在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我的三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的三年級(jí)作文 篇1

三(五)班有一個(gè)胖乎乎、剪著小平頭的男孩，那就是我。我今年8歲了，名叫黃宇璇。我有一張圓圓的臉，白里透紅，有一對(duì)濃濃的眉毛，眉毛下面長(zhǎng)有一對(duì)水汪汪的大眼睛。高高的鼻梁下面有張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。

微笑著學(xué)習(xí)，微笑著生活，微笑是我最美的“明信片”。我是一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)的男孩，還是一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的孩子，而且很有愛(ài)心喲!不信?我給你說(shuō)說(shuō)吧!

有一天，我學(xué)完三胡回來(lái)，在公交車上看到 一位老奶奶背著一個(gè)大行旅包吃力地走上車。我就連忙給她讓座了，老奶奶豎起大姆指沖著我笑。有一次，學(xué)校舉行捐款活動(dòng)，我把媽媽給我的用來(lái)買(mǎi)書(shū)的僅有的十五元錢(qián)都捐出去了，雖然書(shū)沒(méi)有買(mǎi)到，但是我很開(kāi)心。還有一次，我們小區(qū)有一個(gè)朋友的手受傷了，一直在流血，但他媽媽不在家。我連忙把他帶到我家，給他用絡(luò)合碘清洗傷口，再給他貼上創(chuàng)可貼。

“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”， 只要 我力所能及的，我都會(huì)獻(xiàn)出我的一份愛(ài)心。你覺(jué)得我是一個(gè)有愛(ài)心的小男孩嗎?

我的三年級(jí)作文 篇2

我是一個(gè)虎頭虎腦的小男孩，善良樂(lè)觀，自信陽(yáng)光。我今年9歲，讀三年級(jí)了。媽媽常說(shuō)，我是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的家伙。我想，這也許是因?yàn)槲倚愿窕顫婇_(kāi)朗，再不愉快的事也不放在心上的緣故吧。

我有一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的眼睛鑲嵌在一張圓圓的“清秀的”臉蛋上。說(shuō)起“清秀的臉蛋”，還有一個(gè)小故事呢。聽(tīng)媽媽說(shuō)，生我的時(shí)候，當(dāng)我的頭剛出來(lái)時(shí)，接生的醫(yī)生先看到我的臉，說(shuō)：“一個(gè)好清秀的姑娘！”媽媽也以為我是個(gè)女孩，因?yàn)閶寢屨f(shuō)她做了兩次夢(mèng)都是女孩。當(dāng)我整個(gè)身體都出來(lái)時(shí)，這個(gè)醫(yī)生突然大聲說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，是個(gè)小伙子?！贝蠹疫@才發(fā)現(xiàn)，都被我這個(gè)“清秀的臉蛋”蒙騙了。這就是我，有趣吧？

雖然我長(zhǎng)得秀氣，可我堅(jiān)定不移地認(rèn)為自己是一個(gè)小小男子漢。我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡奔跑，一刻也不得停。在學(xué)校里，凡是體育相關(guān)的項(xiàng)目和社團(tuán)，我都不放過(guò)。為此，我參加了學(xué)校的籃球社團(tuán)，學(xué)習(xí)打籃球。學(xué)校組織的“三跳”比賽，我也是種子選手。長(zhǎng)繩，單跳，雙飛，樣樣都不在話下。除此之外，每一天我都會(huì)積極參加體育運(yùn)動(dòng)。爬山，滑輪，騎車，都是我的最愛(ài)。

我還愛(ài)笑，平常我都面帶微笑，見(jiàn)到任何人我都會(huì)微笑。我認(rèn)為，送給別人一個(gè)微笑，就等于留給自己一份快樂(lè)。每一天都面帶微笑，讓我的心情也變好了，我想做個(gè)快樂(lè)陽(yáng)光的男孩。尤其是在學(xué)校里，我更是十分快樂(lè)，享受著每一天的學(xué)校生活。我有很多一起學(xué)習(xí)的好伙伴，我們一起學(xué)習(xí)、玩耍，這讓我的生活、學(xué)習(xí)充滿了樂(lè)趣。

這就是我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>

我的三年級(jí)作文 篇3

有著五千年歷史文化的古城徐州名優(yōu)特產(chǎn)美食品種很多，資源豐富，有樊家黿汁狗肉、小兒酥、麻片、花生糖、蜂糕、山楂條……數(shù)不勝數(shù)，但我最喜愛(ài)的要數(shù)桂花酥糖。

桂花酥糖是徐州的著名特產(chǎn)糕點(diǎn)，有上千年的制作工藝了。徐州的桂花酥糖包裝相當(dāng)講究，為傳統(tǒng)紙質(zhì)包裝，分內(nèi)外兩層，外層為白底紅字的普通紙，內(nèi)層為防潮的蠟紙包裝。一包包酥糖包裝成棱角分明、大小一致的長(zhǎng)方體形狀。

