我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇1】

有一天，老師交給了我們一項(xiàng)任務(wù)：每個(gè)人做一次小實(shí)驗(yàn)。我看了一下實(shí)驗(yàn)單，上面有：孔明燈、給冰箱除臭、還有發(fā)動(dòng)機(jī)直到最后，我突然看到了幫乒乓球復(fù)原，我對(duì)這個(gè)名字感興趣，對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)更是無(wú)比。于是，我迫不及待地去準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)所需的材料。

首先，我去超市買(mǎi)了一個(gè)光滑的乒乓球回來(lái)，準(zhǔn)備好一雙筷子，一個(gè)碗，碗里裝滿白開(kāi)水，我讓爸爸在光滑的乒乓球上按下一個(gè)坑，然后我把癟了的乒乓球放到水里，用筷子按住乒乓球，讓它均勻受熱。我就這樣等啊等，我多么希望我的實(shí)驗(yàn)可以成功?？墒抢咸觳凰烊嗽?，等了好一會(huì)，乒乓球還是沒(méi)有復(fù)原。正當(dāng)我垂頭喪氣的時(shí)候，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：有可能是水溫不夠哦。我一聽(tīng)，覺(jué)得很有道理，就立刻重新燒開(kāi)水，水開(kāi)后立刻倒進(jìn)碗里，隨后立馬將乒乓球放進(jìn)去。漫長(zhǎng)的幾分鐘后，奇跡出現(xiàn)了，乒乓球終于慢慢地復(fù)原了！我欣喜若狂。通過(guò)進(jìn)一步查資料，我知道了原理：水溫高，乒乓球里面的空氣才能膨脹起來(lái)，所以外殼就能鼓起來(lái)。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)使我明白了，科學(xué)離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇2】

在我的日常生活中，我干過(guò)無(wú)數(shù)事情，但最令我記歸猶新的是我第一次做遙控風(fēng)扇。

那年暑假，媽媽給我報(bào)了科學(xué)實(shí)驗(yàn)班，想讓我探索科學(xué)奧秘。

那節(jié)課我們只有一組零件，因?yàn)殡娐贩浅?fù)雜，別的孩子都不敢動(dòng)手，怕不成功放反而將電路燒掉。但我呢？對(duì)“遙控”充滿了好奇心，于是決定去”嘗試”一下。

于是，我先動(dòng)起了手。首先我將電池固定在電路板上，再接出四條導(dǎo)線，將其中兩條連在馬達(dá)電上；然后，將葉片連在馬達(dá)電機(jī)上；之后，連上三極管，這樣，遙控風(fēng)扇“的一半就做好了。

做完這些后，我還做好了“遙控器”。這個(gè)時(shí)候，本應(yīng)該站大功告成了，可是我突然發(fā)現(xiàn)有兩條導(dǎo)線掉了，我就將它們兩個(gè)連上，接著插上電池。誰(shuí)知，風(fēng)扇不僅不轉(zhuǎn)，還發(fā)出一股特明難聞的味道。我恍然大悟，想起上次短路的情況，就飛快地將電池拔下來(lái)，果然發(fā)現(xiàn)正負(fù)極接反了，哎！誰(shuí)知道剛剛已經(jīng)將馬達(dá)燒了。我又一次失敗了，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)槲抑懒讼麓卧撛趺醋?。于是就正?fù)極調(diào)了回來(lái)。

俗話說(shuō)：“失敗乃成功之母”。我知道只有嘗試失敗，才有下次的成功！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇3】

昨天下午，我回到家時(shí)，哥哥已經(jīng)到了家。吃完飯，我走到媽媽跟前說(shuō)：“老師讓我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，要把雞蛋泡到醋里?！眿寢屢宦?tīng)，十分支持。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我頓時(shí)緊張起來(lái)，顯得手忙腳亂，不停地對(duì)著媽媽喊：“媽媽，拿來(lái)一個(gè)生雞蛋，找來(lái)一個(gè)瓶子，再拿來(lái)一壺醋?！笨蓩寢尣⒉慌浜?，讓我自己去做，我只好慢慢進(jìn)行。我先拿來(lái)雞蛋，放進(jìn)瓶子里，又把醋倒進(jìn)瓶子，直到醋把雞蛋淹沒(méi)了，才停止。

