開(kāi)學(xué)了900字作文
新的一年,我們又踏著春風(fēng)走進(jìn)了學(xué)校的大門(mén),甩走了寒假的尾聲。
上學(xué)期,我的語(yǔ)文成績(jī)不怎么理想,所以我在這一學(xué)期要更加努力認(rèn)真。甩掉自己以前的不自律和懶惰,做一個(gè)全新的自己。
在新的學(xué)期里我有一個(gè)愿望,每一門(mén)學(xué)科都能考到95分以上,以取得一個(gè)完美的分?jǐn)?shù)。
在新的一學(xué)期里,我要做行動(dòng)的主人,而不做語(yǔ)言的巨人。無(wú)論遇到怎樣的困難、挫折,無(wú)論是大是小是多是少,我都會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的走過(guò)去,推倒挫折的盾牌,打敗困難的使者。俗話說(shuō)得好:勝利是屬于有準(zhǔn)備的人。而我將要成為那個(gè)有準(zhǔn)備的人!
加油!在新的學(xué)期里,我會(huì)更加努力,成為最亮的那一顆星!
開(kāi)學(xué)了900字作文篇2
一天,我在家里玩手機(jī),突然,爸爸,一邊玩游戲,一邊說(shuō):“大寶,明天就要開(kāi)學(xué)了,作業(yè)做好了嗎?”
我一臉驚訝地說(shuō):“什么!明天要開(kāi)學(xué)了,天哪!我作業(yè)應(yīng)該好像做完了!”其實(shí)我數(shù)學(xué)寫(xiě)完了,但語(yǔ)文沒(méi)做完,還有一個(gè)字沒(méi)抄寫(xiě)。
到了開(kāi)學(xué),我心里想:“再見(jiàn)了被子,再見(jiàn)了零食,再見(jiàn)了電視!”我一走進(jìn)教室,原以為老師沒(méi)換。聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō):“數(shù)學(xué)雖然沒(méi)換,但是語(yǔ)文換成了新來(lái)的楊老師,聽(tīng)說(shuō)又溫柔又美麗?!蔽乙宦?tīng),心里特別高興。
等楊老師一進(jìn)來(lái),教室里驟然有一股清香味。楊老師說(shuō):“寒假作業(yè)我下來(lái)一個(gè)一個(gè)檢查?!闭f(shuō)完,就先從我開(kāi)始。老師一看,還有一個(gè)字沒(méi)抄寫(xiě)完,就叫我寫(xiě)上去就好了,我心里美滋滋的,感覺(jué)人生已經(jīng)達(dá)到了高峰。
然后,楊老師問(wèn)誰(shuí)去搬書(shū)?一下子全班同學(xué)都說(shuō):“我去,我去!”老師選了徐子晗,他過(guò)了一會(huì)就小心翼翼地搬過(guò)來(lái)。有人剛好想上廁所,就把徐子晗給翻倒了,連自己也摔倒了。
楊老師親切地問(wèn):“你們沒(méi)受傷吧?”他們搖了搖頭。
這就是開(kāi)學(xué)第一天的情況。
開(kāi)學(xué)了900字作文篇3
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)美好的暑假又過(guò)去了,又開(kāi)學(xué)了。
當(dāng)我再次穿上校服時(shí),發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)高了許多,我背著粉色的小書(shū)包再次踏進(jìn)了校園。瞧,學(xué)校的大門(mén)口變了,不那么老舊了。教學(xué)樓被刷得一紅一白的。
我總是瞧著另一邊的樓梯,感覺(jué)好熟悉。真好笑,我總是走錯(cuò)教室,常往以前教室的方向走去。放好書(shū)包,看見(jiàn)男的堆成一堆,問(wèn)問(wèn)作業(yè)的這個(gè),那個(gè);女生也圍成一堆,問(wèn)問(wèn)這個(gè)暑假要去哪玩了?我發(fā)現(xiàn)伙伴們的變化可真大,有些不愛(ài)說(shuō)話的同學(xué)現(xiàn)在,竟你一言我一語(yǔ)的聊起天來(lái);有些調(diào)皮的同學(xué)好像更調(diào)皮了;有些胖的同學(xué)更胖了。