桂花酥糖不僅外表包裝講究，內(nèi)里更是制作精益求精，主要以芝麻，精面粉，蜂蜜，麥芽糖，白砂糖，南桂花等經(jīng)熬糖、打糖、烘烤等十幾道傳統(tǒng)工藝精制而成，味道香甜可口，可直接食用，也可沸水沖飲，因其香氣馥郁，營(yíng)養(yǎng)滋潤(rùn)，有潤(rùn)肺、健胃、止咳的功效，是人們十分喜愛(ài)的甜食。

我最喜歡桂花酥糖不僅僅因?yàn)樗闾鹈牢叮驗(yàn)樗€有一段美麗的傳說(shuō)。

相傳北宋年間，蘇東坡任徐州知州，黃河決口，洪水直抵徐州城下，眼看就要漫過(guò)城墻，民間紛紛傳言，只有一位年輕貌美的女子跳進(jìn)黃河，大水才會(huì)退去。蘇東坡十三歲的女兒蘇姑聞?dòng)嵑?，焚香禱告：“只要能拯救徐州老百姓，她情愿舍身抗洪”禱畢便從城墻上縱身跳入水中，洪水慢慢退去，徐州城保全了。

為了紀(jì)念蘇姑，人們爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)桂花酥糖來(lái)祭祀蘇姑?！八帧闭?，“蘇”也，這難道只是名字上的巧合嗎？不信你看看酥糖的形狀，每塊酥糖的長(zhǎng)寬高的形狀和古代城墻磚是多么相似??！

我的三年級(jí)作文 篇4

今年暑假，每當(dāng)太陽(yáng)剛從東方升起，我就站在我家的陽(yáng)臺(tái)上向外眺望，總會(huì)看見(jiàn)一位拄著雙拐的小男孩在他媽媽的攙扶下吃力地練習(xí)走路。初升的太陽(yáng)映照在他們滲滿汗珠的臉龐上，顯得格外耀眼。不經(jīng)意間，我對(duì)這對(duì)母子產(chǎn)生了好奇。小男孩表情很痛苦，而媽媽的臉上卻總是充滿著慈祥的笑容。他們看上去是那么的和諧，溫馨。

從早上到傍晚，我都會(huì)看見(jiàn)他們圍著小區(qū)人行道走動(dòng)的身影。幾天下來(lái)，從未間斷過(guò)。我向鄰居阿姨打聽(tīng)，原來(lái)她的兒子小時(shí)候得了小兒麻痹癥，美麗的媽媽不愿意就這樣放棄，就這樣堅(jiān)持扶兒子鍛煉走路。幾年下來(lái)，從未間斷過(guò)。在媽媽的耐心扶持下，兒子漸漸的也能扶著雙拐走路啦。

有一天早上，我又看見(jiàn)這對(duì)母子在走路。突然，一位梳著金黃大披頭的小伙子騎著一輛自行車飛快地從母子倆后面沖來(lái)，嘴里還像烏鴉一樣喊道：“快給老子讓開(kāi)，看我給你們表演飆車?！蹦缸觽z來(lái)不及反應(yīng)，急忙驚慌地向路旁退讓，不小心倒在路的一旁。而小伙子連頭也不回，繼續(xù)狂奔而去。恰在此時(shí)，一位過(guò)路的叔叔看見(jiàn)，連忙快步?jīng)_向母子，把他們攙扶起來(lái)，嘴里說(shuō)道：“這是誰(shuí)家的小孩，太沒(méi)教養(yǎng)啦。”此時(shí)小男孩沒(méi)哭，吃力地站直身子。媽媽嘴里蠕動(dòng)著，像是說(shuō)著感激的話。

此時(shí)此景，世上的美與丑，善與惡，智慧與無(wú)知，都在此刻有一個(gè)鮮明的體現(xiàn)，而兩者形成了一種強(qiáng)烈的反差。這種反差，已深深的印在了我的腦海里。我像是突然明白，什么是做人的真、善、美。

我的三年級(jí)作文 篇5

我最喜歡的植物是含羞草。我把它種在一個(gè)漂亮的、精致的花盆里，底下還有一個(gè)小小的底座，每天都放在我桌子最顯眼的地方。

它的根深深的扎在土里，汲取甜美的營(yíng)養(yǎng)，莖也很努力，把腰挺得直直的。而它的葉子是由許多小葉片排列整齊的組成一個(gè)大葉片，葉子很害羞，總是像一個(gè)小姑娘似的，輕輕地一碰它，它的小葉片就像無(wú)數(shù)只“手指”合攏在一起，遮住自己，好像不想讓別人看到它的臉。

