一個(gè)好的作文應(yīng)該是主題明確、結(jié)構(gòu)合理、表達(dá)準(zhǔn)確、文字優(yōu)美、有創(chuàng)意、有思想深度、有真情實(shí)感、符合題意、有邏輯性的。寫好三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活要注意什么？小編給大家分享三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇1

轉(zhuǎn)眼這個(gè)暑假就要過(guò)去了，新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我感覺(jué)有必要對(duì)我的整個(gè)暑假生活和學(xué)習(xí)情況做一個(gè)個(gè)人工作總結(jié)，以便對(duì)以后有所幫助。

總結(jié)分生活方面和學(xué)習(xí)方面。

生活方面。我初中已經(jīng)上了2年了，自己也是住在學(xué)校和同學(xué)們一起生活，已經(jīng)習(xí)慣了自己照顧自己，不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了。暑假里，當(dāng)媽媽看到我自己洗衣服時(shí)，很是高興，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我也十分高興，自己通過(guò)在學(xué)校的學(xué)習(xí)，不但學(xué)習(xí)了書(shū)本知識(shí)，還提高了自理能力。還有，我的生活起居很有規(guī)律，每天下午跑跑步、打打球，把身體鍛煉的棒棒的，為開(kāi)學(xué)后的繁重學(xué)習(xí)提供健康的身體。為了兩年以后的高考，學(xué)習(xí)我也沒(méi)有耽誤。

學(xué)習(xí)方面。我把以前學(xué)過(guò)的知識(shí)又重新溫習(xí)了一遍，對(duì)那些以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的學(xué)習(xí)。雖然在假期里，爸爸媽媽都勸我要多休息，但是，我覺(jué)得學(xué)習(xí)是一件很令人高興的事情，我做出了以前沒(méi)有搞懂的題目，感覺(jué)很是舒服。如果我每天不學(xué)習(xí)幾個(gè)小時(shí)，我都會(huì)感覺(jué)到空虛。當(dāng)然，我也有玩的時(shí)候。

有時(shí)我會(huì)看看電視，上上網(wǎng)，玩玩游戲。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在發(fā)展很迅速，我們可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)做很多以前不容易做到的事情。比如，我上了百度知道，提了我做作業(yè)時(shí)搞不明白的問(wèn)題，馬上就有人回答，比請(qǐng)家庭教師方便多了，還不花錢。我想以后考大學(xué)，就要報(bào)考那方面的專業(yè)。為自己加油！

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇2

令人神經(jīng)緊繃的期末考終於結(jié)束了，緊接而來(lái)的是令人精神振奮的暑假生活，偶然間，聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們閑話家常談?wù)撝麄兯^的「如同水深火熱的暑假」，因?yàn)樘鞖庋谉?，再加上補(bǔ)這個(gè)再補(bǔ)那個(gè)，魔鬼般的訓(xùn)練課程，難怪會(huì)有同學(xué)們不喜歡放暑假，而我的暑假生活可是和別人大大的不同，早在學(xué)期中我就已經(jīng)策劃好要怎?過(guò)，你想知道我是怎?安排的?一定很令你好奇吧!!

就從我最喜歡的科目談起，我最喜歡國(guó)語(yǔ)，自然，音樂(lè)，美術(shù)，第一，。我要在暑假的時(shí)候看完書(shū)房所有的書(shū)，這些書(shū)是我的禮物，我最喜歡看書(shū)，喜歡慢慢品嘗書(shū)中的滋味，每當(dāng)我在這小小的空間里就會(huì)感覺(jué)像陶醉在書(shū)香世界。若是再添加一些鋼琴奏鳴曲，那真可稱的上是人間美味。

第二，我在自然課學(xué)到了認(rèn)識(shí)植物和如何繁衍植物，因此對(duì)植物產(chǎn)生了很大的興趣，為了這次的自然課我培植了地瓜葉，空心菜，馬鈴薯，地瓜小盆栽，落地生根……。等，我要用花草植物將我們家的庭院布置得美輪美奐，閑暇時(shí)可以在庭院追逐翩翩起舞的蝴蝶，也可以躺在綠草如茵的草地上，欣賞浮云的變化莫測(cè)，也可以邀請(qǐng)好友一起喝茶談天說(shuō)地，真是感覺(jué)很愜意。

第三我想要在全家出游時(shí)帶著我的畫(huà)具，將美麗的湖光山色收進(jìn)我的畫(huà)紙里，在暑假的時(shí)候，我們最喜歡到山上避暑，山里有郁郁蔥蔥的大樹(shù)，雄偉高峻的高山，千變?nèi)f化的云海，水流湍急的河流，鮮艷美麗的飛鳥(niǎo)，真是美不勝收，令人心胸開(kāi)闊，平時(shí)的課業(yè)壓力一掃而空。這時(shí)若我發(fā)揮我鬼斧神工的功力，就可以畫(huà)出一幅栩栩如生的風(fēng)景畫(huà)了!