一切完成后，我就去玩了。第二天，我寫(xiě)完作業(yè)，便拿起一本書(shū)看了起來(lái)。這時(shí)我看到書(shū)里講的一故事，又由這個(gè)故事的主人公想到了一部電影，里面講的是一個(gè)二十一歲的人，他的媽媽早早的就去世了，那個(gè)人得過(guò)一種病，什么也不會(huì)做，連打雞蛋也不會(huì)了……

看到這里，我忽然想起自己昨下午泡的雞蛋，咦？不知道雞蛋現(xiàn)在是什么狀況？我急忙跑到廚房，找到那個(gè)瓶子，打開(kāi)瓶蓋，頓時(shí)聞到了醋濃烈的酸味，我瞪大眼晴一看，雞蛋竟然變成了黑色。但實(shí)驗(yàn)有期限，我也只好過(guò)一個(gè)星期再打開(kāi)瓶蓋看一看嘍！

聽(tīng)我們班同學(xué)說(shuō)，泡一個(gè)星期，拿出來(lái)，往地上扔，雞蛋是不會(huì)碎的，我期待著自己的實(shí)驗(yàn)成功。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇4】

記得一個(gè)周末，我從電視上看到一個(gè)生活小竅門(mén)。說(shuō)的是如何讓舊牙刷變?yōu)閸湫碌难浪?。我覺(jué)得很奇怪，心想：“是不是真的呢？”我覺(jué)得非常納悶，接著往下看。只見(jiàn)電視節(jié)目里的人拿了一把倒了毛的牙刷，然后往杯子里倒進(jìn)了一些剛燒開(kāi)的水，接著就把那把舊牙刷放杯子里，并且在里面攪動(dòng)了幾圈。這時(shí)主持人說(shuō)：“見(jiàn)證奇跡的時(shí)候到了。”他慢慢把牙刷拿了出來(lái)。奇跡真的出現(xiàn)了，剛才還在“睡大覺(jué)”的牙刷毛，現(xiàn)在竟然精神充沛地重新“站”了起來(lái)。主持人說(shuō)這個(gè)道理很簡(jiǎn)單，其實(shí)牙刷的毛是尼龍做的，用久了就會(huì)倒毛?？墒撬幸粋€(gè)特點(diǎn)：就是在熱開(kāi)水里泡一會(huì)，尼龍會(huì)熱脹冷縮，倒著的毛，又會(huì)重新立起來(lái)?！啊斑@不會(huì)是真的吧？”我心想。那我也來(lái)驗(yàn)證一下吧！

第二天，我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽覺(jué)得和我一起做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。我決定拿我的牙刷做實(shí)驗(yàn)。媽媽協(xié)助我燒了一杯水，接著，我把牙刷放在里面攪動(dòng)了幾下，拿出來(lái)一看，咦，怎么沒(méi)有變化呢？我想一定是時(shí)間的問(wèn)題。于是我把牙刷攪了又?jǐn)?，心想：“這下總行了吧?！苯Y(jié)果我拿出又看，哎，變化不大。

看來(lái)，我們這次的實(shí)驗(yàn)失敗了?？墒菫槭裁词×四?？原來(lái)，是我們沒(méi)有掌握要點(diǎn)。我們決定下次再做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇5】

國(guó)慶節(jié)放假了，我該干什么呢？望望窗外，驕陽(yáng)似火。大地媽媽好像犯了什么錯(cuò)，被太陽(yáng)公公火辣辣的烤著，陽(yáng)光下的一切都失去了往日的生機(jī)。

我煩躁地來(lái)回走動(dòng)，暗暗思忖：這鬼天氣，早不來(lái)晚不來(lái)，偏偏在假期來(lái)光顧！真倒霉。突然，一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò)：何不利用放大鏡聚焦太陽(yáng)光來(lái)玩呢？

說(shuō)干就干，我立即找來(lái)一張紙、一個(gè)放大鏡，來(lái)到太陽(yáng)下，調(diào)好聚焦后，將紙放在放大鏡的下方，專心致志的等待著，突然，紙上冒出一點(diǎn)煙，我高興壞了，以為紙快燃燒了，心跳加速，目不轉(zhuǎn)睛地盯著紙片，可是，就是只一直冒煙，我有些失望了，就在我快放棄時(shí)，紙上出現(xiàn)了一個(gè)小黑點(diǎn)，我的心提到了嗓子眼，汗水如同一只只小蟲(chóng)在我額頭上慢慢蠕動(dòng)著。