“啪啪啪啪啪啪”,這不是熟悉拍掌聲嗎?啊,是鐘老師!全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái),有的同學(xué)還發(fā)出幾聲尖叫。“鐘老師回來(lái)啦!”教室里回響著這句話。鐘老師上個(gè)學(xué)期生病了,休了一學(xué)期的假,可變了不少。齊劉海,大眼睛,性格上也變溫柔了,親切的、微笑著對(duì)著我們。鐘老師說(shuō):“我們班迎來(lái)了一位新的數(shù)學(xué)老師——盧老師!”盧老師穿著黑色T恤,一臉嚴(yán)肅的走了進(jìn)來(lái)。盧老師有好多的小胡子,一直長(zhǎng)到了臉上,好嚴(yán)肅哦!盧老師說(shuō)道:“同學(xué)們好,我是你們的數(shù)學(xué)老師,也是你們的班主任盧老師?!边@時(shí),廣播響起,準(zhǔn)是蘇校長(zhǎng)那說(shuō)了好幾遍的開(kāi)學(xué)典禮說(shuō)詞。什么這個(gè)學(xué)期要好好學(xué)習(xí)之類的話。
又開(kāi)學(xué)了,我踏上了五年級(jí)的旅程,我一定會(huì)好好努力的!
開(kāi)學(xué)了900字作文篇4
快樂(lè)的寒假終于過(guò)完了,馬上就要開(kāi)學(xué)了。我和媽媽去書(shū)店買了書(shū)、鉛筆、尺子、水彩筆等學(xué)習(xí)用品,為開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備。
開(kāi)學(xué)那天,我早早地起了床,刷牙洗臉后開(kāi)始吃湯圓,然后媽媽帶著我向?qū)W校走去。走進(jìn)教室,老師和同學(xué)們都來(lái)了,望著一張張熟悉的面孔,我感覺(jué)很親切。同學(xué)們都在玩,我也和他們一起玩起來(lái)?,F(xiàn)在又能見(jiàn)到老師和同學(xué)們,我特別開(kāi)心。上課鈴響了,莫老師開(kāi)始給我們上課,我們都認(rèn)真聽(tīng)起課來(lái)。
新學(xué)期開(kāi)始了,我要以一個(gè)全新面貌來(lái)面對(duì):好好學(xué)習(xí)、天天向上。
開(kāi)學(xué)了900字作文篇5
明天就要開(kāi)學(xué)了,我的心都飛到學(xué)校那兒了。僅僅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀。太漫長(zhǎng)了!做不完的暑假作業(yè)(跳舞、寫(xiě)字),磨磨蹭蹭的直到最后幾天才完成,再加上四年級(jí)的練習(xí)多么枯燥,英語(yǔ)單詞記都記不住,整天聽(tīng)著媽媽、爸爸的嘮叨,總感覺(jué)過(guò)得不自由。這樣的日子一天又一天地熬過(guò)去了,啊,終于盼到了開(kāi)學(xué)了!我興高采烈地歡迎著新學(xué)期,我的腦子里都是開(kāi)學(xué)的景色了。
想像著校園嶄新的變化,猜測(cè)著我們是不是要搬到新教學(xué)樓了,回想著校園里蒼翠的樹(shù)木,綠茵茵的草地,隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,朗朗的讀書(shū)聲,活潑的伙伴們,我們又可以一起快樂(lè)地游戲了,我的心里不禁一陣陣喜悅。晚飯后,我路過(guò)學(xué)校。呀,我們的學(xué)校果然煥然一新了。這漂亮的“新大門(mén)”呀,我可是暑假里天天看著你成長(zhǎng)的哦!還有漂亮的圍墻,明亮的教室,一排排桌椅擺放整齊。
我們的學(xué)習(xí)環(huán)境越來(lái)越好了。五年級(jí)了應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。改正缺點(diǎn):馬虎、懶惰;分?jǐn)?shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)考90分以上;課堂與家庭:上課認(rèn)真聽(tīng)講,家里作業(yè)認(rèn)真完成;夢(mèng)想:不動(dòng)搖,還是當(dāng)老師;希望:作業(yè)不要太多。我的目標(biāo)不錯(cuò)吧,不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng),希望我能達(dá)到這個(gè)目的哦!