暑假一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，所以我們要好好把握時(shí)間，同時(shí)也希望在暑假前就可以規(guī)劃好任何事情，這樣就可以跟我一樣有一個(gè)不一樣的暑假了。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇3

時(shí)間過(guò)的好快，一轉(zhuǎn)眼，暑假又來(lái)了。那么你們的暑假過(guò)的快樂(lè)嗎?我過(guò)的很快樂(lè)。我相信同學(xué)們?cè)诩倨诶镆欢òl(fā)生了許多趣事吧!我的暑假里有許多趣事，在去年漫長(zhǎng)而七彩繽紛的暑假愉快的暑期生活就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時(shí)時(shí)刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒。而暑假的趣事就像是一朵朵浪花，將永遠(yuǎn)地珍藏在我的記憶中。那我們來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

今天中午，太陽(yáng)公公灸烤著大地。瞧!知了和其他小動(dòng)物們都有氣無(wú)力地哭喊著：“熱死了，熱死了……”那些花兒們也唉聲嘆氣的，似乎都要枯萎了，小草弟弟彎著腰幾乎被烈日給烤焦了，垂頭喪氣地叫道：“好渴，好渴”!空氣中彌漫著熱浪，使人們都快喘不過(guò)氣來(lái)。

我和姐姐她們?cè)谖葑永镆贿叧灾└庖贿吷戎娚葻o(wú)聊透頂，突然我一下想到玩貼鼻子游戲。于是我們?cè)谛『诎迳袭?huà)了一個(gè)小女孩的頭像，有頭發(fā)，有嘴巴，也有眼睛，就是沒(méi)有鼻子。因?yàn)檫@個(gè)鼻子是讓我們貼的。

游戲開(kāi)始了，我們先石頭剪刀布，結(jié)果我第一個(gè)走到黑板前。姐姐她們用衣服蒙上我的眼睛，我把鼻子貼上去，拿掉衣服一看，大吃一驚，我把鼻子貼到頭像外面去了，她們都哈哈大笑。然后她們都一次上來(lái)玩游戲。先蒙上眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。一些把鼻子貼到嘴上面了，另一些把鼻子貼到嘴下面了......我們開(kāi)懷大笑。最后還有一個(gè)蒙上了眼睛，她還沒(méi)到臺(tái)上就摔了一跤，她爬起來(lái)走到黑板前，左摸摸，右摸摸，上摸摸，下摸摸，摸到最后一貼，貼中了。

屋子里的這一場(chǎng)游戲就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇4

在短暫而又美好的暑假里，我經(jīng)歷了許多讓我難忘的事，這些事快樂(lè)又傷感，在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書(shū)，使我終身受益。

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，暑假已經(jīng)過(guò)去了許多天，我的暑假作業(yè)早已寫完，現(xiàn)在我給我自己的唯一作業(yè)就是圖書(shū)，每天讀書(shū)。在這一天，我又開(kāi)始完成我的作業(yè)—讀書(shū)。我從書(shū)架上拿了一本書(shū)叫《富有的窮人》這本書(shū)名讓我十分的疑惑，窮人怎么會(huì)富有呢？富有的人不應(yīng)該叫窮人？于是，我?guī)е业膯?wèn)題來(lái)書(shū)中尋找答案。

我開(kāi)始翻閱書(shū)籍，其中有這樣一段使我非常喜歡，這是一個(gè)感人的：有一個(gè)村子，接受的某個(gè)集團(tuán)的捐助，于是記者就來(lái)這里采訪，她來(lái)到殘破的地方，看到只有兩面墻壁的屋里，坐著一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老奶奶，她正在縫補(bǔ)衣服，記者慢慢的走過(guò)來(lái)，地下有許多破磚瓦，記者走到這位老奶奶的身邊，很有禮貌的問(wèn)這位老奶奶：“你拿到那筆捐助的錢都干了什么？是用來(lái)修房子還是用來(lái)買房子？”這位老人聽(tīng)到這位年輕的記者說(shuō)的話臉色馬上就變了（變臉比翻書(shū)很快），她嚴(yán)肅的對(duì)記者說(shuō)：“這筆錢我是一分錢也不會(huì)用的，而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。

我讀的入了迷，我這才明白為什么這本書(shū)要叫《富有的窮人》，這位老人雖然是窮人，她很不富有，但其實(shí)她很富有。

暑假中我讀過(guò)一本書(shū)，它使我受用終身。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇5

提起暑假，我就會(huì)特別興奮，因?yàn)槭罴倮锟鞓?lè)的事可多了，一回想起來(lái)，它們就像電影一樣回放在我的腦海里。

我的趣事是游泳。二十天前，爸爸說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景??！蔽腋吲d地說(shuō)：“去哪里游泳?”爸爸說(shuō)去草本游泳館，我和哥哥去拿游泳的裝備。

我們來(lái)到了草本游泳館，我們買了三張門票。我們馬上換上裝備了，活動(dòng)活動(dòng)了筋骨。我和哥哥就迫不及待地跳入一米三深度的水中。我在那個(gè)時(shí)候慢慢地學(xué)會(huì)了游泳。過(guò)了二十分鐘，我和哥哥、爸爸開(kāi)始打水仗，玩水上滑梯，可開(kāi)心了!

