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做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)

| 嘉欣

新時(shí)代少年,生活在新時(shí)代社會(huì),游走在成功與失敗之間,潛行于知識(shí)的海洋之中;貫通于每次小小的歷練。以下是小編為大家?guī)?lái)的做新時(shí)代好少年征文四年級(jí),歡迎參閱呀!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇1】

我是一個(gè)活潑直爽的男孩,在舜耕小學(xué)讀三年級(jí)。我處事正直,為人坦誠(chéng),非常喜歡學(xué)校這個(gè)大家庭的學(xué)習(xí)生活,愿意在那里度過(guò)美好的每一天。

我愛(ài)老師、家長(zhǎng)、同學(xué)和周?chē)械娜耍瑢?duì)老師和同學(xué)心平氣和、態(tài)度端正。我樂(lè)于幫助別人,比如有一次,同學(xué)的 不見(jiàn)了,我就幫助到處尋找,終于在 找到了丟失的 。我還曾主動(dòng)幫助英語(yǔ)老師往辦公室送插排。我從未因小事與同學(xué)鬧不團(tuán)結(jié);無(wú)論跟哪些同學(xué)在一起,我都是快樂(lè)的。學(xué)習(xí)任務(wù)很繁重,老師教課很辛苦,隨意我聽(tīng)從她們的教導(dǎo),遵守課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)文化知識(shí)。尤其我們?nèi)昙?jí)四班,是個(gè)風(fēng)氣非常正的班級(jí),教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)習(xí)氣氛濃厚,大家團(tuán)結(jié)互助,學(xué)習(xí)生活愉快而有意義。在家里,爸爸對(duì)我要求比較嚴(yán)格,媽媽對(duì)我比較寵愛(ài),他們每天都幫我輔導(dǎo)作業(yè),很是不容易。

我學(xué)習(xí)不夠刻苦,也不夠認(rèn)真,總是控制不住自己,總是貪玩,精力沒(méi)有全部投入到學(xué)習(xí)上,所以學(xué)習(xí)成績(jī)總是不理想、上不去,讓老師和家長(zhǎng)很是焦急,經(jīng)常受到家長(zhǎng)的批評(píng),甚至訓(xùn)斥。我有時(shí)也恨自己,怎么自控能力那么差哪?

我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)當(dāng)能夠正確地分析和認(rèn)識(shí)問(wèn)題了,不能再貪玩了,要把心放在學(xué)習(xí)上。我有如此好的學(xué)習(xí)環(huán)境,應(yīng)當(dāng)加以珍惜,不能輸在起點(diǎn)上。要從現(xiàn)在做起,樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)理念,發(fā)揮自己的性格優(yōu)勢(shì),刻苦努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),趕超學(xué)習(xí)先進(jìn)的同學(xué),盡快進(jìn)步,爭(zhēng)取早日取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇2】

提起雷鋒,我們想到的早已不單單是一個(gè)名字,而是一種精神,一段傳奇。他在僅有22個(gè)春秋的短暫的生命時(shí)光中卻助人無(wú)數(shù),留下一張張寶貴的照片,不僅感動(dòng)了那些被他幫助過(guò)的人,更感動(dòng)了全國(guó)人民、感動(dòng)了全世界。

前些日子我看到一篇文章,作者在文章中論述了雷鋒的事跡是否屬實(shí)。確實(shí),想象一下為什么每次雷鋒做好事時(shí),攝影師總會(huì)神奇地出現(xiàn)在身邊,甚至連取錢(qián)也要躲在柜臺(tái)后面?這當(dāng)然是不可能的,于是就有人以此為根據(jù)來(lái)批判雷鋒所做的事情一定并非屬實(shí)。但這是不對(duì)的——據(jù)攝影師講,關(guān)于雷鋒的照片,確實(shí)有一半以上是補(bǔ)拍、擺拍,不過(guò)補(bǔ)拍、擺拍的事件一定都是在雷鋒身上真實(shí)發(fā)生過(guò)的,絕不存在偽造。再說(shuō),就算退一萬(wàn)步講,即使雷鋒真的不存在,那么虛擬一個(gè)擁有這種寶貴品質(zhì)的角色用來(lái)激勵(lì)人們積德行善,又何嘗不可呢。

再讓我們翻開(kāi)那一頁(yè)頁(yè)飽含經(jīng)典的《雷鋒日記》。在否定雷鋒的人眼中,這也是一條根據(jù)——僅僅高小畢業(yè)的雷鋒,怎么可能寫(xiě)出如此優(yōu)美、激昂的文字?但是,雷鋒高小畢業(yè),絕不代表他只有小學(xué)水平。他只有高小畢業(yè),極有可能是自己做出的選擇——“生命是有限的,但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命,投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。確實(shí),雷鋒高小畢業(yè)的時(shí)候已有16歲,他幼年父母雙亡,家境當(dāng)然不富裕,他又有著這樣一腔為祖國(guó)、為人民盡忠的熱血,于是不到兩年,雷鋒便加入解放軍,也開(kāi)始了他短暫的傳奇生涯。這樣的人,值得我們每一個(gè)人敬佩、學(xué)習(xí)!

