時(shí)間過(guò)得真快，一天又過(guò)去了，我相信大家都是有收獲的，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫(xiě)日記需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編為大家收集關(guān)于二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字，希望你喜歡。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇1）

這天，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏。爸爸給我買了一只風(fēng)箏，顏色鮮艷，有紅、黃、綠、白、還有幾個(gè)戲劇的臉。所以我就叫它“戲劇臉”。

我們?nèi)ンw育場(chǎng)放。每次我都按要求去做，但是“戲劇鳥(niǎo)”都飛不起來(lái)。最后等到起風(fēng)了，我的“戲劇鳥(niǎo)”就唰的一下飛了起來(lái)。不料一頭栽在樹(shù)冠上。就這樣我的`“戲劇鳥(niǎo)”一次又一次地失敗。我失望極了。爸爸說(shuō)：“我們?nèi)レ`湖廣場(chǎng)放吧！那邊的風(fēng)會(huì)大點(diǎn)”。我迫不及待的一路小跑到了靈湖廣場(chǎng)，我又開(kāi)始放風(fēng)箏，我叫我爸爸給我的風(fēng)箏抬高點(diǎn)，站在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方說(shuō)聲“放”！那線一緊一松風(fēng)箏就唰的一下飛了起來(lái)。我拼命地奔跑，可那風(fēng)箏老飛不高。爸爸說(shuō)：“你要把線拉一拉再放一放?！蔽艺瞻职值臉用踩シ棚L(fēng)箏“，果然風(fēng)箏飛高起來(lái)了，我的風(fēng)箏越飛越高。

于是我明白了，放風(fēng)箏不僅僅要有必須的技術(shù)，而且還要適合放風(fēng)箏的天氣，當(dāng)然還需要放風(fēng)箏的地方要空曠。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇2）

一天，天氣晴朗，媽媽帶我去北門廣場(chǎng)放風(fēng)箏。媽媽給我買了小魚(yú)形狀的風(fēng)箏。

我們興致勃勃的來(lái)到北門廣場(chǎng)，在廣場(chǎng)中找到了一個(gè)很寬闊的地方。我們把風(fēng)箏線調(diào)好，就開(kāi)始放風(fēng)箏了。剛開(kāi)始放風(fēng)箏，我怎樣都放不上去。我就感到很疑惑：“天上明明有風(fēng)，怎樣會(huì)放不上去呢？”這時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“是方法用錯(cuò)了，就應(yīng)是這樣放的?！眿寢屖痉读艘槐榻o我看，很快風(fēng)箏就飛上了天。我就照媽媽的方法做，我的風(fēng)箏也慢慢的飛了起來(lái)，我看著風(fēng)箏給的`越來(lái)越高，心里面不明白有多開(kāi)心。

但是吹過(guò)來(lái)一陣很大的風(fēng)。把我跟媽媽的風(fēng)箏吹在了一起，兩只風(fēng)箏在空中打起了架。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就掉下來(lái)了，我心里很難過(guò)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，放風(fēng)箏要有耐心，這樣風(fēng)箏才能越飛越高。”我聽(tīng)了，又充滿了信心。

在我和媽媽的努力下，風(fēng)箏越飛越高，我的心也越飛越高。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇3）

這天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和爸爸、媽媽還有94班的許多小朋友去南山公園放風(fēng)箏，到了南山公園，爸爸把風(fēng)箏正著放在地上，抓住有風(fēng)的機(jī)會(huì)我拿起風(fēng)箏不停的奔跑，風(fēng)箏剛飛起來(lái)，我們沒(méi)來(lái)得及高興，一個(gè)意想不到的困難又?jǐn)[在了我們的面前，我抬頭一看，風(fēng)箏不知怎樣開(kāi)始搖晃，最后竟像斷了翅膀的大雁，一頭栽到地面上，真掃興，爸爸又接連試了好多次都沒(méi)有成功，我立刻仔細(xì)查找原因，原先這邊的`風(fēng)不大，我找了一處風(fēng)大的地方，我慢慢抖動(dòng)著風(fēng)箏線，風(fēng)箏慢慢飄起來(lái)，我又開(kāi)始放線，邊抖動(dòng)邊放線，風(fēng)箏飛的越來(lái)越高，我高興極了！

我的風(fēng)箏比別人的風(fēng)箏飛的還高，像是飛向藍(lán)天，飛向天空，從這一次放風(fēng)箏中我體會(huì)到人生就像放風(fēng)箏一樣幾經(jīng)磨難才能成功，此刻我要好好學(xué)習(xí)克服碰到的一切問(wèn)題和困難，將來(lái)就能夠像風(fēng)箏一樣任我們?cè)谒{(lán)天上自由自在的飛翔遨游！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇4）

陽(yáng)春三月，柳樹(shù)笑彎了腰，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，草兒發(fā)芽了，春天充滿了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

說(shuō)得也巧，這天中午，我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”，有的.還躺在地平線上睡懶覺(jué)呢！看到這兒，我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和施展也開(kāi)始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。

