告別說明文作文
當(dāng)我們踏入初中校園,整日沉浸在題海中,你們可曾想過,我們的童年正在向我們揮著手,準(zhǔn)備跨出我人生的大門。
那時(shí)的我們,整日吃著零食,玩著現(xiàn)在想起覺得很幼稚的東西,卻玩得不亦樂乎。每天上課等著下課,下課盼著放學(xué),放學(xué)又等著放假。那時(shí)的我們一放學(xué)就奔向球場(chǎng),任汗水盡情揮灑,讓歡笑充盈整個(gè)下午。那時(shí)的我們,白日想如何快樂,夜里夢(mèng)中依然在歡唱只屬于童年的歡歌。那時(shí)的我們……
在不知不覺中,我們竟喪失了童年那份純真的快樂?,F(xiàn)在的我們?yōu)榱艘坏罃?shù)學(xué)題可以熬上整個(gè)自習(xí)。害怕著每一次考試卻又期待著每一次考試。害怕著成績公布,卻又期待著成績公布,假裝不關(guān)心自己的成績,卻在沒人的時(shí)候把墻上的成績排名看了一遍又一遍,然后才默默地走開。心想下次考試如果再不進(jìn)步我就不再努力了,可自己不管進(jìn)步退步,努力的汗水卻從來沒有停止流過。
寫到這里努力回想,原來曾經(jīng)的不經(jīng)意間,竟是那么幸福!但畢竟過了安逸的年紀(jì),如今的我在夢(mèng)里不止一次的反復(fù)模仿著交叉步過人,早晨起來還是復(fù)習(xí)著昨日的功課,心里痛罵當(dāng)今的教育制度,可還是背著英語單詞。是啊!生活不再允許我選擇安全逸了。
此時(shí),在童年正要轉(zhuǎn)身的一霎那,我站起來說:“我不想和你說再見,你是我一生的記憶,一輩子僅有童年真的很值得懷會(huì),可我該學(xué)習(xí)了?!彼吡?,我的耳畔響起了“沙揚(yáng)娜拉”。
告別說明文作文篇2
歲月匆匆,花開花落,小學(xué)的生活很快就過去了。而如今我即將畢業(yè),在即將離開母校的時(shí)刻,我的心情格外激動(dòng),心中充滿了留戀之情,會(huì)說往事六年來的小學(xué)生活歷歷在目。母校的一草一木一磚一瓦是那樣熟悉,那樣親切。
忘不了敬愛的老師,忘不了那諄諄教誨。忘不了那種目光,這讓我難忘的是數(shù)學(xué)老師,數(shù)學(xué)老師從開始教我們就一直很負(fù)責(zé),每天晚上他吃過飯之后都會(huì)輔導(dǎo)我們錯(cuò)題,哪位同學(xué)有疑問,盡管想的提出,他會(huì)一直把這道題給你講透徹叫明白了為止,在學(xué)習(xí)上的事情,他從來不嫌我麻煩。而在生活上的事情他也十分關(guān)心我們。他知道每個(gè)人都有自尊心,在考試考砸了的時(shí)候,他不會(huì)當(dāng)眾批評(píng)你,而是會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的幫你教會(huì)錯(cuò)題。我數(shù)學(xué)期末考試次次都考滿分,這離不開老師的細(xì)心教導(dǎo)。
忘不了親愛的同學(xué),忘不了我們朝夕相處的時(shí)光,忘不了我們結(jié)下的深厚情誼,六年美好歲月我們一起度過。我們?cè)谥R(shí)的海洋里奮力拼搏,曾在平整的操場(chǎng)上盡情玩耍。久年時(shí)光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼間就要分別啦!心中怎能平靜?
記得三年級(jí)時(shí)我腸胃不好,吃不了東西,是你們每次在我吃不下東西的時(shí)候,找來東西給我吃。盡管我說了不要,但是你們還是硬往我手里塞。你們不圖什么,只是為我好。我得病回家時(shí),再次回到學(xué)校,迎上來的是一張張關(guān)切的臉龐。好像我的健康比你們的都重要。還會(huì)耐心的輔導(dǎo)我不會(huì)的新課,細(xì)心的告訴我作業(yè)。這種堅(jiān)如手足的同窗情誼,我怎能忘記?
