在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文的吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的三年級(jí)讀后感作文300字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇1

寒假里我無(wú)意中讀了一本十分有趣的書(shū)——-《水煮三國(guó)》，這本書(shū)是以《三國(guó)演義》的人物為背景，來(lái)介紹創(chuàng)業(yè)的知識(shí)，并把創(chuàng)業(yè)的知識(shí)和哲理故事合二為一，里面還有許多非常好玩的笑話(huà)。

書(shū)里面的人物挺好玩的。劉表，是一個(gè)平型的人物，他十分膽小怕事，對(duì)事情不敢做決定。

袁紹是一個(gè)完美型的人，非常有才還很大膽，有錢(qián)。但他有兩個(gè)致命弱點(diǎn)：一是他非常色，是個(gè)色鬼；二是他從不聽(tīng)別人的勸告。

曹操也是一個(gè)十分完美的人，優(yōu)點(diǎn)很多，但就是太自大了。

諸葛亮的名言是在戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄不怕沒(méi)有兵士，在商場(chǎng)上的英雄不怕多花錢(qián)。

文中還說(shuō)了很多哲理故事，有向和尚賣(mài)梳子的故事，菜市場(chǎng)理論，長(zhǎng)在雞窩里的鷹，還有很多很多關(guān)于經(jīng)濟(jì)學(xué)的故事。這樣的三國(guó)好玩吧，能看見(jiàn)三國(guó)的人物，又能看見(jiàn)一些哲理故事，還能學(xué)到一些創(chuàng)業(yè)理論。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇2

我看了《木偶奇遇記》之后，對(duì)小木偶和仙女感觸很深。小木偶他是個(gè)有純潔心的人。當(dāng)他的爸爸被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢，他自己獨(dú)自一個(gè)人在小屋里忍受饑餓時(shí)，他一定想過(guò)，爸爸在那個(gè)地方好不好，過(guò)得怎么樣，是否和自己一樣飽受痛苦，或比自己的處境是否還要更糟糕，也會(huì)有一些后悔之意。當(dāng)初如果沒(méi)有自己的調(diào)皮也不會(huì)有爸爸的遭遇，哎！可憐的爸爸呀！

大家看了這本書(shū)，會(huì)認(rèn)為這個(gè)孩子太調(diào)皮了。但我不這么，我想說(shuō)每個(gè)人都有一顆亮閃閃的心，無(wú)論他做過(guò)什么錯(cuò)事，善良的心永遠(yuǎn)不會(huì)變！因?yàn)樾∧九荚谝淮未纹嬗鲋凶鲞^(guò)錯(cuò)事，可小仙女一次又一次原諒了小木偶。

最終小木偶還是改過(guò)自新，做一個(gè)全新的自己。我們也要像小木偶一樣，做一個(gè)無(wú)可挑剔的人。因?yàn)槊\(yùn)掌握在你的自己的手中，你想放棄還是改變?nèi)孔约骸?/p>

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇3

《愛(ài)的教育》的書(shū)名是我好奇，這部小說(shuō)我看了四遍了。真是越看越感動(dòng)，越看越受教育，書(shū)中講述了一位三年級(jí)的羅伯弟，他上學(xué)路過(guò)托拉 哥羅薩街時(shí)，看見(jiàn)一位一年級(jí)的小學(xué)生離開(kāi)送她的我的媽媽往學(xué)校跑，因?yàn)榕艿锰?，跌倒在馬路中間。這時(shí)候，看見(jiàn)一輛馬車(chē)正好向他駛來(lái)，羅伯弟奮不顧身地跑過(guò)去把孩子抱住了，孩子得救了，那羅伯弟由于躲閃不及，車(chē)輪軋著了他的一只腿，最后殘廢了。這個(gè)故事深深的感動(dòng)了我，因?yàn)榱_伯弟既然不顧生命去救那個(gè)孩子。他是多么勇敢，是值得表?yè)P(yáng)和我們學(xué)習(xí)的榜樣。愛(ài)是強(qiáng)大的，無(wú)窮的，偉大的力量是教育中所不能缺少的。大愛(ài)無(wú)疆??！

《愛(ài)的教育》一書(shū)中描寫(xiě)了一充滿(mǎn)活力，積極要求上進(jìn)的少年，他們有家庭貧困，有的身有殘廢，當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的.。但他們身上卻都有著一種共同的東西一對(duì)自己的祖國(guó)意大利的熱愛(ài)，對(duì)親友的真摯之情，這里面不能忽視的是每個(gè)月老師杜給那些少年聽(tīng)的精神講話(huà)。在《愛(ài)的教育》這本感人的書(shū)中，處處都是這種擁有高尚品質(zhì)的人。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇4