首先由施展拉線，我在后面助跑。開(kāi)始了，施展當(dāng)風(fēng)來(lái)后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去，眼看風(fēng)箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈。但是，風(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞，風(fēng)箏線就斷了，它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著蔚藍(lán)色的天空。結(jié)果，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)風(fēng)箏，再老高老高的空中“飛翔”。于是，我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原先，“高手”就是我們班的陳子超。

他一手拿著線軸，一手拿著線繩，一會(huì)兒收，一會(huì)兒放，認(rèn)真極了。真讓人羨慕！

風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔，我們?cè)谒呐惆橄?，快?lè)地成長(zhǎng)！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇5）

以前，我看著別人放風(fēng)箏自我也想放，今日呢，我就放了一次。

一大早，我就起來(lái)了，然后準(zhǔn)備好就跟著媽媽出發(fā)了。啊！今日的天可真是晴空萬(wàn)里，我抬頭望著藍(lán)藍(lán)的`天空，心里格外興奮。

剛一到目的地，還沒(méi)等媽媽停穩(wěn)車子，我就迫不及待的從車上跳下來(lái)，拿上風(fēng)箏就跑走了。我東跑跑，西跑跑，可是，風(fēng)箏就是不聽(tīng)我的使喚，怎樣也飛不起來(lái)。這是，媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“放風(fēng)箏，首先需要看風(fēng)向，然后逆著風(fēng)，慢慢松線……?！保?jīng)過(guò)媽媽的幫忙，我最終放起來(lái)了，看著風(fēng)箏越飛越高，于是，我就拼命跑呀跑，跑呀跑。咦風(fēng)箏怎樣不動(dòng)了“哎呀，不好！”我大叫一聲，原先，風(fēng)箏被電線桿兒纏住了。真是氣死我了！我在電線桿兒下呆呆地站了好長(zhǎng)時(shí)間，之后，風(fēng)箏被電線桿兒越纏越緊，越纏越緊。

沒(méi)辦法，風(fēng)箏下不來(lái)了，今日可真倒霉呀！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇6）

今天上午我和爸爸一起放風(fēng)箏。

我們來(lái)到金沙植物園，一進(jìn)門就發(fā)現(xiàn)有許多小學(xué)生也在放風(fēng)箏。他們的風(fēng)箏各種各樣，有小猴的、超級(jí)飛俠的.、還有多啦A夢(mèng)的。而我的卻是蝴碟的，我覺(jué)得比別的風(fēng)箏還要漂亮。我的風(fēng)箏是由藍(lán)色、綠色、粉色、白色相間的條紋圖案組成的，還有兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的拖尾，飛在空中特別明顯。

爸爸先教了我一些技巧：“我們先放一點(diǎn)線，然后你在前邊拿著風(fēng)箏，我說(shuō)放手時(shí)再你放手。爸爸準(zhǔn)備好了說(shuō)：“放手?！蔽揖退闪耸帧Ｖ灰?jiàn)爸爸一邊壓低線盤(pán)，一邊放線。反復(fù)操作后，風(fēng)箏越飛越高，我高興的拍手叫好！可是沒(méi)一會(huì)兒風(fēng)箏又落了下來(lái)，爸爸氣喘吁吁的跑了回來(lái)說(shuō)風(fēng)力不夠。爸爸答應(yīng)我下個(gè)周末還來(lái)放風(fēng)箏，還給我講了風(fēng)箏起飛的原理是借助風(fēng)力，所以必須有風(fēng)才能飛起來(lái)。我們收起風(fēng)箏，回家了。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇7）

風(fēng)箏在天空飄著，我們?cè)诘厣吓苤?。放風(fēng)箏是我們小孩子非常喜歡做的事情。

瞧。那滿天的風(fēng)箏：兩個(gè)孩子和一個(gè)面容慈祥的老爺爺正在吃仙桃；孫悟空騰云駕霧，望著遠(yuǎn)方，他難道是在尋找妖魔鬼怪？我們這可沒(méi)有啊。唐僧師徒四人一行去取經(jīng)；看見(jiàn)這些風(fēng)箏，就竟不住會(huì)想起兒歌：唐僧師徒呀咚呀個(gè)咚……

別人的風(fēng)箏在天空中飄著，而我的風(fēng)箏卻在地上滾著。雖然我不會(huì)放風(fēng)箏，但一點(diǎn)也不影響我對(duì)放風(fēng)箏的喜愛(ài)，我會(huì)溶入其中，快樂(lè)的'奔跑，盡情的叫喊，我還喜歡靜靜的欣賞放風(fēng)箏。每當(dāng)看見(jiàn)別人的風(fēng)箏在天空自由自在的飛舞時(shí)，我會(huì)同他們一樣高興，我感覺(jué)風(fēng)箏是有魔力的，它能讓壞心情隨風(fēng)飄走，又能讓好的心情隨風(fēng)傳播開(kāi)，感染每只風(fēng)箏，放飛風(fēng)箏的人把歡樂(lè)向世界傳遞。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇8）

星期天，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐，我們不想錯(cuò)過(guò)這樣的好機(jī)會(huì)，于是我們一家人決定去公園放風(fēng)箏。