我們倆現(xiàn)在那么小,你想以為溫和的母親甘甜的乳汁哺育著我,使我茁壯成長。在日后的道路上我會(huì)銘記這段記憶,成為更好的人。
告別說明文作文篇3
當(dāng)我們背起沉重的書包,毅然邁入了初中的金色大門。然而,我們卻變了許多,那顆稚嫩的童心已漸漸黯淡下來,隨之散發(fā)出青春的光芒,這意示著,我們已告別了童年,開始了青春……
童年時(shí),無憂無慮的生活,讓我快樂,讓我自由。身邊一個(gè)個(gè)同齡的小伙伴們,讓我懂得了友誼,讓我品嘗了友誼的美好。老師對(duì)我的慈愛與關(guān)懷,讓我明白了師愛如菊,讓我知道了誰才是人類人魂的工程師……
童年的最后一張照片——畢業(yè)照,望著照片上一張張熟悉的面孔,那是我昨日最親密的好友;童年的最后一天―—畢業(yè)考,畢業(yè)考前,老師對(duì)我的字字叮囑,同學(xué)們對(duì)我的句句鼓勵(lì),讓我得以在考前信心倍增,在考試時(shí),超常發(fā)揮……
憶起童年一樁樁的往事,我笑中帶淚?;叵肫鹄蠋煂?duì)我一次次嚴(yán)厲的批評(píng),我卻是心存感激,回想起同學(xué)們對(duì)我一個(gè)個(gè)錯(cuò)誤的指出,我卻是誠心接受,回想起老師與我們一起做游戲時(shí),我的那種無以言表的快樂……
又是9月1號(hào),我的眼前,卻不再是母校。當(dāng)我正要邁入這所陌生的校園時(shí),不知為什么,我的腳又下意識(shí)地伸了回來。是因?yàn)殡y忘母校,難忘童年嗎?我在心里默默的問著自己。老師曾囑咐過我,來到新的校園,要更加的勤奮學(xué)習(xí);同學(xué)們?cè)8_^我,來到新的校園,能結(jié)識(shí)到更多的良師益友。然而,現(xiàn)在的我卻退縮了,腦海里再次浮現(xiàn)出老師與同學(xué)們的音容笑貌時(shí),我已毅然邁入了這金色的大門……
告別說明文作文篇4
如果生活是一首充滿詩情畫意的詩,遇見則是詩中最華麗的辭藻,如果生活是一方天空,那么遇見則是黎明時(shí)天空中的朝霞,如果生活是一片汪洋的大
海,遇見則是海中最美的浪花。
翻開回憶的篇章,打開記憶的閘門,在青春之旅中有陽光燦爛的溫暖,也有烏云密布的惆悵,有追求夢(mèng)想的執(zhí)著,也有置信無法逾越的障礙,有父母為我守護(hù)的一盞燈,有老師們?yōu)槲掖詈昧艘蛔鶚?,也有朋友們陪我走過的一段路,更有陌生人向我投來的一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的微笑,一雙雙援助之手。
瀟瀟暮雨千絲萬線般垂落下來,無邊無際編織起迷蒙的雨簾子,似輕煙籠罩,珍珠般閃亮的雨點(diǎn)落在水塘中,濺起晶瑩的小水花,現(xiàn)出一個(gè)個(gè)笑靨。
漫步在櫻花樹下,一陣和絮的春風(fēng)吹過,那櫻花的花瓣如飛揚(yáng)的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落,在空中留下清晰的花香的痕跡,勾勒出童年的美好影像,可花瓣瞬間被猛烈的強(qiáng)風(fēng)吹散……
童年像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng),使人留戀,使人向往,一次偶然使我們?cè)跈鸦湎洛忮恕D菚r(shí)的你多么純真,宛若一個(gè)可愛的小天使,我們一起捉迷藏,一起放風(fēng)箏,一起分享食物。我們手拉著手在田野上奔跑,夕陽的余暉映照著我們的背影,而畫面瞬間被定格。
回憶猶如一串灑滿祝福的紫風(fēng)鈴;猶如一只讓時(shí)光凝住了翅膀的青鳥;猶如一首清純且雋永的抒情散文詩;猶如一個(gè)蕩漾著蒙眬情感的伊甸園。
多么純潔無暇的友誼,那時(shí)的歡笑屬于我們,沒有煩惱,沒有憂愁,像兩只小鳥在藍(lán)天自由自在的翱翔,我多么希望我們的友誼可以永恒??墒?,世事難料,我的父母因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系將要離開,而我也將離開這片故土。我不愿看見我們分別的場(chǎng)景,于是我悄無聲息地離開了。
直到不久前,我終于遇見了你,幾年不見的你真是發(fā)生了巨大的變化,可是我還是興奮得難以抑制。我小心翼翼地詢問道:"是你嗎?"在我滿懷期待的眼神中,你只是轉(zhuǎn)過頭看了我一眼,回應(yīng)道:"原來是你呀!,好巧。"你冰冷的態(tài)度使我興奮的心情瞬間撲滅,我只記得離開時(shí)我仍希望這一切都是假的,而我們依然擁有美好的回憶。
我沒有責(zé)怪你,相反,我很感謝你。
感謝你給了我如此美好的回憶,感謝你陪我度過如此美好的時(shí)光,感謝遇見你。
如茵的小草是春天最美的風(fēng)景;嬌嫩的花兒是夏天最美的風(fēng)景;金黃的落葉是秋天最美的風(fēng)景;皚皚的白雪是冬天最美的.風(fēng)景,遇見你則是我人生中最美的風(fēng)景。我會(huì)含著淚微笑,感謝遇見你,也祝福我們已逝去的童年!