開(kāi)學(xué)了900字作文篇6
開(kāi)學(xué)了,我就像吃了一顆怪味豆,說(shuō)不出來(lái)是什么味道一樣說(shuō)不出自己的心情。
開(kāi)學(xué)令我非常高興。開(kāi)學(xué)的前一天晚上,我都高興地睡不覺(jué),在床上翻來(lái)覆去。第二天早上,我早早地就從床上蹦了起來(lái),吃了幾個(gè)水餃就興奮地往學(xué)校奔去。走進(jìn)學(xué)校,我感到天空格外湛藍(lán),格外明朗,空氣也像剛擠出的牛奶那樣新鮮。到了班上,就和好朋友王燦來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱。放下書(shū)包,就開(kāi)始和同學(xué)聊天。聽(tīng)到學(xué)校8點(diǎn)鐘的上課鈴聲,就像見(jiàn)到好久未見(jiàn)的老朋友,格外開(kāi)心。見(jiàn)到老師,看到嶄新的書(shū)本,激動(dòng)的心情久久不能平靜。說(shuō)實(shí)話,我還真的'有些不適應(yīng)呢!
開(kāi)學(xué)雖然興奮,但也有一絲憂愁。因?yàn)檫@是小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期了,下半年的開(kāi)學(xué),迎接我的不再是熟悉的校園,不再是以前教育我的老師,不再是小時(shí)在一起玩的同學(xué),而是一個(gè)全新的陌生的環(huán)境。我很舍不得現(xiàn)在還擁有的一切,因?yàn)槭切@給予了我學(xué)習(xí)環(huán)境,老師教我知識(shí)。我初入校園時(shí),是同學(xué)和我一起做鬼臉,讓我不再內(nèi)向;我還懵懂無(wú)知時(shí),是同學(xué)和我做小惡作劇,還記得那時(shí)我們還在一起露潔白的牙齒,開(kāi)懷大笑;我還童真無(wú)邪時(shí)是同學(xué)和我在一起開(kāi)心地玩老鷹捉小雞;我剛懂事理時(shí),是同學(xué)和我一起看動(dòng)漫;我懂事時(shí),是同學(xué)和我一起講笑話,讓煩惱不翼而飛;我逐漸成熟時(shí),是同學(xué)和我一起共同努力學(xué)習(xí)……
我的開(kāi)學(xué)心情很糾結(jié),既開(kāi)心又有一絲憂愁。
開(kāi)學(xué)了900字作文篇7
9月1日,是我們開(kāi)學(xué)的日子,過(guò)了暑假的我們?cè)僖淮纬霈F(xiàn)在自己的熟悉的母?!笸W(xué)里。一路上,回憶著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的使人懷念的校園生活:與同學(xué)們打打鬧鬧、蹦蹦跳跳地奔進(jìn)學(xué)校的大操場(chǎng),鍛煉身體、玩耍嬉戲;上課鈴響了,又把剛剛遠(yuǎn)去高飛的.心收回來(lái),飛奔回教室,努力地思考,辛勤地寫(xiě)作……
到了學(xué)校,我懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室,看到了一張張熟悉的臉,連我一個(gè),不多不少,仍然是快樂(lè)的二十七人團(tuán)體!同學(xué)們的天真笑臉、文靜執(zhí)著、可愛(ài)奔放、嚴(yán)肅利索,我仿佛看到天上出現(xiàn)了一條七色彩虹!坐到座位,有一種莫名的幸福愉悅感,這種感覺(jué),是對(duì)人來(lái)說(shuō),陌生的地方從未有過(guò)的溫馨的感覺(jué)。上課鈴響了,看著英語(yǔ)老師黃老師走進(jìn)教室,那種和藹又不失嚴(yán)格的眼神,真使人有一絲溫暖的感覺(jué),是呀,老師們的眼神,雖然已經(jīng)看過(guò)了許多遍了,但每次看都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)——自豪,我有這么好的老師呢!肯定是我前世修來(lái)的福氣!跟老師學(xué)習(xí),每一次舉手發(fā)言,都像把一個(gè)煩惱丟掉一樣。
