(lái),似乎為了出口氣,落到地上,還擋著跳傘的雨。北風(fēng)也來(lái)幫雨的忙,把一片片不聽(tīng)話(huà)的樹(shù)葉送到墻角去了,最后一絲秋意也隨風(fēng)而逝。
隨著雨一滴一滴地落下來(lái),我的心中泛起了一圈圈的漣漪。這些小精靈來(lái)到這里有什么事嗎?
為何秋去冬來(lái),冬去春又來(lái)。這四季的精靈輪回?cái)?shù)年,在春風(fēng)中誕生,在夏雨中成長(zhǎng),在秋葉中上色,在冬雪中消逝。這些精靈年復(fù)一年、日復(fù)一日,死亡、出生、死亡、出生,在生與死的循環(huán)里,它們又是為了什么?我想大概是為了信念吧。春天是希望,夏天是關(guān)懷,秋天是奉獻(xiàn),冬天是磨煉。
在冬天的磨煉中,只有堅(jiān)強(qiáng)的生命才能生存,松樹(shù)、冬青、梅花、竹子都在這歷練中被磨得閃閃發(fā)光,松樹(shù)、冬青、竹子還保留著綠色,梅花在刀子般的風(fēng)雪中開(kāi)出了花,朋友們,你們可曾想過(guò),為何冬青棵棵秀麗,松樹(shù)挺拔高大,梅花朵朵幽香嗎?因?yàn)樗鼈兺ㄟ^(guò)了冬天的考驗(yàn),只有被磨礪過(guò)的生命才能放出光彩。只有頑強(qiáng)不屈,忍受著風(fēng)與雪給自己帶來(lái)的痛苦,才能走向輝煌的人生。
雨精靈更加歡快地打掃著大地,它們可曾想過(guò)自己的生命會(huì)和冬天一起消逝?
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇6
離別的凄楚已漸漸風(fēng)干,酸澀成一絲滿(mǎn)足;相處的點(diǎn)滴又在心頭蕩起漣漪,甜蜜而滲滿(mǎn)憂(yōu)愁。聚散之間的喜樂(lè)轉(zhuǎn)換原來(lái)都可以自由如許。
我的行程起于對(duì)你的渴望,那些溫暖的絮語(yǔ)穿透過(guò)無(wú)數(shù)的暗夜,慰藉著彼此倦怠的日程。縱然人生的舞臺(tái)終究是塵埃落定笙歌散盡,誰(shuí)又能甘心放棄那一次盛裝的出場(chǎng)?
我凌駕相思,飛身三萬(wàn)英尺,看四周云霧連綿,翻卷若浪,銀鷹的翱翔也不過(guò)仿若行舟,安詳?shù)負(fù)u曳在這云海的嫻靜。我驚奇:九天之上我輪回五洋之界。天的盡頭依然是云和天延伸,漸近而永無(wú)交合,那樣彼此依偎成一種信念,遙遠(yuǎn)而或弱或明。
伴隨著縷縷冬雨的纏綿,免不掉寒意悱惻,與你牽手在這冷冷的街頭,吮一口熱茶,靠近你。雨幕就是一道透明的簾,簾外繁華三千,魅惑迷影。我在簾內(nèi),你偉岸身軀。
傾盡所有與你相依,富貴貧瘠幻成空名,冬雨那么亮,劃破陰霾,照亮心靈。
這樣的憐惜小心翼翼,融和了我最真的關(guān)切。如同每一株繁花的枝頭,花和葉曾經(jīng)怎樣的熱烈。零落,無(wú)聲無(wú)息,依然滋養(yǎng)著又一輪花期。
與你相擁互道別離,轉(zhuǎn)身,化成這場(chǎng)冬雨,那么密切地籠罩你。
原諒我的疲憊,蔓延由心,沒(méi)有洗澡,也不換衣,留存住你,和著冬雨,照亮這個(gè)季節(jié)的凄清,引領(lǐng)我通往春天的步履……
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇7
冬天到了,樹(shù)木都穿上了冬裝。
寒流襲來(lái)了,刺骨的寒風(fēng)呼呼地刮著。巨大的蟒蛇和可愛(ài)的小刺猬正在冬眠呢!勤勞的螞蟻正吃著秋天準(zhǔn)備的食物。小朋友們都不怕寒冷,在外面做運(yùn)動(dòng):有的跳繩、有的溜冰、有的滑雪、還有的……小朋友們玩的別提多高興了。
天空下起了鵝毛大雪,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花,漫天飛舞,不一會(huì)兒外面就變成了銀色的世界,房頂上鋪滿(mǎn)了棉絮,那樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了“雪珠”和“銀條”,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,玉樹(shù)瓊脂,充滿(mǎn)了詩(shī)情畫(huà)意。
啊,冬天真美呀!
