今天是一個(gè)不尋常的日子——教師節(jié)?？唇癯?、憶往昔，胡樂(lè)奕同學(xué)早就立誓要去看望自己小學(xué)時(shí)代的老師，這也讓我想起了小學(xué)班主任。那時(shí)我固執(zhí)的認(rèn)定她是世界上最好的老師，只可惜畢業(yè)那天未能好好和她道別。一問(wèn)同學(xué)們，才知他們也有相同的感受。

為了感謝我們親愛(ài)的老師，大家特地準(zhǔn)備了一個(gè)小驚喜：在每位任課老師走入教師的時(shí)候問(wèn)候祝福?？粗蠋焸冄龅男θ荩蠹叶夹恼詹恍匦Φ锰貏e香甜。

開(kāi)學(xué)兩周以來(lái)，同學(xué)們的精神面貌好得令人感動(dòng)，但據(jù)老師們反饋，我們的作業(yè)準(zhǔn)確率并不高。還沒(méi)有完全進(jìn)入狀態(tài)的同學(xué)要打起精神，擼起袖子加油干啊!

第一節(jié)課是語(yǔ)文，大家分析各自感觸較深的課文句子，天馬行空的思維接連不斷，一堂課似乎過(guò)得很快。

第二節(jié)課的英語(yǔ)，MsZhou帶大家聽(tīng)了英文歌曲MV，這是一首關(guān)于同情貧苦人民、呼吁人們互相幫助的歌，意境感很強(qiáng)，引人入勝呀!大家不由自主地站起來(lái)跟著唱，那種將高音吼出來(lái)的感覺(jué)真是酣暢淋漓。

下午的體活課正是活動(dòng)活動(dòng)老胳膊老腿的好機(jī)會(huì)。氣喘吁吁地跑完八百米后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱厝绱蹇诖鬆斠话阗┨熨┑?，也不嫌茵茵綠草扎屁股直接坐在草坪上。下課后大家一齊涌向食堂，真是運(yùn)動(dòng)可以增加食欲呀。

晚自修秩序井然，只有小胖一直在座位上練習(xí)廣播操，大概是嫌自己動(dòng)作不熟練，肉乎乎的憨態(tài)可掬。同學(xué)們寫(xiě)字時(shí)統(tǒng)一挺直腰板向左歪著腦袋，真是整齊。

“走嘍!”，同學(xué)們飛出教室，月亮已升上樹(shù)梢。

等那太陽(yáng)公公取而代之，我們嶄新的一天便又開(kāi)始啦。

班級(jí)工作日記篇2

我們班里有許多愛(ài)搗亂的同學(xué)，也有許多愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)，在班里我有許多學(xué)習(xí)的榜樣如：王沐陽(yáng)、張北群、李蓓茜、閆心萌……她們對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍的精神值得我學(xué)習(xí)，還有許多愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)他們不怕苦不怕累如：張世浩、陶澤軒、穆俊辰……

他們這種吃苦耐勞的精神值得我們學(xué)習(xí)，還有許多愛(ài)幫助別人的人。

例如，有一次，下課的時(shí)候，同學(xué)們都出來(lái)玩，只有王沐陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)玩她在看書(shū)，就算有人在旁邊玩耍她也不會(huì)被干擾，她上課的時(shí)候坐的也非常端正，她做什么事情都很認(rèn)真，我要向她學(xué)習(xí)。

還有一次，老師讓我們掃地，每次都是那幾個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人先出來(lái)打掃衛(wèi)生，而且還把教室打掃的一干二凈、一塵不染，我要向他們學(xué)習(xí)做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的人。

通過(guò)這幾件事，我知道了我們一定要做一個(gè)有愛(ài)心、團(tuán)結(jié)的人。你來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)你們班發(fā)生的趣事吧!

班級(jí)工作日記篇3

新的一年，又來(lái)到了一個(gè)新的環(huán)境，來(lái)到了一個(gè)新的班集體中。正值少年，我們?cè)谶@個(gè)新的班級(jí)體中，發(fā)生了許許多多的故事，也讓我對(duì)自己，對(duì)他人有了新的看法。

我的班級(jí)是一個(gè)充滿友善的班級(jí)。在我們的班級(jí)中，每當(dāng)有人有困難，需要?jiǎng)e人去幫助時(shí)，我們班的同學(xué)一定會(huì)爭(zhēng)先恐后的去幫助他。

我的班級(jí)也是一個(gè)公平公正公開(kāi)的班級(jí)。在我們的班級(jí)中，無(wú)論是誰(shuí)犯了錯(cuò)誤，頂撞老師，和老師頂嘴，老師都會(huì)第一時(shí)間給他的家長(zhǎng)打電話，把孩子帶走。在老師不在班里的時(shí)候，班干部也會(huì)主動(dòng)的去管理班級(jí)。雖然會(huì)點(diǎn)名，記名，但不會(huì)因?yàn)閯e人和自己玩的很好怎么樣，就不去記名，而是做到了公平公正公開(kāi)，也讓班級(jí)更有了紀(jì)律性。

我的班級(jí)不僅僅友善和公正，而且還非常團(tuán)結(jié)。記得在上學(xué)期的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我們班級(jí)中派出的選手拼盡自己的全力，來(lái)為班級(jí)，為自己爭(zhēng)取榮耀。而剩下的同學(xué)，則是充當(dāng)了選手們的拉拉隊(duì)，每當(dāng)他們?cè)诒荣悤r(shí)，剩下的同學(xué)都會(huì)拼盡全力來(lái)為他們吶喊加油。就算是結(jié)果也許并沒(méi)有那么盡人意，但是同學(xué)之間依然不會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)和口角，更不會(huì)出現(xiàn)責(zé)怪別人的現(xiàn)象。通過(guò)這一系列活動(dòng)，我們的班級(jí)體反而越發(fā)團(tuán)結(jié)了。

但是，我們的班級(jí)依然有不足的地方，在文化課的成績(jī)上，我們班的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及別人，甚至和別人差距很大。但是，不成正比的是，我們班在各項(xiàng)活動(dòng)中的成績(jī)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于別班。這也引起了我和同學(xué)們的思考。通過(guò)思考，我們明白了：我們并不比別人笨，甚至還比別人聰明，我們的成績(jī)之所以提不上去，是因?yàn)槲覀兏緵](méi)有用心去學(xué)習(xí)，反而在有活動(dòng)時(shí)拼盡全力。這就是我們班級(jí)的問(wèn)題所在。

還有8天，就要期末考試了，希望能給我們?cè)谶@次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)，也希望我和這個(gè)班級(jí)的故事，永不結(jié)束!

班級(jí)工作日記篇4

清晨，一抹陽(yáng)光透過(guò)窗戶照進(jìn)了寬敞的教室，同學(xué)們按時(shí)地背著書(shū)包，來(lái)到整潔的教室。我對(duì)新班級(jí)充滿著憧憬和向往，“一日之計(jì)在于晨”，四一班的清晨被一種安靜、和諧的氣氛籠罩著，新的一天開(kāi)始了。

四一班是一個(gè)溫馨的大家庭。同學(xué)們?cè)谛碌拇蠹彝ダ锲錁?lè)融融、和諧相處，快快樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，大家都主動(dòng)伸出援助之手。因?yàn)橛押?，新分班的同學(xué)很快由陌生變得熟悉。

四一班也是一個(gè)學(xué)習(xí)氣氛濃郁的大家庭。同學(xué)們?cè)诖蠹彝ダ镆黄饘W(xué)習(xí)，一起上課，一起在知識(shí)的海洋里盡情遨游。上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)課，老師提出了問(wèn)題，大家躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地回答問(wèn)題。下課時(shí)，大家提出不會(huì)的問(wèn)題，同學(xué)們總是熱情幫助解答。

四一班就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的大家庭。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們團(tuán)結(jié)一致有激情，場(chǎng)下的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊得最響亮;在教室布置上，我們用心打理，整潔而富有特色的班級(jí)教室，體現(xiàn)了我們年輕飛揚(yáng)的心.

在今后的日子里，我們將成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)各方面都優(yōu)秀的少年，朝氣蓬勃，一起在知識(shí)的天空中展翅飛翔!