漸漸的，小黑點(diǎn)擴(kuò)大了，然后又開(kāi)始冒煙，一會(huì)兒，紙片穿了，我小小的心充滿了歡樂(lè)，接著，紙嘩地燃燒起來(lái)，我高呼：紙片燃燒了！

此時(shí)，我心里比吃了蜜還甜，放眼望去，太陽(yáng)似乎不再那么毒辣了，太陽(yáng)公公仿佛累了，再也沒(méi)力發(fā)火了，風(fēng)婆婆撫摸著鮮花妹妹、小草弟弟的頭，于是它們也向我點(diǎn)頭招手，好像也在為我高興喝彩。

通過(guò)這次試驗(yàn)，我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持了就會(huì)有奇跡出現(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇6】

這次老師出了一個(gè)題，“水不往低處流”我們大家在想，水怎么會(huì)不往低處流呢？老師一定是出錯(cuò)了吧！

有人說(shuō)：“老師，水怎么可能不往下流呢！”也有人說(shuō)：“水不往低處流的話，怎么會(huì)有瀑布呢？”還有人說(shuō)道：老師！你一定小時(shí)候科學(xué)學(xué)不好，水怎么不往低處流？大家都處處有著一定的好奇心。

雖然有懷疑但回到家，我馬上找出塑料膜和一個(gè)杯子，我走向陽(yáng)臺(tái)小心翼翼地往杯子里面倒入水，再把塑料膜放在杯子上面，我好奇的心展開(kāi)了，我一放手這一杯子的水就撒了一地，我的心也就像碎了一地似的，我想老師一定弄錯(cuò)了水怎么不會(huì)往下流。此時(shí)的我有點(diǎn)小生氣，但回過(guò)頭來(lái)我再想一想，老師也不是不講道理的人呀！我拿出了人們的智能百科全書(shū)，你知道是什么嗎？當(dāng)然是——手機(jī)！打開(kāi)百度搜索“水不往低處流的實(shí)驗(yàn)”果然有的，我隨便點(diǎn)開(kāi)一個(gè)視頻，每個(gè)視頻里的實(shí)驗(yàn)就像用了502膠水膠住一樣，我打算再做一遍，我開(kāi)始又拿出杯子小心翼翼倒入水在里面，再把塑料膜放在了上面，我把杯子一翻過(guò)來(lái)，提起了杯子，杯子就像磁石一樣吸引著塑料膜，我高興的叫起來(lái)，成功了！

通過(guò)此事我知道了要認(rèn)真去做一件事情，一定可以成功的！你喜歡這一個(gè)試驗(yàn)嗎？

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇7】

在一次科學(xué)課上，老師讓我?guī)退鲆粋€(gè)實(shí)驗(yàn)——模仿熱氣球。

老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)實(shí)驗(yàn)是為了讓大家明白空氣受熱會(huì)上升的原理。現(xiàn)在請(qǐng)孟慶澤同學(xué)來(lái)幫助我完成試驗(yàn)?！笨諝馐軣釙?huì)上升？這可是我最喜愛(ài)的課題了。

我一手拿著一個(gè)塑料袋，一手點(diǎn)燃了蠟燭。接著，我小心翼翼地將袋子罩在了點(diǎn)燃的蠟燭上面。只見(jiàn)，紅紅的火苗不停地向上跳，像個(gè)小精靈，好像非要把袋子燒燃不可。我想：只要一松手，這個(gè)袋子就會(huì)馬上葬身火海之中了，不知會(huì)不會(huì)有什么奇跡發(fā)生？

這時(shí)，老師讓我把手松開(kāi)。就在我松開(kāi)手的一剎那，塑料袋便慢慢地飛了起來(lái)。袋子像個(gè)白蝴蝶，一邊舞蹈一邊慢慢上升。在蠟燭熄滅后，這個(gè)袋子又以超慢的速度落了下來(lái)?！巴郏≌嫔衿嫜?！”我小聲地嘀咕起來(lái)。下面也有人發(fā)出驚嘆：“太神奇了！”可這到底是怎么回事呢？