如今,雷鋒的名字已經(jīng)是一種精神,是精神當(dāng)然就需要我們?nèi)鞒?。我們都?yīng)該積極行動(dòng)起來(lái),從身邊的小事做起,爭(zhēng)做新時(shí)代的好少年,讓雷鋒的精神永遠(yuǎn)傳遞下去!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇3】

中國(guó)具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱(chēng),中國(guó)人也以其彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱(chēng)于世。中國(guó)古代的“禮”和“儀”,實(shí)際是兩種不同的概念?!岸Y”是制度、規(guī)則和一種社會(huì)意識(shí)觀念;“儀” 是“禮”的具體表現(xiàn)形式,它是依據(jù)“禮”的規(guī)定和內(nèi)容,形成的一套系統(tǒng)而完整的程序。

梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò),少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我卻在這里要大聲說(shuō):“少年文明,國(guó)家昌盛。在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì),只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。”

不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“請(qǐng)勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請(qǐng)勿進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥!”

是的,類(lèi)似的現(xiàn)象我們常有耳聞,作為新時(shí)代的少年,我們每個(gè)人都有責(zé)任有義務(wù)做一個(gè)文明少年,為自己良好習(xí)慣的養(yǎng)成,也為我們的國(guó)家在國(guó)際上能繼續(xù)以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會(huì)更加美好。

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇4】

在新的時(shí)代里,我們中學(xué)生要具有新的形象。我堅(jiān)信,只要我們具備敢于創(chuàng)新、重于實(shí)踐、樂(lè)于為人民服務(wù)的新形象,我們是能夠與時(shí)俱進(jìn)的。

我們是五月的花海,擁抱著青春時(shí)代;我們是初生的太陽(yáng),燃燒著新的未來(lái)!這就是我們新時(shí)代的中學(xué)生。

我覺(jué)得一個(gè)國(guó)家最需要的就是創(chuàng)新和實(shí)踐。而創(chuàng)新和實(shí)踐最根本是在于為人民服務(wù),全心全意為人民服務(wù)是我們中學(xué)生必須做到的`。只有熱愛(ài)國(guó)家和人民的人,才有資格談得上是具備新時(shí)代的新形象。只有為人民服務(wù),才可以擺脫自我,才能有所作為。有些人認(rèn)為要為人民服務(wù)就得做一些驚天地,泣鬼神的大事,其實(shí)不是這樣的,只要能扶老奶奶過(guò)一次馬路,給問(wèn)路的人指一次路……凡是無(wú)要求的為別人做的都是可以的。所以說(shuō),為人民服務(wù)是中學(xué)生應(yīng)具備的新形象。

梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。“由此可見(jiàn),我們少年對(duì)祖國(guó)是有著多么大的影響,我們?cè)O(shè)想過(guò)成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們要好好學(xué)習(xí),多學(xué)習(xí)一些知識(shí),為祖國(guó)的未來(lái)奉獻(xiàn)我們雖渺小但有精華的力量。

這就是我們,新時(shí)代的中學(xué)生。有人說(shuō)我們90末有個(gè)性,有思想;有的人卻說(shuō)我們是“垮掉的一代”。管他呢,愛(ài)咋說(shuō)就咋說(shuō),我們就是我們,不需要在乎別人的看法,做好自己,相信自己一定會(huì)為祖國(guó)創(chuàng)造更加美好的明天。

記住:我們、新時(shí)代的中學(xué)生、一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!此刻,我腦海里閃過(guò)一句歌詞:讓我告訴世界中國(guó)命運(yùn)自已主宰,讓我告訴未來(lái)中國(guó)進(jìn)行著接力賽,承前啟后的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇5】

一天晚上,我看到一則新聞:一個(gè)兒子每個(gè)月都會(huì)按時(shí)給父母寄很多錢(qián),還專(zhuān)門(mén)請(qǐng)了保姆,照顧他們起居。鄰居們都很羨慕,紛紛贊揚(yáng)兩位老人的兒子十分孝順??蛇@對(duì)父母卻總是悶悶不樂(lè),大家疑惑不解。過(guò)了好久,老人終于說(shuō)出了實(shí)情:他們已經(jīng)三年沒(méi)見(jiàn)到自己的兒子了……

這件事深深觸動(dòng)了我,我和爸爸、媽媽也已經(jīng)很久沒(méi)有回家看望爺爺奶奶了。那時(shí)那刻,我已經(jīng)安耐不住思念的心緒,當(dāng)即決定以后每個(gè)星期都要去看望爺爺奶奶。

星期天的早上我們提前與爺爺奶通了電話(huà),兩位老人在電話(huà)里笑得合不攏嘴,別提有多高興啦!中午,我們一進(jìn)家門(mén)奶奶就迎了上來(lái)一把摟住我,“小心肝、小寶貝!”叫得我頭皮都麻了,而我也順勢(shì)緊緊抱住了奶奶。來(lái)到客廳,我陪奶奶聊了會(huì)天,還將倒好的水遞給她說(shuō):“奶奶,喝水,小心燙!”奶奶摸著我的頭輕聲對(duì)我說(shuō):“幾天不見(jiàn),我的寶貝懂事了,曉得照顧人了,真的長(zhǎng)大了。”說(shuō)完,奶奶會(huì)心地笑了。