來(lái)到浣花公園，我請(qǐng)媽咪將彩色的.蝴蝶風(fēng)箏舉起來(lái)，我扯著風(fēng)箏線拼命向前跑，可是風(fēng)箏怎么都不肯飛起來(lái)。反復(fù)兩三次，我和媽咪已經(jīng)滿身大汗了。這時(shí)，老爸得意洋洋地走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我教你們?cè)鯓臃棚L(fēng)箏！”老爸用手抖抖風(fēng)箏線，好奇怪呀，風(fēng)箏一下就飛上天了。老爸把風(fēng)箏遞給我，說(shuō)：“如果風(fēng)箏線有點(diǎn)緊，就放線，如果風(fēng)箏線非常松，就收線?！?/p>

我按照老爸說(shuō)的試了試，風(fēng)箏果然越飛越高。原來(lái)放風(fēng)箏也是有學(xué)問(wèn)的：剛開(kāi)始放風(fēng)箏時(shí)要看風(fēng)向，要趁風(fēng)大的時(shí)候順著風(fēng)跑，當(dāng)風(fēng)箏飛起來(lái)后就得根據(jù)風(fēng)勢(shì)收放線了。

此時(shí)我環(huán)顧四周，放風(fēng)箏的人越來(lái)越多，天空中也布滿了各式各樣五彩繽紛的風(fēng)箏，漂亮極了?？粗宀拾邤痰拇蠛谒{(lán)天中翱翔，我心中充滿了歡樂(lè)。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇9）

春天來(lái)了，天上的鳥(niǎo)兒多了起來(lái)，另一種“鳥(niǎo)兒”也來(lái)湊熱鬧——那就是風(fēng)箏。

今天，老媽帶我去放風(fēng)箏。我們來(lái)到市政府廣場(chǎng)，

發(fā)現(xiàn)這兒游玩的人很多，有位老爺爺特別引人注目。他精神矍鑠，老當(dāng)益壯，放風(fēng)箏的'轉(zhuǎn)輪和引線都是特制的，風(fēng)箏在他手里越放越遠(yuǎn)，飄在天空中幾乎成了一個(gè)黑點(diǎn)，聽(tīng)老爺爺說(shuō)，他的風(fēng)箏直徑足有三米多，整個(gè)引線長(zhǎng)度超過(guò)一千米呢！

我挑了一個(gè)五福娃風(fēng)箏，在老媽的指導(dǎo)下，我站在廣場(chǎng)中央，迎著風(fēng)，讓風(fēng)箏輕輕飛了起來(lái)。突然，風(fēng)停了，風(fēng)箏像沒(méi)頭的蒼蠅一樣掉頭往下，我以為要“墜毀”了，趕緊收緊引線，加快腳步后撤。這樣反復(fù)幾次，風(fēng)箏終于越飛越高了。

回家的路上，我想：如果沒(méi)有引線，風(fēng)箏就飛不起來(lái)；如果沒(méi)有風(fēng)箏，線也飛不起來(lái)，所以我們要團(tuán)結(jié)互助。這次放風(fēng)箏給我的印象很深，因?yàn)槲也坏w驗(yàn)到了風(fēng)箏的樂(lè)趣，更懂得做人的道理。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇10）

今天天氣晴朗，風(fēng)和日麗正是放風(fēng)箏的好時(shí)光。

早晨吃過(guò)早飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧！”媽媽說(shuō)：“好啊！”我開(kāi)心極了，馬上跑到樓上拿來(lái)了風(fēng)箏，一起到中學(xué)去放。來(lái)到中學(xué)門口，里面草坪上的小草探出頭來(lái)，廣玉蘭綻開(kāi)笑臉，好像在說(shuō)：“歡迎你的.到來(lái)?！辈恢挥X(jué)我們來(lái)到了足球場(chǎng)。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我讓媽媽把風(fēng)箏拿著，然后我一拉線，風(fēng)箏一頭栽到地上，原來(lái)媽媽把風(fēng)箏拿反了。第二次一切準(zhǔn)備好了之后我說(shuō)：“一、二、三，放。”媽媽就放開(kāi)手，我馬上跑起來(lái)，邊跑邊放線，過(guò)了一會(huì)兒，我停住了腳，放一點(diǎn)線拉幾下線，風(fēng)箏就越飛越高，飛得高過(guò)樹(shù)梢了，飛得高過(guò)樓頂了，飛得快到白云上了……

線快放完了，我們就坐在草地上看著藍(lán)天上的風(fēng)箏和白云在玩耍，這時(shí)我多想飛到天上去聽(tīng)聽(tīng)它們?cè)谡f(shuō)些什么，在玩些什么。

快中午了，我戀戀不舍地收了線和媽媽開(kāi)開(kāi)心心地回了家。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇11）

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和父親、母親一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng)，哇，游客真是人山人海，車水馬龍，各種各樣的'風(fēng)箏真是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。

開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線放長(zhǎng)，逆著風(fēng)向，我拽著線一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的人都指著我的風(fēng)箏說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高，那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話，頓時(shí)，我心中感到很高興。

忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái)，這時(shí)，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候，母親來(lái)到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的。”我聽(tīng)了母親的話，又努力地放起來(lái)，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了，我快活地奔跑起來(lái)。

通過(guò)放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇12）

今天我們舉行風(fēng)箏比賽，在風(fēng)箏比賽開(kāi)始前我們舉行升國(guó)旗唱國(guó)歌這項(xiàng)目，又激烈又精彩的風(fēng)箏比賽就開(kāi)始。