“一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒,十場(chǎng)秋雨要穿棉”。秋天的時(shí)間好短好短,冬天“蹭”地一下就來(lái)到了……
路旁大樹(shù)上的葉子全部落光了,樹(shù)枝光禿禿的,一陣大風(fēng)吹來(lái),弄得樹(shù)枝你擠我碰,好像要折斷了。小鳥(niǎo)早就嚇得飛到南方去過(guò)過(guò)冬了。冬天來(lái)了街上的行人都把厚厚的衣服堆在身上,還把頭縮到毛衣里像縮頭烏龜一樣。開(kāi)車(chē)的人把窗關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,車(chē)?yán)锒奸_(kāi)著暖氣,好像與周?chē)藳](méi)有關(guān)系了。騎摩托車(chē)的人把帽子、圍巾、手套全套上了,有的還戴著面罩呢!他們迎著寒風(fēng),用力地前進(jìn)。
冬天的風(fēng)兒冷冰冰的,刮在臉上好像刀一樣鋒利,有點(diǎn)痛痛的感覺(jué)。晚上,躺在床上,也冷冰冰的。風(fēng)兒像兩頭獅子在發(fā)怒,在吼叫。風(fēng)聲越來(lái)越大,吵得我睡覺(jué)也睡不安穩(wěn),只覺(jué)得風(fēng)到處亂鉆。天空還飄著小雪粒,只有黃豆那么大,放在手心里,一下就化了。
到了冬天,討厭的小蚊子不再“嗡嗡嗡”地在我的床邊唱歌了;池塘邊再?zèng)]有“呱呱呱”叫的小青蛙了;小青蛇不再穿著它的新衣裳扭來(lái)扭去了;那些已經(jīng)建好了新房子的昆蟲(chóng)們,都舒舒服服地在屋里過(guò)冬了。
冬天只有菊花不怕冷,它們很神氣地立在風(fēng)中。我不要做那怕冷的縮頭烏龜,我要做迎著風(fēng)跳著舞的菊花。
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇8
冬,雖不如春生機(jī)盎然,不如夏炎熱無(wú)比,不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神秘的美。
冬的美藏在那一支梅花里。
“冬一來(lái),天就寒,葉子落,花不開(kāi)?!北娝苤?,在冬天,樹(shù)是光禿禿的,地是白茫茫的,世界是寂靜的。其實(shí)不然,你總會(huì)在樹(shù)的旁邊發(fā)現(xiàn)那頑強(qiáng)的勇士——梅花。他佇立在白雪覆蓋的地方。當(dāng)風(fēng)刮過(guò),樹(shù)被折下時(shí),樹(shù)下的梅花,還是筆直的挺著。樹(shù)上掉下的枝條打在他的身上,似乎是一根鞭在抽打他,但他還是立在地上,似乎是在說(shuō):“風(fēng)啊!你不必再考驗(yàn)我,我是不會(huì)屈服,不會(huì)低頭折節(jié)的!”我想,如果把春天的花比作是紙,那么冬日的梅花便是千錘百煉下的鋼鐵!冬的美是頑強(qiáng)不屈的美!
冬的美,藏在那一片又一片的雪花中。
冬日里,下雪是件平常事,但仔細(xì)看你才會(huì)發(fā)現(xiàn)這是多么美妙的事。雪無(wú)聲地落下,一朵又一朵,他們翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,擺動(dòng)著……這舞蹈,絕不差于國(guó)家大劇院的演員??此麄冿h飄揚(yáng)揚(yáng)的落下,宛如仙女灑下的花瓣,一片又一片落入土中,樹(shù)枝上、房頂上,像裁縫店給大地織過(guò)冬的棉衣,讓人不由得想到詩(shī)人寫(xiě)的一句詩(shī)“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!倍拿?,是潔白如洗的美!