今天，我讀了一個(gè)安徒生的童話(huà)故事《豌豆上的公主》，我覺(jué)得這個(gè)小故事很有意思。

一個(gè)王子想找一個(gè)公主結(jié)婚，但是他找遍了整個(gè)世界也沒(méi)找到一個(gè)公主。有一天晚上，正下著暴風(fēng)雨，一個(gè)小姑娘站在城門(mén)外，她的頭發(fā)都沾到了臉上。小姑娘說(shuō)自己是一個(gè)真正的公主。

誰(shuí)也不知道小姑娘是不是公主，老皇后想到了一個(gè)辦法：把一粒小小的.豌豆放到二十條墊被和二十層鴨絨被下，讓那位公主睡在上面，明天一早別人都來(lái)問(wèn)公主睡得怎么樣？公主說(shuō)：難過(guò)死了，不知道是個(gè)什么東西在我身子底下，把我弄的一塊青一塊紫的。別人聽(tīng)了禁不住地哈哈大笑起來(lái)。竟然在二十條墊被和二十層鴨絨被下的一粒小小的豌豆都能感覺(jué)得到，除了真正的公主以外，誰(shuí)都沒(méi)有這么嫩的皮膚。王子知道了，馬上跟公主結(jié)了婚，那粒豌豆也被送到博物館讓人參觀去了。

小朋友們，你有沒(méi)有過(guò)不被人認(rèn)同的時(shí)候呢？不要緊，你只要知道自己有多棒就行了，總有一天，別人會(huì)發(fā)現(xiàn)你是最棒的！

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇5

《和時(shí)間賽跑》講的是一個(gè)男孩兒因?yàn)橥庾婺溉ナ懒硕鴳n(yōu)傷。他每天在學(xué)校的操場(chǎng)上一圈一圈地跑著，跑累了就撲在草叢里哭。

作者非常珍惜時(shí)間，有時(shí)和太陽(yáng)賽跑，有時(shí)與西北風(fēng)賽跑，有時(shí)一個(gè)暑假的作業(yè)，“我”十天就做完了，有時(shí)上三年級(jí)，把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做……想到這里，我想到了自己。我寫(xiě)作業(yè)的.時(shí)寫(xiě)得很慢，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒玩筆。兩個(gè)小時(shí)都做不完，就更別提一個(gè)小時(shí)了，還有，我本來(lái)想6：30起床的，后來(lái)聽(tīng)到鬧鐘響了。心想：“就睡五分鐘，五分鐘?！弊詈蟮鹊綃寢寔?lái)拉我被子的時(shí)候，我才看看鬧鐘，哇！都7：00點(diǎn)了，還什么五分鐘??！

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇6

童年是純真的、難忘的。它就像一首歌，歡唱著我們的幸福和快樂(lè)；它就像一首詩(shī)，述說(shuō)著我們的煩惱和矛盾；它就像一場(chǎng)夢(mèng)，暢想著我們的夢(mèng)想和未來(lái)……《窗邊的'小豆豆》讓我感受到了童年生活的豐富多彩。

《窗邊的小豆豆》講述的是第二次世界大戰(zhàn)之前生活在東京的一個(gè)小女孩“小豆豆”的故事。小豆豆因?yàn)樘詺忸B皮被原來(lái)的學(xué)校校長(zhǎng)開(kāi)除后，最后被迫來(lái)到了巴學(xué)園。在新校長(zhǎng)小林宗作的關(guān)心與呵護(hù)下，在一般人眼里怪怪的甚至被別人暗中稱(chēng)為“怪胎”的小豆豆竟然漸漸地被大家所接收。

在巴學(xué)園，他們用廢棄的電車(chē)改裝成教室。全校僅50名學(xué)生，但教學(xué)方法卻別出心裁：上課讓孩子們自選科目，喜歡哪科，就研究哪科；散步的時(shí)候讓學(xué)生們走出校園，到野外去探索；比賽時(shí)讓孩子們自己選擇喜歡的趣味活動(dòng)，在無(wú)形中讓孩子們懂得互助友愛(ài)。

童年生活是多姿多彩的，充滿(mǎn)著歡笑和淚水。這本書(shū)就像一把鑰匙，打開(kāi)了我記憶的閘門(mén)，就讓這些童年的記憶伴隨著我們一天天成長(zhǎng)吧！