我喜歡暑假，因?yàn)槭罴俪錆M了許多快樂(lè)，期待下一個(gè)暑假。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇6

暑假對(duì)我們來(lái)說(shuō)是十分快樂(lè)的，就在我邁出校門的那一刻，暑假真正的來(lái)臨了。

在暑假，我不會(huì)再被學(xué)習(xí)這兩個(gè)字眼牢牢的鎖在教室里；在暑假里，只要做好作業(yè)，就可以盡情的玩，想怎么樣就怎么樣。也不會(huì)有老師讓你去上學(xué)，不必再每天面對(duì)著黑板，

不必再每天看老師在黑板上一筆一畫(huà)的寫粉筆字，不會(huì)被那一本本課本所禁錮，想看什么，就看什么，想怎么玩，就怎么玩，每天都在歡樂(lè)的海洋里。

不過(guò)，在玩耍之余，還要總結(jié)一下，自己在這學(xué)期的學(xué)習(xí)情況怎么樣，并想想看自己在這學(xué)期學(xué)到了什么。哪一些東西是有用的，并且對(duì)自己有幫助，哪一些是沒(méi)有用，

哪一些，是老師重點(diǎn)講過(guò)的，讓我們記牢的，或者把課本翻出看一看，并看一看自己哪一門功課差一些，就把差的那一門功課，作為重點(diǎn)來(lái)補(bǔ)習(xí)一下，努力讓自己的那一門功課的成績(jī)好一些。

那我怎樣把這一個(gè)暑假過(guò)充實(shí)呢？我決定在前一個(gè)月把作業(yè)做完，上午數(shù)學(xué)、科學(xué)，下午寫語(yǔ)文、英語(yǔ)，并且努力的寫，爭(zhēng)取把作業(yè)在第一個(gè)月就把作業(yè)完成，

如果沒(méi)有完成就要馬上把空缺的作業(yè)補(bǔ)上去，因?yàn)槔蠋煂?duì)我要求是在7月末的時(shí)候完成，也就是在8月初的時(shí)候把作業(yè)作完，然后在洪老師來(lái)家訪時(shí)候，或者我把作業(yè)送到洪老師家里，讓老師檢查。

在這個(gè)暑假，我要回顧，上一個(gè)學(xué)期的知識(shí)，也要認(rèn)真預(yù)習(xí)下一學(xué)期知識(shí)，發(fā)揚(yáng)我的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處。努力讓這一個(gè)暑假過(guò)的充實(shí)而快樂(lè)，并定下一個(gè)目標(biāo)，爭(zhēng)取在下個(gè)學(xué)期完成這個(gè)目標(biāo)。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇7

暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無(wú)窮。最有趣的還是在鄉(xiāng)下捉河蚌的事。

一天，我看到大姨家那群大白鵝老是伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子“哦，哦，哦?！钡亟?，便問(wèn)表哥：“為什么這些大白鵝老是哦，哦，哦。地叫，難道沒(méi)吃飽嗎？”表哥說(shuō)：“它們呀，饞得很！”“那它們要吃什么呀？”“它們最愛(ài)吃的是小河蚌?！薄靶『影?！哪兒有哇？”“小河溝里有，我可懶得去跟它們捉?！薄鞍?！去捉嗎？我正想樂(lè)樂(lè)嘛！”表哥扭不過(guò)我，只好答應(yīng)帶我去。