班級(jí)工作日記篇5

我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。我長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，有著一雙明亮的大眼睛，長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。中等身材，高高的個(gè)子。

我喜歡荷花，因?yàn)樗诤锿ねび窳?，如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫(huà)畫(huà)、唱歌、跳舞......我非常聰明，字也寫(xiě)得很好，不過(guò)，我還要向邊?香學(xué)習(xí)，更上一層樓!

我的優(yōu)點(diǎn)有很多，比如說(shuō)我寫(xiě)字又有速度，又有質(zhì)量，作業(yè)能及時(shí)寫(xiě)。我的思想也不錯(cuò)，我同桌的速度慢，他聽(tīng)寫(xiě)的詞忘了，我能報(bào)給他。我回家吃飯時(shí)，我能幫父母盛飯?？墒?，人沒(méi)有十全十美的，我的缺點(diǎn)也有很多，比如說(shuō)我愛(ài)看電視，平時(shí)愛(ài)玩電腦。不過(guò)，為了學(xué)習(xí)成績(jī)，我應(yīng)該努力，努力，在努力!我要去上學(xué)時(shí)，書(shū)包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來(lái)還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來(lái)。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個(gè)都不到，而且還是少有的!哎，看來(lái)我的體育方面是跟不上了!

這就是我，一個(gè)可愛(ài)的我!

班級(jí)工作日記篇6

首先，我來(lái)介紹下我的名字：張雨荷。我喜歡彈鋼琴、下象棋、英語(yǔ)、看書(shū)。我鋼琴過(guò)八級(jí)了，但我不能驕傲，我還打算考十級(jí)、A級(jí)、B級(jí)??就像有的大人說(shuō)的：我們少年以后的路還長(zhǎng)著呢!象棋嘛，國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員?？晌蚁肽脟?guó)際特級(jí)大師。還有英語(yǔ)呢!，劍橋少兒英語(yǔ)二級(jí)。

我要夸獎(jiǎng)一下我自己了!其實(shí)我好的還挺多的：成績(jī)好，活潑，可愛(ài)??優(yōu)點(diǎn)有很多，有時(shí)因?yàn)榕鸟R屁，賺一點(diǎn)。但是，我的缺點(diǎn)，也不

少咧!比如說(shuō)表達(dá)能力弱啦，脾氣倔什么的。但還不至于要命，可有個(gè)缺點(diǎn)卻要命，那就是——馬虎。舉個(gè)例子吧!喏，四年級(jí)上測(cè)，數(shù)學(xué)單元考試，我明明可以拿98分，但應(yīng)為馬虎而變成了89分!還有一次老師反復(fù)強(qiáng)調(diào)：明天一定要穿校服?？晌移珱](méi)穿，結(jié)果出洋相了，哎!

像我這樣的人多，還不快和我交朋友?你不交，我也要和你交!

班級(jí)工作日記篇7

在那里，花兒可以盡情綻放它的多姿，鳥(niǎo)兒可以自由翱翔于天際，小魚(yú)兒可以盡情舞動(dòng)它的身姿。因?yàn)?，在那里有足夠的芬芳。那里，是?是我們溫暖和諧的家!

家中的每一個(gè)孩子都有著不同的性格與愛(ài)好。但是每個(gè)孩子都愛(ài)我們共同的媽媽。媽媽對(duì)每個(gè)孩子都是一樣充滿著關(guān)愛(ài)，請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱呼您，親愛(ài)的老師。

“今天地滑，大家都牽著手，小心點(diǎn)走”放學(xué)時(shí)，老師擔(dān)心的說(shuō)著。我和我的同學(xué)嘉璐一起走，在下坡時(shí)，她提醒我：“一定要將手放在外面，不然就把你的大牙摔掉了呦!”即使當(dāng)時(shí)天很冷，但我內(nèi)心立即就涌上了一股暖流，溫暖著我。我更緊得握著她的手。為了防止滑倒我們走得很慢，可偏偏老天不給面子，只聽(tīng)“嘭”的一聲，嘉璐一屁股坐在了雪地上。見(jiàn)狀，周?chē)耐瑢W(xué)都來(lái)幫忙將她扶起，左一句右一句的詢問(wèn)情況，我看嘉璐慢慢地回過(guò)神來(lái)了，便調(diào)侃道;“咦?讓我好好看看，大牙是否還在?”同學(xué)們聽(tīng)了都哈哈大笑，就連嘉璐自己都臉紅的笑了。

我們班還有一對(duì)非常有特色的姐弟，不得不說(shuō)，人家的腦袋長(zhǎng)得真聰明。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)成績(jī)都非常的優(yōu)秀，而且都非常有熱心。但兩人卻總是有摩擦發(fā)生。記得有一次，一道很難的數(shù)學(xué)題，別人都還沒(méi)有思路，但他們倆都開(kāi)始搶上了，班級(jí)調(diào)皮的昊民說(shuō)：“這可怎么辦才好，大的姐姐應(yīng)該讓弟弟，可是也應(yīng)該女士?jī)?yōu)先呀!”逗得班級(jí)充滿著笑聲。這時(shí)，只見(jiàn)一“臥龍”穩(wěn)步走向講臺(tái)，拿起粉筆就開(kāi)始講題，結(jié)果最終，姐弟二人誰(shuí)都沒(méi)講成題。因?yàn)榕P龍的崛起，為班級(jí)的數(shù)學(xué)課增添了不少樂(lè)趣。

同學(xué)間的真情，三年的共同時(shí)光，都使我們的家溫暖而和諧。

班級(jí)工作日記篇8

在我們班呀，全是人才，就是矛盾多。稍不留意，體育超人葉子誠(chéng)就和王博涵打在了一團(tuán)，難解難分。 因此，我代表我自己，想為402辦創(chuàng)新“改革”!

(一) 三八線改革

坐在一起的同桌兩人，常有占位不均現(xiàn)象，特別是有些淘氣鬼，逼得另一個(gè)人沒(méi)法做作業(yè)。就算有了三八線也有買(mǎi)“房地產(chǎn)”的。我想大量實(shí)施紅色三八線：在長(zhǎng)課桌中間用紅筆垂直畫(huà)一條直線。此線不能買(mǎi)“房地產(chǎn)”和“田地產(chǎn)”，不能超越，物品不能，影子不能，身體任何部位都不能超過(guò)，借鉛筆鋼筆等一些情況除外。若有假報(bào)者，重罰一篇好作文或兩三篇日記，誠(chéng)實(shí)認(rèn)錯(cuò)者免其重罰。

(二) 實(shí)施法官政

在班中真假錯(cuò)亂冤案很多，我便設(shè)一位見(jiàn)多識(shí)廣、耐心且鐵面無(wú)私的同學(xué)做法官。若有大案，請(qǐng)先讓原告被告講完經(jīng)過(guò)，兩方不可撒謊，由小偵探門(mén)給法官提供證據(jù)資料，法官深思熟慮后將判案結(jié)果向老師報(bào)告，若有假報(bào)者給小組扣2500積分，不然列入“強(qiáng)怒對(duì)笑名單”。

(三) 無(wú)可救藥的下場(chǎng)

“強(qiáng)怒對(duì)笑名單”就是無(wú)可救藥的名單。在這些名單里的人若有一直的上進(jìn)心，可以列入“平民等級(jí)”——跟我現(xiàn)在差不多;若有一點(diǎn)上進(jìn)心或時(shí)而上進(jìn)時(shí)而不上進(jìn)，列入無(wú)可救藥“軟禁模式”——還得觀察一段日子才能列入比“平民”低半級(jí)的“吳剛等級(jí)”;若無(wú)上進(jìn)心、無(wú)休止地做壞事兒，立刻罰入“多此一舉模式”——比吳剛等級(jí)還慘，任何訂正都得句子兩遍詞語(yǔ)四遍，女生可打八折，實(shí)在無(wú)可救藥可列入“魔鬼艱苦”——不管此人干啥，讓他長(zhǎng)大自己后悔吃虧去吧!

402班的全體同學(xué)、老師，你們?cè)敢饨邮苓@樣的改革嗎?

班級(jí)工作日記篇9

在我們的學(xué)生時(shí)代，在這漫漫的七彩的路途中，我們歡笑，憂傷，有成功，有失敗與失落……而陪伴著我們走過(guò)這一切的，是我們的班集體，是我們朝夕相處的同學(xué)。當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班級(jí)中的每一員共同努力的結(jié)果。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班級(jí)中的每一個(gè)同學(xué)互相安慰鼓舞對(duì)方，我們重振信心，當(dāng)我們生病時(shí)，是同學(xué)們給予我們?cè)o我們溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭!

