無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的三年級作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

夏天的雨后，忽然電閃雷鳴，刮起了大風(fēng)，不一會兒就下起了傾盆大雨。

一棵小樹苗在狂風(fēng)中搖搖晃晃，眼看就要被風(fēng)刮倒了。小明和小華放學(xué)正好經(jīng)過看見了，連忙上前扶住小樹，找來幾根小木棍和繩子，用繩子把木棍綁在小樹上，這樣小樹就不會被風(fēng)吹倒了。這時(shí)他倆已經(jīng)全身濕透，但他們卻開心地笑了。

三年級作文 篇2

告訴大家一個(gè)好消息：愚人節(jié)快到了!你是不是該好好準(zhǔn)備一下如何在那天逗一下別人呢!嘿嘿，告訴你，在愚人節(jié)前夕，我就已經(jīng)體驗(yàn)了逗人的刺激哦!不過咱們的行為一定要文明的哦!

六(4)班的一個(gè)好友，向我要一張大頭貼。前幾天晚上，我做完作業(yè)， 忽然想起同學(xué)的請求。于是，我便翻箱倒柜的找起來。好不容易找到了。一看，總覺得不大行突然，我的腦袋瓜上的一個(gè)燈泡亮了。我找出了一張紫色的紙，認(rèn)真地包起來。包著包著，我想到了下星期二是愚人節(jié)。對!

我忙碌著……我將多余的紙“廢物利用”。又在這層紙的外面包了一層，先是兩邊折進(jìn)去，然后，把兩頭折一下，一塞，OK!接著，我還是不夠滿意，于是，我苦思冥想，絞盡腦汁，可還是老主意，“無奈”之下。老辦法吧!于是，我努力地找彩色的紙，差點(diǎn)把咱家屋頂給掀了，險(xiǎn)啊!

我終于找到了3張紙，兩張藍(lán)的，兩張黃的，一張大紅的，認(rèn)認(rèn)真真地包起來。哎呀!終于完工了!我在封面上寫了好幾個(gè)“平常心”并加上嘆號。(我擔(dān)心她火冒三丈會把我可愛的大頭貼撕掉了。)第二天，我鄭重其事的將大頭貼交給了她。于是，她開心地拿去了!這么厚，她還以為除了照片里面還有什么好東西呢!哈哈!

第二節(jié)下課，她就找到了我忿忿地說：“我還以為是什么好東東呢，手都拆麻了，可還不見半個(gè)影子，就在我快要‘火山爆發(fā)’之際，終于看見了，興奮得拿起一看，切，一張大頭貼。”聽到這兒，想到她一層層急切地剝開紙的可愛樣，我忍不住捂起了肚子。她大概也想到自己當(dāng)時(shí)的“淘寶”的情景，也情不自禁地?fù)碇倚α耍骸鞍?，哈哈……啊，哈哈……?/p>

這就是愚人前夕的快樂，哈哈……

三年級作文 篇3

四季都有美麗的花。春天，有開滿整個(gè)山坡的桃花;夏天，有帶著清香的荷花;秋天，有迎著寒風(fēng)的菊花;冬天，有在雪中飄香的梅花。

你猜猜看我最喜歡哪一種花?當(dāng)然是秋不謝的菊花了。

秋天，菊花們欣然怒放，形態(tài)各種各樣：有的花瓣里三層、外三層，花蕊被包在花瓣里，像個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯露出她那尊貴的小臉。有的花瓣帶彎曲地伸出來，毫不猶豫，像個(gè)性格開朗的大姐姐。

菊花的顏色也多得數(shù)不清，有白色的、紅色的、粉色的、紫紅的、金黃的……真美呀!

我最喜歡的還是菊花的性格，在眾花凋謝的時(shí)候，在寒風(fēng)吹起的時(shí)候，在那深秋時(shí)節(jié)，只有菊花開得最多，只有菊花開得最艷，只有菊花體現(xiàn)出了那最強(qiáng)的生命力!

我想，做人也一樣，在社會上，一定會有許多困難與艱辛，但是，我們一定要向菊花學(xué)習(xí)這種不怕苦、能堅(jiān)持下去的精神，成為一朵在艱難中樹立起“菊花精神”的精英!

三年級作文 篇4

今天，不但是紀(jì)念祖先的節(jié)日，還是心情放松踏春的節(jié)日。

清明節(jié)那天，我們?nèi)胰吣?，走在回老家的路上，我看到路邊的樹木都發(fā)芽了，綠油油的麥田一眼望不到邊，象綠色的草原，回家后，大家分頭買來了食品和鮮花，來到祖先的墓前，我們一起把食品和鮮花放在墳前，爺爺奶奶又燒了一些紙錢，快結(jié)束時(shí)，我聽到鞭炮的響聲，原來是爸爸在放炮，表示向故去的親人告別。

回家的路止，我想：明年的春天我還要來祭奠，因?yàn)樗麄兪俏业淖嫦?，是我的親人。