開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議內(nèi)容【篇1】

在這次學(xué)習(xí)的過(guò)程中間。蓉教授首先給我們授課。她主要圍繞著迎接教學(xué)工作水平評(píng)估來(lái)講。給學(xué)風(fēng)進(jìn)行了定義，學(xué)風(fēng)要從內(nèi)而外的對(duì)學(xué)風(fēng)進(jìn)行闡釋，其本質(zhì)就是相對(duì)一致的思想想法。在學(xué)院建設(shè)中間學(xué)風(fēng)建設(shè)是永恒發(fā)展的主題，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的核心。這也是學(xué)院的寶貴財(cái)富，是關(guān)系著學(xué)生今日和未來(lái)。可是在這個(gè)建設(shè)中間還存在很多問(wèn)題。部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)乏力，學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)精力投入不足。還有的就是部分學(xué)生學(xué)習(xí)松懈，作風(fēng)疲沓。

針對(duì)這個(gè)情景，針對(duì)教師所講的，我也在反省和檢驗(yàn)自己的行為，生活作風(fēng)方面的東西。就我身邊的人和事來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)總體來(lái)說(shuō)比較好。從圖書(shū)館以及我們寢室的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是這樣的。我們寢室總共4個(gè)同學(xué)，也擁有電腦，可是我發(fā)覺(jué)大多數(shù)的`時(shí)候，他們都有事情可做，而不是一味的玩游戲，聊天聽(tīng)歌什么的。電腦，這個(gè)被很多家長(zhǎng)所擔(dān)憂的雙刃劍，在我們寢室中間發(fā)揮著積極的作用。經(jīng)過(guò)電腦，我們?cè)诠ぷ魃项^，比如我們同寢室同學(xué)是學(xué)生會(huì)宣傳部的，以此他的工作聯(lián)系更加方便，還有就是我們專業(yè)進(jìn)行網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)，處理文檔材料，網(wǎng)上搜索有用的資料，還有就是我們的自主學(xué)習(xí)中心。原先我還擔(dān)心我的英語(yǔ)聽(tīng)力課太少了，此刻就有現(xiàn)成的聽(tīng)力資料庫(kù)，隨時(shí)都能夠去聽(tīng)。十分的方便省事。所以綜合起來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)在我身邊，以及我的身上我自信能做到教授所講授的東西。

作為團(tuán)校的團(tuán)課，其核心資料就是提高班團(tuán)干部的素質(zhì)，讓他們能夠帶動(dòng)班級(jí)，為學(xué)校的管理，建設(shè)作出貢獻(xiàn)。在大學(xué)，班級(jí)沒(méi)有班主任，僅有輔導(dǎo)員，可是輔導(dǎo)員不能代替班主任的作用。所以一個(gè)良好的班團(tuán)委是建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀班團(tuán)體的必要條件。所以在這次團(tuán)課的授課過(guò)程中間，我們的到了來(lái)自學(xué)生處一個(gè)教師的教育。

開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議內(nèi)容【篇2】

一、抓實(shí)理論學(xué)習(xí)，筑牢思想根基。堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理，指導(dǎo)各領(lǐng)域基層團(tuán)支部用好團(tuán)中央“團(tuán)員和青年主題教育學(xué)習(xí)”，結(jié)合面向廣大團(tuán)員和青年開(kāi)展主題教育團(tuán)支部專題學(xué)習(xí)工作指引，落實(shí)“4+1”任務(wù)，依托“三會(huì)兩制一課”制度、主題團(tuán)日活動(dòng)、網(wǎng)上主題團(tuán)課等載體，分層分類組織各領(lǐng)域團(tuán)員和青年及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)關(guān)于青年工作的重要思想以及對(duì)青海工作的重要指示批示精神，增進(jìn)廣大團(tuán)員和青年對(duì)黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同。全市2627個(gè)團(tuán)支部已完成團(tuán)員和青年主題教育專題一(思想旗幟)、專題二(堅(jiān)強(qiáng)核心)學(xué)習(xí)，覆蓋團(tuán)員青年6萬(wàn)余人。

二、豐富學(xué)習(xí)形式，營(yíng)造濃厚氛圍。組織團(tuán)員和青年到中國(guó)工農(nóng)紅軍西路軍紀(jì)念館、青海原子城國(guó)家級(jí)愛(ài)國(guó)主義教育示范基地、大通縣塔爾女中紅色教育基地、青海省美術(shù)館等地開(kāi)展實(shí)踐教育活動(dòng)，引導(dǎo)團(tuán)員和青年追尋紅色記憶、傳承紅色精神、堅(jiān)定理想信念。團(tuán)市委舉辦為期3天的西寧市青馬工程暨基層團(tuán)干部能力提升培訓(xùn)班，組織街道社區(qū)、中學(xué)、社會(huì)組織、非公企業(yè)等領(lǐng)域的45名團(tuán)干部及青年學(xué)員參加培訓(xùn)，通過(guò)專題學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組研討、交流心得等形式。組織全市各縣區(qū)100名少先隊(duì)工作者開(kāi)展少先隊(duì)“青馬工程”政治素養(yǎng)和能力提升專題培訓(xùn)班，特邀原全國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)華耀國(guó)為參訓(xùn)學(xué)員全面系統(tǒng)地進(jìn)行授課指導(dǎo)，進(jìn)一步增強(qiáng)了全市少先隊(duì)工作者的理論水平和政治素養(yǎng)。西寧青年講師團(tuán)走進(jìn)快遞外賣(mài)、非遺傳承、文化傳播等新興領(lǐng)域青年中開(kāi)展主題宣講活動(dòng)，讓黨的創(chuàng)新理論在新興青年群體中入腦入心入行。