在我們朝夕相處的時(shí)光中，充滿著許許多多的趣事，每分每秒都是那么的充實(shí)快樂(lè)。

就拿歌詠比賽來(lái)說(shuō)吧，每天早晨同學(xué)們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校，悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的歌聲便從六(1)班的窗戶中飄揚(yáng)而出。經(jīng)過(guò)全班同學(xué)苦心的一邊邊的排練，練習(xí)，終于迎來(lái)了養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)的時(shí)刻。比賽時(shí)，同學(xué)們抬頭，挺胸，微笑。我們都不約而同地望著指揮，不約而同地投入了一百二十分的認(rèn)真。我們以自信的微笑，歡暢的歌聲送給面前的評(píng)委和觀眾。當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束，我們迎著觀眾的掌聲，心里涌起一股為班級(jí)而自豪的感覺(jué)，這是比任何喜悅都讓人向往的。

但是，這幾天，全班同學(xué)都被“流感”之風(fēng)刮倒了。自從搬進(jìn)新學(xué)校，壞事接二連三的發(fā)生，使我們班的名譽(yù)一降再將，從前到人喜歡的小精靈在我們班再也找不見(jiàn)了，一個(gè)個(gè)都變成了老師眼中的壞孩子。前幾天，我們班同學(xué)集體作弊，使老師失望透了。造成這些壞事的發(fā)生，到底是為什么呢?就是因?yàn)橥瑢W(xué)們不再像以前那樣團(tuán)結(jié)友愛(ài)了，每個(gè)人都有了自己的私心：都想考一個(gè)好成績(jī)，得到老師的夸獎(jiǎng)，成為班上的驕驕者，但是，我們都忘了，用作弊手段獲得來(lái)的獎(jiǎng)勵(lì)是骯臟的。我希望同學(xué)們重新站起來(lái)，挽回六(1)班的榮譽(yù)，爭(zhēng)取在今后的日子里，重新做人，好好學(xué)習(xí)，使六(1)班再次發(fā)出耀眼的光芒。作文

我愛(ài)我的班級(jí)，你讓我懂得什么是集體自豪感。眼前是更為多彩和緊張的6年小學(xué)生涯，我們的班集體將陪伴我們走過(guò)，走向憧憬的未來(lái)!

班級(jí)工作日記篇10

班級(jí)一天下來(lái)，發(fā)生了許多事。有的事大如斗，有的事細(xì)如沙。那我說(shuō)三件事吧。

做操的時(shí)候，天空就已經(jīng)掛著一副憔悴的臉色了。幾滴雨，從天空墜落，無(wú)力摔地在地面上，被操場(chǎng)貪婪的吞噬掉。隨時(shí)間的推移，更多的雨前仆后繼地砸向操場(chǎng)。到了物理課課間，雨又小了。下節(jié)是體育課。從教學(xué)樓走出，寒風(fēng)迎面吹來(lái)。它冷徹心扉。見(jiàn)大家都把手揣進(jìn)了荷包，我也這樣做了。

雨天跑步，也別有一番趣味。由于是長(zhǎng)跑，我們班的同學(xué)們便三五成群，稀稀落落地散落在跑道上。體內(nèi)的熱與外界的風(fēng)雨之冷抗?fàn)幹尨蠹业母杏X(jué)難以言喻。

雨中漫步是其一，小組介紹是其二。

由于半期考重新分了組，各位自然是群龍無(wú)首。經(jīng)過(guò)昨天半天的商議后，在今天，成立了14個(gè)小組。每個(gè)小組都有自己的名字。有的名字一枝獨(dú)秀，有的則韻味十足。有幾個(gè)組都是“某某龍”。例如豹紋龍啦，蛇皮龍啦……當(dāng)然，正常名字還是有的。我們組的“霡霂”和另一組的“逆路”就挺押韻的。

所謂“霡霂”，語(yǔ)出《詩(shī)經(jīng)?小雅?信南山》。它的意思是小雨，正如今天的天氣。我希望我們組能以春雨之連綿，撼動(dòng)江水之豪邁。再所謂“逆路”，即為“逆流”而上的路。他們要的，不是百舸爭(zhēng)流，是揚(yáng)帆起航。這種逆流，是進(jìn)步。比昨天好的自己，就是最好的你。

還有一個(gè)，就是持續(xù)了整天的掃錯(cuò)除蒙大行動(dòng)。

以往空蕩蕩的教室，意味著大家出教室去玩了，但今天不同。大家是去追各科老師對(duì)半期考試進(jìn)行查漏補(bǔ)缺了。很明顯，半期之前，每個(gè)人心頭都點(diǎn)了一把火。但現(xiàn)在的考試一盆冷水下來(lái)，讓人心寒。找了老師的同學(xué)們，想必也是醍醐灌頂，已有了一個(gè)明確的目標(biāo)吧。

剩下的趣事瑣事，我也不一一道來(lái)了。天上的繁星哪里數(shù)得清呢?挑幾顆最亮的摘下吧。

班級(jí)工作日記篇11

我的班級(jí)不是最優(yōu)秀的也不是最好的，但在我看來(lái)我的班級(jí)是團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，且令我幸福的。

我的班級(jí)是我第二個(gè)溫暖的港灣。家雖是我第一個(gè)溫暖的港灣，因?yàn)槟抢镉杏H情會(huì)使我幸福，但也會(huì)發(fā)生矛盾，分歧，父母不可能事事理解我顧全我。我也會(huì)感到悲傷，寂寞。這時(shí)我的班級(jí)會(huì)下場(chǎng)小雨來(lái)滋潤(rùn)我，這里有和我一般大的孩童，他們會(huì)理解我安慰我，我的心不再哭泣，不再感到彷徨。如沐春風(fēng)般展開(kāi)笑顏，不再沉陷在泥潭中。我可以在班級(jí)中找到方向，找到快樂(lè)。

我的班級(jí)是一個(gè)承載著我夢(mèng)想的地方。又是一年夏天，教室外的知了還在不倦的叫著，一陣夏風(fēng)拂過(guò)，只聽(tīng)沙沙的寫(xiě)字聲，同學(xué)們總是無(wú)奈地寫(xiě)著作業(yè)聽(tīng)著課。我要在我的班級(jí)里度過(guò)3年，我的汗水將要在這灑下，他它要去灌溉我夢(mèng)想的種子。15歲，我要在這花季的年齡用我的青春來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我要在我的班級(jí)里奮斗，我必須要?dú)㈤_(kāi)重圍去尋覓我的天堂，我的班級(jí)他辛勤耕種著我的夢(mèng)想。

我的班級(jí)是我青春開(kāi)始的地方。從小學(xué)懵懂無(wú)知到了初中也許會(huì)情竇初開(kāi)。我的班級(jí)里有27個(gè)孩子，我們從互不認(rèn)識(shí)到相知相伴，即是有緣千里來(lái)相見(jiàn)。我在我的班級(jí)里有著刻骨銘心的熾熱年花華，我總是同我的同學(xué)幻想著就算天塌下來(lái)也要先瘋一陣子，我們身在教室卻總是心在校外滿心的無(wú)奈。我的青春在我的班級(jí)啟航，它將更加絢麗多彩。未來(lái)充滿想象，但有我的班級(jí)有我的同學(xué)，我便不再害怕。

我的班級(jí)啊，我的同學(xué)啊，有你們相伴，我便安好。從此心無(wú)旁騖，勇往直前!