冬的美,藏在那一聲又一聲歡笑中。
雪下了以后,孩子們?cè)谘┑膽驯Ю锿嫠#械膸兹艘换镌谘┑乩锎蜓┱?,有的?dú)自在搭雪人;有的乘機(jī)拿起滑雪工具,在雪地里玩得不亦樂(lè)乎。冬的美,是歡快高興地美!
冬,雖不如春生機(jī)盎然,不如夏炎熱無(wú)比,不如秋五谷豐登。但她卻有著獨(dú)特而神秘的美。我喜愛(ài)她的美。
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇9
刺骨的寒風(fēng)絲毫不講情面的刮去了人們豐收的喜悅,鵝毛大雪覆蓋了一切喧囂,同時(shí)也覆蓋了晴朗的心情。寒風(fēng)中,“討厭冬天”這個(gè)話(huà)題以風(fēng)為載體傳遍整個(gè)城市,也傳到了冬天本人的耳朵里,但冬天并不傷感,她仍舊那么冷靜、那么自然,她知道,時(shí)間一天天過(guò)去,她的孩子——春天,就快回家了。
故事中的冬天恰似現(xiàn)實(shí)生活中的幕后工作者,或者是舞臺(tái)上表演“反面人物”的,他們甘愿受苦受累,只要演出順利進(jìn)行,他們會(huì)認(rèn)為那汗水就是甘露;無(wú)論導(dǎo)演怎樣將反面角色丑化,他們都認(rèn)為成功反襯正面人物是自己的責(zé)任。風(fēng)光過(guò)后,人們往往記得臺(tái)上哪位演員的表演出色,可誰(shuí)又能說(shuō)出這臺(tái)晚會(huì)總策劃的名字;電影結(jié)束,人們津津樂(lè)道的是英雄救美的動(dòng)人場(chǎng)景,可誰(shuí)又會(huì)關(guān)心“壞人”為拍攝“挨打”受了幾處傷。
誠(chéng)然,晚會(huì)的看點(diǎn)著實(shí)在明星的表演,電影的賣(mài)點(diǎn)的確在主角的英姿,可看過(guò)、笑過(guò)之后,別忘了稍帶上幕后的演職人員,僅僅這樣,那些“冬天”們就會(huì)很感動(dòng)了。
冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?簡(jiǎn)單的詞藻蘊(yùn)含著的哲理開(kāi)導(dǎo)著一代又一代人,可總覺(jué)得這對(duì)冬天有點(diǎn)不公平,給人的感覺(jué)似乎在勸你:再熬兩天吧!想想春暖花開(kāi),這該死的冬天就不那么難熬了!
可你是否知道,沒(méi)有大雪為土地保溫,春天的播種會(huì)順利嗎?沒(méi)有冬日的凍結(jié),春季泥土?xí)駶?rùn)嗎?沒(méi)有嚴(yán)冬的磨練,春姑娘的腳步會(huì)那么健康堅(jiān)定嗎?冬天是春天的母親,這話(huà)一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。所以,不才的我想盜版一下雪萊他老人家的話(huà):沒(méi)有冬天的到來(lái),就沒(méi)有春天美麗的臨近。冬天是偉大的母親。
春天固然絢麗,夏天著實(shí)熱情,秋季的確豐滿(mǎn),大多數(shù)人都想像他們一樣,清純、陽(yáng)光、穩(wěn)重。可我卻喜歡冬天,不是我假裝另類(lèi),不是故作個(gè)性,我真的愛(ài)冬天的那份冷靜、那份無(wú)私、那份寬容。由我的性格取向,我以后很可能作一位幕后人,默默奉獻(xiàn)的那種職業(yè),我喜歡它,就像我喜歡冬天一樣。我會(huì)盡心盡力,雖然我不風(fēng)光;我會(huì)踏實(shí)肯干,雖然我不耀眼。因?yàn)槲艺J(rèn)為:作個(gè)“冬天”,更有魅力。
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇10