老師笑著對(duì)同學(xué)們講明了原因：“因?yàn)闊峥諝廨p會(huì)向上升，冷空氣重會(huì)向下降。塑料袋里的空氣受熱，便把塑料袋帶了上去。”

科學(xué)真是太神奇了！我一定要好好學(xué)習(xí)這神奇的一門(mén)課，去探索那些無(wú)盡的奧秘，為世界作出偉大的貢獻(xiàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇8】

今天，老師教我做了一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得很有趣。

老師拿來(lái)一張A4紙、水、小小的水杯。教室里傳出一些疑惑的聲音，老師叫我們安靜下來(lái)，我們的嘴巴像被膠帶貼住了似的。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師，老師首先拿出一杯水，水倒得滿滿的，再拿出A4紙，用手緊緊按在水杯的面上，然后把水杯倒過(guò)來(lái)松開(kāi)了手，就完成了實(shí)驗(yàn)。哇！水竟然沒(méi)有流出來(lái)，紙緊緊地貼在水杯上，我們驚訝得連眼珠子都蹦到了外面去了。

我們也照著老師的動(dòng)作，做了起來(lái)，有的.拿了一件舊衣服，生怕水倒在衣服上，有的小心翼翼的倒水，我卻很緊張，小心地拿起了杯子……到最后一步時(shí)，我的心像蹦到了我的頭頂上，我慢慢地倒過(guò)來(lái)，突然，一個(gè)同學(xué)碰到了我的手，我大叫一聲，閉上了眼。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛的時(shí)候，驚訝得不得了！因?yàn)榧堖€安全地貼在水杯上，我的心也回到了原位。

小朋友，你覺(jué)得這個(gè)實(shí)驗(yàn)有趣嗎？

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇9】

一天晚上，我熄了燈準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，在脫衣服時(shí)突然聽(tīng)到“噼啦——”的聲音，把我嚇了一跳。一剎那間，我看見(jiàn)了一閃而逝的亮光，我嚇得發(fā)抖，連忙跑到媽媽身邊。

第二天，我跑到房間里拿《十萬(wàn)個(gè)為什么》，找到了關(guān)于這個(gè)現(xiàn)象的`解說(shuō)。于是，我懷著好奇心照著書(shū)上做實(shí)驗(yàn)。

我先將一張紙撕成一個(gè)個(gè)小碎片，然后拿出一支鋼筆，拿筆桿在頭發(fā)上摩擦，接著把鋼筆放在這些小碎片里，呀！奇跡真的出現(xiàn)了，它們像一群孩子一樣，快樂(lè)地飛撲過(guò)來(lái)，我剛用手把它們拽下來(lái)，就被粘在桌上了。

試驗(yàn)成功，可我還是不明白書(shū)中的解釋，我跑到爸爸的書(shū)房里，我問(wèn)道：“爸爸，你知道為什么摩擦?xí)痣妴?？?/p>

爸爸笑著說(shuō)：“科學(xué)家通過(guò)研究，發(fā)現(xiàn)所有的物體內(nèi)部都有正負(fù)兩種電荷，這兩種電荷是相互吸引的。當(dāng)物體摩擦?xí)r，負(fù)電荷就在物體里運(yùn)動(dòng)，當(dāng)這個(gè)物體碰到另一個(gè)物體時(shí)，就會(huì)與另外一個(gè)物體內(nèi)的正電荷相互吸引。筆桿在摩頭發(fā)后能吸住小紙片，說(shuō)明筆桿上有電荷在運(yùn)動(dòng)，這就是摩擦起電的原理?！薄班?，原來(lái)是這樣。”我豁然開(kāi)朗。

這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我知道了摩擦起電的原理，還培養(yǎng)了留心觀察生活，認(rèn)真思考的習(xí)慣。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇10】

最近天氣炎熱，我想吃冰沙，可家長(zhǎng)又不給買(mǎi)，于是我想到一個(gè)兩全其美的好方法，自己做冰沙！

首先，準(zhǔn)備好一瓶有汽的飲料、一個(gè)碗。先把有汽的飲料放入冰箱冷藏兩三個(gè)小時(shí)，兩三個(gè)小時(shí)后，把飲料拿出來(lái)，后面，就是見(jiàn)證奇跡了，你要把飲料的蓋子擰開(kāi)，然后迅速把蓋子蓋上，把飲料倒過(guò)來(lái)，飲料瞬間變成冰沙。