班級(jí)工作日記篇12

我叫譚智仁，是城北小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生。我有一雙大大的炯炯有神眼睛，眼睫毛是特別特別長(zhǎng)，嘴巴卻很小，一笑起來(lái)，就露出黑洞洞，因?yàn)槲业袅?顆牙齒，到現(xiàn)在還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)。我很瘦，手腳細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，別人碰上我都會(huì)問(wèn)：你媽媽沒(méi)給你吃飯嗎?其實(shí)，我的飯量并不比別人少，每餐都吃一碗滿滿的白米飯，而且，每天晚上都吃晚餐，只不過(guò)我不喜歡吃菜。爸爸媽媽常往我碗里夾菜，而我卻常常是吃完了飯，碗里的菜還好好的擱著。為這，常常惹他們生氣。

我的愛(ài)好很廣泛，下棋，看書(shū)，練書(shū)法，我會(huì)下軍棋、中國(guó)象棋、國(guó)際象棋、跳棋。我還創(chuàng)造了很多玩法呢!我最喜歡的是軍旗，我和爸爸常常到網(wǎng)上玩四國(guó)—軍旗，現(xiàn)在已經(jīng)是正班長(zhǎng)了!我常跟班級(jí)里的同學(xué)下，班里的許多同學(xué)都是我教會(huì)的?？墒?，他們都是我的手下敗將，大家都稱我為棋王。不過(guò)，我也是爸爸的手下敗將，我真希望能早日戰(zhàn)勝爸爸!我也喜歡書(shū)法，常常練毛筆，還跟林老師學(xué)習(xí)書(shū)法呢。在一年級(jí)和二年級(jí)陳嶼片舉行的鉛筆自比賽中，我都獲得了第一名的好成績(jī)。

我也有很多缺點(diǎn)，如動(dòng)作很慢，東西不肯收拾，房間很亂。我一定要改正這些缺點(diǎn)。這就是我，你愿意和我交朋友嗎?

班級(jí)工作日記篇13

我們班的同學(xué)各個(gè)生性活潑開(kāi)朗，因此在他們身上總會(huì)發(fā)生一些新鮮事，使我們的班級(jí)充滿了歡樂(lè)。

“吃”墨水的故事

一提起吃墨水，人們便會(huì)想起古人用吃的東西蘸墨水的故事，可我說(shuō)的吃墨水可不是這么一回事。

上自習(xí)課，教師里靜極了，同學(xué)們都在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)，不一會(huì)兒，教師里出現(xiàn)了一片笑聲，我回頭一看，原來(lái)是小茹一不小心把墨水弄到了嘴里。聽(tīng)到了同學(xué)們的笑聲，小茹的臉立刻漲得通紅。她漱了很多次口，墨水才戀戀不舍的離開(kāi)了她的嘴。

花臉的故事

一提起花臉，人們就會(huì)想起演戲的小丑，前幾天，小建就做了一次小丑。

一天，上英語(yǔ)課，已經(jīng)上課了，可是還不見(jiàn)吳建國(guó)的蹤影，過(guò)了一會(huì)吳建國(guó)急急忙忙跑回教室，同學(xué)立刻哈哈大笑。因?yàn)樾〗ǖ哪樕虾诤诘?，有的同學(xué)說(shuō)他像一只小花貓，還有的同學(xué)說(shuō)他是在體驗(yàn)生活，中午就去幫別人干活了。連一向嚴(yán)肅的英語(yǔ)老師也笑了起來(lái)。

理發(fā)的故事

理發(fā)當(dāng)然是理發(fā)師的工作，不久以前，鵬鵬就做了一次理發(fā)師，給他自己理了一次發(fā)。

一次，鵬鵬不小心把口香糖弄到了頭發(fā)上，無(wú)論他怎么努力弄它都無(wú)濟(jì)于事。那塊口香糖就是舍不得離開(kāi)他的發(fā)，一直粘著他的頭發(fā)。

萬(wàn)般無(wú)奈，鵬鵬決定把它沾到口香糖的頭發(fā)剪掉，于是他就自己當(dāng)了一次理發(fā)師，把頭發(fā)剪掉。因此，同學(xué)們一看到他的“杰作”就會(huì)忍俊不禁。

怎么樣這三件事夠新鮮吧!它們使我們班充滿了歡樂(lè)。我愛(ài)我們的班級(jí)。

班級(jí)工作日記篇14

今天老師給我們布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，就是根據(jù)這兩天的軍訓(xùn)為我們的班級(jí)群取一個(gè)響亮、大氣的名字。為此，我也是想破了腦袋，也沒(méi)有想出來(lái)。

放學(xué)回到家，媽媽問(wèn)我今天軍訓(xùn)的怎么樣?我回答道：“別提了，今天邪門(mén)了，我們練習(xí)了一天的走隊(duì)列，最后還是被教官狠狠的批評(píng)了!我們那一排最后都非常的認(rèn)真，也不知道哪里出了差錯(cuò)……”說(shuō)完我嘆了一口氣，感嘆道：“真是吃力不討好呀!”媽媽又問(wèn)我：“還有其他的感受嗎?”我想了想告訴媽媽“除了累還是累”。說(shuō)我我揉了揉我的小腿?；叵肫鸾裉斓能娪?xùn)，腦海中只有一次次的練隊(duì)列，耳邊也不停的回響著教官的訓(xùn)斥聲、口號(hào)聲?！澳懿荒懿灰?jiǎng)樱瑒?dòng)之前要打報(bào)告，稍息、立正、向后轉(zhuǎn)……”但是我也由衷的自豪，不僅是對(duì)我，更是對(duì)整個(gè)A4班!

吃完飯，我躺在床上休息，回想起軍訓(xùn)的種.種細(xì)節(jié)。趙老師說(shuō)了，每一天都要進(jìn)步。我做到了!昨天我會(huì)趁教官不注意，撓撓身上、揉揉腿。但是今天我沒(méi)有，連一次報(bào)告都沒(méi)有喊!但不得不說(shuō)真的是非常難受，當(dāng)軍姿站久了，我腿上的筋都繃了起來(lái)，非常的疼，但是為了集體的榮譽(yù)，咬著牙也要堅(jiān)持下去。不僅是我，A4班98%的人今天都跟我一樣努力。

有一次，練習(xí)新動(dòng)作時(shí)，一只蟲(chóng)子爬在了我的手上，而我紋絲未動(dòng)，直到教官喊道“2”變換動(dòng)作時(shí)，它才飛走了，這段話句句屬實(shí)、沒(méi)有夸張，我們就是用這種堅(jiān)毅的態(tài)度來(lái)軍訓(xùn)的!

媽媽常說(shuō)我們是早晨7、8點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，所以我取的名字是“堅(jiān)毅的朝陽(yáng)”!字面上就能理解，但是這不是最終，我們還要一次次挑戰(zhàn)自己的極限，變得更堅(jiān)毅!

班級(jí)工作日記篇15

在碧桂園初中部的三年里，我一直都擔(dān)任九年級(jí)一班的班長(zhǎng)，這三年教會(huì)了我許多。身為班長(zhǎng)，我承擔(dān)著許多的責(zé)任，班級(jí)里大大小小的事務(wù)都由我和班級(jí)里的其他六位值日班長(zhǎng)共同承擔(dān)。在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)，合作還有如何更好的與他人溝通交流的能力，雖然在平常的的、班級(jí)事務(wù)中值日班長(zhǎng)承擔(dān)起了最大的責(zé)任，但遇到班級(jí)有班干部缺席時(shí)，我總是作為“萬(wàn)能選手”及時(shí)頂崗，保障班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在我們班級(jí)，班級(jí)的小組合作學(xué)習(xí)小組也是我感受最深的，小組合作倡導(dǎo)動(dòng)手實(shí)踐，自主探究與合作交流，為了更好的發(fā)揮小組合作學(xué)習(xí)的作用，班級(jí)在每學(xué)期根據(jù)班級(jí)同學(xué)的個(gè)性特長(zhǎng)合理分配小組成員，并明確小組成員在組內(nèi)的分工與責(zé)任，大家齊心協(xié)力共同承擔(dān)班級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí)班級(jí)為了強(qiáng)化小組團(tuán)體的激勵(lì)作用，每周都會(huì)對(duì)小組進(jìn)行考核評(píng)價(jià)。記得有一周，我們組的成員比較松散，在評(píng)價(jià)時(shí)比較靠后，但好在剛剛卡在邊緣。從那以后，我們組的成員積極反思不足，在接下來(lái)的每周我們組的各位成員表現(xiàn)的都十分積極，爭(zhēng)取有更好的表現(xiàn)。

三年時(shí)光匆匆而過(guò)!轉(zhuǎn)眼到了畢業(yè)季!美好而艱辛的初中生活接近尾聲，是終點(diǎn)也是起點(diǎn)，讓我們銘記此時(shí)，是碧桂園成就了一個(gè)更好，更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)的我!