首先二年級(jí)的弟弟妹妹們登場(chǎng)，只聽(tīng)一聲哨響，風(fēng)箏們就飛起來(lái)，這些風(fēng)箏各種各樣，比如說(shuō)：蝙蝠風(fēng)箏、大齡風(fēng)箏、太極風(fēng)箏、松鼠風(fēng)箏？忽然，我看見(jiàn)一個(gè)風(fēng)箏在天空翻好幾個(gè)360度的空翻，眼看就要降落，但是它身子輕輕一斜立刻上來(lái)，然后繼續(xù)在天上表演360度的空翻，后來(lái)那個(gè)人回班的'時(shí)候，我看清楚，那個(gè)人就是我們班張銘陽(yáng)的弟弟張銘折；后來(lái)就是四年級(jí)登場(chǎng)，我只要看見(jiàn)我們班的，我就一個(gè)勁的喊加油；接下來(lái)就是六年級(jí)的學(xué)生，他們放的風(fēng)箏比我們放的還要好，放的風(fēng)箏又高又穩(wěn)；最后就是老師放風(fēng)箏，別的班老師放的都很好，但我們的田老師也不落后，照樣放的很好 。

這次放風(fēng)箏這好??！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇13）

我們港南小學(xué)第十六屆風(fēng)箏比賽就要開(kāi)幕，這是我們?nèi)昙?jí)和五年級(jí)的風(fēng)箏比賽。我的情緒非常激動(dòng)。

風(fēng)箏就代表我們的希望和夢(mèng)想。選人上場(chǎng)的時(shí)候我雖然沒(méi)有被選上去參加比賽，但上看著五彩繽紛、五花八門、各式各樣的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。不但他們放飛自己的希望和夢(mèng)想，我也感覺(jué)自己的夢(mèng)想和希望也被放飛，就正如校長(zhǎng)所說(shuō)得：“放飛風(fēng)箏，放飛我們新的希望！”看看那個(gè)尼彩飛機(jī)風(fēng)箏，外表像共產(chǎn)黨的軍體服。他一飛到國(guó)旗旁邊，就圍著國(guó)旗轉(zhuǎn)起來(lái)。他好像有自己的`意識(shí)，和我們一樣可以自由自在的生活，可我們沒(méi)想到的發(fā)生，他飛到國(guó)旗頂端的時(shí)候一下子撞上我們的國(guó)旗，國(guó)旗被撞一個(gè)大洞。他可真有意思呀！

風(fēng)箏比賽真好！我希望以后每天都是風(fēng)箏比賽！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇14）

今天，我拿著上次自己手繪的風(fēng)箏，來(lái)到了新體育館放風(fēng)箏。因?yàn)槲沂莻€(gè)新手，所以剛開(kāi)始我只敢把風(fēng)箏放在自己可控的區(qū)域內(nèi)。風(fēng)箏沒(méi)飛多久就掉了下來(lái)，后來(lái)我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，像漁夫釣魚(yú)一樣，先把這個(gè)風(fēng)箏溜了幾圈，才停下來(lái)緊拉住風(fēng)箏線。隨即我就變得大膽起來(lái)，開(kāi)始放風(fēng)箏線。可是不知怎么回事，風(fēng)箏突然拼死掙扎，想試圖擺脫我的.控制。我也不是好惹的喲。我的方法并不是硬拼，而是開(kāi)始奔跑。風(fēng)箏仿佛想要和我賽跑，在我頭頂上一直往前沖。我對(duì)風(fēng)箏仿佛有了一絲感情，風(fēng)箏像是成了一個(gè)伙伴，和我共同玩耍著、嬉鬧著。

我和風(fēng)箏突然出現(xiàn)了一個(gè)未知的空間，在這個(gè)空間里只有我和風(fēng)箏，其他人都沒(méi)有。風(fēng)箏好像在向我訴說(shuō)它的苦衷，我也在向它訴說(shuō)我經(jīng)歷的各種事情。

風(fēng)箏??！你好比天空中自由飛翔的小鳥(niǎo)，那水里快活游弋的魚(yú)兒?？墒悄惴艞壛诉@些，甘愿做我們?nèi)祟惖暮没锇椤?/p>

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇15）

一天，老師帶我們到宏聲廣場(chǎng)去放風(fēng)箏。那里草軟綿綿，小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天真美！”

這時(shí)，老師扯開(kāi)嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們，我們開(kāi)始玩吧！”同學(xué)們就像一只只快活小鳥(niǎo)一樣四處分散。開(kāi)始放風(fēng)箏了。我風(fēng)箏是個(gè)三角形，五顏六色，真像一道美麗彩虹。當(dāng)我風(fēng)箏飛上了湛藍(lán)天空時(shí)，我又看到了一只“雄鷹”正在展翅飛翔，前面還有一只“小鳥(niǎo)”，好像正在逃難呢！我們班瑤瑤放風(fēng)箏飛得最高，而更多同學(xué)風(fēng)箏根本飛不起來(lái)，只是大家都沒(méi)有放棄過(guò)，仍然扯著風(fēng)箏線在廣場(chǎng)上瘋跑。我又繼續(xù)放風(fēng)箏，只見(jiàn)它一下子飛得更高了。但不一會(huì)兒，就和一個(gè)小朋友風(fēng)箏纏在了一起。最后還是老師幫我把線結(jié)解開(kāi)了。