我不明白這是為什么，所以我上百度找資料，原來(lái)，水在０攝氏度以下會(huì)結(jié)冰，但是水結(jié)冰有個(gè)前提條件，就是其內(nèi)部必須有供冰晶生長(zhǎng)的.“凝結(jié)核”。我們把有汽的飲料降到０攝氏度，因?yàn)槠孔永飰毫Υ?，再搖一下打開(kāi)瓶蓋，那時(shí)飲料還是０攝氏度，就會(huì)瞬間結(jié)冰。

我邊吃冰沙邊想：沒(méi)想到，這小小的冰沙有這么大的學(xué)問(wèn)呀！我自己會(huì)做冰沙，以后再也不用花錢(qián)買(mǎi)冰沙了，真開(kāi)心。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇11】

這一次，老師說(shuō)：“今天我們的作業(yè)是雞蛋怎么浮起來(lái)？”

我們一聽(tīng)大吃一驚，我們想雞蛋怎么會(huì)浮起來(lái)呢？

回到家，我馬上做了實(shí)驗(yàn)，雞蛋沒(méi)有浮起來(lái)。正當(dāng)我失望的時(shí)候，我馬上想起爸爸。“爸爸、爸爸！”我叫道。爸爸問(wèn)我：“什么事?。俊?/p>

我說(shuō)：“雞蛋怎么浮起來(lái)呢？”噢，原來(lái)是這回事啊……爸爸說(shuō)。

爸爸耐心地說(shuō)道：“孩子，你試一試放點(diǎn)鹽?！蔽揖烷_(kāi)始找鹽，找到了！我開(kāi)始做讓雞蛋浮起來(lái)的`實(shí)驗(yàn)。

拿一個(gè)玻璃杯子裝上水，把雞蛋放進(jìn)杯子里，只聽(tīng)到叮當(dāng)沉底了，我開(kāi)始加鹽，一勺、兩勺、三勺。

雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)，我恨不得把所有的鹽放進(jìn)去。雞蛋還是沒(méi)有浮起來(lái)。媽媽看到我悶悶不樂(lè)，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“孩子你怎么了？”

我如實(shí)回答：“我不知道為什么雞蛋就是沒(méi)有浮起來(lái)。”

那你就試著攪拌一下再觀察看看。我按媽媽的話去做，果然有變化了，只見(jiàn)雞蛋慢慢浮了上來(lái)，我高興地說(shuō)：“我成功了！”

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇12】

今天，我在書(shū)上看到了紙片托水的小實(shí)驗(yàn)。我覺(jué)得很有趣，就自己做了一遍。

首先準(zhǔn)備一個(gè)杯子、一張A4紙和一桶水，然后向杯子里倒?jié)M水，如果倒的不認(rèn)真，水還會(huì)灑出來(lái)。再把紙放到杯子上按一按，這可是最重要的.一步，不能有一點(diǎn)兒失誤，所以要非常小心。最后把杯子倒過(guò)來(lái)?yè)u一搖。此時(shí)我的心情非常緊張，感覺(jué)心都到了頭頂上了，不知道能否成功。最終，我還是把杯子倒過(guò)來(lái)?yè)u一搖——我成功了了！我成功了！水居然沒(méi)有倒出來(lái)，我的心也回到了原處……

這到底是什么原因呢？爸爸告訴我：“這是大氣壓力的作用。因?yàn)楸永锼砻鎻埩Π鸭埰捅油耆狭似饋?lái)，而杯子里的壓力小于杯子外的大氣壓力，大氣壓力把杯子里的水托住了，水自然就流不出來(lái)了。”我聽(tīng)完后連連點(diǎn)頭，心想：原來(lái)一個(gè)小實(shí)驗(yàn)有這么大的道理??！

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇13】

這天，媽媽神神秘秘地對(duì)我說(shuō)：“你見(jiàn)過(guò)同時(shí)能防火又能防水的紙嗎？”然后就走開(kāi)了。

我上網(wǎng)一查，還真有這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我按著實(shí)驗(yàn)步驟先準(zhǔn)備了白紙、水、打火機(jī)、蠟燭、防火支架，再把架子放在蠟燭上，點(diǎn)燃蠟燭，把紙折成不會(huì)散的紙盒備用。然后把水倒入紙盒，接下來(lái)就是最難的時(shí)候了，因?yàn)檫@一步既不能讓火碰到?jīng)]放水的部分，又不能讓水灑在蠟燭上，還不能放晚了讓水漏出來(lái)把火撲滅。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地做完后就開(kāi)始觀察了。我想：有沒(méi)有可能火會(huì)把紙燒破，或者水會(huì)灑出來(lái)把火澆滅。后來(lái)，大概過(guò)了十分鐘左右，紙并沒(méi)有什么破損，只是底部變得越來(lái)越黑了，這是怎么回事呢？