班級(jí)工作日記篇16

自打我進(jìn)入八七班以來(lái)，就發(fā)現(xiàn)我們八七班很團(tuán)結(jié)，而且人才輩出。八七班在整個(gè)八年級(jí)都是很有名氣的，比如說(shuō)我們班的女子半邊天，那是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的?？梢哉f(shuō)我們班之所以出名就是因?yàn)樗齻兞忝谩Ｋ齻儾坏?，而且都有各自很值得驕傲的事情?/p>

但是我們那個(gè)年級(jí)的人一提到八七班的半邊天都知道她們是誰(shuí)，只要她們?cè)谝黄?，那就是攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝。不過(guò)，我們班里的男生也是人才濟(jì)濟(jì)啊!我們班的男生在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，那就表現(xiàn)出我們男人的一面了。有的足球踢的好，有的籃球打的很棒，甚至還會(huì)街舞和武術(shù)的`。

說(shuō)到這兒，那我就不得不自戀的介紹一下我自己了，我可是全年級(jí)連續(xù)兩屆的跳高冠軍啊!有一個(gè)女生還說(shuō)我是跳高王子，那可是我們的班長(zhǎng)說(shuō)的，呵呵。但要不是我們班里的人給我加油，齊聲喊出了“彭哥最帥”，我也不知道能贏不能贏呢!總體來(lái)說(shuō)，我對(duì)我們班還是很滿意的。有事大家互相幫助，有不會(huì)的功課，我們班的人也會(huì)毫無(wú)保留地給他講明白。但我們班的團(tuán)結(jié)，不只是同學(xué)們共同努力的結(jié)果。當(dāng)然還不能忘了我們的老師了。

我感覺(jué)對(duì)我最好的還是我的王老師和程老師，她們整天都可忙，還抽出時(shí)間，給我做正確的引導(dǎo)，給我做思想工作，給我講題。當(dāng)時(shí)，我不喜歡老師管我，但是現(xiàn)在想想老師也是為了我好，才苦口婆心的教育我。老師就像我親生父母一樣，不用說(shuō)出來(lái)，就可以感覺(jué)到的?，F(xiàn)在我只想對(duì)著我敬愛(ài)的老師們，代表著整個(gè)八七班說(shuō)一聲：“老師您辛苦了!”

在我心中，八七班就是一個(gè)神話。我永遠(yuǎn)不會(huì)后悔到這個(gè)充滿溫暖和快樂(lè)的八七班來(lái)。

班級(jí)工作日記篇17

一向正兒八經(jīng)的王老師，今天卻露出了壞壞的笑容，對(duì)我們說(shuō)：“今天我們要來(lái)玩一個(gè)游戲——找硬幣!”天啊，一下嚴(yán)肅的王老師居然讓我們玩游戲，真新鮮!老師話音剛落，同學(xué)們或七嘴八舌，或左顧右盼，抑制不住的興奮。

王老師，先讓我們出去，自己在教室里藏硬幣。天吶，一項(xiàng)機(jī)靈的王老師居然讓我們?cè)谕饷娴?，難道她不知道外面有監(jiān)控嗎?我們?cè)谕饷婷雷套痰挠^看著監(jiān)控。

當(dāng)老師叫我們進(jìn)來(lái)時(shí)，我們幾乎是飛進(jìn)教室的，可快了!我們?cè)诮淌依锷细Z下跳東奔西走，翻箱倒柜，就像鬼子進(jìn)村似的……這個(gè)畫(huà)面太可怕了，就連班里的兩個(gè)小淑女也變成了可怕的暴力女。

讓我印象最深刻的就是搶鏡王——李梅萱。天吶，老師拍的每一張照片里面竟神奇的.都有他!老師還送了他一個(gè)稱號(hào)——“猴子王”。他呀，上蹦下跳，嘴里還嘰嘰喳喳的講個(gè)不停，我都快瘋了!

就在我找硬幣的時(shí)候聽(tīng)到徐芷瑤得意洋洋地叫道：“我找到了，我找到了!”只見(jiàn)他高高地舉起那枚亮閃閃的硬幣，那枚硬幣就好像閃閃發(fā)光的星星。我急了：一共就三枚硬幣，她找到了兩枚，我得趕緊加油啦!我東瞅瞅，西望望，像獵犬似的，不留下一點(diǎn)蛛絲馬跡。找了半天，可這枚調(diào)皮的硬幣就像用了隱身術(shù)，不讓我們找到。

游戲結(jié)束了，老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)我早就放好了，為了誤導(dǎo)你們才這樣做的!難怪老師之前放的地方，我連個(gè)光點(diǎn)都沒(méi)看到。”

從這件事我知道了兩個(gè)啟示：

1、心急吃不了熱豆腐，做事一定不要著急。

2、做事情千萬(wàn)不要走捷徑，不然會(huì)害了你的。

班級(jí)工作日記篇18

我們班真是妙不可言，因?yàn)樵谖覀儼嗌嫌性S許多多的“大人物”：比如“整人王”朱昶旭、“徐門(mén)”神徐浩欽、“赤腳大仙”饒明浩，其中最具有特色的就是“徐門(mén)神”和“赤腳大仙”。

“徐門(mén)神”真名徐浩欽，他不僅四肢發(fā)達(dá)，而且頭腦也不簡(jiǎn)單。有一次“徐門(mén)神”坐在了我們班的一位同學(xué)的座位上，那位同學(xué)一進(jìn)教室，便看到自己的座位被占了，氣得不得了!他先是使勁地推了推重達(dá)100多斤的徐浩欽，她當(dāng)然推不動(dòng)。只好跑到徐浩欽的位置坐下，“哼哼!還是我厲害一點(diǎn)吧!什么?你這個(gè)徐浩欽，竟然敢拿我的水杯，快點(diǎn)從我的座位上下去!我數(shù)三聲，不然我就把你的水杯砸爛!”“1、2、3!”大家一起起哄，那位同學(xué)和徐浩欽看這場(chǎng)面，只好回到了各自的位置上。

“赤腳大仙”是我們班的饒明浩同學(xué)，因?yàn)樗\喜歡啃手指，所以我們叫他“赤腳大仙”(貴陽(yáng)話“吃腳大仙”)。他特別喜歡有事沒(méi)事的時(shí)候啃一下手指。有一次我們的班主任看著饒明浩一直在啃自己的手指甲，班主任實(shí)在是忍無(wú)可忍了。便拿出來(lái)自己的“秘方”——“紅墨水”，只見(jiàn)他把“赤腳大仙”的手指放在紅墨水里浸泡一會(huì)兒，這可讓我們霎時(shí)間全都笑倒成一片……其實(shí)我在寫(xiě)這篇作文的時(shí)候，他也在那津津有味的啃著手指呢!“喂!你別啃了!”我小聲的說(shuō)。我暈!他好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)啃著手指，這位“赤腳大仙”真是太“勤勞”了!

有了這些“大人物”，我們班的氣氛十分的好，無(wú)時(shí)不刻都能聽(tīng)到歡笑的聲音，真是妙不可言啊!

班級(jí)工作日記篇19

下課鈴打破課堂的沉寂，教室里開(kāi)始熱鬧起來(lái)。

“來(lái)看我的邁克杰克遜舞步!”夏梓皓大聲吆喝著，引來(lái)不少人的目光，說(shuō)著，他開(kāi)始跳起了舞蹈，他扭了扭屁股，接著雙手放在大腿上，舞步動(dòng)起，嘴里還念念有詞：“看我跳得多成熟!”在旁邊觀看的我們，其實(shí)早早的捂著肚子哈哈大笑，夏梓皓看了，跳得越發(fā)起勁，“夏哥太空步，迷倒萬(wàn)千男性!”他把手放在額頭上，雙腳慢慢向后倒退。當(dāng)我們不注意他的時(shí)候，他便著急的跺著腳，叫喚著“最精彩的.地方到了!”

“嘿，我要邀請(qǐng)“春哥”汪顯春一起跳舞了!”話音未落他興奮地跑到汪顯春的位子上，接著，兩人開(kāi)始“摸爬滾打”分不清的舞步。“我要打敗你了。哈哈。夏哥大戰(zhàn)汪顯春，精彩西精彩!”