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇7

在這個(gè)暑假里我把《城南舊事》這本書(shū)沒(méi)讀的部分讀完了。

這本書(shū)講的是林海音英子小時(shí)候在北京城南發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。在這本書(shū)里最讓我記憶深刻的就是“瘋子”秀貞，雖然別人都叫她瘋子但是英子卻并不這么認(rèn)為，英子覺(jué)得秀貞是一個(gè)很偉大的母親，要不是因?yàn)樽约旱暮⒆有」鹱硬灰?jiàn)了也許她們現(xiàn)在會(huì)過(guò)著很幸福的生活。英子非常同情秀貞。后來(lái)又得知自己的朋友妞兒與小桂子的'身世很像還發(fā)現(xiàn)了她脖子背后的青記。連忙把她帶去找秀貞。秀貞終于找到了自己的女兒，我也很為她感到開(kāi)心。

童年是美好的，一定要好好珍惜自己的童年。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇8

讀了《野獸島》，我對(duì)其中的一篇“三郎和白鵝”深有感觸。

“三郎和白鵝”講的主要是太郎和二郎兩個(gè)哥哥把兩只鵝蛋都送給了他們共同的弟弟——三郎。

三郎從小身體就很弱，連性格也很懦弱，秋千都不敢上。太郎和二郎決定讓大母雞孵小雞的時(shí)候，把小雞鵝也孵出來(lái)。小雞小鵝孵出來(lái)后由三郎照顧，使他的身體結(jié)實(shí)起來(lái)。

由于小鵝同小雞們?cè)谝黄鹪陔u棚里生活了七個(gè)月，小鵝失去了劃水的天性。三郎決定帶小鵝去沼澤。但他意想不到的'是小鵝剛被拋到水中，就驚慌地嘎嘎亂叫，撲騰著逃上了岸。他們又一次把小鵝投入水中，仍不行。

第三次，三人開(kāi)和短木棒敲打岸邊，使小鵝無(wú)法靠岸。小鵝只能游向沼澤中央。它不亂叫了，靜靜地浮在那兒。然后，它竟然撅起了屁股，一頭扎進(jìn)了水澡，銜來(lái)一口食物。

三郎受了啟發(fā)，鼓起勇氣坐上了秋千，開(kāi)始玩了。

這個(gè)故事告訴了我們要愛(ài)護(hù)、幫助弱者。要勇敢、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活、面對(duì)一切。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇9

這次寒假，我讀了四大名著之一——《水滸傳》。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間地閱讀，我感到受益匪淺。

在這么多的英雄之中，我最欣賞“花和尚”——魯智深。通過(guò)閱讀“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”、“倒拔垂楊柳”、“大鬧野豬林”等故事情節(jié)，我更深入地了解了魯智深這個(gè)人物，以及他嫉惡如仇、俠肝義膽、粗中有細(xì)、勇而有謀、豁達(dá)明理的人物特點(diǎn)。

在“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”的故事中，魯智深毫不猶豫幫助金氏父女；第二天，早晨來(lái)到鄭屠肉鋪；激怒鄭屠，發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)后，兩人打了起來(lái)；沒(méi)有幾招，就把鄭屠打死了。從這件事，我們可以看出魯智深是一個(gè)樂(lè)于助人、嫉惡如仇的人。

在“倒拔垂楊柳”的故事中，魯智深運(yùn)用自己的智慧降伏了潑皮。從這件事，可以看出魯智深是個(gè)勇而有謀、粗中有細(xì)的人。

在“大鬧野豬林”的故事中，魯智深救了林沖；當(dāng)他正要打侍衛(wèi)時(shí)，林沖擋住他，并告訴他事情的真相；魯智深知道了之后，沒(méi)有打侍衛(wèi)。這說(shuō)明了，魯智深也是個(gè)俠肝義膽、豁達(dá)明理的人。

如果，在現(xiàn)實(shí)生活中，也有這么優(yōu)秀的'人。那我們的世界就會(huì)變得更美好！

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇10

《鳥(niǎo)兒街上的島嶼》是一本講述了猶太男孩阿萊克斯在第二次世界大戰(zhàn)的時(shí)候?yàn)榱硕惚芗{粹分子的迫害，孤身一人躲進(jìn)了鳥(niǎo)兒街78號(hào)一棟被炸毀了的房子里。因?yàn)樗麍?jiān)信爸爸會(huì)來(lái)接他，就一直在房子里面等，最后他終于等到了。

讀完了這個(gè)故事，我很欣賞阿萊克斯。他勇敢，因?yàn)樗夜律硪蝗嗽谝粭潖U棄的房子里生存；他聰明，因?yàn)樗茉诩捌淅щy的環(huán)境下利用身邊的一切生存，無(wú)依無(wú)靠，只有自己，只能靠自己活下去。如果我的父母不在身邊，那我都不知道要怎么辦。他會(huì)在房子里冒險(xiǎn)，總能找到一些有用的東西，如果是我，連半步都不敢跨出去。