我們頂著烈日，冒著酷暑，來(lái)到山間，只見(jiàn)一條清澈的小河掩映在綠蔭中，幾條小魚(yú)在水草旁嘻戲打鬧，河邊幾塊稀疏的鵝卵石躺在軟綿綿的沙灘上，卻沒(méi)有看見(jiàn)什么河蚌，沙灘上空空如也，只有一些小洞洞。我正納悶，表哥突然嗖地跳過(guò)來(lái)，變戲法似的拿出一個(gè)乒乓球大的河蚌?！澳阍趺床蝗フ液影觯俊边@時(shí)我也顧不得回答他，只是一個(gè)勁地說(shuō)：“哇！這么大的河蚌啊，你是在變魔術(shù)吧？”“什么呀，你在沙灘上找唄！”我半信半疑，心想：“試一試也沒(méi)什么壞處，或許還能找到呢！”我見(jiàn)沙灘上有一些比較大的石頭，以為河蚌躲藏有底下，便用盡全身力氣推石頭，滿以為下面有一大堆河蚌，找了大半天，結(jié)果只找到了一個(gè)拇指甲蓋大的一只小河蚌。有了這次經(jīng)驗(yàn)，我就繼續(xù)搬石頭，還真捉到幾個(gè)小河蚌。正當(dāng)我要向表哥炫耀時(shí)，表哥已是“戰(zhàn)果”累累。我不好意思地說(shuō)：“你怎么捉那么多呀？傳傳經(jīng)驗(yàn)吧？”“河蚌喜歡水也喜歡沙，你看靠近水邊的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面?！甭?tīng)了表哥的話，我恍然大悟，連忙跑到水邊找到一個(gè)小洞洞，使勁兒一摳，一只河蚌露了出來(lái)，我連忙捉了起來(lái)。不一會(huì)兒，我也捉到了很多的河蚌，真樂(lè)得我合不攏嘴。

夕陽(yáng)西下時(shí)，我們才提著滿滿的兩大袋河蚌凱旋而歸。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇8

暑假像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的銀河，每一件趣事像一顆顆閃爍的星星。在我的暑假生活里有許許多多趣事，最有趣的一件是釣螃蟹。

那天，天氣晴朗，湛藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我拿著媽媽給我買的捕魚(yú)網(wǎng)和外公，弟弟一起去小溪邊抓螃蟹。一路上，我蹦蹦跳跳，像一只歡快的小鳥(niǎo)，高興極了。小路兩旁草木郁郁蔥蔥，天空中偶爾有幾只蝴蝶翩翩起舞給我們帶路。不一會(huì)兒，我們來(lái)到了小溪邊。小溪里的水清澈見(jiàn)底，水里有許多大小不一的小石頭躺在“水?huà)寢尅睉牙铩Ｋ镒≈S多客人，有氣勢(shì)洶洶、揮舞著大鉗子的螃蟹正坐在石頭上曬太陽(yáng)，有害羞膽小的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去，還有活蹦亂跳的小蝦在翻跟頭。我迫不及待地拿著捕魚(yú)網(wǎng)下水了，水里的小客人嚇得東躲西藏，匆匆逃走。外公說(shuō)：“你這樣是捕不到它們的，我告訴你一個(gè)既容易又簡(jiǎn)單的方法，就是釣螃蟹”。說(shuō)完，外公往草叢里走去。一會(huì)兒，我看見(jiàn)外公手里拿著一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，樹(shù)枝上綁著青蛙的一條腿，接著看見(jiàn)外公把它放在水里的石縫旁邊，這時(shí)一只螃蟹慢慢地爬出來(lái)了，用它的大鉗子夾住食物，外公快速的提起來(lái)，一只大螃蟹就這樣釣起來(lái)了，我和弟弟開(kāi)心地跳起來(lái)，急忙拿來(lái)水瓶裝好。釣螃蟹太簡(jiǎn)單了，于是，我和外公說(shuō)我也想釣螃蟹。我也學(xué)著外公那樣，把食物放在石縫旁邊，果然一只螃蟹爬了出來(lái)，兩只眼睛機(jī)靈地看看四周動(dòng)靜，它沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么異常就把自己的大鉗子夾住食物往石縫里拉，我也慢慢地拉出來(lái)，我們倆就像拔河比賽一樣，誰(shuí)也不放棄，最后我費(fèi)了九牛二虎之力終于拉出來(lái)了，我慢吞吞地提起來(lái)，正當(dāng)我洋洋得意時(shí)，突然聽(tīng)到“啪”的一聲，螃蟹掉入水里了。真糟糕，好不容易釣上來(lái)一只螃蟹，讓它逃走了。這時(shí)，外公走過(guò)來(lái)安慰我：“別灰心，下次你看到它的大鉗子夾住食物了，快速提起來(lái)就可以了?！蔽矣謸Q了一個(gè)石縫繼續(xù)開(kāi)始釣螃蟹。我在心里默默地說(shuō)：“小螃蟹呀，你讓我釣上來(lái)吧，我保證不吃你。我把你養(yǎng)起來(lái)，讓你自由自在地活著，天天給你吃肉?！毙◇π匪坪趼?tīng)出了我的心聲，一只螃蟹探出頭來(lái)，用它的鉗子夾住了食物，我快速地提起來(lái)，我高興地大喊：“我釣到螃蟹了，我釣到螃蟹了!”就這樣我和外公輪著釣，我們釣得太開(kāi)心，忘記了時(shí)間。突然，我發(fā)現(xiàn)溪水變成了胭脂色了。原來(lái)是晚霞映在水面上，真好看。