現(xiàn)在看看就連看到教室里的擺設(shè)我都有種莫名的沖動(dòng),真想上去吻幾下!我們的二十七套桌椅上、老師的講臺(tái)上、二塊黑板上、兩個(gè)門(mén),甚至看到窗簾。這上面仿佛刻滿了幸福的回憶,而這些回憶卻只能讓回憶的擁有者看見(jiàn)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)用柔和的聲音對(duì)我說(shuō):“幸福學(xué)校生活,就在大同小學(xué)!”不過(guò),也有一種傷心的感覺(jué),這一學(xué)期學(xué)完,我就得去大同中學(xué)了,也許很難再見(jiàn)到老師們熟悉的面孔了。不過(guò),我會(huì)繼續(xù)努力的!我的新學(xué)期愿望是:我能在學(xué)習(xí)上更上一層樓,爭(zhēng)取能和同學(xué)們奮斗到清華大學(xué)!開(kāi)學(xué)啦!好運(yùn)多多!快樂(lè)處處有!
開(kāi)學(xué)了900字作文篇8
等到開(kāi)學(xué)了后,我一定會(huì)改變自己之前在課堂上的壞毛病。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講,不會(huì)隨意開(kāi)小差,會(huì)按時(shí)完成老師布置的課堂作業(yè),不拖沓,不隨意。寒假即將結(jié)束,我期待開(kāi)學(xué)。
寒假的這段日子,我一直在表弟家。每天的大部分時(shí)間,我都是與表弟在學(xué)習(xí)中度過(guò)的。但是正因?yàn)槭桥c表弟在一起學(xué)習(xí),一起做寒假作業(yè),這才讓我看清了自己與表弟之間的差距。表弟不過(guò)比我小了幾個(gè)月,雖然我們就讀的學(xué)校不一樣,但是我們所讀的年級(jí)是一樣的。在學(xué)習(xí)上,老師所教的知識(shí)也一樣。
當(dāng)我與表弟一起做寒假作業(yè)的時(shí)候,表弟不僅做題的速度比我快,而且準(zhǔn)確率還比我高。有時(shí)候,我遇到自己不會(huì)做的題目向表弟請(qǐng)教的時(shí),不需要多久,表弟就能將我不會(huì)的題給解答出來(lái)。可以說(shuō),寒假這段與表弟相處的時(shí)間,讓我充分認(rèn)識(shí)到了自己在學(xué)習(xí)上的劣勢(shì)。同樣的,這也激起了我努力學(xué)習(xí)的上進(jìn)心。
這個(gè)寒假的后階段,我一直在努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我將表弟設(shè)為我的榜樣,因?yàn)楸淼艿纳砩洗_實(shí)有著太多的地方值得我去學(xué)習(xí)。
隨著寒假一天天的過(guò)去,我心里越來(lái)越期待開(kāi)學(xué)。因?yàn)殚_(kāi)學(xué)后,在學(xué)習(xí)上有了老師更加系統(tǒng),并且更加詳細(xì)的教學(xué),我相信自己的進(jìn)步會(huì)更加的大。
并且我還為自己制定了一個(gè)校園學(xué)習(xí)計(jì)劃,我希望通過(guò)這個(gè)計(jì)劃讓自己的進(jìn)步更明顯,也希望自己能夠在新的一學(xué)期里學(xué)到更多的新知識(shí)。我私心里也希望在下一個(gè)假期里,當(dāng)我與表弟在一起時(shí),在學(xué)習(xí)上我能與他縮小差距。
期待開(kāi)學(xué),期待看到一個(gè)不一樣的自己,更加期待視線我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