我覺(jué)得書(shū)里的爸爸很厲害。平時(shí)很注意鍛煉阿萊克斯獨(dú)立生活的'能力，在危險(xiǎn)來(lái)臨的時(shí)候才能夠自己獨(dú)立應(yīng)對(duì)。我的爸爸媽媽平時(shí)就沒(méi)有鍛煉我的獨(dú)立生活能力。

我想，這個(gè)故事告訴了我們：父愛(ài)與你是零距離的，不管父親離你有多遠(yuǎn)，即使你看不見(jiàn)，你也會(huì)感受得到，他總會(huì)在你需要的時(shí)候幫助你。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇11

假期里，我讀了一本書(shū)，叫《神秘的女老師》。故事講了：紅宮學(xué)校是一所美麗的寄宿學(xué)校。一天，一陣龍卷風(fēng)過(guò)后，學(xué)校里來(lái)了一位披著披肩、打著紫色傘、叫蜜兒的女老師。

她的教學(xué)方式令學(xué)生欣喜若狂：她把學(xué)生們帶到荒郊野地里，給他們的“不快樂(lè)”舉行了特別的葬禮；她扮做女探長(zhǎng)到學(xué)生家里去偵察，誰(shuí)是家長(zhǎng)的'“愛(ài)心殺手”，上晚課時(shí)，她讓學(xué)生去“童心城堡”找回自己的童年……

她改變了紅宮學(xué)校死板的教學(xué)方式；讓整個(gè)紅宮學(xué)校充滿(mǎn)了快樂(lè)……其實(shí)再生活中，有些學(xué)生們是在壓力下成長(zhǎng)的，整天這個(gè)班那個(gè)班的搞得學(xué)生們沒(méi)有玩的時(shí)間。但是望子成龍、望女成鳳的家長(zhǎng)們卻不想想孩子的感受。書(shū)中寫(xiě)到有些在學(xué)校寄宿的學(xué)生周末都不敢回家，怕回家再被家長(zhǎng)拉著去學(xué)習(xí)班?？墒牵覀冞€是知道，父母是愛(ài)我們的呀！

我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得很好，體現(xiàn)了孩子們的壓力，我希望愛(ài)子心切、望子成龍的家長(zhǎng)不要奪去孩子童年的快樂(lè)。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇12

最近我看了一本書(shū)叫《叢林故事》。讓我認(rèn)識(shí)了一位作者叫羅德亞德·吉卜林，他是英國(guó)19世紀(jì)末20世紀(jì)初的文學(xué)大家，是兒童文學(xué)巨匠，一生著述豐富，成就卓然。他的代表作品就是《叢林故事》。

這本書(shū)講了一個(gè)有趣的故事。里面的主人公是莫格里，他是印度樵夫的兒子。當(dāng)他還是個(gè)嬰兒的時(shí)候，被母狼收養(yǎng)，成為狼中一員。后來(lái)，他長(zhǎng)成一個(gè)勇武而又聰慧的少年。他的朋友有慈祥的狼媽媽、忠誠(chéng)的狼兄弟，還有足智多謀的黑豹巴希拉、嚴(yán)肅的老總熊、正直的狼群頭領(lǐng)孔武有力的蟒蛇卡阿等等。他們?cè)谀窭镏車(chē)纬闪艘粋€(gè)溫暖的集體，教給他生活的智慧和謀生的本領(lǐng)，教給他叢林動(dòng)物必須遵守的“叢林法律”。后來(lái)，莫格里借用智慧，取來(lái)了動(dòng)物們稱(chēng)之為“紅花”的火，幫助阿克拉平息了狼群的叛亂，殺死了煽動(dòng)叛亂的老虎施，謝爾汗使叢林重歸平靜。

這本書(shū)還教會(huì)我了各種比喻詞，詞的意思，這句詩(shī)句的意思等。我最喜歡主人莫格里，我覺(jué)得他太聰明了，不管遇到了什么難題都能解決。不象我們這些普通人一樣，雖然有些問(wèn)題還是能解決的，可是有些問(wèn)題也只有莫格里解決的了。