市青聯(lián)開(kāi)展學(xué)習(xí)貫徹關(guān)于“青聯(lián)思享匯”活動(dòng)2期，組織西寧市青聯(lián)委員、青年社會(huì)組織骨干、新興領(lǐng)域青年等130余人參加活動(dòng)，分享交流、答疑解惑的提供重要載體。

開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議內(nèi)容【篇3】

為了更好地培養(yǎng)團(tuán)員和青年的綜合素質(zhì)，提高本村共青團(tuán)員和青年的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐能力，__鎮(zhèn)__X村就2023年開(kāi)展了共青團(tuán)員和青年主題教育專題活動(dòng)總結(jié)如下：

一、工作開(kāi)展情況

(一)學(xué)習(xí)研討方面

為深入學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)員和青年的思想政治教育，__X村積極組織開(kāi)展了一系列學(xué)習(xí)研討活動(dòng)。在活動(dòng)中，共青團(tuán)員和青年通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等方式。通過(guò)學(xué)習(xí)，廣大共青團(tuán)員和青年更加堅(jiān)定了理想信念，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，提高了思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力水平。

(二)理論宣講方面

為了讓廣大共青團(tuán)員和青年更好地了解和掌握黨的理論和路線方針政策，__X村團(tuán)支部組織開(kāi)展了一系列理論宣講活動(dòng)。在活動(dòng)中，邀請(qǐng)了鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀年輕黨員、駐村第一書(shū)等組成理論宣講團(tuán)，深入青年群眾家中、青年農(nóng)家小院和平時(shí)共青團(tuán)員、青年愛(ài)集中的文化廣場(chǎng)開(kāi)展宣講。通過(guò)宣講，廣大共青團(tuán)員和青年更加深入地了解了黨的理論和路線方針政策，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心和決心。

(三)實(shí)踐體驗(yàn)方面

為了讓廣大共青團(tuán)員和青年更好地了解和感受社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，__X村團(tuán)支部組織開(kāi)展了一系列實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。在活動(dòng)中，帶領(lǐng)共青團(tuán)員和青年參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)耕種植園區(qū)、農(nóng)村電商服務(wù)中心、紅色景點(diǎn)等地，讓他們親身感受到了農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)發(fā)展、鄉(xiāng)村旅游的巨大成就。通過(guò)實(shí)踐體驗(yàn)，廣大共青團(tuán)員和青年更加深入地了解了社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大歷程和輝煌成就，增強(qiáng)了對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感和自豪感。

(四)建功立業(yè)方面

為了激勵(lì)廣大共青團(tuán)員和青年在各自的工作崗位上建功立業(yè)，結(jié)合我村實(shí)際情況，組織開(kāi)展了一系列建功立業(yè)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們通過(guò)評(píng)選表彰先進(jìn)典型、鼓勵(lì)動(dòng)員共青團(tuán)員和青年參加市、鎮(zhèn)級(jí)組織的職業(yè)技能競(jìng)賽、青年自我創(chuàng)業(yè)等方式，激發(fā)了廣大共青團(tuán)員和青年的工作熱情和創(chuàng)造力。通過(guò)建功立業(yè)活動(dòng)，廣大共青團(tuán)員和青年更加明確了自己的工作目標(biāo)和責(zé)任，增強(qiáng)了對(duì)工作的責(zé)任感和使命感。

二、亮點(diǎn)做法

(一)注重思想引領(lǐng)

在開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育工作中，我們注重思想引領(lǐng)，通過(guò)學(xué)習(xí)研討、理論宣講等方式，并鼓勵(lì)用于實(shí)踐中，創(chuàng)造出青年應(yīng)有的價(jià)值，全力引導(dǎo)廣大共青團(tuán)員和青年堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。

(二)注重實(shí)踐體驗(yàn)

在開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育工作中，注重實(shí)踐體驗(yàn)，通過(guò)參觀考察本地的農(nóng)耕產(chǎn)業(yè)園、鄉(xiāng)村振興示范點(diǎn)、軍民共建示范村、扶貧創(chuàng)業(yè)車(chē)間、志愿服務(wù)等方式，讓廣大共青團(tuán)員和青年親身感受到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就，增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的認(rèn)同感和自豪感。