上課鈴響了，喧鬧的教室，恢復(fù)了平靜。

班級(jí)工作日記篇20

時(shí)光飛逝，日月如梭。我的小學(xué)生涯將慢慢離去，也就是說(shuō)我將要離開(kāi)一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助、積極向上的班級(jí)——六年十班。在這個(gè)班級(jí)中同學(xué)與我一同度過(guò)了學(xué)習(xí)生活中的第一道門(mén)，在班級(jí)中我感到自己很幸福，而且大家也認(rèn)為作為十班人，同學(xué)們都感到幸福。

在這個(gè)大集體中我認(rèn)識(shí)了我的XL老師，XL老師是我的語(yǔ)文老師，也是我的班主任。她總是戴著一副有框的眼鏡，很少戴無(wú)框的眼鏡，頭發(fā)經(jīng)常扎成馬尾辮，大家都有所周知吧!XL老師曾獲得過(guò)長(zhǎng)春市優(yōu)秀教師，她能成為我的班主任我感到既自豪又幸福。

在這個(gè)大集體中我還交了許多朋友，其中就有我們班四大笑星，有笑就抽風(fēng)了的小金子;有笑聲很魔性的觀哥;有邊笑邊搗蛋的“二哈”;還有一笑就像缺了眼睛一樣的“楊貴妃”。

這四位中與我最好的小伙伴就是觀哥了。我觀哥是一位非常有毅力的人，他從180斤減掉了20斤，連XL老師都很佩服，我們胖孩子都用羨慕的眼神看著觀哥，是觀哥帶動(dòng)了我要減肥的信心，我現(xiàn)在已經(jīng)減了5、6斤了。雖然我沒(méi)有觀哥減得那么多，但是從觀哥告訴我的減肥方法與辛苦的天數(shù)來(lái)看，讓我知道了堅(jiān)持就可能成功，成功不是輕易就可以獲得的，是要通過(guò)自己的不懈努力獲得來(lái)的。我與班里每一個(gè)人都是朋友，而且關(guān)系還不錯(cuò)，XL老師說(shuō)我“小陶啊!你就是老幼皆宜型的，你跟誰(shuí)都能玩上”。

這就是我生活的班級(jí)，生活在六年十班我感到幸福，時(shí)光不老，我們永不散場(chǎng)。

班級(jí)工作日記篇21

那是一個(gè)特殊的日子。我成為了山東省濟(jì)南歷城二中初中部34級(jí)15班的一份子，我成為了一名中學(xué)生，成功的從一名稚氣未退的小學(xué)生蛻變成一個(gè)朝氣蓬勃的初中生。剛?cè)氚嗟哪菐滋?，我?duì)一切還是不熟悉的，陌生的校園，陌生的同學(xué)面孔，陌生的老師的笑容。還未熟悉一切時(shí)，魔鬼似的7天軍訓(xùn)就展開(kāi)了。

這七天彷佛是我人生中的最漫長(zhǎng)的七天。在軍訓(xùn)期間叫苦連天，苦不堪言，都只是為了最后的比賽。雖然那次比賽我們沒(méi)有進(jìn)入優(yōu)秀的行列，但大家還是受益匪淺的。第一次比賽，我們雖然沒(méi)有獲勝，但我們只是輸在了起跑線上，接下來(lái)的比賽還未開(kāi)始。我們還未開(kāi)跑、沖刺。

歌唱比賽算是大家并肩作戰(zhàn)的第二次。大家以倔強(qiáng)、不服輸?shù)木駥⑷颗喔仍谀且皇住蹲屛覀兪幤痣p槳》。有一位領(lǐng)唱甚至為了唱上高潮部分將嗓子唱沙啞了，在此，我們應(yīng)該對(duì)他表示誠(chéng)摯的敬意。在比賽那天，大家保存了多天的實(shí)力如火山般噴發(fā)了出來(lái)，當(dāng)我們唱完歌，音樂(lè)老師微笑地很燦爛時(shí)，我就明白，我們這一次一定不會(huì)輸!大家果然拿到了第三的好名次!

驕兵必?cái)?。那次的拔河比賽大家本自信滿滿，可因?yàn)樯洗乌A在了歌唱比賽上，大家便有些輕敵了。導(dǎo)致哨聲剛響沒(méi)幾秒鐘，我們就輸了。雖然拔河比賽沒(méi)有勝利，但大家因此懂得了：大意輕敵的道理。

最近一次的期中考試戰(zhàn)役，我們都吸取了經(jīng)驗(yàn)，為了集體的榮譽(yù)及個(gè)人的榮譽(yù)而驍勇奮戰(zhàn)。這次，我們又取得了年級(jí)第三的好成績(jī)。此時(shí)，為了考試而奮力拼搏的同學(xué)們是否該給自己一次熱烈的掌聲呢?我們離年級(jí)第一僅差2分，我相信只要大家努力拼搏，下一次，第一的寶座定不會(huì)被隔壁奪走!

這三個(gè)月以來(lái)，我感受到了初一十五班這個(gè)大家庭的溫馨、團(tuán)結(jié)，我感受到了身為一名歷城二中學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。身為這個(gè)大家庭的一員，我感到無(wú)比的`光榮與自豪。我相信，只要我們努力嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)敗!Have a try , never say die!

班級(jí)工作日記篇22

在我累了的時(shí)候，她會(huì)送給我一把椅子，讓我坐在她的懷抱里，再給我?guī)妆緯?shū)，讓我走進(jìn)書(shū)的世界中去。

在學(xué)習(xí)上我會(huì)遇到困難。困難就是一張張網(wǎng)，我就是常常被困在網(wǎng)中的小鳥(niǎo)。是她把網(wǎng)打開(kāi)，讓我展翅高飛;是她給我一片藍(lán)天，讓我在這個(gè)世界里搏擊。

有時(shí)候我很頑皮，常常想做一些不該做的事。她就給我在墻報(bào)上寫(xiě)出“十不準(zhǔn)”，就像給我戴上“金箍咒”，讓我時(shí)時(shí)克服自己，戰(zhàn)勝自己，教育自己。你說(shuō)她不像我的母親嗎?

在我煩惱的時(shí)候，她給我一個(gè)好環(huán)境，把我心中的那扇窗戶打開(kāi)，讓我看到世界的美麗和精彩，把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。

狂風(fēng)暴雨來(lái)了，她對(duì)我們說(shuō)：“孩子，快到我這里來(lái)?！蔽覀儞溥M(jìn)她的懷抱，感到無(wú)比的幸福、溫暖和快樂(lè)。她不正是我們的母親嗎?

在我生病的時(shí)候，她對(duì)我說(shuō)：“孩子，要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，不但要戰(zhàn)勝病魔，還要搞好學(xué)習(xí)，媽媽在這里，你不用害怕，同學(xué)們都在你身邊。你會(huì)很快好起來(lái)的。”在她的關(guān)懷下，我的病很快好起來(lái)，在同學(xué)的幫助下，我的學(xué)習(xí)也很快趕了上來(lái)。

在我找不到所要找的東西的時(shí)候，她告訴我一句話：“心急，是不能達(dá)到目的的?！边@時(shí)候，我的兄弟姐妹-----同學(xué)們都來(lái)幫助我，我想：“他們一定是按母親的話做的。這一件件事情，讓我忘不了她——我的班級(jí)，我的母親。

我將來(lái)要走向世界，她為我鋪了一條寬敞明亮的路，指引著我，讓我走向輝煌，走向美好的明天。她仿佛對(duì)我說(shuō)：“成功就在你的眼前，努力前進(jìn)吧!我的兒子。”

她就是我的母親，我們可愛(ài)的班集體。我愛(ài)她，我要去保護(hù)她，用我的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗，更加動(dòng)人。

班級(jí)工作日記篇23

今天有籃球賽，三班和四班，全場(chǎng)。

我一直是個(gè)旁觀者，一直都是一個(gè)觀眾，默默的。

看到籃球在不同人的手下運(yùn)動(dòng)，跳著，不斷地飛向空中，向同一個(gè)地方——籃筐飛去。有時(shí)它進(jìn)入籃網(wǎng)的懷抱，有時(shí)它打在籃板上，狠狠地又落在了地上。進(jìn)了的球是要記分?jǐn)?shù)的，它將成為記憶，收獲掌聲，在投籃者心中難忘。沒(méi)進(jìn)的球呢，總會(huì)留下遺憾與傷感。因此投籃就像賭徒在下注，讓人的心不由得隨球起伏。