坐在一旁的爺爺也不甘寂寞,跟我嘮叨起他的“夕陽(yáng)紅”來(lái)。爺爺是一位地道的戲迷,他最喜歡的是京劇,什么臉譜啊、腔調(diào)啦……這些對(duì)我來(lái)說(shuō)像天書(shū)一樣的名詞,在爺爺?shù)淖炖锟墒侨鐢?shù)家珍??!我想,中華民族生生不息的文化不就是在這幸福的氣氛中代代相傳的嗎。

百善孝為先。老一輩的新旅團(tuán)員們用自己的實(shí)踐行動(dòng)書(shū)寫(xiě)了“小好漢”的傳奇,作為新時(shí)期的“小好漢”,我們要更加懂得孝敬老人,讓我們就從?;丶铱纯撮_(kāi)始吧!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇6】

什么是新時(shí)代好少年?在我看來(lái),真正的新時(shí)代好少年是集禮儀、奮進(jìn)于一體的少年。我們是祖國(guó)的花朵,沐浴在和煦的陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng),肩負(fù)著建設(shè)國(guó)家的重任。因此,我們不能辜負(fù)祖國(guó)的栽培,要爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

古人云:人無(wú)禮則不立,要做新時(shí)代好少年,我們就應(yīng)該講禮儀。中國(guó)素有禮儀之邦的美稱(chēng),作為新時(shí)代的少年,我們平日里的行為又是否能對(duì)得起這個(gè)美譽(yù)呢?就拿上星期三來(lái)說(shuō)吧,第二節(jié)體育課,我們跑完步,來(lái)到花園休息,眼前的墻上雜亂無(wú)章的涂抹亂畫(huà)和明顯的腳印,讓好好的墻已看不出原樣。這時(shí),下課鈴響了,樓梯立刻擠滿(mǎn)了同學(xué),飛奔著往外跑,互不相讓?zhuān)鞍?!”一個(gè)小同學(xué)跌倒了?!翱禳c(diǎn)!快點(diǎn)!別在這兒擋道!”后面一個(gè)大同學(xué)不耐煩地說(shuō)……那邊操場(chǎng)上,“這兒是我們的地盤(pán),你們憑什么占地方?”一群五年級(jí)的學(xué)生說(shuō)?!笆俏覀兿鹊竭@兒的!你們應(yīng)該知道先來(lái)后到!”四年級(jí)學(xué)生也不甘示弱??吹竭@些我心里很難過(guò),作為一名小學(xué)生,不僅要認(rèn)真搞好學(xué)習(xí),還要以實(shí)際行動(dòng),讓文明禮儀之花綻放。一個(gè)微笑,一聲“你好”,會(huì)送出一縷春光,溫暖整個(gè)校園;靜靜地一站,“請(qǐng)你先行”,能迎來(lái)一份安全與和諧;悄悄地彎下腰拾起紙屑,可還大地一片碧水藍(lán)天;輕聲說(shuō)句“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”,讓友誼的紅絲帶將心與心緊緊相連……

但是,有了禮儀,我們就能稱(chēng)為“新時(shí)代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時(shí)代好少年,我們還應(yīng)該奮進(jìn)。以一往無(wú)前的氣勢(shì)向著知識(shí)的天空飛翔。因?yàn)槲ㄓ兄R(shí),才能讓國(guó)家更加富強(qiáng)。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書(shū)成癮”一般,沉浸在書(shū)的海洋中,把時(shí)間換為知識(shí);也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書(shū)本變?yōu)橹R(shí)而爛熟于心,這樣才能為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量。

如果只會(huì)讀書(shū),那不免會(huì)成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)”的書(shū)呆子。要做新時(shí)代好少年,我們更應(yīng)該“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”。我們可以多看新聞,了解國(guó)家的動(dòng)向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國(guó)家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學(xué)、進(jìn)取的好少年。

曉禮儀,知進(jìn)取,讓我們用文明的行為、良好的習(xí)慣和奮進(jìn)的精神啟航吧!共同爭(zhēng)做新時(shí)代好少年!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇7】

我自小與眾不同,好靜而不好動(dòng),在學(xué)習(xí)上,我刻苦努力,一絲不茍,虛心請(qǐng)教。從入學(xué)到現(xiàn)在,作業(yè)工整并及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異。年年被學(xué)校評(píng)為“三好學(xué)生”。識(shí)字后非常喜歡讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,有時(shí)會(huì)因看書(shū)而忘了自己的任務(wù)。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),我都讀的津津有味。四大名著、《海底兩萬(wàn)里》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《哈利波特》等都是我閱讀的對(duì)象,故小小年紀(jì)便已博覽群書(shū)。開(kāi)闊了我的視野,同時(shí)也提高了我的寫(xiě)作水平。

通過(guò)閱讀,我還知道了中華民族是一個(gè)有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明禮儀之邦?!爸v文明、懂禮貌”成了我的人生訓(xùn)條。我會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)聲好,那是我對(duì)老師的禮貌;放學(xué)回到家,我向父母打聲招呼,那是我對(duì)父母的禮貌;在很小很小的時(shí)候,我就知道了“孔融讓梨”的故事。從孔融身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,我從小就立志要做一個(gè)像孔融一樣的人。