放風(fēng)箏真有趣，有空我還要來(lái)到美麗宏聲廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇16）

周六早上，陽(yáng)光明媚。我父母帶我和我哥哥去了圣華盛巷。有許多美麗的風(fēng)箏漂浮在0+的天空，我和我的哥哥也立刻買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。

我們來(lái)到一個(gè)值為0+的地方，我哥哥手里拿著風(fēng)箏，我拿著繩子，我哥哥說(shuō)讓它走，我跑了，風(fēng)箏飛了起來(lái)，在風(fēng)中飛得越來(lái)越高，我太激動(dòng)了，我很快就讓它走了，我哥哥在我身邊喊道，“慢點(diǎn)，別讓它走?！痹捯魟偮洌覀兊牟屎缇突位斡朴频芈湓诹说厣?。我坐在地上，非常沮喪。我父親鼓勵(lì)我說(shuō):“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛的.。來(lái)吧！”結(jié)果，風(fēng)箏又在我的奔跑下飛了起來(lái)。我和哥哥小心翼翼地把卷軸握在一起，看著我們的彩虹飛入藍(lán)天。它飛得又高又穩(wěn)，好像在和云兒聊天。

時(shí)間過(guò)得真快！轉(zhuǎn)眼間天色已晚。我們依依不舍地離開(kāi)了圣華盛鄉(xiāng)。

今天真是美好的一天。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇17）

盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了我們的放風(fēng)箏活動(dòng)，星期四下午，語(yǔ)文老師帶我們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏了，到了操場(chǎng)，風(fēng)箏五顏六色，有蝴蝶，有小鳥(niǎo)，有飛機(jī)，還有長(zhǎng)龍，我的呢，則是一只老鷹

我先將風(fēng)箏組裝好，然后帶到草坪上放，一開(kāi)始，風(fēng)箏怎么也飛不起來(lái)，怎么回事呢？原來(lái)是風(fēng)的時(shí)候線太長(zhǎng)了，在所以飛不起來(lái)，這次，我將風(fēng)箏的'線放得短一點(diǎn)，這回就行了，果然，風(fēng)箏真的飛了起來(lái)，望著飛起來(lái)的風(fēng)箏，心里被提有多開(kāi)心了，忽然風(fēng)箏掉了下來(lái)，我已經(jīng)控制不住了，原來(lái)是我一時(shí)粗心忘了收線。

這次，我注意了收線和放線，固然，風(fēng)箏已經(jīng)像似固定在天上了，終于放成功了，放風(fēng)箏真開(kāi)心呀，我望著飛翔的風(fēng)箏說(shuō)，但風(fēng)箏還比較容易錢在樹(shù)上，所以盡量在草坪上放風(fēng)箏，放風(fēng)箏的時(shí)候一定要握住了它的方向盤(pán)，如果松手了的話，風(fēng)箏可能就會(huì)有去無(wú)回

放風(fēng)箏真有趣，希望以后還有機(jī)會(huì)。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇18）

今日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，太陽(yáng)公公放著燦爛的光芒，小鳥(niǎo)也在天空中歌唱。

今日，我?guī)еL(fēng)箏高興地跑到花壇旁放風(fēng)箏，我讓風(fēng)箏飛上天空，這粉紅色的'風(fēng)箏跟小鳥(niǎo)唱歌，給太陽(yáng)公公講故事。啊，這風(fēng)箏給靜靜的天空帶來(lái)了幾絲生氣，讓天空變得更加引人注目了。

突然，我發(fā)現(xiàn)我在放風(fēng)箏時(shí)，不細(xì)心踩壞了幾棵花苗。我想：哎呀！我把花苗踩倒了，別想了，還是開(kāi)溜吧。我把風(fēng)箏收起來(lái)，剛想來(lái)溜

可是我剛想走時(shí)，我看見(jiàn)天空中，太陽(yáng)公公皺著眉頭，好像在責(zé)怪我，小鳥(niǎo)也飛走了，好像我不該這樣做。我想：怎樣辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，想到了好主意。

我跑回家，細(xì)心翼翼地拿來(lái)了兩棵花，一雙小手扒開(kāi)松土，把花苗栽進(jìn)去。

然后，我又開(kāi)始高興地放風(fēng)箏了，這時(shí)風(fēng)箏又飛起來(lái)了，變得更加美麗了。

太陽(yáng)公公高興地笑了，發(fā)出了更燦爛的光芒，小鳥(niǎo)也唱著愉快的歌。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇19）

一個(gè)星期天的上午，天高云淡、秋高氣爽。

小明、小紅與小剛?cè)齻€(gè)小伙伴到公園放風(fēng)箏，他們?nèi)齻€(gè)似乎是同時(shí)來(lái)到公園東側(cè)的草地上。

草地上長(zhǎng)滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上，等都拿出自己的風(fēng)箏后小紅說(shuō)：“我們來(lái)場(chǎng)比賽吧？”小剛與小明都說(shuō)：“好啊！”