在我百思不得其解的'時(shí)候，我就開(kāi)始上網(wǎng)查，得知，因?yàn)樵跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100攝氏度，當(dāng)水沸騰后，無(wú)論怎樣加熱，溫度都不會(huì)升高。在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，紙的著火點(diǎn)一般在130-255攝氏度之間。所以只要紙中還有水，紙就不會(huì)被點(diǎn)燃。

原來(lái)是這么回事，今天，我又學(xué)到了一點(diǎn)兒科學(xué)知識(shí)，真開(kāi)心。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇14】

一天下午，我來(lái)到車(chē)庫(kù)里，我準(zhǔn)備做瓶子‘吞’雞蛋的實(shí)驗(yàn)。

我要用的工具是瓶子、火柴、熟雞蛋。

首先，我將“蛋寶寶”的“外套”脫去，然后又把紙撕成條狀，將紙點(diǎn)燃后迅速塞進(jìn)瓶子里，等瓶?jī)?nèi)火一熄，又立刻把一絲不掛的“蛋寶寶”扣在瓶口上。本以為瓶子可以把蛋吸進(jìn)去，然而，出乎意料的是，那個(gè)被脫去“外套”的`“蛋寶寶”很調(diào)皮，怎么也不肯下去。怎么回事？難道我的實(shí)驗(yàn)過(guò)程出了什么問(wèn)題？我仔細(xì)的閱讀科學(xué)書(shū)。原來(lái)，我撕得紙條有點(diǎn)兒少，瓶?jī)?nèi)溫度不夠熱。我又撕了些紙條，點(diǎn)燃后塞了進(jìn)去。這一次，雞蛋終于被吸進(jìn)去了。我興高采烈地歡呼著：“我?guī)椭孔油痰綦u蛋了！”可是，有一個(gè)問(wèn)題涌上了心頭，為什么瓶子可以吃掉雞蛋呢？

帶著疑問(wèn)，我問(wèn)姐姐“為什么燃燒完的瓶子會(huì)把雞蛋吸進(jìn)去呢？”說(shuō)：“可能是熱脹冷縮的原理吧。由于燃燒，瓶?jī)?nèi)溫度是熱的。當(dāng)火熄滅后，瓶?jī)?nèi)溫度降低，瓶外氣壓比瓶?jī)?nèi)大，所以雞蛋就被擠進(jìn)去了?！?/p>

其實(shí)科學(xué)在我們的生活中無(wú)處不在，只要你善于觀察，勤于動(dòng)手動(dòng)腦，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)奧秘。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇15】

我愛(ài)科學(xué)，做過(guò)許多好玩的小實(shí)驗(yàn)，如“綠豆發(fā)芽”的小實(shí)驗(yàn)、“漂浮的乒乓球”實(shí)驗(yàn)、“白菜喝水”實(shí)驗(yàn)……但是我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是“密不可分的書(shū)本”這個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

星期六上課學(xué)科的時(shí)候，老師讓我們做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)——密不可分的'書(shū)本。首先要準(zhǔn)備兩本厚厚的書(shū)，我和我的同桌各自從書(shū)包里拿出一本書(shū)，老師說(shuō)：“你們把書(shū)分成兩份，然后疊在一起，往兩邊拉?！蔽覀儼凑绽蠋煹姆椒ㄗ觯液屯蜡B好后輕輕一拉就開(kāi)了，我對(duì)老師說(shuō)：“你是不是在騙我??？輕輕一拉就開(kāi)了。”老師說(shuō)：“沒(méi)有騙你們，你們?cè)侔褧?shū)一頁(yè)一頁(yè)地疊起來(lái)?！?/p>