小馬哥，在這場(chǎng)比賽中，是絕對(duì)的功臣，他左突右闖，為了班級(jí)榮譽(yù)，他把臉漲得通紅，在對(duì)方3—4人防守的情況下投籃，進(jìn)了球、錯(cuò)失了球。每當(dāng)這時(shí)，我看到一個(gè)人在他后面，告訴他——后面，后面有空位!這時(shí)，他已把球投出，劃過(guò)一道弧線。像心跳，在籃框上跳了一跳，落入籃框。于是他成功了，我們所有人都為他鼓掌，為他歡呼。

而有一次，某君拿到了球，他似乎想證明一下自己，于是，他想抓住這難得的機(jī)會(huì)，他選擇了出手。或許是太緊張、或許是距離太遠(yuǎn)，那個(gè)球劃過(guò)一條弧線，帶著他的心愿落空了，球連籃筐都沒(méi)有沾到，籃球在地板上無(wú)助地跳了跳，滾到一邊去了。

“你怎么回事?你要加油啊!”我隱約聽(tīng)到有人在大叫。

“好?！彼卮鹆?，但卻支支吾吾。我知道那時(shí)的他絕對(duì)不好受，臉不知往何處擱，他怔住了，抬頭望著天上的烏云，單調(diào)而乏味的烏云。

人生如球賽，既有進(jìn)球的風(fēng)光，也有失球的煩惱……

后來(lái)，小馬哥的腿被四班的人撞傷了，大家都在安慰他?？磥?lái)，三班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，溫情自在人心。

球場(chǎng)，是青春的舞臺(tái)。年輕的我們?cè)谶@里笑過(guò)、鬧過(guò)，進(jìn)過(guò)球，失過(guò)球……，一顆顆青春熱烈的心在這里燃燒過(guò)。籃球場(chǎng)上，散發(fā)著青春氣息。

班級(jí)工作日記篇24

剛剛好不容易接到包敢敢手中的班級(jí)日志簿，隨手一翻，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)……

Okay，正片開(kāi)始!

不知不覺(jué)一輪值日班長(zhǎng)圓滿結(jié)束，現(xiàn)在又輪到我寫(xiě)班級(jí)日志了。

“今天是個(gè)好日子”。上午體育課上，我本來(lái)是信心滿滿地來(lái)到操場(chǎng)做引體向上的，實(shí)際上呢?許老師卻讓我們跑1000米。啊?這老師也太不守信用了。唉，沒(méi)辦法，還是沒(méi)辦法。

一系列熱身做完后，我等男生都站在同一起跑線上，許老師一聲哨響，我以跑50米的速度飛快移入內(nèi)道。跑在最前面的翔哥一路搖頭晃腦，被小馬哥輕易追上了。當(dāng)我跑到司令臺(tái)旁時(shí)，便放慢腳步勻速跑起來(lái)，眼看梁晉嘉就在前面，想輕輕松松追上去。誰(shuí)知，他卻加快了腳步，把我甩到了十萬(wàn)八千里……

400米跑完，我的雙腿已精疲力竭，想停下來(lái)休息休息再跑剩下的600米。But，這是期中考試啊，不然這成績(jī)不就作廢了嗎?堅(jiān)持住，加油，奧利給!

離終點(diǎn)只有100米時(shí)，我的雙腿仿佛有千斤重，實(shí)在邁不動(dòng)了，望見(jiàn)足球場(chǎng)上一碗粥喊著：“加油!”此刻，這加油聲顯得平淡、冰冷……我咬著牙齒，以九牛二虎之力沖向終點(diǎn)。然而，in fact，我的牙齒還在正畸，所以咬得牙齒生生的疼。當(dāng)我笨拙地沖出終點(diǎn)時(shí)，許老師按下了秒表——“4分34秒”!這成績(jī)還不錯(cuò)，但是我的腿已經(jīng)廢了。

說(shuō)到牙齒，中午我連午飯都難以下咽：雞塊必須切成小丁才可咀嚼;米飯和生菜必須通過(guò)舌頭的振動(dòng)來(lái)分解……飯吃不下，只好去小賣(mài)鋪買(mǎi)杯多肉葡萄扛扛餓。Emmm，酸酸甜甜，味道還不錯(cuò)，色彩也鮮艷。

下午美術(shù)課，老師讓我們改變紅色的純度，我用固體紅顏料畫(huà)出了一個(gè)Alan Walker的圖案，卻被老師誤認(rèn)為是心電圖。頓時(shí)，我一臉懵逼……

哇，已經(jīng)寫(xiě)這么多了，還是收個(gè)尾吧。另外，再插一句，拓展課程的作業(yè)我要熬夜寫(xiě)了。

下一任值日班長(zhǎng)是誰(shuí)?哦，是那個(gè)在興寧的江湖上自稱哈爾濱的吳青禾同志。預(yù)祝哈爾濱管理順利哈，拜了個(gè)拜!

班級(jí)工作日記篇25

我們班上的趣事可多了。

今天，我和同學(xué)去打乒乓球，我拿出我的專屬球拍。開(kāi)始了，我發(fā)球，我一球發(fā)出，打的對(duì)方措手不及，結(jié)果我一發(fā)力。把球打“飛”了出去。對(duì)方說(shuō)道：“你是在打羽毛球嗎?”我不好意思得說(shuō)道：“ 失誤， 失誤，”我心想：哼!別得意，下一回合我一定要打到連你眼睛都看花了為止。于是，下一回合，換他發(fā)球，我拿好牌拍子。像一只蓄勢(shì)待發(fā)的小牛。準(zhǔn)備迎接他的發(fā)球。

球來(lái)了!我一揮拍，把球打到他那，我們持續(xù)了好幾個(gè)回合，哈哈!這一次，他把球直接打到了“九霄云外”，我哈哈大笑 ，他說(shuō)：“咱們?cè)賮?lái)，別忘了，現(xiàn)在1：1呢!還不知道誰(shuí)輸誰(shuí)贏”。“ 好 ，我奉陪到底，”我說(shuō)道。

于是，我們開(kāi)始了第三回合，比賽進(jìn)入了白熱化，觀看比賽的人也越來(lái)越多，我們雙方都不甘示弱，第三回合是最長(zhǎng)的一個(gè)回合，也是最關(guān)鍵的回合，因?yàn)槲覀儾扇〉氖侨謨蓜僦?，所以，這一回合是決定勝負(fù)的時(shí)候!

我們都越打越累，最后我以一個(gè)旋球決定了勝負(fù)，通過(guò)這場(chǎng)乒乓球賽，我倆成為了一對(duì)很要好的朋友。

乒乓球，不僅能切磋球技，還可以交朋友，這絕對(duì)是趣事的不二佳選。

班級(jí)工作日記篇26

今天又是平常的一天，周?chē)囊磺卸际悄敲吹氖煜ぁ．?dāng)我踏著清晨的朝陽(yáng)走進(jìn)教室，就看到了一幅生機(jī)勃勃的畫(huà)面——有的值日生在值日，有的同學(xué)在背古文，教室里富有生機(jī)卻又有著秩序。

晨讀時(shí)，楊老師說(shuō)要給我們默寫(xiě)古文，這倒令不少同學(xué)感到頭疼，“啊，還沒(méi)背熟呢!能不能再背會(huì)兒?”這樣的話幾乎同時(shí)蹦出來(lái)，楊老師也只好給我們寬限出了幾分鐘，這幾分鐘，對(duì)于一些同學(xué)來(lái)說(shuō)，可能是救命稻草吧!既便如此，交默寫(xiě)紙的時(shí)候還有幾個(gè)同學(xué)沒(méi)寫(xiě)完，我想他們還需課下再加把勁啊~

上午第一節(jié)的數(shù)學(xué)課，同學(xué)們都格外的安靜，就連那幾個(gè)平時(shí)最調(diào)皮的同學(xué)也好像打了鎮(zhèn)靜劑，乖乖地坐好，迎接著楊老師的到來(lái)。楊老師依然用他那代表性的語(yǔ)調(diào)開(kāi)啟這一天的征程，這節(jié)課講了“平面直角坐標(biāo)系”，他那生動(dòng)的語(yǔ)調(diào)，使得同學(xué)們興趣盎然，直到下課鈴響同學(xué)們還有意猶未盡。