告別說明文作文篇5
如果人生是一本書,那么童年就是最美好的篇章。歡聲笑語譜成歌;快樂童真演成劇;稚氣可愛寫成詩。冰心說童年是金色的,我則認(rèn)為它是五彩繽紛的。我告別了童年的幼稚,迎來了青春的青澀。
“不負(fù),不負(fù),不負(fù)青春的芳華”?!扒啻骸边@個(gè)詞讓我感到有些陌生,也有些膽怯,我曾迷茫過,曾沉默過,也曾后悔過。踏上“青春”的旅程,我臉上的笑意少了,幼稚的話語早已變成了書本上的概念。時(shí)間在馬不停蹄的奔跑,我們也在不斷成長,我的信念變得更加堅(jiān)定了,更加珍惜時(shí)光,因?yàn)槲疑钪吧賶巡慌?,老大徒傷悲”的道理。我們努力學(xué)習(xí),為的是離自己的理想更進(jìn)一步。
“不負(fù),不負(fù),不負(fù)青春里的六月春風(fēng)”?!傲隆辈皇莻€(gè)輕松的日子,因?yàn)樗鼪Q定著在書海中遨游了九年、十二年的學(xué)子的去向。六月的風(fēng)是殘酷的,它吹動(dòng)考場(chǎng)里的每一個(gè)考生的發(fā)絲,也趴在窗邊柔情的望著每一個(gè)努力的孩子。
“不負(fù),不負(fù),不負(fù)曾經(jīng)努力的自己”??紙?chǎng)上,當(dāng)那一張張薄紙發(fā)在每一個(gè)學(xué)子的手里,他們或許會(huì)想自己的未來,或許會(huì)想著怎么面對(duì)一臉熱切與慈祥的父母,于是奮筆疾書。時(shí)間是公平的,它給每一個(gè)人相同的待遇,但誰能笑到最后得看他們自己。
童年的我們,像果樹上新開的花,又嬌艷,又芬芳?,F(xiàn)在的我們像一個(gè)未成熟的果子,酸澀中又略帶甜味。無憂無慮的童年過去了,就讓我們告別童年,“以夢(mèng)為馬,以汗水為槳,不負(fù)青春韶華”,用熱情去擁抱青春吧!
告別說明文作文篇6
童年,是一道霞光,為我們的成長灑下一片金色的暖陽。當(dāng)我們熱情地張開雙手擁抱童年的時(shí)候,也注定要放手與之告別。
我們,就是這樣一步步地?cái)[脫幼稚走向成熟的。小的時(shí)候,總是喜歡坐在媽媽的腿上,聽媽媽輕聲地講著白馬王子和白雪公主是怎樣打破女巫的魔法,在一起幸福的生活;丑小鴨是怎樣擺脫孤獨(dú),努力變成白天鵝。那時(shí)喜歡,聽媽媽用甜美的聲音唱著兒歌。摔倒了時(shí),又總是要父母幫著擦干眼淚,拉著手站起來。那時(shí)的自己,如此天真,總想著:天空為什么會(huì)下雨呢?是不是因?yàn)闉踉聘绺缈倱踝∷念伾鴤牡目奁?
童年,就像一塊水晶,澄澈透明。那是被鮮花包裹著的,盛滿了陽光的色彩,芬芳而又明媚。
頑童終究要長大,隨著年齡的增長,從小學(xué)背著沉重的書包,又一搖一晃的走向初中,我的心智也逐漸變得成熟,未勉會(huì)失去一些天真?,F(xiàn)在一想起曾偷穿媽媽的高跟鞋,抱著芭比娃娃當(dāng)媽媽的樣子,才知道,小時(shí)候的自己是多么的單純、幼稚。面對(duì)學(xué)科的增多,壓力也逐漸變大,經(jīng)歷了一次次考試的失利,看著一張張畫著紅叉的考試卷。我知道,自己一直都在堅(jiān)持,因?yàn)槲抑溃笮▲喪窃谄D苦的環(huán)境中努力進(jìn)取,才變成美麗的白天鵝的,也清楚,摔倒了就該自己擦干眼淚,再獨(dú)自站起來,才能讓自己的羽翼更豐滿,飛翔得更有力,更高遠(yuǎn)。
童年是一首歌,是我們歡快唱出來的;童年是一個(gè)夢(mèng),是我們用汗水和淚水編織出來的。告別童年,不代表要忘記過去,只是要以最好的姿態(tài),迎接風(fēng)雨,塑造出更好的自己。
再見,童年,我的生命因你而豐盈,你也定會(huì)因?yàn)槲业某砷L而更加多彩!