有一次，我和小朋友們一起玩變魔術(shù)的游戲，我就拿出含羞草，輕輕地吹了一口氣，它馬上就把所有的葉子合攏起來(lái)，朋友們都一起歡呼，大叫神奇，有了含羞草，我和朋友們一起玩得很開(kāi)心，也讓我結(jié)識(shí)了許多新朋友。

我很喜歡含羞草，因?yàn)樗臀乙黄鸲冗^(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。

我的三年級(jí)作文 篇6

好書(shū)是我一生中的朋友。它需要慢慢來(lái)品嘗，就像喝咖啡一樣，越品嘗越有味道、越品越有內(nèi)涵、越品越讓人著迷。

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，當(dāng)我聽(tīng)到這句話的時(shí)候。從此我迷上了書(shū)。媽媽就給我買(mǎi)了八本書(shū)，我每天都堅(jiān)持看20頁(yè)到40頁(yè)看書(shū)上畫(huà)中的人物，真有趣呀！文章的內(nèi)容有時(shí)讓我感動(dòng)，有時(shí)讓我生氣、有時(shí)讓我憤怒、有時(shí)讓我高興、有時(shí)讓我沉醉、有時(shí)讓我幻想，我真想變成文章中的人物，把不好的結(jié)局都變得非常圓滿，把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把知識(shí)用到考試上，用到學(xué)習(xí)中。到學(xué)期末，我語(yǔ)文提高了5·5分，原來(lái)書(shū)真是人進(jìn)步的階梯??！

書(shū)中自有黃金屋，從此我開(kāi)始發(fā)現(xiàn)，讀書(shū)比玩游戲有趣多了，媽媽給我買(mǎi)了更多的書(shū)。我非常開(kāi)心。我每天都看一日復(fù)一日，一年復(fù)一年。我讀過(guò)的書(shū)已經(jīng)有八本了。積累的知識(shí)越來(lái)越多。語(yǔ)文學(xué)的越來(lái)越好，文化課做起來(lái)也不累了。書(shū)伴我從一年級(jí)到了四年級(jí)。使我的知識(shí)更廣。成績(jī)也提高了。到現(xiàn)在我讀的書(shū)差不多，有20多本了。我掌握的知識(shí)越來(lái)越多，從此以后我回家的第一件事就是讀書(shū)。讀完書(shū)再寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)的事情，感覺(jué)一點(diǎn)也不累。希望我長(zhǎng)大以后也可以看書(shū)，讓書(shū)伴我一生吧！

我的三年級(jí)作文 篇7

媽媽每天早上都要為我們準(zhǔn)備營(yíng)養(yǎng)早餐，其中就有五谷雜糧米糊，非常的香濃可口。

那天我在櫥柜里找一個(gè)密封口袋，意外的發(fā)現(xiàn)了幾粒紅豆躲在柜子的角落里，哈，一定是媽媽打米糊的時(shí)候你們偷偷藏起來(lái)了吧？既然好不容易逃過(guò)一劫，我就把你們種到花盆里去吧，好好享受這個(gè)春天！

陽(yáng)臺(tái)上正好空著一個(gè)花盆，我用玩具園丁鍬馬馬虎虎翻了一遍泥土，把紅豆們?nèi)鲞M(jìn)去，再蓋上一層土，抱來(lái)一瓢水，嘩嘩嘩澆了個(gè)透，都從盆地的洞洞流出來(lái)了。豆子們，加油哦！

過(guò)了幾天，氣溫下降了，豆子們一點(diǎn)動(dòng)靜都沒(méi)有，我有點(diǎn)著急了，跑去問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō)，可能是因?yàn)樘鞖膺€不夠溫暖，豆子不肯出來(lái)；又或許是我翻土不夠仔細(xì)，里面還有不少石子，壓住了正在努力發(fā)芽的小豆子呢。

我蹲下來(lái)仔細(xì)觀察，果然有不少石頭。我掰開(kāi)一塊比較大的石子，哇！下面真的有一個(gè)豆芽冒出來(lái)了，被石頭壓得很慘的樣子！最好笑的是，豆苗還頂著一個(gè)種皮，就像戴了一頂滑稽的帽子，哈哈，你真是一個(gè)新鮮出爐的小寶寶?。?/p>

生命真是讓人驚訝！短短幾個(gè)小時(shí)我沒(méi)守護(hù)它們，它們就悄悄的全部鉆出來(lái)了！柔弱的莖，粉綠的葉子，努力朝著陽(yáng)光伸長(zhǎng)脖子，就像嘰嘰喳喳張大嘴等著鳥(niǎo)媽媽喂蟲(chóng)子的雛鳥(niǎo)。以后我每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)把你們搬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，每天都給你們澆最好的淘米水，吃吧喝吧，努力長(zhǎng)高長(zhǎng)大！