英語(yǔ)課上劉老師告訴我們，前幾天的英語(yǔ)測(cè)試的成績(jī)非常不理想，考到九十分以上的廖廖無(wú)幾，這讓我們著實(shí)一驚，這節(jié)課少了幾分歡笑，多了幾分嚴(yán)肅和愧疚，劉老師兢兢兢業(yè)業(yè)地為我們補(bǔ)習(xí)，我們一定會(huì)吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在兩天后的月考中取得優(yōu)異成績(jī)。

今天，就是這么平常的一天，距離月考僅有兩天的時(shí)間，我們也要開(kāi)始“磨刀”了，我只想說(shuō)：努力的收獲永遠(yuǎn)大于不勞而獲。最后送給大家一首詩(shī)，預(yù)祝同學(xué)們?cè)驴既〉煤贸煽?jī)：少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。未覺(jué)池塘春草夢(mèng)，階前梧葉已秋聲。

班級(jí)工作日記篇27

我們班發(fā)生過(guò)很多好玩的事情，每次都讓全班同學(xué)哄堂大笑。

有一次，上語(yǔ)文課時(shí)李全沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)，老師提問(wèn)他，他不會(huì)，老師把這道題給他又講了一遍，他聽(tīng)明白了，老師說(shuō)：“還不謝謝我?”這時(shí)突然從課堂上傳出一個(gè)聲音：“李全，還不跪下?”大家“哄”地笑起來(lái)，紛紛張望看聲音是從哪兒傳出來(lái)的，原來(lái)是董博文口出妙言，把老師都給逗得哈哈大笑。

還有一天，上“品德與社會(huì)”課，李全、李晨玉、劉燁方一直在說(shuō)話，老師忍無(wú)可忍了，便大喊一聲：“滾出去!”，只見(jiàn)他們一個(gè)一個(gè)走到講臺(tái)旁，往地上一趴，接著便象正在搟面條的搟面杖一樣滾到教室門(mén)口，爬起來(lái)，臉上帶著頑皮的笑容看著老師，老師也沒(méi)想到他們真會(huì)這么聽(tīng)話，無(wú)可奈何地看著他們，氣也不是，笑也不是，不知道該吵他們還是原諒他們，同學(xué)們?cè)绫凰麄兓臉幼佣盒α恕?/p>

這就是我們班的同學(xué)，他們看起來(lái)很頑皮，很搗蛋，其實(shí)很聰明，還有點(diǎn)小幽默，生活在這個(gè)班集體里，其實(shí)挺快樂(lè)哦!

班級(jí)工作日記篇28

3月31日星期五多云

日月如梭，不知不覺(jué)中我們?cè)诹柙?班已經(jīng)度過(guò)了216個(gè)日子。今天又到我當(dāng)值日班長(zhǎng)了。

早上，我來(lái)到教室，同學(xué)們有的在認(rèn)真晨讀，有的卻在說(shuō)話、聊天，這是很不應(yīng)該的。語(yǔ)文課代表一如既往的帶著同學(xué)們背課文，不一會(huì)語(yǔ)文老師就進(jìn)來(lái)說(shuō)到一會(huì)兒上課要聽(tīng)寫(xiě)要我們趕緊復(fù)習(xí)。

果然，一上課我們就進(jìn)行了聽(tīng)寫(xiě)，雖然已經(jīng)聽(tīng)寫(xiě)了無(wú)數(shù)次了但是還有很多同學(xué)還是錯(cuò)很多，對(duì)于這一現(xiàn)象，語(yǔ)文老師在一次的對(duì)我們進(jìn)行了思想上的教育，希望同學(xué)們都能懂得老師們的用心良苦。

第二節(jié)課是英語(yǔ)課，依舊在其樂(lè)融融的氣氛中度過(guò)，同學(xué)們集體的表現(xiàn)的還不錯(cuò)，繼續(xù)加油。

今天最令我難忘的就是今天下午的足球比賽。開(kāi)始，楊老師不讓我們下去看球賽，很多同學(xué)著急的無(wú)心自習(xí)想著去給他們加油助威，但是后來(lái)?xiàng)罾蠋熃o我們解釋了他這么做的原因，他說(shuō)：“我們以后在社會(huì)上，當(dāng)沒(méi)有人給你鼓掌，你要學(xué)會(huì)自己加油，自己去面對(duì)。生活不會(huì)處處有人為你去喝彩…。”原來(lái)，楊老師是想鍛煉我們的忍耐力和自制力啊!后來(lái)，楊老師讓我們下去“觀戰(zhàn)”，同學(xué)們一聽(tīng)，全都飛奔到操場(chǎng)。但是第一局與16班的比賽中的比分一直保持在0：0的僵局中，兩班只好采取點(diǎn)球決出勝負(fù)。這多虧了我們班“世界第一守門(mén)員”張朔同學(xué)，他可謂是立下了汗馬功勞，擋住了無(wú)數(shù)個(gè)球，我們班取得了勝利。在第二局和17班的比賽中雖然我們班并沒(méi)有取得勝利，但我們永遠(yuǎn)堅(jiān)信八班的同學(xué)永遠(yuǎn)是最棒的!我們雖敗猶榮!正像楊老師說(shuō)的那樣“我們無(wú)比的渴望贏，但也要接受漂亮的輸”。

最后送給大家一句話：失敗也是我們需要的，它和成功一樣有價(jià)值。

班級(jí)工作日記篇29

開(kāi)學(xué)已經(jīng)有兩個(gè)星期了，我們班發(fā)生了許多趣事，我來(lái)說(shuō)說(shuō)這其中的一件吧：最近這些天里我們班男生瘋狂的愛(ài)上了乒乓球，一下課就飛奔著去搶球桌，因此沒(méi)少被老師沒(méi)收球拍。哇哈哈哈!我就喜歡看見(jiàn)他們的狼狽樣，誰(shuí)叫他們經(jīng)常欺負(fù)我們班的女生。雖然老師懲罰了他們，但是他們還是屢教不改：“哼，老師不給我們?cè)谙旅娲颍俏覀兙驮谏厦娲颉甭?tīng)到這句話，我也不告訴老師，因?yàn)槲以诳此麄兊暮脩颉?/p>

最近，我們女生看上癮了，就想把他們比下去，所以我們也開(kāi)始練習(xí)。有一次我和好朋友在打球時(shí)，由于兩兩個(gè)球臺(tái)靠的太近了，我們橘色的球飛到了一個(gè)男同學(xué)的頭上，他并沒(méi)有察覺(jué)，我想告訴他的時(shí)候，旁邊的人頓時(shí)開(kāi)懷大笑，我也忍不住笑了起來(lái)。他先摸摸頭，然后再把球彈了出去，不知飛到哪里去了。我們都在找，結(jié)果發(fā)現(xiàn)球到了水溝的邊上，還是他找到了球，這時(shí)上課鈴聲也響了，我們也沒(méi)有說(shuō)聲謝謝，他就飛奔到教室里面去了。

怎么樣，這就是我們班級(jí)發(fā)生的一件小小的趣事。

班級(jí)工作日記篇30

端午節(jié)到了，七年級(jí)的教室又要給別的年級(jí)用作考場(chǎng)，所以這次我們放了五天半的假，大家雖然可以得到放松，但卻一點(diǎn)都不敢疏忽，因?yàn)榉偶倩貋?lái)，還有兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間，我們就要期末考試了!

這幾天的假期，老師們布置了很多作業(yè)和復(fù)習(xí)任務(wù)，同學(xué)們更是沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間可以偷懶，班里的班干部們也時(shí)常通過(guò)電話和家長(zhǎng)溝通，和同學(xué)們交流，督促大家抓緊復(fù)習(xí)，最近網(wǎng)上少了許多無(wú)聊的發(fā)說(shuō)說(shuō)的同學(xué)，也少了那些沒(méi)事在群里發(fā)無(wú)聊消息的人，有的只是在電話里提問(wèn)題的同學(xué)們，還有認(rèn)真負(fù)責(zé)監(jiān)督組員的組長(zhǎng)，我們班近來(lái)的兩次考試名次都排在倒數(shù)，我們分析了原因，就是因?yàn)槲覀兦皫状慰嫉煤芎?，驕傲自大，掉以輕心，不認(rèn)真，所以才一次次的失敗，但我們一定不放棄!

雖然說(shuō)了很多，不放棄，會(huì)成功的，但都不如真正的用實(shí)力向大家證明來(lái)的好，相信我們，我們是最棒的!