冬季的雨并不多,下得也不大,小則星星點(diǎn)點(diǎn),在天空時(shí)而閃爍著,如星星一般;大則如鋼絲一般大小,卻比鋼絲要柔軟得多,在天空中斜織著,卻又是那么的稀疏。
清晨,鬧鐘很吵,如蚊子在你耳邊嗡嗡地鬧著,我不得不順?biāo)囊?。臥室里沒(méi)開(kāi)暖氣,卻不冷,于是,我換衣服的速度也快了,也為搭校車(chē)爭(zhēng)取了幾分鐘的時(shí)間。
剛洗了臉,刷了牙,便聞到了一股香味兒——白粥加牛乳的味道,沁人心脾,讓人陶醉其中,我加快了動(dòng)作。接著狼吞虎咽地吃著。這是媽媽為我做的早餐,雖簡(jiǎn)單卻包含著愛(ài)。
我出門(mén)了,顯然,屋外比屋內(nèi)要冷得多。走出籃球場(chǎng),天還未亮,地上有點(diǎn)濕,有點(diǎn)冰,可見(jiàn),凌晨的時(shí)候是下過(guò)一場(chǎng)不太大的雨。
到了學(xué)校大門(mén),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一片朦朧,很多霧,向人展現(xiàn)一座依稀的教學(xué)樓,神秘而富含詩(shī)意。這是,天才露出點(diǎn)魚(yú)肚白。一直到下午,校內(nèi)都比較冰冷。
第一節(jié)課時(shí),偶然看到了窗外雨滴點(diǎn)點(diǎn),輕輕地飄著,如游絲一般,慢慢地,與大地相吻。雨中帶著點(diǎn)風(fēng),透過(guò)窗戶(hù)輕拂著,抵達(dá)到了每個(gè)人的位置。我頓時(shí)感到一絲寒冷的氣息由心頭涌上來(lái),我瑟縮著,很想睡,卻又怕老師。
雨越下越大,漸漸地,若絲線(xiàn),散落在地上,開(kāi)了一個(gè)個(gè)小花兒,數(shù)不清,很多,很多……細(xì)細(xì)地聆聽(tīng)著樹(shù)葉被余地拍打的聲音,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那是音符響起的聲音,很有節(jié)奏,奏成了一首優(yōu)美的曲。
雨斷斷續(xù)續(xù)地下著,時(shí)而大,時(shí)而小,或停,或始,卻不叫人討厭,反而給予人一種清爽,愉快的感覺(jué)。
雨后,天黑了,那是我回到家不久的事情了。沒(méi)有了雨的聲音,反倒讓人有些寂寞。從前,一直以為雨很壞,總在不該出現(xiàn)的時(shí)候出現(xiàn),身濕了,腳也濕了,很不舒服??扇缃駞s感受到了——其實(shí),雨也并不是什么壞東西。
于是,開(kāi)始喜歡上雨了。
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇11
烏云滿(mǎn)天,狂風(fēng)大作,一絲絲的寒冷吹打著我的身體,雖然外面的天氣很糟糕,但我的心卻像火爐一樣溫暖著,這讓我很高興。
這一天,我們?cè)谶@雷聲和烏云中,進(jìn)行了體育考試。等各個(gè)同學(xué)都考完了,老師就開(kāi)始報(bào)成績(jī),等到我時(shí),一個(gè)憂(yōu)郁的分?jǐn)?shù),進(jìn)到了我的耳邊。我當(dāng)時(shí)十分的悲傷。別的同學(xué)開(kāi)始朝著我哈哈大笑,有的同學(xué)雖然只是對(duì)著我輕輕一笑,但這一笑更是在嘲笑著我。我的心情糟糕透了。
在走在回家的路上,天上已經(jīng)下起了傾盆大雨,我撐著傘,低著頭,緩慢地向家走去。偶爾也抬起頭來(lái)看看身旁的花草樹(shù)木,一些上午還好好的花朵,現(xiàn)在都已經(jīng)凋謝了。枯萎的花兒們,一朵一朵的掉了下來(lái)。樹(shù)上有許多葉子也都紛紛的落了下來(lái),這一路上的景色也都是帶著幾絲憂(yōu)傷的情感。