夜里，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我的豆苗長(zhǎng)高了，開(kāi)花了，蝴蝶和蜜蜂圍繞著它們跳舞，在嗡嗡的歌聲中，結(jié)出了許多飽滿的豆莢，一粒粒紅彤彤的豆子，蹦得滿地都是，它們歡呼著向我跑來(lái)。

我的三年級(jí)作文 篇8

我叫鄧林瑞，今年八歲了，在桐淮新區(qū)小學(xué)上二年級(jí)。

我愛(ài)好廣泛，喜歡打羽毛球，乒乓球,滑冰，推鐵環(huán)，疊紙藝等；我最喜歡滑冰和疊紙藝了。在我滑冰時(shí)，爸爸老批評(píng)我，滑冰姿勢(shì)不正確，非常難看；而我呢，老改不了這個(gè)缺點(diǎn)；爸爸非常生氣。媽媽說(shuō)：“咱門(mén)去綠城廣場(chǎng)，那兒有很多小朋友滑冰，讓瑞瑞學(xué)學(xué)?！蔽衣?tīng)了媽媽的話，非常高興，說(shuō)：“爸爸您別生氣，我一定把滑冰技術(shù)學(xué)到手."星期天，我們一家三口，來(lái)到了綠城廣場(chǎng)，我穿上了滑冰鞋；爸爸說(shuō)：“瑞瑞，前面的這個(gè)小朋友，滑冰非常熟練，你跟著他學(xué)學(xué)。”我跟了一圈，才知道人外有人，天外有天；爸爸為啥吵我了。那天天氣炎熱，太陽(yáng)公公像個(gè)火盆似的，一會(huì)兒我就渾身冒汗了；在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我摔倒了，又爬起來(lái)，繼續(xù)學(xué)習(xí)滑冰。就這樣，大概過(guò)了三個(gè)小時(shí)，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。這時(shí)，媽媽摟住我，爸爸說(shuō)“瑞瑞，做一件事，要持之以恒，堅(jiān)持到底，就是勝利?！蔽衣?tīng)了爸爸的話，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

通過(guò)滑冰這件事，我懂得了一個(gè)真理：做任何事情，都要認(rèn)真對(duì)待，積極去做，就能成功。如今，與眾不同的我，已學(xué)會(huì)了滑冰，我還能滑著冰推鐵環(huán)呢！

我的三年級(jí)作文 篇9

侯老師是我的語(yǔ)文老師，也是我們的班主任。

她身材非常苗條，長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，她的聲音特別柔和，聽(tīng)她說(shuō)話特別舒服，侯老師待人非常隨和，也不愛(ài)發(fā)脾氣，要是碰到哪個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)誤了，她也總是耐心地給我們講道理。

記得有一次，我和班里幾個(gè)同學(xué)看到有人從二樓往下扔繩子玩，我們就在下面夠，可怎么也夠不著，于是，我們幾個(gè)就順著欄桿爬上去夠，這時(shí)正好侯老師過(guò)來(lái)了，她趕忙把我們叫了下來(lái)。侯老師并沒(méi)有大聲地斥責(zé)我們，而是給我們幾個(gè)講了這件事情的危險(xiǎn)性以及可能造成的后果。最后，我們給老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，保證以后再也不會(huì)做這種事情了，老師就讓我們回班了。

這就是我的語(yǔ)文老師，一個(gè)和藹可親的老師。

我的三年級(jí)作文 篇10

我，一個(gè)外表很普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開(kāi)朗，凡是熟悉我的人，都說(shuō)我是一個(gè)善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因?yàn)椴患?xì)心而吃虧。

記得上二年級(jí)有一次，放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買(mǎi)的悠悠球。

過(guò)了一會(huì)兒，媽媽讓我整理書(shū)包，我很不情愿地放下悠悠球，簡(jiǎn)單地整理了書(shū)包。第二天，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒(méi)有帶，老師以為我沒(méi)完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評(píng)了一頓，我心里很不是滋味，非常自責(zé)。

我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上，寫(xiě)卷子時(shí)的粗心也使我的分?jǐn)?shù)減少了，幾次都與一百分擦肩而過(guò)。

就拿這次月考來(lái)說(shuō)吧，數(shù)學(xué)試卷都是因?yàn)橛?jì)算時(shí)不認(rèn)真，計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語(yǔ)試卷中最后一題排列語(yǔ)句的順序，正確的答案應(yīng)該是“ADECB”，馬虎的我竟然排寫(xiě)成“ABECB”，兩個(gè)“B”??？！結(jié)果丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。不理想的成績(jī)，使原本覺(jué)得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來(lái)。

這就是我，一個(gè)粗心大意的我。我決心改掉不細(xì)心的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，取得佳績(jī)！