釣螃蟹真有趣，希望下次還來(lái)釣螃蟹。黃昏的景色提示我們?cè)摶丶伊?，我戀戀不舍地離開(kāi)這里了。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇9

暑假爸爸帶我去深圳，幾天后的一天，在爸爸的引領(lǐng)下，我見(jiàn)到了夢(mèng)寐以求的大海，盡情地欣賞了大海的美景。

大海它是多么的美妙！一眼望不到邊。遠(yuǎn)處，海邊與天相接，近處，海水伴隨著陽(yáng)光的照射和海風(fēng)的吹拂，海面波光鱗鱗。那種境界，令人浩氣長(zhǎng)舒。天空中飛翔的海鷗歡快地交流著沿途看到的好風(fēng)景，它們飛到哪兒都像給無(wú)邊的大海繡上了朵朵大白花。

在海風(fēng)的吹拂中，在海鷗們演奏的樂(lè)曲聲中，我脫掉鞋襪，卷起褲腿投進(jìn)了大海的懷抱。?。『Ｋ悄敲吹臏嘏?，每一次浪潮襲來(lái)，撞擊著你的胸懷，蕩滌著你的心靈，帶給你的是一種從未有過(guò)的美感。那時(shí)刻你會(huì)感覺(jué)自己的胸懷剎那間變得像大海一樣寬廣，你會(huì)情不自禁地、如癡如醉地和著無(wú)數(shù)海鷗們奏出的美妙旋律放聲高呼：大海，我愛(ài)你！

游海的人們高呼：浪潮又來(lái)了，一時(shí)間，無(wú)論是戴著墨鏡的城里姑娘，還是西裝革履的都市俊男，無(wú)論是中年人，還是年長(zhǎng)者，都開(kāi)心地迎接著海水的洗禮，露出孩子般開(kāi)心的笑臉，任憑海浪一撥兒接一撥的涌來(lái)。所有的人們?cè)诖蠛５膽驯Ю锉憩F(xiàn)出的都是那般地隨心所欲，那般地如癡如醉。

直到夕陽(yáng)親吻著海水的時(shí)候，媽媽的呼喊才把我喚醒，我知道該回家了。只要有機(jī)會(huì)，我愿意每個(gè)假期都再來(lái)游海。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇10

新的暑假開(kāi)始了，也意味著繽紛的暑假也飄然消失了。暑假的生活是繽紛的，發(fā)生了許許多多的事情有的已經(jīng)健忘，但那一幕卻永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。

那是一個(gè)驕陽(yáng)似火的日子，我同爸爸叔叔一同去鄭州看望我的一個(gè)久別的親人。當(dāng)我們乘坐汽車來(lái)到淇縣火車站時(shí)，這里并不像我想的那樣，沒(méi)有小販的吆喝聲連連，而是乞討聲連連，但令人匪夷所思的是……

只見(jiàn)那廣場(chǎng)上跪滿了乞討的人，但更不可思議的是那些人群中跪著的竟多數(shù)都是年輕的小伙子。如果是老人的話還可以理解，行動(dòng)不方便，喪失勞動(dòng)能力，希望社會(huì)給予自己一點(diǎn)幫助，情有可原。可那些年青人卻為什么要跪在這兒乞討，他們健健康康的，有胳膊有腿的，為什么要靠別人對(duì)自己的同情過(guò)日子，為了圖安逸的生活而喪失尊嚴(yán)值嗎。

大叔，你行行好，給個(gè)錢吧。我的思緒頓時(shí)被這個(gè)聲音打斷了。循著聲音望去，一個(gè)衣衫襤褸，穿著一雙已經(jīng)發(fā)黑的白球鞋，這就是那個(gè)聲音的主人。眼睛閃爍著祈求的目光。就在我想的同時(shí)，叔叔已經(jīng)跟他展開(kāi)了對(duì)話。

小伙子，你多大了，為什么要在這兒做乞丐啊。

大叔，我今年29歲，還未成家，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，就在這兒做乞丐了。

那你為什么不做些體力活呢。

我去試過(guò)，太累，就在這兒做乞丐了。

你不是男人，你沒(méi)有尊嚴(yán)，向你這樣的人我會(huì)把錢丟在這里我寧愿丟掉。撂下這句話我們就走了。

經(jīng)過(guò)那件事，我想了很多。為什么有些人卻自甘墮落呢，就是為了圖安逸嗎，他們真的會(huì)快樂(lè)嗎。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇11

暑假里，我們一家人千里迢迢地來(lái)到了春城―昆明。在那里，我們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難忘的日子。