回到了家里,就見(jiàn)到媽媽已經(jīng)為我做好的菜。今天的晚餐中,可有我最?lèi)?ài)吃的魚(yú)肉呢。在吃晚餐的時(shí)候,媽媽見(jiàn)我臉色不好,便讓我把悶在心里的話(huà)說(shuō)出來(lái)。于是我將今天在體育課中發(fā)生的事都一一向媽媽說(shuō)起。媽媽用那和藹又親切的眼神看著我,一邊安慰著我,讓我不要灰心,一邊又為我加油,給我鼓勵(lì),爭(zhēng)取下一次取得好成績(jī),讓那些嘲笑我的人不敢笑。我聽(tīng)了媽媽的話(huà),自己心里也好受多了。在一旁的爸爸也鼓勵(lì)著我,對(duì)我說(shuō):“失敗一次,并不能代表什么,每個(gè)人都會(huì)失敗。只要自己努力,并且相信自己,所有的事情,就都會(huì)成功的?!甭?tīng)完這句話(huà),我的內(nèi)心,不再悲傷了,而是自己重新獲得了自信。
第二天,我又充滿(mǎn)自信去補(bǔ)考,我堅(jiān)持不懈,在心中時(shí)刻為自己加油,最終,我的補(bǔ)考成績(jī)竟然是優(yōu)五角星,這個(gè)成績(jī)讓我喜出望外。天上的烏云散去了,燦爛的陽(yáng)光又回來(lái)了,它散發(fā)著自己的光芒,照在了我的身上,我感到十分的溫暖,也非常的快樂(lè)。
我從一開(kāi)始的垂頭喪氣,到后來(lái)的喜出望外。在中間,是媽媽給了我自信。讓我不斷的去超越自己。也是爸爸,給了我鼓勵(lì)。讓我能在一段艱難的行程中,為自己不斷的加油,讓我闖過(guò)這重重難關(guān),沖向終點(diǎn),這一刻,讓我感到十分的溫暖。
五年級(jí)上冊(cè)冬天作文篇12
冬,伴著怒吼的寒風(fēng)悄悄地來(lái)了……。
這時(shí)候的冬天是冷峻的,總板著一副面孔。寒風(fēng)“呼呼”地呼過(guò)城市,吹過(guò)鄉(xiāng)村,路邊的小草投降了,低下了枯黃的頭。田野里,只有殘留的黃瓜架和那孤零零下了崗的稻草人。
小河里結(jié)起了厚厚的冰層,晶瑩剔透的冰層,就像一塊大水晶。大自然這位偉大的雕刻家,還在那晶瑩剔透的冰面上刻出了妖嬈多姿的冰花。這些爭(zhēng)奇斗艷,千姿百態(tài)的冰花,使人一見(jiàn)便生喜愛(ài)之情,有的像傲霜斗雪的梅花,有的如亭亭玉立的荷花,有的似“花中君子”蘭花,有的則像一幅“百鳥(niǎo)朝鳳圖”,中間便是那高貴的鳳凰。
突然,成團(tuán)的雪花猶如被狂風(fēng)扯碎了的棉花團(tuán),紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。它們?cè)诖箫L(fēng)中扭卷著,翻騰著,遲遲不肯落到地面上來(lái)。而那些剛剛落下來(lái)的雪花,卻又被狂風(fēng)卷了進(jìn)去……
大人們,孩子們都出來(lái)踏雪了,他們無(wú)不被這美妙的雪景所吸引。大人們拿出了手機(jī)拍下了這美麗的景色,把它們保存下來(lái),而孩子們呢,早就跑到雪厚的地方去堆雪人打雪仗去了!
陽(yáng)光的朦朧,雪花的冰瑩,給人一種濕潤(rùn)中夾著冷靜的撫慰。你瞧!他們一個(gè)個(gè)忙得不可開(kāi)交,既要躲著別人擲過(guò)來(lái)的雪球,自己又要不停地團(tuán)著雪球。即使小手凍得通紅,衣服濕了一大片,頭發(fā)上滿(mǎn)是仙女灑下的玉片,他們也全然不顧,只顧得上去進(jìn)攻對(duì)方,“戰(zhàn)場(chǎng)”上還不時(shí)傳來(lái)孩子們爽朗的笑聲。
冬天,一個(gè)潔白的世界;冬天,一個(gè)歡快的世界;冬天,一個(gè)美麗的世界。