我在校勞動(dòng)積極,從不惜力。對(duì)待班級(jí)的勞動(dòng)任務(wù),我都能夠出色地完成,只要是我值日,總顧不得吃早飯,就匆匆奔到學(xué)校做值日。對(duì)待有困難的同學(xué),我總是樂(lè)于伸出援助的小手。

“樂(lè)于助人,真誠(chéng)奉獻(xiàn)”是我的座右銘。黑板報(bào)是體現(xiàn)班級(jí)風(fēng)采的重要陣地,我負(fù)責(zé)的每一期黑板報(bào)都得到老師和同學(xué)們的稱(chēng)贊。辦板報(bào)是個(gè)出力不討好的工作,又臟又累,還要有創(chuàng)新。記得老師最初把任務(wù)交給我后,我馬上組織同學(xué),合理排版,合理分工,在最短的時(shí)間里,一期期內(nèi)容豐富的板報(bào)上墻了?,F(xiàn)在,黑板報(bào)成了我展現(xiàn)才華的園地。

我參加過(guò)很過(guò)活動(dòng),取得了優(yōu)異的成績(jī)。如今,家中榮譽(yù)證書(shū)數(shù)不勝數(shù),讓每一位到家的客人都稱(chēng)贊不已,都說(shuō)我是一個(gè)好孩子。我想:好孩子還應(yīng)當(dāng)幫助父母做些力所能及的家務(wù)活:倒垃圾、擇菜、洗菜等。

對(duì)待親人,我以禮相待;對(duì)待鄰居,我主動(dòng)問(wèn)好;對(duì)待同學(xué)、朋友,我與人為善;對(duì)待老師,我禮貌有嘉。我熱心助人,不怕苦、不怕累,深得大家的喜愛(ài)。因此,我成為大家公認(rèn)的好少年。獲此殊榮,我對(duì)自己提出了更高的要求:我將再接再厲,發(fā)奮學(xué)習(xí),揚(yáng)理想風(fēng)帆,再次起航!爭(zhēng)做中華好少年!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇8】

“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);少年志,則國(guó)志”,我們都知道新時(shí)代好隊(duì)員就是祖國(guó)的棟梁與希望。所以我們?yōu)榱藝?guó)家,為了榮譽(yù),為了自己,都要盡一份最大的力,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代好隊(duì)員。

那么怎樣才能真正的做一名新時(shí)代好隊(duì)員呢?我認(rèn)為大家應(yīng)該從“德、智、體”三方面來(lái)正確的提高自身素質(zhì),改變自身的缺點(diǎn)。并且,所有的隊(duì)員都要團(tuán)結(jié)一心,大家互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短。一起來(lái)實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步,共同成長(zhǎng)的美好念想!

德,指的是一個(gè)人的品德與思想。你們想想,如果有一個(gè)非常聰明的學(xué)生,但是他的品行非常的不良好,思想也不正義。那么,你們認(rèn)為他有資格能被稱(chēng)為是新時(shí)代好隊(duì)員嗎?這個(gè)問(wèn)題的答案毋庸置疑,當(dāng)然是那個(gè)聰明的學(xué)生沒(méi)有資格!所以,想要成為一名真正的新時(shí)代好隊(duì)員首先要做的就是要有良好的品德與思想。做人也要誠(chéng)實(shí),誠(chéng)信為人之本。如果連著本都沒(méi)有,你又如何能向好的方向前進(jìn)呢?

智,就是一個(gè)人所擁有的智慧和才華。在做到有好品質(zhì)之時(shí),我們也不能忘記:發(fā)達(dá)的科技,便捷的生活,這些都是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。我們必須得擁有一個(gè)充實(shí)的大腦。在學(xué)校里上課的時(shí)候,要認(rèn)真聽(tīng)課,課堂作業(yè)和回家作業(yè)都要及時(shí)完成??荚嚨臅r(shí)候不能作弊,要靠自己來(lái)解答。課余時(shí)間要多看課外書(shū),多看時(shí)事新聞報(bào)道,對(duì)社會(huì)有充分的了解。并且要認(rèn)真對(duì)待每一次的學(xué)習(xí),不能把學(xué)習(xí)當(dāng)做兒戲,也要積極的參加課外實(shí)踐活動(dòng)來(lái)增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)。

體,表示的是一個(gè)人的身體與體育。既然擁有了好品質(zhì)與智慧,那么身體與體育也自然不能落后。如果你只擁有品質(zhì)與智慧,但沒(méi)有一個(gè)強(qiáng)健的體魄,你又從哪兒來(lái)的力氣來(lái)報(bào)效祖國(guó),做新時(shí)代好隊(duì)員呢?因此我們每個(gè)人都要有強(qiáng)健的身體,從而才能為祖國(guó)而奮斗,為祖國(guó)而開(kāi)拓出一片新的領(lǐng)域。大家也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,在學(xué)習(xí)學(xué)累了的時(shí)候,出去鍛煉鍛煉身體。

最后,我真誠(chéng)的告誡大家――要珍惜時(shí)間!偉大的魯迅先生說(shuō)過(guò):“時(shí)間就是性命,無(wú)端的空耗別人的時(shí)間,其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的?!边€有“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”;“少壯不努力,老大徒傷悲”這些名言警句,都告訴了大家要珍惜時(shí)間!