(三)注重建功立業(yè)

在開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育工作中，我們注重建功立業(yè)，通過(guò)評(píng)選表彰先進(jìn)典型、鼓勵(lì)共青團(tuán)員和青年參加市、鎮(zhèn)組織各種職業(yè)技能競(jìng)賽等方式，激發(fā)了廣大共青團(tuán)員和青年的工作熱情和創(chuàng)造力，引導(dǎo)廣大共青團(tuán)員和青年在各自的工作崗位上建功立業(yè)。

三、存在問(wèn)題

(一)部分共青團(tuán)員和青年對(duì)主題教育工作的重要性認(rèn)識(shí)不足，參與度不夠高。

(二)主題教育工作的形式和內(nèi)容還不夠豐富多樣，缺乏吸引力和感染力。

(三)主題教育工作的成效還不夠明顯，需要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)員和青年的思想引領(lǐng)和實(shí)踐指導(dǎo)。

四、下步打算

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)員和青年的思想政治教育，提高他們對(duì)主題教育工作的重要性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和使命感。

(二)進(jìn)一步豐富主題教育工作的形式和內(nèi)容，采用多種方式和手段，提高主題教育工作的吸引力和感染力。

(三)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)共青團(tuán)員和青年的實(shí)踐指導(dǎo)，引導(dǎo)他們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧辖üαI(yè)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。

開(kāi)展團(tuán)員和青年主題教育會(huì)議內(nèi)容【篇4】

此次團(tuán)課，我們邀請(qǐng)到了本院__級(jí)輔導(dǎo)員郭老師為任課教師，郭老師在百忙之中還為團(tuán)課學(xué)員們準(zhǔn)備了一場(chǎng)別開(kāi)生面的課程。郭老師打破了常規(guī)的單調(diào)的論述性的黨團(tuán)歷史類型的教學(xué)方法，而是一種輕松自如的敘述講授了目前學(xué)生、社會(huì)、國(guó)家都十分關(guān)注的問(wèn)題。極具吸引力，使得學(xué)員們都仔細(xì)認(rèn)真的聽(tīng)郭老師的講授，同學(xué)們期待祖國(guó)和平統(tǒng)一的愛(ài)國(guó)之心使得團(tuán)課授課過(guò)程十分順暢，授課效果十分顯著。

郭老師從古至今的把與大陸的聯(lián)系詳細(xì)的闡述了一遍，讓學(xué)生們充分的了解了歷史，認(rèn)識(shí)到了自古以來(lái)就是中國(guó)不可分割的一部分。在郭老師論述的近代大陸與的幾次紛紛和和中，我們可以感覺(jué)到郭老師對(duì)歷史詳盡的了解，和淵博的歷史知識(shí)，不知不覺(jué)中郭老師就成了學(xué)生們欽佩的對(duì)象，學(xué)習(xí)的對(duì)象。“以古為鏡，可以知興替”。了解中國(guó)歷史才能認(rèn)清將來(lái)中國(guó)的發(fā)展方向，歷史的教育便是愛(ài)國(guó)主義教育。

郭老師還與同學(xué)們討論了當(dāng)今的局勢(shì)以及國(guó)際形式，美國(guó)對(duì)問(wèn)題的干涉，日本在問(wèn)題上的介入都成了回歸祖國(guó)的外在因素，而對(duì)于我們國(guó)家自身，應(yīng)不斷的強(qiáng)化綜合國(guó)力，為民族早日的偉大復(fù)興不斷努力，中國(guó)自身的實(shí)力才是解決問(wèn)題的內(nèi)在關(guān)鍵因素。

團(tuán)課在同學(xué)們熱烈的掌聲中結(jié)束了，整堂課同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，老師激情洋溢，郭老師的那些話語(yǔ)久久的在我們腦海里回響。

此次團(tuán)課，全體的團(tuán)員都接受里一次愛(ài)國(guó)主義教育的洗禮，只有我們祖國(guó)真正富強(qiáng)了，民族偉大復(fù)興了，我們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是才能占據(jù)主動(dòng)，而將來(lái)的.這些都要我們這些當(dāng)代的大學(xué)生去貢獻(xiàn)力量，我們每一個(gè)團(tuán)員都要有一分為祖國(guó)貢獻(xiàn)力量的使命，祖國(guó)的明天需要我們?nèi)?chuàng)造。

接受團(tuán)的教育是每個(gè)團(tuán)員的權(quán)利和義務(wù)，利用每一次難得的機(jī)會(huì)提高自己思想覺(jué)悟，增添自身政治修養(yǎng)是我們的一大樂(lè)事，憑借著同學(xué)們對(duì)于團(tuán)課的這分熱情，我相信經(jīng)管學(xué)院的團(tuán)課會(huì)更有教育意義，更加充分完整，更加深入人心。同學(xué)們一定能獲益匪淺。