比賽開(kāi)始了。小明是方形風(fēng)箏、小剛是燕魚(yú)形的、小紅是金魚(yú)形的。過(guò)了十幾分鐘，小紅的.風(fēng)箏似乎飄在云彩上面哩，小明與小剛看見(jiàn)了大聲喊著“放得多高啊！”隨后小明與小剛的風(fēng)箏也升上了天空，在后面追趕。小紅說(shuō)：“今天第一肯定是我，”小明跟小剛不服氣地說(shuō)：“我們還能輸給一個(gè)女孩？”

他們玩了一上午，后放得高的還是小紅。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇20）

又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。

此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園的廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。

小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏?？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。

經(jīng)過(guò)充分的準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚(yú)”，小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！

看放風(fēng)箏真開(kāi)心。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇21）

今天，我又說(shuō)到我的爸爸了，還是那個(gè)樣子——小眼睛、大眼鏡。他喜歡我的時(shí)候，把我的'臉揉來(lái)揉去，嘴里還“毛咪、乖乖”亂叫一氣，難過(guò)死了，這樣我可受不了。他一生氣就火冒三丈，暴跳如雷。

就比如今天吧，爸爸、姑姑、我、妹妹去南大游泳，姑姑先到圖書(shū)館借書(shū)，我跟妹妹在圖書(shū)館門口正玩得開(kāi)心呢，爸爸忽然叫我穿衣服，我一邊玩一邊說(shuō)：“不冷！”爸爸又說(shuō)了幾遍，見(jiàn)我沒(méi)動(dòng)靜，他上前一步，一腳踢在我x股上。我想：我也沒(méi)做壞事，你對(duì)我這么兇，壞爸爸！我火了，也在他x股上踢了一腳。這時(shí)，幸虧姑姑出來(lái)幫我們解了圍。

到了游泳池，爸爸又喜歡我了，在游泳池里他不停地揉我的臉。

這就是我那一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興的爸爸。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇22）

三月三，風(fēng)箏飛滿天。今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，吹著溫暖的春風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。

下午4點(diǎn)多，我與爸爸來(lái)到澧河斜拉橋西邊的河堤上放風(fēng)箏。只見(jiàn)河堤上有許多人在放風(fēng)箏，五顏六色的風(fēng)箏漫天飛舞，有的像可愛(ài)的小燕子、有的像雄健的老鷹、有的像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，各種各樣的造型都有，還有天線寶寶、喜羊羊、藍(lán)貓等許多卡通造型的'風(fēng)箏，煞是好看。

我急忙讓爸爸幫助我放風(fēng)箏。剛開(kāi)始，我拉線，爸爸舉風(fēng)箏，一連試了幾次，都沒(méi)有成功?？粗∨笥训娘L(fēng)箏一個(gè)個(gè)都飛上了藍(lán)天，我都有點(diǎn)泄氣了。爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“來(lái)，我們?cè)僭?，這次我拉線，你舉風(fēng)箏?！蔽覀円辉囼?yàn)，這次果然成功了?？粗业娘L(fēng)箏慢慢地飛上天空，越飛越高，我心里高興極了。

通過(guò)放風(fēng)箏，我明白了一個(gè)道理：遇到困難不要泄氣，只要堅(jiān)持不懈的努力，終一定會(huì)成功的。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇23）

我有一個(gè)鋼琴老師名叫胡馥，雖然她已經(jīng)５０多歲了，但她還是依然教學(xué)生彈琴。

我彈琴?gòu)椀煤玫臅r(shí)候，她總是幫我打拍，表?yè)P(yáng)我什么的，說(shuō)起話來(lái)也溫溫和和的，令人非常舒服。但我一彈不好的時(shí)候，她就會(huì)罵我。有上課，由于沒(méi)有完成好老師布置的作業(yè)，心里非常緊張，彈琴的時(shí)候，我的手直發(fā)抖，全身都冒著大汗，心想：這次老師不罵死我才怪呢。但沒(méi)想到，胡老師沒(méi)有罵我，而是一個(gè)音符一個(gè)音符的幫我改正過(guò)來(lái)，可我走的時(shí)候，連跟老師說(shuō)“再見(jiàn)”也不記得了，爸爸媽媽生氣地說(shuō)：“哼，算你這次好運(yùn)，要是下次再這樣的話，我不把你的x股打開(kāi)花才怪呢！”以后每當(dāng)我彈琴不認(rèn)真的時(shí)候，我就會(huì)想起這件事，就再也不敢不認(rèn)真練琴了。

我打算長(zhǎng)大后一定要像胡老師那樣，做個(gè)好老師去教學(xué)生，賺一大筆錢，養(yǎng)活一家人，將來(lái)做一個(gè)有用的人。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇24）

今天，春光明媚。萬(wàn)里無(wú)云是個(gè)放風(fēng)箏的好曰子。我吃完午飯連忙拿上我的“飛機(jī)風(fēng)箏”跑到花園里，準(zhǔn)備放風(fēng)箏。我左手拿著線棒，右手拿著風(fēng)箏，雙腳分開(kāi)努力向前奔跑。風(fēng)箏像不愿意離開(kāi)我似的`一直不飛。我不相信又重試了幾次，始終飛不起來(lái)像在更我賭氣一樣不聽(tīng)我的指揮，我生氣了一x股坐在地上不想再放了。