小樹(shù)苗終會(huì)長(zhǎng)成直插云霄的參天大樹(shù);待哺的雛鷹終會(huì)變成在藍(lán)天展翅翱翔的雄鷹。行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們每一個(gè)人都爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好隊(duì)員!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇9】

如果說(shuō)花朵需要綠葉的襯托才會(huì)美麗,那么成長(zhǎng)中的我就需要快樂(lè)的陪伴。如果說(shuō)成長(zhǎng)是童年的符號(hào),那我就是文明的代表。

我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員?;顫娍蓯?ài),樂(lè)于助人,愛(ài)好廣泛卻學(xué)藝不精,正是因?yàn)檫@樣,我對(duì)這個(gè)世界有著美好的期望,對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬,對(duì)班級(jí)、同學(xué)、老師和自己有著十足的信心。

在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中,我們經(jīng)常會(huì)有一些不文明的行為,就比如上課講小話(huà),在老師背后做小動(dòng)作;下課鈴聲一響同學(xué)們就一窩蜂的跑出教室追逐打鬧……這些不文明的行為嚴(yán)重影響了我們小學(xué)生的形象。

在日常生活中,爸爸媽媽的鼓勵(lì),使我成為了爸爸媽媽的乖乖女。我的家不是普通的三口之家,也不是四口之家,而是五口之家。我的家里有爸爸、媽媽、弟弟、妹妹和我,在我們?nèi)愕墚?dāng)中,我排行老大,曾經(jīng),我還不懂得怎么照顧弟弟妹妹。記得5歲那年,奶奶從老家寄來(lái)了我愛(ài)吃的粽子,我一個(gè)人霸占著所有的粽子不分給弟弟妹妹吃,弟弟妹妹急得直哭,焦急的媽媽給我講了“孔融讓梨”的故事,從那以后,我便懂得了分享,不再蠻橫霸道了。從中我還體會(huì)到了分享的快樂(lè)。

爸爸媽媽每天都要花很多時(shí)間來(lái)照顧我們,我們還不會(huì)聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà),調(diào)皮搗蛋,特別是我,我作為姐姐更是應(yīng)該懂事,幫爸爸媽媽分擔(dān)一些任務(wù),照顧好弟弟妹妹。我們家三個(gè)孩子,爸爸媽媽的壓力很大,我要教會(huì)弟弟妹妹互相謙讓?zhuān)惆樗麄円黄鹂鞓?lè)成長(zhǎng)。

讓我們做好身邊的每一件小事,做一個(gè)文明好少年吧!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇10】

中國(guó)的新一代就是中國(guó)的未來(lái),祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè),現(xiàn)在我們以建設(shè)社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為口號(hào),我們肩負(fù)著許多的使命,然而好吃懶做和碌碌無(wú)為是無(wú)法讓我們的國(guó)家更加的繁榮和昌盛的,作為新時(shí)代的青年,我們要爭(zhēng)做新時(shí)代的好青年,不斷的充實(shí)自己,無(wú)論是文化知識(shí)方面,還是道德修養(yǎng)和個(gè)人的素質(zhì)以及人格的培養(yǎng)都要征求做到最好。

在我們祖國(guó)窮困潦倒的時(shí)候和戰(zhàn)亂的時(shí)候,總有一些社會(huì)的先進(jìn)分子主動(dòng)的站出來(lái)承擔(dān)拯救祖國(guó)危亡的重任,比如在新文化運(yùn)動(dòng)時(shí)期,五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期,以及之后的社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期,都有一批知識(shí)分子,他們勇于提出建議,發(fā)動(dòng)運(yùn)動(dòng)和革命,讓我們的祖國(guó)進(jìn)行改革,實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)在的國(guó)泰民安,然而這些人在某一些方面都有共性,那就是他們大部分都是青年,且他們有美好的報(bào)復(fù)和值得贊賞的人格以及豐富的文化知識(shí)。擁有文化知識(shí)能夠使他們意識(shí)到怎樣才能讓國(guó)家更好,而不是像那個(gè)時(shí)代大多數(shù)沉睡的老百姓一樣,始終沉溺在當(dāng)時(shí)的落后之中,不去思考為什么落后,也不去思考,怎樣讓我們國(guó)家擺脫落后,走向富強(qiáng),有高尚的品格和堅(jiān)持不懈的內(nèi)心以及宏大的目標(biāo),讓他們有了這種觀念和報(bào)復(fù)來(lái)拯救中國(guó)。是他們深刻的愛(ài)國(guó)情懷和熱忱的報(bào)國(guó)情誼,讓他們能夠在危亡之中挺身而出,引領(lǐng)著更多的人一起拯救中國(guó),讓中國(guó)慢慢的富起來(lái),強(qiáng)起來(lái)。