告別說明文作文篇7
揮別浪漫無憂的兒童時(shí)代,我走進(jìn)一寂寞而又悠長的雨季,自動(dòng)陷入一個(gè)灰冷情結(jié)里。那感覺淡淡的,有一點(diǎn)兒澀。
初為少年向往雨季,是因?yàn)闀年P(guān)系。我自小愛書。而且頗有點(diǎn)陶淵明的好讀書而不求甚解,大書架上的書幾乎都翻閱過,過早地翻到唐詩宋詞,(紅樓夢(mèng))之類,伴我度過了一個(gè)個(gè)漫長的夏夜午后。
漫漫地,心中相成為大人的那種感覺更加強(qiáng)烈了,想引人注目,證實(shí)自己的存在,迷迷糊糊走進(jìn)了雨季。習(xí)慣在自修課上靜靜地凝視窗外,編幾個(gè)凄沒美淺白的故事陪伴自己,習(xí)慣在父親急切的眼神中沉默不語。
隨著閱歷增多,即從報(bào)章上看到社會(huì)的黑暗面也從一些事實(shí)中看到社會(huì)的不公正,我更加彷徨而無助,心中總是憤憤不平。我想改變事實(shí)卻又無能為力,因?yàn)樽约旱牧α渴悄敲次⒈?。也想潔身自好,只有躲避,為自己的心靈創(chuàng)造一個(gè)小小的籠子,免受刺激。雨季成了一個(gè)最好的氛圍,在無事可做,又在于雨地芭蕉的夜里,守著一盞孤燈,一杯清茶,似懂非懂地吟著:"這次第,怎一個(gè)愁字了得;青鳥不傳云外言,丁香空結(jié)雨中愁。"我刻意追求一種意境,一種情緒,我會(huì)在回廊下葡萄架的陰影里回憶金秋的陽光。我把自己藏起來,不讓別人了解我,也不去了解世界。
如今,站在這燦爛陽光下,回首駐望,雨季只是我成長誤人的一個(gè)階段??晌乙膊缓蠡?。
失去的天真回不來,得來的成熟揮不去,生命的軌跡就是這樣無奈而有趣。
告別說明文作文篇8
操場(chǎng)圍墻上的體育運(yùn)動(dòng)圖片,你們記得嗎?國旗臺(tái)上懸掛的五星紅旗,你們記得嗎?這一切,是那么的美好,可這就要成過眼云煙。成為我們一生都難以忘懷的美好記憶。
六年了,我們成長在母校,這里的一草一木,一沙一石都是那么熟悉,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)做人,增長知識(shí),鍛煉身體……這里有我們無數(shù)的歡笑和淚水,希望與艱辛,這一切,你們還記得嗎?母校,您就像一顆蒼茂蔥郁的常青樹,結(jié)滿了我們的碩果累累;您就像一本塵封的厚日記,記載了我們無數(shù)喜怒哀樂,悲歡離合;您就像一片蔚藍(lán)的天空,讓我們這一只只幼小的青鳥看到了飛翔藍(lán)天的希望。這一切,您記得嗎?
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,在上課時(shí),黑板像被魔法棒點(diǎn)了一下,呈現(xiàn)出無數(shù)個(gè)授學(xué)與我們的粉筆字,下課時(shí),我們辛勤的老師還在批改作業(yè),即是脖勁酸痛也要把作業(yè)改完,這一切,你記得嗎?
世上最難忘的是友誼,在母校,我們結(jié)識(shí)了許多與你一起同甘共苦,朝夕相處的伙伴,平日里,我們一起玩耍,可分開時(shí),卻都淚水漣漣,惺惺相惜,這一切,你還記得嗎?六一時(shí),我們班的舞蹈隊(duì)的翩翩舞姿,你還記得嗎?課間時(shí),熟悉的廣播操音樂,你還記得嗎?在校園無數(shù)的淚水與勇氣,你還記得嗎?這一切,即將成為我最最美好的記憶!
這是母校創(chuàng)造的,是母校贈(zèng)予我們的,我們要為母校而奮斗,為母校創(chuàng)造輝煌,永遠(yuǎn)的感恩老師,珍惜友誼,感謝母校!