于是，我們又一頁(yè)一頁(yè)地把書(shū)疊起來(lái)。真的分不開(kāi)嗎？我半信半疑。一分鐘過(guò)去了，我們終于疊好了，我們一人抓著書(shū)的一邊，我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把書(shū)分開(kāi)。后來(lái)，老師告訴我們：每張紙都有摩擦力，當(dāng)很多張疊在一起并把空氣擠壓出去就會(huì)產(chǎn)生很大的摩擦力，所以就拉不開(kāi)了。

真有意思！通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)科學(xué)與生活緊密相連。回家后我一定要繼續(xù)我的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇16】

今天，我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)叫鹽水浮雞蛋。你是不是很疑惑？雞蛋怎么能浮出水面呢？讓我們一起來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！

制作這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，需要準(zhǔn)備的材料：一個(gè)雞蛋、一個(gè)250毫升的杯子、一杯水、一個(gè)鵪鶉蛋大小的勺子、大約五勺鹽。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了！首先把杯子里注入半杯水，再把一勺鹽輕輕的放入水中，然后用勺子攪拌均勻，鹽剛進(jìn)入杯子時(shí)，鹽像一位位舞者一樣，翩翩起舞。可不一會(huì)兒卻消失的無(wú)影無(wú)蹤了。最后，手拿雞蛋，小心翼翼的放到鹽水里?？墒请u蛋像個(gè)搗蛋鬼一樣逗我，跑到了水底，并沒(méi)有浮起來(lái)，實(shí)驗(yàn)失敗了。我想：我為什么沒(méi)有成功呢？我突然想起來(lái)，媽媽說(shuō)過(guò)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)的鹽水要達(dá)到一定的濃度，我明白了。所以我把剩下的四勺全部放到了水杯里。用勺子拼命的攪拌，終于攪勻了，我又把雞蛋放入水杯里，過(guò)了三秒鐘，雞蛋“噌”就到了水面上，像剃了頭似的'，又像一個(gè)小島嶼一樣。我的實(shí)驗(yàn)成功了，我大聲喊到：“我成功了，我成功了??；

原來(lái)?。∏逅母×Ρ塞}水的浮力小，難怪雞蛋在清水里浮起來(lái)呢！

科學(xué)真是無(wú)處不在，只要我們細(xì)心觀察、積極思考，生活中一些難以解釋的現(xiàn)象都可以用實(shí)驗(yàn)來(lái)解釋。

從今天起，我要做一個(gè)小科學(xué)家。

我做了一項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)三年級(jí)下冊(cè)作文350字【篇17】

星期一的傍晚，我認(rèn)真地看了科學(xué)張老師發(fā)的實(shí)驗(yàn)視頻。我越看越有勁，而且被其中的一個(gè)彩虹摩天輪實(shí)驗(yàn)吸引住了。

我想動(dòng)手實(shí)踐一下。說(shuō)干就干，我按照實(shí)驗(yàn)要求準(zhǔn)備的材料，讓媽媽買(mǎi)了包彩虹糖，準(zhǔn)備好盤(pán)子，一個(gè)空杯子。首先，我把彩虹糖一顆一顆擺在盤(pán)子的邊上，擺成一個(gè)圓。然后，我在空杯子里裝了大約半杯水，慢慢地倒入盤(pán)子的中間，直到水漲到彩虹糖一半的高度。剛開(kāi)始，沒(méi)反應(yīng)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。媽媽在一旁為我打氣：有點(diǎn)耐心，寶貝!不一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了!彩虹糖的顏色像絲帶一樣慢慢向中間擴(kuò)散，最后形成了一個(gè)五彩繽紛的.彩虹摩天輪。我見(jiàn)狀，欣喜若狂。媽媽說(shuō)：就說(shuō)嘛，別急，你看，成功了吧?獎(jiǎng)勵(lì)你吃顆糖。我喜滋滋地舔了一口，甜甜的。

雖實(shí)驗(yàn)成功，但我就是摸不著頭腦：為什么會(huì)這樣?終于我們?cè)诰W(wǎng)上找到了答案：彩虹糖和色素都屬于極性分子，兩者相似相溶，彩虹糖接觸水后，色素開(kāi)始溶解在水中，水的密度增大并向密度小的區(qū)域四處擴(kuò)散，最終形成了彩虹摩天輪的形狀。哦，原來(lái)是這樣啊!

生活中處處有科學(xué)，科學(xué)好好玩，好好玩科學(xué)!