我們作為新時(shí)代的青年,我們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境已經(jīng)非常的優(yōu)越,并不像幾十年之前,那個(gè)時(shí)候還有很多人讀不起書(shū),即使讀得起書(shū)的人,教學(xué)資源也是非常的匱乏的。我們現(xiàn)在擁有著很好的教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境,就應(yīng)該更加的珍惜,我們知道現(xiàn)在的美好來(lái)之不易,就更加要好好的珍惜現(xiàn)在美好的日子,并且充分的利用他們。我們祖國(guó)的每一代人都是有使命的,雖然有著不同的使命,但是都有著共同的目標(biāo),那就是讓我們的祖國(guó)越來(lái)越好,讓人民的生活更加的美好,讓人民的文化水平提高,這樣老百姓的生活素質(zhì)也會(huì)得到一定的提高,祖國(guó)的未來(lái)靠我們來(lái)塑造,如果我們懶惰不愿意去奉獻(xiàn)自己,那么祖國(guó)就得不到提升,如果我們每個(gè)人都有著美好的報(bào)復(fù)和堅(jiān)韌的內(nèi)心,都投身到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)之中,那么我相信祖國(guó)的目標(biāo)就在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們的人民也會(huì)得到更好的生存環(huán)境和更好的保護(hù)。

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇11】

我的家鄉(xiāng)在偏遠(yuǎn)的湘西。那里有密密層層的山林,有清澈見(jiàn)底的小溪,有春華秋實(shí)的桔園,還有讓我朝思暮想、牽腸掛肚的爺爺奶奶。

七十多年來(lái),他們像桔樹(shù)般深深扎根在湘西,圍著桔園忙忙碌碌,鮮少離開(kāi)。

桔園栽種著上百棵桔樹(shù),有的粗壯有的細(xì)瘦,但都不會(huì)很高。桔枝交錯(cuò),有的彎曲像一把躺椅。幼小的`我能輕而易舉的爬上去,停留、玩耍。爺爺奶奶會(huì)在樹(shù)下催促我:“洲伢,快下來(lái),危險(xiǎn)!”“才不下來(lái)呢!”我愜意地躺在上面,閉上眼,四周都是桔葉香。睜開(kāi)眼,滿(mǎn)眼都是碧綠。聞也聞不夠,看也看不完,怎么舍得下來(lái)呢!爺爺奶奶只好搬來(lái)椅子坐在樹(shù)下,仰頭看著我。

當(dāng)桔樹(shù)星星點(diǎn)點(diǎn)有些似雪的花兒時(shí),爺爺奶奶會(huì)在桔樹(shù)下做簸箕。時(shí)不時(shí)叫我遞一把竹條。吹著竹笛的我,壓根沒(méi)聽(tīng)到爺爺奶奶的叫喊。奶奶就會(huì)高八度:“洲伢,快下來(lái)幫忙!”我有些不悅地懟回去:“爸爸媽媽會(huì)給您養(yǎng)老,干嘛要做這些?”爺爺奶奶微微一笑,低頭又編起簸箕來(lái)。

過(guò)一些時(shí)日,在繁花滿(mǎn)枝的桔樹(shù)下。爺爺時(shí)不時(shí)出題考考正在樹(shù)上亂玩一氣的我。爺爺說(shuō),退休之后我便成了他唯一的學(xué)生。奶奶則一針一線(xiàn)地為我做著衣服。

秋風(fēng)四起之后,一棵棵桔樹(shù)爭(zhēng)先恐后地掛滿(mǎn)了金黃的果子。一時(shí)間,滿(mǎn)園黃綠相間色彩別提有多美麗了。摘下一個(gè)品嘗,那甜甜的汁水,讓我完全停不下來(lái)。此時(shí)爺爺奶奶會(huì)提醒我:“可不要吃獨(dú)食!張家爺爺、李家奶奶都愛(ài)吃我們的桔子!”便又催著我趕緊摘大個(gè)的給他們送去。

有暖陽(yáng)的冬日,爺爺奶奶又坐在桔樹(shù)下。爺爺琢磨起我的機(jī)器人。奶奶則專(zhuān)注地看著手機(jī)上的新聞。偶爾會(huì)問(wèn)我一些流行語(yǔ)是啥意思。我吃著桔子含混不清地回復(fù)她。奶奶似乎聽(tīng)懂了又認(rèn)真地接著看。

偏遠(yuǎn)的湘西,春華秋實(shí)的桔園,我那朝思暮想的爺爺奶奶依舊年復(fù)一年地忙碌在那片綠綠的濃蔭、滿(mǎn)樹(shù)的繁花和金黃的碩果里。

爺爺奶奶對(duì)湘西的不舍,就像一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線(xiàn),一直牽扯著遠(yuǎn)在杭州的我。我想念家鄉(xiāng),想念桔園,想念與爺爺奶奶在桔園的那段美好時(shí)光。