那一天，我們搭著旅游車來(lái)到了石林，我們的導(dǎo)游邊走邊講說(shuō)：“有一個(gè)少數(shù)民族說(shuō)話特別，他們把姑娘叫做阿詩(shī)瑪，把小女孩叫小貓，把小男孩叫做小狗，把大男孩叫阿黑哥，阿白哥，阿花哥……”使我懂得了不少知識(shí)。

到了石林，進(jìn)入大門，映入眼簾的是一塊塊大石頭組成的石簾，連綿起伏的山巒像一對(duì)對(duì)好姐妹在排著隊(duì)兒唱著歌，在石巒低處一片碧綠的大草坪，草坪上面有一塊石頭，仔細(xì)一看，那石頭上還刻著字呢，上面寫著：只要”愛(ài)”你們就不要在我們身上走。

就這樣不知不覺(jué)中，我們來(lái)到了阿詩(shī)瑪?shù)幕硎?，只?jiàn)阿詩(shī)瑪肩上背著個(gè)小籃子，似乎正要上山采花呢。導(dǎo)游說(shuō)，這里面還有一個(gè)又一個(gè)的神話故事呢，于是，我讓媽媽在阿詩(shī)瑪拍個(gè)照，做為紀(jì)念。

導(dǎo)游又帶我們來(lái)到良心石下，良心石是由兩塊參天大石高高興興的托起的，看上去還挺神氣地，聽(tīng)說(shuō)良心壞的人從下面經(jīng)過(guò)，那塊”高貴”的石頭就會(huì)落下來(lái)砸死他。

我們后來(lái)到了貓捉老鼠石，貓正找老鼠，老鼠正躲在一塊石頭后面，它的尾巴已被貓吃了，貓大叫：”你在哪？快出來(lái)受死?！庇谑?，老鼠就唱：”為什么每次受傷的總是我？”有趣極了。

我們又去看了禮貌石，大象石，狼心狗肺石……這里的石頭真是千奇百怪。

到了中午，我們先去吃飯，又去品菜，最后又去了醫(yī)院泡腳……

分離的時(shí)候總要分離，我意猶未盡地上了車，離開(kāi)了美麗的石林。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇12

八月份暑假的一天，立秋過(guò)后天氣十分涼快，我們410班的大部分同學(xué)去了水一方農(nóng)莊玩。在那里，我們又有了新的認(rèn)識(shí)和見(jiàn)聞。

首先一開(kāi)始，徐宛昕爸爸就安排我們乘船一圈。看著萬(wàn)里無(wú)云的藍(lán)天和碧綠的湖水，吹著風(fēng)，閉著眼，乘得悠哉悠哉。一派和諧，令人迷醉!

緊接著，下一個(gè)活動(dòng)開(kāi)始了——摘葡萄。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)入葡萄園，那香甜的氣味撲鼻而來(lái)，葡萄架下紫色的，碧綠的，猶如一顆顆晶瑩剔透的寶石，挨挨擠擠，密密麻麻，又像圓溜溜的小球兒。我輕輕地摘下一顆紫紅葡萄，慢慢撕開(kāi)葡萄皮，青色的果肉讓你忍不住咬一口，細(xì)細(xì)品嘗，那甜潤(rùn)的汁水一下子就流滿口中。吃完之后，那味道始終留在口中，讓人回味!

最后，大家都滿載而歸。我和媽媽也提著兩箱葡萄回家了。這次活動(dòng)讓我體驗(yàn)到了收獲的喜悅和享受的幸福。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇13

愉快的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了，回顧這個(gè)豐富多彩的暑假，有許多有趣的、快樂(lè)的事情，還有許多人，他們的身上有我一輩子也學(xué)習(xí)不完的品質(zhì)。這一暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)更有一份與眾不同的意義，因?yàn)槲覍⑼ㄟ^(guò)一個(gè)暑假的休整、預(yù)習(xí)，迎來(lái)我小學(xué)畢業(yè)后的第一個(gè)學(xué)期。

在這個(gè)暑假中我參加了英語(yǔ)學(xué)習(xí)班，擔(dān)當(dāng)了一個(gè)星期的小家教，負(fù)責(zé)給上小學(xué)三年級(jí)的妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文知識(shí)，在家中把初一的科目預(yù)習(xí)了一遍，還練習(xí)了一個(gè)暑假的彩畫(huà)。每一天我都感到很充實(shí)、很快樂(lè)，天天都有新的收獲。