我喜歡這本書(shū)，這本有趣的書(shū)。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇13

今天，我看了一本故事書(shū)《泥姑娘》。這本書(shū)的內(nèi)容是講了從前有個(gè)老爺爺，他捏了一個(gè)泥姑娘，每天放在窗前曬太陽(yáng)，可是有一天卻突然下起了雨，這時(shí)剛好有一只小蜜蜂被雨水淋濕了，掉在了地上，這時(shí)蜜蜂在雨水中痛苦地掙扎，眼看就要奄奄一息了。泥姑娘看見(jiàn)了立刻奮不顧身地跑過(guò)去，雙手抬起小蜜蜂，將它放在大樹(shù)下，這時(shí)，小蜜蜂得救了，可憐的泥姑娘卻變成了一堆泥。

我讀完這個(gè)故事，淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)，因?yàn)槟喙媚锊活欁约旱纳参Ｈゾ葎e人，她是多么高尚啊！而和我一對(duì)比，我卻是很慚愧??！因?yàn)槿ツ甑拇禾?，月季開(kāi)了，陣陣的花香引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶在花叢中飛舞。這時(shí)我突然看到一只五彩的花蝴蝶停在月季花上，此時(shí)此刻，我是多么想將這只美麗的蝴蝶占為己有?。∮谑俏逸p輕地走過(guò)去，迅速用手捏住蝴蝶的翅膀，這樣，花蝴蝶被我牢牢地捉住了。當(dāng)我成功捉住它時(shí)，我可興奮了，于是我把它夾到書(shū)里，第二天，我迫不及待地翻開(kāi)那本書(shū)，發(fā)現(xiàn)花蝴蝶已經(jīng)躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)了，我真是懊悔不已。

通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理，不能為了滿(mǎn)足自己的私欲而傷害昆蟲(chóng)和動(dòng)物。

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇14

前幾日的空閑時(shí)間讓我讀完了《大魚(yú)之道》這本書(shū)，這本書(shū)主要是由幾個(gè)故事拼接而成，有點(diǎn)類(lèi)似于動(dòng)物故事集。

一條母魚(yú)在生命的后時(shí)刻產(chǎn)下魚(yú)籽，放射出動(dòng)物之間母愛(ài)的光輝；一只誘雉喪失了自己的意志和尊嚴(yán)，成為了人類(lèi)的機(jī)器，終倒在血泊之中；貓和狗生活在一個(gè)屋檐之下，互幫互助……這些含有深刻道理的故事一個(gè)一個(gè)都映在我的腦海中。其中令我影響深的是那幾個(gè)警犬拉拉系列的故事，把一只卓越的警犬描寫(xiě)得惟妙惟肖，它優(yōu)秀的完成了主人交給它的又任務(wù)，甚至在猴園那任務(wù)中，拉拉都不顧自己的尊嚴(yán)去完成那次任務(wù)，實(shí)在是難能可貴，立下不少功勞。

這本書(shū)里講述的動(dòng)物之間的故事，一個(gè)個(gè)都讓人腦海里浮起萬(wàn)丈波瀾，感人又精彩。在動(dòng)物世界也含有一種情感——愛(ài)，母愛(ài)、友愛(ài)、父愛(ài)……愛(ài)的力量是無(wú)私的，也是令人震撼的！

三年級(jí)讀后感作文300字精選篇15

在寒假假期中，我認(rèn)真地看了《皮皮魯總動(dòng)員》這本書(shū)。

《皮皮魯總動(dòng)員》這套書(shū)中，我喜歡看《皮皮魯和罐頭小人》。因?yàn)檫@個(gè)故事非常有趣，魯西西在開(kāi)午餐肉罐頭時(shí)發(fā)現(xiàn)里面沒(méi)有肉，而有五個(gè)火柴大小的小人，為了保護(hù)這五個(gè)小人，魯西西差點(diǎn)也成了爸媽和老師眼中的壞孩子，魯西西也體會(huì)到了自己平時(shí)對(duì)落后生的偏見(jiàn)，五個(gè)罐頭小人各有長(zhǎng)處，后也贏得了大家的認(rèn)可。

讀了這篇故事后，我懂得了很多。我知道了，在我們的課本之外，還有許多我們?nèi)祟?lèi)未知的東西；我知道了，我們?nèi)祟?lèi)不論貧富，不論成績(jī)的好或壞，我們的本質(zhì)都是相同的，不應(yīng)該歧視任何條件比我們差的人；我知道了，我長(zhǎng)大以后，有了自己的孩子，該如何當(dāng)一個(gè)好父母，在我們小時(shí)候都有屬于自己的小秘密，那等我們長(zhǎng)大之后，更不應(yīng)該打探我們孩子的秘密；我知道了許多……

我相信，從現(xiàn)在起，只要通過(guò)自己的努力，心中的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！