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇12】

我很小的時(shí)候,別人問(wèn)我是哪里人,我總是懵懂的看著媽媽?zhuān)恢涝趺椿卮?。這時(shí)候,媽媽總會(huì)替我回答:“我們鬧鬧啊,是杭州人?!蹦鞘且环N開(kāi)心而驕傲的語(yǔ)氣,仿佛成為杭州人是一件多么美好的事情。小小的我不懂,媽媽是德清人,爸爸是紹興人,為什么我是杭州人?當(dāng)杭州人很好嗎?直到有一天,我們搬到了杭州,媽媽開(kāi)心的指著遠(yuǎn)處錢(qián)江新城絢爛的夜景對(duì)我說(shuō):“看,這就是杭州,我們的新家鄉(xiāng),美不美?”那一刻,陌生的杭州在我心里留下了夢(mèng)幻而美麗的印象,我覺(jué)得當(dāng)杭州人也挺不錯(cuò)的。

不知不覺(jué)我已經(jīng)在杭州待了五年,從一米出頭的缺牙小屁孩長(zhǎng)到了跟媽媽一樣高。杭州給我的感覺(jué)也越來(lái)越熟悉。我喜歡站在夜晚的`陽(yáng)臺(tái)上眺望錢(qián)江新城綺麗的燈光秀,魔幻的色彩讓我盯了一天枯燥黑板的眼睛得到了完美的撫慰。我也喜歡拿著望遠(yuǎn)鏡觀察進(jìn)出城站火車(chē)站的列車(chē),想象著那呼嘯而過(guò)的烈馬一般的和諧號(hào)將我的神思帶去了如詩(shī)一般的遠(yuǎn)方。周末寫(xiě)完作業(yè)后和媽媽在古色古香的清河坊御街散步也是必不可少的。那黑白灰的古老建筑在一片鼎沸的吆喝聲里飄散出甘美的食物氣味。擦肩而過(guò)的漢服小姐姐們拿著團(tuán)扇遮唇而笑,仿佛將我們帶到了南宋浮華靡麗的過(guò)去……

杭州,真是個(gè)美麗的地方。她的美麗或許在歷史的書(shū)卷里,文人墨客的詩(shī)歌里,柳岸橋頭的風(fēng)景里,但我卻覺(jué)得,她的美更在小小的弄堂里,車(chē)水馬龍的十字路口,天橋底下的犄角旮旯里,人來(lái)人往的人行斑馬線(xiàn)上……在這些平凡的地方,有免費(fèi)修自行車(chē)的公交車(chē)司機(jī),有免費(fèi)給路人喝涼茶的小攤,有義務(wù)勸導(dǎo)行人遵守交通法規(guī)的退休老爺爺,有禮讓行人的汽車(chē)司機(jī)……

杭州美,善良的杭州人更美!

每一次,看見(jiàn)這些美麗的杭州人,都讓我對(duì)杭州更愛(ài)一分。杭州在我眼里已經(jīng)不單是美麗的風(fēng)景,更是有血有肉的善意和奉獻(xiàn)!我愛(ài)杭州,愛(ài)這些為杭州默默奉獻(xiàn)的美麗的杭州人?,F(xiàn)在的我終于明白了當(dāng)初媽媽說(shuō)我是杭州人時(shí)那驕傲開(kāi)心的語(yǔ)氣,我想,我和我的家鄉(xiāng)會(huì)越來(lái)越好,因?yàn)閻?ài)和奉獻(xiàn)是這世間最美麗的未來(lái)!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇13】

在上學(xué)以前,我家鄉(xiāng)四川遂寧蓬南鎮(zhèn)只是我生活居住的地方。

小鎮(zhèn)西臨一座大山,山上全是綠樹(shù),我們的房子就在山腳上。當(dāng)時(shí)住的房子還是一棟水泥樓,我們住在三樓,其他樓層零零散散住了幾戶(hù)人家。沒(méi)有燈,到夜晚只能摸索著上樓梯,再十分仔細(xì)地把鑰匙對(duì)準(zhǔn)鑰匙孔。門(mén)前一條柏油馬路,再后邊是條小溪流。那時(shí)水很清很淺,我偶爾會(huì)跑到那里去,坐在有些青苔的石頭上,挽起褲腿踢水花,看著從山上慢慢留下來(lái)的水“咯咯”地笑。再后來(lái),外公外婆不許我再下溪。從此以后,我就把它撇在記憶之外。但還是會(huì)去那條通向山上的公路走動(dòng),路的一旁旁種的槐樹(shù),矮矮的,到了春天結(jié)出嫩嫩的槐花,伸手就能夠到,像是得了寶貝,拿到家里交給大人,煎了餅子,吃得得意洋洋。

上了幼兒園以后,我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知開(kāi)始擴(kuò)大到那棟小樓以外,鄉(xiāng)里的.一條巷子。小巷子里真熱鬧,每逢過(guò)年,就有熱鬧的集市。到了上學(xué)的時(shí)候,我便牽著外婆的手,從那條巷子里穿過(guò)。看著眼前琳瑯滿(mǎn)目的小零食和年貨,不由得流下口水來(lái),但是摸摸口袋確是空空如也,再用乞求的眼神望向外婆,得到的卻是拒絕的眼神。記得有一次,外婆開(kāi)恩,買(mǎi)了一串烤年糕,那年糕外面一層皮烤的很硬,涂著廉價(jià)的燒烤醬,里面卻是軟軟糯糯。如此的反差,這年糕也算令我印象深刻。