對(duì)于老師布置的暑假作業(yè)，我一向都認(rèn)真對(duì)待，但對(duì)于天天練習(xí)毛筆字這項(xiàng)作業(yè)，我實(shí)在是沒(méi)有把握。雖然在報(bào)紙上練習(xí)了好幾遍，但手還是哆哆嗦嗦不敢下筆。我還專門請(qǐng)教了對(duì)書(shū)法特別感興趣的爺爺，讓他來(lái)輔導(dǎo)我練習(xí)毛筆字。爺爺教給我，練毛筆字最重要的是心平靜氣，不要浮躁，手腕更要穩(wěn)。我終于找出了自己原來(lái)的錯(cuò)誤，總是想著要快點(diǎn)把毛筆字寫完，卻總是寫不好。我按照爺爺教我的方法反復(fù)練習(xí)，終于手也不發(fā)抖了，毛筆字也練習(xí)的差不多了。這件事使我明白了做什么事情都應(yīng)該心平靜氣，真正用心的去做，絕對(duì)不能像我原先練習(xí)毛筆字時(shí)那樣，寫一筆覺(jué)得不好就撕掉從新寫，這樣下來(lái)兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，還是一事無(wú)成，這樣是什么事情也做不好的。

還有學(xué)習(xí)英語(yǔ)使我明白了要掌握任何一門語(yǔ)言都需要不斷的說(shuō)、不斷的練習(xí)；給妹妹輔導(dǎo)語(yǔ)文使我的語(yǔ)文知識(shí)得到了鞏固，同時(shí)也讓我理解到了當(dāng)一名老師，尤其是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師是多么不容易。

暑假中發(fā)生的每一件事都對(duì)我有著深刻的意義，從生活到學(xué)習(xí)都有著重大的影響。暑假是快樂(lè)的，而我更希望我的初一生活也能像冬日里的太陽(yáng)，像我的暑假一樣散發(fā)出絢麗的光彩。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇14

暑假里爸爸帶我去騰沖的火海。

一到那里映入眼簾的便是一條寬約10米，長(zhǎng)約30米的大瀑布，使我不禁想起李白的《望廬山瀑布》中的“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！?/p>

走了一會(huì)兒，便看見(jiàn)了許多的泉水，有溫度很高的大滾鍋，有泉眼很小的眼鏡泉，還有水面冒著一串串珍珠的珍珠泉。。。。。。其中我最喜歡的是大滾鍋和珍珠泉。

珍珠泉的水面不斷冒出如珍珠的小水珠，仿拂有一只只無(wú)形的手把一串串美麗的珍珠

從泉水里拎到水面。因此而得名珍珠泉。

傳說(shuō)大滾鍋是一名農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)的。一天，一名農(nóng)夫趕著牛去山上吃草，農(nóng)夫把牛趕到一片草地上，就干活去了，干活的時(shí)候，聽(tīng)到牛凄慘的叫聲。農(nóng)夫以為野獸來(lái)吃牛，急忙跑過(guò)去看，只見(jiàn)牛掉進(jìn)了一個(gè)泉里，泉水的溫度很高，農(nóng)夫束手無(wú)策，只能眼睜睜的看著牛被滾燙的泉水活活燙化。大滾鍋因此而得名。

同學(xué)們，騰沖的火海是不是讓人流連忘返呢？騰沖的火海是不是大自然的杰作呢？

暑假樂(lè)事

這個(gè)暑假我和爸爸媽媽一起來(lái)到了北戴河，我們一起坐游輪、打球、觀日出、觀日落，但給我印象最深的是暢游美麗的大海。

海灘上，太陽(yáng)撫摸著的大地，我高興地向大海跑去，在溫暖的陽(yáng)光照射下，海面上波光粼粼，向一面望不到邊的`不停抖動(dòng)著銀色光輝的緞帶。海水輕輕扶著沙灘，拍著我的雙腳，細(xì)小的海草就像淘氣的孩子，依戀著我的雙腳，我慢慢走向水中，感到一股清涼，從腳底升起。

我再也禁不住大海的吸引了，一個(gè)猛子扎入水中，這時(shí)我感受到在大海中游泳有一種獨(dú)特的感覺(jué)，這時(shí)一個(gè)浪頭打過(guò)來(lái)，拍到了我的頭上，海水濺到了我的眼中，我頓時(shí)感覺(jué)眼中又澀又疼，我第一次嘗到了這種感覺(jué)，我用手揉了揉眼睛，終于把眼睛睜開(kāi)了。又一個(gè)浪打了過(guò)來(lái)，我慌忙憋足了一口氣，可是太晚了，海水恰好涌進(jìn)了我張得大大的嘴里，啊，好咸呀!我仿佛吃了一大勺鹽似的。這時(shí)又一個(gè)浪花向我奔來(lái)，這次我吸取了前兩次的教訓(xùn)，我順著浪頭一躍，感覺(jué)腳下像踩著一朵浪花似的，我整個(gè)身體被推到了浪尖，這次我終于躲過(guò)了海浪，原來(lái)沖浪這么有趣呀！