這個(gè)時(shí)候，吃完午飯的媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我還沒(méi)放起來(lái)，垂頭喪氣地坐在地。媽媽“說(shuō)”寶貝做任何事情都不能灰心，不怕困難，永往直前。媽媽說(shuō)完后我又試了一下，風(fēng)箏飛起來(lái)我的心情也隨著高興了！風(fēng)箏剛飛到一半就被樹(shù)上的樹(shù)枝卡住了，我找來(lái)一根竹桿把卡在樹(shù)上的風(fēng)箏小心翼翼的拔了下來(lái)，我又放了，這終于放起來(lái)了。我高興極了。

我通過(guò)了這件事受到了啟發(fā)，做什么事情都要認(rèn)真細(xì)心不氣餒后才能取得成功！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇25）

今天，我與爸爸、媽媽、表姐一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)廣場(chǎng)放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻€(gè)一群，兩個(gè)一伙已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空。這些飛上了天空的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空隨風(fēng)飄揚(yáng)。有“巨龍”、“燕子”、“蝴蝶”、“老鷹”。很多很多，天空簡(jiǎn)直就像動(dòng)物園。

我們的風(fēng)箏是一個(gè)鳥(niǎo)中———美麗的鳳凰。我說(shuō)：“老爸，讓我們的風(fēng)箏飛上天空吧！”老爸說(shuō)：“好吧?！蔽覀兊娘L(fēng)箏飛上了天空。它好像在炫耀自己的'美麗，在天空上翩翩起舞。

這時(shí)，好多風(fēng)箏向我這邊飛來(lái)，我的風(fēng)箏被圍中間，好像是在聽(tīng)“鳳凰”女王唱歌呢！

我為我們的風(fēng)箏驕傲！我為我的“鳳凰”而感到自豪！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇26）

初夏的一天，我與媽媽去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

來(lái)到廣場(chǎng)，我先把風(fēng)箏展開(kāi)，然后把線理一理，再將線和風(fēng)箏接到一起，我們就準(zhǔn)備放了?！耙?、二、三，跑！”我和媽媽就繞著廣場(chǎng)跑了起來(lái)，跑了一會(huì)兒，風(fēng)箏沒(méi)飄起來(lái)，反倒掛在了樹(shù)上，我和媽媽費(fèi)了九牛二虎之力才把風(fēng)箏從樹(shù)上弄下來(lái)。

我不想放了，可內(nèi)心里總有一種力量讓我堅(jiān)持下去。于是，我仔細(xì)地分析了原因，認(rèn)為沒(méi)有風(fēng)，風(fēng)箏才飛不起來(lái)。我只好耐心地等待風(fēng)娃娃的光臨。過(guò)了一會(huì)兒，終于起風(fēng)了！我抓住時(shí)機(jī)，牽著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，好似一只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞。

放風(fēng)箏真有意思??！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇27）

春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。晴空萬(wàn)里的早晨，我約小剛、小美一起去公園放風(fēng)箏。我和小剛挑選了一個(gè)燕子的風(fēng)箏，這風(fēng)箏做得很精致，活靈活現(xiàn)。小美挑的是蝴蝶風(fēng)箏，他的顏色很鮮艷，五彩斑斕。

我們來(lái)到了公園里的草坪上，抬眼望去，天空中有各種各樣的風(fēng)箏。有紅紅的大鯉魚(yú)，在歡快地游動(dòng)；有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，在自由地爬行；還有一只威猛的`老鷹，在展翅翱翔。

小剛把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我拉著風(fēng)箏線飛奔在草坪上，我們的小燕子迎著風(fēng)緩緩地飛向天空。小美的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)，她跳動(dòng)的身影和翩翩起舞的蝴蝶風(fēng)箏，讓人分不清倒底她是蝴蝶，還是蝴蝶是她。不遠(yuǎn)處有一個(gè)小男孩在他爸爸媽媽的幫助下把飛機(jī)風(fēng)箏也放上了天空，大人看著他成功放飛，臉上洋溢著甜美的微笑，真是幸福的一家人。

我看著這漫天的風(fēng)箏，我心想，要是我也能像這風(fēng)箏一樣，在天空中自由地飛翔，那該多好呀！

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇28）

一個(gè)星期天，媽媽帶我去公園里放風(fēng)箏。我不得不觀賞公園里爭(zhēng)奇斗艷綻開(kāi)的花朵，顧不得吮吸春風(fēng)阿姨送來(lái)的淡淡花香，我興高采烈的來(lái)到公園的草地上，趁著風(fēng)大，媽媽把金魚(yú)風(fēng)箏放上了天。放風(fēng)箏的人可真不少，霎時(shí)，各式各樣的風(fēng)箏飛上了天，我和小朋友們的笑聲飄蕩在了春風(fēng)里。