再后來(lái)上了初中,我對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)知開(kāi)始擴(kuò)展到遂寧城。后來(lái)我們?nèi)コ抢镒詈玫男^(qū)買(mǎi)了一套房子。遂寧城是極大的,是和杭州城極不相同的。我就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣,看啥都新鮮。與蓬南不同,小區(qū)的風(fēng)景很好,綠化做得很不錯(cuò)。最妙的還是早上起了點(diǎn)霧啊。站在臥室的落地窗向外看去,似乎把綠樹(shù)草坪踩在腳底,俯瞰在晨曦中隨著風(fēng)兒緩緩蕩漾的綠葉,似乎能感受到晨風(fēng)帶著空氣中的水分拂過(guò)你的臉,溫潤(rùn)了你的眼睛,讓世間一切的景都變得更加楚楚動(dòng)人。再遠(yuǎn)些,你能看到一座高高的摩天輪,披著霧的摩天輪好像披著一層灰色的紗衣,在霧中獨(dú)自起舞。

我把時(shí)光傾灑在家鄉(xiāng)那溫暖的懷抱里,家鄉(xiāng)則無(wú)私地饋贈(zèng)予我無(wú)盡的成長(zhǎng)。

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇14】

乘著三月“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的東風(fēng),學(xué)校組織我們觀看了電影——《雷鋒》,我心潮澎湃,不禁潸然淚下!

“雷鋒”叔叔的名字不時(shí)在我耳邊回響,“雷鋒”叔叔的形象不時(shí)在我眼前出現(xiàn),他一件件、一樁樁的感人事跡深深感動(dòng)著我,影響著我……

最令我感動(dòng)的、敬佩的還是他艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng)。記得有一次,他和戰(zhàn)友們一起打球,累得氣喘吁吁、汗流浹背。當(dāng)其他戰(zhàn)友紛紛買(mǎi)汽水解渴時(shí),雖然只賣(mài)0.12元,但是他卻舍不得買(mǎi),甘愿喝自己帶的白開(kāi)水,還樂(lè)呵呵地說(shuō):“白水一樣可以解渴!”看,他就是這樣一個(gè)不亂花錢(qián)的人。最讓我記憶深刻的還是雷鋒叔叔那雙縫了又縫、補(bǔ)了又補(bǔ)的.千層底襪子,別人看來(lái)又難看、又咯腳,早就該扔了,可是他卻像寶貝似的穿在腳上,戰(zhàn)友送了他一雙,他卻婉言拒絕了,繼續(xù)穿著那雙滿(mǎn)是補(bǔ)丁的襪子。有人說(shuō),他也太小氣了吧!這樣,你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。當(dāng)大家需要他的時(shí)候,他卻是非常大方的,戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了,他以王大力的身份寄去了20元錢(qián)。發(fā)大水了,他又把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)全部寄出去,足足有一百多元呢!

和雷鋒叔叔相比,我是多么幸福??!我可以坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí),每天享受美味的飯菜,卻還不知道滿(mǎn)足,吃飯時(shí)總是挑來(lái)揀去,還總要買(mǎi)零食??吹绞裁雌恋男⊥嬉鈨?,還要買(mǎi)上一兩個(gè)?,F(xiàn)在想起來(lái),真是太不應(yīng)該了。

從今以后我要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),勤儉節(jié)約,團(tuán)結(jié)同學(xué),敬愛(ài)老師,體貼父母,將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大!

做新時(shí)代好少年征文四年級(jí)【篇15】

新時(shí)代的少年行在他人前,勿以惡小而為之,勿以善小而不為。是我們的座右銘。我們雖在蜜罐子里泡大,但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰,用石子填平泥坑;我們不聲不響地關(guān)掉走廊上的燈;我們給老人小孩讓座、讓道;我們也為同學(xué)分憂(yōu)解難也許有的人會(huì)說(shuō):不就是想出出風(fēng)頭,得到夸獎(jiǎng)嗎?誠(chéng)然,我們喜歡表現(xiàn)自己,也渴望著得到別人的贊揚(yáng),但我們內(nèi)心深處最真切的希望是為別人帶來(lái)快樂(lè)。

這就是我們,有志向也有行為的'新時(shí)代少年。其實(shí),我們更有自己的新思想。

梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說(shuō)》中道:少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠(yuǎn)。我們?yōu)榱丝荚嚥坏貌痪心嘤谛⌒〉慕淌遥n外實(shí)踐只能是紙上談兵。我們也有無(wú)限向往,向往課堂外那豐富多彩的時(shí)間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數(shù)學(xué)天才,更不想成為除了hello說(shuō)不出第二句話(huà)的英語(yǔ)考試高手。

我們需要社會(huì)給予更多關(guān)注,讓我們能在適合自身發(fā)展的環(huán)境里茁壯成長(zhǎng)。

這就是我們,新時(shí)代的少年。有的人說(shuō)我們有個(gè)性、有思想;有的人說(shuō)我們是垮掉的一代。我們就是我們,走自己的路,讓別人去說(shuō)吧!不過(guò),請(qǐng)相信:

我們新時(shí)代的少年,一定會(huì)創(chuàng)造精彩的明天!

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