我向遠(yuǎn)處望去，感到海水和天空連到了一起，太陽(yáng)把海水染上了一層淡淡的粉紅色，幾艘游輪在遠(yuǎn)處的海上行駛著，我仰望著天空，看到幾只海鳥(niǎo)在天空中盤旋。藍(lán)藍(lán)的天空、悠悠的白云、金黃的沙灘、游輪和鳥(niǎo)兒組成了一幅壯觀的、和諧的風(fēng)景畫(huà)。

在北戴河我感受到了沖浪的有趣，感受到了大自然的美好，感到非?？鞓?lè)。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇15

光陰似箭，日月如梭，我結(jié)束了我五年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯。迎來(lái)了枯燥無(wú)聊的暑假！

“哎……”我翹著腿趴在床上。嘆息著，在家里。不會(huì)再見(jiàn)到昔日的同學(xué)們，昔日的老師，昔日的讀書(shū)聲。一切事物好像都靜止，毫無(wú)一點(diǎn)兒生氣。我真是叫天天不應(yīng)，叫地地不靈?！鞍ィ@無(wú)聊的暑假可得趕緊過(guò)去了”

哎，這也怪我，上學(xué)的時(shí)光不好好珍惜，期盼暑假，那時(shí)才不知道暑假真么無(wú)聊！而暑假，卻期盼著上學(xué)。整天在家里木頭似的看書(shū)。

我多想在學(xué)校的操場(chǎng)上奔跑，多想在教室里讀書(shū)，多想再小池塘邊和同學(xué)們談心。

哎，無(wú)聊的暑假趕緊過(guò)去吧！

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇16

每當(dāng)提起暑假，我的嘴角就會(huì)露出笑容。度過(guò)了幾天緊張地考試，終于可以放松一下了。有許多事情至今讓我難以忘懷，有高興的，有苦惱的，有讓人受教育的等等。但說(shuō)起快樂(lè)，不得不說(shuō)起我教媽媽跳舞的那件事來(lái)。

記得那是一天吃過(guò)晚飯后，我正在家里練習(xí)跳舞。突然，我想到了一個(gè)主意，并告訴媽媽我來(lái)當(dāng)您的老師，教你跳舞吧。媽媽聽(tīng)了，笑著對(duì)我說(shuō)，好哇，就憑我這聰明的腦袋，一定一學(xué)就會(huì)。

我和媽媽面對(duì)面地站好，開(kāi)始跳舞了。我先教媽媽一個(gè)就基礎(chǔ)的動(dòng)作，那就是恰恰步。我做一次，媽媽就照著我的動(dòng)作去做，雖然媽媽做得很認(rèn)真，但總是做了手忘了腳，我便對(duì)媽媽說(shuō)，你怎么這么笨，連最簡(jiǎn)單的都學(xué)不會(huì)嗎。當(dāng)我教到第九個(gè)動(dòng)作時(shí)，媽媽已經(jīng)沒(méi)有一點(diǎn)兒力氣，睡在沙發(fā)上，我有點(diǎn)不高興了，趕緊對(duì)媽媽說(shuō)，學(xué)習(xí)可不能偷懶，要做一名好學(xué)生。但媽媽還是一臉苦相，并懇求我，放過(guò)我吧，這支舞太難了，我實(shí)在受不了。看媽媽可伶巴巴的樣子，我對(duì)媽媽說(shuō)，您不是要求我做事不能半途而廢嗎。媽媽聽(tīng)了，無(wú)可奈何地站起來(lái)跟我學(xué)，我看媽媽真像一只大笨熊，身體太僵硬了。我把她的動(dòng)作演示給她看，媽媽看了，哈哈大笑起來(lái)，好久笑聲才停住。

啊、我真感到無(wú)比快樂(lè)，也體會(huì)到了當(dāng)老師的滋味。

三年級(jí)作文關(guān)于暑假生活篇17

暑假的一天，姑姑和媽媽帶我們?nèi)ソ鹕碁┩妗?/p>

一路上我們非常高興，邊說(shuō)邊笑一會(huì)兒就到了。金沙灘的人可多了，有賣雪糕的；有賣烤面筋的；有賣玩具的；有賣游泳衣的；有賣游泳圈的，熱鬧極了。我和弟弟飛一般地跑到賣游泳圈的阿姨身邊，媽媽一人給我們買了一個(gè)，我們就迫不及待下河游泳了。誰(shuí)可想：六月的天小孩的臉，說(shuō)變就變。不一會(huì)就刮起了風(fēng)，天陰了，我們就趕快從水里出來(lái)。弟弟年齡小，把他吹的直打哆嗦。我們就趕快給他找衣服，他穿著我的褲子，穿著姐姐的上衣。逗的我們笑的肚子疼。今天玩得特別開(kāi)心!