這時(shí)，我的身邊來(lái)了個(gè)小男孩，拿出自己的風(fēng)箏準(zhǔn)備放飛，他看到我的風(fēng)箏放的很高，于是他說(shuō)：“你可以幫我放風(fēng)箏嗎？”我笑著答應(yīng)了，我舉起小風(fēng)箏，拿著線軸迎著風(fēng)快步跑起來(lái)，一邊跑一邊放線，他大聲喊：“放！”我趕緊松手，小風(fēng)箏迎風(fēng)而起，越飛越高，小男孩的風(fēng)箏成功的飛上了天，我仰頭一看，天空各式各樣的風(fēng)箏五顏六色，美麗極了。

空中的小燕子翩翩起舞，大蝴蝶在空中飛來(lái)飛去，好像在向人們炫耀它優(yōu)美的舞姿。看著看著，我忽然覺(jué)得自己就是一個(gè)風(fēng)箏，自由的飛在藍(lán)藍(lán)的天空中。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇29）

今日，陽(yáng)光明媚，楊教師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)放風(fēng)箏。第二節(jié)課下課鈴聲一響，我們就拿起風(fēng)箏，迫不及待地沖下樓，恨不得長(zhǎng)對(duì)翅膀飛下去。到了操場(chǎng)我先把風(fēng)箏支架固定好，線打好結(jié)，就開(kāi)始放風(fēng)箏。剛開(kāi)始一向飛不起來(lái)。之后，我明白怎樣放了，就一手抓住線軸，一手拿著風(fēng)箏飛快地跑起來(lái)，然后，放開(kāi)風(fēng)箏，一點(diǎn)點(diǎn)放線，慢慢地、慢慢地風(fēng)箏放得越來(lái)越高。我興奮地看看四周，整個(gè)操場(chǎng)都成了風(fēng)箏的海洋，風(fēng)箏像一只只翱翔在天空的彩色小鳥(niǎo)。到處都是同學(xué)們奔跑的身影。就在我高興的時(shí)候，只見(jiàn)曾趙博喆的風(fēng)箏飛來(lái)，“砰”的.一聲兩個(gè)風(fēng)箏都掉落了下來(lái)，線牢牢地纏繞在一起，我們誰(shuí)都解不開(kāi)，就讓陳教師幫我們解開(kāi)。我們又能夠開(kāi)心的玩耍了。

我喜歡放風(fēng)箏!

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇30）

又是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和我的朋友們踏著春天的腳步，吹著涼爽的春風(fēng)，沐浴著柔和的陽(yáng)光，興沖沖的走向了麗景花城。

一進(jìn)麗景花城的大門，大家馬上給我展示自己的高超技術(shù)。只見(jiàn)他們一手拿著線，一手托著風(fēng)箏，飛快地跑了幾步后，便輕而易舉的放飛了風(fēng)箏。風(fēng)箏在大家的手中是那樣的平穩(wěn)，那樣的快樂(lè)。它乘著柔柔的'春風(fēng)，一會(huì)兒向白云姐姐招手；一會(huì)兒對(duì)太陽(yáng)公公微笑；一會(huì)兒和小鳥(niǎo)妹妹聊天；一會(huì)兒又獨(dú)自跳起了拉丁舞。

站在一旁觀看的我，希望立刻領(lǐng)略一下放風(fēng)箏的樂(lè)趣，更希望展露一下自己的本領(lǐng)。于是，就跑向了空地，放起了風(fēng)箏，那風(fēng)箏緩緩地飄向了天空，自由自在地在天空中飄蕩。它載著我的夢(mèng)想游覽世界，暢游太空。

風(fēng)箏還在繼續(xù)遨游，載著我的夢(mèng)想，乘著清涼的春風(fēng)，飄向遙遠(yuǎn)的星空，宇宙的盡頭。

二年級(jí)放風(fēng)箏日記200字（精選篇31）

這個(gè)星期天果然是個(gè)好天氣，陽(yáng)光格外的明媚，空氣格外新鮮，到處生氣勃勃。下午做完作業(yè)，我拿著見(jiàn)箏和爸爸來(lái)到堤邊，看見(jiàn)地上的枯草冒出嫩嫩的小芽?jī)?，柳?shù)也發(fā)芽了，在微風(fēng)的吹動(dòng)下像小姑娘舞動(dòng)的頭發(fā)。走到堤上看見(jiàn)放風(fēng)箏的人可真多??！天上有“蝴蝶”，有“蜻蜓”，有“貓頭鷹”。，就是沒(méi)有“小燕子”，我連蹦帶跳地說(shuō)：“快，快把咱們的‘小燕子’放上天吧?！?/p>

我左手拿著線軸，右手拿著“小燕子”使勁地跑，但是風(fēng)箏還是沒(méi)飛起來(lái)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你就應(yīng)逆風(fēng)跑。等風(fēng)箏飛起來(lái)，再用右手扯線，左手放線軸。”我按照爸爸說(shuō)的去做，果然風(fēng)箏飛起來(lái)了，我一邊放線，一邊對(duì)爸爸說(shuō)：“瞧！我放的多高！”突然，風(fēng)箏一下子栽下來(lái)了，我急忙收線，并用右手帶著風(fēng)箏，風(fēng)箏最后飛高了，我松了一口氣，心里的`大石頭落了地。不一會(huì)兒，風(fēng)箏的線放完了“小燕子”變得更小了，我仿佛看見(jiàn)“小燕子”變成了真的燕子飛向藍(lán)天。